腳步作文15篇[經(jīng)典]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的腳步作文，希望能夠幫助到大家。

腳步作文1

　　周末無(wú)事，在欣賞《讀者》時(shí)無(wú)意看到了《丟失的腳步》一文，心中頓生感悟。“小，既美好�！碑�(dāng)我們無(wú)憂無(wú)慮的漫步在鄉(xiāng)間小路，當(dāng)我們開(kāi)開(kāi)心心的踏著小草走在放學(xué)路上，當(dāng)我們滿足的坐在小平房里吃著簡(jiǎn)單的飯菜時(shí)。

　　一切都是那么美妙。盡管沒(méi)有汽車的高速，沒(méi)有平整的道路，也沒(méi)有高檔的飯菜可是我們依然如此的開(kāi)心。當(dāng)我們沉浸在自然的美好時(shí)，不用擔(dān)心高高的理想，不用在意低低的成績(jī)。可是不知什么時(shí)候一切都變了�！按�，正讓城市削掉雙足，腳步日漸枯萎�！辈恢�什么時(shí)候鄉(xiāng)間的小路變成了康莊大道，不知什么時(shí)候小平房變成了高樓大廈，不知什么時(shí)候連我們自己都變了，放學(xué)路上談的不是兄弟義氣，朋友關(guān)系，而變成了難題成績(jī)，網(wǎng)絡(luò)游戲。我們一點(diǎn)也不喜歡現(xiàn)在的城市，現(xiàn)在的我們。我們真的'成了“乘客”而不是行人了。“現(xiàn)在的城市非常乏味，顯示的是科技能量，沒(méi)有靈魂�！蔽覀円渤闪丝諝�，整天在學(xué)校和家之間徘徊，不，不是家，應(yīng)該是房子，房子有了靈魂才叫家，現(xiàn)在的沒(méi)有靈魂。

　　我們整天的學(xué)習(xí)到最后只是為了一紙文憑，只是為了兩句夸獎(jiǎng)。為了這些虛偽的東西，我們居然拋棄了朋友，拋棄了快樂(lè)，拋棄了自己的靈魂。這樣的城市真的有意義嗎？不沒(méi)有，我們現(xiàn)在需要的不是高新科技，不是高額房?jī)r(jià)。我們需要一個(gè)家，一個(gè)普通的家，一個(gè)有靈魂的普通的家�，F(xiàn)在的中國(guó)需要的不是大幅增長(zhǎng)的GDP那只是一個(gè)數(shù)字，一個(gè)無(wú)用的數(shù)字。 也許有一天，那個(gè)時(shí)代會(huì)回來(lái)，也許有一天，這個(gè)時(shí)代會(huì)改變。也許吧。

　　以后的中國(guó)，以后的揚(yáng)州也許會(huì)變成一個(gè)快樂(lè)、幸福、美好的國(guó)度，我們這樣盼望著，盼望著。

腳步作文2

　　前幾天，還剛下過(guò)雪，可今天差不多就要到春天了，春天是一個(gè)溫暖、美麗的季節(jié)。，春天的腳步越來(lái)越近了。星期六當(dāng)我走進(jìn)公園，桃花、杏花，全都競(jìng)相開(kāi)放，正在爭(zhēng)艷斗芳。它們五顏六色，好像是春天用畫筆畫出來(lái)的一樣。在太陽(yáng)的照射下，大樹(shù)上那綠油油的樹(shù)葉折射出耀眼的光芒。

　　草地上，原本枯黃的小草，好像吸收了春天的乳汁，往上串，猛的向上長(zhǎng)，綠油油的，顯得生機(jī)勃勃；小草舒舒服服的曬著太陽(yáng)。玉蘭花開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)小姑娘個(gè)個(gè)潔白如玉、亭亭玉立，真好看。小河娃娃，笑著、跳著，帶著春天的.腳步，拼命地往前流。陽(yáng)光照在水面好似撒了一把碎銀。幾只小鴨在河水里倘佯著，扭動(dòng)著它們的身子，“嘎嘎”的叫著，仿佛在告訴人們春天的到來(lái)。岸邊，柳樹(shù)抽出了新的枝條，微風(fēng)吹來(lái)，搖搖曳曳，婀娜多姿陽(yáng)光照在水面好似撒了一把，碎銀。

