我的小發(fā)明作文【大全15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的我的小發(fā)明作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的小發(fā)明作文1
我們每個(gè)人一開(kāi)始都是一只弱小的蝸牛,都是經(jīng)過(guò)不斷地努力才獲得成功的。我也是如此。
在我的二十年后,我成功的發(fā)明了一臺(tái)能把任何東西完美復(fù)制的機(jī)器。復(fù)制品與原樣沒(méi)有一點(diǎn)不一樣。我發(fā)明的過(guò)程也是很艱難的。一開(kāi)始,我不敢拿什么有生命的東西來(lái)實(shí)驗(yàn),我先拿一個(gè)蘋(píng)果來(lái)復(fù)制。過(guò)了一會(huì)兒,什么也沒(méi)有,我只好把它改進(jìn)了一下……現(xiàn)在是三代,我把蘋(píng)果成功復(fù)制了一遍,然后把兩個(gè)蘋(píng)果切開(kāi)比較,它們不僅外形一致,連內(nèi)部的.顏色、味道都一樣。我準(zhǔn)備再?gòu)?fù)制一只狗,過(guò)了一會(huì)兒,一只活生生的狗出現(xiàn)在我的面前。我激動(dòng)地大喊:“我成功了!我成功了!”
可是,過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)了這臺(tái)復(fù)制機(jī)器的一個(gè)缺點(diǎn):它太笨重了,我怎么運(yùn)走它呢?我又跑進(jìn)了發(fā)明室,把自己關(guān)在里面繼續(xù)改進(jìn)。過(guò)了幾個(gè)月,我的機(jī)器變得只有手提包那么大了,這次可不是要把需要復(fù)制的物體整個(gè)放進(jìn)去,只需要DNA就行了。我的發(fā)明給許多瀕臨滅絕的珍惜動(dòng)物帶來(lái)了生存的希望,為許多器官衰竭的人提供了現(xiàn)活的器官……
我的發(fā)明轟動(dòng)了全世界,因此獲得了諾貝爾發(fā)明獎(jiǎng)。
這就是我偉大的發(fā)明。
我的小發(fā)明作文2
我有一個(gè)小小的夢(mèng)想,就是發(fā)明新式手表。
我發(fā)明的新式手表里有特殊的東西,能夠變來(lái)一座屋子,能夠帶我們到游樂(lè)園,還能夠變來(lái)一臺(tái)電腦……看了這些特殊的東西,你們是否很想擁有它?它還能夠把變來(lái)的東西放大縮小。
我發(fā)明的手表里面有三個(gè)鍵,分別是紅、黃、藍(lán)。如果按紅鍵,手表就會(huì)變大;如果按黃鍵,手表就會(huì)幫你買(mǎi)需要的東西。如果按藍(lán)鍵,手表就會(huì)幫你掃地。神奇吧!
我?guī)е掳l(fā)明的手表,去游樂(lè)園里玩。它的三大特點(diǎn)是大、遠(yuǎn)、高。你要記住千萬(wàn)別亂按紅、黃、藍(lán)這三個(gè)鍵。
我發(fā)明的手表可方便了!它隨時(shí)能夠帶我去別的地方玩,能夠把房子變大,還能夠幫我打掃衛(wèi)生,是不是很好用。恳材軌驇(lái)美麗的世界。
我從小就發(fā)明了新式手表,從小就玩這個(gè)手表,就能展開(kāi)知識(shí),也能帶來(lái)你以后發(fā)明的東西,也就是說(shuō)它能夠解開(kāi)我們解不開(kāi)的謎。我能解開(kāi)的'謎都少了,我還有許多解不開(kāi)的謎了。
我發(fā)明的手表,還能幫我把解不開(kāi)的謎解開(kāi)了。我很想進(jìn)一步改善新式手表,讓它幫我把解不開(kāi)的謎全部解開(kāi)。
我的小發(fā)明作文3
我是一個(gè)好奇心很強(qiáng)的男孩,有什么東西就盤(pán)根問(wèn)底。我還有許多小發(fā)明呢!其中讓我引以為傲的是磁鐵發(fā)射器和南北定位儀。
