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我愛科學(xué)作文（必備）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的我愛科學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我愛科學(xué)作文1
我愛科學(xué)作文700字
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們身邊到處有著科學(xué)的影子，它隨時(shí)留在我們身邊，幫助我們解決生活上的一些問題�？梢�，科學(xué)對(duì)我們還是挺重要的。有人可能會(huì)問：什么是科學(xué)？我想科學(xué)就是現(xiàn)在還沒發(fā)現(xiàn)的，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、研究、探討的吧。但我覺得最重要的還是科學(xué)帶給人們的幫助，人們?cè)趺慈グl(fā)現(xiàn)它，利用它。其實(shí)科學(xué)就在我們的身邊，只要我們留心去觀察，我想你有可能是未來的愛因斯坦。
記得有一次，朱老師叫我們說說生物的應(yīng)急性，我說完了螃蟹的應(yīng)急性，剛坐下，突然想起海參的應(yīng)急性可是個(gè)好例子，我怎么給忘了？這時(shí)趙樹宇站起來說：我知道有一個(gè)動(dòng)物，但我不記得它的'名字了，它如果遇到危險(xiǎn)，就會(huì)把內(nèi)臟噴射出來。我一聽，哈，這就是海參嘛！于是我又舉起了手。老師讓我發(fā)言，我說：他說的這種動(dòng)物就是海參，而且過了50天后，它的內(nèi)臟又能長(zhǎng)出來了。老師聽了后就對(duì)趙樹宇說：這個(gè)小朋友比你懂得多一些。這句話讓我心里比吃了蜜還甜，從此我更加喜歡科學(xué)課了。
科學(xué)課不僅讓我懂得了更多的科學(xué)知識(shí)，也讓我有了對(duì)更多科學(xué)探究的想法。最近我看見其他科學(xué)書上有水中點(diǎn)蠟燭的實(shí)驗(yàn)，我也很想試試。我和媽媽找來蠟燭，滴了幾滴蠟油在碗底固定蠟燭，然后點(diǎn)燃蠟燭，最后加水。蠟燭一直在燃燒，就在水面之下也沒有熄滅。這是為什么呢？我查了科學(xué)書，知道了答案：蠟燭在燃燒過程中，熔化的蠟遇水會(huì)形成一個(gè)固體保護(hù)圈，不讓水進(jìn)入里面。水還會(huì)將逼近固體保護(hù)圈的熱量帶走，一直保護(hù)著火苗，所以水中蠟燭也能點(diǎn)燃。
其時(shí)像這樣的例子還有很多很多，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。我相信不久的將來科學(xué)會(huì)成為我們的必需品，每時(shí)每刻都會(huì)用到它。
江蘇連云港灌南縣鎮(zhèn)中小學(xué)五年級(jí):張馨元
我愛科學(xué)作文2
維生素是個(gè)大家庭，目前維生素家庭中的成員已有幾十種，維生素a當(dāng)然就是老大了。
維生素a還有兩個(gè)下手，維生素a1和維生素a2。維生素喜歡胡蘿卜、番茄、綠葉蔬菜、玉米等蔬植物里流動(dòng)。因維生素a不喜歡在人體和哺乳動(dòng)物里生存，因此容易出現(xiàn)干眼病，所以維生素a就有可個(gè)別名——抗干眼醇。維生素怕紫外線，一旦接入紫外線，就會(huì)失去生理作用。維生色是黃色粉末，但溶于水，易溶于脂肪、油等有機(jī)溶劑。化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定。想要保護(hù)好維生素a就要貯存在棕色瓶中。那么，維生素a又是被誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的.呢？
維生素a是1913年被美利堅(jiān)合眾國(guó)的化學(xué)家臺(tái)維斯從鱈魚肝中提取得到的。從此，它的寂靜生活就被打破了。維生素a可能不樂意生活被打破，因此總和人們做對(duì)，所以人們就會(huì)得干眼病、夜盲癥等。維生素a還可以維持視覺�，F(xiàn)在有許多兒童近視程度不高，看東西很模糊，眼睛也不好帶。這時(shí)，維生素a就忙上大忙了。只要服用維生素a，就可以維持視覺。
怎么樣，維生素a的作用很大吧？好戲還在后天不呢！
維生素a還有個(gè)名字叫“美容維生素”，顧名思義就是可以美容。維生素a的兩個(gè)下手功能還很多呢。維生素a1存在于動(dòng)物肝臟、血液和眼球的視網(wǎng)膜中，又稱為視黃醇，而a2主要存在于淡水魚的肝臟中。維生素a1是一種脂溶性黃色片狀結(jié)晶，熔點(diǎn)64°c，維生素a2熔點(diǎn)17—19°c，通常為黃色油狀物。看來維生素a色兩個(gè)下手維生素a1和a2也不能小瞧呢。
