關于書的作文精選15篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的關于書的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于書的作文1
小時候，我覺得書是一種虛擬的東西，書里的故事也是別人編造出來的，覺得寫書的作者的目的并不是讓我們仔細地看書的內容，只是想讓更多的人明白、懂得書中的真理罷了。所以我小時候不大喜歡看書，要看的話，也只是草草地看了一下書里的文字，看看書中含著的.逸思，決不會去理會書的內容的。但是等我長大了一點的時候，我對書的看法改變了。我覺得看書還要看內容，我再不會覺得書中的內容、故事是虛假的，而且時常發(fā)生在我們的身邊……就像今天上午，我陪爸爸去散散心。當我們正要往小巷拐的時候，猛的聽到了一陣小孩的哭聲。我轉過頭去，這才發(fā)現(xiàn)原來有個小孩摔倒了。我連忙要跑過去扶，卻被爸爸一把給拉住了。我正想問爸爸，爸爸開口道：“孩子，你過去扶，別人會以為是你把那小孩推倒的……”爸爸的這句話令我想到了我在一本書里見過的一句話：“`……當你看到一些什么人‘滑倒’的時候，大可以袖手旁觀，因為這樣不會遭到一些小人的懷疑……”例如昨天，爸爸在磨他自認為不利的菜刀，這又使我想起了唐代詩圣——李白的名句：“只要功夫深，鐵棒磨成針�！蹦阏f，我們是不是活在書的世界里？
關于書的作文2
人類在創(chuàng)造文字之前，常常用一些奇妙的方法來幫助記憶。我國古代就有“結繩記事”的方法。發(fā)生了一件事兒，就在繩子上打一個結。各個結大小不同，形式也各有區(qū)別，表示那些事兒重要不重要，屬于什么種類。往后看了這些繩結，就記起以前經歷的許多事兒。
現(xiàn)在世界上還有一些民族沒有文字，他們還用“結繩記事”的方法。還有一些民族用貝殼代替繩結。貝殼大小不一，顏色形狀也有許多種，比繩結容易分辨。一條穿著好些貝殼的帶子，在他們看來，就是一本書，“讀”了這本“書”，他們可以知道本民族的許多故事。
不但如此，在創(chuàng)造文字之前，有些民族已經有了通信的方法。跟記事用繩結或貝殼一個樣，也用一些東西來表示意思。譬如這一族送給那一族一根槍或者一支箭，這就是一封宣戰(zhàn)書。那一族收到了，就拿起武器來，準備戰(zhàn)斗，決不會誤會成別的意思。
從前有一個民族送給相鄰的民族一封信。這封信一共四樣東西：一只死鳥，一只死老鼠，一只死青蛙，還有五支箭。這些東西包含著什么意思呢？就是說：“你們能像鳥兒一樣在天空中飛，像老鼠一樣在地底下藏，像青蛙一樣在湖面上跳躍嗎？如果不能，休想跟我們打仗。什么時候你們的`腳踏上我們的土地，我們就用亂箭來對付你們！”
如果有一天．我們從郵遞員手里收到一個包裹，解開一看，沒有別的，只是死鳥，死老鼠這些東西，我們惟有連聲叫怪，猜想是哪一個淘氣的朋友寄來開玩笑的。誰知道在古代，這樣一包東西卻是一封嚴厲的信。
關于書的作文3
手捧一本書，一本喜愛的書，找一處幽靜的地方，靜靜地著、品、靜靜地體會，領悟，靜靜地走入書中的世界……
一本好書，就像一座燈塔，在人生的海洋里為你導航，給你指引方向；一本好書，就像一艘游輪，帶你游遍四方；一本好書，更像一個人生坐標，帶你走向成功的未來……
書多么重要啊！古往今來，不知有多少形容書的'語句，“讀萬卷書，行萬里路，”生動鮮明地把書和人捆在了一起。當你無聊時，只要一翻開書，你的面前就會出現(xiàn)許多精彩鮮活的畫面；當你困惑時，只要打開書，那些難題就會迎刃而解；當你悲傷失望時，只要一翻開書，就會找回自信的勇氣……有句話說得好：“如果沒有了圖書館，我們還有什么？我們沒有了過去，也沒有了將來。”是�。∪绻麤]有了書，我們的精神世界將變得一貧如洗，我都聽到內心發(fā)出的一聲聲驚嘆了，它是那么強烈。
