一路有你作文15篇（精品）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的一路有你作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一路有你作文1

　　落花，默默無(wú)聞。有人說(shuō)，落花無(wú)痕。

　　可我說(shuō)：“落花有痕�！�

　　由于父母工作忙，常常忽視我的生日，所以我很少過(guò)生日，也很少有生日禮物。但在九歲那年生日，奶奶送給我一盆蘭花，從此我的生命就變得與眾不同。

　　奶奶很愛花，至今我家的陽(yáng)臺(tái)上還擺放著她侍弄過(guò)的花花草草。我也愛花，但是經(jīng)過(guò)我手的花朵未見開花總是半途香消玉殞，唯獨(dú)那盆蘭花，這真是一盆讓人喜愛的花。它一直在悄悄悄地開花，花苞無(wú)聲地綻放，一朵一朵，讓我一次次地驚喜。

　　記得那年，奶奶要回較遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下了。出門前，她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著那盆開得茂盛的蘭花，摸著我的腦門說(shuō)：“豆豆，要聽爸爸媽媽的話，爸爸媽媽上班忙，你就和蘭花說(shuō)話，你看著它，它也會(huì)看著你，奶奶會(huì)常來(lái)的……”

　　我發(fā)現(xiàn)，那段時(shí)間我有了前所未有的耐心，我總是喜歡靜靜地端詳著它。在我看來(lái)，它不僅僅是一株植物，它真的可以和我說(shuō)話。有幾次我確信自己聽到了它在快樂(lè)地喃喃自語(yǔ)；它有一臉清麗的笑，純潔、恬靜，在陽(yáng)光下勾勒出一幅線條柔和飄逸的圖畫�？粗�看著，我的臉上也會(huì)浮現(xiàn)出一絲微笑，那淡淡的笑容在金色的陽(yáng)光下綻開又融化。

　　我從未發(fā)現(xiàn)，一朵花兒的感情世界會(huì)如此豐富多彩；我也從未發(fā)現(xiàn)，一株植物的生活也會(huì)充滿陽(yáng)光。我學(xué)會(huì)從花兒身上汲取力量，我的生活也充滿快樂(lè)。我多想讓這個(gè)快活的小仙女永遠(yuǎn)陪伴著我，但我知道世上沒有哪種花是不會(huì)凋零的，生命都是一樣的，沿著一定的軌跡走完或大或小的一個(gè)圓，就該到另一個(gè)地方去了。

　　有一天，突然發(fā)現(xiàn)蘭花的花瓣開始凋謝，但她還是默默地保持著高貴的姿態(tài)，即使她無(wú)法改變命運(yùn)作出的.決定。時(shí)間在片片花瓣的不斷飄零間流過(guò)，我眼睜睜地看著卻束手無(wú)策。最后，只剩下一朵花，孤零零的，在清冽的風(fēng)中微微顫動(dòng)，它那惹人憐愛的樣子在我記憶的長(zhǎng)河中，清晰卻又模糊。

　　寒來(lái)暑往，春暖花開。第二年，這盆花居然又一次開放。我還是喜歡靜靜地望著它，陪它在陽(yáng)光下，看它微笑，聽它低語(yǔ)……這一年，我像以前一樣愛它。但當(dāng)它凋謝時(shí)，我沒有哭，因?yàn)槲颐靼�，它的凋謝是在蓄積更多的生命能量，等待來(lái)年的再一次旺盛地綻放。

　　一路有你，落花，留痕。

一路有你作文2

　　再次回到小學(xué)，隔著窗戶看著那些六年級(jí)后輩們?cè)嚲砩蠆^筆疾書的樣子，我想起了六年級(jí)時(shí)的同學(xué)，那時(shí)我們也和現(xiàn)在的他們一樣，寫著一張又一張的試卷，在閑暇時(shí)想一下還遙遙無(wú)期的畢業(yè)。

　　“分?jǐn)?shù)還是這么低啊�！蔽夷弥�語(yǔ)文試卷，邊抱怨著邊拿紅筆更正。當(dāng)更正一個(gè)題目到一半時(shí)，紙張突然發(fā)出了刺耳的摩擦聲�？粗�筆尖在紙上留下的刻痕，才知道是筆沒墨了。我把同桌放在桌子上的筆袋抓過(guò)來(lái)，翻了個(gè)底朝天，都沒有找到一只紅筆，只找到了幾根紅筆芯。我對(duì)同桌說(shuō)：“借我一下�！闭f(shuō)完便把空筆芯換下來(lái)隨手丟進(jìn)課桌中，把新筆芯換上去。

　　同桌看著我，苦笑了一下，說(shuō)：“你這里更正錯(cuò)了，要不要我?guī)湍阒v解一下�！蔽翌┝怂�的試卷一眼，最頂上的紅色讓我感到有點(diǎn)刺眼�！皫臀遥磕闶窍氤靶ξ颐��！薄皼]……沒有，我只是想……”他急忙解釋，可是我聽都沒聽，直接起身離開了。

　　又是一次考試，我的分?jǐn)?shù)還是那么低。我依然拿著紅筆更正。同桌拍了我一下，好像有什么事要跟我說(shuō)。我瞟了他一眼，準(zhǔn)備繼續(xù)埋頭更正。他急忙跟我說(shuō)：“對(duì)不起，上次是我沒講清楚，我是真的`想要幫你的，真的沒有嘲笑你的意思。”邊說(shuō)還邊做道歉的手勢(shì)。我想了想，覺得我的語(yǔ)文還是要提上去的，真的有個(gè)人來(lái)幫我也好�！澳敲茨銇�(lái)幫我講解一下吧，這里為什么選這個(gè)選項(xiàng)。”“好，這個(gè)題目是這樣的……”之后的幾天時(shí)間里，我天天找他講題，在不知不覺間又耗光了一根筆芯，于是我隨手把它丟進(jìn)了課桌里。

　　之后的一次考試，我的分?jǐn)?shù)依然慘不忍睹。拿到試卷后，我把試卷扔到他面前，對(duì)他狠狠地說(shuō)：“你是怎么弄的，我還是這個(gè)分?jǐn)?shù)�！薄斑@也不能怪我啊，你在上課的時(shí)候又不一直認(rèn)真聽課，天天找我也不行啊�！甭牭竭@句話，我頓時(shí)停住了。確實(shí)，他講的都是事實(shí)。我在經(jīng)過(guò)了一番掙扎后，終于決定了“那么你以后就肩負(fù)讓我專心聽課的任務(wù)了�！薄笆裁矗俊彼麖�(qiáng)烈地表示不贊同，可是這次我也聽都沒聽，直接起身離開了。

