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那片麥田作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的那片麥田作文，希望能夠幫助到大家。
那片麥田作文1
去年秋天，爸爸媽媽帶我去了奇臺(tái)縣美麗的江布拉克景區(qū)。深感幸運(yùn)的是，那次我看到的是江布拉克的秋景，因?yàn)榍锾焓鞘斋@的`季節(jié)，應(yīng)該是四季中最美的景色。
車(chē)快到了，透過(guò)車(chē)窗，放眼望去，眼前一片金黃，像一塊金色的墊子鋪在大地上。一陣風(fēng)吹來(lái)，那片金黃色就像水中的波紋，一圈一圈地蕩漾開(kāi)來(lái)，形成美麗的麥浪，我這才弄明白，那居然是一片金黃色的麥田。
到了目的地，我迫不及待地跑下車(chē)，沖到麥田中。我近距離地看見(jiàn)密密麻麻的麥穗兒整齊地排列在一起，幾乎不留一點(diǎn)空隙。我忍不住用手輕輕地摸了摸麥芒，還真有點(diǎn)扎呢！再仔細(xì)一看，麥穗上排滿(mǎn)了一粒粒飽滿(mǎn)的種子，我想，這應(yīng)該就是成熟的麥子吧！
正當(dāng)我沉浸在麥浪的美景中，從遠(yuǎn)處走來(lái)兩位農(nóng)民伯伯，他們看著眼前的麥浪，用手指著前方大聲說(shuō)笑著，似乎正在分享著豐收的喜悅。他們看見(jiàn)我們還提示我們不要往麥田深處走，不要因?yàn)榭淳岸鹊沽他溩印Ｎ覀兇饝?yīng)著就走出了麥田，望著他們漸漸走遠(yuǎn)的背影，我跟隨爸爸媽媽開(kāi)始了登山的路。
順著山間小路走到山頂，極目遠(yuǎn)眺，金色的麥田一直延伸到山腳下。藍(lán)天連著青山，青山連著麥田，陽(yáng)光下，麥田熠熠生輝，我想，這是農(nóng)民伯伯一年的希望啊！
該回家了，我戀戀不舍地上了車(chē)，心卻還在那片金黃色的麥田中流連。當(dāng)晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我在那片金黃色的麥田中奔跑，追尋著我那金色般的理想……
那片麥田作文2
東風(fēng)又起，那片麥田，又綠了。
還記得那片麥田。捉蚱蜢的是我，釣魚(yú)的是我，發(fā)瘋般狂奔的還是我。一草一木，一蟲(chóng)一鳥(niǎo)，都是我曾經(jīng)的玩伴。如今，我一年又一年長(zhǎng)大，那片土地的孩子，也已經(jīng)換了好幾撥。還記得在地上挖一個(gè)坑將蟲(chóng)子埋進(jìn)去，然后焦急地等它自己爬出來(lái)，天真的我；還記得仰頭看頭頂上的電線(xiàn)，胡思亂想的我；還記得學(xué)習(xí)故事中的主人公，放根胡蘿卜在樹(shù)下守株待兔，傻傻的我。
小河在流淌，樹(shù)木在成長(zhǎng)，兒時(shí)的`記憶也隨著河水流去。心中唯一留給兒時(shí)的地方，還是麥田。
那些年還沒(méi)有聯(lián)合收割機(jī)，那些年我還沒(méi)有麥子高。那些年的我在田中跑來(lái)跑去，直到把麥苗由矮踩高，由綠踩黃。爺爺說(shuō)，麥子比我聽(tīng)話(huà)。冬天種下后，它們便在雪下乖乖呆上一個(gè)冬天，直到隆隆春雷響起，它們便喝足了水，使勁地長(zhǎng)。出苗，結(jié)穗，成熟。就在那片熟悉土地上，我拉著風(fēng)箏飛奔，父母埋頭勞作，童年的快樂(lè)時(shí)光仍在眼前。我多想在風(fēng)中再奔跑一次，再歡笑一次。但我的年齡已不許我這么做。
十八歲，孩子成了大人。我的心靈太脆弱，不能承受“大人”的重量。我多想永遠(yuǎn)停留在7歲或者17歲。生在農(nóng)村的我，對(duì)土地的感情總難忘懷。生于斯，長(zhǎng)于斯，歸于斯。終有一天，我也會(huì)化為一顆塵土，回歸大地的懷抱中。為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉。
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