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粉筆贊作文

時(shí)間:2023-11-22 12:08:49 好文 我要投稿

粉筆贊作文(優(yōu)秀)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的粉筆贊作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

粉筆贊作文(優(yōu)秀)

粉筆贊作文1

  讀了《落花生》這篇課文后,我的心里就有這樣一個(gè)啟示:人要做有用的人,不能做華而不實(shí)的人。當(dāng)然,在我們的生活中也有很多這樣一個(gè)跟落花生一樣的.東西——粉筆。

  別小看粉筆短短的、細(xì)細(xì)的,感覺十分不起眼的樣子,但他卻是老師們上課的必備品。

  鄉(xiāng)村學(xué)校上課不像我們上課這樣,有功能繁多的電腦供我們更好理解上課內(nèi)容,有各式各樣的實(shí)驗(yàn)器材讓我們上科學(xué)課增加動(dòng)手能力,還有種類繁多的體育設(shè)施讓我們鍛煉身體,但是它們都是價(jià)格不菲。而一支小小的粉筆雖價(jià)格便宜,但他們可以隨時(shí)能讓老師上課時(shí)在黑板上寫下最重要的知識(shí)點(diǎn)供學(xué)生學(xué)習(xí),教會(huì)學(xué)生掌握要領(lǐng)。

  別說鄉(xiāng)村,就連我們城市里上課也經(jīng)常用到粉筆。雖然我們城市里有電腦可以輔助講解教學(xué)。但還得依靠粉筆來給我們記錄板書。這就是他小巧輕便,方便實(shí)用的好處,容易在黑板上留下痕跡,并且還有許多種顏色。老師布置作業(yè),我們記錄班級(jí)班級(jí)紀(jì)律都能用到它。

  所以我們也要像粉筆一樣,即使你再不起眼,但也要做個(gè)有用的人!

粉筆贊作文2

  有人贊美色彩斑斕的水彩筆,有人贊美顏色鮮艷的馬克筆,還有人贊美又細(xì)又長(zhǎng)、好用便捷的鉛筆,而我贊美的卻是這貌不驚人的粉筆。

  小小的粉筆看上去普普通通,毫不起眼。它全身潔白,身體筆直,長(zhǎng)有兩寸,呈圓柱體。有句謎語說得好:“小白棍,兩寸長(zhǎng),吐白沫,寫白字,為了孩子學(xué)文化,粉身碎骨也不怕!睒銓(shí)無華的粉筆脆弱易斷,但它卻還是挺直了腰板,將無盡的知識(shí)傳授給我們。慢慢的,它變成了小小的'一節(jié),當(dāng)它為我們寫完了最后一個(gè)知識(shí)點(diǎn),它的生命,也就此結(jié)束了。正如謎語中所說的,即使粉身碎骨也毫無怨言。

  粉筆默默無聞,可正是因?yàn)樗排嘤艘淮忠淮娜瞬叛!這種精神,不正和老師們是一樣的嗎?有些老師教了幾十年的書,送走了一批又一批的學(xué)生,F(xiàn)在這些學(xué)生有的考上了初中和高中,有的已經(jīng)金榜題名,有的出國(guó)留學(xué)深造……但老師,他們?nèi)栽趫?jiān)守崗位,默默付出,指引一代又一代的學(xué)生向前邁進(jìn)。對(duì)啊!這種無私奉獻(xiàn)的精神不正和那粉筆一模一樣嗎?老師每天都有著批改不完的作業(yè),當(dāng)我們睡在甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)之時(shí),老師們卻還在燈下備課。這一切都是為了我們啊!

