我的樂園四年級作文（經(jīng)典）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的我的樂園四年級作文，希望能夠幫助到大家。
我的樂園四年級作文 篇1
在南聯(lián)八仙嶺腳下，有一個這樣美麗的地方：它不大，卻能帶你到處“游”；它不美，卻會讓你愛上它；它不好玩，卻能讓你一呆就是大半天。它就是我每周都會光顧的小樂園——“龍崗圖書館”。
到現(xiàn)在我還記得第一次去那的情景。那一天我早早起床，因為媽媽叫我去爬八仙嶺公園。爬完八仙嶺公園回來的時候，我一邊采花一邊玩，一抬頭就看到了幾個大字，我問媽媽：“那是什么字呀？”媽媽告訴我：“那是龍崗圖書館，是老寫體字哦！”這就勾起了我這個小小書蟲的念想：真想進去看看呀！因為只開了一扇小門，所以我一小步一小步的往里挪，我怕別人會把我趕出來。媽媽鼓勵小小的我進去，不要怕。這時里面的保安叔叔走了出來，微笑著問我：“小朋友，你是不是想來看書呀？”我輕輕地點點頭。他接著說：“歡迎呀！龍崗圖書館歡迎每一位熱愛閱讀的小朋友�！甭牭竭@話，我一蹦三尺高，大步上前跑去，媽媽都追不上我，只聽見保安叔叔在后面大聲而關(guān)切的說：“小朋友，慢點走，樓梯很高。”
知道我那時幾歲嗎？我那時5歲半，還沒上一年級呢！現(xiàn)在我9歲，是個三年級的學(xué)生啦！從一開始需要媽媽陪著才來，到現(xiàn)在我可以提個水瓶，帶上一支筆和一個本子約上我的`表姐或表妹，一呆就是老半天哦！我喜歡那兒，因為那兒的圖書管理員和保安叔叔超贊：他們很慈祥，很友好，也很有耐心；我喜歡那兒，因為那兒夏天很涼，冬天很暖，那兒還很安靜，就連一根針掉下來都能聽到。所以在那我和表姐和表妹有事都是打手勢的。而我最喜歡的就是那兒的圖書，不僅數(shù)量多而且種類也很多哦：有與爸爸工作相關(guān)的機械工程類的書籍，有媽媽喜歡的勵志類書籍，還有我喜歡的繪本和故事書。今年弟弟一歲啦！上周帶弟弟來圖書館，發(fā)現(xiàn)原來還有他喜歡的大本圖書。不過媽媽說弟弟還不會看書，只是喜歡看顏色鮮艷的東西。真喜歡弟弟快點長大！這樣，每個周末我們爬完八仙嶺就可以一起看書啦！
看！這就是我的樂園，這就是我每周都會光顧的圖書館。讓我們一起愛上讀書，愛上閱讀。
我的樂園四年級作文 篇2
從我家的陽臺往下望去，是一個用花草樹木圍成的環(huán)形小廣場。它沒有游樂園那么繁華，卻是我心中的一個樂園。
小廣場的面積不大，但那里的風(fēng)景倒是不少。廣場的四周，種植著很多樹木，像一圈綠色的屏障。中間，用臺階分成上下兩層。廣場的下層，有一個涼亭，那里擺放著一張大石桌，周圍有四把搖椅，那里是老奶奶們的“風(fēng)水寶地”。每天從早到晚，都有很多老奶奶在那里下棋，打牌，聊天，歡聲笑語飛過樹叢，飄向遠方。小廣場的上層有一片空地，那是小朋友的足球場。每天放學(xué)回家的時候，我經(jīng)常會看到一些小朋友在那里踢足球，玩得可開心了。上層的一角，有幾組健身器材，很多老年人每天早上都去那里鍛煉身體。
