(熱門)爭吵的作文15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的爭吵的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
爭吵的作文1
今天,星期六早晨,我醒來卻發(fā)現(xiàn)天還不是很亮,于是我就繼續(xù)睡著了。
突然,媽媽走進了我的房間,坐在我的床邊說:“萱萱,可以起床了!
我不耐煩地說:“今天是星期六,不是說可以睡懶覺的嗎?”
媽媽輕聲地說:“你平常7點半起床,現(xiàn)在都8點半了,都一個小時了,難道還不夠長時間?”
我用被子把頭蓋上對媽媽說:“我就是要睡覺!”
媽媽拿我沒辦法只好走了,我也就睡去了。
又過了一會兒,媽媽走過來對我大喊:“陳奕萱,起床了!你再不起床,我就放大招了!
我一聽魂都沒了。說:“媽媽不要,我馬上起床!蔽夷脕硪患路痛┥狭。
突然媽媽叫住我說:“你昨天的作業(yè)錯了好多,是不是沒有聽我的!”
“沒有,是因為你講錯了!边@時我覺得委屈極了。
媽媽仔細一看是我算錯了,就說:“你自己明明算錯了,不要來怪我!
我自己仔細一看,還真是我算錯,我向媽媽道了歉,就起床把錯了的`作業(yè)改掉了。
現(xiàn)在想一想,覺得那個時候為什么要吵架呢?現(xiàn)在可真是太后悔了。
爭吵的作文2
今天早上我剛到門口就被我的好朋友拌倒,于是我發(fā)火了,罵了他一句,他微笑著說:”我不是故意的!
于是我也想報復他一下,下課了我把他也拌倒了,他氣的臉都紅了說:”你,你這是故意的'“。
他連忙舉起手正要打我,可惜被老師看見了,他急忙縮回手去說:”放學我在外面等你!
終于等到了放學,我獨自走在街上,聽見后面?zhèn)鱽砟_步聲,我停下來,朋友對我說;'’讓我像以前那樣做好朋友吧。‘'
我說:”好、好。“
于是我倆高高興興的各回各家了,回到家里我把這件事告肅了爸爸,爸爸說:”你和朋友做了三年的朋友,你怎可以這樣對待一個比你高尚的朋友!
聽了爸爸的話我感到非常后悔。
爭吵的作文3
今天我開了一百分,心里美滋滋的。寫完作業(yè)收拾好書包,準備睡覺耳邊隱隱約約傳來一陣爭吵聲。
我躡手躡腳起床一看,原來是文具們在爭吵。我輕輕地伏在一旁,屏息凝視。只見鉛筆修長的身上穿著一身西服,鼻梁上架著一副眼鏡,邁著紳士的步子高傲的說:”嗨,你們知道嗎,今天小主人考了100分,這里我的功勞最大,要不是我?guī)托≈魅藢懸皇制磷,主人能考100分嗎?“話音剛落橡皮憤憤不平地說:”如果主人寫錯了字,若不是我犧牲自己美麗的外表,擦去那些錯字錯題,主人能考100分嗎?我才是最大的功臣。“鉛筆不屑的說:”如果主人不粗心,你能派得上用場嗎?“鋼筆聽了不耐煩的說:”你們不要白費力氣的吵來吵去了,我甘愿奉獻自己寶貴的.血液給小主人寫字,你們能嗎?“修正液聽了也不甘示弱地說:”哼,我抗議,我能改掉任何錯誤的痕跡,我的功勞最大!斑@時往日文靜的稿紙也耐不住性子了:”我,文房四寶之一沒有我你們往哪寫往哪改?不說也是我的功勞最大。“
爭吵愈演愈烈,我輕輕地拍拍文具們說:”你們不要互相爭吵了,對我來說你們都很重要。你們各有各的用處,沒有你們我考不出好成績,就像魚兒離不開水,所以你們都是功不可沒的大功臣!
爭吵的作文4
夜深了,文文去睡覺了,可是他的文具們還沒有睡,它們正在進行著一場激烈的爭吵地的爭吵,原因是文文明天會帶誰去上學呢?