  知識(shí)是神圣的,而書寫知識(shí)的是粉筆。。∥屹澝婪酃P,贊美它的潔白無瑕,贊美它的無私奉獻(xiàn)!同時(shí),我更贊美的是“粉筆”的老師,他們毫無怨言地教會(huì)我們一個(gè)又一個(gè)的知識(shí),指引我們一代又一代的學(xué)生!我們要學(xué)習(xí)這種不平凡的精神。

粉筆贊作文3

  在黑板前的桌子上,擺放著一些零零碎碎的粉筆,有的還有大半段,有的斷了腰,有的卻只剩下指甲蓋那么大了,還有的小得不值一提。

  “叮鈴鈴……”上課了,同學(xué)們飛快地跑到座位上,都安靜下來,等著楊老師上課。老師進(jìn)來了,她打開課件開始上課。她拿了一支粉筆,邊講邊轉(zhuǎn)身在黑板上寫下了重要內(nèi)容。沙沙沙,沙沙沙,一排排工整的板書完成了。但是,老師手中的粉筆卻越來越短了,它化成了一粒粒白色的粉塵,在黑板上留下了自己的痕跡后,一點(diǎn)點(diǎn)地消失了。當(dāng)這一支小小的粉筆為我們寫下最后一個(gè)字時(shí),當(dāng)它為我們傳授完最后一個(gè)知識(shí),完成了最后一項(xiàng)使命后,它便消失了,永遠(yuǎn)從這個(gè)世上消失了,再也回不來了。

  這讓我想起了那些堅(jiān)守在自己的崗位上的'工人、老師、農(nóng)民……,他們就像粉筆一樣,為了人們的幸福,默默無聞,在自己的崗位上辛勤耕耘,付出了自己的一生,從他們身上體現(xiàn)出了一種偉大的精神——無私奉獻(xiàn)。他們?nèi)蝿谌卧,是社?huì)上最可愛的人,值得大家尊敬。

粉筆贊作文4

  它,沒有毛筆那樣揮灑自如;也沒有畫筆那樣多姿多彩;更沒有鋼筆那樣端莊秀麗。它,只是一支看似普通的粉筆。

  上課時(shí),老師用它在黑板上書寫出一個(gè)個(gè)富有生命力的文字,然后這些文字變成動(dòng)聽的音符飛進(jìn)了同學(xué)們的腦海,我們一天天的成長(zhǎng)起來,而它的`身軀卻在逐漸縮短,可能不小心它還被折斷過。而在這時(shí),沒有人給它喝彩,也沒有人同情它,甚至將它無情地扔進(jìn)粉筆盒。可它永遠(yuǎn)沒有抱怨,而是繼續(xù)用它那短小的身軀在黑板上勾勒出一根根美麗的弧線。

  我在路上走著,突然,我發(fā)現(xiàn)了一截粉筆正默默地躺在我的腳邊,身上沾滿了污漬,一陣風(fēng)帶著塵土吹來,粉筆上又沾滿了灰塵。我小心翼翼地?fù)炱鹚,輕輕用手擦去它身上的污痕。

  我捧著它,邊走邊想:是啊,我們的身邊不也存在著像粉筆一樣的人嗎?他們不圖名利,不求精彩,只是默默地為社會(huì)為他人做著自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  看著它傷痕累累的身軀,我的心不由得一動(dòng),雖然它一直在努力的奉獻(xiàn)著自己的一切,但它也是那么的弱小!我苦笑了一下,把粉筆放進(jìn)了貼身的衣兜里,慢慢向前走去。

  我繼續(xù)思索著:難道弱小的生命只配得到他人的辱罵和嘲笑嗎?不,絕對(duì)不會(huì)的!我們現(xiàn)在這個(gè)世界,正是因?yàn)橛辛藷o數(shù)像粉筆一樣的人,才會(huì)顯得如此精彩!因?yàn)橛辛谁h(huán)衛(wèi)工人的汗水,才會(huì)有了這座城市的美麗;因?yàn)橛辛死蠋煹牟賱,才?huì)有了同學(xué)們茁壯的成長(zhǎng),因?yàn)橛辛藷o數(shù)革命先烈的鮮血,才有了我們今天來之不易的和平……

