- 知錯(cuò)就改作文 推薦度:
- 知錯(cuò)就改作文 推薦度:
- 知錯(cuò)就改作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
知錯(cuò)就改作文[薦]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的知錯(cuò)就改作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
知錯(cuò)就改作文1
星期日上午,陽(yáng)光明媚,小熊和孫小圣高高興興的去公園玩。鮮艷的花朵,嫩綠的清青草……真美!
小熊向后一看,孫小圣站在河邊的石頭上,做著金雞獨(dú)立的動(dòng)作東張西望。小熊看見了,焦急地說(shuō):“小圣快下來(lái),你快下來(lái),石頭上很滑,一不小心就會(huì)掉到河里的,很危險(xiǎn)的!”孫小圣滿不在乎的.說(shuō),:“沒(méi)事,沒(méi)事,我站在很穩(wěn)的,你放心,你先走,我隨后就跟來(lái)!
孫水圣和小熊不知不覺來(lái)到了一座亭子里,孫小圣爬上柱子,用尾巴鉤住柱子,拔下一根猴毛,一吹變成了一支毛筆,隨后做了一個(gè)倒掛金鉤,在另一個(gè)柱子上寫“孫小圣到此一游”七個(gè)大字,小熊看見了連忙說(shuō):“小圣,不可以亂涂亂畫。”孫小圣才不理小熊。孫小圣又讀了一遍,對(duì)自己豎起了大拇指,自言自語(yǔ)說(shuō):“當(dāng)年我的祖先孫大圣在如來(lái)佛祖手上寫了‘孫大圣到此一游’我在這寫也不錯(cuò)!
小熊沒(méi)辦法,只好把小圣拉下來(lái)了。小熊嚴(yán)厲地說(shuō):“小圣你這樣做是不對(duì)的,這里是公共場(chǎng)所,不能亂涂亂畫。如果每個(gè)游客都像你一樣那這個(gè)公園還能這么美麗嗎?”孫小圣慚愧的低下了頭說(shuō):“對(duì)不起,我知道錯(cuò)了!闭f(shuō)完,孫小圣在耳后拔了一根猴毛,一吹,變成了一塊橡皮,把那七個(gè)字擦得干干凈凈。
后來(lái),小熊和孫小圣開心地回家了,一路上小熊對(duì)孫小圣說(shuō):“知錯(cuò)就改就是好孩子!
知錯(cuò)就改作文2
一天夜晚,小明的文具在書包里講起話來(lái)。
鉛筆對(duì)別的文具說(shuō):“小明從來(lái)都不珍惜我,每次寫完作業(yè),他都用牙齒啃我,花衣服全都破了!
鉛筆剛說(shuō)完,橡皮又說(shuō):“鉛筆老兄,我也很慘,不比你好多少,小明每次把紙畫的(得)黑乎乎的`,用我一擦,我身上就被擦的(得)黑黑的。還有一次,小明十分生氣,就用小刀劃了我?guī)紫,我都出血了。?/p>
鉛筆刀滿臉淚水地說(shuō):“我也比你們好不到哪去!彪S后,他說(shuō):“我們要抗議,我們不能再被傷害。我們要反抗小明,他給我們帶來(lái)了危險(xiǎn)。”
這些話被睡在床上的小明聽見了,他十分后悔,恨不得立刻找個(gè)洞進(jìn)去,現(xiàn)在后悔也來(lái)不及了,只能去珍惜了。他決定要愛護(hù)文具。
第二天,小明用完了鉛筆,把它好好的(地)放在文具盒里,并且把筆頭用筆套裝好,他也不用小刀傷害橡皮了。
幾個(gè)星期過(guò)去了,這些文具又在文具盒里討論了。鉛筆說(shuō):“小明最近對(duì)我可好了,他不在啃我了,還經(jīng)常用筆套包住我,我現(xiàn)在可幸福了!便U筆剛說(shuō)完,橡皮也說(shuō):“小明對(duì)我也很好,我被他擦得干干凈凈。”
小明聽了這些話心里比吃了巧克力還甜。
知錯(cuò)就改作文3
一天,天氣晴朗,小猴和小熊去河邊散步,一路上風(fēng)景秀麗,河邊長(zhǎng)著許多小花小草,漂亮極了!小猴跑到河邊的巖石上,一只腳站著,一只腳抬著,東瞧瞧西望望,小熊見了連忙叫小猴下來(lái),并跟小猴說(shuō):“剛才多危險(xiǎn)呀,要是掉到河里怎么辦?”小猴連聲說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起!”然后他們繼續(xù)走呀走呀,小猴看到旁邊有兩根柱,就來(lái)個(gè)倒掛金鉤,在柱上面寫了個(gè)“孫小圣到此一游!”小熊見了,生氣極了!連忙和小猴說(shuō):“你不可以在柱上面寫字的,這樣會(huì)污染壞境的.,你看這么好的壞境,在這里寫幾個(gè)大字多難看呀!”小猴聽了連聲說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的!”后來(lái)小熊說(shuō)批評(píng)小猴說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,知錯(cuò)能改還是好孩子,一后你要記住這次你犯的錯(cuò)誤,不可以犯同樣的錯(cuò)誤了哦!”小猴聽了慚愧地低下了頭。
知錯(cuò)就改作文4
一天,天氣晴朗,小猴和小熊去河邊散步,一路上風(fēng)景秀麗,河邊長(zhǎng)著許多小花小草,漂亮極了!
