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原來(lái)是這樣作文

時(shí)間:2023-11-15 01:25:46 好文 我要投稿

原來(lái)是這樣作文【經(jīng)典15篇】

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的原來(lái)是這樣作文,歡迎大家分享。

原來(lái)是這樣作文【經(jīng)典15篇】

原來(lái)是這樣作文1

  今天陽(yáng)光明媚,我高高興興地來(lái)到了學(xué)校文具店。我左看看右看看,忽然我看到筆臺(tái)上有一只很好看的筆,我很快地拿吃的早飯錢,把它買下了。

  我一進(jìn)教室就愛不釋手地拿著筆看來(lái)看去,心想:真好看,我可要好好保管它。第一節(jié)下課,感到肚子很痛,就跑下去上廁所。的回來(lái)是我的嘴張得可以塞下一個(gè)鴨蛋,我的筆去哪兒了?天哪,誰(shuí)偷了?真是好大的`膽子!我氣的火冒三丈,頭發(fā)都快要燃燒起來(lái)了。我想肯定是我的同學(xué)王小鑫,他和我之間有過(guò)節(jié),他恨我恨得是恨之入骨。放學(xué)了,我偷偷的跟蹤他,看他嬉皮笑臉的樣子,我就生氣的想把他狠狠地罵一頓。但我跟蹤了他好久,也沒有發(fā)現(xiàn)他什么異常,于是我就沮喪地回家了。

  下午一來(lái)教室,看他出去玩了,我就飛快地把他的書包翻了個(gè)底朝天,最終沒有發(fā)現(xiàn)新買的筆,難道我的新筆不是他偷的,我想會(huì)是誰(shuí)呢?想著想著,我忽然看見組長(zhǎng)的桌子上有一根跟我一模一樣的筆,我趕緊下樓跑去向他問(wèn)個(gè)明白。通過(guò)問(wèn)詢我才知道,原來(lái)是我剛才上廁所的時(shí)候,組長(zhǎng)看桌上有個(gè)筆就隨手用了一下。

  原來(lái)是這樣,我誤會(huì)了同學(xué),我弄得臉紅彤彤的。下課的時(shí)候,我跟王小鑫說(shuō)我翻他書包的原因,本以為他會(huì)生氣,沒想到他說(shuō)“沒事兒”。從這件事情以后,我懂得了遇事要先想好再做不要沖動(dòng),要更不要隨意冤枉別人。

原來(lái)是這樣作文2

  學(xué)校里,我有一個(gè)“冤家”——陳江。他從來(lái)不會(huì)關(guān)心別人,即使一個(gè)同學(xué)被他碰倒了,他也會(huì)翻著白眼說(shuō):“有什么好玩的?不就是碰瓷唄,一點(diǎn)兒都沒意思!蔽医(jīng)常跟他吵架,可以說(shuō)的上是“大吵三六九,小吵天天有”。

  我打心眼里討厭陳江,但一件事的發(fā)生,讓我對(duì)他的看法有了很大的改變。

  一次體育課,我們照常在操場(chǎng)上跑步,一切都顯得那么安寧,那么平靜。一陣不尋常的爭(zhēng)吵卻打破了這片寧?kù)o——我與體育委員發(fā)生了口角。

  事情的起源,是因?yàn)轶w育委員在跑步時(shí),跑跑停停,還時(shí)不時(shí)停下蹲下系鞋帶。這使緊緊跟在他后面的我產(chǎn)生了巨大的不滿。結(jié)果,我倆就吵得不可開交。他一氣之下,雙手用力一推,將我推倒在地上。我一下子站了起來(lái),一種生硬的疼痛使我不得不再次坐在地上。扭頭一看,腿上擦破了一塊皮,血汩汩地往外流。

  體育委員似乎帶著一種得意,領(lǐng)著隊(duì)伍繼續(xù)往前走。我看著他的.背影,十分的憤怒。同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)地與我擦肩而過(guò),卻沒有一個(gè)同學(xué)肯把我扶起。

  突然,一只手出現(xiàn)在了我的眼前,那只手,就像一縷撥開烏云,透出來(lái)的陽(yáng)光。我抬起頭,看見的是陳江,我十分的感動(dòng)。他不是從來(lái)都不懂得關(guān)心別人嗎?他不是天天與我吵架嗎?他為什么要來(lái)扶我?