  想到這里,我取出粉筆,看著清晨的陽(yáng)光撒下一絲金輝照在它身上,無比燦爛……

粉筆贊作文5

  “身穿白襯衫,身耕黑土地,為了教孩子,寧可粉身碎”(打一物)哈哈,你們是不是猜出來了這是什么了嗎?對(duì)了!這就是粉筆。

  大家肯定和粉筆很熟,可是你知道粉筆是由什么制成的,你肯定想不出來吧——是石膏粉做的,而且價(jià)格低廉。粉筆的樣子很平凡,它大約有7.8厘米那么長(zhǎng),一頭粗一頭細(xì),圓柱體的。它不單有白色,還有紅色、綠色、藍(lán)色等等多種顏色,看上去五彩繽紛的,非常好看。

  粉筆是各科老師的上課的“必需品”,語文老師用它為我們講解生字、句子和作文;英語老師用它讓我們學(xué)會(huì)了英語,讓我們能更好地與外國(guó)人交流;美術(shù)老師用它教會(huì)我各種各樣的'繪畫技能。而這無窮的知識(shí)都是粉筆用自己的生命讓老師教會(huì)我們的呀,它那種奉獻(xiàn)精神,難道不是我們生活中常見的嗎?

  在生活中,那些科學(xué)家們可能用自己一生為人類發(fā)明東西,讓我們的生活更美好;大街上的清潔工每天都在認(rèn)真地清掃著街上的灰塵和垃圾,為美化我們的城市做出巨大的貢獻(xiàn);那些為了國(guó)家的和平長(zhǎng)年守衛(wèi)在祖國(guó)邊疆的解放軍叔叔更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  如今在這么優(yōu)越的環(huán)境下,我們一定要學(xué)習(xí)粉筆的這種無私奉獻(xiàn)精神,用我們所學(xué)到的知識(shí)去回報(bào)社會(huì)。

粉筆贊作文6

  "沙沙沙"……我們聚精會(huì)神地盯著那潔白嬌小的精靈在老師的手中上下飛舞,為我們寫出了一行行漂亮的字,畫出了一幅幅美麗的畫,解出了一道道難做的題……帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游?僧(dāng)我們學(xué)有所成時(shí),這些精靈卻已化為塵土,悄然逝去!

  這些無私的精靈——粉筆,實(shí)在值得贊美,但那用粉筆為我們傳授知識(shí)的'老師,難道不更值得我們歌頌嗎?老師,是一個(gè)多么神圣的稱謂:老師,日復(fù)一日,年復(fù)一年,用他們寬廣的胸襟,淵博的知識(shí),無盡的愛心,培育出一批批棟梁之材,自己卻兩鬢飛霜,清貧一生。他們,又何嘗不像粉筆一樣無私!多少個(gè)清幽的夜晚,我們?cè)诩依锖ㄋ,而老師卻在日光燈下批改作業(yè);多少個(gè)悠閑的周末,我們坐在柔軟的沙發(fā)上看著精彩的節(jié)目,老師卻在三尺書桌上精心備課;多少個(gè)自在的假日,我們四處游山玩水,尋勝訪幽,老師卻在烈日或嚴(yán)冬里埋首書齋,努力充電……

  老師都像粉筆一樣無私而偉大,為了學(xué)生的成長(zhǎng)瀝盡心血卻不求回報(bào)。就拿我們的班主任常老師來說吧,每天她都會(huì)早早來到學(xué)校,一邊批改作業(yè),一邊為我們輔導(dǎo),她不但教給我們知識(shí),更關(guān)愛我們的心靈。記得前兩天,我們進(jìn)行了語文中期測(cè)試,由于我寫字的速度慢,考試結(jié)束時(shí),作文沒寫完。交卷后,我的心似乎凍在了冰天雪地中。這時(shí),常老師走過來,溫和地安慰我:"一次失敗并不代表你不努力。其實(shí),你只是速度慢了點(diǎn),如果你以后在基礎(chǔ)題上提一下速度就可以了。"聽了老師的話,我感動(dòng)得差點(diǎn)哭了,這溫暖的話語讓我冰封的心解凍了。我心里暗暗發(fā)誓言:以后一定要改正這個(gè)缺點(diǎn),長(zhǎng)大后也要做像常老師一樣的好老師。

  這樣的好老師在生活中又何嘗少呢?老師就是天底下最崇高的人。我贊美粉筆,更贊美像粉筆一樣無私奉獻(xiàn)的老師!