維生素a還要在身體里有許多。不過，你勿需擔(dān)心它。正常人需要3500國(guó)際單位，兒童約要20xx—2500國(guó)際單位，只要你多吃蔬菜，它就不會(huì)缺乏了。
我愛科學(xué)作文3
科學(xué)能玩嗎？你可能覺得不可理解甚至很可笑！那就讓我告訴你，我們是如何“玩”科學(xué)的。
每個(gè)星期天的下午，是我最盼望的日子，因?yàn)槲乙ブ袊?guó)科技館上大自然科學(xué)課。你能回答這些問題嗎：針能浮在水面上嗎？紙?jiān)谇逅头试硭械奈潭纫粯訂�？怎樣判斷一條魚的年齡？……在上大自然課之前，我是回答不出這些問題來的。
有一次，郭老師教我們做降落傘，讓我們從制作降落傘的游戲中來了解空氣阻力。老師發(fā)給我們每一個(gè)小朋友一塊非常薄而且很輕的正六邊形塑料布、三條細(xì)線、一個(gè)圓釘和一塊橡皮。我們先把三條繩子的兩端分別系在塑料紙上的六個(gè)小洞里，再把圓釘擰在橡皮上，然后把每條繩子的中間部位綁在圓釘上，一個(gè)降落傘就完成了！老師帶著我們到室外放飛降落傘，老師告訴我們：“放飛降落傘的時(shí)候，只要先把塑料傘面輕輕地團(tuán)起來，再用繩子把塑料傘面松松地綁起來，使勁投向空中就可以了�！蓖瑢W(xué)們按照老師的方法一起把降落傘向空中扔了出去，“啪”的一下子降落傘都打開了，像一朵朵五彩的花兒在空中綻開，又像一個(gè)個(gè)神勇的傘兵從天而降！原來降落傘就是利用大的'布罩來增加空氣的阻力，使得物體可以慢慢下降，輕輕著陸，并且傘面越大，可載的物體越重，你說好玩吧！
那天，我們玩呀玩，玩得都忘了時(shí)間，天色已經(jīng)漸漸地黑了，爸爸一看手表才知道已經(jīng)很晚了，我應(yīng)該回家了。每個(gè)星期天的下午上完大自然科學(xué)課，我都感覺到“今天是我最快樂的一天”
我期待著下個(gè)星期天的到來！
學(xué)，學(xué)中有樂�！�
我愛科學(xué)作文4
我愛科學(xué)科學(xué)是什么？”同桌笑著問我�！拔摇蔽也惶靼�，我被問得一頭霧水。不行，我得去問問我的電腦老師……一位叫阿西莫夫的偉人告訴我：“科學(xué)在開始的時(shí)候幾乎就是好奇心�！� 什么？好奇心？我的腦中立刻浮現(xiàn)了一組鏡頭： 牛頓 & 蘋果
那是1666年夏末的一個(gè)傍晚，一個(gè)英國(guó)的年輕人走進(jìn)了他家的花園里，坐在一棵樹下，他開始埋頭讀書。當(dāng)他翻動(dòng)書時(shí)，他頭頂?shù)臉渲χ杏袠訓(xùn)|西晃動(dòng)起來。一只歷史上最著名的蘋果落了下來，打在了23歲的牛頓的頭上。為什么這只蘋果會(huì)落到地上而不往天上飛？牛頓想。
是好奇心，讓牛頓成為了我崇拜的科學(xué)家 。
我把這個(gè)故事告訴奶奶，可奶奶不知道牛頓，她一臉認(rèn)真地告訴我：“不迷信就是科學(xué)�！迸�，科學(xué)就是不迷信！我的腦中又浮現(xiàn)了另一組鏡頭：
戰(zhàn)國(guó)時(shí)，西門豹任鄴縣令。他到了鄴縣，詢問有關(guān)老百姓痛苦的事情。這些人說：“因?yàn)橐o河伯娶媳婦，大家都帶著自己的女兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)地逃跑了。”到了為河伯娶媳婦的日子，西門豹到河邊，他巧施妙計(jì)，懲治了那些地方豪紳、官吏們。后來，西門豹號(hào)召老百姓開挖了十二條渠道，把黃河水引來灌溉農(nóng)田，田地都得到灌溉，老百姓也因此過上了安居樂業(yè)的生活。
我很喜歡這個(gè)故事，我也很崇拜西門豹。照這么說，科學(xué)的`確就是叫人們不要迷信。
不久前，一個(gè)最令我興奮的科學(xué)事件發(fā)生了：
20xx年6月18日，18時(shí)37分，我國(guó)成功地發(fā)射了神舟九號(hào)載人航天飛船！那一刻，中國(guó)沸騰了！世界沸騰了！
天到底有多高？天外究竟還有什么？小時(shí)候的我常常望著天空問自己，我夢(mèng)想著能飛到天上，去看看月亮什么樣子，去看看星星是怎么回事。我知道嫦娥奔月的故事，可不知道，這種天方夜譚似的神話竟然真的實(shí)現(xiàn)了！
我愛“神九”，我更愛創(chuàng)造“神九”的那些科學(xué)家，因?yàn)槭侨找姘l(fā)達(dá)的科學(xué)讓“神九”飛上了太空！ 哦，太棒了，科學(xué)原來是一種能創(chuàng)造奇跡的魔力！
我愛科學(xué)！
我愛科學(xué)作文5
說起科學(xué)，人們往往就會(huì)聯(lián)想起人造衛(wèi)星、宇宙飛船、汽車高鐵，還有手機(jī)、電視、電腦……沒錯(cuò)!這一切都是科學(xué)的力量造就的!科學(xué)為人類撒下了充滿希望的種子，科學(xué)為人類創(chuàng)造了前所未有的輝煌，科學(xué)帶給我們一個(gè)神奇美妙的.世界!我愛科學(xué)!