每當(dāng)周日，小廣場便成了我的好去處。寫完作業(yè)，我就會和媽媽一起去小廣場的那片空地上打羽毛球。開始，我并不會打羽毛球，連發(fā)球都不會，更不說接球了，我和媽媽連一個回合都打不上。媽媽告訴我：“孩子，不能著急，只要堅持，就能學(xué)會�！痹趮寢尩哪托闹笇�(dǎo)下，我從發(fā)球開始練習(xí)，慢慢地學(xué)會了接球、抽球，現(xiàn)在我和媽媽已經(jīng)能打上十幾個回合了！所以，我很感謝這個小廣場，它是我天然的羽毛球場。不過，有時候也會跑來一群“侵略者”爭奪地盤，沒辦法，我只得讓開。好在我還可以去賞花呢！
小廣場還是一個小花園。春天來了，廣場周圍的樹木，開出五顏六色的花朵。白的是杏花，粉的是桃花，黃的是迎春花……你不讓我，我不讓你，都開滿了花爭艷。花里帶著甜味兒，大大小小的密蜂、蝴蝶在花間飛來飛去，給廣場帶來了勃勃生機。最美的還是丁香花了，那可是哈爾濱的市花。遠遠看去，丁香褐色的樹枝上，已經(jīng)冒出點點的春意。那又細又長的'枝條上，開出了一串串紫色的丁香花。走近細看，橢圓形的花瓣兒，好幾片圍在一起，就像一枚枚小星星。我伸手輕輕一摸，花瓣兒潤潤的、滑滑的，真的惹人喜愛。一陣微風(fēng)吹過，一股花的清香撲鼻而來，給人感覺春天真的來了！傍晚，我和媽媽常常在樹下一邊散步，一邊賞花，好愜意��！
這座社區(qū)小廣場，給小區(qū)的人們帶來了無窮無盡的歡樂，也留下了我童年的足跡和美好的回憶。這里是我的樂園！
我的樂園四年級作文 篇3
每一個孩子都會有自己的樂園，可我的樂園卻與眾不同，它不是花香四溢的公園，也不是熱鬧非凡的娛樂場，它是我的書房兼臥室的小房間。
小房間里，有著普通的白色的墻壁，粉綠相間的'窗簾。窗下的書桌整齊地排列著各種書籍。書桌的中央擺一個小鬧鐘，那不停跳動的指針告訴我：要好好把握時光。房間里還有沙發(fā)、小床，掛在墻上的豎笛、口琴。這里雖小，卻很溫馨。
樂園，伴我一天天地長大。在這里，我有了自己的夢想和思索;在這里我讀懂了許多人生的道理;在這里我可以盡情高歌，有時站在窗前吹起豎笛和口琴。樂園給我自信，催我努力。記得三年級數(shù)學(xué)要考試，夜晚房間里燈火通明，面對難題，我毫不畏懼，因為鬧鐘的滴答聲在催我奮進。功夫不負有心人，我的數(shù)學(xué)成績名列班級第一。放學(xué)，我欣喜若狂地跑回房間，聞一聞桌上的書味，看一看鐘愛的物品，想一想所有的努力得到了回報，我笑了。樂園仿佛在告訴我：成功和努力是成正比的。
樂園又是我失敗時的加油站。那是五年級的一次作文競賽，我落選了。一向穩(wěn)操勝券的我頓時傻了，忽然覺得大家都向我投來鄙夷的目光。我低著頭，強忍著淚水回到了樂園，泄氣地躺倒在沙發(fā)上。這時，我看到了桌上那本《鋼鐵是怎樣煉成的》書，我覺得有一種無窮的力量在鼓勵著我。是啊!書中的主人公保爾·柯察金在自己身患重病的情況下，仍堅持革命，而我呢?只不過遇到一點小小的挫折就垂頭喪氣。我這點小小的挫折和保爾所忍受的痛苦比起來，又算得了什么?想到這里，失敗的沮喪頓時消失。我重新找回了自己——一個自信、拼搏的我。于是，我拿起豎笛吹了起來，那美妙動聽的音樂頓時充滿著我的樂園。
小房間，謝謝你!是你張開懷抱無私地給我快樂、愛和力量，你是我心中永遠的樂園!
