(熱門)哭泣的孩子作文
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的哭泣的孩子作文，希望能夠幫助到大家。
哭泣的孩子作文 篇1
1936年，上海南火車站附近的王紹華家降臨了一個孩子，夫婦倆高興極了，給他取名王家升。
1937年8月28日，日本侵略中國轟炸上海，王紹華夫婦決定帶孩子逃離這個危險的地方。到了火車站，他們突然發(fā)現(xiàn)空中有幾個小黑點，拿出望遠鏡一看，竟是日軍投放的.導彈！不好，快走，可是還沒等他們行動，炸彈已經(jīng)以閃電般的速度炸來。剎那間，哭泣聲、爆炸聲、叫喊聲此起彼伏。王紹華為了保護孩子，不顧一切地沖上去，把孩子緊緊地摟在懷里。孩子幸運地活了下來，可是他的父母卻不幸身亡。孩子的身上滿是傷口，有的被鮮血覆蓋了，有的化膿了，他坐在那兒，大聲地哭著：爸爸媽媽，你們在哪兒？我餓，我疼，我害怕
這個可憐的孩子，他不知道爸爸媽媽已經(jīng)離開了人世，永遠都不會回來了，他再也不能躺在媽媽溫暖的懷抱里睡覺了，他再也不能聆聽爸爸講生動的故事了。
遠離戰(zhàn)爭，保衛(wèi)和平，相信這也是全國小朋友的心聲�，F(xiàn)在我們生活在沒有戰(zhàn)爭的和平環(huán)境中，我們一定要珍惜這來之不易的生活。
哭泣的孩子作文 篇2
這張照片是1937年8月28日本轟炸上海南站時的情景。啼哭的嬰兒，斷裂的天橋，扭曲的鐵路，倒塌的房屋，滿地的碎磚碎瓦，仿佛讓我回到了中華民族倍受欺凌的年代。
這是個陽光明媚的早晨，本該是學生上學，工人上班，老人散步，小孩玩耍之時，卻由于日軍的狂轟亂炸，陽光沒有以前那么明媚。
這是的上海南站，人山人海。忽然空中傳來了飛機的轟鳴聲，敵機投下大量炸彈。上海南站頃刻間變成了一片廢墟，月臺和天橋被炸得稀爛。站內(nèi)地上躺滿了橫七豎八的尸體�；鸸庵�，父母焦急的呼喚著孩子，孩子哭喊著尋找親人，炸傷的人們痛苦地呻吟著，一個坐在鐵路上的兩三歲的孩子悲慘的哭聲更是讓人心碎。幾分鐘前，這個孩子可能還在母親的懷里撒嬌，手里還完著心愛的玩具。幾分鐘后，侵略者的.炸彈頃刻間將這美好的一切毀滅。孩子母親用自己的身軀努力地保護著孩子，紛飛的瓦礫和彈片卻奪取了這位母親的生命。僥幸活下來的孩子，身上布滿血跡。他已經(jīng)認不出自己血肉模糊的母親，一直號啕大哭，稚嫩的哭聲似乎在對侵略者說： “你們?yōu)槭裁茨敲礆埲蹋瑠Z走我父母的生命，奪走我美麗的童年！”
這是1937年8月28日的慘狀，但1937年至1945年的戰(zhàn)爭更是讓人難忘，人們有8年生活在水深火熱之中，中華民族為祖國的和平抗戰(zhàn)了8年。
是呀！戰(zhàn)爭讓繁華的市區(qū)變成廢墟，戰(zhàn)爭讓孩子失去父母，父母失去兒女，戰(zhàn)爭打碎了孩子們美好的童年。過去的世界不太平，今天的世界也不太平，還有一些國家生活在水深火熱之中，我想對全世界的人民說：“維護和平，制止戰(zhàn)爭！”
哭泣的孩子作文 篇3
1937年8月28日這一天，在上�；疖嚹险�，一位婦女帶著一個三四歲的小男孩兒，來看望在上海工作的丈夫。剛到出站口，小男孩兒就高興地說：媽媽快看，爸爸在那兒！”爸爸正在向他們招手。一家三口即將團圓。
突然，轟”地一聲，眼前一片黑暗。三口人同時被這突如其來的爆炸掀翻在地。過了好長一段時間，灰暗漸漸散去，而日本人的子彈還在瘋狂掃射，人們紛紛倒下，橋梁炸毀、房屋倒塌火車站瞬間變成了一片廢墟。小男孩呆呆地看著眼前這一幕，他被這巨大的變化嚇傻了，捂著眼睛發(fā)出了微弱的哭聲。爸爸呢？媽媽呢？他多想見到自己的'父母啊！