也許有的同學(xué)會(huì)說，科學(xué)如此深?yuàn)W，那可是科學(xué)家的事，跟我們小學(xué)生沒多大關(guān)系。其實(shí)不是這樣，科學(xué)和我們的日常生活是息息相關(guān)的。
三年級(jí)的時(shí)候我們開始上了科學(xué)課，老師用淺顯易懂的方式為我們展示了各種科學(xué)問題，引導(dǎo)我們通過觀察和測(cè)量的方法去認(rèn)識(shí)自然界的科學(xué)奧秘：我們觀察各種天氣狀況，學(xué)會(huì)了氣象小知識(shí);我們嘗試種植一株植物，認(rèn)識(shí)到了土壤對(duì)生命的重要;我們測(cè)量了固體的重量和液體的體積……從此我們逐漸步入一個(gè)有趣的科學(xué)殿堂，我愛上了科學(xué)!
于是，媽媽幫我買來了《十萬(wàn)個(gè)為什么》《小牛頓科學(xué)館》《我們愛科學(xué)》等科普書籍，一有時(shí)間我就如饑似渴地閱讀起來。從這些書中我懂得了許多科學(xué)知識(shí)，并且學(xué)習(xí)利用它們來解決生活中的一些難題。
記得有一次，我在家里玩乒乓球時(shí)不小心一腳踩到球，原本圓滾滾的乒乓球一下子凹了一塊，用什么工具都不能讓它鼓上來。這時(shí)，我想起科學(xué)書上介紹一個(gè)利用物體熱脹冷縮原理的實(shí)驗(yàn)，可能會(huì)讓乒乓球鼓起來。于是我把球放在一個(gè)杯子里，然后倒進(jìn)熱水，只聽一聲輕響，乒乓球鼓上來了，恢復(fù)了原來的樣子。這件事說明了科學(xué)與我們的生活是如此的貼近，我更加熱愛科學(xué)了!
科學(xué)就是力量，科學(xué)并不神秘，科學(xué)就在我們身邊!同學(xué)們，讓我們一起從小養(yǎng)成“愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)”的良好習(xí)慣!
我愛科學(xué)作文6
我愛科學(xué)漫畫書
我喜歡讀書，尤其喜歡讀科學(xué)漫畫書。記得一年級(jí)的時(shí)候，舅舅給我買了一本科學(xué)漫畫書。雖然當(dāng)時(shí)我還不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，但這本書里生動(dòng)的畫面、有趣的語(yǔ)言、豐富的科學(xué)知識(shí)就像磁鐵一樣吸引了我。從此，我就對(duì)科學(xué)漫畫書著了迷。每回去書店，我都會(huì)纏著媽媽一定要給我買本科學(xué)漫畫書，至今為止，我已有十多本了，比學(xué)校圖書館里的還多呢。
每天做完作業(yè)，我都會(huì)讀一會(huì)兒科學(xué)漫畫書，這對(duì)于我來說就像吃飯一樣必不可少。每當(dāng)捧起科學(xué)漫畫書，我就像漫游在神奇的科學(xué)海洋里。讀《撒哈拉大沙漠求生記》，我知道了荒涼無(wú)際的沙漠曾經(jīng)是一片海洋和綠洲。在這荒無(wú)人煙的沙漠中居然有很多生物頑強(qiáng)地生存下來，使沙漠重返生機(jī)。它們是駱駝、沙漠蝮蛇、大耳狐、沙漠蜥蜴……這些生物頑強(qiáng)的生命力真令人驚嘆，它們是沙漠中的強(qiáng)者。讀《昆蟲世界歷險(xiǎn)記》，我了解到昆蟲是世界上最古老的生物之一，它們的品種、數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過地球上任何生物，所以有人認(rèn)為昆蟲是地球上真正的霸主。我也這樣認(rèn)為，因?yàn)槔ハx曾逃過一次又一次的地球劫難，而這些劫難卻使遠(yuǎn)古時(shí)代的霸主——恐龍永遠(yuǎn)從地球上消失了。如果哪一天地球毀滅了，恐怕也只有昆蟲能活下來。讀《人體歷險(xiǎn)記》，我知道了人體就像一個(gè)雄偉的.生命工廠：皮膚是堡壘，讓入侵者無(wú)計(jì)可施；骨骼是衛(wèi)兵，保護(hù)柔軟的內(nèi)臟；血管是油道，給人體輸送不竭的養(yǎng)料；大腦是指揮中心，控制著人的一切行動(dòng)和思維……
總之，科學(xué)漫畫書給了我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，它們是我的最愛。最近，我又在讀《原始叢林大冒險(xiǎn)》，相信它能給我在叢林逃生的知識(shí)，我真期待呀！
我愛科學(xué)作文7
