難題的作文集合15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的難題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

難題的作文1

　　做一件事情的方法有很多種，如果一個(gè)辦法行不通，可以試試其他的辦法，昨天晚上，我就是這樣幫助媽媽解決了不讓汽車上有積雪的難題。

　　昨天，北京下了很大的雪，洋洋灑灑地下了一天，媽媽停在樓下的'汽車已經(jīng)完全被雪蓋上了，聽到媽媽在家里不停地感嘆：嗨，明天早上我開車去上班有麻煩了。我問媽媽：“有什么麻煩？”媽媽說：“你想啊，今天一邊下雪一邊化雪，明天早上，汽車上肯定是下面結(jié)了冰，上面是厚厚的雪，掃都掃不下來，看不清楚，怎么開車呢？”我一想：媽媽說的對。于是，我趁媽媽不注意，悄悄地下樓，在傳達(dá)室找來一個(gè)掃帚，把媽媽汽車上的雪掃得干干凈凈，我得意地回到家，從樓上向下一看：不好，因?yàn)橥饷孢�在下雪，汽車又被雪覆蓋上了，我郁悶極了。

　　晚上睡覺前，聽見樓下有人在掃汽車上的雪，大概也是像媽媽一樣，擔(dān)心早上開車有困難，爸爸說：“佳佳，咱們也下去，把媽媽的車掃一掃吧�！蔽液芨吲d地和爸爸下了樓，我們用掃帚很快就把媽媽的車掃干凈了，可是，雪還在下，我們還沒離開，又看見汽車上落下一層薄薄的雪，我對爸爸說：“爸爸，這樣不行的，今天下午，我就是這樣掃完了雪，可是因?yàn)橐恢痹谙拢�汽車上很快又都是雪了”。爸爸說：“可是怎么辦呢？如果不掃，明天早上，車上的雪會(huì)更厚�！蔽蚁肓艘幌�，說：“我有主意了，咱們回家找?guī)讉�(gè)舊床單或者棉衣，把車蓋上，明天早直接把它們扯下來就行了�！卑职忠宦牐�說：“好主意。”

　　就這樣，我和爸爸用舊床單和棉衣蓋上了車，今天早上，看見媽媽順利地開車去上班了。

　　晚上，媽媽表揚(yáng)我善于動(dòng)腦子，想辦法解決了問題。通過這件事情，我也明白：做一件事可以有很多辦法，我們可以靠智慧戰(zhàn)勝困難。

難題的作文2

　　最近,我們家正在裝修新房子，瓷磚鋪好，接下來該美縫了，媽媽看著橫七豎八的一條條縫，犯了難，縫一共有多長?該買多少材料啊?

　　爸爸說:”劉宏梁,你都四年級(jí)了,快幫媽媽想想辦法，算算有多少米?”

　　這能算出來嗎?我一時(shí)摸不著頭腦,心想媽媽都解決不了的問題,我怎么能解決?

　　“一條縫、一條縫的量，然后把長度加起來?”我試著提出方案。

　　“不好，這樣的方法太笨，根本無法實(shí)現(xiàn)，就算費(fèi)了九牛二虎之力，也不一定能算得清楚�！卑职址穸�了我的想法。

　　“你再想想，縫與瓷磚有什么關(guān)系?”爸爸提醒到。

　　我立即跑到廚房，仔細(xì)地觀看，發(fā)現(xiàn)每條縫都是由兩塊瓷磚的邊緣對接而成，這樣，縫的長度不就是瓷磚周長的一半嗎?如果我知道了每塊瓷磚的周長和數(shù)量不就能算出縫長了嗎?

　　我馬上把我的想法告訴爸爸：“只要量出每塊瓷磚的長和寬，再數(shù)出瓷磚的數(shù)量，我就能算出來了。”

　　爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“這個(gè)想法很不錯(cuò)，可是你確定數(shù)瓷磚數(shù)量是一件很容易的事?”

　　我看看滿墻滿地的瓷磚，無奈地?fù)u搖頭。正當(dāng)我灰心失望的'時(shí)候，我忽然想到，算瓷磚數(shù)量不是我上學(xué)期剛學(xué)過的嗎?假如我知道鋪瓷磚的面積不就能算出來嗎?我頓時(shí)感覺柳岸花明又一村。

　　我趕緊跟爸爸說：“快來給我一起量墻和地面長和寬，我算出總面積就能算出數(shù)量啦�！�

　　“哈哈哈，你要的尺寸設(shè)計(jì)師早就幫我們量好了，到裝修圖紙上去找一找。”

　　果真，設(shè)計(jì)圖上長寬高、瓷磚的規(guī)格都很清楚，我趕緊拿起紙筆，算面積、算數(shù)量、算周長，廚房、衛(wèi)生間、陽臺(tái)，不算不知道，一算嚇一跳，足足有500米長。

　　“媽媽的世界難題被我破解了!”我迫不及待的把這個(gè)消息告訴了媽媽。

　　媽媽親了親我的額頭，高興地說：“我的兒子真棒!”