鉛筆盒笑呵呵地說:”文文喜歡變魔術,按下我身上的按鈕,我就可以彈出好多小盒子,變出不同的文具,他明天一定會帶上我。“
改正帶接著說:”我的樣子是一把大刀,明晃晃的,耍起來多威風呀,文文很喜歡我,他明天肯定會帶上我!
這時水筆也嚷嚷著說:”文文最喜歡玩的是槍戰(zhàn)游戲,下課了和同學們秀一秀,多酷呀,他一定會帶上我的!
尺子也不甘示弱地說:”我也能給文文帶來樂趣,我身上安裝了一個迷宮游戲,他上課無聊時,和我玩玩多解悶呀,他肯定會帶上我的!
大家爭吵地面紅耳赤,誰也不服誰,紛紛找到書包公公來評理。書包公公看了看它們說:”昨天文文就是被你們吸引了,沒有專心聽講,受到了老師的批評,家庭作業(yè)不會做,最近他的成績都下降了。還有你們的`色彩那么鮮艷,氣味芬芳,在無形中損害了小主人公的身體,最近他的血液中的鉛含量升高了,你們到底是玩具還是文具呀?“
這些文具羞愧地低下了頭,第二天文文沒有帶上它們,相信以后他的同學們也不會再使用這樣的”玩具文具“了。
爭吵的作文5
文具里住著好幾種文具:鉛筆、橡皮、削筆器、鋼筆、水筆和修正帶,它們朝夕相伴,相處得很不錯。
有一天,文具盒里突然鬧翻了天。首先上場的是鉛筆,它扭著細長的身體,慢條斯理地說:“我應該當你們幾個中的老大,因為小主人每次寫作業(yè)都要用到我,上次我還幫小主人得到了三顆星呢!”橡皮擦憤憤不平地說:“我才該當老大,每次小主人用你寫錯字時,都是我來幫忙擦掉的!毕鞴P器火冒三丈,對鉛筆說:“每次小主人把你用鈍了,都是我來把你削尖的.。你不可能當老大!
鉛筆見橡皮擦和削筆器站在同一戰(zhàn)線上,有些心慌了。這時,水筆、鋼筆和修正帶異口同聲:“你們幾個是小主人三年級的時候用的,到他讀六年級甚至到了大學都要用我們。那時候,你們就是一群廢物、垃圾!”鉛筆、橡皮和削筆器聽了惱羞成怒,理直氣壯地夸自己什么好,水筆、鋼筆和修正帶也滔滔不絕地說自己的長處。
它們越吵越激烈。最后,它們把文具盒給吵醒了。文具盒捂著耳朵大聲說:“不要吵了!”所有文具都被嚇住了,終于停止了爭吵。文具盒語重心長地對它們說:“你們都有各自的長處和短處,都對小主人有很大的用處,應該取長補短,這樣才是正確的做法,而不是去爭誰是老大。大家要團結起來,才能更好地發(fā)揮自己的長處,好好地為小主人服務!
文具們聽了文具盒的話,面面相覷,低著頭相互說了聲:“對不起!本突氐阶约旱奈恢蒙闲菹⑷チ。
爭吵的作文6
“我的本領大!
“我重要!
書包里發(fā)出了陣陣爭吵。原來語文書.數(shù)學書.英語書正在爭論誰的本領最大,誰最重要。
高大的英語書先生第一個發(fā)言:“我的本領最大,沒有我,小朋友就學不了外語,也不知道許多英語單詞。如何跟外國人交流呢?”第二
個發(fā)言的是美麗的語文書小姐:“我比英語先生更重要。雖然我不會英語,但是我會中國話,沒有我,小朋友就學不好漢語,不知道語文知識,了解不了中國的歷史知識!庇赂业臄(shù)學書先生爭著說:“我最偉大,是我教小朋友學習口算,學習數(shù)字,,沒有我,小朋友就不知道數(shù)學知識。我的'本領最大”
這時,書包爺爺走來了,聽見孩子們的爭論聲,就說:“水會滴成海洋,石頭會變成高山。孩子們,你們要互幫互助,不能吵吵鬧鬧,大家一起教小朋友學習,一起快樂地玩耍!”
