一張獎(jiǎng)狀作文范例【15篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的一張獎(jiǎng)狀作文，歡迎大家分享。
一張獎(jiǎng)狀作文1
一轉(zhuǎn)眼，這一學(xué)期已過(guò)了一大半，我們開始借下一學(xué)期的書提前預(yù)習(xí)了，同時(shí)也有不少人找我們借書，我在書桌里翻找時(shí)，發(fā)現(xiàn)了我的獎(jiǎng)狀。
我把這厚厚一摞獎(jiǎng)狀拿了出來(lái)，這是我上學(xué)以來(lái)的所有獎(jiǎng)狀，它們有大有小，有薄有厚，有硬有軟，顏色各異，圖案也不同，我邊看邊數(shù)：一張，兩張，三張，四張，五張……四十，四十一，四十二，四十三，四十四！沒(méi)想到我竟然有這么多獎(jiǎng)狀，平均一個(gè)學(xué)期就四張呢。我從中抽出兩張，一張是由聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署與中國(guó)少年先鋒隊(duì)全國(guó)工作委員會(huì)共同主辦的“氣候變化，我們這個(gè)時(shí)代所面臨的挑戰(zhàn)！”中國(guó)兒童環(huán)保繪畫大賽的優(yōu)勝獎(jiǎng)，另一張是在“世界和平書畫攝影藝術(shù)展”中獲得了金獎(jiǎng)，這是我最自豪的兩張，我想：這一張張獎(jiǎng)狀都是我用刻苦的學(xué)習(xí)換來(lái)的，有一分耕耘，才有一分收獲，我以后一定要更認(rèn)真地學(xué)習(xí)，得到更多獎(jiǎng)狀。
我捧著這摞獎(jiǎng)狀，看了一遍又一遍，總不想放下，從一年級(jí)的期末考試第一名到現(xiàn)在各次考試的名列前茅，從故事大賽的優(yōu)勝獎(jiǎng)到各項(xiàng)繪畫比賽的金銀銅獎(jiǎng)，我仿佛又回到了那一個(gè)個(gè)激動(dòng)人心的領(lǐng)獎(jiǎng)的場(chǎng)面，聽到了爸爸媽媽的.贊揚(yáng)。過(guò)了一會(huì)，我把獎(jiǎng)狀由大到小放整齊，小心翼翼地放到書柜里。
我想：這些獎(jiǎng)狀代表的不僅僅是比賽，還記錄著我的一次次進(jìn)步，我以后一定要在比賽中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中收獲，在一張張yue來(lái)越多的獎(jiǎng)狀中得到快樂(lè)。
一張獎(jiǎng)狀作文2
“媽媽，媽媽，給你看一樣好東西！”我拿著一張榮譽(yù)證書遞給媽媽，這張證書是用硬紙板做的封面，封面上刻著“榮譽(yù)證書”幾個(gè)大字，上面有一個(gè)“太陽(yáng)”，“太陽(yáng)”頂上是五顆五角星，象征著祖國(guó)。翻開封面，里面還蓋著許多章，白色的背景襯托出幾個(gè)黑體大字：“第三屆全國(guó)青少年英語(yǔ)技能大賽證書�！北”〉腵一本證書，可我拿在手上卻是沉甸甸的。媽媽看了高興地說(shuō)：“愷瑞，祝賀你！”我自豪地說(shuō)：“這張證書是我在學(xué)校里通過(guò)勤奮努力才得來(lái)的！
回憶那些勤奮的往事：上一年級(jí)時(shí)，我英語(yǔ)就是在班里數(shù)一數(shù)二的了，于是我對(duì)英語(yǔ)很感興趣，每次學(xué)校舉辦的英語(yǔ)節(jié)都能輕而易舉地獲獎(jiǎng)。漸漸的，就到了三年級(jí)了，我在這次英語(yǔ)節(jié)中以最優(yōu)異的成績(jī)獲得了特等獎(jiǎng)，這更使我發(fā)奮圖強(qiáng)地學(xué)英語(yǔ)，終于，在三年級(jí)下時(shí)，被學(xué)校選中去參加全國(guó)青少年英語(yǔ)技能大賽，初賽之前，我拼命地積累單詞，練好自己的口語(yǔ)……
光陰似箭，日月如梭。初賽到了，我一進(jìn)測(cè)試場(chǎng)，感覺(jué)時(shí)間有些凝固了，我有些緊張，但是，我還是對(duì)自己充滿信心，用十分流利的英語(yǔ)回答了老師的問(wèn)題，我對(duì)自己的表現(xiàn)也十分滿意。在過(guò)后的幾天里，我一直期待著進(jìn)入復(fù)賽，終于，我得知我在初賽中以好成績(jī)，經(jīng)過(guò)篩選，進(jìn)入了復(fù)賽。
功夫不負(fù)有心人。在復(fù)賽上我表現(xiàn)優(yōu)秀，被老師們?cè)u(píng)為“全國(guó)青少年英語(yǔ)技能大賽三等獎(jiǎng)”。