　　小朋友們穿著薄薄的外衣，笑著、玩著，溫暖的陽(yáng)光撫摸著它們的臉龐。春天的腳步越來(lái)越近，越來(lái)越近。

腳步作文3

　　春天，一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)。

　　瞧，遠(yuǎn)處那一座座連綿起伏的山巒，早已迫不及待地脫下厚重的棉襖，穿上了翠綠的軍裝。

　　湛藍(lán)的天空一碧如洗，一朵朵白云姿態(tài)萬(wàn)千，有的像駿馬在奔跑，有的.像山羊在吃草，有的則像一只只蝴蝶在翩翩起舞。

　　清澈見(jiàn)底的小河里，可愛(ài)的小魚自由自在地游泳。鴨媽媽也帶著她的孩子出來(lái)曬太陽(yáng)了，水面立刻漾起了道道波紋。河邊環(huán)繞著柳樹(shù)，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)就好像在梳著她們長(zhǎng)長(zhǎng)地辮子。

　　草地上，綻放著五顏六色的花朵。它們有的昂首怒放，有的笑迎東風(fēng)。一朵朵都在陽(yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放。迷人的芳香引來(lái)許多的游客，他們都紛紛前來(lái)觀看、玩耍、拍照。

　　游客們玩累了，坐在大樹(shù)下愜意地休息，一只只小鳥(niǎo)從遠(yuǎn)處飛來(lái)，它們仿佛想要告訴游客，不遠(yuǎn)處還有更美的風(fēng)景呢。

　　春天，像夏天一樣熱情，像秋天一樣涼爽，像冬天一樣純凈！這個(gè)像童話世界一樣美麗的春天，正邁開(kāi)大步向我們走來(lái)。

腳步作文4

　　我走在漆黑的馬路上。整條街如死一般寂靜，偶爾有一點(diǎn)點(diǎn)小小的聲響，每一次的小聲響都將我的心狠狠地抬了一下。我的神吶!這天怎么說(shuō)變就變，小雨開(kāi)始嚦嚦的下，我不得不將我的書包放到頭上遮雨。這里，離家還遠(yuǎn)。

　　“嗒，嗒……”――突然間聽(tīng)到自己的身后有腳步聲，這聲音不緊不慢，緊緊地跟著我。我暗自吃驚，害怕在熄燈滅火的街道間遇上壞事，難不成有人要搶劫?可我一個(gè)小學(xué)生，他想的是什么呢?我剪斷胡思亂想，鼓起膽子準(zhǔn)備在“兇手”靠近之際來(lái)個(gè)反身反擊，“1……2……3…”我口頭念著，瞬間，將手握成拳頭，轉(zhuǎn)身向后狠狠一錘(其實(shí)也根本不算錘，因?yàn)楱D―)，啊!打空了!(沒(méi)有任何東西，自然會(huì)打空)誒，怎么沒(méi)有人，難道我聽(tīng)錯(cuò)了?是吧……繼續(xù)向家的方向行走。

　　又走過(guò)兩分鐘的路，之間我的心不斷地在狠跳，因?yàn)橹�間不斷地有同樣的、節(jié)奏輕緩的腳步聲在響起――這個(gè)死家伙，有種出來(lái)單挑吧!我暗暗地想。又走了一些路，腳步聲仍然在響起，我終于耐不住了，發(fā)瘋得向平時(shí)人最多的地方的通道跑，以為以我的跑步能力還是可以甩掉這個(gè)陰魂不散的死人，可事實(shí)并非我所想之簡(jiǎn)單，腳步聲急促起來(lái)――他也在跑吶?我怎么這么倒霉呢?想不跑了，任人‘宰割’(我太夸張了吧)。

　　站在原地，腳步聲隨之停止――要來(lái)了……來(lái)吧，不怕你!許久，沒(méi)有動(dòng)靜，他走了嗎?我悄悄地向身后瞥了一眼――啊!還是沒(méi)有人?!我用手揉揉眼睛，以為是太困了眼力不好，真的`沒(méi)人!多慮了!

　　我邊走邊想，身后仍然響著一種腳步聲……腳步聲!我突然明白了什么，是我的腳步聲嘛!