  我來(lái)不及多想,將手放到了他的手上。他輕輕將我拉起,扶到了醫(yī)務(wù)室。

  愛,原來(lái)可以是一雙手,將你從雨間拉到陽(yáng)光下。

原來(lái)是這樣作文3

  告訴你們一個(gè)小秘密,小紅帽的真實(shí)故事并不是你們想象的那樣哦。很久很久以前,我還是一匹剛成年的狼,有一天,我出去找食物,可是走著走著,看見一個(gè)戴著紅帽子的小女孩,小女孩第一次見到狼,很害怕,雙腿一直在發(fā)抖,不停的說(shuō):“求求你了,求求你了,別吃我!蔽蚁蛩忉專骸靶」媚,別害怕,我可是狼群中最善良的狼!边@時(shí)候她一下子變得不害怕了,還把我當(dāng)做玩具一樣的使喚。一會(huì)兒讓我爬樹給她摘果子,一會(huì)兒讓我下河給她捉魚,更可惡的是還要讓我裝成狼外婆去嚇唬森林里的其它小動(dòng)物。看著動(dòng)物們驚恐的樣子,我心想:“哎呀,這個(gè)人可真煩,把自己的`快樂建立在別人的痛苦之上!庇谑俏摇班粏琛币豢诎阉粤。

  沒想到這個(gè)壞孩子在我的肚子里還不消停,一直用小樹枝扎我,氣得我給了自己肚子狠狠一拳,然后說(shuō):“如果你老實(shí)點(diǎn),我就放你出來(lái),如果再不老實(shí),就永遠(yuǎn)在我肚子里待著。”巧的是我的話被獵人聽到了,他舉著槍向我走來(lái),一邊走一邊問(wèn):“你剛才吃了什么?”我急忙說(shuō):“沒什么,就是幾個(gè)蘋果”。沒想到小屁孩兒聽到了我和獵人的對(duì)話,在我的肚子里大喊:“救命啊,救命啊,我被可惡的狼吃了,救我呀!

  結(jié)果可想而知,獵人把小屁孩救了出來(lái),把我關(guān)進(jìn)了籠子里,我就這樣成了人人喊打的大壞蛋,被人瞧不起,直到現(xiàn)在?墒俏沂潜辉┩鞯陌。

原來(lái)是這樣作文4

  秋,萬(wàn)物蕭條,百花凋零,呈現(xiàn)出“枯藤老樹昏鴉”的凄涼景象。誰(shuí)也不會(huì)知道,秋,也有屬于自己的秘密。

  我還記得,春天時(shí)節(jié),百花爭(zhēng)奇斗艷,嬌艷欲滴,他們?cè)?jīng)是多么驕傲,可是現(xiàn)在卻紛紛凋零,失去了美麗的容顏,變得干枯無(wú)力,沒有生機(jī)。冷瑟的秋風(fēng)輕輕一吹,他們便紛紛飄落,告別了昔日的美麗,悄然落地,結(jié)束了短暫的生命。

  樹葉,也并沒能幸免,蕭條的秋風(fēng)似乎在故意玩弄他們的生命。昔日充滿活力,充滿內(nèi)涵的綠,與花相爭(zhēng),共同構(gòu)成了一副春意盎然的圖畫,令人賞心悅目,多少文人墨客駐足,流戀,留下無(wú)數(shù)膾炙人口的春景圖?涩F(xiàn)在,他們換上了枯黃的.外套,就像垂暮的老人,生命即將走到盡頭,一旦到頭,便成了枯黃干澀的模樣,隨風(fēng)飄落。

  我曾憎恨這凄涼的秋天,是他,帶走了花朵美麗的容貌,帶走了綠葉活力滿滿的生命,讓他們走入低谷。可后來(lái),我終于明白了這其中的深意。秋,并不是無(wú)情的、冷酷的。每一個(gè)生命都有走到盡頭的那一刻,落花與落葉會(huì)用另一種形式存在于我們的身邊,繼續(xù)奉獻(xiàn)著,為我們服務(wù)著。他們坦然面對(duì)著起落,從來(lái)都沒有害怕生命的結(jié)束,依然奉獻(xiàn)著。秋,只是他們的知心朋友,看似無(wú)情卻有情,它了解他們的心愿,幫助他們實(shí)現(xiàn)最后偉大的心愿;蛟S我們應(yīng)從落花與落葉身上學(xué)到一些東西,面對(duì)起落,坦然無(wú)畏,面對(duì)生死,一笑而過(guò),用最后的生命,奉獻(xiàn)光和熱。