粉筆贊作文7

  我欣賞荷花出淤泥而不染的高潔,喜歡蘭花居靜而芳的品質(zhì),贊美竹子虛心卻剛直不阿的美德;但是今天,我要謳歌的卻是粉筆,我要謳歌它的“鞠躬盡瘁死而后已”的獻(xiàn)身精神。

  粉筆的陣地在黑板上。它如同春蠶、蠟炬一般——以生命為代價(jià),播種知識(shí),傳遞文明,直至粉身碎骨、蕩然無存。粉筆其貌不揚(yáng),短短的、白白的圓柱形身軀,沒有弟弟鉛筆修長(zhǎng)的體型,沒有妹妹彩筆斑斕的外表。但當(dāng)需要它時(shí),它就不計(jì)報(bào)酬、不想后果,毫不猶豫地挺身而出。它甘于默默無聞的工作,甘于默默無聞的奉獻(xiàn),乃至默默無聞的犧牲。它正真的做到了“鞠躬盡瘁死而后已”。

  看,粉筆又走向了黑板上,那樣的勇往直前,那樣的義無反顧。穆然肅立的黑板目睹了它的就義,見證了它的英勇悲壯!拔易詸M刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”就是它的贊詩(shī)。

  看著滿地的粉筆灰,我想起了我們的國(guó)家和民族。我們的國(guó)家綿延五千年而不滅,我們的民族屹立東方而永恒,就是因?yàn)樗膬号畵碛蟹酃P一樣的精神品質(zhì)!捌埨麌(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”。為國(guó)家,為民族,有多少兒女舍小家顧大家:“三過家門而不入”的'大禹、“一沐三握發(fā)”的周公旦、“精忠報(bào)國(guó)”的岳飛——特別是在近代,當(dāng)我們的國(guó)家和民族受到前所未有的災(zāi)難時(shí),多少英雄兒女、仁人志士為國(guó)家為民族拋頭顱灑熱血,用他們的血肉之軀鑄成新的萬里長(zhǎng)城!一生為國(guó)的“國(guó)父”孫中山、“恨不抗日死,留作今日羞。國(guó)破尚如此,我何惜此頭”的吉鴻昌、抗日名將,打出中國(guó)軍威的的張自忠——他們與日月齊暉,他們?nèi)f古長(zhǎng)存!

  所以,我要謳歌粉筆,我更要謳歌具有粉筆精神的中國(guó)人!

粉筆贊作文8

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。粉筆又何嘗不像春蠶、蠟炬那樣,用自己的生命,來書寫出無窮無盡的知識(shí)呢?

  我愛粉筆,因?yàn)樗俏覀儗W(xué)習(xí)生活中最忠實(shí)的奉獻(xiàn)者。從早到晚,從周一到周五,它們都默默奉獻(xiàn)著,不求回報(bào)。當(dāng)老師用它們的最后一絲生命寫下字時(shí),粉筆毫無怨言,用盡最后一絲微弱的力量,在黑板上展現(xiàn)出最美的筆畫,而這時(shí),它的一生就結(jié)束了。它嬌小的身體被送入垃圾箱,隨著時(shí)光的流逝暗淡。而當(dāng)垃圾被清運(yùn)掉,你也許就再也見不到它那潔白無瑕的身體,迎面而來的是一個(gè)個(gè)被垃圾污染了的黑色的廢棄物。但是粉筆的“心”卻永遠(yuǎn)是美麗的。