　　照理來(lái)說(shuō)，自己不應(yīng)該被自己的腳步聲嚇得一身冷汗，更不應(yīng)該對(duì)一段腳步聲胡思亂想，因?yàn)槟_步聲和影子如此肖像的聲或物可以說(shuō)是自己的兄弟，我被自己的腳步聲嚇住，不就等于給自己兄弟的一個(gè)平常的動(dòng)作給嚇得半死么?

腳步作文5

　　春天邁著大步，加快了速度，帶著溫暖的氣息向著大地走來(lái)。春天悄悄的來(lái)到了田野里，這時(shí)，農(nóng)民個(gè)個(gè)都起早貪黑的在田地里播種、澆水，心里都想著，春天干好活，秋天豐收好。春天踮起了雙腳，又輕輕的走到了樹(shù)林里，這時(shí)，高山上的雪化了，楊柳也吐出了嫩芽。

　　此刻，大雁也正在日夜兼程的從南方趕來(lái)，邊飛邊叫，好像告訴大家春天來(lái)了，快點(diǎn)出來(lái)玩吧，快點(diǎn)出來(lái)玩吧！小河聞?dòng)嵧崎_(kāi)了玻璃門窗，迎春花也悄悄到鉆出了土洞；鳥(niǎo)兒們也開(kāi)始報(bào)窩孵蛋，高興的`叫著。春天真像一個(gè)魔術(shù)師，變出了馬良的神筆，盡情潑灑，甩動(dòng)著大畫筆，畫出了青的草、鮮艷的花、棕色的樹(shù)干、綠色的樹(shù)葉……春天真美，我喜歡春天。

腳步作文6

　　孩子，當(dāng)你的腳步一點(diǎn)一點(diǎn)，離我越來(lái)越遠(yuǎn)時(shí)，我知道，你已上學(xué)去了。

　　孩子，你兒時(shí)的腳步不像現(xiàn)在，氣沖沖的，急忙忙的。你在嬰兒時(shí)還不會(huì)走路，是我扶著你，一步一步，一腳一腳，就這樣練習(xí)最簡(jiǎn)單的步伐。那時(shí)，我會(huì)帶著你去公園學(xué)步，聽(tīng)著你輕輕點(diǎn)點(diǎn)的腳步聲，就這樣消磨一個(gè)下午的時(shí)間。我牽著你慢慢走回家，眼里只看著你的步子，那是你我一同創(chuàng)造的步伐。

　　那時(shí)你很依賴我，永遠(yuǎn)是跟著我的步子走，一絲不茍的走。

　　為何你現(xiàn)在要?dú)鉀_沖地向我吼又氣沖沖地走開(kāi)。每一個(gè)憤怒的步伐，都踏在我心里最脆弱的地方。

　　孩子，不知你還記不記得我們看海。你光著腳，在沙灘上印下一個(gè)又一個(gè)腳掌的吻。我們一起跑，讓浪花逐我們的腳。孩子，那時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn)，你的步子和我邁得一樣大，你可以毫不費(fèi)力地追上我。我們一起在岸上漫步，你的肩并著我的肩，好像很輕松的走著。而你卻再也不肯讓我牽你的手。

　　那時(shí)我知道了，孩子，你已經(jīng)不再是那個(gè)蹣跚學(xué)步的'嬰兒了。你的腳步已漸漸追上了我的。

　　孩子，你知道嗎？我最怕有一天，你的步子越跨越大，越跨越大，最后我再也追不上你。我曾無(wú)數(shù)次的想象，當(dāng)我老了，你陪我散步的情景。我慢慢地走著，跟不上你的腳步，只能看著你的背影，看著你漸漸離去，知道你消失在了人群里，我再也找不到你。

　　這是一種最深的恐懼，孩子，我那么害怕失去你。

　　如果我能回到今天你上學(xué)的時(shí)候，我絕不會(huì)多那樣的一句嘴，讓你如此氣憤，讓你離開(kāi)我走了，讓你消失在無(wú)數(shù)個(gè)陌生人里——邁著越來(lái)越快的腳步。

　　孩子，我聽(tīng)見(jiàn)了越來(lái)越清晰的腳步聲，最后停在我的背后——孩子，那是你嗎？

　　我感到有一雙有力的臂膀抱住了我，然后我聽(tīng)見(jiàn)看你的聲音，孩子。你說(shuō)：“媽媽——我愛(ài)你！”