我的樂園四年級作文 篇4
校園是我的家園，她帶我品嘗著溫馨之美。
校園是我的書園，她讓我遨游于書海之中。
校園是我的樂園，她使我擁有了無限趣味。
親愛的校園，你的風(fēng)韻，總是是人不自覺沉迷于其中……
上課時，她是我的校園：上課鈴響起，朗朗的讀書聲漸漸在校園里蔓延。細聽，里面有“獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴”的恬淡，有“肯與鄰翁相對飲，隔籬呼取盡馀杯”的歡快，有“人生得意須盡歡莫使金樽空對月”的通達，也有“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的得意，時不時，還夾雜著幾句代數(shù)與單詞。教室里，學(xué)生一個個端坐在座位上，熱切的望向老師，老師們也面上含笑。有的老師講到興奮之處，甚至不禁手舞足蹈……四十五分鐘飛快流逝，下課鈴輕柔的.響起，提醒著人們：是時候該休息了。伴著下課鈴，同學(xué)們依依不舍地告別了課堂。
閑暇時，她是我的樂園：不必說灑滿陽光的綠茵場，嶄新的博學(xué)樓，古雅的格致樓，幽靜的杏林；也不必說雀兒們在夢園歌唱，潺潺的流水在問渠里奔跑，蟲兒在桃源里低吟，同學(xué)們在運動場上揮灑汗水。單是這一個小小的靜園，就有無限樂趣：暖和的春日，與昆蟲共同玩耍，與小鳥共同嬉戲；炎熱的夏日，可以一邊聽著蟬兒演奏的協(xié)奏曲，一邊在樹蔭下乘涼；涼爽的秋日，在涼風(fēng)習(xí)習(xí)里寫著作業(yè)：雪白的冬日，與同伴們丟雪團、拍雪人。心情好的時候，還可以觀察螞蟻搬家、在地上尋找蝸牛與蟬蛻。偶爾，還能在里面收集碧綠的梧桐葉與火紅的楓葉做書簽。
她，一直是我溫馨的家園。課堂上與老師的心意相通：失敗時同學(xué)的安慰與鼓勵，受傷時朋友們的關(guān)心和幫助……都為我?guī)砹舜猴L(fēng)般的和煦。老師。同學(xué)都是我最親密的家人。還記得，那是一次工作上的失誤。我惴惴不安的等待著老師的責(zé)怪。但是迎接我的卻是老師微笑的臉。老師什么都沒說，沒有責(zé)備，沒有批評，只有一句鼓勵：“沒關(guān)系，我相信你，這只是一次小小的失誤，你以后一定能做到最好！”在老師的鼓勵下，我再也沒有出現(xiàn)過失誤。在這個充滿溫情的大家庭里，我也飛速進步，提升了很多。
家園，校園，樂園。你似乎有著千種姿態(tài)，萬般風(fēng)情。你悄然無息的靠近我，帶領(lǐng)我進入了一個全新的世界。無論你是什么樣的面貌，我都深愛著你，我親愛的校園！
我的樂園四年級作文 篇5
石太公園是我的樂園，這里不僅有美麗的景色，還有我和小伙伴們的歡聲笑語。
春天來了，公園里的湖水輕輕地一伸懶腰，湖面上的冰就碎了，隨即碎冰在湖水與岸邊垂柳的交談聲中無聲無息地融化了。
天氣越來越暖和，大雁成群結(jié)隊地飛了回來；樹上長出了嫩綠的新葉，向大地投下稀稀疏疏的綠蔭；小花小草也紛紛探出頭，向我們揮手問好。
湖邊有一座假山，雖然不高，但我和伙伴們爬上山頂后，卻有“一覽眾山小”的感覺。我們喜歡在春天玩“盲人摸象”的游戲，其實就是一個人用紅領(lǐng)巾蒙住雙眼當(dāng)“盲人”，其他人躲來躲去不讓“盲人”摸到。
春天的石太公園開滿了花，我們就往“盲人”身上扔各種花瓣，有一次竟然有人往我的衣服里塞了一個青桃呢。
夏天的石太公園變成了綠色的海洋。大樹長出了濃密的綠色葉子，向地面投下墨綠色的樹蔭。湖里長出了無數(shù)的荷花，荷葉層層疊疊，像是遮住湖水的綠色大傘。
那綻放的淡粉色的荷花多么像小姑娘旋轉(zhuǎn)起來的花瓣裙啊。
烈日炎炎的夏日午后最適合捉螞蚱了，我和幾個小伙伴在假山旁不停地找螞蚱。