這張獎(jiǎng)狀告訴我一個(gè)千年不變道理：成功來(lái)自勤奮。只有付出心血，一切才能變?yōu)榭赡�，學(xué)英語(yǔ)是如此，學(xué)文化知識(shí)更應(yīng)該如此，所以說(shuō)，努力學(xué)習(xí)才是硬道理！
一張獎(jiǎng)狀作文3
在我的書房里，有個(gè)柜子專門放我的收藏品和比賽時(shí)得來(lái)的獎(jiǎng)狀。這些獎(jiǎng)狀，有的是游泳比賽得來(lái)的，有的是舞蹈考級(jí)拿到的，還有一些是我上幼兒園時(shí)的獎(jiǎng)狀。舞蹈比賽得來(lái)的那張獎(jiǎng)狀讓我記憶深刻。
我還記得，那天考試前我正好是生病的狀態(tài)。當(dāng)時(shí)我發(fā)燒了，高燒一直沒(méi)有退。原本打算讓妹妹一個(gè)人去參加比賽的，但是無(wú)奈妹妹年紀(jì)太小，讓她一個(gè)人去我實(shí)在不放心。而且有些高難度的動(dòng)作她一直學(xué)不會(huì)，再加上妹妹的骨頭有些脆弱，所以我不敢對(duì)妹妹太嚴(yán)厲。
但是我自己的身體能吃得消嗎？能讓我正常參加比賽嗎？沒(méi)辦法，我只能自己在家里練習(xí)了。可是我感覺(jué)渾身無(wú)力，頭昏昏沉沉的。最難受的是腳步輕飄飄的，好像踩在了棉花上，站都站不穩(wěn)。妹妹看到了，擔(dān)心地問(wèn)我能不能堅(jiān)持下去。我看了看妹妹嬌小的身軀，心想“我不能讓妹妹一個(gè)人去表演，我要跟她一起上臺(tái)表演�！�
看到妹妹練習(xí)的認(rèn)真勁，我的眼淚掉了下來(lái)。心里暗暗發(fā)誓“就算我在舞臺(tái)上暈倒了，我也要堅(jiān)持陪著妹妹上臺(tái)。”我咬咬牙強(qiáng)撐著身體繼續(xù)訓(xùn)練起來(lái)。
到了比賽的時(shí)刻，我在臺(tái)上隨著音樂(lè)的`節(jié)拍舞動(dòng)，妹妹也把每一個(gè)動(dòng)作都表演得很到位。最后壓軸的時(shí)候我不顧身體的虛弱，翻了一個(gè)華麗的后空翻。當(dāng)我穩(wěn)穩(wěn)地站立在舞臺(tái)上時(shí)，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。我自己都沒(méi)有想到生病了的我居然還能把如此高難度的動(dòng)作表演得天衣無(wú)縫！
最后是每個(gè)人期待的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。我正想上去領(lǐng)獎(jiǎng)，突然一陣頭暈?zāi)垦＃谑俏抑荒茏屆妹靡粋�(gè)人上臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)�？墒敲妹貌淮饝�(yīng)，她說(shuō)獎(jiǎng)狀的很大功勞都是屬于我的，讓我也要上臺(tái)。
看著妹妹堅(jiān)定的眼神，我默默點(diǎn)頭答應(yīng)。沒(méi)想到我和妹妹拿了一等獎(jiǎng)！
如今這個(gè)柜子獎(jiǎng)狀越來(lái)越多，現(xiàn)在妹妹的獎(jiǎng)狀也放了不少進(jìn)去。看著這些大大小小的獎(jiǎng)狀，我的心里像吃了蜜一樣甜！
一張獎(jiǎng)狀作文4
想起那件事，我就忍不住笑了出來(lái)，那是我一生中最難忘的一件事。
那是在一個(gè)夏天的早晨，我去領(lǐng)成績(jī)單。走進(jìn)教室后，我坐在座位上，等待著老師發(fā)給我成績(jī)單。我想，這次沒(méi)把握，我肯定打不了90分。正在這時(shí)，老師喊了我的名字，我的心怦怦直跳。我走上講臺(tái)，不敢正視老師的雙眼。我領(lǐng)回成績(jī)單，回到座位上，偷偷的展開一看，我的語(yǔ)文居然打了96分，數(shù)學(xué)100分。我簡(jiǎn)直不敢相信！我的同桌翹起大拇指來(lái)，我心里真是樂(lè)滋滋的。
接下來(lái)是給成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)狀。老師年名字了：“黃盼！”臺(tái)下響起了熱烈的'掌聲。黃盼快活得像只小兔子，蹦蹦跳跳的上了講臺(tái)，她舉起獎(jiǎng)狀揮了揮手�？茨谴猴L(fēng)滿面的樣子，可真神氣！我看這情景，心里羨慕死了。哎，我要是得獎(jiǎng)狀就好了。
