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誠(chéng)實(shí)是金作文[精品]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的誠(chéng)實(shí)是金作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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誠(chéng)實(shí)是金作文1
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。近期，我們班有了一場(chǎng)誠(chéng)信與學(xué)生的命根—分?jǐn)?shù)的大PK，最終分?jǐn)?shù)獲勝。
一位同學(xué)在默寫時(shí)抄了個(gè)100分，有同學(xué)告發(fā)了她，老師便把她叫到前面，叫她重新默寫，結(jié)果她默寫的.一塌糊涂。老師本想當(dāng)場(chǎng)教訓(xùn)她，但一瞬間，老師從她那如死灰般的眼睛里似乎看到了什么，便什么也沒(méi)說(shuō)，揮了揮手示意她回座位。
那一刻，我被深深震撼了。
通過(guò)這件事，我明白了兩個(gè)道理：
一、誠(chéng)為做人之本，有誠(chéng)信才會(huì)成功，一切盡力即可，比如考試，你盡力了卻考了1分，但你仍是滿分，你沒(méi)盡力，哪怕考了99分，仍是不合格；
二、學(xué)會(huì)體諒別人，理解對(duì)方的感受，學(xué)會(huì)走進(jìn)別人內(nèi)心，還別人一個(gè)自尊。
總之，這件小事終令我受益匪淺。
誠(chéng)實(shí)是金作文2
常言道：誠(chéng)實(shí)值千金，確是如此。然而卻有一些人欺騙了同學(xué)，欺騙了老師，欺騙了自己，做出昧著良心的事，辜負(fù)了老師和同學(xué)對(duì)他的信任。
我以旁觀者的角度去看，覺(jué)得李冬錯(cuò)了，他不應(yīng)該財(cái)迷心竅，見(jiàn)錢眼開(kāi)，為了區(qū)區(qū)幾元錢幫別人打掃衛(wèi)生。而且沒(méi)有人敢于大膽勸阻他，糾正他不應(yīng)該用金錢來(lái)收買人，懶惰卻又想受到老師表?yè)P(yáng)的心理，和魏明同流合污。魏明呢？他錯(cuò)在不應(yīng)該用金錢收買同學(xué)替他掃地，而不想想爸爸媽媽為了培養(yǎng)自己成材，賺錢是多么辛苦，而自己卻在學(xué)校里做這樣的事，丟父母的臉。雖然這只是一個(gè)小小的錯(cuò)誤，但所釀成的`后果卻是可怕的呀！
誠(chéng)實(shí)是世界上最珍貴的東西。
打開(kāi)記憶的窗口。記得那是一個(gè)炎熱的中午，太陽(yáng)把大地曬得直冒煙。黃豆般的汗珠從我頭上滴下。于是我從冰箱里拿出一小塊西瓜，津津有味地吃了起來(lái)，吃完后，就往樓下一扔。不久，只聽(tīng)到“啊”的一聲，沒(méi)在意，一會(huì)兒只見(jiàn)媽媽一拐一拐地走了下來(lái)，見(jiàn)了媽媽這個(gè)樣子，我就上去問(wèn)個(gè)明白。媽媽火冒三丈地說(shuō)不知誰(shuí)往樓下扔了個(gè)瓜皮，不小心踩到上面，滑倒了。當(dāng)時(shí)我臉一紅，向媽媽說(shuō)實(shí)話吧！又怕媽媽打我，不說(shuō)實(shí)話吧！又不誠(chéng)實(shí)。我心里矛盾極了，經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，我向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，媽媽沒(méi)有打我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“以后不準(zhǔn)再往樓下亂扔?xùn)|西了�！�
是�。≌\(chéng)實(shí)是一股巨大的力量，引導(dǎo)著我們走向光明的人生道路。
誠(chéng)實(shí)是金作文3