腳步作文7

　　喧囂中沉靜下來(lái)，低下頭，嗅見(jiàn)一世界的花香；艱難喘息中舒緩下來(lái)，閉上眼，聽(tīng)見(jiàn)竹林深處的風(fēng)舞；匆忙奔跑中停息下來(lái)，仰起臉，凝視千變?nèi)f化的云涌。腳下的路不只有泥濘，回溯路邊每一處淡然安靜的風(fēng)景，發(fā)現(xiàn)太多美麗被一筆帶過(guò)，太多寶藏被遺忘心底。

　　有的人只圖路盡頭的犒賞，而一路狂奔身心俱疲；有的人只希望能邊走邊收獲，于是幸福就像在靜謐的鄉(xiāng)間小道上拾麥穗一樣簡(jiǎn)單快樂(lè)。

　　九十歲高齡的詩(shī)人托馬斯特朗斯特羅姆在被人問(wèn)及寫作秘笈時(shí)說(shuō)：“我只是比別人寫的慢罷了。”正是“慢”，造就了優(yōu)美絕倫的詩(shī)篇，譜寫了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的奇跡。當(dāng)代詩(shī)人以“高產(chǎn)”而沾沾自喜的今天，如再也沒(méi)有用時(shí)光與閱歷細(xì)細(xì)打磨的藝術(shù)盛宴，是何等悲哀！今人用匆匆的腳步擾亂了云淡風(fēng)輕的美，沖淡了對(duì)生命不息的感動(dòng)，是何等悲哀！托馬斯十年煉成一詩(shī)的睿智與偉大，是這個(gè)紙醉金迷的浮華世界里一朵開(kāi)不敗的花。

　　每個(gè)人都有走不完的`漫漫長(zhǎng)路，但不必為了終點(diǎn)的報(bào)酬而飛奔，否則恐怕是山窮水盡，失去的比得到的更多。

　　偶爾放慢腳步，駐足天地間的靜美片刻，能更全力奔赴旋程；永不停歇的奔馳，卷著混亂的行囊，反而會(huì)陷入更深的漩渦。

　　瑪麗居里用驚人的努力，贏得世界的贊嘆與崇拜。和人們想象中這位偉大而刻苦的的女科學(xué)家不同，她不是整天把自己關(guān)在沉悶的實(shí)驗(yàn)室中，而是熱愛(ài)旅行和自然。比起名譽(yù)與成就的光環(huán)，她散發(fā)的卻是清新與慈愛(ài)的氣息。每一次與丈夫、女兒徜徉在波光粼粼的湖畔或繁花似錦的原野上，她都要感悟自然的奧妙。正是讓自己擁有氣息的放松才能在前路印下更鏗鏘的腳印。

　　有詩(shī)云“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”當(dāng)心靈擱淺在枯燥的漫漫長(zhǎng)路，遙望重點(diǎn)而理想因焦急匆忙而黯然褪色，不妨慢慢走，感受四季輪回；不妨停下來(lái)，感受風(fēng)的方向，若偶爾停下匆忙的腳步，用牽一只蝸牛去散步的目光丈量生命的長(zhǎng)度，那剛好是片刻美好帶來(lái)的永恒。

　　慢慢走，欣賞啊，世界迎接你的歸來(lái)。

腳步作文8

　　春天來(lái)了，微風(fēng)地輕輕吹著，春姑娘邁著輕快的腳步姍姍走來(lái)，把春天的氣息撒向大地……我穿上鞋子，準(zhǔn)備出門尋找春天的腳步。

　　呀!我剛踏出家門進(jìn)入滿是植物的小院，就看見(jiàn)原本樹(shù)枝上空空如也的孤獨(dú)大樹(shù)，現(xiàn)在卻冒出了點(diǎn)點(diǎn)新芽，顯得生機(jī)勃勃，朝氣十足!

　　接著，我把目光移向了本來(lái)只有零零落落的幾棵枯黃小草的草坪，只見(jiàn)，在草坪上，一棵棵嫩綠的小草怯生生地從土里鉆出了小腦袋，想看看外面的精彩世界，仿佛在說(shuō)：“嘿呀嘿呀，終于鉆出地面了，外面的世界可真是精彩呀!”