正想著，老師叫了我的名字。我心里一驚，這不會(huì)是假的吧。抬頭看看老師，那眼神中滿是期待與贊許。我心里開始緊張了，這畢竟是第一次領(lǐng)獎(jiǎng)啊。我心里就像鼓錘在敲打。我走上講臺(tái)，老師獎(jiǎng)給我一個(gè)本子和一張獎(jiǎng)狀。我激動(dòng)得連話也說(shuō)不出來(lái)。
回到座位上，耳朵里只聽到掌聲響個(gè)不停，同學(xué)們像我投來(lái)贊許的目光。那一刻，我真幸福��！
我今天想起那情景都覺(jué)得興奮不已。沒(méi)人的時(shí)候，想著想著，我就偷偷的笑了。
一張獎(jiǎng)狀作文5
小學(xué)生活本身就是青澀的，曾是小學(xué)生的我們又怎會(huì)成熟呢？
“老師們，同學(xué)們，大家好……”我的心忐忑不安，聲音也是那樣“曲折”。那是我五年級(jí)時(shí)的演講比賽，說(shuō)實(shí)話，特別失敗，但從另一方面講--我很成功！
“不哭了啊，小寧！”“別哭了！”“明天我給你買一大摞獎(jiǎng)狀。”“對(duì)！”放學(xué)鈴已打，幾個(gè)平時(shí)合得來(lái)的同學(xué)你一嘴我一嘴地安慰我——我演講得了二等獎(jiǎng)，還是并列的，獎(jiǎng)狀不夠了用老師的話來(lái)講就是“將就一下了”，我得了個(gè)小獎(jiǎng)狀，拍照時(shí)，我和那個(gè)與我并列的'同學(xué)拿捏著一張獎(jiǎng)狀，委屈的淚水在眼里泛濫，我強(qiáng)忍著不讓它流出，照相的老師大喊：“茄子！”我就是樂(lè)不出來(lái)，“重要的是參與了，過(guò)程重要啊，沒(méi)事；可那個(gè)獎(jiǎng)狀那么大，我從未得過(guò)……”心中魔鬼天使炸開了鍋，我真的好難過(guò)！
挨到了放學(xué)，又挨到了家，我趴在床上哇哇大哭，爸和媽都沒(méi)回來(lái)，一個(gè)人好孤獨(dú)，也許是我不對(duì)吧，為這種事情哭--“叮鈴”我擦了擦淚，去開門，“誰(shuí)呀？”門開了。卻沒(méi)人影，剛要轉(zhuǎn)身回屋，才發(fā)現(xiàn)地上的一個(gè)信封--拿起，打開，里面竟是一張獎(jiǎng)狀“小寧同學(xué)，在演講比賽中表現(xiàn)非常優(yōu)秀，以此鼓勵(lì)！”大大的獎(jiǎng)狀上寫著這句話，她寫得那么認(rèn)真，仔細(xì)看才發(fā)現(xiàn)她用鉛筆寫了一遍，又用黑筆描了一遍，看完獎(jiǎng)狀，又從信封里掉出了一張紙，上面--“那只不過(guò)是一張紙，如果你覺(jué)得重要，我就送給你，不要灰心，不要喪氣。記住，我永遠(yuǎn)支持你！”讀完這些話，不知不覺(jué)止住的眼淚又稀里嘩啦地流了下來(lái)……
除了她還會(huì)有誰(shuí)，從幼兒園到現(xiàn)在，還有誰(shuí)能如此理解我，能把話說(shuō)到我的心窩窩？
高我一頭成了她保護(hù)我的理由，而我也習(xí)慣了上學(xué)放學(xué)有個(gè)“保鏢”。
一張獎(jiǎng)狀——一張紙——僅是一張紙就盛滿了她的愛。
一張獎(jiǎng)狀作文6
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我暗暗下定決心，努力在比賽中爭(zhēng)取奪名次。
“老師，我報(bào)60米！”我洪亮的聲音打破了班級(jí)的寧?kù)o，話音剛落，同學(xué)們的聲音也隨之涌上來(lái)。
“砰！”一聲令下，我如脫韁的野馬直沖終點(diǎn)，風(fēng)在我耳邊呼嘯，仿佛也為我助威加油，一跨步，一揮手，彈指一揮間就沖到了終點(diǎn)，10米、8米、6米……，由于起跑使力過(guò)猛，腿上的酸脹感難以言語(yǔ)，近了，我的身體傾倒在海綿墊上，此時(shí)的我已經(jīng)虛脫了，人體里的“靈魂”也爬了出來(lái)，我的雙腿如千針刺痛，猶如成千上萬(wàn)只螞蟻在蝕食著，雖然只有60米，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)挑戰(zhàn)！我走在操場(chǎng)上，神情恍惚著，十有八九會(huì)撞到人，又像一個(gè)醉漢，搖搖晃晃！
熱鬧如集市般的結(jié)果處，就在眼前，但我，我無(wú)力鉆進(jìn)去看我的名次，真心想知道自己的`成績(jī)，我心一震，抖了抖精神，用力地向人群鉆去，當(dāng)我從昏暗里睜開眼，首先映入眼簾的是：已入決賽：江涵！這讓我丟失的精神一下子又回入我體內(nèi)，我興奮地鉆出人群，高興地在操場(chǎng)跳著，跑著！雖然不是第一名，但進(jìn)了決賽，就一定會(huì)有一張獎(jiǎng)狀的！我懷著緊張又興奮的心理，迎來(lái)了決賽！
