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滑滑梯的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的滑滑梯的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
滑滑梯的作文1
我喜歡溜滑梯，上爬下滑，快樂笑嘻嘻！溜出美妙幻想，滑出歡樂的笑聲。風(fēng)輕輕吹撫我臉龐，咻——！我飛快的溜下去，哇！快快溜下去感覺真刺激！
弟弟大聲說：“我還想要再玩好幾次！”媽媽忽然大叫說：“小朋友！該回來吃飯啰！”我和弟弟都愛溜滑梯，公園、學(xué)校四處溜公園的滑梯模樣多又多，直的、彎的、波浪的'、直式的……滑梯快又快，彷佛云霄飛車瞬間俯沖到地面。彎式、旋轉(zhuǎn)式的滑道樂趣多又多，大小朋友人人都中意，大家欣喜若狂，玩得歡天喜地！
游泳池的滑水道我最愛，抱胸平躺，從上到下，體驗(yàn)清涼又消暑。水上樂園的大型滑梯高又長，百轉(zhuǎn)千回�！皳渫ǎ渫�！”落水實(shí)在嗆鼻又驚險(xiǎn)！
冰做的滑道冰又冰，羽絨衣厚長褲全副武裝才能溜，褲子溜完濕又濕氣墊式的溜滑梯彈性一級(jí)棒，五彩繽紛真美麗，但安全第一！
小小幼兒搶玩跑第一。所有的溜滑梯我都愛！每一個(gè)滑道各具魅力，從小到大，它們一直是我的好伙伴各種的滑道陪我溜過充滿想象的童年，幫我拋開討厭的煩惱，溜向歡樂嶄新的明天！
滑滑梯的作文2
大家一口同聲地說：“太好了！”我還不由自主地拍起手來。
準(zhǔn)備出發(fā)了，大家迫不及待、興高采烈地跑出教室，一直跑到校門口。
一路上，大家有說有笑，可開心啦！有的同學(xué)在玩，還有的同學(xué)在唱歌，還有的同學(xué)在說話…
路邊的景色也很美,花兒爭奇斗艷,好像也想去秋游……
不知不覺中,民俗樂園已經(jīng)到了,大家開開心心、急急忙忙地走了進(jìn)去。我們一起玩了很多東西，最好玩的是滑滑梯。
之前，我們爭先恐后，都想第一個(gè)滑，于是，滑滑梯上的`人你擠我，我推你，還差點(diǎn)把人踩傷。
老師看了很不高興，生氣地說：“要學(xué)會(huì)謙讓，要先人后己，要不然不給你們玩了！”
我們聽了后，都很慚愧，乖乖地排起了隊(duì)伍，一個(gè)讓著一個(gè)，玩的可開心啦！
滑下去的時(shí)候可好玩了，就像飛起來一樣，到了天上,抬起頭看見了小鳥、白云、太陽……又從天上掉了下來,只要不一個(gè)不注意,就會(huì)摔個(gè)四腳朝天。
老師看到我們，已經(jīng)學(xué)會(huì)互相謙讓了，露出了滿意的笑容。
不知不覺中，要回家的時(shí)間已經(jīng)到了。我們依依不舍地離開了民俗樂園。
我真想再來一次！
滑滑梯的作文3
20xx年的第一場雪下得特別大，積雪堆在一起不易融化，就可以搭許多東西，如雪橋、雪屋子……
那天早晨，屋子里傳出一陣大叫：“我要，我要……”原來是三歲的小妹妹看見電視里的小朋友在玩滑滑梯，她也想要玩�？赏馄偶腋緵]有滑滑梯，而且附近的人家也都沒有滑滑梯。外婆又出去買菜了。這可怎么辦呢？真是難為我們兄弟倆了。我們只好絞盡腦汁地為小妹妹尋找滑滑梯……最后我和弟弟想到了辦法，正好門前有一大堆積雪，我們就來搭一座雪滑梯。
說干咱就干，我們拿出家伙（鏟子），開始為“安靜”而戰(zhàn)�！班肃�，嗨嘬……”我們干得可起勁了。我力氣比較大，負(fù)責(zé)用鏟子定出滑梯的總體形狀，剩下的工作就交給弟弟了�！班肃�，嗨嘬……”我一鏟，他一磨，我一拍，他一刮……過了一會(huì)兒，一座雪白雪白的`雪滑梯就呈現(xiàn)在眼前。我總覺得有一點(diǎn)不妥，但又不知道是哪一點(diǎn)。