  這,似乎就是秋天的小秘密,一個(gè)獨(dú)特的秘密。

原來(lái)是這樣作文5

  生活中總是不乏意料之外的事,但偏偏做完后又似乎覺得情理之中。

  飄雪的冬季總是浪漫又令人心曠神怡,可就在這美好之季,我遇到了一件令我較震撼的事情。

  那一年的雪是真的大,但也只是相對(duì)不怎么下雪的上海來(lái)說(shuō),跟其他城市比起來(lái)這大概也只是九牛一毛吧!拉開窗簾,外面的世界儼然銀裝素裹。對(duì)面的房頂也被俏皮的雪精靈沾染上了屬于它的氣息?v觀城市,路面被雪厚厚地堆積著,電動(dòng)車、自行車寸步難行,只見車身在雪中穿梭。樹上呢,更不用說(shuō),原本光禿禿的樹枝上,有了雪的.點(diǎn)飾,倒也別有一番景氣。驀地,一個(gè)身影映入眼簾。她跟這派雪景不稱相符,嬌小的身材和著形單影只且單薄的身影。

  我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過(guò)去,她只是小幅度地在做著什么。沒太在意,便又回歸溫暖十足的被窩了,冬天這種季節(jié),美是美,但冷也是真的,于是乎床就成了冬天最好的陪伴。

  稍躺片刻,才剛探出頭,唰地一下又感覺到了外面的森森涼意。這次倒也沒太依賴于床,麻溜地套上大棉襖。陽(yáng)光總能帶給我們溫暖,但在冬季,盡管太陽(yáng)當(dāng)空照,卻依舊會(huì)止不住地犯冷。再看一眼外面的世界,積雪已經(jīng)慢慢開始在消融,但先前的那個(gè)身影仍然還在。這次,她已經(jīng)換了個(gè)位置,離我更近了一步。此時(shí)的我看清楚了,異常清楚!她似乎并不是清潔工,因?yàn)闆]穿工作服的緣故,我也只是猜想著。她拿著一把小掃帚在為大家服務(wù),為我們的安全著想著。小小的掃帚把雪帶給我們的障礙與危險(xiǎn)統(tǒng)統(tǒng)掃除。

  原來(lái)是這樣!其實(shí)生活中這樣的好人還是很多的,只要我們善于觀察,而這,也不過(guò)僅是其中之一罷了。

原來(lái)是這樣作文6

  黃昏下,殘陽(yáng)余暉,媽媽總是問(wèn):“猜猜我有多愛你?”我總是天真地說(shuō):“你說(shuō)我有多愛你,我就有多愛你!

  和風(fēng)漸漸把樹葉吹得沙沙作響,夜晚,燈光照在微波粼粼的湖面,有一雙影子在水中顫顫巍巍。我們母子倆,騎著自行車在馬路邊尋趣。一陣涼風(fēng)把發(fā)梢吹得神采飛揚(yáng)。又準(zhǔn)備上坎坷的斜坡。

  “媽!看好了,你騎這么慢,學(xué)著點(diǎn)!”

  媽媽只是笑笑,說(shuō)“好,好!”

  開始走下坡路,我又自豪得空手騎車,在馬路上很是顯眼。

  “小心!不能這樣!”從耳邊傳來(lái)一陣焦慮的呼喊,明明是在拘束我,怎么有種暖意涌上心頭。原來(lái),家是,一道轉(zhuǎn)瞬即逝的黑影。

  熱氣騰騰的開水燒好了。“鈴鈴鈴”又要遲到了,急匆匆地把衣物穿好,咦!早餐都好了。只見明明哼著流行的music,忙里忙外的,快活的很。一口面包,居然能使渾身充滿力量。一杯牛奶,讓我在糖的世間熬夜,真是頓好飯。

