(熱門)挖花生作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的挖花生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

挖花生作文1

　　今天是個(gè)特別的日子，為什么呢，因?yàn)槲覀兘裉煜挛缫�去葵園挖花生。

　　想著今天下午就要去挖花生，我興奮極了。一整個(gè)上午，老師講什么，我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，就想著窗口那一畦碧綠的花生地了。

　　終于，上午過(guò)去了，中午我一吃完飯，就飛一般地拿起鋤頭，跟著大部隊(duì)去了農(nóng)場(chǎng)。鄭老師和應(yīng)老師很認(rèn)真地給我們講解著如何拔花生，可我已經(jīng)迫不及待了，我一邊想著等會(huì)要挖幾株，等會(huì)又要跟誰(shuí)在一組，一邊手里的鋤頭還不停地比劃著。

　　�。〗K于輪到我們挖了！我和王岑一組，我倆拿著鋤頭就沖向了離我們最近的一株花生。王岑拽著花生的底部，我在旁邊松著土，接著，王岑使勁一拔，只見(jiàn)一大串的花生從泥土中飛了出來(lái)，一顆顆花生還好像抖著自己身上的土。

　　由于我們是3個(gè)班一起挖，沒(méi)一會(huì)，花生就沒(méi)了，可是我們還不過(guò)癮，拿起鋤頭就在地里亂刨，讓我們意外的是，這一刨，居然刨出了五六個(gè)花生，這可讓我們嘗到了甜頭，于是大家開(kāi)始瘋狂刨地，果然，沒(méi)刨一會(huì)兒，大家手上就全是花生了。

　　花生挖出來(lái)后，沖洗干凈，就可以放高壓鍋煮了。煮好的`花生被放進(jìn)一個(gè)個(gè)小塑料袋就可以去校門口叫賣了。在校門口賣的時(shí)候，我是又開(kāi)心又傷心�。￠_(kāi)心的是我們賺到了錢，傷心的是我吃不到花生。最后花生賣完了，我們只能吃梁成易佑好不容易從食堂搶來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)花生。我們?nèi)齻�(gè)男生坐在籮筐邊，吃著僅存的幾顆花生，覺(jué)得這次的花生老好吃了，

　　最后，花生吃完了，我只能咂咂嘴，慢慢地回憶花生的味道。我還想吃花生！

挖花生作文2

　　去年，我去附近農(nóng)村的田地里對(duì)此挖花生，也第一次感受到了勞動(dòng)的幸福與快樂(lè)。

　　那是秋季的一天，吃過(guò)午飯后我們約上燦燦一家去附近的農(nóng)村，在別人收過(guò)的花生地里挖剩下的花生，俗稱“遛花生”。

　　到了地方，我們兩家人就拿起鏟子熱火朝天地挖了起來(lái)。我想：挖花生有什么難的，不就是隨便挖幾下嘛，簡(jiǎn)單。誰(shuí)知由于我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，盲無(wú)目的的在地里亂挖。我拿著鏟子，在地里左鏟鏟，右翻翻，這花生好像在和我捉迷藏一樣，挖了半天也沒(méi)有找到一個(gè)花生。沒(méi)一會(huì)，我就累得腰酸背痛，再看看爸爸和全民叔叔都快挖了半袋子了，而且他們還干得輕松自如。我只好向這兩位高手請(qǐng)教。爸爸看著我手里的空袋子，不禁笑了：“像你這樣沒(méi)有目的的亂挖，肯定什么也挖不住，要找準(zhǔn)一個(gè)地方仔細(xì)地挖，不能挖兩下一看沒(méi)有就換地方，要往深處再挖一挖。”“有枯葉的.地方把枯葉踢走，也會(huì)發(fā)現(xiàn)漏挖的花生。”全民叔叔又接著提醒了我一句。我聽(tīng)了他們的建議，決定試一試。

　　我選定一塊地方，開(kāi)始了我的掃蕩。我用腳踢走地面的枯葉，謹(jǐn)慎地盯著地面，不敢有任何疏忽，用鏟子用力地挖著，終于功夫不負(fù)有心人，有幾顆花生露出了它們的小腦袋，我高興極了，用鏟子小心翼翼地挖著，一連挖了七八個(gè)花生還沒(méi)挖完。我激動(dòng)得喊來(lái)爸爸，爸爸說(shuō)：“你運(yùn)氣真不錯(cuò)，挖到了一個(gè)小花生窩�！蔽遗d奮得連鏟子也不用了，直接用手扒了起來(lái)。我一連挖出了十幾個(gè)大花生，那又白又胖的花生好像一個(gè)個(gè)胖娃娃，笑瞇瞇地望著我：“你終于找到我們了。”隨后，我越干越起勁兒，走走停停，手中的鏟子不停地飛舞著，雖然汗?jié)窳艘路�，竟然一點(diǎn)也沒(méi)有覺(jué)得累。由于我們的努力，手中的袋子被裝得滿滿的，我有一種說(shuō)不出來(lái)的自豪和滿足感。

