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看皮影戲作文

時(shí)間:2023-11-15 14:20:49 好文 我要投稿
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看皮影戲作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的看皮影戲作文,希望能夠幫助到大家。

看皮影戲作文

看皮影戲作文1

  星期六,我到一個(gè)親戚家去玩。

  傍晚,我看見幾個(gè)身強(qiáng)力壯的藝人抬著一些鐵棍子進(jìn)屋組裝。我十分詫異,因?yàn)槟嵌巡牧侠镞有紅布、紙人、薄紙、小燈泡、電線和各種樂器。

  過了一會(huì)兒,他們就把那些鐵棍子拼成了一個(gè)酷似晾衣服架子的東西。接著,他們把紅布蒙上,又將一塊很大的薄紙貼在正中央,然后把電線和燈泡連起來,讓燈泡對(duì)著那張白紙,又將背后粘著木棍子的紙人掛在架子上,便敲鑼打鼓起來。這時(shí),媽媽跑過來問我:“想不想看皮影戲?”“想!”我興奮地回答道。原來他們是在準(zhǔn)備唱皮影戲。

  我來到客廳,挑了一個(gè)較為舒適的位置坐了下來。只見那張很大的薄紙上,出現(xiàn)了兩個(gè)人影。我問奶奶:“這部皮影戲演的是哪個(gè)年代?”奶奶看了一下,說:“是公元626年!蔽乙宦,立刻呆住了,這一年,正是“玄武門之變”的那年。當(dāng)時(shí),秦王李世民親手殺了自己的兄弟,即太子李建成和齊王李元吉,連他們的妻子和孩子,還有家里的.仆人也沒幸免。

  突然,畫面上冒出了一把椅子,接著,一個(gè)人坐在了椅子上。他應(yīng)該就是秦王李世民。這時(shí),畫面上又冒出了幾個(gè)像是李世民親信的人,從他們的談話內(nèi)容中,我得知了他們?cè)瓉碓谟懻撊绾蔚巧匣饰,但方法幾乎都沒有被釆納,這令他們非?鄲馈

  接著,這群人突然都不見了,取而代之的是兩把椅子和兩個(gè)人。一個(gè)是太了李建成,另一個(gè)是皇帝李淵?此麄兊臉幼,應(yīng)該是李建成在說李世民的壞話,李淵一邊聽一邊頻頻點(diǎn)頭。

  因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,我沒有把這場(chǎng)戲看完。但是,我真正感受到了一股濃厚的鄉(xiāng)土趣味。

看皮影戲作文2

  今天,我們?nèi)ゴ蠖Y堂看皮影戲。

  開始,主持人說了皮影戲的由來,那是一個(gè)關(guān)于漢武帝和他的妻子李夫人的故事。當(dāng)時(shí)他最喜歡的李夫人病死了,漢武帝非常傷心,他整天哭啊哭,哭得一病不起。大臣們可著急了,國家沒人治理了,那不就要亂套了。大臣急得到處找醫(yī)生。有一天,他看見一個(gè)小孩在玩,地上有和他一樣的'影子,于是他靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)辦法。他回去叫畫師畫了一個(gè)李夫人的畫像,然后叫漢武帝來看,漢武帝看李夫人的畫像,好像看見了李夫人一樣,病一下子就好了。這就是皮影戲的由來。

  然后,我們興致勃勃地觀看了“烏鴉和狐貍”的皮影戲,那是一只烏鴉和狐貍的故事。一天,烏鴉找到了一塊肉,狐貍看見了非常眼饞,想方設(shè)法想得到那塊肉。于是它就討好烏鴉說:“我的朋友,你身體好嗎?”烏鴉理都懶得理它。狐貍繼續(xù)殷勤地問:“你難道不認(rèn)識(shí)我了嗎?”烏鴉仍然不理它。狐貍只好繼續(xù)滿臉堆笑地討好烏鴉,說:“你是森林里歌唱得最好聽的鳥,連百靈鳥聽了都會(huì)感到慚愧!睘貘f一聽,高興地唱起了歌,結(jié)果一松口,那塊肉就掉到地上,被狐貍叼走了,烏鴉眼巴巴地看著狐貍走遠(yuǎn),后悔莫及。

  看完皮影戲,我和布拉還榮幸地給“女兒和爸爸”配音呢!

  這真是一次有趣地活動(dòng)呀!

看皮影戲作文3

  今天我們吃完中飯,由鄭老師帶我們?nèi)ゴ蠖Y堂觀看皮影戲。

  一進(jìn)大禮堂就有位叔叔給我們每人發(fā)了一件小禮物——一個(gè)小小的橡皮。過了一會(huì)兒節(jié)目開始了,主持人先讓我們看一個(gè)舞蹈。這個(gè)舞蹈非常精彩,里面有幾個(gè)是皮影戲的動(dòng)作,最奇怪的是演員們只有一米三至一米四高,可他們卻說自己年紀(jì)已經(jīng)25歲了,這是怎么一回事呢?坐在我后面的同學(xué)錢奕涵悄悄地對(duì)我說:“他們有可能得了侏儒癥,這是一種很可怕的病,它可以使你從成人返回到兒童的模樣。”在聽完他們的自我介紹,我們開始學(xué)舞蹈中的.動(dòng)作。主持人讓我們先學(xué)其中一個(gè)動(dòng)作,然后在我們四個(gè)班中每個(gè)班選兩人到舞臺(tái)跟著他們學(xué)做動(dòng)作。我們班有馬若楠和李恩澤上去。同學(xué)們都學(xué)的挺快挺好的,還不知道老師們和校長學(xué)的怎么樣呢?在主持人的邀請(qǐng)下校長和每班的班主任上臺(tái)為我們展示了他們學(xué)的動(dòng)作。嘻嘻!啊真好玩!