今天，我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容不再只局限于書本上枯燥的文字，而是和跳出書本的科學(xué)打一場(chǎng)交道。清晨，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來到了鳳凰谷大劇院，看到眼前的大舞臺(tái)，無(wú)限遐想在我腦子里一閃而過，到底搞什么名堂呢？
叮鈴鈴，伴隨著優(yōu)美的樂曲聲，三位來自阿爾法星球的外星人空降舞臺(tái)。由于他們的飛船遭受致使的打擊，迫使他們墜落到了最美的星球——地球，第一次踏上地球的他們驚恐萬(wàn)狀，但他們善于動(dòng)腦，發(fā)明出了許多有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，最令我感到不可思議的`是液氮瀑布實(shí)驗(yàn)。頂著彩色頭發(fā)的博士故弄玄虛地推來一盆熱水，我看著博士的動(dòng)作，不禁有些丈二和尚摸不著頭腦，心里暗自嘀咕:這博士葫蘆里到底賣的什么藥�。渴且�......心里還未嘀咕完，只見博士迅速地將事先準(zhǔn)備好的液氮倒入熱水盆里，剎那間，一條白龍騰空而起，直指蒼穹，我們大聲尖叫起來，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。云霧變化莫測(cè)，一會(huì)兒像潔白優(yōu)美的錦緞在空中飛舞，一會(huì)兒加快速度像一群小精靈般飛涌而出，一會(huì)兒又分散開形成了一朵朵潔白的云朵。如同一位技藝高超的魔術(shù)師在變著各種各樣神奇的魔術(shù)，連我也陶醉在其中。過了一會(huì)，霧氣如仙女散花般飄落下來，灑落在舞臺(tái)中央，頓時(shí)舞臺(tái)變成了人間仙境，全場(chǎng)發(fā)出一片驚嘆聲。
神奇的實(shí)驗(yàn)一個(gè)接一個(gè)，讓人眼花瞭亂，接下來的空氣大炮節(jié)目也令人嘖嘖贊嘆。一位戴著紅色假發(fā)的助理推上一門大炮，他在底部輕輕用手一拉，頓時(shí)大量的圓形霧團(tuán)一個(gè)接一個(gè)噴射出來，那飄渺的霧團(tuán)，一會(huì)像一個(gè)個(gè)香甜甜誘人的甜甜圈在空中相互碰撞，一會(huì)又拼成了一個(gè)奧運(yùn)五環(huán)閃耀全場(chǎng)。外星人這樣獨(dú)特的創(chuàng)意，讓我們個(gè)個(gè)都拍手稱奇。
再下來，我們還看了許多神奇的魔術(shù)表演，如可樂噴水秀、液氮?dú)馇蚰g(shù)表演和傳空氣氣球。
外星人的表演，讓我們覺得原本枯燥無(wú)味的科學(xué)文字變得有趣起來，跳出書本的科學(xué)告訴我們，只有善于觀察、勤于思考，才能發(fā)明創(chuàng)造。讓我們一起去探索科學(xué)無(wú)窮的奧秘吧！
我愛科學(xué)作文8
今天，同學(xué)們跟往常不太一樣，午間閱讀鈴聲響了，教室里沒有了以往的安靜，多了一些歡呼雀躍。原來我們班現(xiàn)在要去參觀科技展。
我們排好了隊(duì)，很快就到了參觀的地點(diǎn)。哇，展品真多呀！同學(xué)們轉(zhuǎn)眼間就全部消失了。
首先，我來到一桶油面前，旁邊有一個(gè)把手，我按下把手，油里居然出現(xiàn)了氣泡！然后，我到了猜生肖機(jī)器前，試驗(yàn)了幾下，發(fā)現(xiàn)它猜得可準(zhǔn)了呢！接著，我到了一臺(tái)奇怪的機(jī)器前，只見它身上有一個(gè)洞，洞里有一個(gè)玩具，我心想這有什么奇怪的，伸手就去抓。沒想到，這玩具看得見卻摸不著。接著，我右來到了一個(gè)機(jī)器前，它是一個(gè)電動(dòng)玩具。我嫌燈太亮，就關(guān)了燈，沒想到立刻沒電了。再仔細(xì)一看，啊，太陽(yáng)能
最讓我感興趣的是幻彩立方體。不規(guī)則的立方上照著幾盞不同顏色的彩燈。我把手伸進(jìn)去轉(zhuǎn)動(dòng)立方體。天哪！立方體居然在象一條變色龍一樣變色！我細(xì)細(xì)觀察了一個(gè)面，發(fā)現(xiàn)它先是藍(lán)色，然后竟然變成了紅色！我趕緊閱讀器機(jī)器上的說明。原來，頂上的燈照射角度不同，而不同的角度照射的位置也不同。再加上立方體的底色是白色，在它轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，立方體各個(gè)面的'位置并不是固定的，所以看起來立方體在變換不同的顏色。其實(shí)立方體根本沒變色，只不過是看的人的視覺錯(cuò)誤而已。