　　我的心里甭提有多高興了。原來學(xué)數(shù)學(xué)這么有用，和我們的生活聯(lián)系這么緊密，我一定要加倍努力地學(xué)好數(shù)學(xué)。

難題的作文3

　　三年級(jí)的下半學(xué)期，我不知怎么的迷上了數(shù)學(xué)，每天放學(xué)回家都要沉浸在數(shù)學(xué)題上一個(gè)小時(shí)，這不，又開始了……

　　一天，我放學(xué)回家，一下子拿起書包，把所有的作業(yè)掏出、翻開。

　　我的手寫得比火箭還要快，僅僅十五分鐘，所有的作業(yè)全完成了。還沒休息，我就又沉醉在數(shù)學(xué)王國中了。這時(shí)，爸爸路過了就說：“嗬，我家的小博士又在學(xué)習(xí)了，我出個(gè)難題給你怎么樣？”“出就出�！薄昂茫⌒∶髑形鞴�，他橫切兩刀，豎切兩刀，可最后為什么卻剩下十塊西瓜皮？答對了就獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)真的大西瓜�！边@，不是九塊嗎？怎么變十塊了？我百思不得其解。

　　第二天，我把這道題出給同學(xué)和鄰居，可他們也不知道為什么，我下定決心一定要把這道題解開。可我怎么想也想不出，難道是小明切開了一塊？不會(huì)吧，這又不是腦筋急轉(zhuǎn)彎。唉，怎么辦呢？就在我快要放棄的時(shí)候，突然我的西瓜玩具滾到了我的眼前，它是由橡皮泥做成的，全身翠綠翠綠的，和真的沒什么兩樣。對了，我可以拿它做實(shí)驗(yàn)?zāi)�。想著我就拿起小刀往我�?角錢買的西瓜玩具上橫切兩刀，豎切兩刀。呀，原來中間的這塊有兩塊西瓜皮呀。我終于解出來了，我高興得哈哈大笑，連損失了一個(gè)西瓜玩具都忘了。

　　爸爸兌現(xiàn)了諾言，帶我跑了滿大街，終于在一處小攤上買到了西瓜。到了家，吃著西瓜覺得特別的`甜，爸爸意味深長地對我說：“在這季節(jié)要吃到西瓜不容易，但只要肯跑腿還是可以吃到的，這說明凡事都要努力，實(shí)踐，不可以半途而廢。”爸爸說的這番話我永遠(yuǎn)記在心中。

難題的作文4

　　困難是什么?困難是一種痛苦的滋味，它可以逼著你放棄，你幾乎不可能戰(zhàn)勝它�？墒�，在那次800米預(yù)決賽上，我--戰(zhàn)勝了困難。那是星期四的早晨，正開運(yùn)動(dòng)會(huì)，800米預(yù)決賽就要開始了，800米，幾乎是一個(gè)可以讓我窒息的數(shù)字。我和我們班另外兩位同學(xué)去檢錄處簽到了，我們雖然互相開著玩笑，但內(nèi)心卻異常緊張，冷汗不停地從我身體里沁出來�？墒�，這又有什么用呢?還是硬著頭皮跑吧!要跑了，我站在冰冷的跑道上，望著讓我發(fā)抖的路程，我--愣住了。裁判員讓我們做好準(zhǔn)備，我們擺著起跑的姿勢，隨著“嘭”的一聲槍響，我邁開大步跑著一圈又一圈。

　　我感覺越來越累，呼呼地喘著粗氣，，速度也越來越慢。終于，我盼到了沖刺槍�？蛇@時(shí)，我腿軟得像不是自己的不停使喚了，看見我們班一位同學(xué)跑不下去退出了，我也想退出。

　　可是，看見喊加油喊得面紅耳赤的同學(xué)們，我又怎么忍心呢?啊!太好了!還有50米就到終點(diǎn)了。我拼盡全身力氣跑著。10米﹑8米﹑6米……此時(shí)，5米對于我來說都是一個(gè)漫長的路程。我把800米堅(jiān)持下來了，有兩個(gè)同學(xué)上來扶我，我只覺得很暈，兩腿站不住，喉嚨像火燒一樣，喝了一大瓶水還不解渴。雖然，我跑了第6名，下來被男生冷落了一頓，可我覺得堅(jiān)持就是勝利，困難并沒有什么可怕的.。起碼，我堅(jiān)持下來了，不像半途中下來的那位同學(xué)。我想，在人生這漫長而又崎嶇的旅途中，我們不應(yīng)該為一點(diǎn)小困難就喊苦。如果你是一個(gè)軟弱的人，請千萬別向困難低頭，你越是低頭，你自己就越弱，困難就越強(qiáng)，以至于你最后直不起腰來。