　　在大樹(shù)上，幾只小燕子歡快地唱著歌，那清脆悅耳的聲音，正在歡叫著春天的到來(lái)呢!伴隨著這銀鈴般美妙的聲音，天上，一滴滴雨點(diǎn)兒也不期而至，滴落在這片大地上，滋潤(rùn)著這大地上的一草一木——啊，春雨來(lái)了!

　　這綿綿細(xì)雨滴落在樹(shù)上，草上，花上，地上，毫不吝嗇地滋潤(rùn)著這片大地，看見(jiàn)如此場(chǎng)景，我不由地想起了杜甫的詩(shī)——“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”……春雨滴落在我的心房上……

　　春雨所過(guò)之處，萬(wàn)物都顯得無(wú)比精神——看，那河岸邊的'柳樹(shù)，正隨風(fēng)搖曳著自己那剛剛長(zhǎng)出的嫩綠枝葉，那樣子，好似一個(gè)美麗的姑娘正在梳理著自己心愛(ài)的飄逸長(zhǎng)發(fā)……一排的“長(zhǎng)發(fā)”緩緩飄舞著，在河岸邊形成了一道別樣的亮麗風(fēng)景。

　　春雨不知什么時(shí)候悄悄地停了，明媚燦爛的陽(yáng)光照射在我的身上，看那被春雨洗禮過(guò)的草坪，只見(jiàn)那草芽上掛著一顆顆晶瑩透亮的露珠，通過(guò)陽(yáng)光的照射，折射出五顏六色的光芒，好比珍珠鉆石一般美麗。

　　春天是如此美麗，我深深地陶醉在其中，不愿離開(kāi)，春天的腳步，我找到你了!你是那么的動(dòng)人，你是那么地令人陶醉……

腳步作文9

　　春的腳步聲是又輕又柔的，你聽(tīng)！“沙沙沙”，那是她踏著樹(shù)葉而來(lái)；夏的腳步聲則又急又快，“嘩嘩嘩”的`，那是她撩著河水嬉戲；秋的腳步聲又重又實(shí)，“咚咚咚”，那是她采摘果實(shí)落地；冬的腳步聲又慢又脆，“咯吱咯吱”，那是她正漫步雪地。而母親的腳步聲呢，似春、似秋，又似冬。

　　靜夜，當(dāng)我燈下苦讀，睡意來(lái)襲時(shí)，就會(huì)有“沙沙沙”聲響起。我知道，那是母親來(lái)勸我上床休息。她的腳步聲輕輕的，生怕猛然驚醒我。無(wú)須睜眼，耳邊傳來(lái)極其溫柔的話語(yǔ)：“鋪上睡吧，孩子！”就這樣，母親愛(ài)憐地?fù)е�我，一步一挪�?lái)到臥室。

　　放學(xué)，我肌腸轆轆，心想：媽媽怎么還沒(méi)來(lái)，準(zhǔn)是今天又加班了。突然，熟悉的“咚咚”聲傳來(lái)，我飛快地?fù)溥M(jìn)母親懷中，聽(tīng)著她喘息聲，我可以感受到那深深的愛(ài)。細(xì)嚼慢咽之際，看到母親正擦拭腮旁細(xì)汗，又有一道皺紋不自覺(jué)地爬上她的額頭。我忍不住說(shuō)：“媽媽，您老了�！蹦赣H假裝嗔怒地瞪了我一眼，說(shuō)：“都是你不聽(tīng)話讓媽媽老得這么快�！蔽揖蜁�(huì)“得意”地大笑，母親又連忙止住我，“吃飯別笑，小心嗆著！”

　　犯錯(cuò)，我不敢告訴家人，聽(tīng)到母親“咯吱咯吱”地從外走來(lái)，我的心會(huì)狂跳起來(lái)。“小璐，幫媽媽撣撣身上的雪”。低頭撣雪時(shí)，母親輕輕地說(shuō)了一句：“你們老師都告訴我了，媽媽相信你以后會(huì)改正。記�。鹤鳂I(yè)不獨(dú)立完成，那還叫什么學(xué)習(xí)？”剎那間，我的淚忍不住流下來(lái)�？吹酵饷骘h著雪，想著剛才母親深一腳淺一腳走在崎嶇不平的雪路上，心中滿是悔恨與感激。謝謝你，媽媽，給我一次機(jī)會(huì)，讓我明白：人生的道路要想走對(duì)，就得踏踏實(shí)實(shí)靠自己。