  課余,老師會(huì)讓宣傳委員在教室后面的黑板上出板報(bào),這就意味著又有許多彩色粉筆將走向消亡。果然,在宣傳委員的辛勤工作之后,又有許多“革命者”消耗掉了美麗的身材犧牲在了這次戰(zhàn)斗中。它們?yōu)榱嗣阑淌易鞒隽司薮蟮臓奚,它們是那么的安詳,因(yàn)樗鼈冇米约荷腵色彩,在板報(bào)上留下的是那么一個(gè)個(gè)光輝的形象,譜寫成了一期美麗的墻報(bào),為班組爭(zhēng)彩。

  粉筆,是沒有生命的,沒有思想的,它不懂得什么是偉大,而且也不需要懂,但人卻不同。在生活中,有許多事物可以化為一個(gè)形象。正如粉筆,可以是默默奉獻(xiàn),不求回報(bào)的。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。在學(xué)校中,在社會(huì)上,在建設(shè)我們偉大祖國(guó)的進(jìn)程中,不正因?yàn)橛心敲炊唷胺酃P”“春蠶”、“蠟炬”的奉獻(xiàn),才會(huì)有我們這么美好的今天嗎?

粉筆贊作文9

  黑板前的桌子上,星星點(diǎn)的擺放著許多粉筆。這些粉筆很小,都快要走到自己生命的盡頭。

  叮鈴鈴,上課的鈴聲響了,同學(xué)們飛快地跑回自己的座位上,放好課本,等待著老師來上課。老師邁著歡快地大步走進(jìn)來,將書本放到桌子上,開始講這節(jié)課的內(nèi)容。

  老師握住一支剛好能握得住的粉筆,轉(zhuǎn)身為我們寫課題!吧成成场薄吧成成场狈酃P在黑板上摩擦的聲音,粉筆在黑板上留下自己的痕跡后,就慢慢地消失了。當(dāng)這一支小小的粉筆為我們寫完最后一個(gè)字,完成它最后的一個(gè)任務(wù)后,就消失了。

  從這一支小小的粉筆身上,體現(xiàn)出多么好的品質(zhì)呀!那就是-----無私的奉獻(xiàn)。

  奉獻(xiàn)不只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,而能表現(xiàn)出了你無私的品質(zhì)。生活中有許多無私奉獻(xiàn)的.人。比如說交警只要哪里有汽車的笛鳴聲,哪里就有交警的聲影,不論嚴(yán)寒還是酷暑,他仍然站在崗位上,勤勤懇懇地工作。他們吸進(jìn)得是什么?那是有毒得汽車尾氣!聽到的是什么?是喇叭的噪音!可換來的卻是交通的暢通!這難道還不是一種偉大的品質(zhì)嗎?

  粉筆呀!你奉獻(xiàn)自己,而幫助了別人,你這美好的品質(zhì),我會(huì)永遠(yuǎn)記住的!

粉筆贊作文10

  粉筆的品質(zhì)非?少F,它幫助老師把知識(shí)傳授給我們,犧牲自己,我們應(yīng)該愛惜粉筆,贊揚(yáng)粉筆。

  粉筆非常渺小,長(zhǎng)不過二寸,全身上下都是單調(diào)的白色,又細(xì)又長(zhǎng),看起來非常平凡,很不引人注目。

  粉筆雖然短小,但是它有無私奉獻(xiàn)、舍己為人的品質(zhì)。你們看那些小小的粉筆,老師用它們?cè)诤诎迳蠈懴铝瞬挥?jì)其數(shù)個(gè)工工整整的漢字、英文、數(shù)字……使我們獲得了許許多多的知識(shí)。它不僅不向我們要過一點(diǎn)絲毫的回報(bào),反而,它自己慢慢地磨損了,直至成為灰燼,它無怨無悔。它就如同我們的老師一樣,天天默默無聞地奉獻(xiàn)自己,把知識(shí)傳授給我們。