墨子說(shuō)：“言不信者，行不果。”孟子也說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也�！蔽艺f(shuō)誠(chéng)實(shí)是金，誠(chéng)實(shí)是人生最大的財(cái)富。說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難，很多時(shí)候，我們卻都會(huì)陷入了誠(chéng)實(shí)和撒謊的兩難選擇之地。
記得那一天放學(xué)后，我懷揣著零花錢蹦蹦跳跳地走向?qū)W校對(duì)面的小店。商店貨架上商品琳瑯滿目，看看這個(gè)喜歡，看看那個(gè)也喜歡，在一番靜心挑選后，我選擇了一包吃的東西，價(jià)格是8元錢。我走向店長(zhǎng)，遞給了她10元紙幣。店長(zhǎng)把找零的錢遞給我，我就一把抓在手中，就往外走。
正當(dāng)我準(zhǔn)備把錢放進(jìn)口袋時(shí)，我眼睛一亮！“哇，怎么多了2元？店長(zhǎng)多給我了！太好了，我又多了2元錢，又可以多買零食了。”我不由竊喜起來(lái)，但緊接著，我又猶豫了起來(lái)。“哎，這樣不好吧！怎么能貪圖小便宜？這錢來(lái)的不光彩，我應(yīng)該退還給店長(zhǎng)，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。”我懷著糾結(jié)的心，忐忑地往外走去。不知不覺(jué)走回了學(xué)校門口。校門口四個(gè)大字映入了我的眼簾——“崇文尚德”！是啊，崇文尚德，我應(yīng)該做一個(gè)有良好品德的崇文學(xué)生！老師的教誨，媽媽的叮囑此刻在我腦中一句句涌現(xiàn)……
誠(chéng)信的'的力量戰(zhàn)勝了我的貪念！我三步并作兩步，轉(zhuǎn)身跑到店長(zhǎng)面前大聲喊：““老板，剛才你多找了我2元錢，還給您！”店長(zhǎng)用贊許的眼光看著我，稱贊道：“小朋友，真誠(chéng)實(shí)，真不愧為崇文學(xué)生！”
帶著店長(zhǎng)對(duì)我的表?yè)P(yáng)，我心滿意足地回家了。雖然是小小的2元錢，讓我見(jiàn)識(shí)了誠(chéng)信的力量�！罢\(chéng)實(shí)是金”，我默默地反復(fù)讀著，慶幸自己做出了正確的抉擇。
誠(chéng)實(shí)是金作文4
“所謂誠(chéng)實(shí)是金，做誠(chéng)實(shí)人不會(huì)吃虧。”生活的鏡子一文中，這句話使我感觸最深。“誠(chéng)實(shí)做事”的行為與“獲得利益”的愿望，其實(shí)并不沖突。誠(chéng)實(shí)做人，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)就是走向成功的軌道。
對(duì)于誠(chéng)實(shí)的人，最高的獎(jiǎng)賞是公眾的贊美，最大的收獲是心靈的踏實(shí)和寧?kù)o。周恩來(lái)總理曾說(shuō)過(guò)：“世界上最聰明的人是最老實(shí)的人，因?yàn)橹挥欣蠈?shí)人才能經(jīng)得起事實(shí)和歷史的考驗(yàn)�！睕](méi)錯(cuò)，確實(shí)如此，說(shuō)謊話的人所得到的就只是別人的.懷疑，即使以后說(shuō)了真話也沒(méi)人相信。大家還記得狼來(lái)了的故事嗎?他就是因?yàn)槠垓_了別人而遭到了悲慘的后果。
“生命不能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花”。記得上次我在考試時(shí)，擋不住內(nèi)心的偷窺心態(tài)，而抄襲了同桌的答案，填補(bǔ)了試卷上的空白，雖應(yīng)付了老師，考了優(yōu)異成績(jī)，但心里像十五個(gè)吊桶似的很矛盾，不踏實(shí)。紙包不住火，還是被同學(xué)揭穿了。當(dāng)然，也免不了同學(xué)的冷言冷語(yǔ)。羞愧、自責(zé)……無(wú)情地想我襲來(lái)。正如名人所說(shuō)“人生是一只‘花盆’，知識(shí)是‘沃土’，希望是‘種子’，汗水是‘耕耘’誠(chéng)實(shí)是凈水。只有腳踏實(shí)地的做老實(shí)人，才能過(guò)的心安理得。