弟弟和小妹妹一起在上面滑，滑上滑下，玩得很開心。這時(shí)，外婆回來了，看見他們?cè)谘┥贤�，生氣了，說：“你們的鞋子都濕透了吧？”對(duì)呀，就是這一點(diǎn)不妥。但已晚了。
滑滑梯的作文4
你們知道嗎，我有一只小狗叫仔仔，它是我最好的`朋友。
一天晚上，我?guī)ё凶腥ド⒉剑覀冏咧咧鴣淼搅斯珗@。我腦筋一動(dòng)，把仔仔引到了滑梯邊。我把仔仔往上一拎，讓它坐在滑梯上。我一會(huì)把仔仔拉起來，一會(huì)又讓他坐著，讓它象和小孩子一樣地玩�？墒�，仔仔好象覺得不舒服就索性躺在滑梯上了。它的肚子朝上，手腳亂動(dòng)，真是可愛極了。就這樣玩了會(huì)，我就推了仔仔一下，仔仔嘩地一聲滑下去了。結(jié)果摔了個(gè)四腳朝天，起不來了。仔仔用可憐的目光看著我，好象在說：“小主人，求求你把我扶起來吧！”
我再次把仔仔抱到了滑滑梯上，仔仔身體顫抖著，很害怕。我就把它扶下來，不讓它滑了。仔仔一落地，就一溜煙地跑了。
你看小狗仔仔很可愛吧，每當(dāng)我無聊時(shí)就會(huì)和它玩，每次總能玩得很開心！
滑滑梯的作文5
螞蟻把西瓜皮運(yùn)回家當(dāng)滑梯。
有的螞蟻從西瓜皮上跳下來，一頭栽進(jìn)水里，哈哈，那樣子可真好笑呀！有的都飛起來了，雙手放在頭后躺在空中，好像一支箭一樣“嗖”的一聲射了出去。還有的用樹葉當(dāng)小船漂在水上。有一只螞蟻說：“這個(gè)好好玩�！绷硪恢晃浵佌f：“這個(gè)太刺激了�！彼麄兌继貏e開心。
西瓜滑滑梯可真好玩�。�
西瓜滑梯真的是太好玩了。
他們把西瓜靠在石頭上，沿著西瓜的邊往上爬，有的.螞蟻爬到頂上好像要說：“真的是太高了。”有的一些螞蟻站在一片葉子上滑了下來，他們心想：真是太刺激了！還有的螞蟻下來像要摔跤似的，只聽“啊——”的一聲，他真摔下來了，他看起來疼的要命。哈哈，可真倒霉呀！
不過，西瓜滑梯還是很好玩的。
滑滑梯的作文6
一毛是個(gè)學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀的好孩子，但是他的爸爸還不滿足，要求他不管到哪里都必須帶著書本。
星期六早晨，一毛興高采烈地對(duì)爸爸說：“學(xué)校里要舉行體育考試了，你帶我到游樂場活動(dòng)活動(dòng)吧�！卑职终f：“行。增強(qiáng)體質(zhì)，就去活動(dòng)活動(dòng)吧。不過，你有兩篇課文讀得不夠熟練，去游樂場的時(shí)候要把語文書帶上�！�
游樂園里好多好玩的活動(dòng)：有碰碰車，有蕩秋千，有青蛙跳……滑滑梯是一毛最喜歡玩的游戲，他開心地坐到了滑梯上，突然想到爸爸要他把語文書上的兩篇課文讀熟練。他嘟著嘴從懷里拿出語文書，一邊看書一邊滑滑梯�；较旅娴腵時(shí)候，突然控制不住速度，一不小心，把腳扭傷了，疼得他捂著腳直哼哼。
這個(gè)時(shí)候，一毛的爸爸正和明明的爸爸聊著呢，他唾沫橫飛地說：“你看，我家的一毛多用功，到游樂場玩的時(shí)候也沒有忘記把語文書帶上，所以
明明看到一毛痛苦的表情，就著急地大叫起來：“一毛的腳扭傷了！一毛的腳扭傷了
爸爸急急忙忙跑過來問：“怎么了？”一毛哭著說：“都怪你，讓我玩的時(shí)候也讀書，害得我現(xiàn)在把腳扭傷了�！�
滑滑梯的作文7
在很久很久以前，有一條小河名叫“公園山泉”。河水清澈見底，路過的人們可以清楚地看到河底美麗的鵝卵石。小河里生活著上百條可愛的小魚，他們幸福地在水里游來游去。
過了幾年，小河旁邊搬來了兩家工廠，烏黑烏黑的臟水從工廠里“嘩啦嘩啦”地流進(jìn)了小河，小河再也不像從前那么干凈透明了。就連河中的`水草也耷拉著腦袋打不起精神來。
