從烏塔想到的作文(實用15篇)
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的從烏塔想到的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
從烏塔想到的作文1
讀了這篇文章，使我深有感觸，使我學到了許多做人的道理。我非常佩服烏塔，她真了不起，才十四歲就獨自一人去游歐洲，為了這次旅行，從三年前她就開始收集資料，而且旅費也是自己掙的，每到一處都不望給家里報平安。
看看烏塔，想想我們，同時，讓我也感到了中外教育方式的不一樣，外國家長在培養(yǎng)孩子獨立生活能力方面要比中國家長處理得更恰當一些，他們很早就開始培養(yǎng)小孩子的獨立能力，給小孩子一個空間，讓小孩子自己面對困難。而中國家長對自己的孩子過于擔心，太溺愛，不敢或不放心讓小孩子去完成某件事，養(yǎng)成了孩子的依賴性，不利于孩子們的成長，可我們終歸要長大，要走向社會，讓一個沒學會獨立生活的孩子，又怎么去面對社會呢？
今后，我一定要向烏塔學習，遇到問題，自己解決，在生活中不斷地鍛煉自己，磨練意志，盡量不尋求父母的幫助，把自己培養(yǎng)成自立、自強的人。
當我讀到“說話間，她已經穿好了黑T恤和牛仔褲、白球鞋，從柜子里取出一大瓶礦泉水裝進背包。她告訴我“……你要到超級市場去買�！钡臅r候，我就看見了一位熱情、活潑，生活經驗很豐富的`小女孩。要是換作我，決不會與她一樣，與別人交往，生怕別人會“吃了我”這種感覺。
我繼續(xù)往下讀：“喲，這么長的路程，我有點驚訝......不到400馬克�！蔽矣挚匆娨晃挥赂�、有恒心，有毅力的小女孩，我決對還沒有去歐洲就會緊張的要命，何況我們中國小孩從來都是嬌生慣養(yǎng)，一個人去的話，自己不怕，可爸爸媽媽又不放心，所以只有在家長的陪同下外出旅游的，是吧！
烏塔這個人很好，她生存能力強，而且十分孝順家人，關心家人，有責任感，烏塔在我的印象中記憶猶新，我還要再讀一遍！
從烏塔想到的作文2
那天，我們學習了《烏塔》這篇課文后，我受益匪淺，《烏塔》這篇課文主要寫烏塔是“我”在羅馬認識的，她獨自一人去游歐洲，自已掙了一半的錢，爸爸又出了另一半。她這種獨立自主的精神值得我們去學習，去領悟。
當我讀到“說話間，她已經穿好了黑T恤和牛仔褲、白球鞋，從柜子里取出一大瓶礦泉水裝進背包。她告訴我“……你要到超級市場去買�！钡臅r候，我就看見了一位熱情、活潑，生活經驗很豐富的小女孩。要是換作我，決不會與她一樣，與別人交往，生怕別人會“吃了我”這種感覺。
我繼續(xù)往下讀：“喲，這么長的路程，我有點驚訝……不到400馬克。”我又看見一位勇敢、有恒心，有毅力的小女孩，我決對還沒有去歐洲就會緊張的要命，何況我們中國小孩從來都是嬌生慣養(yǎng)，一個人去的話，自己不怕，可爸爸媽媽又不放心，所以只有在家長的陪同下外出旅游的，是吧!
烏塔這個人很好，她生存能力強，而且十分孝順家人，關心家人，有責任感，烏塔在我的印象中記憶猶新，我還要再讀一遍!