哇！獎(jiǎng)狀！第六名的獎(jiǎng)狀，雖然是第六名，也沒(méi)上頒獎(jiǎng)臺(tái)，但我努力了，這是一個(gè)拼盡全力的“小短腿”發(fā)自內(nèi)心的話，我沒(méi)像劉翔那么快，也沒(méi)有我弟那么慢，我只爭(zhēng)取中間就可以了，人生不需要太多的第一名，人外有人，天外有天，我的這一張獎(jiǎng)狀是最光榮的！因?yàn)檫@里蘊(yùn)含了我的淚水和汗水，是我這一生都過(guò)得充裕、陽(yáng)光！
一張獎(jiǎng)狀作文7
獎(jiǎng)狀，對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，代表著至高無(wú)上的榮譽(yù)。然而，每當(dāng)我看見那一張獎(jiǎng)狀時(shí)，臉就會(huì)不自覺(jué)地紅起來(lái)，它就像一個(gè)鞭子，鞭打著我的內(nèi)心……
期末考試之后，我們的試卷發(fā)下來(lái)了，紅色數(shù)字“86”赫然寫在試卷上，我的大腦瞬間一片空白，“86”兩個(gè)數(shù)字猶如一個(gè)大錘子對(duì)我當(dāng)頭一棒，這個(gè)成績(jī)顯然不是我的理想成績(jī)，這個(gè)成績(jī)也意味著我將與“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀擦肩而過(guò)……
同桌看見了我的成績(jī)，他一定是從我的表情上讀懂了我內(nèi)心的失落，悄悄地對(duì)我說(shuō)：“要不，你找個(gè)四分的題偷偷改一下，讓老師給你加上四分，說(shuō)不定就能得到獎(jiǎng)狀呢！”我被“86”和“獎(jiǎng)狀”沖昏了頭，當(dāng)即就找了一個(gè)四分的題改了一下，走到老師面前，故作鎮(zhèn)定地說(shuō)：“老師，這道題您給我改錯(cuò)了。”老師拿著試卷看了看，微笑著望著我，沒(méi)有說(shuō)什么，只是將紅色的“叉叉”旁邊打上了一個(gè)小小的“對(duì)號(hào)”，并在我的.成績(jī)上加上了四分，這樣，我就“理直氣壯”、“光明正大”地拿到了九十分的成績(jī)。
發(fā)獎(jiǎng)狀的那天，我如愿以償?shù)氐玫搅恕鞍嗉?jí)三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀，但這張獎(jiǎng)狀比平時(shí)多了一句話：“我希望你不是在騙我。”這句話在獎(jiǎng)狀最下角的邊緣，字很小，但看起來(lái)卻是那么的鮮艷……
我沒(méi)有勇氣把這張獎(jiǎng)狀拿給父母看，更不敢把它張貼出來(lái)，只是一直壓在我的書桌下面，一直、一直……
一張獎(jiǎng)狀作文8
我軍訓(xùn)回到家，愜意地坐在沙發(fā)上，望著手上拿著的獎(jiǎng)狀，情不自禁地想起了我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻。
4月8日，是我們?cè)趶V州國(guó)防基地軍訓(xùn)的最后一天。
手捧著這張獎(jiǎng)狀，檢閱的場(chǎng)面再現(xiàn)眼前，我們排著整齊的隊(duì)伍，昂頭挺胸，大步走進(jìn)了操場(chǎng)。我們?nèi)窟M(jìn)場(chǎng)后教官說(shuō)“三姿訓(xùn)練，第一項(xiàng)，站姿。站立！”沒(méi)等教官下命令，同學(xué)們都已經(jīng)個(gè)個(gè)站得直直的，都像木頭人一樣動(dòng)不動(dòng)，生怕因?yàn)樽砸炎霾缓枚B累整個(gè)年級(jí)被批評(píng)。我也一樣，大氣都不敢出一口。
