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(合集)包湯圓作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的包湯圓作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
包湯圓作文1
“桂花香餡裹胡桃，江米如珠井水淘。見說馬家滴粉好，試燈風里賣元宵。”這首古詩描寫的正是一種我國的傳統(tǒng)小吃——湯圓，它取團團圓圓之意。今天，正值元宵佳節(jié)，我們也來包湯圓啦！
老師給我們每人三塊面團和一些豆沙。我先拿起其中一塊面團捏成一個小碗狀，把豆沙餡放進去，再把口一點點收緊，搓圓，一個湯圓就大功告成了。接下來，我又做了兩個葫蘆似的湯圓，取“福祿”之意。此時環(huán)顧四周，只見大家都在麻利地包著呢，有的包成一只刺猬，有的包成一個雪人，還有我班的吃貨小吳，別看他剛才說的頭頭是道，可現(xiàn)在動起手來，卻手忙腳亂，把湯圓包成個四不像，惹得大家一陣哄笑。
煮湯圓了，老師輕輕地把湯圓們倒入沸水中煮了起來。剛下鍋的湯圓全都悄悄地沉入水底，沸水平靜了，幾分鐘后，一些輕的小的湯圓浮了上來，再過幾分鐘，所有的'湯圓都浮了上來，各式各樣，大大小小，只見它們有的在跳華爾茲，有的在前滾翻，還有的在水中漫步……有些嘴饞的早已端好碗和勺子，靜靜地等在鍋前，一副望眼欲穿的樣子。又過了少許，“湯圓熟了！”老師宣布著，同學(xué)們激動著！
我吃著自己包的湯圓，賞著天上的一輪圓月，猜著燈謎，心里感到甜蜜蜜的。畢竟，這估計也是湯圓取“闔家團圓”之意的初衷吧！
包湯圓作文2
今天是元宵節(jié)，是吃湯圓的日子。因此，我們準備了揉好的面團、餡料、湯勺等一些包湯圓的材料，準備包湯圓�！岸ｂ忊彙毕挛绲诙�(jié)課開始了，我和小組的同學(xué)攤好臺布，把準備好的材料放上去，我迫不及待地拿出面團，可是捏捏卻是硬的，這下我傷了腦筋，怎么辦呢？就算現(xiàn)在抓緊時間柔軟了恐怕也沒有時間包湯圓了，就在我急得像熱鍋上的螞蟻時，我的組員說借我一點面團，我謝了又謝。我抓起一把面團揉成球，用大拇指往球心按了幾下，再用其它手指輪回轉(zhuǎn)圈地按，等面球變成了一個小碗時我用湯勺挖了一點餡料放入“碗”中，然后把邊上的.面皮往里一擠再放在手心上搓搓。
我很期待我的完美成果，但是現(xiàn)實卻是殘酷的，結(jié)果慘不忍睹，湯圓要么餡料快透出來了，要么就是皮破了，組員們不但不幫我，還在那沒心沒肺地笑。我不服氣又抓起一把面團開始揉、搓、按、擠，但結(jié)果。我試了幾次都是以失敗告終，我徹底沒了信心。這時郭子璇看到我這么多的敗品心中不忍，過來細心的教我，我終于學(xué)會了。
我胸有成竹的抓起面團按照她教的方法：餡料不要太多，大拇指和十指握住沒有封的口，另一只手在下面慢慢轉(zhuǎn)，大拇指和十指慢慢把面皮往里捏，再把湯圓搓成圓球就可以了。按照這樣的方式我做出了一個個的成品，還明白了什么叫失敗乃成功之母。這個元宵節(jié)在我們的喜悅中度過。
包湯圓作文3
清晨，外婆用她那粗糙的手掌撫摸著我松散的頭發(fā)。我本想再賴會兒床，可外婆那聲音像是有魔力，我睡眼朦朧地下了樓，瞇著眼睛看見門口的青苔上，昨夜的露珠晶瑩剔透地掛在上面。
湯圓的香味是那芝麻與桂花糖的雙重甜香。外婆將一個個圓圓的“小乒乓球”放到水里煮，“小球”從鍋底慢慢浮出水面，再撒上一點兒桂花糖，香氣便像煙霧般散了出來。
湯圓已經(jīng)被煮得十分軟糯，湯里飄著朵朵桂花，還有一陣陣桂花的香味撲鼻而來。我不禁咽下口水，想馬上吃上一碗。外婆包的湯圓十分簡單——芝麻餡。但是，在元宵節(jié)這天的湯圓餡會有些與眾不同，外婆會挑幾個湯圓包上紅棗。誰要是吃到紅棗，誰就會得到外婆發(fā)的'紅包，預(yù)示著今年運氣紅、紅、紅。