批改評語：習作引用了《烏塔》的.故事，結合現實中嬌生慣養(yǎng)的孩子進行了闡述，告訴我們獨立自主是生活的本能。但是習作在寫讀后的“感”時不夠深刻，致使表達效果受限。習作也不注重字的準確使用，語句也欠推敲，如“我決對還沒有去歐洲就會緊張的要命”。
從烏塔想到的作文3
烏塔，一個14歲的德國小姑娘竟能獨自一個人游遍全歐洲，而且烏塔很精明能干，自己掙旅費，旅游時知道哪里能夠買到便宜的東西，之后還記得給家人買禮物。
可是我今年12歲，與烏塔不過相差1 2歲，為什么她獨自出遠門，我不能呢、說來說去還是父母不放心，害怕子女走丟罷了。
說實話，我爸媽很疼我，疼我疼到除了上學，其它我所有的`外出他們都陪著，若是有哪一天我能夠偷偷地騎著自行車在街上溜上一圈就心花怒放了。
有一次，我和司媛芳一塊步行到五里口去，剛到那里，就被我姨媽訓了一頓，晚上不許出去，就住在姨媽家里。結果，正睡得迷迷糊糊地，卻聽到了爸媽的聲音，原來爸媽又特地從鄭州趕回五里口。逃不掉的，我又被從床上挖起來，接受了一頓“思想教育”，說什么不許我以后獨自外出，并且陳述了一個人獨自外出的種種危險……結論只有一個，就是：不能獨自外出，若想出門，就必須有大人陪著！睡意朦朧的我諾諾連聲的答應了。
也因為每次出門都有人陪同，所以我的方向感非常差。無論是哪個方向，在我看來一律是朝北，因此，獨自出門的可能性就更小了。可是我還是決定，以后要多多加強這一方面的鍛煉，并且從現在開始攢錢，當然是偷偷地，為將來能有一天到廣州去看望舅而努力。
現在，為了我的計劃，我正在努力奮斗。
從烏塔想到的作文4
那天，我們在張老師的帶領下，學習了一篇新課文《烏塔》。這篇課文對我們很有啟發(fā)，我們聽得十分認真。
這篇課文講的是一個14歲的德國小姑娘烏塔，獨自一人游歷歐洲的經歷。她去了法國、瑞士、奧地利，在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，最后還要去希臘。
為了能順利地旅行，她在家里就設計好旅行路線和日程。每到一地就先查警察局的號碼，再給家里人打個電話或寄張明星片，以報平安。她用三年時間閱讀了大量與這些國家有關的書籍，旅費也是自己掙的。她每個星期都會去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單，假期還到別人家陪小孩玩，以換取報酬。
讀了這篇課文，了解到烏塔的經歷，我非常驚訝。我為此感到慚愧，我和烏塔比起來可真是差遠了。此時，一幅幅美麗的畫面浮現在我的腦海，那是我最向往的地方。有我國的首都北京、東方明珠香港、南國花城廣州……多少次在夢中我來到了這些地方，可從來也沒想過要自己一個人去。
有一天，家里來客人了，奶奶在做飯，忽然發(fā)現沒買蔥，十分著急。我見了，自告奮勇地說：“奶奶，我去買吧！”到了超市，我一眼就看到韭菜，不假思索就買了回去。我蹦蹦跳跳地走著，心想：“嘿嘿，這一回，奶奶一定會夸我的�！睕]想到，奶奶一看我買的“蔥”，又好氣，又好笑。最后還是她自己去了一趟超市，才算完。
俗話說：“花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。”我們現在雖然還小，但總有一天，我們會離開媽媽溫暖的.懷抱。未來的路要靠我們自己去走，如果我們只會依賴家人，那就會永遠也長不大。所以，我們要像烏塔那樣，從小培養(yǎng)自立意識和獨立生活的能力。只有這樣，我們才會真正成為一個有用的人。
從烏塔想到的作文5
今天，我讀了一篇文章，這篇文章的名字叫《烏塔》。
本文主要講了一個年僅14歲叫做烏塔的德國小姑娘獨自一人游歐洲，并且在羅馬的青年旅館與作者相遇的事情。
我覺得烏塔身上有我很多要學習的地方。如：當我讀到“她一見我，立即坐起來打招呼，問我玩得怎樣，又問我從哪里來�！钡臅r候，
我覺得烏塔很熱情友好，可我連平時去別人家里做客時，都不會和別人打招呼。