  我們課堂有許多粉筆,粉筆用短了,就換一根新的,認(rèn)為是理所當(dāng)然。下課時(shí),我們也經(jīng)常在黑板周圍玩耍,有時(shí)也在黑板上亂寫亂畫,有些同學(xué)不小心把掉在地上的粉筆踩碎了,他們一點(diǎn)都不心疼。但是在貧困地區(qū)的`課堂,粉筆很少,數(shù)著根用。我看的一部電影《一個(gè)不能少》中,那些山區(qū)的教師,很愛惜粉筆,非常短的一只粉筆,他都要用兩個(gè)手指夾著,盡可能多寫一個(gè)字,如果有同學(xué)把粉筆踩碎了,那就會(huì)被老師嚴(yán)厲批評(píng)。我校雖然有很多粉筆,但也應(yīng)該珍惜它。

  粉筆看似微小,其實(shí)很偉大,我們應(yīng)該愛惜它,贊揚(yáng)它,學(xué)習(xí)它。

粉筆贊作文11

  粉筆實(shí)在是不平凡,我贊美粉筆。

  當(dāng)你走到教室講臺(tái)上時(shí),講臺(tái)上總會(huì)躺著幾只粉筆,粉筆旁邊落滿了粉筆灰。這些粉筆不被人重視,由于用了它,手上會(huì)有白色的粉筆灰,這一點(diǎn)也讓一些人厭惡它。但它的挺拔,不禁為整間教室增添了幾分嚴(yán)肅,莊重。

  這就是粉筆,生活中極普通的粉筆,然而絕不是平凡的.。

  它有細(xì)而筆直的外形,仿佛是一個(gè)守衛(wèi)教室寧?kù)o的哨兵。每過一節(jié)課,粉筆就會(huì)變短一截,漸漸地粉筆越來越短,教室的粉筆也越來越少,一定數(shù)量時(shí),便會(huì)拿一盒新的粉筆,誰也不會(huì)記起那些用過的粉筆。但是,它任然無怨無悔的被我們所用?梢哉f它是我們學(xué)習(xí)的最好見證者,同時(shí)這個(gè)見證者,也承載著它相應(yīng)的使命——監(jiān)督與警告。

  那就是粉筆,生活中極普通的粉筆,然而絕不是平凡的。

  當(dāng)你走在窗明幾凈的教室時(shí),看見一只粉筆躺在講臺(tái)上,難道你就覺得它只是粉筆?難道你就不會(huì)想到他的無私奉獻(xiàn),無怨無悔至少也象征著教師?難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到,像這樣任勞任怨,默默無聞,毫無怨言的粉筆,宛然象征了如今在各個(gè)地方用汗水守護(hù)祖國(guó)的那種精神和品質(zhì)?

  粉筆不是普通的物品。我贊美粉筆,就因?yàn)樗粌H象征了教師,還象征了用生命堅(jiān)守崗位的普通人民。我要高聲贊美粉筆!

粉筆贊作文12

  有人喜歡那小精靈似的鉛筆,有人喜歡高貴典雅的鋼筆,有人喜歡厚重大方的毛筆……而我卻喜歡那平凡的粉筆。

  粉筆是一支只有10厘米長(zhǎng)的一根全身白的圓柱體,就像穿著一件白衣裳,可它再也普通不過了,在每個(gè)商店都能看到它的身影。但它,卻把畢生的精力貢獻(xiàn)給了人們。它每天辛勤地在那片黑土地上走來走去,不斷地“耕耘”著,這多么無聊乏味呀!漸漸的,它成了粉末,它變成了粉末,它變成了踏在人們腳下的粉末,從此,它消失在這個(gè)世界上。

  但它沒有半點(diǎn)怨言,每天任在勤勤懇懇的工作著、奉獻(xiàn)著,絲毫不覺得低下?粗酃P,我想:我說學(xué)到的知識(shí),全部是粉筆的功勞。上幼兒園時(shí),老師用一根根粉筆教會(huì)了我ABC……后來上了小學(xué)。語文老師用粉筆教會(huì)了我字、詞、句;數(shù)學(xué)老師用粉筆教會(huì)了我數(shù)字、應(yīng)用題、四則用算;英語老師用粉筆教會(huì)了我單詞、音標(biāo),語句;美術(shù)老師用粉筆在黑板上教會(huì)了我畫畫……