語文書.數(shù)學書.英語書聽了,都意識到自己錯了,臉紅得像紅紅的大蘋果似的。
爭吵的作文7
今天,我和權佳麗吵架,并不是因為老師表揚了她,我嫉妒她。
早上,上完第二節(jié)課,全班同學都出去做操了。權佳麗是我的好朋友,站在我后邊做操。當做到踢腿運動的時候,權佳麗老是踢我,我心想,現(xiàn)在老師在,下課找你的事!岸b忊彙毕抡n鈴響了,我飛快的跑到權佳麗面前,氣憤的.說“做操時,你為什么踢我?”我邊說邊皺著眉頭,瞪著眼睛,我接著又說:“你打我,我也要打你!薄芭九尽蔽乙泊蛄藱嗉邀悆上拢瑱嗉邀悮鈶嵉恼f:“你賤是吧?”頓時,我們從朋友變成了敵人,下午放學后,我自己孤苦伶仃的走在回家的路上。“張璨琦。”我聽到后邊有人叫我,我停在那里站著,只見權佳麗從后面跟上來和顏悅色的說:“張璨琦,我們以后不吵架了,好嗎?”“嗯,好!薄霸缟系氖,我想了想,還是我不對,對不起!薄皼]關系,沒關系,早上我也打你了。”
就這樣,我又和權佳麗成了最好最好的朋友了。
爭吵的作文8
手很能干,會:寫字、拿東西、洗衣服……可是今天晚上,他們之間卻發(fā)生了爭吵。
能干的食指得意洋洋地說:“我多勤快,主人做事都第一個用我,老大非我莫屬!
又矮又胖的大拇指神氣地說:“我多么強壯,你們這些家伙一陣風就把你們吹倒了!
苗條的中指趾高氣揚地說:“你們都是矮冬瓜,我多高啊!,我肯定是老大。”
小巧玲瓏的小拇指細聲細氣地說:“主人挖東西都離不開我,你們一個個都四肢發(fā)達,頭腦簡單!
默默無聞的無名指終于忍不住說了一句話:“瞧瞧,我身上是什么?金光閃閃的戒指,這是主人的結婚戒指呢!主人把這么貴重的'東西都戴在我身上。他不喜歡我,還喜歡你們這些家伙?”
手掌對五個手指說:“行了,行了,你們別吵了!你們各有所長,也都有短處,你們只有團結合作,才能更好的為主人服務。
爭吵的作文9
昨天下午,我和我最好的朋友“朱冠頤”吵架了,事情是從這里開始說起。
這天下午,下課的時候,我們倆在教室外面玩。玩得正開心的時候,張晨然把我拉到她的座位上問我:“老師不是說下周星期五隊會課上表演小品,你能不能加入我們呢?”“好吧!”我爽快的答應了。我有跑出教室跟朱冠頤說:“咱們加入張晨然她們吧,她們人數(shù)少!薄瓣愱厮齻內藬(shù)也少,張晨然她們再找?guī)讉就行了!敝旃陬U說。我又插上一句:“你一點也不愛幫助別人!薄拔也粣蹘椭鷦e人?要幫你就幫,哼 !”她氣的我無話可說。當時我很生氣,可又一想到老師說過生氣害處多。于是我不生氣了。朱冠頤好像也想好了,他對我說:“你去誰隊我就去誰隊!本瓦@樣我們又成了最好的朋友。
多一點理解,多一點寬容,友誼之花就會開放的'更鮮艷。
爭吵的作文10
星期天,媽媽洗了我的書包,洗之前,媽媽把我的書拿了出來,并沒有仔細檢查第二層和第三層,洗完后,我發(fā)現(xiàn)我的本子被媽媽洗濕了。
我生氣極了,立刻沖進臥室又哭又鬧,兇巴巴地對媽媽說:“你看!眿寢寙栁以趺戳,我一下子把本子扔在床上,媽媽說:“不就是一本本子嘛,曬干還能用,不行買一本唄。”就這樣,一場風波開始了。