　　在此，我送給軟弱的人一句話︰困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。

難題的作文5

　　藍(lán)天因?yàn)橛辛税自贫�變得多彩，生活因�(yàn)橛辛死щy而變得多姿，克服困難就像春天穿越寒冬一般快樂！

　　那一天晚上，我一個(gè)人呆呆地坐在椅子上，手里握著一支筆，面前擺著一張?jiān)嚲恚�頭靠在另一只手上，皺著眉頭�！鞍�，誰出這么難的題呀，簡直是比登珠穆朗瑪峰還要難嗎！”我火冒三丈地說道，一手還不停得敲著桌子。這時(shí)候，也許是媽媽聽見了我的敲桌子聲，連忙走過來，和藹可親地問道：“怎么了？發(fā)那么大的火？”我見媽媽來了，心情立刻舒暢起來，心想：大救星來了！我的心里不住一陣暗喜�！皨寢專�這一回你可一定要幫我呀！你看看這道題目你會(huì)不會(huì)做，我絞盡腦汁地想了很久了，可是到現(xiàn)在都還沒有想出來，幫幫我吧！”我直搖著媽媽。媽媽拿起那張?jiān)嚲�，仔�?xì)凝視了一番，說：“這道題其實(shí)并不難，你自己再想一下吧！”我聽了，敢怒不敢言，什么人呀，真是的！

　　媽媽看出了我心中的不爽，語重心長地說：“女兒，人生的道路上會(huì)碰到許多困難，是不可避免的。媽媽不能每次都替你排憂解難，否則你就會(huì)什么事都依賴我，沒有自己的'思考。你要學(xué)會(huì)自己自力更生，以自己的努力去克服困難，取得成功，加油哦！”媽媽的這番話是我非常感動(dòng)，是的，我要用自己的努力去克服這個(gè)難題！我又坐在了椅子上，思考著這題。

　　時(shí)間一分又一分的過去了，我突然腦子里蹦出了一個(gè)靈感，我奮筆疾書，沒過多久，我就把這道題目做出來了，我心花怒放，鳥兒在枝頭上歡快地唱著美妙的音樂，蝴蝶在空間翩翩起舞，花兒綻開了笑臉，我笑了起來，心里也輕松多了，我想這就是自己解決的困難，心里更爽吧！

　　一滴水可以折射太陽的光輝，這雖然是一個(gè)小小的難題，但它卻引出了一個(gè)真諦：困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。我們做事時(shí)常常會(huì)遇到難題，只要克服它，就會(huì)成功。如果在困難面前退縮，只會(huì)半途而廢，前功盡棄！要記�。河龅嚼щy不用怕，頑強(qiáng)拼搏克服它！

難題的作文6

　　眼看就要比賽了，可是點(diǎn)滴還慢悠悠地滴著，想著昨天剛打印出來的、還沒有熟練背出的主持稿，我心里亂極了。

　　時(shí)間飛快地流逝著，三瓶點(diǎn)滴卻只掛完了兩瓶，還剩的一瓶是最大的，離比賽時(shí)間卻只剩兩個(gè)小時(shí)了。趁媽媽出去給我買午飯時(shí)，我停止背誦，認(rèn)真想了想：如果繼續(xù)打點(diǎn)滴的話，就要錯(cuò)過今天的比賽了，那樣的話，之前辛辛苦苦得來的參賽名額不是要浪費(fèi)了嗎？全市可只有兩個(gè)名額呀？我是付出了許多汗水，獲得了比賽第一，才有了這樣寶貴的機(jī)會(huì)呀……我沒有再想下去，直接叫護(hù)士過來，讓他把針頭拔下，護(hù)士的臉上滿是疑惑。我好說歹說，最后，她才很不情愿地拔下了針頭。當(dāng)我正準(zhǔn)備出去時(shí)，媽媽回來了，她驚訝地問：“掛完了？那么快？”我堅(jiān)定地回答“沒有，不掛了我要去比賽！”媽媽拿我沒辦法，只好陪著我去了。

　　到了化妝店，我特意交代化妝師把我化精神一點(diǎn)，不要讓別人看出我精神狀態(tài)欠佳的樣子。不一會(huì)兒，一個(gè)神采奕奕的女孩出現(xiàn)在了鏡子里。

　　去嘉興的路上，我在車?yán)锢^續(xù)鞏固我的比賽稿子，還好，科學(xué)家的故事能熟練背誦，主持稿也差不多能靈活演習(xí)了�？梢坏奖荣惉F(xiàn)場，看到了各個(gè)城市的精英，不由地從心頭涌出了緊張和害怕。哎！我連稿子能否通順背出還沒有底，怎能和他們媲美呢？慌亂中我看到了臺(tái)下一臉嚴(yán)肅的評委，心里更是忐忑不安了，后背直冒冷汗。輪到我抽簽了，哦！太好了！我是最后一個(gè)壓軸的`，可以在臺(tái)下再練習(xí)一會(huì)兒。