在科技展品中，還有一些項(xiàng)目也很吸引同學(xué)們的眼球。比如反引力測(cè)試，只要按下開始鍵，待燈亮起立即拍下紅鍵，根據(jù)亮燈數(shù)判斷你的反應(yīng)力；智力拼圖形，把小框中的一塊圓形版放到已有三塊圓形版的大框中，使這四塊圓形版都能放好，這個(gè)游戲看起來很簡(jiǎn)單，卻難住了很多人哦。
參觀結(jié)束，我不由得贊嘆：原來科學(xué)如此神奇，我愛科學(xué)！
我愛科學(xué)作文9
眾所周知，在古時(shí)候，封建迷信是束縛人們思想的一大緊箍咒，它束縛著人們的思想，導(dǎo)致人們跟不上時(shí)代的腳步，使得他們不知道有種東西叫“科學(xué)”。繼而導(dǎo)致中國(guó)由四大文明古國(guó)之一落到世界的末尾。
南朝的朱熹，他的觀點(diǎn)——格物致知，使得人們?cè)谔剿骺茖W(xué)的道路上又增加了一道坎將人們擋在科學(xué)大門的外面，它在扼制人們對(duì)自然追求的同時(shí)，也扼制了科學(xué)的發(fā)展，以至于中國(guó)又向后退了一大步。
然而，隨著時(shí)代的跨越，社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，人們的思想也日漸得到解放，從而開始了探索科學(xué)的道路。以前的火藥被用來做鞭炮，如今用火藥來御敵；以前的木筏到如今的輪船；以前的馬車到如今的.汽車，都證明了科學(xué)對(duì)人們的幫助，同時(shí)也體現(xiàn)了科學(xué)的價(jià)值。
科學(xué)能發(fā)展到如今，也是與我們的生活密切相關(guān)的。例如：牛頓坐在樹下，結(jié)果一只蘋果掉下來打到了他，繼而，引起了他的思考，最后，他通過實(shí)驗(yàn)這種科學(xué)的方法成功的證明了萬(wàn)有引力的存在，這是一項(xiàng)對(duì)人類、對(duì)世界都有著重大意義的發(fā)現(xiàn)。又比如說：我們生活中的白晝交替，經(jīng)過人們的研究，也找出了隱藏在這種現(xiàn)象背后的規(guī)律。在我們的生活中用到的、看到的，甚至是吃的都與科學(xué)有著莫大的關(guān)聯(lián)，而為科學(xué)獻(xiàn)身的科學(xué)家也為之不少。
不管是從人類的文明史來看，還是觀察我們周圍的世界，都能發(fā)現(xiàn)科學(xué)的影子，可以這樣說，從科學(xué)誕生的那一刻起，就沒有停止對(duì)完美的追求，正如我們就沒有停止對(duì)科學(xué)的探究�？茖W(xué)從它誕生開始，就把造福社會(huì)作為自己的目標(biāo)和前進(jìn)的方向。然而，我們?cè)谙硎芸茖W(xué)為我們帶來的方便，我們又在做什么呢？我們大多數(shù)人都只是接受，因而，我們應(yīng)該更要熱愛科學(xué)，獻(xiàn)身于科學(xué)，發(fā)明更多的產(chǎn)品，為人類服務(wù)。
我們的先輩是科學(xué)發(fā)明的前例，而我們的中華民族也是一個(gè)充滿智慧的民族。我們的先輩們發(fā)明了火藥、造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針這四大發(fā)明，為人類文明做出了巨大的貢獻(xiàn)，奠定了基礎(chǔ)。
科學(xué)讓我們拓寬了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)。我知道，我愛它！
科學(xué)讓們娛樂了身心，放松了生活。我知道，我愛它！
科學(xué)創(chuàng)造了屬于我們的美好生活。我知道，我愛它！
我愛科學(xué)作文10
是什么讓21世紀(jì)如此繁榮昌盛？是科學(xué)！我們的生活離不開“科學(xué)”2字。如果你認(rèn)為科學(xué)只是敲敲打打做實(shí)驗(yàn)，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，科學(xué)在我們的生活實(shí)在是太多了：它大到航天飛機(jī)飛上天空，小到鳥兒為什么能自由飛翔。可以說是無(wú)處不在的。