當我和媽媽“戰(zhàn)斗”的.很激烈時,爸爸回來了,我把事情的經(jīng)過告訴了爸爸,爸爸說:“這就是你不對了!蔽以铰犜缴鷼,我問爸爸為什么,爸爸說:“因為你沒有做到尊敬長輩,遇到事情應該講道理,不要輕易頂撞長輩,亂發(fā)脾氣!苯又职纸o了我?guī)讐K錢,我買了本子。
在回來的路上,我反思了一下,媽媽又不是故意的,我覺得爸爸的話很有道理,到家后,我給媽媽道了歉,我倆又和好如初了。
這次,我吸取了爸爸對我的教誨,下次一定不會再發(fā)生同樣的事了。
爭吵的作文11
一天晚上,文具王國中出大事了,因為文具王國的國王不見了,文具們吵了起來,一個個文具,都想當國王。
鉛筆把音量開到最大:“我應該當國王,我能幫主人做很多的事,做作業(yè),做筆記,只要是寫字都得用上我,我最重要!”
橡皮鼓著肚子說:“我才有資格當國王,你看你那么瘦的身材還沒我的手指頭那么大。我還能當幫主人擦掉很多寫錯的筆跡,要是沒有我,主人的卷面將一團糟!”
尺子,手拿兩把大鋸子兇巴巴地說:“我才能當國王,看你那樣子,都不夠我一刀劈的!”嚇得橡皮都不敢動了。尺子繼續(xù)說道:“我還能幫主人畫直線,沒有我,主人線條都畫不直,所以只有我才能當文具王國的'國王。”
旁邊的可擦筆說話了:“只有我才能當國王,我寫出來的字比鉛筆漂亮,擦得比橡皮干凈,沒有我,主人的卷面臟得不得了!”
“你算什么?雖然你可以寫字,又可以擦字,但是只要過一段時間后,你寫的字就只剩下模糊的影子!变摴P聽得沖過來大叫:“而我的字永遠那么漂亮,你怎么敢跟我比!”
這時小主人看見了:“我們應該團結一致才能做好事,才能更好幫助小主人完成他的學業(yè)!蔽骞賯兟犃,低下了頭,文具王國里又恢復了平靜……
爭吵的作文12
大人要爭吵,街坊鄰居要爭吵,我們小朋友之間也不例外。
星期六,我和小朋友一起在玩滑板,本想炫耀一下自己的車技,可一個小朋友的滑板擋住了我大聲喊:“快把滑板車拿開!”我喊了不知道多少聲,也沒有人去拿。因為我速度太快,已經(jīng)無法跳下滑板。慘了,我碰到到了他的滑板,一下失去重心,差點摔下去。我站穩(wěn)后,怒氣沖沖,對滑板車的主人咆哮道:“你為什么不把它拿走呢?”他也理直氣壯地說:“你明明知道那兒有滑板,為什么不跳下來,反而責怪起我來了,豈有此理!”就這樣,你一句我一句吵起來。我把眼睛瞪得又圓又大,他也不甘示弱地橫眉怒眼地瞪著,一副誰也不怕誰的架勢。旁邊不時還有人來勸架,可是我們像斗紅了眼的公雞,沒有一絲想要停止的`意思,直到我怒氣沖天地回家。
吃晚飯時,我的心情十分復雜。我想:“我應該不應該去給他道歉呢?”可又轉念一想:“是他不對,我才不去給他道歉!”畢竟有心事,晚飯我也沒有認真吃。當我碰到他時,不再像以前那樣送去溫暖的問候,而是互相冷冷的看一眼對方,就像兩個意不同,道不和的兩個陌生人。
我真想早日和他和好如初,可不知他是怎么想的呀!
爭吵的作文13
有一天夜里,電器們突然爭吵起來:我們都是人類最好的朋友,電風扇和空調同時說道,沒有我們,人們夏天會過得非常不愉快!