  “上學(xué)要遲到了!快點(diǎn)!眿寢尩拇呗暣蚱屏诉@種自在的感覺。

  同樣的`回答“OK,Mum。”她卻百聽不厭。原來(lái),家是首悅耳動(dòng)聽的音樂。

  我哭著撲入媽媽的懷中,雨點(diǎn),一滴一滴從天而降,星星還亮著幾顆。又是這討厭的夏令營(yíng),我不去,就不去。依戀的欲望越來(lái)越濃,但無(wú)論如何總該分開的,看著離別的背影。我無(wú)助地坐在地上,剝落了所有希望。我在“水生火熱”中掙扎著就如杜牧所說(shuō)的“蠟燭有心還惜別,替人垂淚到天明”。終于,有一天我重見了光日。那個(gè)熟悉的身影緩緩地向我走來(lái)。像是生命中一盞亮亮的明燈,多么耀眼!一切來(lái)得突然,原來(lái),家,是一滴忍耐多時(shí)的淚珠。

原來(lái)是這樣作文7

  愛陪伴我成長(zhǎng),可是,我卻不知怎么回報(bào)愛過(guò)我的人。

  前不久,媽媽總是冒著嚴(yán)寒去上班,踏著月光回家,回到家總是疲憊不堪。

  這個(gè)星期一的晚上八點(diǎn)多鐘,我寫完作業(yè)后久久不能入睡。我便穿起衣服,到書房里翻看課外書。在書中,我了解到喝牛奶可以幫助睡眠,所以我就倒了一杯牛奶,放入微波爐中熱了好一會(huì)兒。當(dāng)我從微波爐中取出牛奶,正要喝時(shí),突然想起了還沒有下班的媽媽,不禁落下了眼淚。媽媽以前總是在晚上臨睡前熱杯牛奶給我喝,現(xiàn)在,媽媽很忙,而我也長(zhǎng)大了,只是很少關(guān)心媽媽。

  “嘀——”又是這熟悉的'聲音。

  媽媽,媽媽,是媽媽回來(lái)了!”我立即在家中大叫。我想了想,立即把快要涼的牛奶又熱了一小會(huì)。這時(shí),媽媽把電動(dòng)車退到門口,鑰匙也打開了門。

  媽媽費(fèi)力地推著車跨進(jìn)了門檻。

  “媽,這車我來(lái)推!蔽胰滩蛔≌f(shuō)出了這句話。

  我這話明顯來(lái)得太突然了。媽媽認(rèn)為我莫名其妙,而且認(rèn)為這少有,也沒在意。

  我一把搶了上去,說(shuō):“媽,您辛苦了,車子我來(lái)推吧!

  “當(dāng)”這微波爐的聲音立馬改變了話題。

  “媽,我愛你!”我注視著媽媽的眼睛說(shuō)。

  “你還沒吃呀,早上上班時(shí)我買了幾塊面包和蛋糕,蛋糕還沒吃,特地留給你。來(lái),在我包里。”媽媽顯然害怕我餓了。

  “媽,你就不能認(rèn)真點(diǎn)看,微波爐里的是牛奶!”說(shuō)著,我就把微波爐里的牛奶端了出來(lái),又說(shuō):“媽,你辛苦了一整天,該喝牛奶補(bǔ)補(bǔ)身子了!

  媽媽盯著我手中熱氣騰騰的牛奶,一開始煞是驚訝,隨后也哭了。

  冬夜的風(fēng)刮得很凄涼,可媽媽和我的心是暖暖的。愛,原來(lái)就是這樣,在瞬間讓我長(zhǎng)大。

原來(lái)是這樣作文8

  每天早晨上學(xué)前,媽媽總會(huì)給我準(zhǔn)備好飯盒,并給我的水壺裝上滿滿的一壺水,掛在單車車頭,準(zhǔn)時(shí)七點(diǎn)半,騎車送我上學(xué)。坐在單車后面的我,可以輕松地騰出手來(lái),一邊聽著小鳥的歌聲,一邊哼著心愛的歌曲上學(xué)去。

  可是有一天,媽媽要去外地上課,沒法騎車送我。一想到我要自己走路去上學(xué),還要背著重重的書包和水壺,我心里一百個(gè)不樂意。自己走路去上學(xué)?天那么熱,書包那么重,水壺又那么沉,走到學(xué)校我肯定得汗流浹背了。媽媽似乎沒看見我的不滿,只叮囑我要注意安全,然后像往常一樣給我準(zhǔn)備好飯盒和水壺,就匆匆出門了。