我以為烏塔是用她爸爸媽媽的錢去旅游，而且只是單純地去玩一下而已。但當我讀到后面才知道，烏塔用了三年時間準備這次旅行，她先在家里設計好旅行路線和日程，還閱讀了很多與這些國家有關的書籍；為了掙旅費，她每個周末去幫餐館和超級市場分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩。原來，烏塔的旅費是自己掙的，她為這次旅行做了充足的準備，這說明她的自理能力很強。可我每次要出去的時候都不會先換好衣服，搞得別人要出發(fā)了的時候卻還要等我一個人。
烏塔去了一個地方之后又做了什么呢？我繼續(xù)讀了下去。原來，烏塔每到一地就會查警察局的電話號碼，以便遇到困難時請求幫助，再給家里撥個電話或寄張明信片，以免讓家人擔心。
這篇文章讓我想起了一件事：以前，我的同學姚雨軒在外面的培訓班里學習很優(yōu)秀，培訓班里的.老師對她說：“雨軒，這次我們要去深圳的一個地方玩，你很優(yōu)秀，所以我們想要讓你邀請另一個同學跟我們一起去那玩，可以嗎？”姚雨軒邀請了我，我很高興，可媽媽卻不讓我去，說我照顧不好自己。結果，我和姚雨軒錯過了這次機會。讀了這篇文章，我想對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，請讓我們獨立去做一件事情吧！像烏塔一樣學會獨立，我們不想做溫室里的花朵，我們要做展翅高飛的雄鷹！
從烏塔想到的作文6
今天上語文課，老師叫我們先預習課文，于是我很認真的讀了課文。
我看到題目《烏塔》以為是什么塔，后來才知道是一個德國姑娘的名字。我被她的膽量嚇住了，沒想到一個14歲的小姑娘單獨出來旅行。而且是自己的打工錢。我太佩服她了，
我9歲了，雖然比她小，但我連這樣的想法都沒有，我姐姐和烏塔一樣大，可她什么事情都是爸爸媽媽給安排。
烏塔真是膽大心細，在旅行之前，便在家里做好準備工作，還有就是她每到一個地方，都要先查當地警察局的電話，以便遇上事情就打電話給警察。然后給家里打一個電話報平安，讓家里人放心。
她出來的旅行費用也是自己攢了三年的錢，她利用假期時間到餐館打工。記者說我們中國孩子的'生活方式，她不相信！覺得不可以理解。我是中國的孩子，記者說的一點也沒錯！
我們中國孩子自己沒這膽量，就算有，家里人也不會同意的，就拿我來說吧！記得有一次，爸爸在外地叫我去玩，還有一個熟人帶我，媽媽給我準備好了一切，我還很怕，我怕媽媽沒在身邊，遇上事情沒人管我，最后還是放棄了，我看來這文章后，很慚愧，自己簡直沒法和烏塔比！
看來烏塔的事情后，我以后一定克服，不會像以前那么膽小了，我會學烏塔，像他一樣膽大心細！
從烏塔想到的作文7
課文讀完，我讓學生說說對烏塔獨自游歷歐洲的看法。王前同學很急切地說：“我覺得烏塔這樣做很危險。一個14歲的女孩子獨自出門，還去那么多國家，很容易被騙走的�！迸⒆又鞖q婕立刻回答：“書上不是說了‘烏塔早就設計好了旅行的路線和日程，每到一地就先查警察局的電話號碼，以便遇到危險和困難時請求幫助。’”一個小小的聲音從角落傳來，那是可愛的小女生許淑欣在說：“知道警察局的'電話就安全了嗎？為什么我表姐被人騙到廣西做傳銷到現在也找不回來��？”這個問題太尖銳也太復雜，我只好裝作沒聽見。
精明的彭劍鋒同學立刻指出：“烏塔根本不可能去旅游，她是小孩，哪來的錢去旅游？”我說：“你讀讀第五自然段�！钡谖遄匀欢握f的是：烏塔為了掙旅費，每個周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩。彭劍鋒家是開餐館的，彭劍鋒看了這一段話立刻舉手：“老師，我家飯店工人的工資很少的，他們只有幾百塊，烏塔在餐館打工怎么能賺到游歷歐洲各國的錢呢？”我只好說：“歐洲的工資很高。”彭劍鋒釋然：“我也想去旅游，可是掙不到錢�！笔前�，在中國成年人找工作養(yǎng)自己都困難，出門旅游更是件奢侈的事情，更別提孩子了。況且，中國是反對用童工的。
從烏塔想到的作文8