小猴跑到河邊的巖石上,一只腳站著,一只腳抬著,東瞧瞧西望望,小熊見了連忙叫小猴下來(lái),并跟小猴說(shuō):“剛才多危險(xiǎn)呀,要是掉到河里怎么辦?”小猴連聲說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起!”然后他們繼續(xù)走呀走呀,小猴看到旁邊有兩根柱,就來(lái)個(gè)倒掛金鉤,在柱上面寫了個(gè)“孫小圣到此一游!”小熊見了,生氣極了!連忙和小猴說(shuō):“你不可以在柱上面寫字的,這樣會(huì)污染壞境的,你看這么好的壞境,在這里寫幾個(gè)大字多難看呀!”小猴聽了連聲說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的!”
后來(lái)小熊說(shuō)批評(píng)小猴說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,知錯(cuò)能改還是好孩子,一后你要記住這次你犯的'錯(cuò)誤,不可以犯同樣的錯(cuò)誤了哦!”小猴聽了慚愧地低下了頭。
知錯(cuò)就改作文5
夏天到了,烈日炎炎、酷暑難耐。下班后媽媽買了一些解暑水果回來(lái),小明哥倆一看,正是他倆最愛吃的西瓜。
他倆來(lái)不及洗手,就迫不及待地拿起西瓜津津有味地吃了起來(lái)。然后,看也不看地隨手就將吃完的西瓜皮扔向窗外。不一會(huì)兒只聽到“哎呀”聲從窗外傳來(lái)。小明哥倆被這突如其來(lái)的'叫聲驚到了,不知道外面發(fā)生了什么?趕忙跑到窗邊向外望去。原來(lái)是路過(guò)的小紅,一不小心踩在他倆亂扔的西瓜皮上摔倒了。小明這才知道闖了禍。此時(shí),只見兩個(gè)小朋友迅速地跑向小紅,將她扶起。
小明哥倆急忙跑下樓,來(lái)到小紅面前說(shuō):“對(duì)不起,我倆不是故意的!毙〖t說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,但是,你倆亂扔垃圾是不對(duì)的。如果每個(gè)人都把垃圾扔在路上,這小區(qū)的環(huán)境會(huì)好嗎?同時(shí)也會(huì)給人們出行帶來(lái)不便。”小明哥倆聽到小紅這樣說(shuō)到,臉一下子紅了,不好意思地低下了頭,然后連忙拿來(lái)掃把把路上的垃圾打掃的干干凈凈。
從此,小明哥倆成了小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生義務(wù)宣傳員。
知錯(cuò)就改作文6
“媽媽,趕快呀!把作業(yè)查完我就要睡覺了,小心被爸爸打……”。瞧!我又在催媽媽了!這是我在二年級(jí)的時(shí)候,怕爸爸打,因?yàn)槲液透绺绨央娔X給弄壞了,所以,天天晚上,我把作業(yè)都早早做完,趕緊睡覺。
爸爸對(duì)我的要求非常嚴(yán)肅,我和哥哥做什么事兒都小心翼翼的,就怕被爸爸打。
這件事兒的來(lái)因是:在二年級(jí)的.時(shí)候,我闖過(guò)一次禍,想玩游戲,把電腦給弄壞了。
那天是星期天,我把作業(yè)都早早的寫完了,自己一個(gè)人在家里什么事都干不了,走老走去——心里悶得慌。
突然,我看了看電腦,想玩游戲,我拿起鼠標(biāo)就開始玩,哥哥非常的討厭,在我玩的時(shí)候,把鼠標(biāo)插頭給拔了,我不注意他,插上鼠標(biāo)插頭,繼續(xù)玩。他又把插頭給拔了,我又拿了個(gè)插頭插了進(jìn)去。頓時(shí),面對(duì)著電腦一下子變成了“非洲人”——面目全“黑”的我一下子傻眼了,又趕快看了看插頭。
原來(lái),插頭插錯(cuò)了。