  沒有了媽媽的陪伴,我只好獨(dú)自一人垂頭喪氣地走在上學(xué)的路上?晌野l(fā)現(xiàn),我手上拎著的水壺并沒有想象的那么重,我走起路來(lái)也很輕松,到學(xué)校了,我拎水壺袋的手臂一點(diǎn)兒也不覺得酸。

  上完體育課,我熱得口干舌燥,急忙跑回教室喝水?纱蜷_水壺一看,水根本不像平時(shí)一樣滿,我心想:“這個(gè)粗心的媽媽,怎么忘了給我裝滿水。窟@一點(diǎn)水怎么夠我喝。俊

  晚上,我一回到家就埋怨道:“媽媽,你知道我今天有多渴嗎?你怎么只給我的水壺裝那么一丁點(diǎn)兒水?根本不夠喝!”媽媽聽了,不但沒有生氣,還笑著摸摸我的`頭說(shuō):“孩子,你知道為什么今天的水比平時(shí)少嗎?因?yàn)槟憬裉煲约鹤呗啡ド蠈W(xué),媽媽不舍得背那么重的書包和水壺,所以才故意少打點(diǎn)水,等你到了學(xué)校再自己裝滿!

  哦,原來(lái)是這樣,我錯(cuò)怪媽媽了。我明白了,多的水也好,少的水也好,原來(lái)都是媽媽對(duì)我滿滿的愛!

原來(lái)是這樣作文9

  “我是不是應(yīng)該去辦公室了?李老師說(shuō)過(guò)十五分鐘,到了沒有?”張婕著急地問(wèn)正在看書的我,興意正高,才不想理她呢,眼睛抬也不抬的回答:“你問(wèn)我,我怎么知道,想去就去唄!”“噢”聽聲音她好像有點(diǎn)失望,哼,自己也不知道看表的,還當(dāng)語(yǔ)文課代表,有沒責(zé)任心的。

  “陪我去一趟!蓖蝗挥幸恢皇执钤谖壹缟希也磺樵傅鼗仡^,這可是精彩片段,誰(shuí)在叫我啊?”原來(lái)又是張婕,我真是有點(diǎn)煩了,腳像粘在地上一樣,不想站起來(lái),慢吞吞地走著,像個(gè)機(jī)器人,我舍不得放下書就邊走邊看,她卻已經(jīng)跑到辦公室門口,回頭看見我還在三(2)班門口,就又返回來(lái),用力拉著我走。到了辦公室門前,我就接著翻開書津津有味地看起書來(lái)。

  她在我旁邊像個(gè)猴子一樣活蹦亂跳地來(lái)回跳著,數(shù)著一、二、三、一、二、三、好,走!笨墒菂s沒進(jìn)去,老師不在,我憤怒極了,白來(lái)了這些時(shí)間我可以看多少書啊,太浪費(fèi)我寶貴時(shí)間了,我生氣地坐在位子上,屁股都還沒坐熱,她便又活生生地被“拔”起來(lái),我不情愿地走,心想:“她怎么也不沮喪反復(fù)來(lái)找老師,走到門口,老師終于在了,但她還要我?guī)兔m正對(duì)老師說(shuō)的.話,一遍一遍重復(fù),一切就緒,我在后面推了她一把,她深吸一口氣,大膽地進(jìn)去了。

  望著她瘦小的背影,我在瞬間明白:“原來(lái)她是這么有責(zé)任心的人啊!”

原來(lái)是這樣作文10

  相信很多人都讀過(guò)快樂王子這篇童話,那篇童話其實(shí)是假的,因?yàn)樾▲B并非那樣善良。

  在一個(gè)國(guó)家的廣場(chǎng)上,一尊華麗的雕像莊嚴(yán)地矗立在廣場(chǎng)中心,他叫快樂王子,他的衣服是金子做的,手里的寶劍鑲嵌著紅寶石,眼睛里有兩顆藍(lán)寶石。

  一個(gè)冬天的晚上,黑暗中飛來(lái)一只小鳥,落在了王子的肩膀上,傷心的哭了。王子好奇地問(wèn):“小鳥,你為什么哭?”小鳥說(shuō):“王子,我剛看到街邊有個(gè)小乞丐,快要凍死了!薄澳芙o他一些幫助嗎?”小鳥對(duì)快樂王子說(shuō)。王子說(shuō):“當(dāng)然可以,把我寶劍上的紅寶石送給小乞丐吧!闭f(shuō)完小鳥把紅寶石啄下來(lái),叼著寶石飛走了。