　　不知不覺中，已經(jīng)到了27號(hào)，28號(hào)的同學(xué)已經(jīng)上去作準(zhǔn)備了……該我了，我的心開始砰砰地亂跳，我努力調(diào)整好心態(tài)，面帶微笑地走上臺(tái)。剛開始，我很流暢很生動(dòng)地表演著，突然，我腦子里一片空白，什么都不知道了，再努力也想不起來下一句是什么。頭頂?shù)淖饭鉄舭盐业谋羌饪境隽撕怪�，臺(tái)下的同學(xué)們開始哈哈大笑，評委老師的表情依然是那樣嚴(yán)肅，瞬間，周圍的一切都好像在嘲笑我，恨不得有個(gè)地洞可以讓我馬上鉆進(jìn)去！我急得快要落淚了，還好經(jīng)媽媽一提醒，我總算順利地完成了第一輪的主持比賽。結(jié)果可想而知，4分里我只得了2.32分，排名倒數(shù)第三。好在第二輪科學(xué)家故事我發(fā)揮理想，6分里得了5.72分。可惜兩輪加起來總分就不高了，根本不可能晉級(jí)了……我在舞臺(tái)上第一次哭了。

　　“他說風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢！”一曲《水手》喚起我那顆失落的心，激勵(lì)著我勇往直前。是的，這點(diǎn)痛算什么！讓我們把人生路上的各種難題擊破，開啟美好的明天！

難題的作文7

　　世界上有許多苦，但也有許多快樂；世上有許多笑容，但也有哭聲；世上有許多的容易的事情；但也有困難的事情。我在童年曾遇到這一個(gè)難題：一條竹子+一條繩子+一條蟲子+耐心+一個(gè)鈞子=什么？

　　一天，爸爸帶我回我的外公家，我的外公是一位退役的軍人，在他樂得清閑，他承包做了一口池塘，并在里面養(yǎng)了魚。這天正值夏季，又是這些魚長大的季節(jié)。爸爸由此給我出了一個(gè)這么一個(gè)題：一條竹子+一條繩子+一條蟲子+耐心+一個(gè)鈞子=什么？我那時(shí)正值幼稚時(shí)，便說是一個(gè)曬干的一個(gè)蟲子：用繩子把蟲子吊起來再綁在竹子上，再用鉤子為蟲子解尸，再耐心的看它。

　　所以成了曬干的蟲子。爸爸搖了搖頭，他把我?guī)У搅四莻�(gè)池塘旁，把那材料：竹子`繩子,鉤子和幾條蚯蚓,還付送一句:思考者,想想吧.我還是丈二和尚--摸不著頭腦.我就這樣呆了大半個(gè)小時(shí).直到我的眼前出現(xiàn)了這樣一幕:一群孩子拿著和我一樣的工具.但他有一個(gè)孩子拿著一個(gè)罐子里裝著泥--大概是蚯蚓吧.我的外公在巡邏時(shí)發(fā)現(xiàn)了便把他們趕走了,外公又說了這樣一句:你們又來偷釣魚了啊,我一聽終予想到了答案......

　　我把材料做成了魚竿后,便垂下了釣.我開始很不耐煩,忽然我想起了還有一個(gè)條件:耐心.我只好按捺住心中的'"火終予我的到了答案:魚

　　我提著答案回去爸爸一看果然不愧是我的兒子,有我一半智力.我笑了笑說"你有我一半吧.大家都笑了.

　　這是一個(gè)有趣的難題既使我動(dòng)了腦筋,體會(huì)家鄉(xiāng),又使我學(xué)會(huì)了做事要有耐心和耐力.你體會(huì)到了嗎?

難題的作文8

　　“小小少年，很少煩惱……”每當(dāng)耳畔響起這首歌，我的心中就會(huì)泛起無限的惆悵，就會(huì)不禁連連叫苦。一直以來，我的身高是我最大的“難題”。

　　“矮”是我心里最忌諱的字眼。每當(dāng)開學(xué)時(shí)，我一走進(jìn)教室，同學(xué)們就竊竊私語。不用猜我就知道他們所議論的'話題。有些也表現(xiàn)得十分直白：“幾年級(jí)的？是不是走錯(cuò)教室了？”“小弟弟，你走錯(cuò)了，一年級(jí)教室在那邊�！苯又�，教室便一陣哄笑。

　　我的臉漲的像那京劇中的關(guān)公一樣紅，一個(gè)箭步，奔向最后一排，用帽子把臉嚴(yán)嚴(yán)地蓋住，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。終于熬到上課了，老師走了進(jìn)來，巡視了一圈，注視著我，說：“來，矮個(gè)子的同學(xué)往前坐�！蔽抑缓糜仓�頭皮，在眾目睽睽之下，走到前排�？晌业男睦锬莻�(gè)難受勁啊，像打翻了五味瓶。