這時，廢墟中有一個虛弱的聲音在呼喊小男孩意識到了是媽媽在喊他，他朝著這個聲音走過去，一步，兩步，三步小男孩離他的媽媽越來越近。��！他終于來到了跟前，終于看見媽媽啦！可是，鮮血已經(jīng)染紅了媽媽的身體。媽媽用盡渾身最后一點力氣努力地說了一句：我的孩子”然后就斷了氣。
小男孩哇哇地哭著，繼續(xù)找爸爸。終于發(fā)現(xiàn)了熟悉的面孔，那就是他的爸爸。一顆子彈不偏不倚地落在他的胸口上，爸爸已經(jīng)死去了。小男孩的哭聲越來越大，可惡的侵略者你們聽到了嗎？
這個小男孩從此成為了孤兒，他沒有了親人，沒有了家。他多么希望自己能和爸爸媽媽在一起��！但現(xiàn)實是殘酷的，他再也見不到自己的父母，再也聽不見媽媽的呼喊啦！
在那個時期，還有很多人像這個小男孩一樣，有的失去了父母，有的失去了家庭，有的失去了家園這一切都是戰(zhàn)爭帶給他們的。
看到這幅畫面，我的心情非常復雜。我們要珍惜現(xiàn)在的生活，不要忘記祖國的恥辱，好好學習，奮發(fā)圖強，維護和平，阻止戰(zhàn)爭，不要讓那殘酷的一刻再次重演！
哭泣的孩子作文 篇4
1937年8月28日，戰(zhàn)爭的陰影籠罩著上海的天空。因鬼子把大部分火車站封鎖，只有南站還在使用，逃亡者像海浪一樣涌進南站，在一批人中，三歲的虎子和他的父母也在其中。他們一家人在人群中徘徊，不知逃去哪？就在這時，死神悄悄的來到了逃亡者們身邊。
一批日本侵略者的轟炸機像餓狼一樣在空中盤旋，在這時人們還沒有感到危險，突然有人說：“鬼子的飛機�！闭麄�南站亂成一盤散沙，虎子被推動著。忽然，鬼子投下了許多炸彈。剎那間，整個南站成為一片廢墟，天橋塌了，候車室塌了……胡子的'父母和其他人都被炸死了，血流成河，慘不忍睹�；⒆右虮桓赣H摟在懷里幸免遇難，他在廢墟中，撕心裂肺的哭，向蒼天哭許日本侵略者的殘忍暴行。
日本侵略者讓許多人像虎子一樣失去了家人流離失所。戰(zhàn)爭是多么殘酷！它給人類帶來了很多災難。聯(lián)想現(xiàn)在仍有些戰(zhàn)亂的國家中的孩子還在哭泣。多替孩子想一想，要和平不要戰(zhàn)爭，為了兒子不在失去父親，為了妻子不再失去丈夫，為了母親不再失去兒子，制止戰(zhàn)爭，保衛(wèi)和平！
哭泣的孩子作文 篇5
“轟！轟！轟……”的爆炸聲響徹云霄，劃破了本來應該寧靜的天空，曾經(jīng)繁華的上�；疖嚹险卷暱涕g灰飛煙滅，一個不到三歲的小男孩坐在廢墟旁號啕大哭，撕心裂肺的哭音和飛機的轟炸聲，交織成了一首罪惡的交響曲。
這個孩子為什么哭？他的爸爸媽媽在哪里？這里到底發(fā)生了什么？讓人產(chǎn)生了一連串的'疑問。
我猜想，小男孩跟著父母去買火車票，想去香港避難。就在這時，突然從天空中扔下一枚炸彈，轉眼間，上�；疖嚹险境闪艘黄瑥U墟，火車站的人們被炸地死的死，傷的傷。小男孩的父母趕緊拉著小男孩往回跑，不料，又一顆炸彈投擲了下來，爸爸、媽媽，趕緊把孩子攬入懷中，裹在了身子里。他的父母被活活地炸死，他從血肉模糊中爬了出來，被眼前的一幕驚呆了。
他的眼睛睜得大大的，嘴巴張得大大的，坐在那里撒心裂肺的哭著，他的脖子上和臉上都是青筋�？苫卮鹚膮s是漫天的灰塵和倒塌聲，他的父母卻不能回答他了。
他現(xiàn)在沒了親人，是誰讓他失去親人？是誰讓他無家可歸？是戰(zhàn)爭！是罪惡的子彈！我的心頭像潮水般涌出了對戰(zhàn)爭的憎恨，對戰(zhàn)爭發(fā)起者的厭惡。