插頭插錯(cuò)可不是一件小事兒呀!因?yàn)橹靼逡矡龎牧,電腦不能用了……嗚嗚嗚……我傷心極了,怕爸爸打……所以我天天早早睡覺,盡量不讓爸爸打我。
可是好景不長(zhǎng),才維持了一周,我的生日到了,媽媽請(qǐng)大媽一家來(lái)我家吃飯。吃到很晚。爸爸回來(lái)了,大媽也剛走,我趕緊準(zhǔn)備睡覺——來(lái)不及了。爸爸望著我,我裝的可憐巴巴的,爸爸說(shuō):“看在這次你成績(jī)考得好的份上,我就不打你了!
聽到這句話,我的心,像放下了一座山那么輕松。爸爸又說(shuō):“只要知錯(cuò)就改,就是好孩子!
知錯(cuò)就改作文7
冬爺爺剛走,春姑娘就邁著輕盈的步子來(lái)了,她揮揮手,向大地打了個(gè)招呼,大地馬上變得萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃。
這一天,小明約了小方一起去小區(qū)里踢足球,他們你一腳,我一腳地踢來(lái)踢去,踢得興高采烈、不亦樂(lè)乎。忽然,小方右腳向上一踢,只聽見“哐當(dāng)”一聲,一個(gè)花盆和一個(gè)足球從天而降,嚇了他們一大跳,他們走上前去,看見花盆摔得粉身碎骨,花盆里種了一顆金蛋樹,上面結(jié)的金蛋猶如一個(gè)個(gè)小娃娃,掛在枝頭。金蛋仿佛在說(shuō):“哎喲喲,好疼呀!”
小明和小方異口同聲地說(shuō):“哎呀,惹了大禍,趕緊逃吧!”可是,他們想:列寧小時(shí)候打碎了花瓶,都能自己向姑媽認(rèn)錯(cuò),我們應(yīng)該向列寧學(xué)習(xí)呀!
于是,小方飛也似的`跑上樓,不一會(huì)兒就拿著一個(gè)嶄新的花盆跑回來(lái)了,他們小心翼翼地把金蛋樹種到新花盆里,然后端著花盆,走到張奶奶面前對(duì)張奶奶說(shuō):“對(duì)不起,是我們打碎了花盆!睆埬棠绦χf(shuō):“呵呵,你們真是知錯(cuò)能改的好孩子!”
知錯(cuò)就改作文8
春天已到,小朋友最喜歡的莫過(guò)于放風(fēng)箏了,才剛放學(xué),小東就帶著風(fēng)箏來(lái)到郊區(qū),不一會(huì)兒,風(fēng)箏就飛上了藍(lán)天。
小東的'朋友們看見了都稱贊不已,說(shuō):“小東,你的風(fēng)箏真漂亮。”“真好看呀!”“飛得真高呀!”
天上的風(fēng)箏聽了小朋友的贊美,不禁驕傲起來(lái),對(duì)風(fēng)說(shuō):“喂,你覺得我怎么樣?”風(fēng)笑了笑說(shuō):“你不錯(cuò)啊!憋L(fēng)箏有問(wèn):“那地上的綠葉和鮮花怎么樣?”風(fēng)有笑了笑說(shuō):”它們也不錯(cuò)啊。“風(fēng)箏聽了很生氣地問(wèn):”那么,你覺得你這討厭的風(fēng)怎么樣。俊帮L(fēng)力刻意識(shí)到自己說(shuō)錯(cuò)了話,便不再說(shuō)話了。風(fēng)箏傲慢地對(duì)風(fēng)說(shuō):”我告訴你,小朋友們喜歡的人是我,而不是你這討人厭的風(fēng),你沒(méi)聽到剛才小朋友們?cè)谫澝牢覇?“這句話剛好被一只小鳥聽到了,就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)風(fēng)箏說(shuō):”風(fēng)箏啊風(fēng)箏,你知道小朋友們?yōu)槭裁纯淠銌?是那風(fēng)把你給吹起來(lái)了,使你在空中特別漂亮,不然,誰(shuí)會(huì)夸你你。俊
風(fēng)箏立刻意識(shí)到自己錯(cuò)了,連忙真誠(chéng)地向風(fēng)道歉,風(fēng)又笑了笑說(shuō):”沒(méi)什么!