　　這樣的日子伴隨了我很長時(shí)間。這個(gè)“難題”也并沒有隨著年齡的增長而離開我。一個(gè)星期六，我在小區(qū)打乒乓球，正玩的開心時(shí)，一個(gè)比我高出一截的男孩走過來，摸著我的頭，居高臨下地說：“小弟弟，讓哥哥玩一下好不好？”我知道他是鄰居家的孩子，年齡和我差不多。我當(dāng)時(shí)無比難過，有一種想哭的感覺，丟下球拍，忍著眼淚，就飛奔上樓。

　　后來，媽媽帶我去看醫(yī)生，我的心里忐忑不安，我該不會(huì)永遠(yuǎn)長不高了吧？醫(yī)生告訴我，我的身體發(fā)育一切正常，長個(gè)子只是時(shí)間的問題。我的心情才稍微得以平復(fù)。“長不高也沒關(guān)系，高個(gè)子毛澤東名揚(yáng)四海，矮個(gè)子鄧小平也威鎮(zhèn)八方呢！”醫(yī)生叔叔也安慰我。

　　醫(yī)生叔叔的話給了我很多力量。從此，我不會(huì)再刻意掩飾我的身高，會(huì)大大方方地和同學(xué)一起玩。我相信總有一天我會(huì)長高。即便長不高，我也無所畏懼，因?yàn)槲抑�道，個(gè)子的高矮不能決定成敗。我這樣想著，就用讀書來充實(shí)我，用知識(shí)來提升我。漸漸地，同學(xué)們看我的眼光改變啦。那身高的難題也漸漸被我遺忘，日子也變得美好起來。

　　“小小少年，很少煩惱……”當(dāng)我再聽到這首歌，我會(huì)情不自禁地哼唱起來。我仿佛看到了一個(gè)陽光自信的少年向我招手。

　　只要自己能戰(zhàn)勝自己，“難題”算得了什么呢！

難題的作文9

　　人們在日常生活中總會(huì)遇到這樣那樣的難題。像我們這樣年幼無知的孩子缺少生活經(jīng)驗(yàn)，遇到的'問題也就更多。當(dāng)遇到問題時(shí)，我會(huì)很冷靜，開動(dòng)腦筋，積極地想辦法，直到真正把問題解決了為止。

　　記得小時(shí)侯，我和媽媽去買東西，看到了自己喜歡的東西就想買。媽媽把挑好的東西拿到交款臺(tái)前，售貨員阿姨根據(jù)商品價(jià)格，跟媽媽結(jié)完帳，我們就可以把東西拿走了。這樣的事情我經(jīng)歷了很多很多次，但是真的讓我自己去買，我還真沒有這個(gè)膽量。為什么呢？我左思右想弄不明白。原來，自己年齡小不會(huì)算帳，又不愛說話，不敢跟售貨員交談。

　　上學(xué)后，媽媽認(rèn)為我已經(jīng)識(shí)文斷字了，就試著讓我獨(dú)自去買東西。媽媽說：“瀟瀟已經(jīng)是小學(xué)生了，應(yīng)該能幫大人跑跑腿，干點(diǎn)力所能及的事情了”。但是，我人還沒有出門口，心里就直打鼓，扭扭捏捏地回過頭來對媽媽說：“還是你跟我一起去吧”。

　　這樣的事情又經(jīng)歷了好幾次，媽媽總是鼓勵(lì)我說：“買東西其實(shí)挺簡單的，挑好東西，問清價(jià)格，把錢算清就行了。你現(xiàn)在很會(huì)算帳，阿姨肯定會(huì)夸你的”。()在媽媽的再三鼓勵(lì)下，我終于鼓足勇氣，大膽地去買東西了。

　　我記得清清楚楚，那一次是媽媽讓我去買兩袋鹽，給了我十元錢。我來到商店，直接拿了兩袋鹽，把錢遞給了售貨員阿姨，說：“阿姨，請找我8元2角錢”。阿姨很驚奇地看著我，夸我說：“小朋友算得真對”。

　　我拿著兩帶鹽和錢，高高興興地回到了家。從此以后，我主動(dòng)的幫助媽媽買東西，再也不害怕了。媽媽說我找到了自信。這件事情使我明白了一個(gè)道理，生活中有許多難題，遇到難題應(yīng)該知難而上，才能解決問題，否則一事無成。

難題的作文10

　　上個(gè)星期天，我校一行小記者到揚(yáng)州參加活動(dòng)，我遇到了和課文《中彩那天》（人教版第七冊第5課）里的父親差不多的“道德難題”。

　　這件事發(fā)生在揚(yáng)州回來的路上，好朋友張x睡著了，她的小包里有一張瘦西湖簡介，我特別喜歡，就想把它拿走。我知道她是不可能同意的，也知道自己這樣做是不對的'。但我真的很喜歡，也想帶給媽媽看看。況且，老師還叫寫關(guān)于瘦西湖的文章呢，正好可以參考。我也知道外面有賣的，可當(dāng)時(shí)認(rèn)為它并不重要，就沒買。現(xiàn)在后悔極了，真想讓時(shí)間倒流呀！