  你,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游;你,給我們傳授知識(shí);你,給我們傳播了文明,你,給了我們跨進(jìn)智慧大門的鑰匙。讓我們做一個(gè)新世紀(jì)的少年。而你,卻變成了一片片白色的粉末,你這種默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神,都值得我們學(xué)習(xí)

  我贊美粉筆,更贊美我們樸實(shí)無華的'老師。老師像粉筆一樣樸實(shí),她用自己的心血成就了我們。他們普通而平凡,,但他們擔(dān)負(fù)著培育下一代的重任。

  老師。∧阆穹酃P一樣平凡,更像粉筆一樣辛勤。

  多少個(gè)黑夜,您在燈光下,批改著批不完的作業(yè);您在燈光下,備著備不完的課。而我們的作業(yè)本上卻留下了一條條醒目的批語,留下了一個(gè)個(gè)紅勾。每一條批語,每一個(gè)個(gè)紅勾,都凝聚著老師您的心血。

  老師像粉筆一樣無私。但更像橋一樣樸實(shí)!

  我贊美粉筆,因?yàn)樗鼰o私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。我贊美老師,使他們,為培育我們做出了巨大的貢獻(xiàn)!

粉筆贊作文13

  當(dāng)語文老師拿起筆,把一句句生動(dòng)美好的語句寫在黑板上;美術(shù)老師用粉筆畫出一幅幅生動(dòng)的山水畫;數(shù)學(xué)老師用它寫出一道道代表知識(shí)的方程式,帶咱們走進(jìn)了神奇的數(shù)學(xué)王國(guó);英語老師用粉筆寫出了一句句標(biāo)準(zhǔn)的英語句子,帶咱們進(jìn)入奇妙的英語世界。

  “吱吱……吱吱……”粉筆在黑板上移動(dòng)著,一粒粒細(xì)小的灰塵從它經(jīng)過的地方落了下來。它那不算大的身軀漸漸消失了,但黑板卻呈現(xiàn)出了一排排整整齊齊的字。它消失了,它漸漸消失了,沒有人為它哭,沒有人為它笑。此時(shí),這粉筆正在為學(xué)生們默默地奉獻(xiàn)。它似乎在想:這些坐在桌前苦讀的孩子,將來成為祖國(guó)主人,為了他們茁壯成長(zhǎng),犧牲自己這一段身軀又算了什么呢?

  它是多么沉默啊,它又是多么的偉大!它的生命如此短暫,但卻把一生的生命全都奉獻(xiàn)給了人們。從它身上看到了——無私的`奉獻(xiàn)。

  說起粉筆,就不得不說起咱們熟悉的一個(gè)人——老師。

  老師,一個(gè)熟悉的稱呼。咱們的老師,無論什么時(shí)候,她都在為咱們默默地奉獻(xiàn)著。白天,她用自己的知識(shí)來澆灌咱們無知的心靈。晚上,當(dāng)咱們?cè)诩依,在溫暖的床上看書·睡覺時(shí),老師則在一個(gè)完全不同的環(huán)境下工作著——她坐在冰涼的椅子上,寒冷的燈光照射著她,她依然不受影響,接著改作業(yè),接著備課,接著改試卷,直到深夜才睡。她是多么得辛苦,但是她依然工作著,一句怨言都沒有。她為了咱們,不知度過了多少個(gè)不眠之夜,不知道揮灑了多少的心血和汗水?伤齻円琅f不抱怨,一心撲在神圣的教育事業(yè)上,一心為咱們服務(wù)。當(dāng)咱們一步步成長(zhǎng)時(shí),她卻在慢慢地衰老,頭上的白發(fā)一天比一天多,可她并沒有為此而停止,依舊那么默默地奉獻(xiàn)著。老師這一種高尚品質(zhì),不正再現(xiàn)了可貴的粉筆精神嗎?