從此,風(fēng)和風(fēng)箏成了最好的朋友。
知錯(cuò)就改作文9
今天,我犯了一個(gè)錯(cuò)誤。
清早,我吃完早飯高高興興地來(lái)到了外婆家。到了門口,我敲了敲門,過(guò)了一會(huì)兒,外婆把門打開,面帶微笑地說(shuō):“晟之,早上好。”我也微笑著對(duì)外婆說(shuō):“外婆早上好!边M(jìn)了門,我脫掉鞋子,跳到沙發(fā)上,拿起一本《窗邊的小豆豆》津津有味的讀了起來(lái)!岸b忊彙彪娫掜懥,是媽媽打來(lái)的!拔梗瑡寢屵涫裁词掳 蔽议_心地問(wèn),“晟之,你今天要把所有作業(yè)都做完!彼查g,我的臉色就變了,我憤怒地把茶幾上的東西都扔到了地上,并且大聲嚷嚷道:“還讓不讓我休息!”砰——,外婆最喜歡的`杯子的蓋被我摔碎了。外婆走過(guò)來(lái)一看,臉立刻沉了下來(lái),責(zé)令我把地打掃干凈,并且打了個(gè)電話給媽媽。媽媽在電話那邊說(shuō)回來(lái)一定要打熊晟之。媽媽說(shuō)的話我都聽到了,于是我躲在房間里小聲嘟嘟囔囔:“反正要挨打,我為什么還要掃呢”我倔得像頭牛,根本不搭理他們。后來(lái),外公外婆走了進(jìn)來(lái),耐心地跟我講道理,:“媽媽要你做作業(yè)也是為了你好,你不該生氣,更不該亂扔?xùn)|西!焙髞(lái),我仔細(xì)想了想,還是我錯(cuò)了。
于是,我拿起掃把,把地掃得干干凈凈,然后誠(chéng)心誠(chéng)意向外婆道了歉。最后,媽媽也沒(méi)打我。我明白了犯了錯(cuò)誤要及時(shí)改正。
知錯(cuò)就改作文10
星期天中午,孫小圣、呆呆熊在風(fēng)景如畫的公園里玩耍。那里的`花朵像小臉蛋向呆呆熊微笑!呆呆熊笑著對(duì)說(shuō):今天天氣可真舒服呀!走,我們?nèi)プ擢?dú)木橋!”
可以呀!”孫小圣應(yīng)和道。孫小圣像青蛙一樣金雞獨(dú)立地跳到了石頭上。呆呆熊趕忙大聲喊道:不可以,不可以。萬(wàn)一你掉了下去,我可不救你哦。”孫小圣一聽,連忙跳了下來(lái)。
呆呆熊和孫小圣來(lái)到了涼亭邊。孫小圣連忙爬到紅色的柱子上,用尾巴和腳夾在上面。呆呆熊生氣道:你又要干什么?”