　　猶豫了好一會(huì)兒，沒辦法啊，我小心翼翼地拉開了張x的小包，拿出那張簡介，并在包里放了兩元錢。因?yàn)槲抑�道外面賣的就是這個(gè)價(jià)錢。我又小心翼翼地把簡介放進(jìn)了自己的口袋里。

　　盡管心里當(dāng)這是從張x那兒買來的，但我還是覺得心里忐忑不安極了。我仿佛感覺到了當(dāng)張x醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)簡介不見了，定會(huì)用氣憤的目光看著我！這多不好呀！

　　就在這時(shí)，張x醒了，還笑著和我說話呢。全然不知我做了什么。我暗暗地盤算著，一定要把簡介還給她！

　　我說想看看她小包里的東西，其實(shí)是想趁機(jī)拿走我放在那里的兩元錢�？上а�，沒找到。不過又一想：“算了吧，就作為補(bǔ)償吧�！苯又�，我就當(dāng)是撿到的，把這張簡介圖還給了張x。

　　當(dāng)她到小包里拿水喝時(shí)，發(fā)現(xiàn)了那兩元錢。她笑嘻嘻地對我說：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，包里撿到錢了！”

　　我很難過，覺得自己有錯(cuò)誤不說，這樣很不好，就下定了決心，把事情的經(jīng)過告訴了她。

　　張x可真是我的好朋友，不但沒生氣，反而把兩元錢又還給了我。我終于長長地舒了一口氣，放心了。

難題的作文11

　　我做作業(yè)時(shí)，最苦惱的就是寫日記。日記對我來說就是一個(gè)難題。而這個(gè)星期我遇上了“日記周”。

　　這個(gè)星期的星期二，我開始遇上了一個(gè)個(gè)的難題。星期三在作業(yè)本上有讓我寫作的題目，我就開始膽戰(zhàn)心驚了。我害怕起來：糟糕，真糟糕!今天又要寫作文了，今天的作文是在學(xué)校里寫，還是在家里寫呢?希望在家里寫，佛祖啊，保佑我，今天不要因?yàn)樽鳂I(yè)本沒做完而留下。我一面在想，一面在心中畫十字。

　　臨近放學(xué)，朱老師寫完了作業(yè)，讓我們回家了。我看了回家作業(yè)，想：佛祖多謝你開恩啊!于是就興高采烈的跟朱老師再見了。可是走到半路上，我又開始思考了：不對，不在學(xué)校里做完，在家里也要做完，還不如啊，在學(xué)校里就做完了呢!回到了家，我開始絞盡腦汁地想，這篇三百字左右的作文讓我想了好長一段時(shí)間，我開始覺得我的腦子開始一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的生銹了。

　　星期三老師又讓我們寫日記了，還是在家里寫，可是又多了一百字左右，我估計(jì)我今天做到海枯石爛之時(shí)還做不完。晚上，我在自己竭盡全力的思考和姐姐的盡心盡力的幫助下，我做完了這次的`作業(yè)。在星期四上學(xué)的途中，我一直在拼命地想：我昨天寫的日記會(huì)不會(huì)過不了朱老師那關(guān)，今天朱老師會(huì)給我批“A”還是“B”還是“C”還是“D”呢?我希望我今天運(yùn)氣好一點(diǎn)，或者好到可以摸到百萬大獎(jiǎng)。

　　星期四了，今天朱老師又讓我們寫了一篇日記，在今天還是在家里寫，還是四百字左右的日記，當(dāng)然我還是需要全身心全面的思考。那天晚上，我仰面朝天了幾十分鐘內(nèi)我想了：今天，我們又要寫日記了，這個(gè)朱老師好煩啊，天天寫日記也不怕自己老得更快。可是，我那次的作業(yè)還是在姐姐的“支援”下，我才做完的。

　　今天，我又要寫日記了，絞盡腦汁的我，寫好了這篇日記后，腦汁一定被我自己給絞完了呢!