　　在之后的一年里，他也還是接受了我給他的這個(gè)任務(wù)，并且完成得很好，我也逐漸學(xué)會(huì)了如何提高成績(jī)。我的筆芯在這一年中飛速地消耗，我依然還是用完就扔進(jìn)課桌。在最后的畢業(yè)會(huì)考中，我的語(yǔ)文成績(jī)沒有給我拉后腿。

　　在收拾我自己的課桌時(shí)，我從中掏出來(lái)一大把空筆芯。我看著這把空筆芯，又望著旁邊的空座位，想著：怎么這么奇怪地就畢業(yè)了？

一路有你作文3

　　一盞茶，一縷香，一捧學(xué)習(xí)報(bào)細(xì)思量，溫一壺月光相伴，于字里行間聆聽那幽遠(yuǎn)的清香，書香暈染，茶香縈繞，心香氤氳……——題記

　　是誰(shuí)在積灰已久的書卷邊，用微光拂去塵埃？是誰(shuí)在幽暗昏惑的旅途上，用執(zhí)著驅(qū)散退縮？是誰(shuí)在波瀾不驚的腦海中，用探索掀起波濤？

　　是你——裊裊動(dòng)人的學(xué)習(xí)報(bào)，顛覆懵懂愚昧，沐浴才華橫溢的唯美。

　　你是稀世難求的明珠，浸潤(rùn)細(xì)膩的智慧汁液，吸收精細(xì)的美月光華，取其精華，去其糟粕，閃爍溫潤(rùn)柔美……

　　你是飲下苦口良藥預(yù)先滑入的`酸甜蜜餞，將芬芳與美味傳遞到四肢脾臟，將內(nèi)心的辛酸與苦楚掩蓋，牽起內(nèi)心的無(wú)畏于追求共抗學(xué)習(xí)之路的阻礙與挑戰(zhàn)，讓我堅(jiān)定意志，克服畏葸。

　　你是亙古皎潔的月亮，消散黑暗的孤寂與荒涼，別有一番明媚與生機(jī)，那瀉下的淡黃蒙紗，卷成一個(gè)個(gè)漩渦，洶涌著學(xué)習(xí)之流的激猛與困惑，翩若驚鴻，婆娑起舞，舞動(dòng)著求知流韻的風(fēng)騷明媚。

　　“心靈一隅”，我沉湎于隨筆的真切，向往風(fēng)乎舞雩的愜意，“妙語(yǔ)連珠”，我歆羨于針鋒相對(duì)的激烈，驚嘆口若懸河的智敏，“詩(shī)苑采風(fēng)”，我邂逅于詩(shī)韻的恬靜，釋懷塵世的紛擾，“美文共醉”，我魂縈夢(mèng)牽于那音韻尤美的深邃，崇拜精悍的哲思，“名家之作”，我癡迷于古往今來(lái)知識(shí)的浩瀚，聆聽古今中外智者的心聲，“青春聊吧”，我沉落于那似水般流淌的生命之悟，懷望似云般拂掠的塵世之感……

　　一切的心緒，一切的領(lǐng)悟，一切的一切，與那散發(fā)著淡墨馨香的紙張，共譜成報(bào)家之絕唱——學(xué)習(xí)報(bào)！如玫瑰般嬌艷欲滴，張揚(yáng)而個(gè)性；如菡萏般亭亭玉立，不乏機(jī)警于智敏；如傲梅般笑傲風(fēng)雪，博得眾人歌詠！以一種力求向上，力求逐遠(yuǎn)的生命姿態(tài)，為空洞而艱苦的學(xué)習(xí)外皮，注入了豐盈的知識(shí)與內(nèi)涵。

　　無(wú)盡的謝意已匯入流淌于筆下的情思。你將我拉出蒙昧的泥潭，潑灑著人類的哲思，寄托超凡脫俗之意。銀河的亮星為你而墜，匯成綺麗的瀑布，皎潔的圓月為你而動(dòng)，翩然起舞，輕扣著我的學(xué)習(xí)之船，為我注入豪放而張揚(yáng)的力量，為我掛起橫渡滄海的高擎云帆。

　　學(xué)習(xí)報(bào)——信仰的鑄塑，人生因你而莞爾一笑。

　　學(xué)習(xí)報(bào)——希望的孕育，生命因你而震撼動(dòng)容。

　　學(xué)習(xí)報(bào)——力量的蓄積，學(xué)業(yè)因你而輝煌精彩！

一路有你作文4

　　山間掛著一抹斜陽(yáng)，我背著書包慢慢地走在大街上，想起試卷上那少得可憐的分?jǐn)?shù)，差點(diǎn)就要淚奔了。

　　“回來(lái)了？成績(jī)出來(lái)了吧？”剛一進(jìn)家門的我就聽到了媽媽那溫和的聲音。媽媽期待地看著我，而我只能無(wú)奈地把試卷交給了媽媽。

　　媽媽正在炒菜，她的手停住了，臉漸漸沉了下去：“你這是怎么考的？我每天起早貪黑地給你做飯，等你放學(xué)，你就是這樣報(bào)答我的嗎？你以后怎么辦……”“行了，我也不想這樣��！”我大叫了一聲，把媽媽嚇了一跳，怔在了那里，手中的鏟子久久地?cái)R在灶臺(tái)上。廚房里菜被燒得“呲呲”作響，那菜的焦味便在整個(gè)房間里彌漫開來(lái)。媽媽擦了一下眼睛，又在那個(gè)白色的圍裙上擦著手，背過(guò)身去，給了我一個(gè)傷心的背影。遠(yuǎn)處傳來(lái)孩子打鬧的聲音，他們的自由自在，更讓我感到苦悶。什么都玩不成了，還要我怎么樣？

　　我轉(zhuǎn)身回到房間，呆呆地站著，整個(gè)房間只剩下了鐘表滴答的聲音。而我的眼淚不停地滾落，心想媽媽不但不安慰我，還說(shuō)我！

　　“吱——”輕輕地，媽媽推開我的房門，我迅速轉(zhuǎn)過(guò)身去，不想讓媽媽看到我的淚痕�！俺燥埩��！眿寢屳p輕地說(shuō)完就走了出去。我緊隨其后，一句話也沒說(shuō)，默默地吃完了這頓飯。

　　回到房間，躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，不知過(guò)了多久才迷迷糊糊地睡著了。