我很喜歡玩鋼珠發(fā)射的游戲,用一個(gè)鋼珠去碰另外兩個(gè)相鄰的鋼珠,中間的鋼珠不動(dòng),而最靠前的鋼珠就會(huì)被彈射出去。可是,因?yàn)槊看斡檬滞稊S鋼珠的方向各不相同,導(dǎo)致發(fā)射不夠精準(zhǔn)。
一次,我在整理玩具,一個(gè)磁球和一個(gè)鋼珠被吸到了一起。為了下次好拿,我將另一個(gè)磁球和這個(gè)磁球吸到了一起。這時(shí),鋼珠跑了。奇怪,鋼珠長(zhǎng)腿了嗎?于是我的好奇心從心底涌了上來(lái)。我反復(fù)試著用磁球碰撞發(fā)射,發(fā)現(xiàn)這樣碰撞出去的小鋼珠比比純鋼珠的'要精準(zhǔn)。原來(lái),因?yàn)檫@是因?yàn)閮蓚(gè)磁球在碰撞相吸時(shí)方向總是恒定的,所以鋼珠受力后彈出的方向就比較精準(zhǔn)了!我稱(chēng)它為磁鐵發(fā)射器。
指南針是利用磁鐵礦和地球磁場(chǎng)而做成的方向定位儀。我想:如果我能做一個(gè)指南針,那就不用花錢(qián)去買(mǎi)了!對(duì)!是環(huán)形磁鐵。只要將它立起來(lái),南極則指向北,北極則指向南。于是,我找到了我的磁鐵,在家里先確定好南北極,做好了N和S的標(biāo)記,一個(gè)簡(jiǎn)單的南北定位儀做好了!有了它,我就能很容易地分辨出南和北了。
怎么樣,你喜歡我的小發(fā)明嗎?哥白尼曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人的天職在勇于探索真理。大自然的奧秒無(wú)窮無(wú)盡,只要我們留心觀察,認(rèn)真思考,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它的!
我的小發(fā)明作文4
風(fēng)和日麗的一天,我?guī)蛬寢屢黄鹱鲲,媽媽拿起油瓶,往鍋里倒了一點(diǎn)油,可油順著媽媽的手指往下流,流的媽媽滿(mǎn)手是油,媽媽趕緊去洗手,可回來(lái)時(shí),菜都糊了。于是我就想,如果可以研究一個(gè)東西使油不會(huì)流下去,那該多好。
我左思右想,覺(jué)得用硬紙板可以,于是我把硬紙板卷起來(lái),用皮筋捆起來(lái),我拿了一個(gè)紙杯,小心翼翼地把油往下倒,可紙板上留下了一條印跡,而且有些軟了。我只好把紙板取下來(lái),絞盡腦汁的想著。突然,我看見(jiàn)了切菜板上的布條,想著,布條可以吸油,油就不會(huì)流下去了,我想都不想,又開(kāi)始了第二次試驗(yàn),我把布條捆在油瓶上,又開(kāi)始倒油,可布條漸漸由著油的'留下開(kāi)始快速變軟,這樣就不能保證油能順利地流出來(lái)。我又開(kāi)始想,心里盤(pán)算著,如果可以把兩者結(jié)合起來(lái),就完美無(wú)缺了!我又開(kāi)始做第三次試驗(yàn),我把布條粘在紙板上再卷起來(lái)捆在油瓶上,再試著倒油:“成功了!”我高興地喊起來(lái),從此以后,媽媽再也不擔(dān)心油會(huì)留到手上了。
這件事使我明白,只要肯動(dòng)腦,一切事都有可能成功!
我的小發(fā)明作文5
我想發(fā)明充氣房屋,既可以防小偷又可以你的全家。我是想出發(fā)明的呢?人的家里曾經(jīng)被小過(guò),失去了東西;人出去旅游時(shí)找住處,從而想出小發(fā)明的。
充氣房屋看是塑料做成的,它很不結(jié)實(shí),用一根鋼絲一碰就破,其實(shí)它堅(jiān)韌,用鐵錘錘它都不破。它的鎖是用特殊制成的,任小偷想出辦法也打不開(kāi)那把鎖。
充氣房屋里的東西充氣的,你想使用東西就點(diǎn)柜子上按紐,柜子上的按紐跟電腦相接,假如你想喝茶就點(diǎn)柜子上的“喝茶”按紐,電腦跟你喝茶這件事,你就可以地享受快樂(lè)了!
