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讀《賣火柴的小女孩》后感
讀《賣火柴的小女孩》后感1
砰——叭!砰——叭!爆竹聲,震耳欲聾。今夜的天空多么美麗;綠的、紅的、黃的焰火在空中飛舞著;遠處不時泛出一道道紅光,因為今天是除夕!但美麗的夜晚和伙伴們的歡聲笑語及爆竹的轟鳴,都沒有使我從悲傷中擺脫出來,因為那本《賣火柴的小女孩》吸引了我。即使是在歡樂的氣氛中,我的淚水還在止不住地往下流。
我仿佛看見一個光著頭、赤著腳的小女孩展現(xiàn)在我的面前,那又冷又可憐的樣子使我心如刀絞;我仿佛聽到小女孩叫賣火柴的'聲音。
小女孩現(xiàn)在很渴望和她的奶奶在一起,過了一會兒,她的奶奶就把她帶走了,帶到那沒有寒冷,沒有饑餓的地方去了。我想:要是小女孩來到了我們這個溫暖的大家庭里,我們會歡迎你。
這時,一陣猛烈的爆竹聲打斷了我的思緒。我就仿佛看到小女孩和她的奶奶在紅紅綠綠的焰火中站著,幸福地微笑著。
讀《賣火柴的小女孩》后感2
讀了《賣火柴的小女孩》,讓我看到了當時社會制度的黑暗,有千千萬萬個賣火柴的小女孩在沙俄黑暗社會統(tǒng)治下吃不飽,穿不暖。如今,我們社會主義制度下生活多么美好,多么幸福,在學校有老師的悉心教導,有同學的歡樂陪伴;在家里有父母的.關(guān)愛呵護,我們上學還實行了九年義務(wù)教育,這不僅要感謝祖國,還要感謝社會主義制度給我們提供的那么多優(yōu)越條件,所以我們應(yīng)該好好學習,用我們的能力報效祖國,幫助那些有困難的人,傳遞正能量!
讀《賣火柴的小女孩》后感3
讀完安徒生爺爺寫的《賣火柴的小女孩》后,我不禁感慨萬千。
賣火柴的小女孩,她身世可憐,在本應(yīng)該歡樂的大年夜中活活凍死了!我對賣火柴的小女孩深表同情。
從小女孩的身上,我看到當時社會制度多么不合理!她在死亡線上掙扎著:寒冷、饑餓、痛苦,都無情地落在了這個可憐的小女孩身上。
從小女孩的身上,我聯(lián)想到了我們自己。天氣寒冷了,媽媽都會拿出漂亮的暖和的衣服叮囑我們要穿上,小心著涼了。而小女孩呢?她只能在歡樂的大年夜中活活凍死;我們肚子餓了,父母都會給我們端上熱氣騰騰的香噴噴的飯菜,給我們買這買那吃,吃不完了我們還直接扔掉。而小女孩呢?她只能在歡樂的`大年夜中幻想著烤鵝的香味,那烤鵝背著刀叉向她走去……在生活中,我們是幸福的,而小女孩呢?她活在這世上,只有痛苦。
讀《賣火柴的小女孩》后感4
今天,我閑著沒事做,就看起了《格林童話》,第一篇是《賣火柴的小女孩》,當我讀到中間時,心一下子沉了下去。
不知不覺中,我已淚流滿面,成了淚人兒,眼淚不斷的往外涌,往外冒……這是一個多么催人落淚的`故事!我仿佛又看見一個赤著腳又冷又餓的小女孩站在我面前。她腳凍得通紅,手里拿著幾盒火柴,在大街上吆喝。她多可憐。∷陌职窒胍獛讉便士,就把小女孩叫出來賣火柴,否則就不讓她回家。小女孩拿著幾盒火柴,在鵝毛大雪的冬天里叫賣。她多么希望有人能買幾根火柴,這樣,她就能回家暖暖身子了。
可她連一根火柴也沒賣出去,她只好艱難地往前走,我想: 難道他的爸爸媽媽就不能奉獻一些愛給他嗎?!世界太不公平了,一個可憐而且比我還小的小女孩,難道他注定一生這樣嗎?你充滿著幻想,你應(yīng)該有幸福的家庭,應(yīng)該有浪漫的童年應(yīng)該上學、游戲,應(yīng)該……但你沒有。
讀完《賣火柴的小女孩》這篇童話,從你的悲慘命運中我得到了一個啟示:我上在祖國、老師和爸媽的懷下,我有幸福,但你卻有悲慘命運,所以我要“孜孜不倦,勤奮學習”,把祖國裝點得更加漂亮。
讀《賣火柴的小女孩》后感5
“天冷極了,下著雪,又快天黑了”我看著這篇《賣火柴的小女孩》,心想:這么冷的天,大家都在休息,誰愿意去賣火柴啊?當我讀完這篇文章時,覺得這個小女孩真的是太可憐了!
在一個寒冷的大年夜里,這個小女孩赤著腳在街上走啊走,因為沒賣掉一根火柴而害怕父親會打她,就一直沒回家,她冷得受不了時才拿火柴來取暖,她點燃火柴后,你猜她看到了什么?美味的烤鵝、漂亮的圣誕樹,可這些都是幻想。最后,她看到了唯一愛她的奶奶,奶奶早就去世了,看到去世的奶奶,她高興極了,馬上點燃了剩下所有的火柴,火柴熄滅了,小女孩也跟著奶奶走了——她冷死了!
跟這個小女孩比起來,我們的生活是多么美好!我們每天都可以吃得飽飽的,穿得暖暖的`,還能在學校里學到各種知識,與同學們一起玩!
我真希望這個小女孩生活在現(xiàn)在這個“新世界”里,她也能和大家一去上學,她也能和大家玩耍,能在父母的愛護下長大。
“我們能夠生活在這么好的環(huán)境中真是太幸福了!”我想,腦海中不禁浮現(xiàn)起我不肯吃飯,挑食的樣子、有人打開水龍頭卻不關(guān)的樣子、墻上被畫得狼狽不堪的樣子……請珍惜我們現(xiàn)在的生活!我們的生活是多么美好!
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