今天，我學習了《烏塔》這篇課文。烏塔14歲就能獨自一人游歷歐洲，我被她那善良、膽大、心細的品質所折服了。
烏塔，是一個堅強的小女孩，她為了這次旅行整整準備了三年的時間，閱讀了很多國家的書籍和資料。為了掙取旅游的費用，她每個周末去餐館和市場分發(fā)單，假期還到別人家陪小孩玩耍掙錢，這些旅費都是你用自己的勞動換來的`呀！
學習了這篇文章后，我的心里掀起了一陣巨浪，同時我也產生了疑問：“為什么同是年齡相仿的我們，生活的差別就如此大？在家里，我的爸爸媽媽總是不準這個，不準那個，從小把我嚴嚴實實的包起來，沒有我希望得到的空間。我就像溫室里的一棵小草，不經歷過生活中的風風雨雨。每天除了學習還是學習，真可謂是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”��！就算作業(yè)寫完了，我想幫媽媽做點事，結果都被媽媽好言了。在家里我簡直就是小，捧在手中怕掉，含在嘴里怕化。甚至生活中我自己的一切事情都由爸爸媽媽來，間由媽媽來，書包媽媽來整理，穿什么衣服都由媽媽來定……
與烏塔相比我真是一只井底之蛙，所以我決定在今后的日子里，我一定要自己的事情自己做，不讓媽媽操心，做一個的好孩子。早早放開了爸爸媽媽的手，了屬于我的世界。放飛我的翅膀吧！
同齡的朋友們，讓我們走出父母的溺愛，自己自主生活的意志！
從烏塔想到的作文9
最近，我們學了《烏塔》這篇課文，文章講的是一個14歲德國女孩烏塔獨自游歷歐洲的故事，讀完這篇文章，我深有感觸。
在前幾天，學校發(fā)來一封家長信，信上主要是說寒假游學的事，回到家后，我再三請求媽媽同意我去，可媽媽卻說：“你一個人不安全，如果你要去，也必須我和你一起走，萬一你出了點事，這可怎么辦？”我心里想：“哼，我都十歲了，是大孩子了，難道你還能跟著我一輩子嗎？”真掃興！媽媽偷看了一眼，她說：“你是我的女兒，我知道你現在心里很難過，很掃興，但我還是為你著想啊！算了，我和你說啊，在國外，如果成年了只有兩種選擇，一是自己找工作，打工自己賺錢，自己租房自己住；另一種是借住在父母家，打你必須工作賺錢付給父母房租，你看你，都這么大了，自己生活都不能自理，這就是我不讓你去的原因。”
一直以來我都很想對父母說：“愛孩子，就應該讓他們獨立自主，而不能只是一味的溺愛，包辦所有的一切，這樣只會害了我們�！蔽覀兌急桓改盖艚讵M小的空間里，沒有一片自己的天空，只能通過電視、網絡、書本里的東西來感知世界，在我們眼里，天下無強盜，可是在父母的眼里壞人太多了，他們覺得所有的人除了自己都是壞人，為了孩子的安全，父母便強迫孩子生活在自己畫好的保護圈或蜜罐溫床中，而作為孩子，我們也只好被動接受。
我覺得烏塔是幸運的，因為她有著豐富閱歷，有著廣博的學識，她還能親身去經歷、體驗和感受。而我們就像被養(yǎng)在鳥籠里的小鳥一樣，時時刻刻被保護著，應該說我們是幸福的`，但卻是遺憾的幸福。在這里我想對父母說：“請給我們一片獨立翱翔的天空，只有放手讓我們親身去體驗，去面對生活的酸甜苦辣，我們才能健康茁壯成長�！�
從烏塔想到的作文10
如今大人都成了侍衛(wèi)，我家長也不例外，孩子一獨立便拎起大斧子、扛起精銅錘；手持大鐵盾、穿好上甲，站在同一戰(zhàn)線上“保衛(wèi)”孩子安全。瞧，上次我去了市政廣場玩了會兒，而回來時，那侍衛(wèi)長拿起單刀向我沖來。。。。。。后果自然慘重我的腳印始終不能出小區(qū)。
父母以為我們快樂！可笑。我們快樂，虛假的快樂！那虛假的快樂劈頭蓋臉的向我撲來，我成了與世隔絕的人；那快樂看似快樂，卻讓我對生活戴著快樂面具，一輩子虛情假意度過。不，我甚至認為虛假的快樂被認為快樂是終生悲哀的，不是嗎？
如今，大人會了分身術，對我們的獨立進行圍攻，卻不狠心為了叛逆打我們，可我們得不到自由又渴望被打，大人怎么那么怪呢？我們以尊嚴作為籌碼，得到自由，卻被大人責罵，愿賭服輸！哎，下面還得搭上許多東西：生命、財富、權力、榮耀等等。
