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一束光作文
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的一束光作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
一束光作文1
閑暇時分,漫步于故鄉(xiāng)的水磨石板路上,拾級而上,一束淡淡的陽光傾灑在腳尖,輕柔,溫和。不禁間,我忽然發(fā)覺,似乎也有這樣一束光,總在成長的路上,伴我溫暖前行。
茶韻猶存
八歲那年的一個午后,外公家門前的老香樟房旁蛙鼓蟬鳴不絕于耳。我輕輕推開外公的房門,只見他右手執(zhí)著青藍(lán)色調(diào)的茶杯,愜意地啜茶。我望見幾抹深綠在茶壺中浮浮沉沉,便好奇地問:“外公,那是什么呀?”外公答道:“那是茶葉,它富有靈氣,它的堅強,就是我們做人的根本啊!”我懵懂地注視著外公,直到長大以后我才參悟到外公話中蘊含的深意:茶葉歷經(jīng)無數(shù)次的捶打、磨煉,歷經(jīng)蛻變洗去青澀。這是一種孤芳自賞、與世無爭的境界,更是一種望穿秋水后的寧靜,如雨后純雅的清風(fēng),似薄暮明凈的初雪。多少蕪雜心事與苦樂交織的年華都拋入這沸水中,積淀成一壺醇香的.茶水,氤氳出一室茶香。
人生如棋
十二歲的我剛學(xué)會下象棋,便興致勃勃地邀請外公同我博弈一盤。我開局便占據(jù)上風(fēng),一連吃掉外公的“卒”和“馬”,我心里不禁竊喜,向外公投去得意的目光。只見外公雙目微闔,神色平靜,啜一口清茶,氣定神閑地?fù)崦。隨后外公使用“空城計”,我一下子失掉“車”和“馬”,無奈地輸?shù)羝寰帧M夤Φ溃骸斑@諾大的棋局,就好比我們每個人的人生,我們并不能只顧眼前,貪小失大,而要顧全大局,著眼長遠(yuǎn),方能成就不平凡的人生。”從此以后,我褪去童年那般稚嫩與莽撞,積淀出成熟與穩(wěn)重,向著憧憬的未來進發(fā)。
落墨有致
十三歲,我的書法之路并不平坦,字體猶如一只只醉酒的猴子般在宣紙上肆意揮灑,經(jīng)歷一次次打擊后,我漸漸失去了信心。外公知道后,沒有像以往一樣語重心長地教導(dǎo)我,他默默地執(zhí)起那只狼毫小楷,鋪開一方如月皎潔的白宣,柔軟的狼毫濡染了潤澤的墨汁,墨色從筆尖漫上筆腹,凝結(jié)成一點晶瑩。輕落,提筆,重收,如鯉魚躍龍門,游騰翻滾;又如風(fēng)入松林,一派大氣。他眼神沒有像吸煙時那般目光渙散,唯有篤定與執(zhí)著。漸漸地,我重拾了自信,懷著對書法的熱愛,堅定前行。
在我成長的道路上,既有山川溝壑,又有康莊大道,但無論是春風(fēng)得意時的欣喜,還是一朝失意時的悵然,外公總在身旁陪伴著我,他就像一束光,像沖淡暮色的一縷暖陽,像茫茫黑暗中的一盞燭燈,雖無熊熊火炬般熱烈,卻像春風(fēng)化雨般溫和,足以撫平我的內(nèi)心,伴我溫暖前行。
一束光作文2
書上說,云朵的點綴是它對藍(lán)天的感恩,小草搖曳在風(fēng)中的舞蹈是它對大地的感恩,落葉劃過空中譜寫的最后的樂曲是它對大樹的感恩。而我最應(yīng)該感謝的人是您呀,我的老師。
放眼望去,縱使一片茫茫人海,我也能一眼發(fā)現(xiàn)你。因為你是我生命中的一束光,縱使我的生命多么明亮,我也會一眼認(rèn)出屬于你的那束。因為,只有你才能給我那么美那么亮那么暖的明光。
老師,您是我生命中的一束光。當(dāng)我蜷縮在黑暗的角落時,是您出現(xiàn)在我的面前,微笑著用您微弱的光芒溫暖我的絕望。您牽著我的手,帶我感受美好與成長,您卻消失在那片金黃的田野里,而我,竟看不清這里播種了您多少期望……
那時的我既不懂事,成績也不好,每天只知道和一群孩子打鬧,重復(fù)著自以為不可一世的游戲。而您,就在我最狼狽的時候走進我的生命。您說,我的文章寫得很好。然后在那么多異樣的目光下,朗讀我的文章并鼓勵我。我紅著臉抬起頭,看見了您那抹淺淺的微笑,如晨曦的柔陽,暖暖地融進了我的心里;蛟S就是從那時起,我開始用功,成績也開始名列前茅。
您也越來越信任我,總是讓我參加一些比賽借此鍛煉自己。盡管每次都是失望而歸,可您依然微笑著安慰我,鼓勵我。您就像媽媽一樣,關(guān)心著我們,寬容著我們,傾盡一切來愛我們。直到有一天我們離開了您,就像綠葉離開了大樹,才開始懷念往前搖曳在風(fēng)中的生活。
有人說,老師是滋潤田地的雨露;有人說,老師是茫茫雨天的一把傘;有人說,老師是冰雪間的火光……世界上有那么多那么美的語言來歌頌?zāi),可我覺得都不夠,您那比長江還要寬廣的愛豈是這些貧乏的`方塊字可以形容的,您那比黃河還要淵博的知識豈是這些貧乏的方塊字可以概括的。
老師,我要怎樣才能報答您對我的言傳身教;老師,我要怎樣才能回報您為我們付出的汗水與心血;老師,我要怎樣才能報答您對我的期望……
花朵兒感謝雨露的滋養(yǎng),藍(lán)天感恩白云的點綴,魚兒感謝水給了它生命。而我呢,我應(yīng)該感謝您呀!是您牽著我的手,帶我走向美好與希望。
老師,我會努力回報您對我的期望。
老師,您是我生命中最美的一束光。
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