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我的路作文

時間:2023-11-15 15:49:47 好文 我要投稿

我的路作文(常用11篇)

  在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的我的路作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的路作文(常用11篇)

我的路作文1

  我讀一本書時,我的花園中就會飛過一只小小的螢火蟲,書讀得越多,螢火蟲也就越多,在很短的時間里,我的花園里就有許多金色的光點,這些光點,陪伴我度過了一個個漫長的黑夜。

  小時候的我,可以說是對書沒有一點興趣,可當我上了小學一年級后,在老師和同學們的感染下,我才發(fā)現(xiàn)書竟然那么有趣。

  有一天,一本曹文軒的.《根鳥》吸引了我的眼球,讓我陶醉在其中。在它的字里行間,我了解到了少年根鳥為了尋找一個神秘的大峽谷,白色的鷹和一個女孩,在照顧好父親之后,便踏上了前往西方的路。但是,當根鳥遇到了困難時,板金先生再一次的出現(xiàn)了,鼓勵根鳥,繼續(xù)踏上西方的路,當根鳥終于找到了大峽谷和白色的鷹時,他激動的哭了。正因為這本書,讓我收獲了不少,也同時給我的童年生活增添了一絲色彩。

  我看過許多的書,《昆蟲記》中的法布爾那驚人的觀察能力讓我贊不絕口;《青銅葵花》中那一家人感人的友情讓我淚落如珠;《草房子》中那敢作敢當?shù)纳IW屛覔碛袩o窮的樂趣。

  一壺綠茶,一縷書香,使茶香上散,書香圍繞。書,黑暗中的螢火蟲,照亮內心的黑暗,給我一片求知的藍天。

我的路作文2

  我應該算是實驗里作文波動最大的人了吧。寫議論文以來,高的時候,五十四五,低的時候,只有三十。我媽問我,為什么你不能按照考試的規(guī)范寫?我說,我的作文,我的路。

  不熟悉我的人覺得我做作,虛偽,熟悉我的人為我的傻不值。這就是我,每次看到作文題先分析大家會怎么寫,然后跳出這個范圍,從荒野里踩出一條路。魯迅先生說世界上本沒有路,走的人多了,便成了路。我想現(xiàn)實可能是這樣,太多人為你劃出一條路,平凡而安穩(wěn)。但這不是我想要的。我的文,必然是我的路,可以辛苦,可以不被認同,可以接受嘲諷,但它屬于我,我決定它的方向,它見證我的人生。也許高考很重要,但我寧愿付出更多來彌補我的堅持,即使這是一種固執(zhí)。

  我一直認為作文是感情加上文筆,并在此兩方面孜孜不倦地磨練,但如今的'高考作文,卻是針對大眾的,所以它必不接受這樣一個不接受它規(guī)則的我。然而未必它便是對的。那天白巖松先生來我校演講,談到第二條輔助線問題,我深受鼓舞,因為我也一貫保持我思維的獨特和多樣性,然而將這個問題放到作文中,卻是悲哀。因為作文是為了檢驗你對題目的理解,而它的答案必定是有限而范圍狹窄的,所以我的獨辟蹊徑向來被認為是抓不住中心,沒有破題。而我確實是在破題后再次轉換思路的,這不是二次破題,僅僅是將主題加入自己的理解,于是乎便一跑再跑了。所以如今每次拿到自己作文,不去看分數(shù),只是讀它,愛它,然后咀嚼自己當時寫下的情感,會心一笑而已。

我的路作文3

  暗夜的星斗,為何能呈現(xiàn)出這樣繁盛茂美、各色云集的樣貌?大自然的無邊風貌,正潛藏著哪些奉行不渝的秩序?亙古通今,一切廣深的理論、學問,溯其起始,不都是肇因于人們對世間的種種現(xiàn)象,存在著“問”嗎?

  西哲說:“開啟一切知識大門的鎖鑰,無疑是一個字『問』!庇钪嬷袠O美的.物理秩序,那亙古不變的數(shù)學真理,長久以來存在歷史的漫漫長河中,等著人們用好奇心來探索、揀選、發(fā)揚光大、造福世人。因為有“問”,我們方能從紛擾雜亂的表象上,辟出一條后人能遵循,甚至再覓它徑的大路。我以“問”字作為終生奉行的一個真理,要求自己,保持敏銳,留意大自然告訴我們的線索,以“問”之金鑰開啟通向學問的門。

  曾經,我仰觀夜空,對那在天際流淌著的,那如水的銀河,倍感好奇,群星皆獨自舞動,為何它聚成一片薄絲,將星空分割成兩半呢?我持著“問”的鎖匙,試著從書籍雜志中,揭開那無聲銀漢的秘密。我循著先人開出的一條天文知識路,沿途不斷向上攀登,及至高處,視野豁然開朗,也邁向了通往天文學問的路。