一天，一條小黑魚鉆出了河面想呼吸一下新鮮空氣。剛好一只小黃魚游過來，他看小黑魚尾巴都快爛掉了，關(guān)切地問：“你的尾巴怎么爛掉了？是不是受傷啦？”
小黑魚聽了有氣無力地回答道：“哎，都怪河邊的這兩家工廠啊，他們把廢水排到了河里，污染了河水，破壞了我們生存的家園，我的尾巴也被腐爛掉了！”
小黑魚看了看小黃魚，說：“你也好不了多少呀，你看看你自己的尾巴。”
啊——小黃魚驚叫一聲，他發(fā)現(xiàn)自己的尾巴也開始腐爛了。
正在這個(gè)時(shí)候，有位老伯伯端著一個(gè)大魚缸來到河邊。魚缸里的水好清呀，一條金魚在快活地甩著尾巴。
小黑魚和小黃魚用力一跳，跳到了魚缸里。
“呵，兩條沒有尾巴的魚……”老伯伯嚇了一跳，眼鏡都快掉下來了。
滑滑梯的作文8
今天是周末，爸爸媽媽帶我到東錢湖水上樂園去玩。檢完票后，我就沖進(jìn)了泳池，泳池的水很涼爽，適合游泳，但我卻只想去沖浪。
泳池中滑梯很多，高的有２０多米，低的只有兩三米。爸爸叫我先到低的滑梯去玩。我爬上了一個(gè)最低的.滑梯，人慢慢地滑進(jìn)了水里，幾點(diǎn)水花濺到了我臉上。我感覺這個(gè)滑梯跟我在公園里玩的滑梯差不多，一點(diǎn)也不好玩。于是，我爬上了一個(gè)較高的滑梯，站在平臺(tái)上往下看，“哇，真高！”我感覺腿在發(fā)抖，不敢往下滑�？墒钱�(dāng)我聽到爸爸說“要是別的小朋友早就滑下來了”的時(shí)候，就毫不猶豫地滑下來了，因?yàn)槲铱刹幌氡粍e的小朋友笑話。我感覺“嗖”的一下我整個(gè)人一下子就滑進(jìn)了水里，水撲了我一臉，我吃了好幾口水，感覺眼睛也有點(diǎn)酸痛。后來我發(fā)現(xiàn)，滑梯越高感覺越危險(xiǎn)，沖浪卻越猛感覺越好玩。爸爸經(jīng)常說：“無限風(fēng)光在險(xiǎn)處。”我今天終于明白了這個(gè)道理。
滑滑梯的作文9
五一假期的第三天早上，我跟妹妹起得最早，我們把媽媽叫醒，讓她帶我們?nèi)コ栽琰c(diǎn)。吃完早點(diǎn)后，妹妹想玩滑梯，但是，我想回家。于是妹妹大哭起來，所以，我只好帶她去旁邊的滑梯玩。
到了滑梯那兒，妹妹拉起我的手飛快地跑向滑梯，抓住樓梯的扶手，一步一步地走上臺(tái)階，但到了第二個(gè)臺(tái)階的時(shí)候，她有點(diǎn)猶豫，慢吞吞地走上去，走到一半就開始手腳并用地爬了。到過道網(wǎng)的時(shí)候，她起初非常害怕。于是，我先給她示范了一遍，她還是有點(diǎn)猶豫，我對(duì)她說：“別怕，姐姐會(huì)拉著你的'手�！泵妹寐犃诉@話才不害怕，便牽著我的手小心翼翼地走向我這邊。準(zhǔn)備滑下去了，妹妹總是讓我先滑，我只好順著妹妹的意思，先滑到下面等著她。等到她滑下來的時(shí)候，我就很順利地把她接住了。后來來滑滑梯的人越來越多，妹妹跟其中的一個(gè)小弟弟玩得不亦樂乎。
直到媽媽說要回家了，妹妹還不肯從滑梯上下來。我和媽媽假裝走了，妹妹才屁顛屁顛地跟著我們回家。
滑滑梯的作文10
今天我體驗(yàn)了一把有趣的心跳滑梯，讓我格外興奮！