啊，朋友，別讓你那澆花的凈水變成污水，開(kāi)出黑色的玫瑰。
誠(chéng)實(shí)是金作文5
“誠(chéng)實(shí)是金”，“人而無(wú)信，不知其可也�！闭\(chéng)信，對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是無(wú)比重要的。我們每個(gè)人，都要有一顆誠(chéng)實(shí)的心。說(shuō)到誠(chéng)實(shí)，我最近就碰到了一件事：
前不久，我們的小區(qū)門口開(kāi)了一家零食店，里面的東西琳瑯滿目，有很多吃的，經(jīng)營(yíng)這家店的是一位腿腳有些殘疾的老婆婆。那一天，外婆讓我去我們小區(qū)門口的小零食店里去買些零食：小糯米團(tuán)和小燒餅。于是便隨手給了我２０元錢去買。我騎著自行車出發(fā)了，很快就到了。“給我一和燒餅和一袋小糯米團(tuán)。”我對(duì)著老婆婆說(shuō)�！班蓿玫�。”老婆婆回應(yīng)道，馬上把東西稱好給了我�！岸嗌馘X？”我問(wèn)�！靶∨疵讏F(tuán)五塊五，小燒餅七塊五，總共十三元�！崩掀牌耪f(shuō)。我馬上一手把二十元錢遞給老婆婆，一手接過(guò)找錢，急急忙忙的走了�；氐郊依镆豢矗掀牌胖徽伊宋伊鶋K五，少了五角，外婆見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“算了，反正就五角錢，人家是不會(huì)還你的`�！钡诙�，我騎車路過(guò)小店，老婆婆把我叫住，說(shuō)：“小朋友，過(guò)來(lái)，昨天你來(lái)我這買吃的，我不知怎的，少了你五角錢，不好意思，鬧，給你�！边@時(shí)候，這枚硬幣在陽(yáng)光的照射下，仿佛變成了金的。它證明著老婆婆的品質(zhì)，老婆婆的誠(chéng)信。
是呀，誠(chéng)信乃立身之本，雖然只有五角錢，但這足以證明老婆婆的品質(zhì)，我們也要老婆婆好好學(xué)習(xí)。
誠(chéng)實(shí)是金作文6
“誠(chéng)實(shí)是金”。這句話大家都聽(tīng)見(jiàn)過(guò)吧？誠(chéng)實(shí)是我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有的，有了它，就能使朋友之間的友誼更加深厚，就能使別人對(duì)你更加信任。這句名言就讓我得到了啟示。
我看見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)故事：一天，曾子的`妻子要上集市，兒子哭著鬧著也要去。曾子的妻子沒(méi)辦法，只好對(duì)孩子說(shuō)：“回來(lái)給你殺豬吃！”兒子信以為真，于是留在了家中。妻子趕集回來(lái)，看見(jiàn)曾子真的要?dú)⒇i，連忙阻止了他。但曾子卻說(shuō)：“如果做父母都不誠(chéng)實(shí)，那孩子以后沒(méi)有誠(chéng)實(shí)怎能在社會(huì)上立足�！弊罱K，曾子還是把豬殺了，讓兒子吃到了美味的豬肉。在這個(gè)故事中，曾子為了完成妻子說(shuō)的一句話，就把一頭豬殺了，給兒子吃�？上攵�，誠(chéng)實(shí)對(duì)人是多么的重要呀！
有幾次，我們都會(huì)因?yàn)閹准∈率チ苏\(chéng)實(shí)，比如說(shuō)：考試考砸了，怕被父母知道后受到批評(píng)，就自己簽了個(gè)名字，交給了老師；在家里不小心把設(shè)么打碎了，自己整理起來(lái)倒進(jìn)垃圾桶，父母下班回來(lái)了，也不會(huì)留心觀察缺少了哪些東西，自己也不敢大膽地承認(rèn)錯(cuò)誤，就過(guò)去了。這樣，你因此失去了誠(chéng)實(shí)，失去了勇氣，在學(xué)習(xí)上也不會(huì)取得進(jìn)步，更不能出人頭地，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
誠(chéng)實(shí)是金�！跋Ｍ蠹叶寄芾卫蔚赜涀∵@句話，只要你有了誠(chéng)實(shí)，你將會(huì)擁有更多好處。