你出去旅游那充氣房屋可派上大用場(chǎng)了,先把充氣房屋里的東西都放出氣,就成了一張張的了,好收,免得帶性的`碗筷……再把充氣房屋里的氣放,放進(jìn)背包里,就把充氣房屋充上氣,在森林也不怕,(充氣房屋堅(jiān)韌,可以防住對(duì)有傷害的東西),可以安心睡覺(jué),天早上,就可以把充氣房屋給收,旅游。
充氣房屋用處沒(méi)跟你們講呢!充氣房屋即又實(shí)用,是的好幫手。我真想讓愿望盡快的現(xiàn)實(shí)!
我的小發(fā)明作文6
“喂!爸爸,我已經(jīng)到學(xué)校了!”這時(shí),你們可能在想小學(xué)生怎么會(huì)有移動(dòng)電話呢?哦,忘記告訴你們了,這是我發(fā)明的超級(jí)文具中的文具盒。
這個(gè)文具盒跟別的文具盒不一樣,它的右上方有一個(gè)小方框,這個(gè)小方框是臺(tái)微型計(jì)算機(jī),它可以?xún)?chǔ)存文字信息。如果你有哪個(gè)字不會(huì)寫(xiě),只要輕輕一點(diǎn)這個(gè)字就會(huì)出現(xiàn),更奇妙的是你能夠打電話,你只要說(shuō)出電話號(hào)碼,它就變成了一臺(tái)可視電話。打開(kāi)文具盒,里面擺放著各種文具,每種都有自己的特點(diǎn)。
就自動(dòng)鉛筆來(lái)說(shuō)吧,你不管用了多少根筆芯,它還能往外送,因?yàn)樗凶栽旃P芯的本領(lǐng);再說(shuō)鋼筆,它好象總有“吐”不完的.墨水;尺子更是了不得,別看它在文具盒里只有20厘米長(zhǎng),若要把它伸長(zhǎng),足足可以達(dá)到50厘米,夠長(zhǎng)了吧;還有圓珠筆,它的兩邊分別有兩個(gè)小型電燈,就是在停電的晚上,它也能幫你寫(xiě)作業(yè);最后是橡皮了,普通的橡皮只能擦掉鉛筆字,而它還能擦掉鋼筆、圓珠筆等多種墨跡。
這就是我發(fā)明的超級(jí)文具,還不錯(cuò)吧!
我的小發(fā)明作文7
我的小發(fā)明——充氣房屋我想發(fā)明一個(gè)充氣房屋,既可以防小偷又可以方便你的全家。我是怎么想出這個(gè)發(fā)明的呢?那是因?yàn)橛械娜说募依镌?jīng)被小偷偷過(guò),失去了一些東西;有的人出去旅游時(shí)找不到住處,從而想出這個(gè)小發(fā)明的。
充氣房屋看起來(lái)是塑料做成的,以為它很不結(jié)實(shí),用一根鋼絲一碰就破,其實(shí)它堅(jiān)韌無(wú)比,用鐵錘錘它都不破。它的鎖是用特殊材料制成的,任小偷想出什么辦法也打不開(kāi)那把鎖。
充氣房屋里的所有東西都是充氣的,如果你想使用任何東西就點(diǎn)柜子上按紐,柜子上的按紐跟電腦相接,假如你想喝茶就點(diǎn)柜子上的.“喝茶”按紐,這樣電腦就會(huì)跟你準(zhǔn)備喝茶這件事,你就可以輕松地享受快樂(lè)了!