  第二天晚上,小鳥又飛到王子的肩膀上哭泣,王子問(wèn):“你不是已經(jīng)把紅寶石送給小乞丐了,為什么還要哭呢?”小鳥說(shuō):“我又看到一個(gè)窮孩子生病了,可是看不起病,他媽媽眼睛都快要哭瞎了。”王子聽了很傷心,對(duì)小鳥說(shuō):“請(qǐng)把我的藍(lán)寶石眼睛啄下來(lái)送給他,讓他拿去看病!毙▲B照做了。

  就這樣,每天晚上,小鳥都飛到王子的肩膀上,哭訴他看到的人們的悲慘遭遇。就這樣王子把他身上所有值錢的`東西全都給了小鳥,讓小鳥送給需要幫助的人。

  漸漸地,漸漸地,王子身上所有金銀都沒有了,王子已經(jīng)失去了往日的光彩,人們不再喜歡他了,最終把他拆掉,從廣場(chǎng)上挪走了。

  讓他萬(wàn)萬(wàn)沒有想到的是,小鳥根本沒有把那些寶石和金子送給需要幫助的人,而是據(jù)為己有,當(dāng)小鳥背著一袋子珍寶向南方飛去時(shí),因?yàn)榇犹,又遇到了暴風(fēng)雪,最終累死在了去南方的路上。

原來(lái)是這樣作文11

  玲玲的父母前段時(shí)間去了北京,給玲玲帶回了一頂漂亮的帽子,玲玲高興極了。

  早上玲玲戴上了那頂新帽子在鏡子前照了又照,在媽媽再三的催促聲中才依依不舍的離開了鏡子。

  她來(lái)到學(xué)校后,見同學(xué)們有的在看書,有的在做作業(yè),有的在談話。沒有人在意她今天戴了一頂新帽子。玲玲來(lái)到座位上,不高興的嘟著小嘴,把漂亮的帽子放在桌子上,然后拿出小說(shuō)裝腔作勢(shì)地讀著。

  “玲玲,這是你的帽子啊!好漂亮!在哪兒買的'呀?”玲玲快飄起來(lái)了,驕傲地說(shuō):“這是我爸爸去北京時(shí)給我買回來(lái)的!绷崃犷D了頓,接著說(shuō):“雯雯,你知道嗎?這材料,這工藝,這顏色可是一流的喲!”說(shuō)完向雯雯神秘的一笑,又扭過(guò)頭去看小說(shuō)。

  雯雯扭頭去對(duì)強(qiáng)強(qiáng)說(shuō):“強(qiáng)強(qiáng),瞧見玲玲桌子上的帽子了嗎?是她爸爸從北京買回來(lái)給她的,好漂亮喲!”玲玲心中樂滋滋的。

  一傳十,十傳百,到了下午,全校同學(xué)幾乎都知道了玲玲的父親去了北京,并且給她帶回了一頂漂亮的帽子,同學(xué)們都很羨慕她。雯雯回家也纏著父母要和玲玲一樣的帽子。第二天雯雯也戴著和玲玲一樣的帽子來(lái)到了學(xué)校。正當(dāng)同學(xué)們?yōu)樗泻土崃嵋粯拥拿弊佣泽@時(shí),霏霏笑著說(shuō):“這帽子是我們鎮(zhèn)伍廟帽子廠制造的。你們瞧,帽子里用拼音寫著wu miao mao chang!蓖瑢W(xué)們都笑了。

  “噢,原來(lái)是這樣!沒想到家鄉(xiāng)的帽子竟賣到北了京!绷崃嵋残α恕

原來(lái)是這樣作文12

  秋天是一個(gè)富饒、豐收的季節(jié)。它沒有春天溫柔,沒有夏天熱情,更不會(huì)有冬天的神秘,但是卻因?yàn)槲宀世_紛的樹葉而變得美麗。

  漫步在公園的林間小道上,由銀杏葉鋪成的金燦燦的地毯上,我感受著秋風(fēng),同時(shí),也想著秋天的美好。

  我低下頭,觀察著這些金黃色的地毯。我拿起一片樹葉發(fā)現(xiàn)上面的綠色還沒有完全褪去,不過(guò)一大半都已經(jīng)成了黃色,樹葉上隱約露出了一絲經(jīng)脈,那就像是一把久經(jīng)改良的扇子。