  及至目前,我仍持續(xù)的走在天文的這條路,途中難免有窒礙難行的大洼坑,以及難以抉擇的岔路,唯一不變的,就是我奉行著“問”之真理,向前走,向上爬。在山巔,看著自己走來的路,會發(fā)現(xiàn)是由“問”之鑰砌成。

我的路作文4

  一天,陽光明媚,萬里無云,太陽火辣辣的,我們一家來到山腳下,準備登山。

  站在山腳下,我看不到頭、就是用望遠鏡也看不到頭的山,心中不由得生出一種害怕之感,但是一想到自己是一個鐵骨錚錚的男子漢,這種害怕之感剛一問世,就被心中的'想法給抹殺了。

  我們開始爬了,雖然天氣很熱,但是絲毫沒有阻止我們爬山的興致。我們順著蜿蜒的山路,不一會兒,就爬到了半山腰,我往下一看,腳下是白白的霧,離地面有“十萬八千里”,對于我這種“恐高癥患者”來說,頓時感到頭昏眼花,天旋地轉,好像一不小心就會失足摔下去,我馬上轉回頭,再也不敢往下看了,我看著這盤曲而上的山路,它仿佛在嘲笑我,嘲笑我的害怕,嘲笑我的膽小,當然,我是一個好強的人,怎么受得了這般嘲笑,我在一瞬間士氣大增,用盡了力爬。

  終于,“功夫不負有心人”,我經過千辛萬苦,最終爬上了山頂,望著這被我戰(zhàn)勝的山路和著美麗的風景,不由自主地會心一笑。

  那天,我戰(zhàn)勝了登山的路!

我的路作文5

  每次聽到世上只有媽媽好這首歌,一股暖流都會流遍我的全身。天下最偉大的愛是母愛,最溫暖的目光是母親的目光,最溫暖的手是母親的手,最安全的懷抱是母親的懷抱…… 有多少最都表達不完我對母親的感情。

  難忘你教我學會了寫自己的名字。那還是在去紹興的長途客車上,一路上我是那么興奮。媽媽溫柔的對我說:“小君,到了那里,我要進廠上班,你要在那里讀幼兒園。不會寫自己的名字可不行,媽現(xiàn)在就教你寫名字”。能上幼兒園了,我高興得跳了起來。很快學會了寫自己的'名字,這是我第一次寫字,也是從這天起我開始了學習的生涯。

  我家的生活是清苦的,但媽媽總會想著辦法為我做可口的飯菜。媽媽是魔術師,會把我們不喜歡吃的東西變得美味可口。媽媽會用她的巧手把難吃的土豆變成香甜可口的土豆餅。媽媽炸的土豆條和肯德雞里的薯條一樣好吃,引來了周圍的多少小朋友的羨慕呀!在我和爸爸的眼中就,媽媽是我家快樂的源泉,為了媽媽我和爸爸一直在爭奪不休。

  媽媽你是蠟燭,你的光雖然微弱但在兒子的心中卻比太陽還明亮溫暖。它照亮我成長的路。我只能用我每天的點點收獲帶給你點點的快樂!

我的路作文6

  上學的路一直陪伴我走了三年,我對這條路非常熟悉,在這里有我對生活中發(fā)生的點點滴滴的記憶。

  我的家住在鄭東新區(qū)中醫(yī)學院教職工公寓,我在金水區(qū)經三路小學上學,從家到學校車程需要大概半個小時,(不堵車的情況下)。

  在小區(qū)的院子里有許多五彩繽紛的花朵,夏天到來了,它們個個爭奇斗艷,競相開放,有紅色的,有黃色的,還有粉紅色的......散發(fā)著淡淡的香味,,讓我感覺精神飽滿。我最喜歡櫻花,我們小區(qū)的院子里種了很多,有白色的,還有淡粉色的,還有深粉色的,讓你忍不住去聞聞它,那個味道真是迷人。小區(qū)道路兩旁有一顆顆的'樹木,雖然不是很高大,因為才栽上去沒幾年,但是它正迎著微風在逐漸漸漸的長大呢。清晨一陣陣微風吹過,樹上的葉子翩翩起舞,像是在和我打招呼。

  我在上學路上經常遇到一些走這條路上班的人,還遇到晨練的老爺爺,老爺爺精神十分飽滿,我正繼續(xù)往前走時,突然有人拍了我一下,說:“早上好,王梓博!”我回頭一看,原來是我的同學張珂嘉,我說:“早上好!”張珂嘉說:“快走吧,別遲到了!”我說:“走吧!”說完,我們兩個有說有笑的上學去了。

  馬路上的車輛來來往往,路上的行人也是行色匆匆,有的是去工作的路上,有的是去上學的路上,馬路邊上的樓房也很高大,早點攤上有許多人在買早餐,我被一陣香味吸引,原來是我最喜歡吃的雞蛋灌餅啊,真是“口水直下三千尺”呀!