如果你出去旅游那充氣房屋可派上大用場(chǎng)了,先把充氣房屋里的所有東西都放出氣,就成了一張張的了,好收起來(lái),免得帶一次性的碗筷……再把充氣房屋里的氣放出來(lái),放進(jìn)背包里,到了晚上就把充氣房屋充上氣,即使在森林也不怕,(因?yàn)槌錃夥课輬?jiān)韌無(wú)比,可以防住對(duì)我們有任何傷害的東西),可以安心睡覺(jué),到了第二天早上,就可以把充氣房屋給收起來(lái),繼續(xù)旅游。
充氣房屋還有好多用處沒(méi)跟你們講呢!這種充氣房屋即方便又實(shí)用,是我們的好幫手。我真想讓這種愿望盡快的成為現(xiàn)實(shí)!
我的小發(fā)明作文8
我們國(guó)家抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候,損失了很多飛機(jī)、汽車(chē)、輪船。所以,我想要發(fā)明一種可以在陸、海、空都可以駕駛的.汽車(chē),而且它還可以隱形。
它有一雙很大的翅膀,后面有一個(gè)尾翼,后下方有四個(gè)排氣筒。最高可以將車(chē)速達(dá)到每小時(shí)五百多公里。要是你開(kāi)車(chē)?yán)哿,你就可以按“自?dòng)駕駛”按鈕,再設(shè)定去哪。然后你就可以放心大膽的睡覺(jué)了。如果你想飛到天上去,就按下“飛天”,下面就會(huì)有兩個(gè)細(xì)小的筒,從里面噴出火焰,然后就可以安全地升空了。如果你想到大海遨游。就按下“下!本淇梢缘酱蠛W杂傻腻塾瘟恕H绻悴幌胱寗e人發(fā)現(xiàn)你,你可以按下“隱形”就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
我現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí),讓它早日成為現(xiàn)實(shí)。為人們作出更多的貢獻(xiàn)。
我的小發(fā)明作文9
20xx年的一天,我終于發(fā)明了‘啟蒙黑板’它是一個(gè)屬于長(zhǎng)方形,功能:可以用粉筆在上面寫(xiě)字,看電影,聽(tīng)音樂(lè)讓你在傷心的時(shí)后能解除傷心,高興的時(shí)候使你更快樂(lè)。
這個(gè)發(fā)明的下面有一排鍵:?jiǎn)?dòng),電影,音樂(lè),頻道。你想看電影,只要按‘電影’鍵,就可以看到很多片,如:搞笑的,真情的,悲慘遭遇的電影,讓你一飽眼福。你只要按‘音樂(lè)’鍵,便可聽(tīng)見(jiàn)很多美妙的音樂(lè),有:激烈的`,傲慢的,悲傷的,讓你時(shí)時(shí)刻刻處于興奮狀態(tài)!l道’鍵,便可隨意換臺(tái),也可以看電視。你不用擔(dān)心粉筆灰沾在發(fā)明而影響了播放的效果,這種粉筆灰會(huì)隨著空氣飄走,潔凈空氣,不會(huì)污染。一支粉筆長(zhǎng)五厘米可以寫(xiě)一年左右!岸!痹瓉(lái)我作了一個(gè)夢(mèng)。現(xiàn)在還沒(méi)有這種東西,但我相信,只要我努力學(xué)習(xí),這些發(fā)明遲早會(huì)問(wèn)世的。
我的小發(fā)明作文10
我想發(fā)明一種能尋找丟失物品的機(jī)器人,我給它取個(gè)名字叫“火眼金睛”。
有時(shí)我在寫(xiě)作業(yè)時(shí),橡皮掉到地上就不好找;有時(shí)媽媽在家釘扣子,針掉到地上也不好找;還有時(shí)姥爺想看報(bào)紙,花鏡找不到了,很著急。這時(shí),“火眼金睛”出現(xiàn)了。它長(zhǎng)
著一個(gè)正方形的頭、一個(gè)長(zhǎng)方形的身子、兩只靈活的`胳膊、一雙粗粗的腿,最突出的是它擁有一雙大大的、圓圓的睛睛。這雙眼睛不但能輕而易舉地尋找到掉在地面上的東西,而且具有tou視功能,掉在沙發(fā)底下、床縫里的東西,它也能輕松地找到。完成任務(wù)后,它立刻就唱一首優(yōu)美的歌曲,好像在夸自己能干呢,你看它多聰明!