　　天還灰蒙蒙，早已醒了的我坐在床上，回想著昨晚的一幕，媽媽那忙忙碌碌做飯的情景一次又一次在我腦海中浮現(xiàn)，突然有種負(fù)罪感。“咔嚓”媽媽閉門的`聲音打斷了我的思緒。我輕輕推開門，看到媽媽推著電動(dòng)車去上班了，看到那熟悉而又滄桑的背影，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)�；仡^看到桌上擺著媽媽為我做好的飯菜，正冒著熱氣。我走近一看，桌子上有一張紙，竟然是我的試卷，上面已標(biāo)好了那些因?yàn)榇中亩�錯(cuò)的題。這一次，眼淚奪眶而出，試卷上多了幾滴淚珠�！皨寢屆刻於家�起早貪黑地工作，為的就是讓我和弟弟有個(gè)好的生活、學(xué)習(xí)條件，而現(xiàn)在我不但辜負(fù)了她，還對(duì)她大吼大叫……”想到這里，我對(duì)自己的行為后悔不已，真的不應(yīng)該對(duì)媽媽這樣啊，以后我一定要努力學(xué)習(xí)。

　　現(xiàn)在，我的成績(jī)比以前好多了，而這一切都是因?yàn)椋阂宦酚心恪�—媽媽�?/p>

一路有你作文5

　　自從我認(rèn)識(shí)了你，人生便不再單調(diào)。我的生活因你而變得多彩，我的情感因你而變得豐富，我的心靈因你而變得堅(jiān)強(qiáng)。只因一路有你詩(shī)歌。

　　從小時(shí)候讀的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”到現(xiàn)在讀的“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，從過(guò)往學(xué)的“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”到如今學(xué)的“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”，我的認(rèn)識(shí)、我的情感都被這些詩(shī)句填滿了。

　　一路有你陪伴，我獲得了美的熏陶和享受。讀到“青箬笠、綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的詩(shī)句時(shí)，我會(huì)想象自己獨(dú)撐一只小船漂蕩在江面上，迎著斜風(fēng)細(xì)雨撒網(wǎng)捕魚，享受勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。我渴望到山間尋找“山光悅鳥性，潭影空人心”的美景，看到丁冬的泉水時(shí)會(huì)想起“明月松間照，清泉石上流”的詩(shī)句，看到枝頭的梅花想起“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的`詩(shī)句……當(dāng)這些美妙的詩(shī)句被我吟出時(shí)，一幅幅美麗的畫面立即浮現(xiàn)在我眼前。感謝你，詩(shī)歌，你帶領(lǐng)我遍覽自然之美，令我的眼界開闊，提高了我的審美能力。

　　一路有你陪伴，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地面對(duì)生活。是你教會(huì)我要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不能有一絲懈怠，因?yàn)椤吧賶巡慌�力，老大徒傷悲”；是你教�?huì)我在遇到困難時(shí)，要相信未來(lái)，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保划�(dāng)失敗的經(jīng)歷成為阻擋我前進(jìn)的障礙時(shí)，你告訴我“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春”……你帶給我前進(jìn)的勇氣和力量，讓我擦干眼淚，再次展翅高飛。感謝你，詩(shī)歌，你讓我擁有一顆樂(lè)觀的心去面對(duì)生活、面對(duì)未來(lái)。

　　一路有你陪伴，你為我開辟了一個(gè)新天地。你帶我去領(lǐng)略“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的廣闊博大的場(chǎng)景；欣賞“造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉”的壯麗景色；觀看“山隨平野盡，江入大荒流”的蒼涼之景。在閱讀詩(shī)歌的過(guò)程中，我能跟隨杜甫登上泰山，大呼：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，接著又和李白一起過(guò)蜀道，游天姥，好不暢快淋漓……感謝你，詩(shī)歌，你引領(lǐng)我博覽百家風(fēng)采，見識(shí)了祖國(guó)大好河山的壯麗雄奇之姿，增加了我的歷史文化積淀。

　　詩(shī)歌，一路有你陪伴，我的人生從此不孤單！

一路有你作文6

　　“老爸，45歲生日快樂(lè)！”收回在賀卡上的最后一筆，松了口氣，心中默念道：“謝謝你14年來(lái)的陪伴。

　　記得媽媽曾打趣地和我說(shuō)過(guò)，在我出生時(shí)，你是如何的同瘋子一般滿醫(yī)院跑向別人炫耀般地說(shuō)道：“我有女兒了！”你又是如何在參加別人婚禮時(shí)，望著別人出嫁的女兒想著我出嫁的情景掩面痛哭，這一路來(lái)，我是你手心中永遠(yuǎn)護(hù)著的一塊寶，你讓我的生活滿是歡聲和笑語(yǔ)。

　　小時(shí)候你是我最好的玩伴，你將所有的耐心存放在了我的身上，任我怎么哭鬧，你都耐著性子來(lái)陪我，忍下了我所有無(wú)聊的惡作劇，給了我一個(gè)幸福溫暖的童年。

　　也許是我的叛逆期到得比較早，比較長(zhǎng)，打了你個(gè)措手不及，那時(shí)的我只將自己鎖在只有自己一個(gè)人的世界之中，所到之處必有一堆雜亂的聲波在耳邊叫嚷著，別人怎樣卻與你無(wú)關(guān)，隨時(shí)都可以像個(gè)炸彈一般，將關(guān)心關(guān)愛我的人炸個(gè)遍體凌傷，你當(dāng)然也不例外，你那一句句溫柔關(guān)切的話變成嘈雜的聲波進(jìn)入我的耳朵時(shí)，我只有無(wú)盡的厭惡與反感，面對(duì)你的關(guān)愛，我卻毫不留情地從嘴巴里吐出一把把刀子向你射來(lái)，我知道，你很累，但是你卻不曾放棄我，默默地守護(hù)在我的身邊，你將所有想對(duì)我說(shuō)的，表達(dá)的全部都寫進(jìn)了那厚厚一疊的紙張上，密密麻麻的，將對(duì)我的鼓勵(lì)和希望卻壓進(jìn)了你的文字中，向我講敘這你和媽媽全家人對(duì)我的愛，這一封封樸實(shí)無(wú)華的“信”就如同一股緩慢而悠長(zhǎng)的溪水，扶走了我對(duì)未來(lái)的迷茫和焦慮，撫平了心中的煩躁，帶來(lái)了陽(yáng)光充滿希望的明天，我打開了那把枷鎖，走出了那冷漠寒冷的世界，但在拐角處看到了滿眼滄桑的你，白發(fā)不知什么時(shí)候占領(lǐng)了你的鬢角，眼角的皺紋更加的'多了，但你緊鎖的眉頭卻在看到我之后立馬散開，向我露出了那溫暖依舊的笑容。