  上學的路一直陪伴著我,把我送進教室,送進知識的殿堂。

我的路作文7

  我又一次,走在熟悉的路上,記憶中的景象,在我的腦海里翻騰。哎!心中有點兒酸酸的甜甜的感覺,眼淚差點兒涌出來。

  景色依舊,很美……只是今日的我有些形影孤單,一個人沉浸在那份幸福的回憶里,想著心中最愛的那個人……

  頤園是我們初次相識的地方。記得我見到你的第一眼起,我心中就有了大哥哥的記憶,你拉著我的手,帶著我在頤和園里游覽著名勝古跡,給我講述著頤和園的歷史,小妹妹我也就乖乖的聽著,大哥哥你耐心的講述。

  記得我們坐在諧趣園里,警惕性很高的我,不敢喝你遞過來的水,嘻嘻!我是怕你投毒害到我?赡氵是面帶笑容的和我談笑著,沒有一點兒怒氣。

  西堤兩側垂柳搖曳,我幻想著是你在輕擺我的手,唱著心中最美的歌曲,遇上你是我的緣,守望你是我的歌。水天一色好美的地方,我們曾在那里小息,享受著香吻的甜蜜,纏綿的話語在耳邊縈繞,你那富有磁性的聲音,讓我常!匚丁

  我坐的地方面對著荷花池,池中的'魚兒水下游著,荷葉漂浮在水面,享受著陽光帶來的幸福!出淤泥而不染的蓮花,迎著陽光、帶著微笑,在水中怒放……

  和煦的微風輕輕吹過,吹動了我的長發(fā),好似你那堅實的手板,輕撫著我的長發(fā),又輕輕的觸及到我的臉頰,此刻我的心在蕩漾,仿佛你就站在我的身旁,與我談笑、與我相伴……

我的路作文8

  周五下午放學后,爸爸媽媽接著我高高興興地回家。

  剛開始我和媽媽隨著手機播放的《明月幾時有》邊聽邊唱。唱的正嗨時,爸爸無奈地告訴我們北環(huán)路又堵了,我和媽媽才從音樂的世界里回來。只見北環(huán)路口不足100米的距離密密麻麻擠滿了電動車、自行車、走路的行人,公交車、小汽車呆呆地站在原地一動不動。媽媽想了想說:“要不咱走渠東路吧!

  爸爸調轉車頭拐向渠東路。路很順暢,我和媽媽又唱起歌,慶幸我們的偉大決定?墒强熳叩絿窌r,不幸的事情又發(fā)生了。由于路邊的`小攤小販太多,加上下班、放學高峰期,還有人不遵守交通規(guī)則,亂擠亂拐,這個路口也堵得水泄不通,我們再也提不起唱歌的興趣了。好在爸爸的駕駛技術好,他小心翼翼地注意車的左側行人和車輛,媽媽在右邊提醒著行人。20分鐘后我們才蝸牛似的離開了這個路口,我們三個都長長的出了口氣,以為到了安全的地方。拐個彎到了三全路,本來的電動車、自行車道已被接鄭州七中住校高中生的車輛排滿了,自行車、電動車只好在機動車道上行駛,寬闊的三全路由于無序行車已被堵成一鍋胡辣湯。媽媽不禁感嘆:“回家近在眼前,卻又遠在天邊。”

  我多么希望所有的交通參與者都能各行其道,文明出行,還我們一個通暢的出行道路!

我的路作文9

  曾幾何時,我在眾說紛紜中迷茫了,迷失自我,找不到那一條航道,才能通向勝利的港灣。

  曾幾何時,我總將他人的評論作為衡量自己行為的尺碼,但無論我怎么做,怎樣要改,都只是徒勞罷了。

  于是我找到了內心深處的我,他是另一個我,他對我說:“走自己的路,讓別人說去吧!彼谖易罾щy最糾結時開導我,別人的議論算什么,讓它隨風飄散吧。

  我恍然大悟,生命的陰霾驟然散開,希望的七彩光,為我照亮了前方道路。我不再迷茫,不再困惑,生命多了一份永恒而堅定的信念。

  走自己的路,讓別人說去吧。這是何等的自信,似“長風破浪會有時,直掛云帆寄滄海!卑銡鈩莅蹴,于是我明白了,我要做自己!