誠(chéng)實(shí)是金作文7
今天英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)卷發(fā)下來(lái)我得了100分，我抑制不住心里的喜悅，高興得像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)拿著試卷開(kāi)始飛舞起來(lái)。
上課了，老師開(kāi)始講試卷，我同桌馬書立忽然發(fā)現(xiàn)了我的一處錯(cuò)誤，老師沒(méi)有改出來(lái)，其實(shí)我沒(méi)有100分的。這時(shí)，我心里馬上被堵了一堵墻，把那股高興勁兒全堵出去了。而心里面的欲望先生和理智先生開(kāi)始吵架了。
欲望先生說(shuō)：“快，趁老師還沒(méi)發(fā)現(xiàn)趕緊把答案改過(guò)來(lái)�！�
這時(shí)理智先生忍不住發(fā)話了：“你別害小主人了，讓她不誠(chéng)實(shí)�！�
“沒(méi)關(guān)系的，誠(chéng)實(shí)又不值錢的�！庇壬f(shuō)。
“小主人別聽(tīng)他的，別忘了樊老師在品德課上說(shuō)過(guò)的誠(chéng)實(shí)是金。＂理智先生說(shuō)。
欲望先生說(shuō)：“別理他，小主人你只要撒個(gè)謊，你不僅可以到老師那里去領(lǐng)個(gè)“蘋果”，回家還可以得到爸爸媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)。＂
理智先生說(shuō)：“小主人，你拿失去誠(chéng)實(shí)去換來(lái)這些假成績(jī)是不值得的。要知道誠(chéng)實(shí)是第一�！�
聽(tīng)到這里，我終于鼓起勇氣走向講臺(tái)，把這個(gè)事情告訴了樊老師，讓我沒(méi)想到的.是，樊老師不僅沒(méi)有扣掉我的“蘋果”,還多給了我一張獎(jiǎng)券。
就在這時(shí)，我心里的理智先生看到我安心的領(lǐng)到“蘋果”開(kāi)心得笑了。而欲望先生知道自己錯(cuò)了，早就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
誠(chéng)實(shí)是金作文8
我記得曾經(jīng)一位老師對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話“誠(chéng)實(shí)是金”，雖然這句話非常簡(jiǎn)短，但意味深刻，我一直銘記在心。這句話一直啟發(fā)我，鞭策我如何做人做事。
在一次單元檢測(cè)考試中，我很快做完了前面的基礎(chǔ)題。我認(rèn)為這套題非常簡(jiǎn)單，可到了后面的應(yīng)用題就不再那么簡(jiǎn)單了，我遇到了我一直都搞不懂，而也沒(méi)有問(wèn)過(guò)老師的題。我心里很緊張。
抬頭看一看老師，發(fā)現(xiàn)老師正埋頭看著試卷。心想：其他同學(xué)會(huì)不會(huì)做那道題呢？
我作弊的心思蠢蠢欲動(dòng)了。我本想看看旁邊同學(xué)的`試卷由于作為安置太特殊，所以怎么看也看不到。于是我就寫了一張紙條，可在準(zhǔn)備扔的那一刻我的腦海里突然浮現(xiàn)出老師對(duì)我說(shuō)的那句話“誠(chéng)實(shí)是金”，但是如果我收回了紙條，總不可能把那道題空著吧。但是空著還是比抄別人的好。于是，我收回了紙條。就在這時(shí)，旁邊的同學(xué)扔了一張紙條過(guò)來(lái)。原來(lái)他也不會(huì)做那道題。幸好我沒(méi)做錯(cuò)事。為了幫助同學(xué)，我就在他傳過(guò)來(lái)的紙條背面寫了一句話“誠(chéng)實(shí)是金”于是小心翼翼地傳給他。他看后瞪了我一眼，可能是因?yàn)槲覜](méi)把答案給他吧！雖然我“沒(méi)能”幫助到他，但是我至少做到了誠(chéng)實(shí)這一點(diǎn)。相信自己做法是正確，非常高興。后來(lái)通過(guò)自己認(rèn)真思考和分析，我最終用自己的誠(chéng)實(shí)與智慧戰(zhàn)勝了這一道題，最后的考試結(jié)果也讓我滿意。