讓我們一起行動起來，維護和平，制止戰(zhàn)爭，讓和平之花開滿全世界！
哭泣的孩子作文 篇6
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車站，犯下滔天罪行。
這一天，上�；疖囌竞推匠Ｒ粯用β怠Ｓ幸粚Ω改笌е约旱暮⒆訙蕚涑嘶疖嚾ツ暇�。正在此時，天上傳來飛機的“嗡嗡”聲。還沒等人們醒悟過來，日本侵略者從空中扔下了炸彈。頓時，整個火車站變成了一片火海。在這炮火中，那位父親緊緊地摟住他的妻子和孩子�？墒菬o情的炸彈一下子就奪去了他的生命。他的妻子剛把孩子藏到了一個角落，還沒等喘口氣，一枚炸彈落到了她的.身旁……
終于，轟炸結束了，孩子迫不及待地從廢墟中爬出來，望著身旁無數(shù)血肉模糊的尸體，他不知所措，拼命地爬到媽媽身邊，大聲哭喊著。那位母親從牙縫里擠出“孩子”兩個字，就永遠地閉上了眼睛。孩子邊哭邊喊，他不知道為什么會發(fā)生這一切，更不知道他已經(jīng)成了一位孤兒。
長大后，孩子知道了這一切。他痛恨戰(zhàn)爭，是戰(zhàn)爭奪走了他所有的親人。他渴望和平。經(jīng)過努力，他當上了一名和平大使，為世界和平而四處奔走，受到人們的尊敬。
哭泣的孩子作文 篇7
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車站，一個孩子孤零零地坐在地板上哭泣，他的媽媽呢？他的家人呢？可憐的孩子呀！
看著手中的照片，我仿佛看到了這樣的場景：來來往往的.人們背著包，拿著行李，正要逃離這個無比殘酷的城市�？墒侨毡厩致哉邅砹�，“轟——，轟——”突然，火車站炸了，天橋的一半被毀了，來來往往的人們一個勁地涌向出口。一個媽媽，抱著孩子，被人群擠了出來�！稗Z——”媽媽倒下了，血慢慢地滲出來，她用盡最后一絲力氣，將孩子放到了相對安全的地方，嘴巴微張著，仿佛在說：“孩子——，活——活著——”，她的手慢慢放下了。
孩子的眼神，是那么無知，那么無助。他坐在滿是殘骸的地板上，張開嘴巴，哭得撕心裂肺，淚水和著血一滴一滴地往下流，那哭聲似乎在控訴這個不平的世界。
��！這可憐的孩子呀！他失去了親人，失去了呵護，失去了保護傘。我為全世界的人民呼喚：“停止戰(zhàn)爭吧！讓我們的同胞也過上好日子吧！我們要和平！”
哭泣的孩子作文 篇8
1937年8月28日，黑暗籠罩了整個上海。因上海北站成為了戰(zhàn)區(qū)，上海南站就成了唯一的一個出路口，大批的人民便向南站蜂擁而至�？蓯旱娜毡厩致哉呦群髢纱务{駛飛機轟炸上海火車南站。日軍第一次駕駛兩架飛機，炸死了500多人，第二次又駕駛了8架飛機，炸死了200多人。
無數(shù)顆炸彈像老鷹一樣從天空急劇而下，一顆，兩顆，三顆…這有誰會想到，日本侵略者居然如此的瘋狂。頃刻間，上�；疖嚹险咀兂闪艘黄瑥U墟。橫七豎八的尸體，鮮血流淌的大地無聲地訴說著日本侵略者的暴行。
在這一片廢墟中，一個孩子與死神擦肩而過，幸運地存活了下來。他在煙霧彌漫的站臺上號啕大哭，他不知道自己的爸爸已經(jīng)死在了敵人猛烈的炮火之下。他也不知道自己的母親為什么躺在地上一動不動。他絕望地哭喊著，他不知道自己接下來會如何生存？也許他會被好心人收養(yǎng)，也許會在站臺上活活餓死，也許會在站臺上被仍在轟炸的炸彈給炸死。我想：那時的他可能在心里絕望地呼喊著如果這個世界是和平那該多好��！在父母的懷抱中健康地生長，擁有一個幸福美好的'童年。
是呀！如果這個世界沒有戰(zhàn)爭，只有和平那該多好啊！我真希望全世界的人民都能在和平的環(huán)境下幸福地生活！