　　別人眼中你的嚴(yán)肅認(rèn)真在我的面前立馬就化為了泡影，在家你仿佛只是個(gè)幾歲的小男孩，每天最大的樂(lè)趣就是陪著我玩逗我開心，別人都說(shuō)“你老爸一看到你立馬就成了個(gè)神經(jīng)�！钡�我親愛的“神經(jīng)病”老爸，這14年來(lái)的風(fēng)和雨都傾注著你的心血呀。

　　再次提筆在賀卡上寫道：“謝謝你一路來(lái)的陪伴，一路上有你我真的十分幸運(yùn)�！�—永遠(yuǎn)愛您的女兒�！�

一路有你作文7

　　謝謝你，我最好的“伙伴”們，因?yàn)橛心�，我收獲了許多；因?yàn)橛心�，我放眼了世界；因�(yàn)橛心�，我懂得了人�?/p>

　　——題記

　　小時(shí)候，總喜歡依偎在媽媽的懷抱里，聽著媽媽講述書中的故事，感覺心恍然間平靜下來(lái)了，從媽媽的故事中，我領(lǐng)略了宋江的仗義與豪放，見識(shí)了曹操的謀略和膽識(shí)，學(xué)習(xí)了唐僧的淡定和善良，感受了林黛玉的多愁善感……每一個(gè)故事都教給了我人生哲理，使年幼的我打開了心靈的大門。

　　上小學(xué)時(shí)，我迷戀于漫畫和小說(shuō)，根本無(wú)暇去看那些名著，漸漸地我對(duì)它們有了一絲排斥。但是，那一次，書中的一番話點(diǎn)醒了我，更讓我從心里意識(shí)到讀名著是多么快樂(lè)的一件事啊。夏日的午后，太陽(yáng)慵懶的掛在天邊，顯得那么萎靡不振，一陣陣的蟬鳴使我的心里更加煩亂。于是乎，我隨手抓起了一本漫畫，正準(zhǔn)備要看時(shí)，突然從書里掉出了一張紙片，待我仔細(xì)看時(shí)，不由得一驚，“這……這……不是我那本書上的一頁(yè)嗎？”我小聲喃喃著。強(qiáng)烈的好奇心使我打開了它，那一刻，我驚呆了，在密密麻麻的頁(yè)上寫著：或許你已丟棄了身邊的名著，但是它們卻永遠(yuǎn)不會(huì)丟棄你的，因?yàn)樗鼈兪悄阌肋h(yuǎn)的“伙伴”……我一下子僵住了。心中起了小小波瀾。是啊，有多少個(gè)日日夜夜都被我的無(wú)知所浪費(fèi)了。我決心要靜下心來(lái)讀每一本名著，找回我失去的`“伙伴”們。我暢游書海，在《飄》中看清楚了這個(gè)社會(huì)的世態(tài)炎涼，在《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》中我懂得了崇高的英雄主義和對(duì)祖國(guó)深深的熱愛，在《巴黎圣母院》中我知道了世界上的善與惡，美與丑。我的“伙伴”們，在我失落之時(shí)，幫助我重燃希望的火焰；在我迷茫之時(shí)，用充滿魔力的文字向我一一解答；在我煩惱之時(shí)，用一個(gè)個(gè)使人振奮的故事，給我呈現(xiàn)了一個(gè)美好的世界。

　　如今，我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，“伙伴”們也為我提供了許許多多的好書，好名著。我經(jīng)常呆在家里，持一卷好書，倚在窗邊，細(xì)細(xì)的閱讀，慢慢的回味。于是，我先后看了《傲慢與偏見》，《理智與情感》，《愛瑪》，《諾桑覺寺》，《論語(yǔ)》，《孟子》，《史記》……每一本書都給我了無(wú)窮無(wú)盡的啟迪。

　　感謝你，我最好的“伙伴”，一路有你的牽引，我找到了屬于自己的人生，一路有你的陪伴，我為我的人生描繪了絢麗的色彩，一路有你的教導(dǎo)，我明白了一個(gè)個(gè)人生的哲理與啟迪。希望你能陪我走越來(lái)越遠(yuǎn)，我最好的“伙伴”。

一路有你作文8

　　入春的陽(yáng)光變得那么明亮那么耀眼，早上來(lái)到教室，像鹿老師那樣親切而深邃的微笑中，我感受到了您對(duì)我們同學(xué)的愛，對(duì)我們的關(guān)心。

　　空氣清涼，窗外還時(shí)不時(shí)地刮著大風(fēng)，但是您在我們身邊守護(hù)著我們，就感到特別溫暖。我們?cè)谝黄鸬娜兆雍芸鞓?lè)很愜意，成長(zhǎng)的路上您的陪伴，帶給我穿風(fēng)透雨的力量!

　　每天早晨您都早早地來(lái)到教室，同學(xué)們?cè)缫验_始讀書，您站在教室里望著我們，嘴上還時(shí)不時(shí)地掛著微笑，大概是因?yàn)槟�看到我們讀書都非常認(rèn)真，心里很高興，嘴角便情不自禁的彎成了兩道小月牙而笑啦!感謝您晨讀時(shí)的陪伴!

　　第二節(jié)下課以后，我們開始跑操，您總是跟我們一塊下去，開始跑操，您在我們的外面，陪著我們，跑完一圈后的我們開始喊著“累死了，累死了!”老師只是微笑的對(duì)著我們說(shuō)：“同學(xué)們加油，還有一圈!”我們咬著牙繼續(xù)地跑著。雖然老師在外道但是她依然保持著平靜的心態(tài)，和藹可親地對(duì)我們說(shuō)著。老師，感謝您晨操上的陪伴!