每找到一個，大家都發(fā)出“哇哇”的感嘆，然后由一兩個膽子大的男生把它捉住，塞進礦泉水瓶里。
在夏天，假山頂上的泉眼很容易蘇醒，冒出的泉水把下面兩個大坑全填滿了，只有坑中一些突出的石塊露出了水面。
這樣，我們便玩“走搭石”的游戲。從這塊石頭跳到下一塊石頭，最后走到一塊形狀像烏龜?shù)拇笫^上。
“自古逢秋悲寂寥”，沒錯，秋天的到來會讓很多人感到悲傷。公園里的樹葉變得金黃、火紅，過不了多久，就枯萎、掉落在地上了。
“物極必反”，初秋時的絢麗很快就變?yōu)樯钋锏幕臎觯@似乎是美麗多彩的`秋日石太公園唯一的不足之處了。
冬天下雪后，大地就鋪上了一層棉被，湖水又結(jié)冰了。結(jié)冰的湖最是好玩，我和小伙伴們有時會踏過結(jié)冰的湖，從小路走到對面的小島上。
幾個男生在湖邊找到幾塊松動的冰塊，把它們搬上岸，分給我們，我們便把冰塊摔在地上，最后弄得滿地碎冰塊。
一年又一年，春去秋來，我在石太公園度過了很多快樂的時光，這真是我最愛的樂園！
我的樂園四年級作文 篇6
每個人都有屬于自己的樂園，有令人開心的游樂園，有讓人放松的田野，還有使人心情愉悅的校園……而我的樂園卻是爺爺奶奶的菜園。
春天，爺爺用鏟子翻土，讓土變得松軟起來。爺爺說：“只有土松軟了，小苗才能長得更加旺盛。”有的時候還能翻出蚯蚓呢！爺爺弄好小壟溝后，接著就會撒好農(nóng)家肥，隨后奶奶開始撒種，我再跟著奶奶后面澆水，最后，爺爺培土。過了一段時間，菜園里的香菜、菠菜、油菜就偷偷地探出頭來。遠遠望去，就像給菜園鋪上一層翠綠色的地毯。走近一看，更讓人心情舒暢。這些都是純純的綠色食品，大家可以放心食用。每當(dāng)，我家吃火鍋的時候，媽媽就會到菜園里摘一些小青菜，清洗過后的小青菜更加翠綠，真讓人垂涎欲滴。
夏天，我經(jīng)常幫奶奶給菜園的植物澆水，因此，園子里的各種植物都長得十分茂盛。每到開花時節(jié)，菜園里就會飄來一陣陣撲鼻的`清香，沁人心脾。這里有時會引來蝴蝶飛舞，蜜蜂嬉戲，給菜園又增添了勃勃生機。放暑假的時候，我就和小伙伴們一起到園子中捉蝴蝶，大家都會為此開心不已！
秋天，我跟爺爺奶奶一起到菜園里摘柿子、摘茄子、摘黃瓜……回到家中，我先把一個個似紅燈籠的柿子清洗干凈，然后再和家人們美美的享受起來！奶奶再把這些蔬菜清洗干凈后，做成美食，大家都吃得津津有味，回味無窮。
冬天，菜園子里白茫茫的一片，我和爺爺奶奶一起在園子里堆雪人。爺爺堆雪人的身體和小手，奶奶堆雪人的頭和帽子，而我就負責(zé)堆雪人的鼻子、眼睛和嘴。伴著歡聲笑語，我們很快就把一個活靈活現(xiàn)的的雪人堆好了。我能和爺爺、奶奶一起堆雪人，真是高興極了！
我愛這菜園，愛她的四季，愛她的清新，愛她的芳香，是她伴我一路成長，我永遠不會忘記她——我童年的樂園。
我的樂園四年級作文 篇7
昨天晚上我躺在床上一直在想：每個人應(yīng)該都擁有一個自己的樂園吧！我的樂園就是我房間里的窗臺。
窗臺就在我的床邊。大約兩平米的窗臺是個長方形，只夠兩個人平躺著。雖然我的樂園面積很小，但這里陽光充裕，我總會坐在里面看書。窗臺上還有二三十個圓形的彩色氣球，如果我將窗簾拉起，你從對面看我的窗臺，那就像一朵很大很大的彩云，美麗極了！