但是，讀書不思考，猶如吃飯不消化，讀書，不是走馬觀花。對于一本好書，如果只是隨便翻翻，有口無心地讀讀，那真是一種最大的浪費了。讀一本書，首先要學會思考，學會品味，學會深入，把書書的知識存入自己的腦海中，把自己的思想融入書中。我覺得，只有這樣，我們才可以感受到書的魅力，只有這樣，才能體現(xiàn)出書的價值！
關于書的作文4
我想大家應該都有書，書是人類進步的階梯，我也跟書有著一段故事呢，現(xiàn)在就讓我來講給大家吧。
二年級的時候，我非常愛看書，只要有閑余時間，我就會看書，因為我太愛看書了，媽媽給我買了好多本書呢，我看書看的太上癮了，上一次媽媽讓我去晾一個衣服，我說稍等一下，我把這個看完，過了五分鐘，媽媽又開始叫我了，你這個看完沒有？看完了再看一篇，再去晾衣服吧，媽媽也答應了，第三次叫我的時候還要看十篇，媽媽擰著我的耳朵，讓我去晾衣服，我只好認錯，乖乖去晾衣服，媽媽還訓了我，說：“愛讀書是好事，但讀書不能太上癮，也不能因為要看一本很有趣的書，把吃飯的時間都給忘了，以后不許在這樣了”我答應了。
可一直就沒有把媽媽的話放在心里，有一次我正在看一本有趣的'故事書，媽媽叫我吃飯去，我說我再看一頁，媽媽說再看一頁要快點，結果我用這時間看了十頁，媽媽也忘了叫我的事，最后，我的飯涼了，我才看完書過來吃飯，飯已經涼了，媽媽狠狠地訓我一頓。記得咋天晚上的飯我也沒吃。
我知道愛讀書的是好事啊，但是我讀書上癮了，以后我一定會改掉我這個毛病的。好啦，就不往下寫了，我先去看書了。
關于書的作文5
在我的生活中，我童年的閱讀生活就像一幅彩色的圖畫。每當回憶起童年的讀書生活，我都不禁心情愉悅。
上幼兒園的時候，發(fā)生了一件事，讓我更喜歡書了。
有一天，我去幼兒園。一進門就發(fā)現(xiàn)玩具架上多了一本書！我一坐到座位上，老師就說：“今天我們班一個同學在一本書和一個玩具之間選了一本書，寫了一篇讀后感，老師要表揚他！”
我是一個很強的贏家，所以老師夸他讓我很難受。于是，我一踏進家門，就興奮地對媽媽說：“媽媽，我想寫下我讀書后的感受！”母親平靜地說：“那你應該多讀書�！庇谑�，我沖進書房，像餓了幾天的老虎一樣看書。
該做飯了。我媽叫我和我爸一起下樓去樓下雜貨店買鹽。我答應了，然后拿起書開始看。
半個小時后，媽媽生氣地說：“我的`鹽呢？”眼睛鼓鼓的，好像能殺人。我嚇了一跳，只好不情愿地放下書，和父親一起去買鹽。
我童年的讀書生活就像一只展翅高飛的雄鷹，帶我飛向知識的天空。也像一艘宇宙飛船，帶我去參觀祖國的大好河山！
關于書的作文6
書包里有很多書，我最喜歡的兩本書是《腦筋急彎》和《新華字典》。
一天晚上，《腦筋急彎》對《新華字典》說：“我的內容豐富多彩，有幽默感，有奇妙的答案，還可以讓人開動腦筋。不信？我來考考你，題目就是——怎樣才能讓自行車和火車跑得一樣快？”
“讓我來想想，是……是……”《新華字典》結結巴巴地說不出話來。
“我來告訴你答案吧，是把自行車放到火車上，它們就能跑得一樣快啦�！�
“謝謝你，《腦筋急彎》！你給我上了一堂智慧課�！薄缎氯A字典》說。
“我的小主人每天都會抽時間看看我”，《腦筋急彎》接著說：“你呢？”《新華字典》回答：“我比你重要一些，因為我是一本非常規(guī)范的工具書，可以幫助主人認識所有的漢字，幫助主人學會組詞，分清前鼻音和后鼻音的.正確讀法。每當小主人在看書的過程中遇到不懂的字，她都會來找找我。我也來考考你吧！”‘剛’字怎么讀��？
《腦筋急彎》想了想說
“錯了，是有后鼻音的，正確的讀法是新華字典》糾正道。
“哦，謝謝你，《新華字典》！原來，我們兩個都是小主人的好朋友”�！赌X筋急彎》說完，就和《新華字典》一起甜甜地進入夢鄉(xiāng)，明天，他們還要和小主人一起上學呢！
關于書的作文7
題記：讀未見書，如得良友;見己讀書，如逢故人。
