她令我刮目相看作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的她令我刮目相看作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

她令我刮目相看作文1

　　生活中，我們總會遇到過形形色色的人，你也許不待見他們，不了解他們，對他們或多或少會有一些偏見�？墒牵�有些不經(jīng)意間的小事便會觸動你，使你完全改變原先你的看法。

　　下午五點半時，天空已經(jīng)漸漸暗了下來，寒風也悄無聲息地穿透了窗戶。我因忘了帶書，又急匆匆趕回了教室。剛到教室門口，就聽見“嘩嘩”的聲音在教室中回蕩，我心里一驚不禁嘀咕著：“這是誰呀，這么晚了怎么還留在這兒�。俊�。走進定睛一瞧，原來是因為課堂作業(yè)而留下的小凱。 “你不回家還留在這兒干嘛呢？”小凱愣了一下：“打掃衛(wèi)生��！我看墻角這兒還有點臟，就留下來再打掃一下呀！”我環(huán)顧四周，只發(fā)現(xiàn)地面上紙屑橫行，灰塵堆積，而本該打掃衛(wèi)生的同學卻不顧教室逃之夭夭，我呆住了，不敢相信自己看到的一切。那個原本作業(yè)質(zhì)量差、考試成績差，公眾形象差的.小凱去哪了？在我眼前只有勤勞質(zhì)樸的小凱，關(guān)心教室的小凱。我仔細打量小凱的全身：他渾身臟兮兮的，臉上交雜著汗水與灰塵的混合物。我笑了，認真嚴肅地對小凱說：“干得好！”小凱的臉剎那間紅得像蘋果一般�！肮�哈，沒事，維護班級衛(wèi)生本就是我的分內(nèi)之事，有什么值得夸獎的�！蔽倚睦锉挥|動了，情不自禁地拿起了掃把，加入了他的隊伍…此時，窗外的寒風不再刺骨，寂靜的黃昏也不再暗淡。每個人的心里都洋溢著溫暖和自豪。

　　原來生活中的人和事，并不總是有你想得那么糟。只要你仔細觀察、留心發(fā)現(xiàn)，即使再微小的事也能讓你內(nèi)心觸動，再微小的人也能讓你刮目相看！

她令我刮目相看作文2

　　看著那張畢業(yè)相冊，我又想起了她那閃著光的面孔，她就是我的同桌小王。

　　剛和小王做同桌時，我的內(nèi)心有一絲不爽，與其說是不爽還不如說是瞧不起，她可是班級的倒數(shù)第一！可沒想到，后來發(fā)生的事情卻像一根繩子一樣，把我們緊緊的栓在了一起。

　　“喂，把作業(yè)拿出來！”我一手拿著作業(yè)一邊對小王說�！斑赖鹊�！我放哪里了呢？再等一下！咦？怎么找不到了呢？”我不耐煩地拍著她的桌子，大聲說道：“你到底交不交��？這已經(jīng)是你第54次沒拿作業(yè)了�！毙⊥醪缓靡馑嫉膿蠐项^：“哎呀，我忘拿了�！卑�，小王的粗心大意令我無可奈何。上課了，我像往常一樣凝神聽講，忽然一陣紙花的響聲擾亂了我的.思緒。原來是小王正在低頭翻找著什么。只見她的桌子上、椅子上、地上全都是紙花。當她發(fā)現(xiàn)我們在看她時，便將其一股腦塞進書包重新坐好，可不出幾分鐘，她便又翻找起來。

　　我對她越來越不滿了。

　　那天放學，我走在去奶奶家的路上，恰巧碰見了小王。她熱情的說要帶我去個地方，只見她輕車熟路的帶我進入了一個廢棄的工廠，然后拉著我進入了一間車間，我十分納悶，她帶我來這里干什么？小王并沒有理會我疑惑的面孔，而是獨自從一條舊被子下抱出了一只小貓，她一邊寵溺地撫摸著小貓，一邊對我說：“這是一只流浪貓，我媽不讓我收養(yǎng)它，可我又怕它餓死，便把它藏在這里，按時給它送飯吃，望著她那閃著光的面孔，我的眼眶有些濕潤。

　　從此，她在我的心里變得可愛起來。我開始在功課上幫助她，對她有了更多的耐心，因為我知道她的身上也閃著光，也有我要學習的地方，那就是善良。

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