我的樂園無論刮風(fēng)下雨，都能帶給我無比的樂趣。記得有一次。臺風(fēng)來了，下了大暴雨，我沒法下樓玩，我失落地站在窗臺前向外望去。風(fēng)“呼呼”地叫著，它將小樹吹彎了腰。雨滴落在樹葉上，發(fā)出“沙沙”的聲音。雨越下越大，一滴滴的雨水看上去像極了一顆顆小水晶。這時，我打開窗戶，將手伸出去，雨水涼涼的，滴在我的手心好舒服呀！我突然想到，要不要玩接雨？說干就干，為了避免媽媽發(fā)現(xiàn)，我躡手躡腳的走到陽臺，拿了個臉盆跑回窗臺�！八殞殏儭弊屛�?guī)е銈兺嫠０�！我趕緊將臉盆擺放在窗外接雨。“嘩嘩”的雨水一滴滴地滴落在盆里，像是在為我演奏一曲歡快的歌曲。這聲音太美妙了。不知不覺間，雨水居然濺到我的嘴角，冰冰涼涼的'雨水讓我不禁伸出舌頭舔了舔，雨水有點甜。這水能喝嗎？喝了不會有事吧？因為好奇，我試著將臉盆里接起來的一點點雨水喝上一口，你別說，味道還真不錯。后來聽媽媽說，現(xiàn)在因為環(huán)境被污染，雨水是不能喝的。不過我才喝了一口應(yīng)該沒事吧！這樣的體驗還是頭一回呢！
當(dāng)我不開心時，也總能在樂園里得到放松，讓心情愉悅起來。三年級時的一個下午，我忘了是什么原因，總之和媽媽吵架了。我哭著回到了房間。我靜靜地站在“彩云”上，看著風(fēng)景。風(fēng)唱著歌，樹搖著頭，小草和桃花搖著頭……這時，我駕著“彩云”從窗戶里飛了出去。我隨著風(fēng)的節(jié)奏，和小草、桃花一起跳舞。我在“彩云”上轉(zhuǎn)著圈揮舞著手臂，臉上帶著微笑，這時我已經(jīng)跳完了舞，心中感到無比舒服。我?guī)е篮玫男那�，駕著“彩云”回到窗臺，打開門，走到廚房，和媽媽說了聲對不起，媽媽原諒我了，我感到很高心！這件事，我覺得是我的樂園幫了我一個大忙，它不僅讓我快樂，還幫我和媽媽解決了矛盾。
我愛我的窗臺！它讓我在里面快樂地玩耍，讓我的心情變好，而這，就是我心目中的樂園。
我的樂園四年級作文 篇8
提到“樂園”你可能會想到歡聲笑語的游樂場，植物繁多的公園，或是廣場上的音樂噴泉……而我的樂園，則是我家的小陽臺。
我最喜歡我家的小陽臺了。那里的空間雖然不是很大，但它卻是一個充滿回憶的小天地呢！
陽臺是個溫暖的小窩。陽光撒下，仿佛鍍上了一層金粉，暖色調(diào)讓陽臺變得舒適宜人。兩扇琉璃的玻璃移門徐徐拉開，反射出五顏六色的光芒，像糖果紙般絢麗。走進陽臺，頓時覺得里面充滿了“太陽的味道”。我喜歡在一個充滿陽光的午后，坐在陽臺上，一邊沐浴陽光，一邊看著我喜愛的書，真是愜意！
陽臺里有許多“寶貝”，左邊的大柜子上，我心愛的小巴西龜興奮地爬著，它正在享受陽光浴呢！拉開抽屜，里面有各式各樣的'小玩意兒：有溜溜球、五彩斑斕的貼紙、款式各異的彩筆……這里就像多啦A夢的百寶箱，每一個玩具，都是一份珍貴的回憶。有時候?qū)W習(xí)累了，我便會拿出這些玩具來擺弄，不僅僅是休閑，更是這回味兒時的我。
旁邊的柜子里，還有爸爸小時候玩的游戲機，充滿著他童年歲月的味道。陽臺正中間，是我的畫板，畫板上擺著我還未畫完的全家福。
陽臺也是我的一個小天地，它讓我感到放松。無聊時，我特別喜歡在那畫畫，窗外的風(fēng)景總會給我很多靈感。難過時，它就是我的避風(fēng)港。記得有一次，我在學(xué)習(xí)中遇到了一些挫折，委屈的我躲在陽臺上哭，淚光中，我看到小烏龜笨拙地翻動著它的大肚皮，雖然很艱難，但是仍沒放棄翻轉(zhuǎn)，我突然破涕為笑，連小烏龜都知道堅持，我又何必為了小小的挫折而煩惱呢！
我最喜歡的是夏日的傍晚，我可以在陽臺上掛一個吊床，舒心的躺著，靜靜的看著晚霞，有時，它是紫色又帶點藍，有時，它是紅色漸變成粉紅色。真是讓人驚嘆不已！當(dāng)黑色覆蓋整片天空時，一顆顆小星星冒出了頭，他們像一個個可愛的小精靈，帶著美夢，伴我入眠。
我的樂園簡單而又樸素，卻留下了我最快樂而又珍貴的記憶。
我的樂園四年級作文 篇9
奶奶家的前院，灑滿了我的歡聲笑語，那里是我童年的樂園。