誠(chéng)實(shí)是為人之本，是中華民族的傳統(tǒng)美德。這件事雖然已經(jīng)過(guò)去一年多了，但我覺(jué)得這件事就想發(fā)生在昨天，它常常給我的啟示，激勵(lì)著我如何做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、自覺(jué)的好孩子，始終相信誠(chéng)實(shí)是金。
誠(chéng)實(shí)是金作文9
大家一定都有自己的名言警句吧！我也是一樣。不過(guò)，我的警句格言有點(diǎn)與眾不同，因?yàn)樗挥兴膫�(gè)字，而且還是我自創(chuàng)的那就是“誠(chéng)實(shí)是金”。大家一定很奇怪：我為什么要用這句話來(lái)做自己的.名言警句？我就來(lái)講講這句話的由來(lái)吧。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，爸爸媽媽都去上班了，家里空蕩蕩的，只有我一個(gè)人。我坐在沙發(fā)上，看起了電視。這時(shí)，我口渴了，便去拿水喝。剛想拿水，傳來(lái)一陣刺耳的聲音，呀！媽媽心愛(ài)的花瓶被我打破了！我慌張極了，害怕媽媽回來(lái)會(huì)打我。我拿來(lái)掃帚和垃圾桶，把花瓶碎片掃進(jìn)去�！斑诉诉恕庇腥嗽谇瞄T，不會(huì)是媽媽回來(lái)了吧？我懷著忐忑不安的心情把門打開(kāi)。
媽媽一進(jìn)門就看見(jiàn)了垃圾桶里的碎片。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽把目光轉(zhuǎn)向了我，嚴(yán)肅地問(wèn)：“是誰(shuí)把花瓶打碎了？”“媽媽，是……是我打碎的�！蔽已劬粗厣�，等待媽媽來(lái)罵我。出乎意料的是媽媽不但沒(méi)有罵我，反而還表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“你要知道，誠(chéng)實(shí)是金，只要你不說(shuō)謊，打破10個(gè)花瓶也沒(méi)關(guān)系�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，把媽媽的話牢記在心上。
此后，我便把這四個(gè)字當(dāng)作我的座右銘，來(lái)激勵(lì)我做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
誠(chéng)實(shí)是金作文10
生活如酒，或芳香或濃烈，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)它變得醇厚；生活如歌，或高昂或低沉，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)它變得悅耳；生活如畫，或明麗或素雅，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)它變得美麗。
鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳的唱歌，花兒在對(duì)我微笑，小草在為我點(diǎn)頭。我走在上學(xué)的路上，聽(tīng)著優(yōu)美的歌兒到了學(xué)校，走進(jìn)寬敞的教師，來(lái)到了我自己的座位，坐了下來(lái)，突然，老師手里拿著一沓試卷走了進(jìn)來(lái)。
我驚訝地看著老師問(wèn)：“老師為什么你昨天沒(méi)有告訴我們今天要考試？”同桌叫了一聲說(shuō)：“老師昨天說(shuō)了，是你自己沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)！”老師把試卷分發(fā)下去，"自己做自己的不可以抄別人的，如果發(fā)現(xiàn)就判零分！"
我看著這試卷，一題都不會(huì)做！過(guò)了30多分鐘我只做完一面，我又用了30多分鐘寫完了，時(shí)間總是過(guò)得太快，讓人措手不及。剩下最后的10分鐘了，可我還有很多題沒(méi)做完。