　　“做人就像蠟燭一樣，有一份熱，發(fā)一分光，給人以陽(yáng)光，給人以溫暖�！崩蠋熌�講課的時(shí)候，臉上會(huì)發(fā)生一些變化，您的'表情會(huì)時(shí)而變得歡快甜美，時(shí)而變得嚴(yán)肅而莊重，您在講課之前會(huì)讓同學(xué)們自我展示，我們大家好像一個(gè)個(gè)高手，有著過(guò)目不忘的本領(lǐng)，一會(huì)就背下來(lái)啦!您總是檢查幾個(gè)同學(xué)的背誦情況，被檢查的同學(xué)背下來(lái)啦，您總會(huì)高興地說(shuō)一句：“非常好!”您講課文的時(shí)候，更是別有風(fēng)彩，每一個(gè)讀音，每一個(gè)字，一句話……您都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地給我們講。我們?cè)谙旅嬲J(rèn)認(rèn)真真地聽。老師，感謝您課上的陪伴!

　　您會(huì)耐心地給我們談心，您會(huì)親切地給我們到溫水，您會(huì)彎下身子給我們系鞋帶，您會(huì)仔細(xì)地給我們整理衣領(lǐng)，您會(huì)在我們生病時(shí)摸摸我們的額頭、給我們量體溫，您會(huì)像放大鏡一樣發(fā)現(xiàn)連我們自己都不知道的優(yōu)點(diǎn)……

　　您就是植物的澆灌師，灌溉著我們這些奇花異草，您是一個(gè)不知道方向的小船上的指南針，指引著我們駛向成功的港灣!

　　感謝您，敬愛的老師，感謝您一路上的陪伴!

一路有你作文9

　　聽聞鄭禮希同學(xué)獲得特等獎(jiǎng)，而且是在全國(guó)中學(xué)語(yǔ)文界最權(quán)威的報(bào)紙上，我有點(diǎn)欣喜若狂。

　　鄭禮希同學(xué)是我班的語(yǔ)文科代表，她給我的印象是喜愛讀書，率真可愛，樸實(shí)中蘊(yùn)涵著靈氣的一個(gè)孩子。得知獲獎(jiǎng)，她也難掩激動(dòng)，對(duì)我說(shuō)：“我要感謝《語(yǔ)文報(bào)》。她像是我的一位好朋友，給我?guī)��?lái)了清新、陽(yáng)光和溫暖，陪伴了我的初中生活;她像是我的一位好老師，教會(huì)我如何運(yùn)用文字來(lái)表達(dá)自己的思想;她給我搭了一個(gè)好平臺(tái)，讓我能獲此殊榮并在其中獲得了新的體驗(yàn)和感悟�！�

　　我說(shuō)：“何止是你，我和同學(xué)們都要感謝《語(yǔ)文報(bào)》�！�

　　尤記得，初識(shí)《語(yǔ)文報(bào)》是在20xx年學(xué)校的小小閱覽室。一見面，她豐富的知識(shí)，精巧的設(shè)計(jì)，明晰的排版，就深深地吸引了我。隨后，我是天天盼著《語(yǔ)文報(bào)》的到來(lái);到手后，我是期期必看。她的高質(zhì)量、高品位、實(shí)用性、人文性讓我對(duì)她情有獨(dú)鐘。于是在20xx年末訂閱報(bào)刊時(shí)我毫不猶豫地選擇了《語(yǔ)文報(bào)》，并鼓勵(lì)我的學(xué)生訂閱。到現(xiàn)在，《語(yǔ)文報(bào)》已陪我走過(guò)了十幾個(gè)年頭，我的學(xué)生也是人手一份。為此，我每周還專門開辟了一節(jié)《語(yǔ)文報(bào)》閱讀課。

　　還記得，每期《語(yǔ)文報(bào)》發(fā)放時(shí)，同學(xué)們興致都很高，急于一睹為快。每周一節(jié)的《語(yǔ)文報(bào)》閱讀課，同學(xué)們或標(biāo)畫、或批注，或摘抄、或剪輯……個(gè)個(gè)都聚精會(huì)神，全神貫注�？粗�同學(xué)們讀報(bào)的情景，我就好像農(nóng)人站在田坎上，傾聽禾苗暗暗拔節(jié)生長(zhǎng)的聲音，心里暢快極了。

　　也記得，在20xx年春季全縣的初三語(yǔ)文中考復(fù)習(xí)會(huì)和暑假的全縣語(yǔ)文教師“新課標(biāo)”培訓(xùn)會(huì)上，我的發(fā)言贏得了縣教研員高度贊譽(yù)和參會(huì)老師的一致好評(píng)。但我不得不羞赧地說(shuō)，這是《語(yǔ)文報(bào)》的.功勞，是《語(yǔ)文報(bào)》20xx年“中考閱讀和作文專題講座”和20xx年“學(xué)習(xí)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)體會(huì)”的專題給我的啟示。

　　更記得，我的學(xué)生看著自己的作品變成鉛字，在報(bào)刊上發(fā)表，喜領(lǐng)稿費(fèi)的情景。他們喜滋滋地對(duì)我說(shuō)：“《語(yǔ)文報(bào)》那一篇篇精美的習(xí)作總能讓我產(chǎn)生情感的共鳴，從而激活我的生活，讓我有‘留些文字給自己取暖’的沖動(dòng)。我最終成功地讓文字忠實(shí)地記錄了自己成長(zhǎng)的足跡�！�

　　《語(yǔ)文報(bào)》是一座橋，橋這邊是我，橋那邊是你，每一次相遇，都是美麗的記憶�？粗�案頭厚厚的一摞《語(yǔ)文報(bào)》，我由衷地感嘆：我真的很幸運(yùn)，在我的語(yǔ)文教學(xué)生活中能遇到《語(yǔ)文報(bào)》。

　　真的感謝你!——我的《語(yǔ)文報(bào)》。一路有你，讓我和我的學(xué)生走得踏實(shí)而充滿希望。

一路有你作文10

　　一路上有你，我的天空變得五彩繽紛，一路上有你，我的笑容變得天真無(wú)邪，一路上有你，我的心靈變得充實(shí)美滿。你，是我一生永遠(yuǎn)唱不完的歌。

　　天空依舊很藍(lán)，花依舊芬芳，記得是同樣的一天，你從此也成了母親最幸運(yùn)的安琪兒。

　　我的弟弟他比我小七歲，比我矮大半截，你們一定會(huì)問(wèn)，從一個(gè)小孩子身上能發(fā)現(xiàn)什么閃光點(diǎn)呢？但是你錯(cuò)了，同樣是一個(gè)小孩子，他卻比我的內(nèi)心要懂事得多，要成熟得多。