科學(xué)對(duì)人類有著什么樣的意義呢？如果人類離開了科學(xué)會(huì)怎么樣呢？舉幾個(gè)例子你就明白了：科學(xué)家愛迪生發(fā)明了電燈，使人們可以無(wú)時(shí)無(wú)刻見到光明；物理學(xué)家牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力，讓我們明白了自己為什么不能飛翔……這樣的例子真是太多了，多得數(shù)都數(shù)不清，他們給了人類很大的幫助，這些事情都屬于科學(xué)，但是不管這些人和事有多么的偉大，也只不過是無(wú)邊無(wú)際的科學(xué)大海中的一滴水罷了。如果離開了這條科學(xué)大海，那人類的歷史恐怕要倒退數(shù)千萬(wàn)年了，換句話說推動(dòng)人類歷史的就是科學(xué)！
既然科學(xué)那么偉大，那它又來源于哪里呢？對(duì)！它來源于偉大的科學(xué)家，在這里我向所有的科學(xué)家致敬！但是，我還想說一句：科學(xué)可能被所有人創(chuàng)造，每個(gè)人的機(jī)會(huì)都是平等的。舉一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子：牛頓被蘋果砸中，發(fā)現(xiàn)了“萬(wàn)有引力”。每天看見蘋果落地的人有成千上萬(wàn)個(gè)，相信其中也有你，但是為什么只有牛頓發(fā)現(xiàn)了“萬(wàn)有引力”呢？對(duì)！因?yàn)槲覀儗?duì)事物的`心態(tài)不同，有的遇到了機(jī)會(huì)不知道，不去抓住機(jī)會(huì)，還成天埋怨命運(yùn)之神不來關(guān)顧他，就這樣白白地錯(cuò)過了一個(gè)個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)；而有的人卻恰恰相反，他們珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)，總是細(xì)心鉆研。結(jié)果，前者一世無(wú)成，而后者卻事業(yè)有成，如果我們都向后者一樣，那人人應(yīng)該都是天才了吧。
說到這里，你應(yīng)該明白了科學(xué)的重要與力量了吧！在這里，我再次向所有對(duì)科學(xué)有所貢獻(xiàn)的人致敬：我們愛科學(xué)！
我愛科學(xué)作文11
科學(xué)是無(wú)處不在的�，F(xiàn)在我們的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已經(jīng)離不開科學(xué)�？茖W(xué)是神奇而有趣的。例如，干冰不是冰，是固體的二氧化碳;銀杏不是杏，是裸子植物的種子;薊馬不是馬，是一種昆蟲;海馬不是馬，是水生的動(dòng)物;鉛球不是鉛做成的，是鐵······這一切的一切都令我無(wú)比的心馳神往。
我擁有一套雜志，叫做“未來科學(xué)家”。每次我拿到這本書時(shí)，心中都有說不出的開心。書本是小小的，但是里面所蘊(yùn)含的知識(shí)卻是猶如海洋一般浩瀚寬廣。暢游在“海洋”之中，五顏六色的海星在灰色的巖石上緩緩的移動(dòng)著，海葵輕輕地晃動(dòng)著它的觸手，向我打著招呼，不知名的魚群們吐著泡泡從身邊游過。抬頭望去，耀眼的陽(yáng)光從海面滲透進(jìn)來，一只海豚輕盈的躍出海面，濺起潔白的水花，又如同一位優(yōu)美的`舞者落入海中······
在課余的時(shí)間，我也喜歡做一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。我喜歡做這些有趣的小實(shí)驗(yàn)是因?yàn)橐郧耙淮螣o(wú)意中的行為。還在小學(xué)的時(shí)候，一大早上起床后，想用梳子將頭發(fā)扎起來。拿下梳子的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有些頭發(fā)纏在上面，本想用水沖掉，但將梳子靠近水流的時(shí)候，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，原本的筆直的水柱竟隨著梳子的移動(dòng)而變的彎曲。我又動(dòng)了幾次，水流又從原本的彎曲慢慢變回了原來的樣子。拼命地壓抑著心中說不出的喜悅和激動(dòng)，也顧不上上學(xué)會(huì)不會(huì)遲到，急忙將電腦打開搜尋著一切的原因。終于我找到了，原來是因?yàn)殪o電的原因才會(huì)這樣，最后彎曲的消失則是是隨著靜電的消失才會(huì)這樣。從此以后，我便愛上了科學(xué)實(shí)驗(yàn)，一個(gè)個(gè)令人驚奇的結(jié)果總是令我大開眼界。
科學(xué)就像空氣一般至關(guān)重要的存在于我們身邊，我們離不開科學(xué)，我愛科學(xué)!