孫小圣吐了一下舌頭:我是第一次來(lái)到這個(gè)公園,怎么能不留一點(diǎn)我的蹤跡呢?”說(shuō)完,便俯身拿出一支毛筆在上面寫了孫小圣到此一游”這幾個(gè)字。
呆呆熊連忙說(shuō):不可以,不可以,你這樣子是破壞公物。”孫小圣連忙跳了下來(lái),知道破壞公物是不對(duì)的。孫小圣低下了頭,尾巴也耷拉了下來(lái),慚愧地說(shuō):對(duì)不起,我已經(jīng)知道錯(cuò)誤了!贝舸粜苡终f(shuō):既然你已經(jīng)知道錯(cuò)了,那么我們就去把那些字跡擦掉吧!”好的!闭f(shuō)完,他倆就行動(dòng)了起來(lái)
知錯(cuò)就改作文11
天還沒(méi)亮,孫大圣的徒弟孫小圣已經(jīng)起床了,原來(lái)今天它和毛毛熊要去公園玩。
毛毛熊和孫小圣在去公園的路上,一邊走,一邊開心地笑。走著走著,前面出現(xiàn)一條小河。孫小圣心想,現(xiàn)在我要顯神威了!它想著,就跳上了一塊石頭,擺了一個(gè)“金雞獨(dú)立”的造型。毛毛熊一看,大喊道:“危險(xiǎn)!孫小圣下來(lái)!”孫小圣只好下來(lái)。
他們又走了一會(huì)兒,公園到了。孫小圣和毛毛熊就進(jìn)去了。他倆走到一座小亭子面前。孫小圣看見小亭子有四根柱子,它就爬上了一根柱子。只見它的雙腿緊緊攀住那根柱子,尾巴也卷著那根柱子,然后它變出一支毛筆在另一根柱子上寫了七個(gè)大字“孫小圣到此一游..”
毛毛熊看見了,就對(duì)孫小圣說(shuō):“小圣,小圣快下來(lái).”下來(lái)以后,毛毛熊又對(duì)孫小圣說(shuō):“你把那些字檫干凈。”“不檫!”孫小圣說(shuō)。毛毛熊就對(duì)孫小圣講道理:“如果大家都像你這樣,那世界上將會(huì)沒(méi)有美景了!睂O小圣這才恍然大悟,意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,就把字給檫掉了。
他們快樂(lè)地在公園玩了一整天。
在回去的路上,百靈鳥叫得更歡了,太陽(yáng)公公的陽(yáng)光更燦爛了。他們仿佛都在說(shuō):“知錯(cuò)就改的.孫小圣,好樣的!”
知錯(cuò)就改作文12
中午,太陽(yáng)公公好像發(fā)高燒了,不停地往地上曬陽(yáng)光,傳遞熱量。恰好,小豬胖胖它們剛放學(xué),它就抱怨說(shuō):“這什么鬼天氣,上午還晴空萬(wàn)里,現(xiàn)在怎么又變成烈日炎炎呢?”胖胖忽然想起,媽媽為它準(zhǔn)備了一塊西瓜,它就拉開拉鏈,取出西瓜,“哼哼哼”地吃了起來(lái)。吃完后,它隨手一扔,西瓜皮就飛到了后頭。
小豬剛經(jīng)過(guò)垃圾桶,看見小象正拾起地上的`香蕉皮,輕輕地放入垃圾桶,小豬一見,立馬對(duì)小象說(shuō):“這香蕉皮又不是你扔的,你為什么要把它扔到垃圾桶呢?”小象答道:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!”小豬一吃,羞紅了臉。
小豬回頭直跑,等跑到那兒的時(shí)候,一只小熊正好走來(lái),被西瓜皮滑倒了,摔了個(gè)“狗啃泥”。小熊“嗚嗚”直哭,小豬連聲道歉,小熊才原諒了它。
小豬拾起西瓜皮,扔入垃圾桶,小鳥和蝴蝶飛了過(guò)來(lái),好像在說(shuō):“小豬真乖,能知錯(cuò)就改!”小豬一聽,甜津津地笑了起來(lái)。
知錯(cuò)就改作文13
一天下午,小明和小剛在院子里踢足球,他們玩得興致勃勃,正要定勝負(fù)的時(shí)候,突然,球“刷”地一聲飛向一樓的老奶奶家,花盆碎了。
他們馬上跑到陽(yáng)臺(tái)上看了看,小剛大叫起來(lái),“這可是老奶奶最喜歡的.花盆,怎么辦呢?”小明說(shuō):“別著急,把咱們的零花錢湊到一起,再買個(gè)一模一樣的不就行了嗎?”小剛趕緊回家把他的零花錢拿了出來(lái)。他們到了商場(chǎng),左挑挑,右看看,終于,找到一個(gè)一模一樣的花盆。
小明和小剛急急忙忙跑到了一樓老奶奶家,進(jìn)了屋,向老奶奶道歉說(shuō):“老奶奶,我們把您的花盆打碎了,真對(duì)不起,我們又買了個(gè)一模一樣的花盆,給您作為補(bǔ)償。”老奶奶笑著說(shuō):“謝謝,你們兩個(gè)真是知錯(cuò)就改的好孩子!彼麄兏吲d地說(shuō):“這是我們應(yīng)該做的!