  我繼續(xù)向前走,一陣微風(fēng)吹來(lái),一片火紅的楓葉從我身邊飄過(guò),那樹葉遠(yuǎn)看就像一團(tuán)火。過(guò)了一會(huì)兒,我便走進(jìn)了一片楓樹林,我撿起地下的一片楓葉,葉片邊上長(zhǎng)著一些小齒輪,摸上去很軟,一點(diǎn)也不扎手。又一陣風(fēng)吹來(lái),飛過(guò)來(lái)許多“紅蝴蝶”,這些“蝴蝶”落下的方式也有所不同,有的.旋轉(zhuǎn)著落了下來(lái),有的像蝴蝶一樣翩翩起舞,還有的像不倒翁一樣,東搖西擺……“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!蔽仪椴蛔越乇称鹆颂拼(shī)人杜牧的《山行》。

  我走近一棵楓樹,抬起頭,看著那些樹葉,微風(fēng)吹來(lái),我聽到了樹葉“沙沙沙”的聲音,過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)停了,那聲音也漸漸消失了。

  大自然美是因?yàn)樗募,而秋天美則是因?yàn)榍锾斓臉淙~。我喜歡大自然,喜歡秋天,更喜歡這小小的樹葉。

原來(lái)是這樣作文13

  他,是一個(gè)剛轉(zhuǎn)到我們班的學(xué)生。個(gè)子不高,身體瘦弱,皮膚也黑黝黝的,平時(shí)沉默寡言,很少有人會(huì)注意到他。

  記得那是剛開學(xué)的第一天,老師組織同學(xué)們打掃衛(wèi)生。同學(xué)們頂著驕陽(yáng),直到老師準(zhǔn)備收工時(shí),他才姍姍來(lái)遲。這時(shí),一些不好聽的話語(yǔ)此起彼伏的響了起來(lái)。面對(duì)大家的嘲諷,他面紅耳赤,連忙解釋道:“我看見一個(gè)六年級(jí)學(xué)生流了鼻血,我在幫他清洗!”大家對(duì)這樣的借口嗤之以鼻。從此,他便被冠上了“懶蟲”的稱。可直到那一天,我發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了。

  驕陽(yáng)炙烤著大地,本來(lái)生機(jī)勃勃的小草此時(shí)也有氣無(wú)力地垂著腦袋,此時(shí),我們卻接到了幫老師搬書的.任務(wù)。剛開始大家興致勃勃,可一會(huì)就溜走了一大半部分學(xué)生,剩下的也偷起懶來(lái),而我也不例外。正當(dāng)我在享受那難得的清涼微風(fēng)時(shí),一道身影映入了眼簾。定睛一看,才發(fā)現(xiàn)是班里的那個(gè)“懶蟲”,只見他此時(shí)費(fèi)力地搬著一捆書,踉踉蹌蹌走向辦公室,腰也不堪重負(fù)地彎了下去,本就不強(qiáng)壯的身體,更顯佝僂。

  轟!羞愧如決堤地洪水涌向心間。這就是同學(xué)們口中的“懶蟲“!可事實(shí)上只有他一人還在堅(jiān)持,大家卻躲在一邊乘涼,相比與他,大家才更像”懶蟲“!我羞愧難當(dāng),再也從風(fēng)中感覺不到一絲的清涼。我不由得邁開沉重的步伐,跟他一起搬起書來(lái)。

  直到那時(shí),我才明白,原來(lái)他是這樣的人:一個(gè)比我們都要更加地吃苦耐勞的人。

原來(lái)是這樣作文14

  五一長(zhǎng)假開始了,在長(zhǎng)假期間,我們學(xué)校組織了一次尋找勤儉達(dá)人的活動(dòng)。我為隊(duì)長(zhǎng),隊(duì)員有江洋、蔡駿杰和俞毅凡。我們?cè)诜郊一ㄔ愤@個(gè)小區(qū)里展開了對(duì)勤儉達(dá)人的調(diào)查。