　　晚上，花生被我們做成了美食，以前不愛(ài)吃花生的我突然覺(jué)得原來(lái)花生是這么的美味，下午的勞累也頓時(shí)消散了。

　　等到今年收獲花生的時(shí)候，我還要再去感受勞動(dòng)的快樂(lè)和幸福！

挖花生作文3

　　秋天是收獲的季節(jié)，在秋風(fēng)的吹拂下，大地五彩斑斕。中秋佳節(jié)這天，我和爸爸、媽媽一起去爺爺家過(guò)節(jié)。

　　到了爺爺家，我和爸爸媽媽先休息了一會(huì)兒，然后一起去屋后地里挖花生。

　　爸爸媽媽拿著凳子，我拿著小鐵鍬，一起來(lái)到了爺爺屋后。開(kāi)始挖花生了，只見(jiàn)爸爸先用左手將花生葉子理清，并抓住花生所有的莖葉，右手拿起小鐵鍬，在距離花生根部四五厘米左右的地方插進(jìn)泥土，前后搖動(dòng)了幾下，等土松動(dòng)后，便往下摁，左手同時(shí)抓住花生的`莖葉往上拉。最后等拔出花生后，再用力抖動(dòng)幾下，這樣附在花生上的泥土就紛紛落了下來(lái)。不一會(huì)兒，爸爸就挖了許多顆花生。有的花生結(jié)的多，有的花生結(jié)的少，多的大約有二十幾個(gè)，少的一個(gè)也沒(méi)有。爸爸解釋道，長(zhǎng)在屋后的花生因?yàn)闆](méi)有太陽(yáng)的照射，加之害蟲(chóng)的侵襲，所以有的一個(gè)也沒(méi)結(jié)。仔細(xì)一瞧，還有的花生是綠色的，那是因?yàn)樗鼈兟对诘孛嫔稀?/p>

　　我見(jiàn)了，手也癢癢，便讓爸爸也讓我挖一會(huì)兒，爸爸聽(tīng)后，說(shuō)：“那好吧，注意別碰著手！”于是，我便學(xué)著爸爸的樣子挖起來(lái)了，可是費(fèi)了九牛二虎之力才挖出了一點(diǎn)點(diǎn)花生。原來(lái)挖花生也沒(méi)那么容易，真是看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難哪！接下來(lái)還是不那么順利，收效甚微。

　　當(dāng)挖完一小行花生后，我實(shí)在挖不動(dòng)了，便把小鐵鍬給了爸爸，我坐在一旁和媽媽一起摘花生。

　　等我們挖完花生，我和爸爸媽媽便準(zhǔn)備洗花生。爸爸先拿來(lái)兩個(gè)盆子，再把花生倒入其中的一只盆子里，然后倒入井水，用雙手搓花生，這樣洗了三遍�；ㄉ�都露出了它們的“廬山真面目”，白白胖胖的。

　　雖然感覺(jué)很累，但看著一籃子的勞動(dòng)果實(shí)，心里喜滋滋的。勞動(dòng)真有滋味��！

挖花生作文4

　　“十一”黃金周，我和爸爸、媽媽開(kāi)車前往老家，去體驗(yàn)農(nóng)村生活的樂(lè)趣。坐著爸爸的小汽車，我們飛馳在鄉(xiāng)間的水泥路上，我心情別提有多高興了。不一會(huì)兒，一望無(wú)邊的稻田就呈現(xiàn)在我的眼前，稻子金燦燦的，散發(fā)出醉人的芳香。一陣秋風(fēng)拂過(guò)，金色的稻穗翻滾著推向遠(yuǎn)方，漾起一道道金波，此起彼伏，蔚為壯觀。

　　我們很快就到家了，吃了午餐，我迫不及待地拿著鐵鍬走向花生地。剛到花生地，首先映入我眼簾的是滿地碧綠的花生葉，你挨著我，我挨著你，連成一片。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，花生地像一條綠色的地毯。開(kāi)始挖花生了，我先找個(gè)點(diǎn)蹲下用手捋了捋花生葉，然后順莖摸根，終于找到了它的根。不管三七二十一，我舉起鐵鍬就使勁向下砸，正好砸到了花生藤上，我滿懷希望地用手一撥。咦，藤上怎么沒(méi)有花生呢？我并不泄氣，心想一定是離花生太近了。接著我又抓住一株花生，用鋤頭砸中大約20公分的地方，用力一挖，土倒是被翻出一大塊，可是花生連個(gè)影子也沒(méi)有，估計(jì)這下又離得太遠(yuǎn)了。有了前兩次的經(jīng)歷，我不再貿(mào)然行動(dòng)了，蹲在一旁仔細(xì)看奶奶的動(dòng)作。離花生藤約5-10厘米的'地方，奶奶右手往下一挖，當(dāng)鐵鍬一半入土?xí)r，把鐵鍬向上一抬，左手抓住花生藤向上一拎。哇，只見(jiàn)那莖下面掛著大小不一的花生，它們像團(tuán)結(jié)的“黑兄弟”，密密麻麻地?cái)D在一起。只見(jiàn)奶奶順勢(shì)用小鍬一拍，花生上的泥土像收到指令一樣紛紛掉落，露出許多白色的”胖娃娃”。就這樣，一株花生很快被“殲滅”了。我依葫蘆畫(huà)瓢，也掌握了挖花生的技巧，剿滅了一窩又一窩“地下工作者”。還有一次，我抓住花生就拔，花生出土了，我卻往后一倒，摔了個(gè)“四腳朝天”，那狼狽樣把大家逗得哈哈大笑。歡快的笑聲回蕩在田間地頭。最后，我們大獲全勝，把那塊花生地翻了個(gè)底朝天。

　　夕陽(yáng)西下，我圓滿完成了任務(wù)。雖然累得腰酸背痛，但我看著那堆成小山一樣的花生，自己很開(kāi)心，很滿足。在這次體驗(yàn)中我學(xué)到了知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，更多地體會(huì)到了勞動(dòng)者的艱辛。

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