這天下午檢閱完，訓(xùn)練基地舉行了我們盼望已久的頒獎(jiǎng)儀式。先頒發(fā)的`是“優(yōu)秀學(xué)員”獎(jiǎng)。“請(qǐng)各班派代表到主席臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)！”話章剛落，就聽我們班的教官站起來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)身，指著我喊：“班長(zhǎng)！就你了！上！”我在同學(xué)們的注視下向主席臺(tái)奔去。還沒(méi)到我，我便在主席臺(tái)下等著。此刻，我感覺(jué)時(shí)間像沙漏一樣堅(jiān)澀地流，慢慢墜入我緊張的心。終于到我了！我的腿實(shí)然變得異常輕快輕快，幾天的疼痛完全消失。我輕盈地走上主席臺(tái)。面對(duì)攝像頭，我露出了我這幾天來(lái)的第一抺最燦爛的笑容。臺(tái)下的老師，教官和同學(xué)們?yōu)槲覀儦g呼，為我們鼓掌，那一刻，我真開心，真自豪！我凝視這張獎(jiǎng)狀，仿佛看到了我們?cè)诤涞囊雇肀涣P的情景，仿佛看到了與教官開玩笑、玩游戲時(shí)的情景；好象聽見了我們響亮的口號(hào)聲。�。∵@張獎(jiǎng)狀是我們用汗水換來(lái)的，是用淚水鑄造而成的。它記錄了我們軍訓(xùn)中的甜酸苦辣。我一定要把它好好地收藏起來(lái)，它將鼓勵(lì)我，讓我充滿前進(jìn)的力量！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”不經(jīng)歷痛苦的歷練，長(zhǎng)大后怎么為國(guó)家效力呢？
這張獎(jiǎng)狀將鼓勵(lì)著我前進(jìn)，讓我充滿力量，我將好好地收藏這張獎(jiǎng)狀！
一張獎(jiǎng)狀作文9
寒假過(guò)后，踏進(jìn)校園，迎面吹來(lái)一陣風(fēng)，它輕輕地?fù)崦业哪�，伴隨著我進(jìn)入教室。
教室里熱鬧極了，有的同學(xué)在和其他的同學(xué)說(shuō)一些有趣的新鮮事兒，還有的同學(xué)在溫習(xí)功課，因?yàn)轳R上就要考試了，我們就要進(jìn)入重要的復(fù)習(xí)階段了。
玩了一個(gè)寒假，學(xué)的差不多都忘了，保聽寫的時(shí)候，剛開始由于沒(méi)有認(rèn)真，導(dǎo)致許多同學(xué)聽寫錯(cuò)了五六個(gè)以上，于是老師就讓我們回家多抄幾遍，鞏固一下記憶。嘿！這一鞏固還真有效，在以后的幾次聽寫中都有二十個(gè)一百分以上呢！就連我的聽寫也是次次得一百分呢！這正是應(yīng)了那句話：“溫故而知新”。不僅對(duì)原來(lái)所學(xué)的知識(shí)有了更深刻的記憶，還對(duì)原來(lái)的知識(shí)有了更進(jìn)一步的理解。
考完了，成績(jī)出來(lái)了，我的語(yǔ)文成績(jī)不是很理想。這不，今天正在發(fā)獎(jiǎng)狀呢！望著同學(xué)高高興興地前去拿獎(jiǎng)狀，再看看自己的桌子上什么也沒(méi)有，我此時(shí)此刻心情十分沮喪。下課后，老師把我叫到辦公室去問(wèn)：“你最想要什么獎(jiǎng)狀？”我用小小的聲音回答：“三好學(xué)生�！薄昂�，那我今天就借你一張三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀，不過(guò)，你要在五年級(jí)下學(xué)期還我一個(gè)這樣的獎(jiǎng)狀，可以嗎？”我堅(jiān)定地說(shuō)：“可以。”
回到家里后，爸爸媽媽為我能取得這樣的`成績(jī)而感到很高興。對(duì)我說(shuō)：“要理解老師對(duì)你的一片苦心，她是為了鼓勵(lì)你。雖然某些方面還達(dá)不到‘三好學(xué)生’的要求，但是老師發(fā)給了你一張這樣的獎(jiǎng)狀，就是認(rèn)為你有這方面的能力，你一定能做得更好，不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)你的期望�！�
聽了這席話，我更加深了對(duì)老師的熱愛，我一定要以優(yōu)異的成績(jī)和良好的品行來(lái)還老師一張獎(jiǎng)狀！
一張獎(jiǎng)狀作文10
這天，我翻柜子時(shí)的時(shí)候，看見擺在柜子中的一張獎(jiǎng)狀，心中不禁回憶起那次的比賽。那是四年級(jí)上學(xué)期我代表我們班參加了學(xué)校組織的語(yǔ)文競(jìng)賽。參加比賽時(shí)我是多么光榮，多么自信滿滿，可又有些害怕和擔(dān)心，百感交集。
比賽前，我每天都忙著做題目、看作文書。當(dāng)別人下課在快樂(lè)地玩耍時(shí)，我待在座位上看書；當(dāng)別人在外面做游戲時(shí)，我也在家里寫題目；當(dāng)別人早早地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，我仍舊在書桌前寫題目。只要一有時(shí)間，我就會(huì)寫題目。做題目遇到困難時(shí)我想過(guò)：太累了，一點(diǎn)兒玩的時(shí)間都沒(méi)有，不如放棄吧�？墒俏矣窒耄绻业昧霜�(jiǎng)，不就為班級(jí)添光增彩了嗎！想到這里我又充滿了干勁。