　　春去秋來(lái)，冬夏換季。我時(shí)時(shí)刻刻都能聽(tīng)到母親用腳步編成一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。在樂(lè)曲聲中，我幸福地成長(zhǎng)。祝愿天下所有母親快樂(lè)無(wú)極限！

腳步作文10

　　“嘀嗒、嘀嗒……”春雨如同春天的腳步，悄悄地向我們走來(lái)。

　　“嘀嗒！”春姑娘的腳步落在草地上，驚醒了小草�！班ооА毙〔菀幌伦佣济俺鰜�(lái)了。草地真綠��！如同綠色的地毯，一片一片，無(wú)邊無(wú)際；坐在草地上真舒服啊，如同一張舒適柔軟的大床；草地真秀啊，如同春姑娘那俊俏的`臉……

　　“嘀嗒！”春姑娘的腳步落在湖面上。頓時(shí)，湖水充滿了生機(jī)。小蝌蚪兒們一個(gè)個(gè)把小腦袋露出洞口，看看有沒(méi)有危險(xiǎn)，然后扭著身體游了出來(lái)；鯉魚媽媽領(lǐng)著孩子出來(lái)吃點(diǎn)小食物；青蛙樂(lè)隊(duì)開(kāi)始了大合唱，來(lái)迎接春天……

　　“嘀嗒！”春姑娘的腳步落在樹(shù)根上，樹(shù)木開(kāi)始發(fā)芽了。榕樹(shù)吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，如同春天的音符；柳枝吐出嫩芽，在微風(fēng)中歡快地舞蹈；松樹(shù)的葉子比以前更綠了，如同一位郵送員叔叔披上了一件綠色的披風(fēng)……

　　“嘀嗒、嘀嗒……”春姑娘正在向我們走來(lái)�！班粥�、嘀嗒、嘀嗒……”

腳步作文11

　　小時(shí)候，對(duì)青春很期待，總是盼望著，盼望著，但它卻像跟我玩捉迷藏似的，遲遲不肯現(xiàn)身，這也為它增添了幾分神秘，這不但沒(méi)讓我氣餒，更讓我急切地想要青春現(xiàn)身，就在我13歲那一天，它悄然無(wú)聲地來(lái)到了我的身旁，輕輕地說(shuō)，你已進(jìn)入青春時(shí)節(jié)，你就要長(zhǎng)大了。當(dāng)我興奮的上蹦下跳、手舞足蹈時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，青春是人這一生中最美好的，千萬(wàn)要珍惜它，跟上它的腳步啊!”

　　“逝者如斯夫，不舍晝夜”，時(shí)間如流水，似飛箭，轉(zhuǎn)瞬即逝。隨著時(shí)間一天天的增加，我的年齡也一天天增大。青春，早已很熟悉，但真正跟上青春的腳步時(shí)，就會(huì)對(duì)它有更深地理解。青春意味著長(zhǎng)大，意味著成熟，意味著我告別了童年，我已經(jīng)升入初中了，學(xué)到了更多的.知識(shí)，同時(shí)，追趕青春的速度也越來(lái)越快了，升入初中，與青春并排行走，意味著我要承擔(dān)的責(zé)任更重了。

　　當(dāng)我的臉上冒出第一顆青春痘時(shí)，我知道了青春的頑皮；當(dāng)我不再與小伙伴們一起玩那些幼稚的游戲時(shí)，我知道了青春的魔力。

　　每個(gè)人有了青春，就相當(dāng)于生命有了一段交響樂(lè)，演奏出生命的姿彩；有了青春，就相當(dāng)于生命有了一束陽(yáng)光，照射出生命的光芒；有了青春，就相當(dāng)于生命有了一片鮮花，綻放出生命的美好。

　　人的青春只有一次，就像生命也只有一次，正因如此，才有了“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的感嘆，才有了“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”的勸勉。

　　青春是美好的，朋友們，跟上青春的腳步，去享受人生的樂(lè)趣，去開(kāi)拓美好的未來(lái)吧！綻放出美麗的生命之花！

腳步作文12

　　今天在我們的學(xué)校，發(fā)現(xiàn)了春天的的蹤影。

　　早晨，起床出來(lái)跑步發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)有了嫩芽，天被上學(xué)期的亮得多，草地上也有了嫩芽，但這是誰(shuí)在搞鬼呢？那當(dāng)然是頑皮的.春天。他在那里打算和我們一起跑步呢。