“書中自有黃金屋”，書里的世界多姿多彩，書中的世界耐人尋味。書是人類思想的精髓，書是一把通往世界大門的鑰匙，書也是一個囊括四海的大寶箱。
書總是帶著我們領悟了不同時代的思想�！遏敒I遜漂流記》讓我們知道了那個時代資本主義躊躇滿志、志向遠大的風采;《紅星照耀中國》反映了中國近代的生活，也表現(xiàn)了革命雖小，但必成燎原之勢的情感;《太空移民》也使我們感受到了現(xiàn)代科學朝氣蓬勃、前途高遠的.氣勢。讀書而知一代之興衰也。
“腹有詩書氣自華”，一個愛看書的人的氣質必定是與眾不同的。當你每讀完一本書，你就銳變了一點，最后，就從一個“書蟲”化身為振翅而飛，一飛沖天的“蝴蝶”了。
讀書可以讓一個人真正做到“秀才不出門，盡知天下事�！币粋�不讀書的人永遠只是坐井觀天。世界真的很大，值得我們從書中去發(fā)現(xiàn)、去探究。只有吸收了各種營養(yǎng)，才能融會貫通，產生真正有利的思想，正所謂：“站在巨人的肩膀上，才能看得更遠。
“書是人類進步的階梯”，作為一個新時代青少年，讓我們一起讀好書，好讀書，讓書香伴你身邊，讓書籍成為最好的朋友!
關于書的作文8
書，一直伴隨我成長，它像媽媽一樣哺育著我，它已成了我的營養(yǎng)品。
我很愛讀書。曾經為了一本書，跟爺爺鬧了別扭，可是后來，我改變了對爺爺?shù)目捶ā?/p>
記得那是一個悶熱的中午，我在家里捧著新書《愛的教育》，津津有味地讀著。爺爺幾次催促我吃飯，我都當成了耳邊的風飄走了。“你！到！底！吃！還！是！不！吃！”爺爺氣憤地跑過來，嚴肅地喊。這聲音可謂是“驚天地，泣鬼神！”不過，不管爺爺說話聲多大，我只顧看書，根本不抬頭。爺爺十分生氣，竟一怒之下奪過我手里的那本書，順著窗戶丟了下去。頃刻間，我的心都要碎了，傷心欲絕的我以比劉翔還快的速度沖出屋外，去尋找我那“可憐”的書。
可是，結果令我不堪設想，書竟被一只可惡的小狗叼走了，我拼命地追，可是小狗好像得了個寶貝似的跑得特別快，我根本追不上它。我呆呆地站在那里，望著高大的樓房，望著蔚藍的天空，我的'心里掠過一絲涼意。我在想：爺爺為什么要丟掉我的書？如果他不丟書，書也不會被狗叼走，我也不會沒書看。對此，我在心里特別恨爺爺，回到家，我一句話也不對爺爺說。過了幾天，“大孫子，我送你一件禮物�！睜敔旓L趣地對我說�！笆鞘裁�？”我沒好氣地說。爺爺拿出來一本書，書名《愛的教育》。我吃了一驚，“爺爺，對不起�！睜敔斣徚宋�。
每當我看到這本書時，我會沉默，因為書中包含了一種特別的愛！
關于書的作文9
“書是全世界的營養(yǎng)品”這句話我們并不陌生，它是莎士比亞說過的，是的，這句話一點都沒錯。我們從書中了解知識，叢書中感到快樂，從書中感到悲傷，基本上的情感全都來自于“書”。
一次周末，我來到表姐的家里，在姐姐的房間里，我看到了許許多多的.書，可最吸引我的確是《綠野仙蹤》。我把書從書柜架拿下來，可是，由于姐姐的書實在是太多了，我輕輕地一拿，有些書都掉下了，砸在我的頭上和腳上，不得不使我哇哇大叫。
經過一場“戰(zhàn)爭”之后，我終于把《綠野仙蹤》拿下來了。我翻開書本，一看到第一句，我便迷上了這本書，我津津有味地看著，當我看到想要智慧的稻草人，我會覺得稻草人勤奮;當我看到沒有心的鐵皮人時，我會感到傷心。我看到膽小的獅子時，我會感到詫異。所有的喜怒哀樂，都在我臉上一一浮現(xiàn)。
正當我看到最精彩的部分，三姨的聲音在我耳邊響了起來，我當然不能罷休，這可是最精彩的部分呀!我躲在姐姐的衣柜里，可是三姨的聲音太大了，我去拿了一點紙巾，把它塞到耳朵里，這樣就可以看了。我感覺我就是多蘿西，那種身臨其境的感覺簡直無法描述!就這樣過了幾個小時，我才感到肚子在“咕嚕咕�！钡慕心�! 書可以讓你身臨其境，感受書的樂趣，“書”可以讓你游覽知識的王國，讓我們一起感受書的樂趣吧!