哭泣的孩子作文 篇9
1937年8月28日，上�；疖嚹险緭頂D的人群中，一對年輕夫婦帶著一個大約三歲的小男孩正準備上火車。年輕夫婦背著沉重的行李。突然，一聲劇烈的警報聲伴隨著飛機的轟鳴聲響起。人群騷動起來“轟-”人們的前方已經(jīng)冒起了濃煙。只聽見有一位年輕人大叫：“快跑呀！日本鬼子轟炸到這里啦！”
人群如遇到地震似地逃跑。一時間車站里只能聽見婦女的尖叫聲、小孩子和男人的叫喊聲�；艁y中，年輕夫婦與三歲孩子擠散了。年輕夫婦的隨身行李也不見蹤影了�！稗Z-！”又一個炸彈從天而降，鐵軌斷成兩截，斷裂的鐵軌向上翹著；天橋塌下來，只見橋上的行人跌落下來。他們張著大嘴，大聲的求救聲被淹沒在隆隆的炸彈聲中。幾秒鐘的時間，昔日人來人往的上�；疖嚹险境闪搜暮Ｑ�。
爆炸聲還在不斷的響，人已經(jīng)差不多跑完了，只留下一些和家人失散、跑不動的老人和孩子。在離鐵軌比較近的一塊空地上，一個三歲小男孩坐在滿是血污的地板上哭著。旁邊躺著許多慘不忍睹的尸體，一連幾個炸彈還在小男孩的`身邊發(fā)出巨響。這個小男孩的未來是生？是死？我真不敢想象。
現(xiàn)在，雖然人們已經(jīng)步入21世紀，但地球上還有許多地方站或仍未停歇。戰(zhàn)爭，使孩子們失去了家園和童年，失去了學習的機會，失去了自己的親人，失去了幼小的生命。我們渴望和平，我們希望世界不再有戰(zhàn)爭，不再有痛苦，不再有悲劇、不再有這可憐的哭泣的孩子……
哭泣的孩子作文 篇10
翻開一本書，一張黑白的照片映入我眼簾。
照片里，一個約三四歲的小孩坐在不成樣的鐵路上大哭著。照片下標注著這個小孩叫福來。他坐這兒干什么?為什么哭？他的爸爸媽媽呢？一大串的問號把我的腦子都塞滿了。
后來查閱資料我才知道，當時是1937年8月28日中午12點左右，正是七七事變爆發(fā)的那一年，他們要去鄉(xiāng)下的外祖母家避難。差不多在1937年8月28日上午11點，他們一行人剛到火車站，就被日本人飛機的狂轟濫炸給炸死了。只有福來沒有被炸死，而是暈了過去。一會兒，他醒來一看：好端端的'火車站不見了，天橋塌了，鐵路變得像麻花一樣，房子倒了，天橋塌了，父母不見了，哥哥不見了………轉頭瓦屑底下壓著好多人，有的人身上流著血，有的人呻吟著……福來簡直嚇壞了，拼命大喊：“爸爸——媽媽——哥哥——。”可是沒人答應，他就坐在鐵路上，大哭起來。
此時此刻，我被感動了，我痛恨那些日本人，殺害了多少年輕無辜的人，分離了多少幸福美滿的家庭，奪走了多少純真可愛的笑容，雖然我們的祖國逐漸強大起來，但“和平之花”依然呢么嬌嫩。
哭泣的孩子作文 篇11
同學們，你們知道嗎？這個世界上還有很多國家一直生活在水深火熱的戰(zhàn)爭中，他們過著慘絕人寰的日子，真是太悲慘了！
在當今社會上，戰(zhàn)爭依然存在著。20xx年4月的一日，美法英三國聯(lián)合對敘利亞進行了轟炸，據(jù)新聞聯(lián)播報道，在這幾年中，敘利亞平民每天都很害怕，他們每天都只能住在陰涼的地下室里，因為他們擔心戰(zhàn)爭隨時會爆發(fā)。敘利亞的平民悲痛地控訴說：“我們每天的生活太悲慘了，簡直連豬狗都不如，想出去上個廁所都擔心會被炮彈和飛射的子彈擊中！”敘利亞平民每天都想著有朝一日，他們一定要去溫暖和平的東方，那里才是沒有戰(zhàn)爭的溫暖的國度�？墒牵蠖鄶�(shù)敘利亞平民還沒有到達東方，就已經(jīng)成了廢墟中的尸體了，這永遠只能是他們美好的愿望了。