  然后,主持人讓我們看狐貍和烏鴉的皮影戲。一開始,狐貍叼著一塊肉在追一只小蝴蝶,追呀追呀!蝴蝶沒追到,嘴上的肉也不見了,狐貍只好垂頭喪氣地走了。忽然,一只烏鴉飛來看見了那塊肉,就叼起來飛到樹枝上,津津有味地吃著。狐貍抬頭正好看見了那塊肉,心中一喜說“烏鴉小姐,聽說你唱得哥比百靈鳥好聽一百倍,你能唱給我聽嗎?”烏鴉聽了高興的忘了嘴里還叼著的肉,得意忘形的唱起歌來:"lalala,lalala......"嘴里的肉掉下來被狡猾的狐貍叼走了。

  節(jié)目就在歡樂的笑聲中進(jìn)入了尾聲,我們好想再看一會(huì),但因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系只好依依不舍的離開了大禮堂回到教室里。

看皮影戲作文4

  今天,我們沂蒙晚報(bào)小記者團(tuán)組織了一次觀看皮影戲的活動(dòng),我也報(bào)名參加了。

  爸爸早早地把我送到了萬閱城四樓表演室。只見里面已經(jīng)擺好了一個(gè)表演舞臺(tái),過一會(huì)就要在這個(gè)舞臺(tái)上表演皮影戲。給我們演出的是魯南山花皮影戲團(tuán),這個(gè)表演團(tuán)隊(duì)只有兩個(gè)人,一個(gè)是團(tuán)長,另一個(gè)是團(tuán)長夫人。

  一提起皮影,我就想起電視劇《小兵張嘎》里的胖墩兒和他的爺爺,胖墩兒爺爺可是個(gè)皮影世家,他們世代以皮影為生,視皮影為生命,只可惜最后毀在了小日本的.手里,F(xiàn)實(shí)生活中看皮影戲今天我還是頭一次,所以我卯足了勁兒,集中精力觀看。

  皮影戲表演的過程并不長,一共兩個(gè)節(jié)目。一個(gè)是《東游記》,另一個(gè)是《西游記》,當(dāng)然都是片段。故事的內(nèi)容很簡單,說白了就是哪吒鬧海和豬八戒背媳婦。表演的過程非常精彩,小記者們市場(chǎng)被逗得捧腹大笑。我想皮影戲最引人矚目的應(yīng)該是皮影的表演和藝人的語言藝術(shù),我非常想知道這些皮影在他們手里是怎樣活動(dòng)的。

  等表演結(jié)束后,晚報(bào)老師專門安排了小記者采訪活動(dòng)。小朋友們都紛紛舉手,想提出自己看皮影戲過程中的一些疑問。通過小記者提問和藝術(shù)團(tuán)藝人的解答,我知道了皮影的歷史及它的制作材料,原來使用一些馬、驢皮加工而成。我還知道這個(gè)陳團(tuán)長也是皮影表演世家,他很想讓皮影藝術(shù)世代傳承。

  制作一個(gè)皮影很費(fèi)勁。陳團(tuán)長說他制作一個(gè)孫悟空用了兩天的時(shí)間。首先需要去買上等的好皮,要把皮上的生肉割掉,去除干凈,再把整個(gè)皮子磨得光滑,接著要去刻出圖案,最后上色晾干就可以了。

  最后,藝術(shù)團(tuán)的老師還每人發(fā)給我們一個(gè)珍藏版的小皮影。我非常稀罕地把它捧在手里,恐怕不小心弄壞了。

看皮影戲作文5

  晚上,我們一家人到湖南大劇院看皮影戲《猩猩與天鵝》,它描寫了一個(gè)這樣的故事:一次洪水沖毀了小猩猩的家,失去了媽媽的小猩猩爬上一棵快要斷的樹上喊救命,這時(shí)天鵝姐姐飛來了,她救了小猩猩,并且用魔法變了房子和食物給小猩猩,還送給小猩猩一支仙笛,她說:“你如果遇到了困難,只要吹三聲笛子,我就會(huì)趕過來,現(xiàn)在我還要去幫助別人!碧禊Z姐姐飛走了,小猩猩在房子里睡著了。

  這時(shí)一只饑餓的大灰狼敲門說:“快開門,我是大灰羊! 小猩猩開門一看原來是大灰狼嚇得說不出話來,大灰狼猛撲上去,小猩猩可憐地哀求:“狼大哥別吃我,我給你好吃的!”邊說邊把天鵝姐姐留給他的'食物端出來。大灰狼奇怪地問:“你哪來這么多好東西?” 小猩猩說:“是天鵝姐姐送的,她還送給我一支仙笛,只要我吹三聲它就會(huì)來!贝蠡依且贿吜骺谒贿呎f:“吃了天鵝肉就可以長生不老,你趕快吹三聲叫她來,否則我就吃了你!” 小猩猩只好拿出仙笛吹了三聲,善良的天鵝姐姐馬上飛回來。

  狡猾的大灰狼連忙說:“謝謝你的幫助,我們要送給你一件禮物!彼烟禊Z姐姐騙了下來并狠狠地咬住她的腳,小猩猩很慚愧,趕過來扯住大灰狼。上當(dāng)?shù)奶禊Z姐姐憤怒地用力甩開了他們說:“你們忘恩負(fù)義再也別想得到我的幫助!”天鵝姐姐飛走了,收走了房屋和食物,大灰狼氣急敗壞,轉(zhuǎn)身撲向小小猩猩把它給吃了。

  皮影戲結(jié)束了,我喜歡天鵝姐姐,它很善良、樂于助人;小猩猩可憐,但是它不該輕信別人、忘恩負(fù)義;大灰狼最壞,真希望天鵝姐姐把它趕出森林。

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