外婆包的湯圓越煮越香，我還沉浸在香氣中。外婆已經(jīng)把煮好的湯圓盛入碗中。那白色的湯圓像一個個小月亮，也像一件件精美的藝術(shù)品，使我舍不得下口。第一口是面皮的清香，第二口是流出的芝麻……外婆說：“吃多了，對肚子不好�！北阌媚谴植诘氖州p輕地揉著我滾圓的肚子……
門前的果樹隔年盈尺，外婆卻在我的成長中慢慢地老去。我吃過許多不同餡的湯圓，但都不及外婆包的湯圓。
包湯圓作文4
下午，我在讀書，叮鈴鈴，“喂”我問�！拔沂峭馄牛斓接變簣@來，一起包湯圓�！�
外婆家離我家不遠，出門拐個彎，再直走就到了。
剛到外婆家，就看見外婆包湯圓，我迫不及待的跑上去，拿起一團面粉，學(xué)著外婆的樣子：先把面粉使勁捏，捏好后再揉，揉成一個面粉團，再按平，放上肉餡一捏就好�？墒俏业阶詈笠徊降臅r候，怎么搞也搞不好。外婆一看哈哈大笑起來。原來，我把肉餡放太多了。我再重新做一個，我拿起一塊面粉，使勁捏，再揉，然后再按平。放上一點肉餡兒，然后一捏就成了一個湯圓。我看著我包的湯圓，開心的樂不釋手。外婆也直夸我是個動手能力強的孩子。我心里比吃了蜂蜜似的還要甜呀。
我按照原來的.方法再做了幾個，忽然，我發(fā)現(xiàn)，外婆還在湯圓里放了一個硬幣，我看見了，也學(xué)著外婆。為什么湯圓里要放硬幣呢？外婆說：“這是一種祝福，誰吃到會好運一年的�！�
“哦，原來是這樣��！”我再接照外婆的方法做了個，我等會看看誰會吃到這些特別的湯圓。
“開飯了�！蔽移炔患按膴A起了一個湯圓，“太香了。”我大聲喊道……
從此以后，我越來越喜歡動手了。例如：剪紙、折紙……我也要把它記錄在我的日記本里，讓它成為我快樂的一課。
包湯圓作文5
今天是元宵節(jié)前一天。媽媽說，元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是慶祝月亮在一年中第一次圓滿的時候，也是家人團聚歡慶的.日子，在這個日子，還有一個特別的傳統(tǒng)，那就是吃元宵，也就是吃湯圓。
媽媽有一手好手藝——她自己會包湯圓，而且包的湯圓皮薄餡大，味道比超市里現(xiàn)成買的好吃多了。據(jù)說這手藝是外婆教給媽媽的，現(xiàn)在媽媽教給了我。
我們先拿來溫水和面粉，放在大盆子里和好，和的時候要小心，水和粉慢慢的和，太干了加點水，太濕了加點粉，只有把粉和的不干不濕剛剛好才是關(guān)鍵。然后，找來湯圓餡，搓成一個個小圓球。
我把和好的面粉揉成一長條，撕下一小段，搓成香腸一樣的大小，摘成一小個一小個的，搓成圓球，然后把大拇指壓一個洞，再把湯圓餡壓入洞中，接著用手指輕輕地把餡全包入面粉中，再輕輕地搓圓，這樣一個湯圓就包好了，看起來這個湯圓還是白白的，壓根就看不出里面包了一大顆餡。
我們就這樣包了一個又一個。
包湯圓作文6
新年到了，也表示元宵節(jié)快要到來了，元宵節(jié)這一天啊，家家戶戶都要吃湯圓的。所以我和媽媽一起來包湯圓，因為自己包的湯圓比商店里賣得要好吃多了。
包湯圓我們要準備粥，要燒得越糯越好，然后把它倒在一個大碗里，在到上適量的糯米粉，倒糯米粉的要看粥放多少的。然后要把它揉成一個團，這個力氣活當然得讓給我媽媽了，我媽媽說了，我們要把這個面團揉得越久越好，讓里面的纖維越來越多，這湯圓外面的皮就不會沾牙，才會更有嚼勁，可是這一揉就是30分鐘，終于在我不停的催促聲下，媽媽終于放下了手中的面團。向柜子走去，那出了芝麻粉�，F(xiàn)在終于有我干活的份了，哈哈。
現(xiàn)在，媽媽開始教我包湯圓了。我先看著媽媽的樣子先把面團撕一點下來，來做成一個小圓團，然后看著媽媽在圓團里挖一個孔，向里面倒一點芝麻粉，然后就把它合起來，看似非常簡單的步驟，可到了我的手里，卻把湯圓的心露了出來。媽媽的一遍一遍的教我，我終于把湯圓包得有個湯圓的樣，。沒一會，我和媽媽就把湯圓全都包好了。啊，終于可以下鍋了。等了幾分鐘，就聞到了湯圓的味道，又過了1分鐘，新鮮出爐的湯圓就出來了。吃著自己包的.湯圓，心里別題多高興了，啊，這個湯圓的皮，真的跟媽媽說的一樣誒！一點都不粘牙，湯圓里面的芝麻心也特別香。我一下子吃了5個湯圓額！