一開始我遙遠(yuǎn)的就看到一個(gè)又高又大又有點(diǎn)恐怖的滑梯，心里頓時(shí)感到有點(diǎn)害怕，怪不得它取名為“心跳滑梯”呢，果然是會(huì)讓我的'心跳加速啊。我緊張且慢悠悠地走了上去，一邊走一邊往下看，哇塞，真的好高啊，我有點(diǎn)害怕了。這時(shí)候一個(gè)叔叔走了過來，幫我套上草席麻袋，這是幫助我滑下去的工具�？墒�，當(dāng)我穿上之后，我越來越害怕，有點(diǎn)想逃跑了，但看到下面媽媽在為我加油鼓勵(lì)，對(duì)我說：“昊昊，別害怕，直接滑下來就可以了！”于是我鼓足勇氣，拉緊麻袋，嗖得一下就滑了下去。當(dāng)我在滑的過程中，我突然覺得沒什么好怕的了，有的只有興奮、快樂和有趣。成功到達(dá)下面后，我發(fā)現(xiàn)自己居然滑到了一個(gè)小沙池里，我開心極了，一點(diǎn)也不像我想象的那么恐怖。我要求媽媽再讓我玩一次，我想重新再感受一下這個(gè)心跳滑梯的刺激。媽媽答應(yīng)了我，我又一次體驗(yàn)了心跳滑梯，我終于克服了恐懼，這讓我太開心了！
所以我告訴自己，碰到任何事情都不要害怕，要勇敢的去面對(duì)和嘗試，說不定會(huì)有新的一番景象！
滑滑梯的作文11
晚上，我在公園里玩滑滑梯，這個(gè)滑滑梯和其它的滑滑梯不一樣，下面是沙坑，摔在上面不疼。別的滑滑梯是塑料做的，這個(gè)是鐵做的，磨得很滑，滑起來速度很快。這個(gè)滑滑梯很長、很高。有的`小朋友來沙坑里玩，有的小朋友在滑滑梯上玩，玩得真開心！
我蹲著往下滑，妹妹坐在邊沿上滑下去。我又從斜坡爬上去，從上面滑下來。一次又一次，當(dāng)我玩的很開心忘乎所以的時(shí)候，來了一個(gè)男孩，他身材高高的，壯壯的，動(dòng)作很敏捷。男孩一下子沖上斜坡，站在滑滑梯上“哧溜”一下子滑了下去，酷呆了！我也想這樣滑，好酷�。�
我試著站在滑梯上，往下一看很高。我雙腿發(fā)抖，心跳加快，害怕極了。我不由自主的又蹲著滑了下去。這時(shí)媽媽說：“別怕，多試幾次就會(huì)成功�！笨墒俏液芎ε�，每次都蹲著滑了下去。這時(shí)，那個(gè)男孩過來。他牽著我的手，讓我右腳放在前面，左腳放在后面，身體要平衡，我按照他說的方法去做。他帶著我一起滑了下去。可是，開始我還是蹲著滑下去，快到底下的時(shí)候，才站起來滑下去。當(dāng)我練習(xí)的過程中，男孩一直鼓勵(lì)我，好幾次，我摔在沙坑里，但是，我爬起來，又從上面滑下去，我還是不敢滑下去。練了多次，終于學(xué)會(huì)了，男孩說：“你很勇敢！”
滑滑梯的作文12
大家好,我是一個(gè)幼兒園里的彎形滑滑梯。我身穿彩色外衣，全身布滿了紅、綠、青、藍(lán)紫五種顏色，好看極了。白天，我是小朋友們的開心果。，他們經(jīng)常在我的身上滑來滑去，看著一張張?zhí)煺娴?笑臉，我心里就會(huì)樂開了花；放學(xué)后，小朋友們更是把這里擠得水泄不通，但他們還是排著整齊的隊(duì)伍，一個(gè)一個(gè)從我身上滑下去，一直到老師再三呼喚，才戀戀不舍地離我而去。
日子在小朋友的笑聲中一天天過去了，我也一天比一天更快樂�？墒�，美好的時(shí)光總是短暫的，有一天，幾位工人師傅抬了一架新的滑滑梯來到了我的身邊，這時(shí)，我才意識(shí)到我已經(jīng)老了，身子骨不再結(jié)實(shí)了，為了小朋友們的安全，我得讓位給我年輕的兄弟來繼續(xù)給他們帶來快樂了。雖然離開幼兒園，讓我很難過，但一想到小朋友們能夠繼續(xù)享受快樂的生活，我還是是心甘情愿的。
聽說現(xiàn)在人類的科技已經(jīng)很發(fā)達(dá)了，我多希望工人師傅能夠把我再送回工廠，通過加工，讓我煥發(fā)新的生命，這樣，我就又能給小朋友們帶來快樂了，想到這，我不禁笑了。
滑滑梯的作文13
星期天下午，我翻開一本科普書。正看得津津有味，忽然，我發(fā)現(xiàn)書中有一篇文章，介紹一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——“水乘滑梯”。
我知道人會(huì)滑滑梯，水怎么能滑滑梯呢？我出于好奇，于是想試試看，水到底能否“一滑到底”。