我愛科學(xué)作文12
六一節(jié)這天，媽媽給我買了一組模航船的零件，我高興得一蹦三尺高，那高興勁就甭提了。下午我約了薛城、汪浩洋兩個(gè)同學(xué)過來，一起幫我拼裝模型。
工作準(zhǔn)備好了，我給他們分好任務(wù)就開始行動(dòng)了。我先用萬(wàn)能膠把甲板粘好，然后再把駕駛室裝上。這時(shí)，薛城已把五星紅旗做好。然后我將它粘上去，就開始制作船體了。我先用兩個(gè)底板拼好船底，又將兩塊側(cè)板裝上。嗯！船的基本形狀就做好了。接著，我用螺絲釘固定好船身。這時(shí)，一顆顆螺絲釘好像與我們捉迷藏似的.，怎么也找不到。突然，我想到家里有螺絲釘，便翻箱倒柜的找了出來。終于，只剩下安裝那些細(xì)小的零件，這可是一大難題。我剛想放棄，汪浩洋就對(duì)我說，你媽媽不是和你說過了嘛！做什么事都不要半途而廢，不然，你什么事都做不好的，來我教你怎樣做吧。經(jīng)過汪浩洋的一番指導(dǎo)，我對(duì)這已是張飛吃豆芽小菜一碟。三下五除二就把它弄好了，仔細(xì)一看，哈！還真氣派！為了更逼真，我們又在駕駛艙里安裝了幾塊小窗戶，還做了一個(gè)了望室呢！我們歡呼著，跳躍著，把船放進(jìn)水里，想看看它在水面的英姿，可是出乎我們的意料之外，那船一動(dòng)也不動(dòng)，好象和我們作對(duì)。這時(shí)，薛城大叫起來：��！我忘了做馬達(dá)了！不好意思，嘻嘻嘻嘻！我和汪浩洋都瞪了他一眼，然后把銅芯和鐵片放在馬達(dá)內(nèi)，再把馬達(dá)用螺絲釘固定住，安裝在船上。接著，又把大炮和飛機(jī)安上去。哈！一艘模型航母誕生了。我們把它安進(jìn)水里，只見它快活的游著游著
突然，我仿佛成了一位船長(zhǎng)，站在我制作的船上，在科學(xué)知識(shí)的海洋上盡情的遨游。
我愛科學(xué)作文13
“啊，停電了，好恐怖啊”同學(xué)們都驚恐尖叫著。為什么會(huì)有這樣反應(yīng)呢？哦，原來是愛迪生發(fā)明了電燈，將我們帶到了光明的世界。無(wú)論白天黑夜，世界都充滿了光明，讓我們不再害怕，在漆黑的夜晚，不再為外出而擔(dān)心。是科學(xué)造福人類。也讓我對(duì)科學(xué)有好感。
每當(dāng)有空閑時(shí)間，我都會(huì)從圖書館里借一兩本有關(guān)科學(xué)以及科學(xué)家的事，現(xiàn)在我了解了許多關(guān)于科學(xué)的發(fā)明。愛迪生發(fā)明了留聲機(jī)、電燈，萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)，袁隆平發(fā)明了雜交水稻這些科學(xué)家都有共同的特征就是持之以恒，堅(jiān)持不懈，愛迪生發(fā)明電燈做了2500次實(shí)驗(yàn)，他都沒有放棄。我明白了，做什么事都要堅(jiān)持，俗話說成功貴在堅(jiān)持。因?yàn)檫@些科學(xué)家們給了我可貴的啟示，讓我更加愛科學(xué)。
有一天晚上，我正在屋里寫作業(yè)，聽到外面撲通撲通的'聲音，于是我就出來看一看，看見爸爸媽媽還有小弟正在趴在地上，拿著手電筒正在找東西，我笑著且好奇的說：“爸媽你們?cè)诟墒裁�？”媽媽急的像熱鍋上的螞蟻，說：“我剛才想拿針縫一下被子，誰(shuí)想到針掉在地上了，怎么找也找不到�！蔽倚χf：“再拿一個(gè)針不就行啦，明天再找那個(gè)也不晚啊” 。媽媽說：“沒有啦，家里那是唯一的一根針，我還急著縫衣服。”我說：“媽，我?guī)湍恪！碑?dāng)我正在找時(shí)，突然想到那天在科普類書中看到的。我高興地說：“有了。”于是，我從屋里拿出磁鐵，然后慢慢地接觸地面，沒到一會(huì)兒，磁鐵上有一根細(xì)細(xì)的、亮亮的——針。
我拿著針說：“爸媽我找到了�！卑謰屵^來一看，真找到了。爸爸不解說：“你怎么想到這個(gè)辦法的�！蔽易院赖卣f：前幾天我看了一本有關(guān)科普類的書，里面就是這樣尋找的。”爸爸高興點(diǎn)點(diǎn)頭說：“你也要多看書。”弟弟懂事點(diǎn)點(diǎn)頭，我也高興的回屋了。