競(jìng)賽前一天，原本整天無(wú)憂無(wú)慮的我，變得緊張萬(wàn)分，每根神經(jīng)都繃得緊緊的，心臟好像快從嘴巴里跳出來(lái)一樣。我坐立不安，仿佛即將要“世界末日”一樣。我不斷地暗示自己，分?jǐn)?shù)、名次都無(wú)所謂，重在參與。就這樣我緊張的心情才慢慢平復(fù)下來(lái)。
到了比賽那天，同學(xué)們都紛紛為我加油鼓勁。我懷著緊張的.心情走進(jìn)了考場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)每位參賽選手的表情都十分嚴(yán)肅，看上去他們也和我一樣緊張。開始答題了，我在心里反復(fù)告訴自己一定要把題目多讀幾遍，弄懂題意再寫，不能漏題，要仔細(xì)審題，句子寫完要打句號(hào)，不能寫錯(cuò)別字……我細(xì)心地答題，每寫完一題，還會(huì)檢查有沒(méi)有犯這些錯(cuò)誤。終于寫完了，我仔仔細(xì)細(xì)地檢查了好幾遍，交出了滿意的答卷。到了公布成績(jī)的那天，我居然獲得了一等獎(jiǎng)，真是功夫不負(fù)有心人、一分耕耘，一分收獲��！捧著紅彤彤的獎(jiǎng)狀，我如獲至寶，高興極了！
這就是這張獎(jiǎng)狀背后的故事，以后我一定會(huì)更加刻苦學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)。
一張獎(jiǎng)狀作文11
特別開心的是在本學(xué)期末，我獲得了一張“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的獎(jiǎng)狀。爸爸看了也很開心，趕緊把獎(jiǎng)狀掛在了高高的墻上，一有客人來(lái)就給喜滋滋地介紹。媽媽見了也很開心，趕緊拍了照片發(fā)在朋友圈，獲得點(diǎn)贊無(wú)數(shù)。
保姆閆阿姨在我們家照顧妹妹，做的飯有那么香。她要回家過(guò)年了，我和爸爸媽媽就想給阿姨一個(gè)驚喜。我第一反應(yīng)到的就是那張獎(jiǎng)狀，我就說(shuō)：“我們要不要也給阿姨一張獎(jiǎng)狀��？”爸爸媽媽連忙拍手贊同。
于是，我們避開阿姨悄悄地行動(dòng)起來(lái)了。我讓爸爸按照我的獎(jiǎng)狀的模樣設(shè)計(jì)了一張漂亮的大獎(jiǎng)狀，并用淡黃色的厚彩紙打印了出來(lái)。我端端正正的在獎(jiǎng)狀上寫上文字“閆阿姨同志在20xx年度照顧王二妞小朋友的工作中，認(rèn)真高效、主動(dòng)負(fù)責(zé)，被評(píng)為年度“優(yōu)秀工作者”。特發(fā)此狀，以資鼓勵(lì)�！蔽矣X(jué)得我寫的還不錯(cuò)，同時(shí)，我給爸爸建議說(shuō)：“我們?nèi)齻�(gè)人要不要都在獎(jiǎng)狀上簽個(gè)名蓋個(gè)章，來(lái)表明我們對(duì)阿姨工作的認(rèn)可？”爸爸媽媽都贊同說(shuō)：“我們都對(duì)阿姨的工作也很認(rèn)可�！庇谑�，我們輪流在獎(jiǎng)狀上簽上名字蓋上了紅章。這時(shí)，媽媽又拿出了一個(gè)紅紙包，我拿出了我的兩百元壓歲錢，媽媽說(shuō)：“你自己裝進(jìn)去吧�！蔽野彦X裝進(jìn)了紅包，準(zhǔn)備在阿姨走之前給她一個(gè)過(guò)年驚喜。
到了阿姨要回家的'時(shí)候了，我急忙拿出了獎(jiǎng)狀和紅包，阿姨見了非常驚喜，她說(shuō)：“這是我工作中的第一份獎(jiǎng)狀，我會(huì)把它貼在我們家墻上的最中央。”我還讓爸爸給阿姨舉辦了一個(gè)頒獎(jiǎng)儀式，我和阿姨還有媽媽一起合影留念。
阿姨開開心心的回家過(guò)年去了，爸爸媽媽為我給阿姨頒獎(jiǎng)和發(fā)紅包的主意點(diǎn)贊，他們說(shuō)：“能認(rèn)可和贊揚(yáng)別人是長(zhǎng)大了的表現(xiàn)”。
一張獎(jiǎng)狀作文12
上周，方老師高興地對(duì)我說(shuō)：“你參加溫州市軟筆書法比賽獲得一等獎(jiǎng)呢！”“太好了！”我叫了起來(lái)，伸手接過(guò)獎(jiǎng)狀，腦海里卻情不自禁地回想起這獎(jiǎng)狀的來(lái)之不易。
