流動(dòng)少年宮作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的流動(dòng)少年宮作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

流動(dòng)少年宮作文1

　　今天是星期五，我們期盼已久的流動(dòng)少年宮終于來到我們學(xué)校了。看到工作人員在校園里布置場地，我們的心里癢癢的，大家都恨不得馬上就去玩?zhèn)�夠。

　　下午，活動(dòng)開始了。我們每一個(gè)人都發(fā)到一張兌獎(jiǎng)卷，老師告訴我們，每完成一個(gè)游戲就可以得到分?jǐn)?shù)，最后按自己的積分可以領(lǐng)獎(jiǎng)。我和幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴而行，準(zhǔn)備把所有的游戲都玩遍。

　　首先我們玩了自己教室里的.“智力七巧板”。我看著圖紙拼了一只小貓，小貓睜著大大的眼睛看著我，太有趣了。和圖紙上的一模一樣呢！第一個(gè)項(xiàng)目我就得了五分。

　　接著我們就去玩手?jǐn)S飛機(jī)。我先把尾翼和中間的機(jī)體連接起來，然后又把左翼、右翼也拼在一起，再用膠水把底部粘起來，好，完成！又得了五分。更讓我高興的是，自己制作的飛機(jī)還可以帶回家嘍！

　　后來我們還玩了很多項(xiàng)目，有多彩沙畫，有水上快艇，還有四驅(qū)賽車……每一個(gè)項(xiàng)目都很好玩，我們玩得都很過癮。我想要是每天都有這么自由自在，這么開心就好了。

　　流動(dòng)少年宮，我們等待你下次再來我們學(xué)校。

　　教師評語：流動(dòng)少年宮給孩子們帶來了快樂的一天，讓他們久久不能忘懷。文章結(jié)尾代表了所有孩子的心聲。

流動(dòng)少年宮作文2

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們學(xué)校舉行了一次活動(dòng)——流動(dòng)少年宮。（由縣少年宮的工作人員下鄉(xiāng)舉辦。）

　　本次活動(dòng)是讓我們整個(gè)下午在學(xué)校操場上玩各種游戲，玩完了還可以抽獎(jiǎng)，抽到什么就可以領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　一點(diǎn)整，活動(dòng)開始了。我們紛紛跑向操場，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)操場上有許多好玩的游戲，頑皮糖果、一二三木頭人、腳下生風(fēng)、快樂大腳、彩蛋DIY、手工DIY、小小科學(xué)家、讓垃圾飛、3D世界館、讓垃圾分類、毛毛蟲競速、掌上迷宮……其中，我最喜歡玩的是彩蛋DIY，這個(gè)游戲在學(xué)生餐廳里舉行，規(guī)則是：每人分一個(gè)彩蛋，彩蛋上有各種不同的圖案，給我們15分鐘將彩蛋上的圖案涂上顏色，涂完之后就送給我們了。我拿到的'是一個(gè)白色的蛋，上面的圖案是一只可愛的小貓，拿到之后，我飛快地把那只可愛的小貓涂上顏色，涂好之后，我就拿著彩蛋去玩其它的項(xiàng)目了。

　　除了彩蛋DIY游戲外，還有毛毛蟲競速也是我喜歡玩的。我們坐在“毛毛蟲”上比賽，一步一步地到達(dá)終點(diǎn)，再從終點(diǎn)返回起點(diǎn)。后來，我們那一組贏了，開心的下了“毛毛蟲”，為自己組比賽贏了而慶賀。

　　活動(dòng)很快接近尾聲，那天我們玩的很開心。這是我在小學(xué)階段玩得最開心的一天，我希望明年還會(huì)有更多好玩的活動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)入我們的校園呢！

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