  我們4人一大早相約來(lái)到小區(qū),走著走著,便聞到了炸油條的香味。我們商量好朝著發(fā)出香味的地方走去了,原來(lái)是一家早點(diǎn)店。店內(nèi)和門口高朋滿座。經(jīng)過(guò)詢問(wèn),那邊抽著煙的大伯模樣的人便是店老板,店主坐的.那張木桌子都看不到油漆的著色了,但卻擦得有點(diǎn)發(fā)白了。我走過(guò)去問(wèn):“大伯,你這張桌子都舊得發(fā)白了,與客人用的完全不是一個(gè)檔次的,你怎么還留著呀?”他摸了摸桌面,笑哈哈地對(duì)我說(shuō):“對(duì)客人有比較好的服務(wù)是應(yīng)該的,至于我自己,湊合著用就可以了,何必再買一張呢,那樣不是很浪費(fèi)嗎!”

  謝過(guò)店主,我們繼續(xù)尋找勤儉達(dá)人。江洋邊走邊說(shuō):“其實(shí)剛才那個(gè)店主很節(jié)約的,我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)!笆茄健庇嵋惴舱f(shuō)。蔡駿杰接著說(shuō):“店主不光節(jié)約,我看他對(duì)客人也很熱情!

  這時(shí),我們又看見了一位清潔工,我走上前問(wèn):“大爺,您每天什么時(shí)間開始工作的呢?”爺爺邊掃邊說(shuō):“差不多五點(diǎn)半吧!”“哇!那時(shí)我還在做著美夢(mèng)呢!苯蟠舐暤卣f(shuō)?匆姞敔斢玫膾甙延侄逃峙f,我望著爺爺說(shuō):“爺爺,您怎么不換把新掃把呢?”老爺爺笑睞睞地說(shuō):“小伢兒,這掃把雖破舊,但我這地還是掃得很干凈,如果就這樣仍了,那不就浪費(fèi)了嗎,你們要從小學(xué)會(huì)節(jié)約資源呀!”我們不約而同地點(diǎn)點(diǎn)頭!

  今天的調(diào)查使我們收獲頗豐,相信我們周圍還有很多勤儉達(dá)人,只要我們一起努力,就一定會(huì)成為下一個(gè)勤儉達(dá)人!

原來(lái)是這樣作文15

  我正在書桌前看書,忽然,聽見客廳里有聲音。我急忙跑過(guò)去一看,是四個(gè)樣式有別、顏色不同的垃圾箱,它們見了我,立即招手,示意我過(guò)去。

  我剛過(guò)去,綠色垃圾桶先發(fā)話了:“你好,我叫廚廚,穿著綠色衣服,我‘吃’的是廚余垃圾,包括剩菜剩飯、茶葉渣、果殼、殘枝落葉等!

  穿著藍(lán)色衣服的垃圾桶不甘示弱,接著說(shuō):“我叫可可,‘吃’的.是可回收垃圾,像塑料、玻璃、紙張,都是我的食物!

  紅色的垃圾桶按捺不住自己的嘴了,說(shuō)著:“我叫嗨嗨,‘吃’的是有害垃圾,廢舊藥品、溫度計(jì)、電子產(chǎn)品這些對(duì)人類有害的東西,都是我熱衷的美味!

  最后,輪到黃色垃圾桶發(fā)話了,它說(shuō):“我叫其其,‘吃’的是其它垃圾,它們不能回收使用,像香煙頭、餐巾紙、建筑垃圾……”“為什么要分類扔垃圾呢?”我好奇地問(wèn)。“如果不分類,地球就會(huì)變得亂糟糟的,會(huì)引來(lái)各種蒼蠅、蚊子、老鼠這樣的有害動(dòng)物,影響人們的生活,還會(huì)引起全球變暖……”其其說(shuō)!安环诸惙爬,就會(huì)有有害物質(zhì)侵入生物身體,導(dǎo)致生物毀滅!编肃苏f(shuō)。

  可可說(shuō):“如果分類了,就有大量的資源重復(fù)利用,省了電、水、紙張等有限物資,保護(hù)了環(huán)境資源!

  “一些垃圾可以作為化肥材料,使農(nóng)作物更好地生長(zhǎng)發(fā)育,”廚廚說(shuō),“但是如果不好好使用,就會(huì)使生物、地球受到垃圾的第二次傷害!

  垃圾分類,從我做起。

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