奶奶家的前院是一塊水泥地，既寬闊又干凈。院墻上種滿了一排仙人掌，渾身帶刺的它們像一位位盔甲戰(zhàn)士一樣，守護著前院。院墻四周種著桂花、九里香、雞冠花它們依著時令，順序開放，給樸素的院子增添了幾分華麗。我最喜歡在院子里騎自行車，每當(dāng)我心情不好的時候，就會聞著新鮮的空氣，吹著暖暖的微風(fēng)，騎著心愛的`自行車，放松一下心情，頓時一整天的煩惱就會徹底消失。周末或放假的時候，我還會約上幾個伙伴們，在這里打羽毛球、跳繩、滑滑板、捉迷藏整個院子都蕩洋著我們的歡樂！
院子的最左邊有一棵水君子，是爺爺親手栽種的。才幾年時間水君子已經(jīng)長成了一個大花棚，可以給我們遮風(fēng)擋雨。水君子一年四季都開花，而且花期長，花初開時為白色，繼而漸漸轉(zhuǎn)為粉色，最后變?yōu)榧t色，其花朵散發(fā)出一種濃郁的奶油清香，在院子里栽培，屋子都能聞到，滿室飄香，沁人心脾。在美麗的花棚下面，還擺放著一套古色古香的石桌子和石凳子。爺爺一有空，就會過來教我下棋，吹笛子。還給我講他小時候的故事，爺爺?shù)奈幕诫m不高，講的故事也說不上精彩，都是一些過去他所經(jīng)歷的事情，可我卻聽得津津有味，因為爺爺?shù)墓适吕镉袃蓚�不同的社會，有著許許多多值得我去認真思考和學(xué)習(xí)的地方。
每天放學(xué)回家，我和姐姐總愛在院子的石桌子上寫作業(yè)、看書，或者一起探討學(xué)習(xí)或者生活上的問題。有時我們會為一點小事而爭吵，有時我們會為一個笑話而哄堂大笑，我們一起追過蝴蝶，抓過蜜蜂，玩過游戲，一起嬉戲打鬧，院子的每個角落都留下我童年的點點滴滴。
夏天傍晚，我們一家人還會把飯菜搬到院子里來，邊吃飯邊乘涼，還能看著天邊的紅霞，吹著響晚的微風(fēng)，聞著撲鼻而來的花香，讓人心曠神怡。一家子天高地闊地淡笑風(fēng)生，多么美好生動的傍晚��！
奶奶家的前院，雖然沒有富麗堂皇的裝飾，沒有高大雄偉的建筑，也沒有公園一樣美麗的風(fēng)景，但卻是我童年最美的樂園。
我的樂園四年級作文 篇10
有人說校園是知識的寶庫，有人說校園是成功的圣地，但我還有一種說法，那是——校園，我心中的樂園。
這個說法是對的，記得二00八年嗎？我參加了一個快樂的運動會，那必將成為我久遠的懷念。
開運動會啰！我們班瘋得和夏天的知了似的，不停的`叫著五個字“開運動會啰！”興奮雀躍的心情也感染了我們班的跑步小公主——孫老師。她也會在賽跑上一展風(fēng)姿，當(dāng)然我這個體育積極小分子也和“小公主”一并同行，參加了跑步、跳遠、接力。
當(dāng)天，我們的無敵班主任劉老師給我們下了“烈火鐵令”，全班同學(xué)七點必到校。這肯定沒問題，因為就算是六點到校，我們班也會一個不差的來。
剛到體育館，那真是特別的廣闊，就在那碧綠的草地上，外面一圈跑道。
跑步項目終于開始了， 我和“鐵哥們”涂方雅一起下道。我最怕和四七班的名將陳子凌跑，可上帝是有意和我作對似的，偏偏把我和她安排在一道上，還是在我旁邊。涂方雅似乎看出了我的心思，她走過來給了我?guī)灼肿悠�，還說：“特辣，吃了包你跑第一！”我半信半疑嘗了一片�！把�！真的好辣！”可是為了得第一贏陳子凌，我緊緊地把它握在手里。只聽“啪”的一聲槍聲，我趕緊把柚子皮往口里塞�！袄保 �、“沖呀！”我豪氣沖天的“刷”的一聲沖出跑道。這辣味就仿佛是一股力量，推動著我向前，我跑得一點也不累。眼看勝利的紅線就在眼前，果不其然還有我的一個“宿敵”——陳子凌在我前面。我不管三七二十一把最后的幾片柚子皮吞進了肚里，這回我辣得更厲害了，又一個勁的向前跑，第一個把勝利的紅線帶過。劉老師和孫老師跑過來向我祝賀：“好樣的！”鐵哥們涂方雅也走過來問：“怎么樣，我的柚子皮幫了你的忙吧。”“幫了，幫了，還把我辣得跑贏了陳子凌呢！我的功勞可有你的一半呢，Think you very much！”我興奮的說。老師和同學(xué)們都很高興，張張臉上都盛開著笑容。因為我們班這次是大獲全勝，所有參加跑步項目的運動員都獲獎了，為班級爭光了。