　　在上午，一群蜜蜂來(lái)采蜜，還看見(jiàn)幾只鳥(niǎo)兒之天空中飛翔，這又是誰(shuí)把它們給叫醒的呢？當(dāng)然是春天讓他們起來(lái)給春天增加色彩，春他還想讓他們?cè)诙�天做�?zhǔn)備呢。

　　在上午我看見(jiàn)在騰飛園假山那里的冰都給融化了，這又是誰(shuí)干的呢？當(dāng)然是勤勞的春天用溫暖把冰給砸碎了。看哪里還有幾只小魚之嬉戲打鬧。春原來(lái)想讓小魚不要在水里悶著了。

　　在上午我看見(jiàn)迎春花開(kāi)花了，還有別的花也開(kāi)了，這么多的花，到底是誰(shuí)在干的呢？當(dāng)然是美麗的春天精靈干的。你看他在英華園里畫畫呢。畫的多么美麗把冬天的寒冷給消滅。

腳步作文13

　　9月的春風(fēng)撫摸著大地，我們的軍訓(xùn)生活也開(kāi)始了。

　　站如松柏，行如旋風(fēng)——那是我們的英姿；“精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，愛(ài)我九中!放馬金鞍，唯我十班!唯我十班！唯我十班！”——那是我們?cè)趨群�；團(tuán)結(jié)一致，奮斗頑強(qiáng)——那是我們的作風(fēng)。

　　看9月的'城陽(yáng)，因九中風(fēng)光，千里納人，萬(wàn)里招生。望食堂內(nèi)外，惟余莽莽；球場(chǎng)上下，頓失滔滔。手拿餐盤，腳下生風(fēng)，欲與時(shí)間試比高�？春笕�，兩隊(duì)爭(zhēng)風(fēng)，分外妖嬈。待從頭，對(duì)大江笑喊：“逝者如斯夫！”

　　三天的軍訓(xùn)，令我感受頗深，多深？人雖有百手，手有五指，不能指對(duì)一處；雖有百口，口有一舌，不能名其千分之一；雖有百腦，腦有萬(wàn)細(xì)胞，不能思其萬(wàn)分之二。所以我們說(shuō)：桃花潭水深千尺，不及教官教我情！我們這些奔騰的馬兒，會(huì)踏這飛燕，沖向云霄，登上幸福的摩天輪！

　　目視教官，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年副連吼。曾記得嗎，當(dāng)年的愿望，是稱霸全球，直指王侯！教官是認(rèn)真的，因?yàn)樗麄冏龀隽藢?duì)我們的承諾。做出一個(gè)承諾并不難，難得是付出行動(dòng)。一個(gè)承諾，一次行動(dòng)，那是用良心寫下的堂堂契書；是用心靈凝成的錚錚誓言！教官澆灌了我們，讓我們成長(zhǎng)，是他付出了自己的承諾！

　　有一種鳥(niǎo)，不飛則已，一飛沖天！我們就是一只只鳥(niǎo)，不畏艱險(xiǎn)，一飛沖天！看明日大地，誰(shuí)主沉��？是我們，是我們初一十班的英雄，是初一十班的豪杰，是初一十班的所有人！

　　我們?cè)趨群�，我們�(cè)诓煌５膮群埃�因�(yàn)橹挥袇群�，才能喊出我們心中的�?mèng)想，才能喊出我們的青春飛揚(yáng)！

腳步作文14

　　少女的征醒，是星辰大海，而并非人間生煙。

　　---題記

　　都說(shuō)在學(xué)習(xí)的路上你可以哭，但是你不能停。其實(shí)，有時(shí)候適當(dāng)?shù)臅和＃�也是可以的吧�?/p>

　　前幾天一個(gè)朋友給我分享了她在心情低落時(shí)寫的日志，里面說(shuō)到了我很羨慕那些有目標(biāo)的人，因?yàn)樗麄冎�道自己該朝哪個(gè)方向努力才能得到想要的結(jié)果。但我沒(méi)有目標(biāo)，我甚至不知道我以后想干什么�？吹竭@里時(shí)我就特別有觸動(dòng)原來(lái)她也跟我一樣啊。在學(xué)習(xí)狂奔路上，我不由得停住了腳步來(lái)沉思：學(xué)習(xí)的目的到底是什么？我的目標(biāo)又是什么？