烏塔能出國旅游我很羨慕她。在中國，大人都不讓孩子出國旅行，原因就一個，壞蛋太多�？蔀跛膰译y道沒壞蛋嗎？我懷疑中國所有的'金毛獵犬都當壞蛋了。家長為了孩子的安全，居然這么心狠手辣，投人胎就得這樣，還不如當只小鳥沒人管束來得自由。
烏塔能出國就有一個沒有發(fā)掘的主觀原因：家長不愿為子女投資，他們打著中國貧窮的旗號，永遠反抗，他們上輩子是丞相嗎？理直氣壯的，討厭！
我寫了一首詩，看父母有點兒可憐，詩中沒有痛斥他們，反正干什么都得講人情，哎！
中國家長同志們，孩子的心聲你們聽到了嗎？別當侍衛(wèi)長，要當清廉的家長呀！
從烏塔想到的作文11
讀了《烏塔》這篇課文，我感觸很多，想到烏塔，我思緒萬千。
烏塔，一個年僅14歲的孩子，不怕困難，自強自立，獨自一人去歐洲旅行。之前他花了整整3年時間準備這次旅游，閱讀了許多關于這些國家的書籍。而且不是向父母索取金錢，而是自己周末幫助餐館或超級市場發(fā)放廣告單、假期到別人家陪小孩來掙錢的。堅持了三年時間，終于好不容易掙到了旅游所需的費用。他利用暑假的時間游玩歐洲，已經去了法國、瑞士、奧地利、威尼斯、米蘭等國家或城市。一個年僅14歲的孩子，做到這些，可真是不容易啊！
唉！烏塔自強自立，可我們呢？每天都需要父母或老師幫助，每當我們遇到一些困難，就向爸爸媽媽求助。有時摔跤了，擦破了一點皮，也會嚎啕大哭，或者喊爸爸叫媽媽，難道就不能自己想想辦法？擦一點藥水不就好了嗎？找不到玩具了，就認為是丟失了，有的.甚至要求爸爸媽媽再去買，難道就不能在玩具箱里仔細再找一找嗎？耐心一點，就會找到的，難道玩具還自己長翅膀飛走了不成？
其實，很多事情，我們都可以自己解決，我們也要學著獨自一人處理事情，要不然，和烏塔相比，我們不覺得慚愧嗎？
教師點評：小作者并沒想像別人那樣一味用中國的父母與外國的父母對照，而是從自身的每一件小事反思，從而體會到自己的事自己也可以解決，文章看是普通實際上卻含義深刻。
從烏塔想到的作文12
我讀了烏塔的這篇課文，感覺我們中國的教育太過謹慎小心了，比如，孩子咳嗽幾聲，就會把家里大人緊張得團團轉，稍微發(fā)一個燒，就打各種各樣的什么青霉素、葡萄糖什么的，吃各種各樣的藥。是藥三分毒，每次感冒發(fā)燒就吃那么多藥，那長期下去，我們身體里就不止“三分毒”了。打針吃藥不僅不能讓孩子身體健康，還會危害孩子的.身體，甚至留下副作用，導致孩子面臨死亡 的威脅。當孩子上學以后，就會對孩子要求非常嚴格，雖然望子成龍，望女成鳳是所有家長對孩子的期待，可是也不能這樣“望”�。� 而在在國外呢，他們的教育是開放式教育，讓孩子在玩中學、學中玩，并不會讓孩子像溫室里的花朵一樣百般呵護。
假如把中國和外國的教育方法比做兩條橡皮筋的話，中國呢，是先把皮筋拉的很緊，給孩子很多的壓力，等到后面放松下來，那他們在該玩的時候沒有玩，恐怕都不知道該怎么玩了，這樣不正常方式教育的后果將直接影響中國孩子的想象力和創(chuàng)造力。外國呢，是在小學階段松，讓孩子去感受大自然、親近大自然、享受大自然給人類帶來的無限快樂，在享受的同時又在大自然里學到很多書本上學不到的知識，這樣的結果是，國外的孩子視野開闊，有豐富的想象力，不怕吃苦，有獨立自主的能力，他們一般會到了中學階段開始緊，一直緊到大學畢業(yè)，正是由于他們小學階段的松弛，給了他們中學乃至大學時期的后勁十足。 當然，我們也不能完全否定中國的謹慎嚴格教育法，要不然怎么會有“棍棒底下出孝子”、“嚴師出高徒”、“虎媽”、“狼爸”這樣的名人名言呢。
從烏塔想到的作文13
烏塔，一個普普通通的德國小姑娘，卻在十四歲時獨自一人游歷歐洲。為了游歷歐洲，她足足準備了三年!在這三年里，她設計路程、掙旅費、閱讀資料……這真是一個獨立能干、堅持夢想的聰明女孩！
在德國，十四歲的孩子們都十分獨立；在中國，十四歲的孩子們都還是父母的“掌上明珠�！边@是多么大的差距啊！中國父母過于溺愛孩子了，讓孩子一直過著“飯來張口，衣來伸手”的“好”日子。這樣看起來似乎對孩子有很大的幫助。但是，父母這樣的做法，不僅沒對孩子有幫助，還對孩子今后的發(fā)展有很大的影響。這就好比將孩子關在“籠”中，一直給他水和食物，奪取他的自由。