這時(shí)，我看見(jiàn)我同桌放下了筆，他的.整張?jiān)嚲砣慷甲鐾炅�，我小聲地�?wèn)：“第三面的一、二、三、四小題怎么做？”同桌馬上在紙上寫了這幾題的答案，我沒(méi)幾分鐘就把這幾題的答案寫了上去。
第二天，老師拿著試卷大聲地問(wèn)：“你們這次一個(gè)個(gè)考得都那么好，是不是有人抄了別人的試卷，給我自覺(jué)站起來(lái)�！惫�，十多個(gè)同學(xué)都站了起來(lái)，我也站了起來(lái)。老師說(shuō)：“這不是你們自己的成績(jī)，就算你們抄到了一百分，也不是屬于自己，生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花�！边@次的課堂，老師讓我明白了一個(gè)深刻的道理：生活需要誠(chéng)實(shí)！無(wú)論在什么時(shí)候，我們都要用誠(chéng)實(shí)感化身邊的人，用誠(chéng)心對(duì)待每一個(gè)人。
誠(chéng)實(shí)是金作文11
《誠(chéng)實(shí)是金》是一篇短短的文章，卻給我?guī)?lái)了無(wú)限遐想 。
有一位教授被聘為波士頓大學(xué)的系主任。有一次，他講了一段精彩的話，剛說(shuō)完，就下課了，一位學(xué)生給校長(zhǎng)說(shuō)我在一本雜志看到過(guò)，而教授并沒(méi)有說(shuō)明來(lái)源，不誠(chéng)實(shí)�？吹竭@里，我想起了《釣魚的啟示》，它讓我們懂得了做人應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，無(wú)論多大的系引力，不屬于自己的東西都應(yīng)該不要。校長(zhǎng)找到教授證實(shí)，教授當(dāng)即提出辭職，解釋說(shuō)當(dāng)時(shí)不是不想說(shuō)，而是因?yàn)橄抡n了，來(lái)不及說(shuō)。這位教授被免去了系主任的職務(wù)，第二天他一上課，就向那位學(xué)生道歉。看到這里又讓我想起有一次的表演里有個(gè)節(jié)目是說(shuō)一個(gè)人丟棄了自己的誠(chéng)信，得了許多病，得到了應(yīng)有的懲罰。
在這里我不得不同情那位教授，因?yàn)橥鈬?guó)學(xué)校是不準(zhǔn)拖課的`，他就算想說(shuō)，也沒(méi)有辦法。但教授誠(chéng)實(shí)的做法讓我感到欽佩。
誠(chéng)實(shí)是我們應(yīng)該做的，不能撒謊，也是該做的�？晌夷兀烤腿鲞^(guò)謊，有一次做作業(yè)，老師叫下棵就收，而有個(gè)同學(xué)還在那拖拖拉拉，半天不動(dòng)筆，于是我走過(guò)去說(shuō)你還沒(méi)做完，老師說(shuō)如果沒(méi)做完，就留下來(lái)，他趕緊做了起來(lái)。
當(dāng)然，謊是不能亂撒的，可善意的謊言也該說(shuō)的。在今后的人生道路上，我要把誠(chéng)實(shí)當(dāng)成前進(jìn)道路上的通行證，一生一世擁有它。
誠(chéng)實(shí)是金作文12
8月5日，我家發(fā)生了一件事，讓我加深了對(duì)誠(chéng)實(shí)重要性的認(rèn)識(shí)。
晚上8點(diǎn)半，我與往日一樣準(zhǔn)備洗刷后睡覺(jué)，可由于拿牙刷亂橫，突然發(fā)出“啪”的一聲，嚇得我心也“撲通”一下。我低頭一看，原來(lái)是我碰到了爸爸放在洗漱架上的夾子掉在了地上。我拿毛巾時(shí)，向后一退，又踩到了夾子，夾子斷了。我的心怦怦直跳，手和腳在發(fā)抖。這可是爸爸心愛(ài)的夾子呀，我竟然把它踩斷了，爸爸肯定會(huì)批評(píng)我的。哪……哪把它隱藏吧?可我從沒(méi)撒過(guò)謊,這樣又覺(jué)得不妥,怎么辦呢?最后我決定:明知山有虎,偏向虎山行---去接受批評(píng)吧！
我找到正在刷牙的爸爸，吞吞吐吐地對(duì)他說(shuō)：“爸爸，我不小心把您的'夾子給掉在地上斷了�！� 爸爸看了我一眼，然后不緊不慢地說(shuō)：“斷了就斷了，以后注意點(diǎn)�！�
我心里懸著的石頭落地了，心終于平靜了下來(lái)了，長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了一口氣，還好爸爸沒(méi)有批評(píng)我。
可過(guò)了一會(huì)，爸爸急匆匆地走過(guò)來(lái)看了看夾子，皺了皺眉頭問(wèn)我：“千崳，夾子掉在地上真會(huì)斷嗎？你是不是撒謊了？”
我聽(tīng)后很冤枉，我沒(méi)有撒謊呀！仔細(xì)一想，才發(fā)現(xiàn)一個(gè)重要環(huán)節(jié)忘說(shuō)了。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我有一個(gè)重要的環(huán)節(jié)忘說(shuō)了，當(dāng)夾子摔地上，我恰好又去拿毛巾時(shí)，向后一退，踩到了夾子，夾子才斷了�！�
爸爸認(rèn)真地聽(tīng)了我的解釋后點(diǎn)點(diǎn)頭，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做錯(cuò)了事情是小事，但誠(chéng)實(shí)卻是大事。如果小時(shí)候撒小謊，長(zhǎng)大以后就會(huì)撒大謊，別人就會(huì)瞧不起你�！�
我覺(jué)得爸爸說(shuō)得有理，誠(chéng)實(shí)是金，這是做人的根本。這雖然是一件小事，但卻讓我懂得了一個(gè)做人的道理。
誠(chéng)實(shí)是金作文13
星期六的晚上，媽媽到樓下的理發(fā)店洗頭發(fā)，我閑來(lái)沒(méi)事一起陪媽媽去，到了理發(fā)店媽媽去洗頭，我就自己一個(gè)人坐在沙發(fā)上悠閑地翻閱起理發(fā)店里的雜志來(lái)。
正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，隨手翻開(kāi)新的'一頁(yè)中，一張一百元的人民幣赫然展現(xiàn)在我的面前。我大吃一驚，書里居然夾著一張錢，而且是一張一百元呀！這時(shí)我的內(nèi)心十分矛盾。我想：如果我拿了就可以去超市買玩具，買好吃的；可是如果被發(fā)現(xiàn)了，他們會(huì)怎么看我呢？或許連媽媽也會(huì)對(duì)我失望透頂了吧。我抬頭環(huán)顧四周，沒(méi)有人注意到我，那么到底是拿還是不拿呢？我的內(nèi)心像揣了一只小兔一樣，砰砰亂跳，忐忑不安。這時(shí)媽媽的頭發(fā)洗完了，我心想：看來(lái)老天爺已經(jīng)暗示我要做誠(chéng)實(shí)的孩子了。于是我就把那本書合上，安靜地把它放到原來(lái)的位置，輕松地離開(kāi)了理發(fā)店。
在回家路上，我把剛才發(fā)生的事和心里的感覺(jué)向媽媽說(shuō)了，媽媽聽(tīng)后，很高興地表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我是一個(gè)懂事的，誠(chéng)實(shí)的，不虛榮的好孩子。她還意味深長(zhǎng)地告訴我，今天我得到的是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)一百元價(jià)值的更為寶貴的財(cái)富！
誠(chéng)實(shí)是金作文14
在我的記憶中，有一件事，是我回想起來(lái)仍那么美好。
那天中午，數(shù)學(xué)班長(zhǎng)把同步訓(xùn)練發(fā)下來(lái)。當(dāng)時(shí)我驚悸不安，因?yàn)槿绻疫@次作業(yè)全對(duì)，又可以得一張陽(yáng)光卡了。發(fā)到我們組了，我的心“砰砰”直跳。我一翻開(kāi)自己的作業(yè)本，一個(gè)個(gè)顯眼的紅鉤映入我眼簾�！巴郏珜�(duì)，太好啦！”我沾沾自喜地思忖著。這時(shí)候，有同學(xué)找我請(qǐng)教，我再次翻開(kāi)同步訓(xùn)練，向他講解。忽然，我眉頭一皺，發(fā)現(xiàn)有個(gè)地方的.答案與他不一樣兒，可他打了鉤，我也一樣��！莫非這遞等式也會(huì)有兩種答案嗎？不可能吧！