難題的作文12

　　書柜里靜靜躺著的那本同學(xué)錄，已經(jīng)許久未打開。封面蒙上了一層灰塵，我輕輕地用紙巾拭去了灰塵，呆呆的望著它。那這六年的小學(xué)時(shí)光在不知不覺中打開。那時(shí)的我，一直迷茫于是否要公開承認(rèn)和她是朋友。而那也是困擾了我許多年的難題。

　　那時(shí)還是一年級(jí)，正是年少懵懂時(shí)。小t是我的第一個(gè)同桌。她有著一頭利落的短發(fā)，她為人友善，但她并不受歡迎。因?yàn)樗�的樣貌，以及成績，但這似乎并不阻礙我與她成為朋友。

　　一天，一個(gè)男生來找我，他敲了敲我的桌子，居高臨下的望著我，又看看旁邊的空位，緩緩說道：“你別整天和你同桌玩，整天跟個(gè)男人婆似的.，成績不好還煩�！蔽颐悦５耐�著他，不知所措，迷迷糊糊的點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)時(shí)的我還不明白，這到底意味著什么。

　　但往后我和小t的關(guān)系依舊好。直到一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)下來，她沒考好，我給她講了會(huì)兒題。五米開外，那個(gè)男生以嚴(yán)厲的目光盯著我。等小t離開座位，他一個(gè)箭步?jīng)_上來，擋住了我的去路�！澳愫托�t是不是朋友？”他略顯不滿地問道，未等我回答，又說道：“我警告過你，不要和她玩。你要是再這樣我讓全班孤立你們�！蔽腋械綐O度恐懼，到嘴邊的那聲“是”，被活生生的咽了回去�！皼]…沒有，我和她…不是朋友…”我一屁股坐在椅子上，心中充滿著“為什么和她不是朋友？”“我要怎么和她解釋？”“我該怎么辦？”而判斷到底應(yīng)該承認(rèn)朋友還是不承認(rèn)成為整個(gè)一年級(jí)的難題與恐懼。

　　她回來了，我不敢直視她，她聽見我的心在怦怦的跳著。“萬一她知道了怎么辦？”我的手心里全是汗。幸好她只是坐下，改起了卷子。

　　人們眼中似乎永遠(yuǎn)容不下“異類”，她總被我們班的男生圍堵著。那場面應(yīng)該說是“校園暴力”吧。記得考完試后第一次被圍時(shí)，她想座位上的我望了過來，那目光，滿懷希望。她一定認(rèn)為我會(huì)幫她吧。但我卻只是心虛的低下了頭，那目光中的希望和對友情的那份真摯渴望，是我所擔(dān)不起的。我低著頭，瞄了一眼她，那目光很快黯淡下去了，是失望，以及冷漠。很顯然，我的行為證明了我選擇了后者，我沒有盡一個(gè)朋友的職。我沒有幫她，哪怕一句。

　　二年級(jí)那年開學(xué)，剛?cè)肭铮�風(fēng)吹入脖子，令人發(fā)癢。她轉(zhuǎn)學(xué)了，我也再?zèng)]有機(jī)會(huì)當(dāng)面承認(rèn)我們是朋友。而這道難題，伴隨著我成長。至今，依然無解。

難題的作文13

　　在生活中，你們肯定會(huì)遇到一些難題吧！那你們有沒有把它解決掉呢？我想應(yīng)該解決了吧！那就請你們聽聽，我在生活中遇到的難題吧！

　　在一年級(jí)暑假的時(shí)候，我們?nèi)�家人吃好中飯，我覺得很無聊，就去從書柜里拿了一些漫畫書看了起來。媽媽看到我在看漫畫書，心想：都這么大了，應(yīng)該讓她干點(diǎn)家務(wù)活了！于是，媽媽笑瞇瞇地走過來對我說：“瑤瑤，今天你來洗一下碗好嗎？”我埋著頭看著自己的漫畫書對媽媽說：“媽媽，我還是看我的漫畫書吧！碗還是你自己洗吧！”媽媽用交易的方法對我說：“你幫我洗，等一會(huì)兒我再給你買一本漫畫書看好不好？”我高興得滿口答應(yīng)了下來，好的！

　　我走進(jìn)廚房，看了一下水池里面的碗筷，哎喲！怎么這么多�。课以搹暮蜗率帜�？心急的我還是去叫來了媽媽，問她該怎么洗呢？媽媽說：“你不是每天都看到我在洗的嗎？怎么就不會(huì)了呢？”我絞盡腦汁地回想著媽媽平常在洗碗的情景。過了一會(huì)兒，我就像田野上的.野馬一樣，快速地先把水池里的碗筷挪到一邊，拿出一個(gè)臉盆，又接了半盆水，然后滴了幾滴洗潔精，洗的時(shí)候還會(huì)發(fā)出碗筷的摩擦聲，想想就有一點(diǎn)成就感。我還把碗筷第二次用清水過了一遍，然后再放入碗架里面，這樣就大功告成了。哈哈！我終于成功了！連忙開心地跑過去對媽媽說：“媽媽，我們什么時(shí)候去書店買漫畫書��？”媽媽說：“等一會(huì)兒我就帶你去書店買�！�

　　生活就是這樣，有難的，也有易的，但只要你肯去學(xué)，就一定會(huì)學(xué)會(huì)的。所以，我們不管遇到生活上的難題，還是學(xué)習(xí)上的難題，可一定不要退縮哦！