電燈著急著叫道:你們都不是最好的,我才是!人們每天晚上都需要我,沒了我人們什么也看不見了!電腦聽了,有點憤憤不平地說:你們不要吵了,我才是最好的,沒有我,人們就沒辦法上網(wǎng)查詢他們所需要的.資料了!電冰箱說:我才是最棒的,我肚子里有很多好東西,主人每天都要吃飯,沒有我,就沒那么方便了。這下子,油煙機、電飯煲、煤氣灶、高壓鍋等都吵起來了,都說自己是最好、最棒的,沒有我們努力,人們每天都吃不好……正在休息的電視機也被吵醒了,它喊道:大家都別叫嚷了!我們有優(yōu)點也有缺點,未來的電器都有可能比我們好得多,現(xiàn)在說自己好、自己棒,有什么用。縿倓傔在爭吵的電器們,聽了電視機的話,感到很慚愧。
從此,電器們再也沒有爭吵過。
爭吵的作文14
吵架的時候,人總是沒辦法冷靜下來,心情總是不好。我和妹妹吵的時候也是一樣,這種感覺就像炸藥炸到我的心情一樣,變得很不好。
當我和妹妹吵假的時候,她臉上的表情,就像火山快要爆發(fā)一樣,臉頰就像紅紅的蘋果一樣;眼睛張得好大,讓人看得了就會很恐怖的,但還是要繼續(xù),因為妹妹常常搶我的東西,讓我很生氣,幾乎妹妹都會是輸家,平靜下來后,我們倆個就會和好,就好像進入美好的夢,事情就如此完美,讓我變得快樂。
爭吵過后的心情,就不會怒吼,吵得天翻地覆,心情平靜下來了,世界就像靜悄悄的'天空一樣,爭執(zhí)的誤會和誤解,全部都處理好了,事情都好了,后來,我和妹妹一起玩游戲,一起看書,握手言好,彷彿玫瑰花開了一樣的快樂,事情也忘了一干二凈的,彷彿進入了一個世界一樣,氣呼呼的心情也不見了,好棒喔!
爭吵的作文15
從前,有一位孩子有許多文具,這些文具都很要好,它們團結友愛,互相幫助,幫助主人畫畫,讓主人在一次全國繪畫比賽中得了第一名,文具們各自有一些驕傲,飄飄然了,有一天,它們吵起來了。
鉛筆說:“我的功勞最大,主人要是沒有了我,它用水彩筆畫畫,畫錯了怎么改回去!”“才不是呢!要是沒有了我,主人用鉛筆畫錯了也沒有辦法復原,所以我的功勞才是最大的!”橡皮驕傲地說。“你們的功勞都沒有我大,我才是最大的.!彼使P高傲地說,“主人要是沒有了我,他用鉛筆畫,沒有色彩,多不好看呀!”,“住嘴!”尺子生氣地說,“主人要是沒有了我,做數(shù)學題,畫畫時都畫得亂七八糟了,所以功勞算我最大!”它們吵個沒完。鉛筆生氣地把橡皮一掃,橡皮掉到了地上;水彩筆在尺子身上亂涂亂畫,弄得尺子身上臟兮兮的。
就在這時,主人回來了,主人見它們吵架,而且吵個沒完沒了,主人有一點不高興了,大聲地說:“你們不要吵了,如果每個人都像你們這樣,那什么事都做不了,要做好一件事,需要大家團結!
文具們聽了主人的話以后,都慚愧地低下了頭,紛紛認錯,以后文具們還是像以前一樣,團結友愛,幫助主人奪得了繪畫比賽中又一個大獎。
【爭吵的作文】相關文章:
爭吵作文03-05
爭吵的作文03-05
爭吵的作文07-22
爭吵的作文(經(jīng)典)11-13
文具的爭吵作文03-04
關于爭吵的作文03-04
符號的爭吵作文03-26
關于爭吵的作文07-23
爭吵之后的作文07-22
寫爭吵作文07-22