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籃球，我愛你作文
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的籃球，我愛你作文，希望對大家有所幫助。
籃球，我愛你作文1
我們梅李小學的特色是籃球，而我有幸參加了籃球隊的訓練，所以經(jīng)常和籃球接觸，漸漸的'，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)愛上了籃球。
記得有一次，張老師把我們分成兩組，看哪組進的球多。比賽開始了，對手張樂樂迅速把球傳給同伴，就在最后關(guān)頭，沒想到隊友周心雨往上一跳，由她接到了那個球。這時，張樂樂他們趕緊圍攻周心雨，幸好我眼疾手快，立即把那幾個“麻煩”給擋到了一邊去。周心雨馬上把球傳給了隊友凌曉娜。我覺得凌曉娜抵擋不住對手的追趕，就趕緊跑到籃架旁邊。凌曉娜馬上明白了我的意思，還沒等張樂樂他們趕到，就把球傳給了我。我一轉(zhuǎn)身，手一抬，就投進了一個球。對手們還沒反應(yīng)過來呢！我們歡呼雀躍，感受到了團結(jié)的快樂！
記得還有一次，肖老師教給我們一個新的籃球動作后，讓大家在場地上繼續(xù)練習，他過一會兒來檢查�？墒怯械娜丝匆娦だ蠋熥吡�，就坐在旁邊休息。我卻沒有偷懶，一直堅持練，直到兩條腿都搬不動了，可我還在堅持。這時肖老師過來檢查了，發(fā)現(xiàn)剛才坐著休息的同學動作都不連貫，罰他們接著練，而我們練熟的同學卻在邊上休息。這時，我嘗到了堅持后成功的喜悅。
我有很多籃球故事，每個故事都藏著不同的道理，它真是我生活中的好老師！我愛你籃球！
籃球，我愛你作文2
小時候，我連籃球是什么都不知道，也不知道怎么玩。圓圓的籃球像一個大大的西瓜，硬硬的外皮顯得它的彈力十足。等我長大了一點點，只會把籃球投走、撞墻、反彈回來、再接住、再投……
上學了，我開始真正接觸籃球了，但是球技卻不高。有一次，高天奕、朱珂瑜等好朋友和我一起在籃球場上見面。我們一起組兩隊打一場籃球比賽，我暗暗想：“啊！真實天助我也，這次終于可以一展球技啦”。
剛開始，有好幾次，別人都傳給我球，可每一次我都投不進籃框。漸漸的，別人傳給我球的次數(shù)越來越少了，到最后，哎！我就像“跟屁蟲”一樣跟著他們一起跑。過了一會兒，我越跑越覺得我沒有用，一氣之下，剛好搶到對方手里的球，“快投��！”我不知如何是好，只好瞄準籃框，一投，結(jié)果進了，突然，一陣激烈的喝彩聲在我耳邊響起，“啊！我投進球了，我成功得了2分！”我興奮激動地說。
輪到籃球的基本玩法了：投籃得分。我們站在三分線的邊緣，我想：“天哪！三分線是哪里��？”我只好跟著我的隊友們，看清線條，才站到了準確的位置。慢慢地，漸漸地由三分線變成了籃球場的中央�！拔业奶煅剑@么遠，能投的進籃框嗎？”第一次我用力過猛，球越過了籃框，第二次……沒進、沒進，我每投一次，我都要深呼吸，想著NBA運動員投球的.姿勢和方向，心里默默的琢磨著，“咚”的一聲，這次籃球在籃框的邊緣繞了幾圈，正好進了籃框，“耶！”我擺出了一個“V”的手勢。
我愛籃球，我也愛拼搏！
籃球，我愛你作文3
每當你從我家門前的小區(qū)經(jīng)過，便會看到我和爸爸、媽媽投籃的身影，為什么我會這么喜歡籃球呢？因為它不僅可以鍛煉身體，而且還是我們學校的特色運動呢！
記得有一次，我正和媽媽打籃球，這場籃球打得可激烈了！只見媽媽手執(zhí)籃球，忽然讓籃球來了個飛躍，“嗖”地一聲，還沒等我看清楚，那球便已經(jīng)投入了籃球架的環(huán)抱，當我反應(yīng)過來要搶球的時候，球早已被媽媽搶去了，我用恨恨的目光望著媽媽，媽媽禁不起我這番打量，只好把球給了我，猛一轉(zhuǎn)身，我來了個“倒尿罐”別聽這個名字不好聽，但命中率十分高，只要先反站到籃球架下，乘對方不注意，來個三百六十度大轉(zhuǎn)彎，再把球狠命一拋，球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，直奔籃筐，��！不偏不斜，進啦！媽媽站在一旁目瞪口呆地看我投完這一球，等她反應(yīng)過來的.時候，球早已經(jīng)被我搶到了，我對她壞壞的一笑，便一溜煙似的跑開了，籃球“投搶賽”我們打成了平手，媽媽十分驚訝地說：“咦！怎么球藝提高地這么快��？”原來，自從籃球成為學校的特色活動以來，我們一有空就拿著籃球跑到操場了，不斷地練習投籃，一次、兩次、三次無數(shù)次地失敗，有付出總有回報，就這樣經(jīng)過了一段時間的刻苦練習，我的投籃技術(shù)大有長進。
回想籃球，它在眼前跳躍，在指尖靈動，它不但給了同學們健康的身體和無限的快樂，更重要的是讓大家學會了堅持拼搏，懂得了團結(jié)合作！
籃球，我愛你作文4
“我運動，我快樂。我運動，我健康！”這是我們籃球特色學校——山南小學的口號。
說起籃球，我和它的故事還真不少。就說二年級的時候吧，我看到別人都有一個籃球，非常羨慕，也想有一個，我回家跟老媽說了以后，老媽堅決不同意，首先，籃球的價格是非常貴的，其次，也是最重要的.一點，我媽認為我是一個干什么事情都半途而廢的人。她說：“要是買了回來，你新鮮感一過，不玩了放在家里不是白白浪費了嗎？”我信誓旦旦地向老媽保證絕對不會的。老媽這才答應(yīng)給我買。
拿到籃球后，我愛不釋手，整天捧著籃球跟個寶貝似的到原來的老山南小學的操場上看別人打籃球，邊看邊學著練，看到別人在操場上扣籃，蓋帽，奪球，我想象著那個人就是我�；@球在別人手里是靈動的，讓它向前它向前，讓它向后它向后，可是當它到了我的手里，卻像個頑皮的娃娃，讓它像左它向右，讓它向東它向西……沒有好的教練，這可怎么學呀！
機會來了，有一次，我們學校要在全省的體育教學研討課上展示籃球特色，老師選到了我參加，我高興極了！幾位體育教師不停地教我們籃球基本功，拍球、拋球、傳球、接球……老師們教得可仔細了。每天一回到家，我便按老師的要求在客廳里、陽臺上刻苦地練習。在那段日子里，每天一放學，我都會和其他同學一道到操場上去訓練，一直練到天黑才回家，雖然非常辛苦，但我每天都很快樂。
現(xiàn)在，籃球在我的手里已經(jīng)馴服多了，我讓它向前它向前，我讓它向后它向后……真有成就感，我學會了打籃球！
籃球，我愛你！愛你的瀟灑，愛你的無限活力！
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