　　我是寄宿生，一個(gè)星期只回家一次，所以每當(dāng)我回到家，家里不是說(shuō)我“瘦了”就是“黑了”，只有弟弟在一旁嘻嘻哈哈的'，吵著要跟我玩踢足球，一開始還沒有注意，只是覺得弟弟有點(diǎn)異常，小臉蠟黃，小手一直藏在背后。正當(dāng)我胡思亂想時(shí)，弟弟一個(gè)“飛毛腿”踢過(guò)來(lái)，我沒緩過(guò)神來(lái)，不偏不倚，那球砸中了水溝里。弟弟連忙跑去，用手去拿球，就在那一霎間，我看見他手腕上有一點(diǎn)紅的東西，跑過(guò)去一看：血！我連忙把他的兩只手套脫掉，這一脫可不要緊，嚇了我一跳，手腫得跟小鏝頭似的，上面布滿了大大小小的針孔，青筋清晰可見。我急忙問(wèn)他手怎么了，他一句話把我氣個(gè)半死，他說(shuō)是摔的，我問(wèn)摔了怎么還有小孔呀，他沉默不語(yǔ)。終于在我的再三追問(wèn)下，他抬起小臉說(shuō)：“姐，我病了，媽媽每天帶我去掛水，還要做皮試，可疼了，我不想去，就天天盼著你回來(lái)陪我玩呢，告訴你我可堅(jiān)強(qiáng)了，我一點(diǎn)也沒有哭，別的小朋友都哇哇大叫，可煩了。”

　　我跑過(guò)去問(wèn)我媽，她說(shuō)弟弟是病毒感染，已經(jīng)好幾天沒去上學(xué)了，拉肚子和發(fā)熱交替出現(xiàn)，那天，他生病，我讓他陪我睡，他很開心，說(shuō)等姐姐回來(lái)了咱們一起睡。

　　……

　　一番話聽得我淚流滿面，弟弟才這么小就懂得那么多，他多懂事，多堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)連成年人都痛得心如交割的皮試，他一滴眼淚也沒有掉，他說(shuō)我是男孩，將來(lái)要保護(hù)姐姐，我不能哭。

　　這就是對(duì)我影響最大的人，他讓我懂得了太多太多，他讓我知道要懷著一顆樂(lè)觀向上的心去面對(duì)生活中的一切不如意，相信一切將會(huì)苦盡甘來(lái)，因?yàn)闀?huì)有天使和我守護(hù)著你。

一路有你作文11

　　歲月是一條無(wú)盡的長(zhǎng)河，奔騰而不復(fù)回。我踮起腳尖，看生命，在那無(wú)數(shù)個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，一路有你。

　　時(shí)光擱淺在幼年的冬日。午后，陽(yáng)光慵懶地透過(guò)樹縫照在了地面，給地面灑上了一層淡淡的金輝。奶奶抱著年幼的我坐在門前的那棵大樹下，教我講話。奶奶說(shuō)一句，我便咿咿呀呀地重復(fù)著，那不清的口齒，逗得奶奶直樂(lè)。陽(yáng)光照在身上，暖暖的。

　　稍大些的時(shí)候我便頑皮了起來(lái)，總是像個(gè)野孩子一樣到處惹事闖禍，害得奶奶一直叫著“小祖宗”“小祖宗”的，拿我沒辦法。

　　記得有一年的秋天，我又闖禍了——打碎了鄰居家窗戶上的玻璃。這次，奶奶真的生氣了。提了條板凳放在那樹下，把我扔在凳上，手里抓了一把尺，口中道：“叫你調(diào)皮，胡鬧！”她的聲音在風(fēng)中顫抖。冰涼的秋風(fēng)鉆進(jìn)衣領(lǐng)，我渾身發(fā)抖。“啪”的一聲，我卻并未感到疼，轉(zhuǎn)過(guò)腦袋偷偷瞄奶奶，卻見奶奶一手緊緊握著拳，一手卻狠狠拍在了自己的腿上，眼中是恨鐵不成鋼的神色。樹葉被風(fēng)吹過(guò)，在空中紛紛旋轉(zhuǎn)舞動(dòng)，后又飄飄然落下。這，是我第一次見到奶奶眼角有淚光。

　　夏夜，田野里蛙聲一片，蟬附在樹上“知”“知”叫著。要考試了，我的心里很亂，聽著這聲音，不覺罵了起來(lái)。“走開，走開”樓下奶奶的聲音傳來(lái)，我拉開窗簾，是奶奶在粘蟬！只見奶奶一手拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子，一手提著電筒艱難地踮著腳靠在樹上粘蟬。奶奶邊粘邊喃喃道：“對(duì)不起啊，我不是真心要這樣的，只是孫女要復(fù)習(xí)，你們太吵了……”皎潔的月光籠罩地面，夜空中星星點(diǎn)點(diǎn)在閃耀，奶奶鬢角的'銀絲在月色下晃得我眼花。聽著奶奶干活但又不想打擾我發(fā)出的小心翼翼的聲音，我的鼻子一陣酸澀。

　　時(shí)光的齒輪不斷推進(jìn)。又是一個(gè)鳥語(yǔ)花香的春日，奶奶與我坐在門前的那棵樹下，我捧著書輕輕倚靠奶奶，給奶奶講書中人的愛恨情仇。奶奶瞇著眼，神色安詳平和，眼角的皺紋訴說(shuō)著歲月的痕跡。她邊聽邊用她那布滿老繭與裂痕的手摩娑著我，盡管粗糙，但透過(guò)掌心傳來(lái)陣陣暖意。

　　天依舊是蔚藍(lán)的，云淡風(fēng)輕的日子里，一切都是淡淡的，在那淡淡的悠悠歲月里，總是奶奶一路伴著我，呵護(hù)我。

　　在無(wú)盡的歲月長(zhǎng)河中，一路有你，真好！

一路有你作文12

　　：書，為我們講述一個(gè)個(gè)幽默風(fēng)趣的故事，引領(lǐng)我們學(xué)會(huì)做人的道理。下面就讓我們一起來(lái)欣賞《一路有你》這篇作文吧。

　　你是我航行在遠(yuǎn)洋中的一片帆，推動(dòng)我前行的腳步;你是漫漫黑夜不知所措時(shí)的一束光，照亮我前行的道路;你是人類進(jìn)步的階梯，為我的成功奠基。

　　你總能教會(huì)我許多道理。是你告訴我“溫故而知新”我學(xué)會(huì)了多多復(fù)習(xí)的方法;是你告訴我“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”我懂得了要把學(xué)習(xí)和思考兩者相互結(jié)合、深化的道理;是你告訴我“博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思”我養(yǎng)成了廣泛學(xué)習(xí)知識(shí)，堅(jiān)定志向的好習(xí)慣。有你的'路上，很美。