記得暑假有一天上書法課，方老師給我發(fā)了一張參賽卡，告訴我要在下周日去參加毛筆書法比賽。我一聽立刻打起精神，下定決心要把字練得跟字帖一樣好。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我一筆一劃地把字寫工整，正當(dāng)我為自己的毛筆字感到驕傲?xí)r，卻突然發(fā)燒了，當(dāng)時(shí)的我覺(jué)得又累又灰心。媽媽說(shuō)比賽重在參與，獲獎(jiǎng)是其次，關(guān)鍵是鍛煉自己，讓自己享受賽的過(guò)程。我雖明白這個(gè)道理，但是心里還是覺(jué)得很難受，練了這么久，如果比賽失敗，多沒(méi)意思��！發(fā)燒啊發(fā)燒，你怎么早不來(lái)晚不來(lái)，偏偏比賽這天就來(lái)了呢？
周日了一大早我來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)是人山人海。我不停的告訴自己：心靜下來(lái)，不要受影響。到考場(chǎng)我馬上拿出“文房四寶”，看到考題以后，我就開始提筆。剛拿起筆，我就發(fā)現(xiàn)手有點(diǎn)顫抖，怎么靜也靜不下來(lái)，看著旁邊的選手都寫完一個(gè)字了，我卻還在猶豫著�！板憻捵约海卦趨⑴c，結(jié)果不重要�！眿寢尩�'話在我耳邊回響，我要忘掉這些干擾我的事情，馬上專心致志寫字。當(dāng)?shù)谝还P寫下的時(shí)候，我忽然覺(jué)得周圍安靜了，我拿出十二分精神一氣呵成，完成作品。
沒(méi)想到居然能得一等獎(jiǎng)，我真的很開心。這一張小小的獎(jiǎng)狀，卻告訴了我要有堅(jiān)持不懈的努力和不怕困難的精神。
一張獎(jiǎng)狀作文13
有一天，我走進(jìn)一間房間，墻上貼滿了我的獎(jiǎng)狀。每一張都是通過(guò)我的努力得來(lái)的。其中有一張獎(jiǎng)狀讓我難忘！
記得那是一次學(xué)校里舉行的'唱歌比賽。我非常喜歡唱歌，于是我積極地報(bào)名了！中午的午休時(shí)間，老師問(wèn)我唱歌比賽打算唱哪首歌。我馬上說(shuō)是《蟲兒飛》。老師一聽，說(shuō)這首歌稍微有些難度，放學(xué)后老師先教你一遍。
于是一整個(gè)下午我都在期待老師對(duì)我的指導(dǎo)。老師先把整首歌分成好幾個(gè)小節(jié)，然后一節(jié)一節(jié)地教我唱。有音調(diào)變化的部分，老師還多教了我好幾遍。
晚上回家我又自己練了幾遍。因?yàn)榈诙炀鸵M(jìn)行比賽了。
剛開始我心里很緊張，老師看到我的神色，笑了笑說(shuō)“別緊張，正常發(fā)揮就好了。”
到了舞臺(tái)后邊，我一直焦急地等待主持人叫到我的名字。終于輪到我了，看到舞臺(tái)下方一排的裁判，我心里又莫名地緊張起來(lái)。當(dāng)我想到老師對(duì)我說(shuō)的話，我慢慢穩(wěn)定了自己的情緒。
我按照老師教給我的方法，氣定神閑地唱起《蟲兒飛》來(lái)。裁判們紛紛點(diǎn)了點(diǎn)頭。我就更加自信了，唱得特別響亮。最后時(shí)間一到，裁判就說(shuō)過(guò)關(guān)了。我興奮得臉都紅了。最終，我捧回了一張紅艷艷的獎(jiǎng)狀。
思緒拉回到眼前，我望了望墻上的獎(jiǎng)狀，覺(jué)得非常自豪�？墒俏也粫�(huì)驕傲。我會(huì)更加努力，獲得更多的獎(jiǎng)狀，更多的榮譽(yù)！
一張獎(jiǎng)狀作文14
我有一張珍貴的獎(jiǎng)狀，就掛在最顯眼的墻上。每當(dāng)家里來(lái)客人時(shí)，我就會(huì)自豪地指著它說(shuō)：“看見那張掛在墻上，有金閃閃花邊的`獎(jiǎng)狀了嗎？是不是很帥？”他們就點(diǎn)頭回答著：“好帥呀！這是從哪兒來(lái)的呀？”今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)這獎(jiǎng)狀的來(lái)歷。
那一天，我一回家，放下書包就沖進(jìn)衛(wèi)生間。找出口紅，拉下蓋子，在嘴上薄薄地抹一層，換了身好看的衣服，馬上和爸爸跑了出去。我這是要去“百卓教育”呢！今天有英語(yǔ)演講大賽，我雖然有“背后支援”，可還是緊張得要命。
開始了，前幾位選手講得結(jié)結(jié)巴巴，甚至有人太緊張不會(huì)開口了！這給我很大安慰。我上場(chǎng)了，心情不是很緊張了，我咽了咽口水，仔細(xì)地說(shuō)對(duì)了每一個(gè)讀音，內(nèi)心越來(lái)越快樂(lè)。我講完了，臺(tái)下傳來(lái)熱烈的掌聲，我興奮極了！