除了家長，孩子也有很大一部分責任。現在的孩子過于依賴父母，甚至連每天上下學背個書包的要家長幫忙。而且，如果我們自我管理的能力，家長有何不讓我們獨自面對困難，挑戰(zhàn)自我呢？
當然，中國的教育和法律也是一個重要的因素。我曾經在微信上看過這樣一篇文章：中國孩子和美國孩子上同一節(jié)課，方式是多么的'不同！中國老師反反復復念叨著文章的寫作方式、寫作方法等，讓孩子在硬性教育中學習知識，沒有擴展想象的余地；而美國老師則是提出各種有趣的問題，讓學生一步一步走進課堂，理解課文，讓孩子不僅擁有了夢想，還學會了堅持夢想。德國只要滿十三周歲就可以掙零花錢，用努力達成心愿；可中國十八周歲以下都算童工，不能打工，達成夢想只能依靠父母。
但是想要改善現狀，也不是一時半會兒的事。法律，不得輕易修改；習慣，無法快速改變�；蛟S，只能一點一點的去進行修改了。要不然，你就像是一根“香蕉”一樣。
從烏塔想到的作文14
最近我讀了《烏塔》這篇課文，烏塔14歲就一個人獨自游歷歐洲，我深深地被烏塔那善良、大膽、細心的品質所折服。
讀了這篇文章后，我的心里掀起了巨浪，同時也產生了疑問：為什么咱們中國有很多的孩子不能獨立自主呢？難道所謂的“安全”就是對孩子全部的愛嗎？其實，我們是一群渴望去窗外自由飛翔的小小鳥，家長們對我們的溺愛簡直是含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。父母親對我們的.過分關愛讓我們喘不過起氣來！
我曾經聽說過這樣一個故事：有一位考上了名牌大學的學生，就是因為自己不會洗衣服，不會疊被子，甚至連自己的書包都整理不了而被迫輟學！由此可見，有很多中國家庭的孩子多么缺少自主意識��！這才導致了現在有很多孩子在單元作文生活上對父母的依賴，思想上有太多的束縛，所以使得孩子們在行動上有太多的無奈！我呼吁：請那些用“溺愛之鎖”把孩子們鎖得很緊的家長打開你們的“溺愛之鎖”吧！讓孩子們擁有一片獨立自主的美好天空！
烏塔是幸運的，她有豐富的閱歷，有著廣博的學識，她有親自實踐、親自品嘗生活里苦、辣、酸、甜的神奇經歷，而我們呢？雖然是幸福的，但卻是有缺憾的幸福！
在這里，我要對同齡的小朋友們說：“請主動從父母溺愛的懷抱中走出來，錘煉自己獨立生活的能力！”我還要對中國的父母說：“請給孩子們撐起一片獨立自主的藍天，讓愛更充實，讓愛更完美！”
從烏塔想到的作文15
《烏塔》是我們學到的一篇課文。文中的女孩叫烏塔，他是一個勇敢、令人佩服的德國女孩。
烏塔讓人佩服的是，她獨自一人旅行的費用都是自己業(yè)余的時間打工賺的錢！而且她還花了三年的時間設計旅行的路線，閱讀有關這些國家的資料。烏塔每到一個地方就會查當地警察局的電話號碼，還經常給家人撥個電話或寄一張明信片，說明她是個細心的女孩。
一個十四歲的女孩能獨自去旅行，這樣的事放在我們中國父母的眼里是難以置信的事。如果說你想一個人出去玩，你的父母會擔心你的安全；如果說你想一個人出國旅行，那簡直是白日做夢。
這就是東西方父母教育孩子方法的區(qū)別。西方父母從小就培養(yǎng)孩子的獨立思考能力，只要父母認為孩子的想法是正確的'，就會鼓勵他們大膽的去實踐。西方父母給予孩子的是信任、關懷，孩子從小就要學會自立、自強。而中國的孩子呢？別說一個人旅行，有些孩子上學都要父母去接送。是中國的孩子太弱了嗎？不是，而是中國父母過于溺愛，不放心讓孩子自己去做事。他們把孩子呵護成溫室里的花朵一樣，被風一吹就會凋落。
烏塔有一句話說得好：“愛孩子，為什么就不能讓我們單獨出門？”我認為我們應該像烏塔那樣，從小鍛煉自己的獨立能力，才能更好更安全的認識世界，茁壯成長。
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