　　好好讀書，考個(gè)好大學(xué)，找個(gè)好工作，找個(gè)好丈夫，組建一個(gè)完美家庭，然后就這么過(guò)一輩子？如此平凡地過(guò)一輩子？不！雖然我也不知道該怎么規(guī)劃人生，但我可不希望我的人生僅此平凡而已。

　　學(xué)習(xí)的目的只是為了找個(gè)好工作？

　　錯(cuò)！為了找工作而學(xué)習(xí)，那不就是學(xué)習(xí)的機(jī)器嗎！

　　那，到底該怎么解釋學(xué)習(xí)的意義？如何去給自己立一個(gè)可以完成的目標(biāo)？

　　其實(shí)，不是說(shuō)非得學(xué)習(xí)，有些人好好學(xué)習(xí)是因?yàn)槟壳斑�不知道以后想做什么。那就先做好手邊的'事情啊，做好準(zhǔn)備，去等待喜歡的事情在未來(lái)出現(xiàn)啊。

　　有些人知道自己想做什么，所以他們努力，為了走向他們所期望的未來(lái)。

　　我們呢？暫時(shí)沒(méi)有目標(biāo)的我呢？不管想去哪里，怒不能因?yàn)椴恢�道就在地上躺著�?/p>

　　在學(xué)習(xí)的路上，不一定要每天拼命地跑，有時(shí)候不由自主地停住腳步也沒(méi)關(guān)系，想想自己這樣做的目的，明確目標(biāo)，更會(huì)激發(fā)我們的動(dòng)力去前進(jìn)吧。

　　畢竟，我的征程可是星辰大海。

腳步作文15

　　當(dāng)空氣中到處彌漫著桂花的淡淡香氣；當(dāng)陽(yáng)光照在身上有了種溫暖的感覺(jué)……我知道，秋的腳步已經(jīng)來(lái)到了我們身邊。

　　清晨，學(xué)校的門口總是熱鬧吵雜的�？缦掳謰尩能囎樱�背上自己的書包，來(lái)不及好好說(shuō)聲“再見(jiàn)”，已經(jīng)沖進(jìn)學(xué)校大門；更有那遲了兩分鐘的，一路沖刺，把父母焦急的目光留在后背……學(xué)生們的腳步總是匆忙，他們都是拼盡全力追逐夢(mèng)想奔跑的人。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，腳下，是他們要追逐的未來(lái)。

　　中午，十字路口的秩序是井然的。坐在汽車?yán)锏?中年人，并沒(méi)有因?yàn)榍懊嫒诵械郎暇徛�通過(guò)的老人而著急，他在耐心等待老人安全通過(guò)馬路；非機(jī)動(dòng)車道上，跨在共享單車上的年輕人，穿著整齊的西裝，似乎還有點(diǎn)不自在，或許，上午剛剛通過(guò)招聘面試，臉上還掛著緊張之后的喜悅；騎著電動(dòng)車的媽媽，還在回味孩子跟她說(shuō)的學(xué)校里的趣事。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，腳下，是他們正在追逐的夢(mèng)想和要守護(hù)的安穩(wěn)。

　　傍晚，小區(qū)里的休閑區(qū)域是舒適的。麻將桌上嚴(yán)肅“拼搏”了一個(gè)下午之后，現(xiàn)在的他們又恢復(fù)了往日的常態(tài)——露出愜意的微笑。他們或坐、或站在小區(qū)廣場(chǎng)上侃大山了；要帶孫子孫女的老人，在這里互相打聲招呼，然后就到小區(qū)門口的菜場(chǎng)去買些新鮮菜，準(zhǔn)備晚上再加兩個(gè)菜，全家人晚上吃個(gè)熱熱乎乎的團(tuán)圓飯。即便是要忙一陣子，看著全家人的笑臉，也會(huì)感到非常開(kāi)心。再過(guò)一會(huì)兒，這里就會(huì)想起歡快的音樂(lè)，廣場(chǎng)舞要跳起來(lái)啦！對(duì)他們來(lái)說(shuō)，腳下，是他們正在把握的現(xiàn)在。

　　時(shí)間的腳步不曾停留，我們追逐夢(mèng)想的腳步也不會(huì)停歇。

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