關于書的作文10
“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@是杜甫膾炙人口的名言，說的是熟能生巧，這也是中外學問的家的經驗之談。當然，如果讀書貪多而嚼不爛，缺乏駕馭知識的能力，就會產生鄭板橋先生說的“讀書數(shù)萬卷，胸中無適主”的感覺。
現(xiàn)在人們都倡導“讀萬卷書，行萬里路”，我們也開展了“大手拉小手，書海共暢游”的活動，通過本次活動的開展，我們從中學到了許多。從以前什么是繪本什么是翻翻書都不知道到現(xiàn)在的能和家長介紹出很多種有關幼兒讀書的好處，覺得在本次活動中成長了許多。孩子們特別愿意聽故事、看繪本、看翻翻書，從而喜歡上了閱讀。在和孩子們一起讀故事的'過程中，自己也被故事情節(jié)深深的吸引，自己也喜歡上了幼兒讀物。
讀一本好書真的非常重要，當你忙完一天的工作閑下來靜心捧著一本書讀的時候，心中是無比快樂的。當和別人分享你在書中學到的知識時，你是特別自豪的。
原本從來沒有與別人分享好書的想法，現(xiàn)在我會推薦幾本給我的同學看，讓她也能從中受益。在與同學交談時也增添了幾分信心。謹記“要讀書、讀好書、讀書好”的深刻含義，我們要把讀書當成一種習慣養(yǎng)成。當好書成為我們的朋友時，我們就已經和它分不開了。
好書伴我成長，一同在書海中暢游。
關于書的作文11
今天，我在拿書的時候，發(fā)現(xiàn)我最喜歡的書《怪老頭兒》不翼而飛了！我馬上找了起來，可我怎么找也找不到，媽媽說：先寫完日記再說吧！不行。我一口拒絕了媽媽。
我又開始翻天覆地，把家里上上下下，里里外外找了個遍，但是還是連書的影子都沒有找到，我灰心了。
過了一會兒我又精神起來，重整旗鼓再戰(zhàn)。我忽然開了竅，變聰明了似的，想到了死做事情沒有好的結果。于是我又想我在哪里看了，然后什么時候不見了的？我苦想了好幾分鐘，連續(xù)串聯(lián)了好幾個思路才想出來，我是在小房間的箱子上丟的。來到這里，掀開箱子，沒有，打開小櫥門找了找還是沒有。我急了，這可怎么辦呢？我有些沮喪。這時我看到旁邊還有一個箱子。我仿佛看到了希望，竟然還有些小激動，我迫不及待的打開箱子，哇！我的`書果然在里邊安睡著！太好了，之所以我找到了書，是因為我愛動腦筋，永不放棄。之所以一開始把它弄丟了，是因為至今我還沒養(yǎng)成做事有始有終，有計劃的好習慣。
同學們，你們是不是曾經和我一樣也弄出這樣讓自己哭笑不得的故事呢？噓，大家可千萬別學我呀！
關于書的作文12
期待已久的快樂淘書會又開始了，老師一聲令下，我和同學們都激動地飛奔到操場。
操場上已經有幾個書攤開放了，只見上面掛著橫幅：“讀好書，白菜價�！薄吧偈裁�，看一看，要什么，站一站。”之類的宣傳語。不一會兒，我們班級的書攤也開放了，標語是：“買一本書送一張明信片�！绷⒖桃恍┩瑢W圍了過來，后來才知道，他們是想要明信片呢。漸漸所有的書攤都開放了，只見每個書攤，里三層外三層都是人，我費了九牛二虎之力才擠了進去，左挑右選，挑了一本《十萬個為什么》，填好了“快樂淘書卡”，付了錢，買好后，就主動承擔了“小小售貨員”一職，我剛擔任就過來一個不胖不瘦的'小男孩，我主動上前迎接：“同學，你需要什么書？”他說：“我要一本作文類的�！蔽彝扑]了一本：“你看這本行嗎？”他看了看，覺得不錯，高興的付了錢走了。我忙著介紹。收錢……忙的不可開交，時間像一匹駿馬跑地飛快，沒多久，書攤上的書就賣完了。
這次淘書會圓滿結束了，同學們都收獲很大，都買到了自已喜歡的書，期待明年的淘書會快快到來。
關于書的作文13
書，是一滴清甜的甘露，也是一道美麗的彩虹，更是一縷在冬天中暖暖的陽光。
像泉水流進山谷，像清風吹過鏡湖，像蜻蜓飛過池塘，這是在書海中給我的感覺。每一本書都給我?guī)砹嘶蚨嗷蛏俚闹R。
我所看過的書，不管是封面還是里面的內容、圖畫，我都挺喜歡的。它內容充實、主題明確、插畫生動，讓我愛上了讀書。