　　你還帶我參觀了人間數(shù)不盡的香火。你帶我走進(jìn)諸葛孔明“茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯”的避世之心求安之情;你讓我領(lǐng)略杜子美“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的無(wú)比豪邁;你讓我看到范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的一心為名無(wú)比超凡的個(gè)人品質(zhì);你讓我走進(jìn)文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的視死如歸，慷慨大方;你讓我領(lǐng)略“報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死”的忠君愛國(guó)、敢于獻(xiàn)身之情。有你的路上，很美。

　　當(dāng)我被利益一時(shí)蒙昏了頭腦，想通過(guò)不正當(dāng)方式取到時(shí)。你會(huì)激動(dòng)地拍案而起，怒斥我說(shuō)：“孔圣人曾說(shuō)過(guò)‘不義而富且貴，于我如浮云’但你卻因?yàn)橄夘^小利蒙昏頭腦，用不正當(dāng)?shù)氖侄潍@取它，那就是你的不義!千萬(wàn)不行!”我不禁羞紅了耳根，連忙打消了我的念頭。

　　當(dāng)我堅(jiān)持了一段時(shí)間，但想中途退出，放棄時(shí)你會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。你只有一點(diǎn)一滴地堅(jiān)持下去，永不放棄，你方可能成功。你若半途而廢，淺嘗輒止，你將一無(wú)所有�！蔽衣犃撕螅�振了振精神，也是啊!于是拿起了筆，繼續(xù)寫下去。

　　有你的路上，很美。

　　有時(shí)，你如一位德高望重的老師，對(duì)我授予諄諄教誨;有時(shí)，你如一位知識(shí)豐富的導(dǎo)游，帶我漫游人間的香火;有時(shí)，你也如小孩子一般，為心底的想法大聲爭(zhēng)辯，誰(shuí)也不服誰(shuí)。但最后，我們總能重歸于好，繼續(xù)一起前行。

　　很多人問(wèn)我，你是誰(shuí)?我笑了笑，你不就是高爾基口中人類進(jìn)步的階梯，數(shù)千年人類文化沉淀下來(lái)的結(jié)晶---書嗎?

　　我愿在你身旁，繼續(xù)堅(jiān)定地走下去。因?yàn)橐宦酚心�，很美�?/p>

　　作者：高一(6)班 周撼宇

一路有你作文13

　　一路有你，伴我走過(guò)孤獨(dú)，走過(guò)無(wú)知，走過(guò)稚嫩。多少次執(zhí)子之手，便忘卻塵寰，直到：滴殘紫塞風(fēng)前淚，驚破紅樓夢(mèng)里心。

　　隔花人遠(yuǎn)天涯近

　　初讀紅樓，如管中窺月，只知道寶黛的悲歡離合，紅樓兒女們香消玉隕，眼空蓄淚，方知人間不只是美好，那樣一座姹紫嫣紅的大觀園，終究也不是人間天堂，卻至少隔斷了許多園外的骯臟。當(dāng)園外的勢(shì)力一點(diǎn)點(diǎn)侵入園內(nèi)，便是無(wú)可挽回的悲劇的開場(chǎng)。園內(nèi)園外，竟是咫尺天涯。十二女伶的離鄉(xiāng)怨，林黛玉的消香館，薛寶釵的恨無(wú)緣，直至賈寶玉懸崖撒手遺紅怨，唯與作者共掬一把熱淚灑于閨閣之中。

　　豪情悲歌轉(zhuǎn)眼間

　　三春事負(fù)東風(fēng)，明月梅花一夢(mèng)。一部紅樓，有作者多少自傷。情癡抱恨長(zhǎng)，是一個(gè)家族的興亡血淚，無(wú)材補(bǔ)蒼天，是眼看大廈之傾的無(wú)可奈何。唐太宗一句“以史為鏡，可以知興替”，誰(shuí)知千年后一部紅樓亦道盡興替。隱隱約約中，亦讀出多少堂堂須眉的金玉其外、敗絮其中，而“才自精明志自高”的如畫美眷都被裹脅其中。飛鳥各投林，一番夢(mèng)幻之后的“假語(yǔ)村言”寄托著多少真摯的哀思！隱卷長(zhǎng)嘆。

　　天盡頭，何處有香丘？

　　衰落的賈府是不可逆轉(zhuǎn)的現(xiàn)實(shí)，也曾是作者頭頂?shù)囊环教�，然而大觀園無(wú)數(shù)靈動(dòng)的紅顏，卻大多純是作者的理想。多少回讀紅樓后，方知釵黛之爭(zhēng)、晴襲之爭(zhēng)，都是現(xiàn)實(shí)與理想的不可調(diào)和。黛玉之風(fēng)流婉轉(zhuǎn)、晴雯之心比天高，正是作者最深的理想。寶釵之經(jīng)濟(jì)學(xué)問(wèn)、襲人之溫柔和順，卻是現(xiàn)實(shí)之閨閣塵緣。于是方知，釵黛之存，是現(xiàn)實(shí)之多弊卻根深蒂固，欲罷不能；黛晴之逝，是理想之難行卻矢志不渝�！百|(zhì)本潔來(lái)還潔去”，“一杯凈土掩風(fēng)流”，這才是最深的悲劇，才是作者最大的苦悶。

　　紅樓萬(wàn)象，一路走來(lái)是師，又是友，風(fēng)光霽月，山高水長(zhǎng)。

　　是你，一點(diǎn)一滴，教會(huì)我關(guān)于悲劇、關(guān)于美、關(guān)于理想、關(guān)于夢(mèng)。

　　成長(zhǎng)的`路上，一路有你，如今依舊，愿執(zhí)子之手，與子偕老。

　　二、結(jié)構(gòu)：

　　結(jié)構(gòu)需要思維的靈性更需要思維的縝密，如果你潛心思考自己表情達(dá)意的方式，一定能找到最恰當(dāng)?shù)囊环N。正所謂總有一款適合你。

　　閱讀下面的文章說(shuō)說(shuō)它們?cè)谛问缴嫌衷鯓拥奶攸c(diǎn)？

一路有你作文14

　　從我開始記事時(shí)起，您就一直陪著我。我常想，如果我是小草，那么您就是大樹，我是在您得庇護(hù)下長(zhǎng)大得。如果我是小溪，那么您就是大海，我總是投入您得懷抱中。您得目光總是那么深邃，您得懷抱總是那么溫暖。您就是我得好奶奶。