我要從現(xiàn)在開(kāi)始搜集材料,早晚有一天我能制造出“火眼金睛”,給人們的生活帶來(lái)方便。
我的小發(fā)明作文11
快過(guò)年了,又可以放鞭炮了,我好開(kāi)心呀!但是,我覺(jué)得鞭炮一個(gè)一個(gè)放太無(wú)聊太單調(diào)了,也不過(guò)癮,就決定自己研制出一套“炸彈研究方案”。于是,我準(zhǔn)備了以下材料:水炮7個(gè);引線2根;膠水1瓶。
開(kāi)始制作時(shí),先用膠水把7個(gè)水炮排成一排粘在一起,用一根引線把水炮捆扎在一起,并打個(gè)結(jié)。然后用膠水把水炮的7根引線粘在一塊,再用另外一根引線加固。這樣就完成了“炸彈”的制作。
然后我們就可以試試這種“炸彈”的'效果如何了。點(diǎn)燃炸彈引線后,只聽(tīng)見(jiàn)聲音巨響,可以把較輕的物體炸飛,這種炸彈威力無(wú)比,比原來(lái)一個(gè)水炮的強(qiáng)大了10幾倍,這就是我發(fā)明的“炸彈”。小朋友,你覺(jué)得怎么樣?
可是,媽媽說(shuō)這種“炸彈”威力太大了,安全性能太差,不適合我們小孩子玩,最好還是一個(gè)一個(gè)放。我接受了媽媽的意見(jiàn),也明白了安全第一的要求。這樣才能開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)大年!我決定等我長(zhǎng)大了再去研制一些更加絢爛多彩、更加威力無(wú)窮但是安全系數(shù)很高的煙花,讓更多的小朋友都可以自己燃放。
我的小發(fā)明作文12
發(fā)明?這個(gè)詞是不是很不可能用在小學(xué)生上呢?錯(cuò)!大錯(cuò)特錯(cuò)了!我的小發(fā)明是對(duì)所有人都有用的。它就是:泡沫飛機(jī)。
20xx年,你看!這大街上的人個(gè)個(gè)都開(kāi)著一架泡沫飛機(jī),這可是我發(fā)明的哦!“雅沫”牌飛機(jī),看來(lái)我這個(gè)小發(fā)明家也挺有名的喲!
如果你想去韓國(guó),就對(duì)飛機(jī)說(shuō)聲“韓國(guó)”它會(huì)一分鐘之內(nèi)把你帶到哪里去,可真方便。∧憧柿,想喝飲料,就在紙上寫(xiě)出“飲料”兩個(gè)字,然后把它放在飛機(jī)的縫里,紙箱里就有了一瓶飲料,你千萬(wàn)不要為了耍酷而導(dǎo)致超述了,如果是這樣,警察就會(huì)立即在你身旁開(kāi)罰單,。
即使是霹雷刮風(fēng),飛機(jī)也不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)而散架,它具有極大的`安全性,會(huì)自動(dòng)把你帶到地下室去,飛機(jī)里還可以學(xué)習(xí)、玩耍等……
未來(lái),你也擁有一架泡沫飛機(jī)吧!
我的小發(fā)明作文13
我們學(xué)校舉辦了科技節(jié),是想開(kāi)拓學(xué)生的思維,培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)造力,我也積極參加了小小發(fā)明家的隊(duì)伍。我做的第一個(gè)小發(fā)明是“穿針器”。我奶奶在家使用針線時(shí),總是用線穿不進(jìn)針眼,奶奶每次都是喊我?guī)退┽。有一次,我就突發(fā)奇想:如果能有一個(gè)“穿針器”,能讓奶奶自己很容易穿針,那該多好。∵@個(gè)想法一直在我腦海中。
后來(lái),在一次玩游戲中,我得到了啟示,我就試著動(dòng)手做了起來(lái)。我要爸爸找來(lái)一根細(xì)金屬絲,我把金屬絲從中間弄彎對(duì)折一下,將對(duì)折后的細(xì)金屬絲穿進(jìn)針眼,再把穿進(jìn)針眼的'那一頭金屬絲弄成圓形,這樣線就很容易穿進(jìn)這個(gè)金屬絲的圓孔里,然后,再將金屬絲的另一頭拉一拉,把圓形有線的這一頭金屬絲拉出針眼,線也就隨著被穿進(jìn)了針眼,F(xiàn)在奶奶已用上我的“穿針器”,做針線活時(shí)再也不用喊我?guī)兔α耍?/p>
我的小發(fā)明作文14
和大家分享一個(gè)我的小發(fā)明吧。
神氣的帽子是采用神氣老虎的皮料做成的,它的上面有兩顆紅色按扭,只要你一按左邊的按扭就能進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng).右邊的那顆按扭是幫助你提高學(xué)習(xí)成績(jī)的。
一次,我的`好朋友來(lái)我家玩兒.我送了她女兒一頂神氣的帽子,她高興的謝過(guò)我回家了.