書中的內容總讓我有了一些小小的領悟，日久天長我覺得我的生活離不開書。“一日無書百事荒蕪”一天不看書就像無水無糧食一樣。
書是知識的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋，生命的方向盤。書是我生活中一道可口的美食，我每天都要去“品味”它�！吨芏鱽淼墓适隆犯嬖V我要從小心懷天下，關心百姓；《三國演義》使我了解到古代的戰(zhàn)爭故事；《綠野仙蹤》則使我浮想聯(lián)翩
記得有一次，晚上。媽媽叫我睡覺了，我才依依不舍地放下書回到了房間。過了一會兒，我在門內瞅瞅，哈，媽媽房間的燈關了。我拿起書津津有味的看著。又過了一會兒，“小瑜，你在干什么，怎么還沒睡啊？”哎呀，是媽媽，我只好乖乖地放下書，回去睡覺了。夢中我還環(huán)游在書的.海洋里呢。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”如果我手里一有書，我便廢寢忘食。我不知為何我喜歡看，可能是它的內容，也可能是它寫的手法，還可能是書中的道理。我覺得書就是我的心靈雞湯。我的心靈就像一張白紙，書就似一支彩筆，在我的心靈上畫了一道七彩斑斕的彩虹！
關于書的作文14
現(xiàn)在我上小學六年級了，在這六年的風風雨雨中，我有很多朋友，但我最愛的是——書。現(xiàn)在回首，我只有一句話：“那就是感謝書�！�
多數(shù)同學們寫作文都抓耳撓腮，絞盡腦汁，搜腸刮肚。而我寫作文，好詞好句就像滾珠子似的一個一個地往外蹦，不用像其他同學那樣，順利極了！
五年級時，老師要求我們寫日記要寫真人真事。我也就對日記更加重視，每天都“啃”書。一天晚上，我把當天發(fā)生的事工工整整地寫上了。沒想到老師把我的日記當成了“壓軸戲”，在大家面前給同學們講解作文的重要性和許多竅門。看到老師一次次舉起自己的日記，聽到老師一句句把它作為榜樣，我心里美滋滋的。那一刻的感覺是任何人都不能體會到的。
其實我自己心知肚明，其中最大的功臣就是書。日常生活中，我廢寢忘食，見縫插針，一絲不茍，看書的種類更是五花八門，什么方面的.知識都要爭取掌握。書越讀，知識、好詞好句積累越來越多，寫作水平自然而然地也就提升了。
千言萬語不能表達出我對書的忠愛，他給我?guī)砹藷o限的樂趣，無限的渴望，無限的知識。
我愛書，感謝書！
關于書的作文15
從古到今，書在人們的心中地位是十分高的。名人都說過書是很重要的，比如梭羅說：書是世界寶貴財富，是國家和歷史的優(yōu)秀遺產。培根說：讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。就連老師們也經常說：活到老，學到老。所以，書中自有黃金屋，人們少不了與它發(fā)生一些事情，我來給大家講一個我與書的故事吧！
自從我知道解放橋那里隱藏著一個書店市場之后，便去了一次還想去。為什么呢？因為它比附近的`桂林書城的書要多得多，面積也大得多！只要多走幾步，就能看到更多、更好的書！我的故事也由此開始。
我為了買一本桂林書城沒有的書，只有那市場有的書，便上學只買包子吃來攢錢。過了幾天，終于攢好了，和爸爸去買了那本我期盼已久的書，一買到后就開心地看著
不知過了幾天，我把這本書借給我的同學。但過了一節(jié)課后，我看見有一本書躺在講臺上，我十分擔心那是不是我的書，下課后假裝好奇地去看那書，（怕丟了面子，那果真是我的書！同學還平靜地在課桌上抄課文，是被罰的，哦）我狠狠地嚇個他半死，并罵了一頓后才開始怒氣遞減。到放學后，我在教室沒人的情況下偷了這不，是拿回屬于自己的書后飛速跑回家。（因為我掃地，打掃衛(wèi)生，才摸走這本《查理九世》，幸好第二天老師未發(fā)現(xiàn)，但媽媽把我罵個半死不活）
雖然結束了，但仍沒有改變我對書的喜愛！
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