  給自己一份自信,世界還你一個精彩,別人的坦途大道再美好,也終歸是別人的,而你自己的羊腸小道再崎嶇,也要自己走下去。既然如此,我們就要勇敢的面對它,用一份自信接到一路上的障礙,而當我們到達成功的`驛站后,在回首我們自己走過的這一段路時,就會發(fā)現(xiàn)它是多么的美麗。

  于是,我的小舟不再順著世俗的河流飄蕩,而是劃出了一屬于自己的一條航道,開辟出一條屬于自己的路;我不再被別人牽著鼻子走,我有了自己獨立的思維,它就像一堵堅不可摧的墻,而不是原先的一張白紙——被別人的言語一捅就破;我執(zhí)著地堅持著自己的觀點,堅守自己的信念,但不是頑固,當發(fā)現(xiàn)自己錯誤了停下來及時的調整,走自己的路,做另一個自己,讓別人說去吧!

我的路作文10

  隨著時光的流逝,我一天天長大,煩惱也如雨點兒般劈頭蓋臉得砸下來,令我措不及防。 煩惱一:家長的嘮叨

  “暢,你回來了,來來來,趕緊吃飯!币换丶,媽媽的聲音就傳了出來,不要以為只是一幅其樂融融的畫面,往后看吧。

  我慢吞吞得吃完飯,剛吃完,媽媽就一邊收拾著一邊說:“今天我給你買了一套習題,你的數(shù)學成績下降了,得好好補補,你看隔壁陳阿姨的女兒,學習這么好,再看看你 …… ”

  后面的我已無心再聽,只是機械得走到書桌旁,機械得開始寫作業(yè)。

  煩惱二:沉重的`作業(yè)

  周末,一個陽光明媚的早晨,我舒服得窩在被子里心里想著,今天是周末,晚一點兒起床應該沒問題吧。經不住周公的誘惑,我再次回到了夢里。

  “暢,起床了,現(xiàn)在都幾點了,你還要去練字呢,還有,那盤英語磁帶今天聽完,聽完之后寫一篇英語作文……”無奈,媽媽的聲音把我從舒適的被窩拉了出來,我極不情愿得離開了床。

  正寫著字,媽媽又來巡查了:“你的字怎么寫得這么難看?是不是偷懶了?早就跟你說了,練字不能心急,慢慢來,待會練五張字交給我!蔽以谛睦锟蓿嘧鳂I(yè)了,壓得我喘不過氣來,可我卻不得不聽從……

  光陰似箭,日月如梭。一日一日,煩惱逐漸變多,我只懇求:你們給我一點屬于自己的時間吧,哪怕只有一點點。如果時光能夠倒流,我一定會毫不猶豫得選擇回到無憂無慮的童年。

我的路作文11

  自有記憶起,燈,就一直是溫暖、親切的。仿佛有了燈,世間萬物才會有煙火氣,才會帶有一些情感。

  每次等爸爸來接我,第一眼看見的總是那兩盞車燈。雖然有時候,車燈是關著的。但每次看見它,心里總會有種莫名的踏實。車里也有兩盞供找東西的燈,有什么東西不見了,打開它,一下就能發(fā)現(xiàn)東西在哪兒。爸爸開著車,進入隧道時,燈就給了我極大的安全感。那一盞盞排列的燈一亮,好像什么東西也欺負不了我。在車上,燈光總給我一種父親的感覺。父親一來,無論是什么,我都不會怕,爸爸的燈就是最好的`保護。

  自己出去玩時,無論多晚回家,家里的燈總是亮的,媽媽會一直等我回到家。有一次,我回到家時已經十點了,本以為大家都去睡了,沒想到還有媽媽在等我。媽媽坐在客廳橙黃色的燈下,看著一本書,似看非看地在等我。一見我回來,立刻就放下書本,回到臥室去睡了。媽媽其實很想睡覺,但她一定是要等我回到家,看到我順利到家才肯去睡。只有家里的每個人都到家,家里的最后一盞燈才會被關掉。

  現(xiàn)在,一周七天有四天在學校睡。每天晚上打鈴后,宿管老師都會打著手電筒,照射每一張床位,確保每個人都有在宿舍里,并且睡著了,不會亂跑,才會回到她的宿舍去。在住宿期間,老師真的教會了我很多,她讓我學會了安排時間和善待他人。那在夜晚游走的手電燈光就是她的標志。

  在燈的照射下,什么東西都有了情感,什么人都有了親切感,燈照亮了我成長的路,給了我勇氣。

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