  我贊美粉筆,更贊美具有粉筆精神的人——老師。

粉筆贊作文14

  生命是那么的寶貴,在黑板前,粉筆默默地奉獻(xiàn)了自己短促的生命。

  粉筆很普通,瘦長(zhǎng)的身軀上披著白大衣,一身上下沒優(yōu)點(diǎn)。每當(dāng)老師拿起它,在黑板上寫字時(shí)粉筆的'生命便跟隨著字一點(diǎn)一點(diǎn)地消失。可是它用生命留下美麗的軌跡時(shí),那就是它給人們留下的難忘回憶。粉筆默默奉獻(xiàn)自己,讓短促的生命傾心交付,它從不抱怨自己的命運(yùn),它認(rèn)為自己一生奉獻(xiàn)比世上一切都美好。粉筆奉獻(xiàn)了,它將一生釀造得如此甜蜜、有意義……

  粉筆默默無聞的品質(zhì)如同清潔工。一個(gè)烈日當(dāng)空的下午,我在馬路看見了一位衣衫襤褸的清潔工,她戴著一頂破舊不堪的帽子,手中緊握著掃把使手心出汗,她那一條條皺紋顯得很清楚。她埋下頭,拿起掃把,彎下腰專心致志的掃地,這時(shí),她早已汗流浹背。過路人對(duì)她那辛苦工作的行為不以為然,有的甚至捂著鼻子姍姍離去。我看著這情景,不禁氣憤填胸。這至于嗎?清潔工人也是在服務(wù)社會(huì),她從不計(jì)較過路人對(duì)她的疏遠(yuǎn),她默默無聞地為人民服務(wù),將利益看如淡水。她崇高的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  啊!粉筆我贊揚(yáng)你,清潔工人問我敬佩你。即使你生命短促,但奉獻(xiàn)了、付出了,那么你的一生便是光明的,精彩!

粉筆贊作文15

  粉筆,其貌不揚(yáng),沒有鋼筆堅(jiān)硬的外殼,沒有毛筆柔軟的頭發(fā),沒有圓珠筆華麗的外表……粉筆樸實(shí)無華,近似于一個(gè)白色的圓柱體,乍一看,感覺它像穿著白大衣的天使,有時(shí)也把自己打扮的五顏六色的。它在我眼里更像一名整裝待發(fā)的士兵!

  叮鈴鈴聲響起,它們就在黑板上辛勤的,不知疲倦地工作,但也慢慢地變短變小,直至消失。粉筆模飄落在地上,像一座雪山,飄落在講臺(tái)上,像一條白色的河,正好構(gòu)成了一道風(fēng)景。

  粉筆,你為渴望知識(shí)的我們付出這么多,甚至連自己的生命都不要了,仍舊默默無聞,沒有絲毫的怨言。粉筆最高尚的品質(zhì)——就是無私的奉獻(xiàn)自己。講臺(tái)上,一盒盒粉筆不斷地消失,講臺(tái)下,我們的知識(shí)不斷的.增加。

  粉筆,我贊美你,你那高尚的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。我忽然想到,在生活中,不也有許多人的品格好似粉筆嗎?清晨,清潔工在大街上掃地,有了他們,我們的城市才會(huì)變得越來越干凈,馬路上,交警不停地?fù)]動(dòng)著雙手,有了他們,交通才會(huì)暢通無阻。老師就像辛勤的園丁,也是那樣無私可敬,每天堅(jiān)守在自己的崗位上,默默的為我們奉獻(xiàn)著,無時(shí)無刻的關(guān)心我們,愛護(hù)我們;我們?cè)诶蠋煹暮亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng),而老師去換來了被粉筆染白的兩鬢……

  粉筆,我贊美你!更贊美和你一樣無私奉獻(xiàn)的人!

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