我們中國也有過這樣悲慘的經(jīng)歷，1937年到1945年，中國人們一直在抗日戰(zhàn)爭中度過，日本人對中國的'侵略簡直是一場毀滅性的災難，南京大屠殺、七七事變等記錄了日本人殘忍的罪行。日本發(fā)動的戰(zhàn)爭給我們帶來了太多太多的傷害�？谷諔�(zhàn)爭結束后，日本人應該對中國道歉，可是日本大多數(shù)人都對此不滿，日本人真是太殘忍了。第二次世界大戰(zhàn)中，1945年美國對日本進行了兩次轟炸。美國在日本的東京和廣島兩個大城市進行了原子彈轟炸，這兩個城市幾乎都從日本的地圖上抹去，大家看，戰(zhàn)爭的毀滅性有多大��！
同學們，戰(zhàn)爭帶給我們的是災難，是心靈的創(chuàng)傷，我真心期盼世界上只有和平，沒有戰(zhàn)爭，讓我們一起行動起來吧，從身邊的小事做起，維護世界和平，制止戰(zhàn)爭，讓和平之神永駐人間！
哭泣的孩子作文 篇12
說起舊照片，我有很多，很多張都記錄了我童年快樂的往事。但是有一張例外，每次看到我的心情都十分沉重。
這張照片是1937年8月28日，記者在上�；疖嚹险九南碌恼鎸嵡榫啊＿@一天的早晨，三歲的明明和爸爸媽媽一起坐火車回老家。突然，空中傳來“嗡嗡”的敵機聲，還沒等人們醒悟過來，日本侵略者就投下了一顆顆炸彈。頓時，火車站硝煙四起，房子都塌了，爸爸連忙抱起明明向安全的地方跑去，媽媽也緊隨其后。但兇惡的日本人沒有放過他們，很快，一顆炸彈落在了爸爸的.前面。“快跑，孩子！”爸爸一把推開小明明，“轟”的一聲，爸爸媽媽都倒下去了，只有三歲的明明活了下來。他哭喊著爸爸媽媽，但都沒有了回應。從此，小明明就成了孤兒。
眼前的孤兒，一片片廢墟，不就是日本侵略者犯下的滔天大罪嗎？這張舊照片在中國人的心中留下了永遠的創(chuàng)傷，那一幕幕日本侵華的滔天罪行讓我們深深銘記。
我們一定要發(fā)奮讀書，為祖國的強大做出貢獻，讓歷史悲劇不再重演。
哭泣的孩子作文 篇13
當我看到這張老得發(fā)黃的照片時，心中十分沉痛。
照片上有著一片廢墟。房子，車，都被炸成了碎片。還有一架天橋，被炸得只剩一些破破爛爛的廣告牌。到處都彌漫著那令人厭惡的戰(zhàn)爭的硝煙。你也許認為這是電影中的畫面，但事實上不是。這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r，被記者拍下的真實情景。
在這張照片的左下角，有一個兩三歲的`孩子。他衣衫襤褸，全身沒有一塊好皮膚。這個孩子張著嘴巴，坐在一條破爛不堪的鐵軌上嚎啕大哭。他可能是因為傷痛而哭吧，也可能是受了驚嚇。
在這片血流成河的廢墟中，埋著不少人的尸體�？梢韵胂竽菤埧岬漠嬅妫阂蝗航又蝗旱娜苏谔优�，突然，人群上空的一架轟炸機里落下幾枚炸彈，落在了逃跑的人群里……
戰(zhàn)爭讓孩子們失去了母愛，但為什么沒有一個人來收養(yǎng)照片上那個不幸的孩子呢？難到這個孩子是唯一的幸存者嗎？如果真是這樣，這個孩子以后會怎樣？是生，還是死？是幸福的未來，還是悲慘的結局？誰也不能斷定。
戰(zhàn)爭讓這些無辜的孩子失去了母愛；戰(zhàn)爭讓那些妻子失去了丈夫……
戰(zhàn)爭不光給我們帶來了深重的災難，也讓地球母親受到了嚴重的影響。這么多年，人們一直沒有放下武器，停止戰(zhàn)爭。人們?yōu)槭裁床荒芡Ｖ箲?zhàn)爭，讓和平之神永駐人間？讓我們行動起來吧，把地球變成一顆沒有戰(zhàn)爭的星球，把地球變成一顆美麗的藍色家園。
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