當(dāng)然這只不過是校園生活的一段小插曲，還有更多的歡樂在“樂園”中進行著，大家就試目以待吧！
我的樂園四年級作文 篇11
生態(tài)公園里有一個很大很大的人工湖，有一座外形奇怪的木板橋，還有一個很好玩的地方，我給那里取名叫“噴泉樂園”。
有一次在“噴泉樂園”里玩，我突然聽到“呲呲呲”的聲音，緊接著我發(fā)現(xiàn)每棵樹下都在冒白煙，我想：天哪，樹下面是不是著火了？我走近一看，可怎么也找不到火，只感覺“煙”有點濕濕的，哦！原來是我把噴泉噴的水粉當(dāng)成煙了。水粉是白色的水霧，摸起來很涼爽。有時候我情不自禁地就把水粉當(dāng)成棉花糖了，我伸出舌頭舔了一口，感覺涼涼的，特別舒服，就是一點兒甜味都沒有。
我做了一件特別的事情，那就是在水霧上騎自行車。因為有霧氣，看起來像在云朵里面穿梭著。因為有霧氣，我自行車上的“霧燈”派上了用場。因為有霧氣，我給自行車洗了一個涼爽澡。
“噴泉樂園”里的小朋友可多了，他們在玩打水槍的游戲。一個小孩把水槍對準我，“啪”的'一聲，我的衣服全濕透了，我剛想找那個用水槍打我的小男孩算賬，他就一溜煙地跑掉了。
這里的噴泉每5分鐘才開一次，每次打開就一小會兒，我和夏彬就喜歡等著噴泉玩。
我的樂園四年級作文 篇12
我的樂園是在我家旁邊的公園，公園里人聲鼎沸，到處都是歡聲笑語。
每天清晨老奶奶和老爺爺都在公園的中央練太極，跳廣場舞，也有一些人在鍛煉身體，散步，也有耍劍的，也有一些孩子沉迷在書本的海洋。而我呢？往往和他們與眾不同。因為每一天我都和我的小伙伴們在公園里玩游戲。這一天我?guī)е』锇閬淼搅宋覀兊牡谝粋�秘密基地：滑滑梯，我們的游戲有很多，我們要玩的第一個游戲是捉迷藏，首先是我來抓，數(shù)完數(shù)后，我二話不說的，趕緊沖去抓人，我仔細的在每一個角落和地方都認真地找清楚，終于功夫不負有心人，我抓到了兩個小兔崽子，然后又被我找到一個，居然爬在樹上的。最后還剩下一個，他居然躲在大人的身后，可還是被我發(fā)現(xiàn)了，最終我贏了這場游戲。我們約好了，下午再出來玩。
下午，我和小伙伴們一起來到了公園，我們還帶著自己的單車來的，我的`單車是紅色加黑色。生命在于運動，小孩子也要鍛煉。你們知道我為什么要踩單車嗎？因為每當(dāng)我看見大人們騎著自行車在馬路上奔跑著，那車輪在旋轉(zhuǎn)中飛舞，車鈴在快樂地唱著歌，我總是非常羨慕。心想我要是會騎自行車，那該多好��！所以在爸爸的幫助下再加上自己的努力，我終于學(xué)會了騎自行車，雖然在這過程中我吃了很多苦，摔了很多跟頭，但也讓我受益匪淺。學(xué)騎自行車的時候，不僅鍛煉了我的意志，還增強了我的信心，讓我有了面對其他事情的勇氣。爸爸說要不要來一場自行車比賽？我毫不猶豫的答應(yīng)了爸爸這場比賽。比賽開始，我前腳蹬后腳踏把自行車騎得如一支離弦的箭，最終我還是拿了第一名。因為快到晚上，我和小伙伴們都回家了。
吃完晚飯后，媽媽通常帶著我來到公園里遛彎，散散步，跟我聊聊天，我總會跟媽媽說說，在學(xué)校里發(fā)生的趣事。時間過得飛快，愉快的一天又結(jié)束了。
每一次我來公園玩，我都能把學(xué)習(xí)的煩惱忘得一干二凈，公園給我?guī)砹撕芏嗫鞓�。它陪伴著我健康地成長。
我的樂園四年級作文 篇13
白色鏤空圍墻，花、大樹探出了頭，路人都愛往里瞧。你知道這里嗎？對了！這兒就是我的樂園。