小朋友們一定要向小明和小剛學(xué)習(xí)以下兩點(diǎn):一是誠(chéng)實(shí),打碎了老奶奶的花盆,不是選擇逃跑而是積極賠償;二是知錯(cuò)就改,知道打碎花盆是個(gè)錯(cuò)誤,就盡自己最大的努力去彌補(bǔ)。
小朋友們,你們做到了嗎?
知錯(cuò)就改作文14
星期天,中午小明在開心的玩足球。他在草地上踢足球,帶足球,顛足球……他覺得都沒(méi)意思,忽然,他想到了一個(gè)好主意,要是在這里像在球場(chǎng)上射門不是很有意思嗎!
于是,小明把球放在一棵樹的十米之外,然后小明斜著助跑了二米半,向球跑了過(guò)去一腳,球飛了出去,力量非常大?墒乔蜃驳搅艘患┌籽┌椎腡恤上!這件衣服是鄰居家的。
雪白的T恤上明顯有一塊咖啡色的印子。小明小聲的說(shuō)到:”這下可完了,這可怎么辦呢?“
他走來(lái)走去想到了一個(gè)辦法,就是知錯(cuò)就改!小明馬上把家里的.洗臉盆,洗衣液,搓衣板,拿到草地上。
他把清水倒進(jìn)臉盆里,再把洗衣液倒進(jìn)了水里,攪拌了幾下冒出了泡泡。然后,小明把T恤放進(jìn)臉盆里用搓衣板,使勁地搓洗。再把水倒掉,放入清水漂干凈。
T恤洗干凈了,放在晾衣繩上。
衣服終于干了,小明把T恤拿下來(lái)向鄰居家走去,輕輕的敲了敲門,里面走出來(lái)一個(gè)阿姨,她說(shuō):”小朋友你有什么事嗎,為什么拿著我的T恤?”
小明說(shuō):”阿姨,對(duì)不起,我在踢球的時(shí)候,球撞到了你的T恤上,我?guī)湍匦孪戳艘槐!?/p>
阿姨說(shuō):”沒(méi)事,沒(méi)事,真的是太謝謝你了,你真是知錯(cuò)就改的好孩子。
小明說(shuō):“謝謝阿姨,這是我應(yīng)該做的!
知錯(cuò)就改作文15
有一盆仙人掌,是張爺爺最喜歡的仙人掌,因?yàn)檫@盆仙人掌張爺爺已經(jīng)養(yǎng)了三年,每天張爺爺就像寶貝一樣供著它。
一天,我放學(xué)回家,腳下踢著皮球,一個(gè)“大力射球”不小心把爺爺最心愛的仙人掌打碎了。我以最快的.速度跑回了家,坐在沙發(fā)上,心想:我把張爺爺最喜歡的仙人掌打碎了,這可怎么辦。坎还芰,還是去寫作業(yè)吧。我仿佛看見筆在嘲笑我,又來(lái)讀書,書上的字好像都出來(lái)了,也在批評(píng)我。去看電視吧,可以往好看的節(jié)目,卻不再好看。我的心里像揣了一只小兔子蹦蹦跳跳的,非常不安。
第二天早上,我看見自己種的菊花,心想:給張爺爺一盆菊花作為補(bǔ)償吧!我精挑細(xì)選,終于選出一盆最大的。聽張爺爺說(shuō):“仙人掌有很強(qiáng)的生命力,
就算把它的根拿起來(lái)也不會(huì)死掉。”我靈機(jī)一動(dòng),從家里拿了一個(gè)舊花盆放上泥土,把仙人掌放進(jìn)去,又在花的旁邊放了一張紙條,寫著“請(qǐng)?jiān)彙。我心里的大石頭終于放了下來(lái)。
這件事讓我知道了,知錯(cuò)就改還是好孩子,誠(chéng)實(shí)比一切都重要!
【知錯(cuò)就改作文】相關(guān)文章:
知錯(cuò)就改的作文07-30
知錯(cuò)就改09-05
知錯(cuò)就改作文07-07
知錯(cuò)就改的小明作文07-21
知錯(cuò)就改作文03-09
關(guān)于知錯(cuò)就改的作文07-15
(通用)知錯(cuò)就改的作文08-20
有關(guān)知錯(cuò)就改的作文09-04
知錯(cuò)就改的孩子作文10-05