于是我按照書上方法，準(zhǔn)備好材料，開始做實(shí)驗(yàn)。先在一個(gè)杯子里裝滿水，然后拿個(gè)空盤子，接著把一張干凈的紙巾疊成長條形，一頭放在杯子的邊沿上，紙巾必須碰到水。
然后把紙巾的另一頭放入干燥的盤子里。過了幾秒鐘，看見水順著紙巾往盤子滲透。又過了一會(huì)兒，水已布滿了紙巾。我焦急地拿起紙巾一看，但盤子里還沒有水。我有點(diǎn)失望了，便去玩了。
大約過了半個(gè)小時(shí)，我回來一看，盤子里已有許多水了，杯子里的'水自然少了許多。
我高興極了，實(shí)驗(yàn)成功了。這到底是怎么回事呢？我?guī)е蓡栐俅畏_科普書。原來，在一張又輕又薄的紙巾當(dāng)中有好多纖維，水就順著纖維引流進(jìn)盤子。所以，不動(dòng)杯子、盤子和紙巾，水就自己到盤子了。
自從我做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我明白了，不管做什么事，都得動(dòng)手去做一做，才會(huì)從中有所收獲，有所領(lǐng)悟。
滑滑梯的作文14
“耶”！我們呼喊著跑向泳池，只聽嘩啦一聲，我已經(jīng)跳進(jìn)水里。原來我們?cè)谝患姨﹪忻暮I賓館游泳池里，這里有一條很長很長的水滑梯。對(duì)于滑梯，我們有很多玩法：趴著、躺著、坐著、站著……
“大家連起來坐！”我高喊，朋友們就一個(gè)接著一個(gè)坐在我身后，沿著水滑梯飛快向前沖，水流就像趕集似的從我們腳邊匆匆流過。到達(dá)出口，我們一個(gè)個(gè)屁股著地落入水中。“還有別的玩法呢！”妹妹說：“我們趴著下去吧！”我開始滑了，因?yàn)榛萏L，我都快睡著了，就在這時(shí)，腳下一空，還沒等我反應(yīng)過來，我又再次掉入水中了，探出頭嘻嘻笑著，心想趴著玩也不錯(cuò)。我們還躺著從滑梯下來，感覺小腳丫被水流左右搖晃著，真有趣！
坐在水滑梯上，腳會(huì)被沖得左右搖晃，身后的水流很強(qiáng)，即使再怎么握緊扶桿，也會(huì)被沖走。
水滑梯十分好玩，特別是整個(gè)人從滑道沖入水中的.那一刻，隨著落入水中，再浮出水面，會(huì)有失重的感覺。只有兩個(gè)字能形容——刺激！
滑滑梯的作文15
星期四中午，我們下樓跑操的時(shí)候，不知道誰不小心絆了我一下，我不由自主地來了一個(gè)三百六十度超大旋轉(zhuǎn)，大家可以想象到發(fā)生了什么事嗎？聽我慢慢道來。
說到我不由旋轉(zhuǎn)起來，當(dāng)時(shí)不知道怎么回事，我的肚子就撞到了欄桿上，一條腿就這樣跨過了欄桿，肚子挨著欄桿，我就這樣華麗地趴在了欄桿上面，像企鵝滑梯一樣，滑到了一樓。
當(dāng)然我的肚子也是疼得想吐，因?yàn)檫@樣太危險(xiǎn)了，我慢慢地爬下了欄桿，立即站了起來，有些一年級(jí)和二年級(jí)的同學(xué)看見了，后面的人也看見了，當(dāng)時(shí)我的臉馬上通紅了起來，像一個(gè)成熟的紅蘋果一樣非常尷尬。
當(dāng)時(shí)我還不知道我滑的像企鵝，后面的人笑話我說我滑的像企鵝，暈頭轉(zhuǎn)向的.。大家只是看到我出丑的一方面，但是沒有看到事物后面隱藏的問題，這次是我幸運(yùn)，沒有出現(xiàn)意外，如果下次有人和我一樣，沒有我這么幸運(yùn)，從二樓掉下去怎么辦？所以大家下樓梯一定要注意安全，依次排隊(duì)有序地下樓梯，這樣才能避免意外的發(fā)生。
大家說，我說的對(duì)嗎？
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