初春，公園里綠色還沒成群結(jié)隊，真是“樹頭新綠未成陰“啊，可是花兒們早已咧開了嘴，有紅的、藍的、紫的、綠的、黃的……樣樣都有。河里的船也來了，漁夫也開始忙活了，有的在賣魚，有的在撒網(wǎng)，有的捉魚，吆喝聲此起彼伏，運氣好的話還會看到鸕鶿。樹上也多了幾分生機，小喜鵲們趴在窩里，成對的燕子在空中跳舞，我呢，就負責(zé)欣賞，簡直看花了眼，去看看漁夫們，去看看樹上的鳥，去看……
夏天公園里又多了幾分生機，荷花從水里盼出了頭，荷葉也開始了夏天之歌，蜻蜓也來到了荷葉上，這讓人想到了一首詩”小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。小孩們呢，最愛在家里散熱火，吃冷飲，詠詠詩。
到了秋天，天氣變得涼快了。紡織娘在門外唱歌，“織，織，織，織啊”那聲音真好聽，好像秋天的堅琴。公園里的欒樹上掛滿了紅色的果實，銀杏葉變成明亮的黃色，像鉑金那樣透明，楓葉火紅火紅的，像孩子紅彤彤的`臉。學(xué)校里我們朗朗的讀書聲直沖向湛藍的天空。
春天說去就去了，夏天也走了，秋天的堅琴也沒了，寒冷的冬天就來了。冬天公園里冰天雪地，夏天的荷花沒了，低垂著頭，青蛙也去泥里了，但不怕冷的梅花還在那，這又讓我想起了毛主席《卜算子.詠梅》里的梅花不畏嚴寒的句子“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏�！倍欤覀兛刹皇菦]事干，因為這兒有雪，于是我們就開始玩雪了。我用了很長時間做了一面冰雪墻，滾了很多雪球，墻是給我放雪球的。 游戲開始了，我的雪球進攻他的雪墻，可是我的雪墻也被對方進攻了�；鞈�(zhàn)開始，干脆直接砸雪球，樹上的積雪也被我們的喊聲震了下來，撒了我們一脖子，陽光照在雪上，我們在雪地里飛奔著，留下一串串腳印……
這就是我的樂園，家前面的小公園。我喜歡我的樂園，你喜歡吧？
我的樂園四年級作文 篇14
我有一個樂園，它不像城市那么燈火輝煌，它不像皇宮那么富麗堂皇，它只是平凡樸素的農(nóng)家小院。
小院旁邊有一片樹林，樹林里有各式各樣的樹：有高聳入云的松樹，它就像軍人一樣筆挺地站在地上，它昂首挺胸，精神抖擻，直得像一根桿；有嬌嫩美麗的桃花，五個白色的小花瓣合成了一個小臉蛋，花瓣有許多纖細的花蕊，頂著一粒粒淡黃色的小點點；有亭亭玉立的柳樹它就像一位少女羞羞答答地站在地上，一陣微風(fēng)吹過，樹葉隨風(fēng)飄蕩。在樹林旁邊，有一條奔騰不息的小河，里面有清澈見底的河水，如同一面明鏡，顯現(xiàn)出一派生機勃勃的景象。它們構(gòu)成了一幅自然和諧的畫卷，讓人沉醉。
在小樹林里，我會做許多好玩、有趣的事情。
清晨，我喜歡到小樹林里散步。一絲金光透過樹枝，灑向大地。我聽見小鳥在枝頭放聲歌唱，看見蝴蝶張開翅膀，飛舞著，仿佛在為我喝彩。
中午，烈日炎炎，我去河邊釣魚。我深吸一口氣，手往后一掄，猛地甩出去，只聽“咚”的`一聲，浮標在水中浮著。接下來就是等待了。我按爺爺說的，屏氣凝神，目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面。大約過了10分鐘，浮標猛烈地抖動了幾下，一會兒停了，就這樣反反復(fù)復(fù)過了好幾次。我緊緊地握住魚竿，額頭上滾下了豆大的汗珠，雙眼死死盯著浮標。忽然，浮標猛地向下一沉，我欣喜若狂，心想：“一定有魚上鉤了。”我用力向上一提，哈哈！一條又肥又大的鱸魚正在鉤上活蹦亂跳呢。終于成功了！我在草地上連翻了幾個筋斗。我滿載而歸地回家了。
晚上，一輪明月升上天空，金色的光芒灑向河面。頓時，河面上波光粼粼，如同鋪上了一層金色的毯子。我和爺爺坐在船上，往前劃。我們欣賞著美麗的夜景，我聽著爺爺講故事，真讓人陶醉。
這就是我獨一無二的樂園，包含著我的歡聲笑語。你們喜歡嗎？
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