　　記得當(dāng)初在老家上小學(xué)時(shí)，去學(xué)校得路上才想起作業(yè)忘拿了，可是那時(shí)已經(jīng)在校車上了，總不見得讓司機(jī)回頭吧！所以到學(xué)校后只能打電話給奶奶，恰巧那時(shí)奶奶有事說(shuō)不能來(lái)。我很沮喪，因?yàn)榧依锍�了奶奶有點(diǎn)閑功夫，別人都得去上班，就連爺爺也種田。我只能低著頭緩緩地走進(jìn)了教室。

　　過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，我一下子更加絕望了。但幸運(yùn)得是，老師并沒有檢查假期作業(yè)，而是把上周沒有講完得試卷拿出來(lái)接著講�？蓻]過(guò)多久試卷就講完了，又得檢查作業(yè)。我那時(shí)就想：“這下死定了！老師一定會(huì)誤以為我作業(yè)沒寫，還拿丟家里了當(dāng)借口……”想到這，我都不敢再往下想了。又委屈又埋怨，收作業(yè)得組長(zhǎng)很快就到我面前了，我覺得他就像一個(gè)魔鬼正向我靠近，隨時(shí)會(huì)讓我到講臺(tái)上接受“上帝”得懲罰。果不其然，我被老師請(qǐng)到講臺(tái)前。當(dāng)我剛走到老師跟前，他拿起戒尺作勢(shì)要打我得手，我見壯立刻把頭扭過(guò)去，閉上眼睛，不想看到我那可憐得小手變得紅腫。我忽然聽到一個(gè)熟悉得聲音在呼喚我得名字，就像是普渡眾生得大慈大悲得觀世音駕到。我立馬想起這是奶奶在叫我，帶點(diǎn)驚訝又歡呼雀躍地向門口沖去。真得是奶奶，還帶著我得作業(yè)本！但是奶奶并沒有多少言語(yǔ)，只是默默把作業(yè)本遞給我，然后說(shuō)了一句：“以后注意，別再落家里。”說(shuō)完，奶奶就匆匆轉(zhuǎn)身回家了。

　　我將作業(yè)拿給老師檢查后重新回到座位，心想：“奶奶是怎么來(lái)得？家離學(xué)校挺遠(yuǎn)得，上午就只有我乘坐得那一趟班車，可走路最少也得一小時(shí)，是不可能那么快到學(xué)校得。只有一種可能，那就是奶奶騎著咱家得那輛小破三輪車�！庇浀媚菚r(shí)，因?yàn)槟侨�輪車太難控制，讓我差點(diǎn)倒地翻車，一直放在倉(cāng)庫(kù)里沒拿出來(lái)。而現(xiàn)在奶奶為了給我送作業(yè)，卻毅然騎那么危險(xiǎn)得車。想到這，我得眼睛竟有點(diǎn)濕潤(rùn)了。

　　奶奶，您總是囑咐我多穿衣服，總是讓我多吃些飯，一有好東西就留給我�；叵肫甬�(dāng)初奶奶對(duì)我得好，我真是無(wú)以為報(bào)。現(xiàn)在得我到城里來(lái)上學(xué)了，很少時(shí)間看到奶奶。但我相信。奶奶就在我身邊陪著我，而且會(huì)陪伴我一路走下去。

一路有你作文15

　　因?yàn)橛心�，我失敗過(guò)；也因?yàn)槟�；我成功過(guò)。在滿滿的學(xué)習(xí)旅途中，一路有你伴我——鋪天蓋地的試卷。

　　我的生命從來(lái)不缺少你，是你讓我歡喜讓我憂！嘗盡生活的酸甜苦辣。

　　我玩得樂(lè)不思蜀時(shí)，你毫不留情地給我掛上紅燈；我努力用功時(shí)，你面帶微笑給予我高分懸賞！

　　你，了解我、與我相伴。讓我時(shí)刻警惕，不敢對(duì)自己有所懈怠！

　　記得剛剛步入初中大門，家里新購(gòu)入了電腦，隨即我便陷入網(wǎng)游，無(wú)法自拔！五彩繽紛的游戲效果、絢麗多彩的網(wǎng)絡(luò)世界、千變?nèi)f化的游戲活動(dòng)！我像剛剛步入塵世的.孩子一樣對(duì)這個(gè)世界充滿好奇！

　　進(jìn)入游戲頁(yè)面，我成為無(wú)所不能的“蓋世英雄”；心中只想著升級(jí)、裝備、任務(wù)。做作業(yè)時(shí)也是想著把作業(yè)趕完，多擠出一點(diǎn)時(shí)間游戲。不恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)那時(shí)的我算是了解了魯迅先生所謂的“時(shí)間像海綿里的水一樣，要擠總是有的�！弊詈笾钡讲粚懽鳂I(yè)，第二天到班級(jí)中去“借鑒”一下同學(xué)之作！

　　然而時(shí)過(guò)境遷，偶然的一次突擊性數(shù)學(xué)考試讓我發(fā)現(xiàn)我與變幻莫測(cè)的數(shù)字已不在親密，“這要怎么做？為什么我無(wú)從下手？”看著同學(xué)們奮筆疾書，自信滿滿地寫著試卷，我急得焦頭爛額。“怎么可能？我竟然做不出后面的大題了。不可能，不可能!”我胡思亂想，陷入無(wú)限的迷惘當(dāng)中。

　　試卷發(fā)下，我變成了“前幾名”。你給我人生亮起了第一盞紅燈。捧你在我手心中，心中后悔莫及。這是我想到那句歌詞：“總是要等到考試以后，才知道該念的書沒有念！”

　　我痛定思痛，決定從頭開始！看著電腦，我毅然回頭，拋開虛擬世界，不在沉溺其中。我除了加班加點(diǎn)補(bǔ)回之前落下的課之外，也在上課時(shí)候認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)新的知識(shí)如海綿吸水一般。由于基礎(chǔ)較好，在接下來(lái)一次考試中，我又回到高分行列。親愛的試卷，我們又重新成為好朋友！

　　我的腦海中又想起那句我總是對(duì)你唱的歌：“感謝那是你，陪我到最后！”

　　在我的生命中，因?yàn)橛心阄沂斋@知識(shí);因?yàn)橛心�，我學(xué)會(huì)反思自我：因?yàn)橛心�，才成就現(xiàn)在的我！

　　試卷，感謝一路有你陪我！我和你永遠(yuǎn)在一起……

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