難題的作文14

　　聽說命運(yùn)可以詮釋一切，溫暖可以導(dǎo)航人生，那問題該怎么解決呢？在放棄和努力選擇，我無從下手。當(dāng)我碰到難題的時(shí)候。

　　三年級(jí)的時(shí)候爸爸給我報(bào)了一個(gè)素描班，我滿心欣喜。在我小小的心中，我認(rèn)為畫畫是樣崇高的藝術(shù)，可以讓人熏陶其中。所以我熱愛畫畫，把畫畫當(dāng)做我人生的一段路。可是一切都可能支離破碎。在一開始學(xué)素描的時(shí)候我曾想過放棄！

　　一開始學(xué)素描時(shí)，我總是認(rèn)真聽講，認(rèn)真畫畫。在白白的我話了幾條粗糙的線條，組成一幅還能入眼的畫。慢慢的我對自己的要求越來越高，可要求終歸是要求，我畫畫水平的步伐總是跟不上我的要求，再看看幾位大哥哥大姐姐畫的是那么栩栩如生，似像一個(gè)精致的雕塑品�？粗�，我不禁焦慮起來：“難道我畫的不好？還是我沒有畫畫的'天賦……”可在我心里這幾個(gè)問題敢都不敢想，怕這個(gè)問題抹滅了我對畫畫的熱愛和夢想。

　　回到家，我有氣無力地爸爸說：“爸爸，我還是不畫素描了吧！”話音剛落，我本以為爸爸會(huì)火冒三丈，可出乎意料的是爸爸只是嘴角微微一笑：“怎么了？想放棄了？原本不是很熱愛的嗎？”“可我覺的我畫畫水平總不如變?nèi)撕�，線條不柔美，顏色不均勻……”我有點(diǎn)激動(dòng)的喊道。爸爸平靜地說：“你自己決定吧！你是想選擇放棄還是努力這一道難題。有你自己去解答。不過你想，做每件事都不能急于求成，像達(dá)芬奇那樣的畫畫天才也無不在背后付出多大的努力。人，不是一生下來就會(huì)所有東西，都要靠后天的努力與堅(jiān)持。”說完爸爸就去看電視了。聽完爸爸的話，我腦子里一直浮現(xiàn)一個(gè)問題：“放棄還是努力？”回憶起爸爸的每一句話，我毫不猶豫地對爸爸說道：“爸爸我不放棄了，我要將我的夢想持續(xù)下去，不做遇到困難就低頭的孩子！”“這就對了！”爸爸無比開心的笑道。

　　我解決了一道難題，讓我心里無比的輕松，對明天充滿了希望，好像一切美好事物操我飛來！

難題的作文15

　　對最近的我來說，最大的困擾就是數(shù)學(xué)試卷上那一道道令人百思不得其解的難題了。它們猶如一座座高聳的大山，需要我花費(fèi)不少時(shí)間與精力艱難翻越，而且偶爾我一不小心，還會(huì)掉進(jìn)一個(gè)個(gè)深坑中。望著自己與最高分相差七八分的試卷，我默嘆：為什么我總是會(huì)在攀爬山的過程中失手掉下來呢？

　　今天的晚課，姜老師抱著一大疊試卷進(jìn)到班級(jí)中。這不正常。我的'心中突然警鈴大作，隱隱有了一種不好的預(yù)感。果然，姜老師宣布道：“這節(jié)課我們考半張?jiān)嚲�，明天還有一張�！边@半張?jiān)嚲硎呛蟀霃�，這些題目都是考試中的最后幾題，通常都會(huì)有些難度，尤其是壓軸題，這使我感到焦慮。

　　試卷發(fā)了下來，我大致看了一遍，心中有些了然，這些題型都比較常做，有幾題雖然我還不夠熟練，但應(yīng)該還是可以解決。迅速解答完前幾題后，我望向了最后一道壓軸題，有些慌亂無主。之前幾張?jiān)嚲淼膲狠S題我都錯(cuò)得一塌糊涂，這道看起來很難。我思索著，一會(huì)兒咬著筆頭，一會(huì)兒撐著腦袋，尋找著這道題的規(guī)律所在。正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，我猛然想起老師教過的知識(shí)：如果這個(gè)分式全部都是分母兩個(gè)數(shù)相減答案相同的數(shù)，那么這道分式就可以簡便運(yùn)算。我不禁喜形于色，埋頭苦寫起來。先提出一個(gè)1/2，再把它們的分子改成2，則它們相乘等于原來的數(shù)，接著把括號(hào)里的數(shù)相加相減，互相抵消……終于，功夫不負(fù)苦心人，答案終于出來了。

　　交卷后，我去問老師我的答案是否正確，老師點(diǎn)點(diǎn)頭，我頓時(shí)心里美滋滋的，因?yàn)�，我終于攻克了一道難題！

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