有一天上課的時(shí)候,老師正在講問(wèn)題,小女孩卻在下面說(shuō)小話,老師看見(jiàn)了十分生氣的對(duì)她說(shuō):“你來(lái)回答我的問(wèn)題“他聽(tīng)見(jiàn)了非常害怕,因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)到剛剛提了問(wèn)題,但是神氣的帽子聽(tīng)到,把問(wèn)題傳送到她的耳朵里,于是她就把答案準(zhǔn)確的回答了出來(lái),老師十分驚訝,簡(jiǎn)直不敢相信她居然答對(duì)了,不過(guò)還是表?yè)P(yáng)了她.從那以后,她上課就不在開(kāi)小差了,因?yàn)樗胱鰝(gè)讓老師喜歡同學(xué)佩服的好學(xué)生.
到了晚上,這個(gè)小女孩因?yàn)槔蠋煹谋頁(yè)P(yáng)睡不著覺(jué),她就把神氣的帽子帶在頭上,按了左邊的按扭,果然進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng).
怎么樣,我發(fā)明的帽子好吧!
我的小發(fā)明作文15
我們?cè)趯?xiě)字的時(shí)候往往要寫(xiě)一些錯(cuò)別字,要改就得把橡皮在舌頭舔一下,把寫(xiě)錯(cuò)的字擦掉,我也看見(jiàn)其他同學(xué)也和我一樣,這樣很不衛(wèi)生。爸爸媽媽常常批評(píng)我,可怎么辦呢?遇到要改的字,“舊病”復(fù)發(fā)了。
一次,我隨爸爸到銀行取錢(qián),看到銀行的阿姨在數(shù)錢(qián)時(shí)總要先再一個(gè)盒子里點(diǎn)一下。我問(wèn)爸爸:“這是怎么回事?”爸爸說(shuō):“這個(gè)盒子里浸的是海綿,數(shù)錢(qián)時(shí)手指先在上面蘸一下,才能數(shù)得快,既方便,又衛(wèi)生!蔽矣謫(wèn):“為什么要用海綿呢?用一個(gè)盒子裝水不行嗎?”
“用海綿的意圖是沾水時(shí)不給沾得太多!卑职终f(shuō)道。這是我才明白了其中的'道理。接著說(shuō):“我也要弄一個(gè)這樣的盒子,寫(xiě)了錯(cuò)字,就用橡皮擦在盒子里蘸一下,再也不用舔舌頭了!卑职至ⅠR豎起大拇指,說(shuō):“好!你這個(gè)想法真好!”
回到家,我找了一個(gè)小瓶蓋,剪了一個(gè)比瓶蓋稍小的海綿,在水里浸了一下,裝進(jìn)蓋子里。我用鉛筆、水筆各寫(xiě)了幾個(gè)字,用橡皮擦在海綿上蘸了一下,很快就將字擦掉。我高興地跳了起來(lái),并給它取了一個(gè)名字叫“擦字水盒”。
自從發(fā)明這個(gè)擦字水盒,我的文具盒里就多了一個(gè)小伙伴。它只占文具盒小小的一角,用時(shí)可放在文具盒內(nèi),也可拿出來(lái),十分方便。我還把我的小發(fā)明介紹給其他同學(xué),受到老師和同學(xué)們的稱(chēng)贊。
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