當(dāng)他走后，我就開(kāi)始驗(yàn)算這道題，我算來(lái)算去，確信是我錯(cuò)了。我該不該個(gè)老師講明，一張陽(yáng)光卡，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是多么重要，而且這一張陽(yáng)光卡又是我換金卡的最后一張了。我要怎么做才好呢？正在我拿不定注意時(shí)，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室，我的心跳又開(kāi)始加速了。這時(shí)，我腦海里浮現(xiàn)了平時(shí)來(lái)勢(shì)教我們應(yīng)該學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)的情形。于是，我瑟瑟縮縮地走到老師面前，雖然我知道這時(shí)候往往是考驗(yàn)人意志的時(shí)候，也是最需要勇氣的時(shí)候，但我還是這么做了，當(dāng)我把這事告訴老師，我發(fā)覺(jué)自己輕松了許多。老師在原來(lái)的鉤上畫了一豎，鉤立刻成了叉。
陽(yáng)光卡沒(méi)了，金卡也泡湯了，但我還是很開(kāi)心，因?yàn)殛?yáng)光卡和金卡畢竟是身外之物，然而，誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)，我做到了誠(chéng)實(shí)，我問(wèn)心無(wú)愧！
誠(chéng)實(shí)是金作文15
誠(chéng)實(shí)是成功的基礎(chǔ)，也是世界上最真實(shí)、最美麗的品德。
幾天前，老師對(duì)我們說(shuō):“第一單元的試卷很簡(jiǎn)單。我們已經(jīng)提前做了足夠的復(fù)習(xí)，所以今天的考試每個(gè)人都要考95分以上。否則，只有一個(gè)解釋，我們?cè)谡n堂上不認(rèn)真聽(tīng)！”話音剛落，我的心仿佛潑了一盤冷水——顫抖著。超過(guò)95分，那不僅僅是不到5分，這怎么可能做到！我的閱讀部分很差。讓我扣除不到5分，不是嗎:烏鴉喝水是裝在瓶子里的——它們根本不能喝。試卷發(fā)完了，教室里一片寂靜。只聽(tīng)到鋼筆“刷刷”的聲音。我仔細(xì)地看著這些問(wèn)題，不敢不認(rèn)真地回答它們。
試卷已經(jīng)發(fā)了！每個(gè)人都非常高興，因?yàn)樗麄円呀?jīng)知道今天有很多人的.得分超過(guò)了95分�！岸 �-”鈴響時(shí)，老師笑著走過(guò)來(lái)說(shuō):“今天很多學(xué)生的考試成績(jī)都在95分以上。特別是，這些學(xué)生得了高分:陸嘉怡，胡楊，石增元……”老師匯報(bào)得太慢了。我很長(zhǎng)時(shí)間聽(tīng)不到我的名字，我的心越來(lái)越焦慮。突然，老師說(shuō):“最后一個(gè)分?jǐn)?shù)超過(guò)了95分。你想知道是誰(shuí)嗎？”“是的！”學(xué)生們齊聲回答�！澳鞘恰崩蠋熗Ｏ聛�(lái)，學(xué)生們睜大了眼睛。“那是江倩95分以上。聽(tīng)到這句話，我的心終于從石頭上掉了下來(lái)。當(dāng)試卷分發(fā)的時(shí)候，我看試卷的時(shí)候覺(jué)得有些不對(duì)勁，因?yàn)槲业拈喿x和選擇分別被扣了4分和2分，也就是94分和95分。這是我平靜的心，變成了一只熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我必須改變我的成績(jī)嗎？如果我改變了我的分?jǐn)?shù)，我將不得不重考。不改變我的分?jǐn)?shù)怎么樣？那我就沒(méi)有誠(chéng)信。它是要改變還是不要？我想了又想，最后決定改正分?jǐn)?shù)。因?yàn)檎\(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要。
誠(chéng)實(shí)是金子，純潔而珍貴，值得我們珍藏在心底。
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