通過這件事，我知道科學(xué)遍及每個(gè)角落，我要慢慢發(fā)現(xiàn)科學(xué)在我們身邊，需要我用心去學(xué)，將來為社會(huì)貢獻(xiàn)，我愛科學(xué)。
我愛科學(xué)作文14
人有唾液，很多動(dòng)物也有。人的唾液，別看是普普通通的唾液，我國(guó)古人卻對(duì)它非常重視，所以給唾液冠以"玉泉"、"甘露"、"金津玉液"等等美稱。確實(shí)，"金津玉液"的功用是很多的。沒有唾液的幫忙，干的食物就無(wú)法咽下肚。唾液浸濕食物后,可以潤(rùn)滑口腔、咽喉、食道，使這些部位柔軟而有彈性。沒有唾液濕潤(rùn)口腔，說話就不怎么方便，歌唱家也無(wú)法傳給我們美妙動(dòng)聽的歌聲了。
由于各種動(dòng)物由于生活習(xí)性的不同，它們的液也就有許多不同的妙用。
燕子的'唾液是燕子筑巢的“粘合劑”。有一種金絲雨燕，在巖洞和懸崖壁上營(yíng)巢，營(yíng)巢時(shí)分泌的唾液遇到空氣就迅速凝固粘結(jié)，筑成半蠱行的巢，這就是有名的燕窩。
貓的唾液唾液是一種“消毒劑”，它里面含有一種叫做“蓉霉菌”的物質(zhì)，具有清潔傷口、殺滅細(xì)菌，防止感染化膿和促進(jìn)愈合的作用。所以，當(dāng)貓腿部受傷時(shí)，貓會(huì)用舌頭舔傷口，為自己治傷。
蜘蛛的唾液是良好的“催化劑”。當(dāng)治住捕捉到獵物時(shí)，就用靠近口部的一對(duì)螯刺入獵物體內(nèi)，把唾液注射進(jìn)去，使獵物慢慢化成液體，然后慢慢享用。
螢火蟲的唾液是一種高效的“麻醉劑。當(dāng)捉到獵物時(shí)，螢火蟲用頭頂?shù)囊粚?duì)顎，連續(xù)對(duì)獵物注入有毒的唾液，使獵物喪失知覺。
此外，還有許多動(dòng)物的唾液，更有不同的妙用。如在老鼠唾液腺里能提取出一種表皮生長(zhǎng)素，可以制成一種綿陽(yáng)自動(dòng)脫毛的針劑。蚊子的唾液能有效防止血液凝固，如采用它來防治人或者動(dòng)物的血栓阻塞病，就可以解救心肌梗塞和腦血栓換著的生命危險(xiǎn)。
我愛科學(xué)作文15
不知為什么，我總覺得我和《科學(xué)大眾》有緣，它就像一條無(wú)形的紐帶把我和知識(shí)連接到一起，給了我無(wú)窮的快樂和無(wú)限的力量……
記得我第一次接觸《科學(xué)大眾》是在兩年前，那天天氣酷熱，姐姐帶我一起去安海書店買書。走進(jìn)書店，琳瑯滿目的書讓我吃驚地瞪大了眼睛，同時(shí)讓我感到奇怪的還有——書店里人山人海，卻安靜得連一根針掉在地上都聽得見，大家都坐在書架旁專心致志地看著書。我心想：哎呀，天氣這么熱，怎么坐得住�。窟@時(shí)，姐姐也加入他們的行列。我也只好學(xué)樣作樣坐在一個(gè)書架旁，抽了一本《科學(xué)大眾》的'書刊隨意地看了起來。不看倒好，一看可就不得了，我拿起書，津津有味地拜讀起來，直到姐姐提醒我：“很晚了，該回家了�！蔽也牌鹕恚埠敛华q豫地買了五本《科學(xué)大眾》回家看。從此，每到周末，我都會(huì)吵著姐姐再帶我去書店買書。后來，姐姐嫌麻煩，就幫我在學(xué)校訂購(gòu)全年的《科學(xué)大眾》。從這一刻起，我再也離不開《科學(xué)大眾》了。擁有了它，我的世界變得如此美麗可愛。它總是無(wú)私地展開博大的胸懷，帶我到侏羅紀(jì)公園，與恐龍共舞；讓我馳騁于古代的戰(zhàn)場(chǎng)，與敵人刀光劍影；帶我乘上宇宙飛船，探索星球的奧密……
現(xiàn)在，我已是六年級(jí)的學(xué)生了，在這兩年里，《科學(xué)大眾》時(shí)刻感動(dòng)著我，時(shí)刻啟迪著我。就像一個(gè)朋友，幫我克服生活和學(xué)習(xí)中的困難；就像一只帆船，把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋。也因?yàn)樗覐囊粋�(gè)無(wú)知的孩童成為一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好少年。
哦，《科學(xué)大眾》我想對(duì)你說：我愛你，因?yàn)槟闶刮页砷L(zhǎng)，給我快樂，是我生命的一部分。
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