又過(guò)了不知多少分鐘，開始統(tǒng)計(jì)成績(jī)了。我仔細(xì)地聽著主持人宣布的發(fā)獎(jiǎng)數(shù)量：“今天將選出三個(gè)三等獎(jiǎng)，兩個(gè)二等獎(jiǎng)，一個(gè)一等獎(jiǎng)�！�
我旁邊一個(gè)小男孩對(duì)我說(shuō)，他中場(chǎng)休息時(shí)偷偷瞄了一眼成績(jī)表，很可能我是一等獎(jiǎng)，但是，誰(shuí)知道他說(shuō)的對(duì)不對(duì)呢。我又期待又緊張，我希望自己得一等獎(jiǎng)，但又很擔(dān)心自己不是最好的。
開始發(fā)獎(jiǎng)了，三等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)都發(fā)過(guò)了，都沒(méi)有我。主持人開始宣布誰(shuí)是一等獎(jiǎng)：“她是一位女生……她有長(zhǎng)頭發(fā)……她坐在第一排……”我把頭藏在手下，緊張得心臟都跳出來(lái)啦！“她是……”主持人人說(shuō)得真慢，快點(diǎn)，快點(diǎn)，再快點(diǎn)！“張芙瑞！”
我開心得連話都說(shuō)不出來(lái)了，歡天喜地地拿著獎(jiǎng)狀，迎著掌聲走了上去……
一分耕耘，一分收獲，獎(jiǎng)狀只是一張紙，卻給了我自信和勇氣！
一張獎(jiǎng)狀作文15
我是一張獎(jiǎng)狀。我是一張學(xué)生夢(mèng)寐以求、朝思暮想的三好學(xué)生獎(jiǎng)狀。按照慣例，每個(gè)學(xué)期末，我都會(huì)來(lái)到各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生手中。可是今年我卻有了一次驚險(xiǎn)的歷程。
我以全新的面貌來(lái)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)。老師在我的身上公公正正地寫下“曹逸知”三個(gè)字，我知道這就是我的小主人。我心想，用不了多久我就能和我的小主人見面了吧！
第一次，老師把我和其它小伙伴一起帶到教室。小伙伴們一個(gè)個(gè)歡天喜地找到了自己的小主人。可我呢？我的小主人在哪兒呢？只聽老師說(shuō)：“曹逸知，我這張獎(jiǎng)狀暫時(shí)不給你，開學(xué)以來(lái)，你表現(xiàn)沒(méi)有上學(xué)期好。給你一個(gè)禮拜的時(shí)間自我反思、自我改進(jìn)。一個(gè)禮拜后讓同學(xué)們來(lái)評(píng)判，好嗎？”這樣，我錯(cuò)過(guò)了第一時(shí)間見到小主人的機(jī)會(huì)。
一個(gè)禮拜很快就過(guò)去了，我想這次我該見到我的小主人了吧！可是，老師讓同學(xué)們舉手表決的時(shí)候，我睜大眼睛才數(shù)到六只手。我的.心一下子就涼了。小主人呀小主人，你啥時(shí)才能把我領(lǐng)回去呀？別的同學(xué)都把我當(dāng)成個(gè)寶，可你咋這么不珍惜我呢？你干嘛不好好表現(xiàn)，把我早點(diǎn)帶回家呢？我一個(gè)人呆在柜子里，一個(gè)朋友都沒(méi)有，你不知道我有多傷心、多寂寞。
我百無(wú)聊賴地又過(guò)了一個(gè)月，這一個(gè)月中，我每天都看著小主人的表現(xiàn)，看到他被老師表?yè)P(yáng)時(shí)，我打心底里為他高興；看到他和同學(xué)發(fā)脾氣、鬧矛盾時(shí)我又忍不住為他擔(dān)心。心想：小主人呀小主人，你可得好好表現(xiàn)，這可是你最后一次機(jī)會(huì)了。我可不想在柜子里呆一輩子，整天與灰塵為伴。正想著，表決又開始了，我拼命睜大了眼睛，“一、二、三……三十”呼——我提著的一顆心終于落下了，老師鄭重地把我捧在手上交給了我的小主人。
我的歷險(xiǎn)旅程宣告終結(jié)。我終于被小主人帶回了家。小主人輕輕地捧著我認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“我會(huì)努力的，我一定會(huì)為你找來(lái)好多伙伴陪你�！蔽议_心地笑了。
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