在這次包湯圓中，我明白了勞動的快樂。我以后會多多參加這種勞動的哦！
包湯圓作文7
今天，我來到小桔燈寫作文。老師告訴我們今天是情境課，你想知道今天的情境課是什么嗎？給你們一個謎語猜：“白白胖胖，溜溜圓圓。甜甜五臟，裝在中間。吃在嘴里，又軟又黏。”
沒錯，就是湯圓。這次，我們不是做普通湯圓，而是南瓜湯圓。我們要準備的材料有：南瓜、糯米粉、白砂糖、便當盒、小勺子、一次性手套。一切準備就緒。第一步，先把南瓜切成片，放入鍋里蒸。那煮熟的南瓜片極像點綴在蛋糕上的`黃桃。第二步，把蒸熟南瓜片壓成泥狀。我想這不是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎？但是我還是費了九牛二虎之力才壓好。第三步是分次加上糯米粉，邊加邊攪，最后，揉成團（以不粘手為宜）。這次，我和邵安捷兩個人好不容易才完成。老師說：“你們的糯米粉加的太少了�！庇谑�，我們又加了一點糯米粉，這次才不粘手。第四步，將芝麻粉、白糖混合在一起，再放入芝麻油攪拌做成芝麻餡。這一步，我們拌的到處都是，再看看其它小組，也和我們的樣子一樣，教室里一副狼狽不堪的樣子。到了最關(guān)鍵的第五步，我們要從面團上揪下一小團，搓圓后按扁，把餡放進面皮里，再窩氣，捏緊搓圓。我一步步地做，老師也手把手地教。就這樣，我的第一個杰作完成了。老師看了看，對我豎起了大拇指，最后把湯圓放入蒸鍋蒸好。這些湯圓在鍋里漂浮，好像小精靈在追逐嬉戲。
終于嘗到美味可口的湯圓了，我心里美滋滋的，因為這都是我的勞動成果�。�
包湯圓作文8
元宵節(jié)，是我國傳統(tǒng)的節(jié)日之一。這一天，人們猜燈謎，�；�，舞獅……其中最重要的活動便是包湯圓，吃湯圓。這不，今年的元宵節(jié)剛過，老師為了讓我們深度了解中國的傳統(tǒng)文化，感受元宵節(jié)的節(jié)日氣氛，便帶我們學(xué)包湯圓。剛一上課，沈老師就把和糯米粉團和豆沙餡拿進了教室。吳老師熟練地把糯米粉團揪成了一小段一小段，分給了我們。
開始包湯圓了。我們在吳老師的指導(dǎo)下，我們先把糯米粉團捏了一會兒，接著把它搓成圓球，再把大拇指按在圓團的上面，食指放在圓團的旁邊，一邊按一邊轉(zhuǎn)，一個個像小碗一樣的湯圓皮就做好了。
我往那個像小碗一樣的湯圓皮里放入豆沙餡兒，最后把右手的大拇指和食指夾住湯圓皮，一邊往上轉(zhuǎn)，一邊把互沙餡兒按下去。漸漸地，小碗的口越轉(zhuǎn)越小，越轉(zhuǎn)越小，把手一邊轉(zhuǎn)一邊往上提，“小碗”的口就封好了。
我再把多余的米粉團掐掉，把做好的湯圓團搓成一個圓球，湯圓就大功告成了。
接著，我們一起又做了很多個湯圓。沈老師把我們做好的'湯圓下在鍋里，又加了點開水，蓋上鍋蓋煮。等湯圓一個個浮上水面，湯圓就熟啦！
我們一個個迫不及待地上去盛湯圓。吃著我們自已做的湯圓，大家心里別提有多高興啦！
這次包湯圓的活動，不僅讓我們對“元宵節(jié)”這個節(jié)日有了深刻的認識，也提高了我們的動手能力，真是一舉兩得！
包湯圓作文9
今天，陽光明媚，我和媽媽在家里開開心心地包湯圓，因為我很喜歡吃湯圓。
首先，我把糯米粉到在盆子里，倒一點白米粥，用筷子攪一攪，面立刻形成小塊狀，再倒一點粥，繼續(xù)攪拌，然后輕輕地用手揉面。面軟軟的，黏黏的，所以要再加一點面，再揉，終于面揉好了。真不容易呀！
接著，我們把面搟長，再用手掰成像石頭大小的小塊，揉成圓形，按扁，現(xiàn)在就開始包了。我們今天的餡兒是麥麗素和豆沙餡。我先把一粒麥麗素，放在面餅的當中，按一按，再用面給它覆蓋上，揉一揉就好嘞！就這樣，我們包了五十多個湯圓，大大小小的，大的'里面有兩種餡兒，小的就一種餡兒，各有不同。
最后，水燒開了，媽媽把我們包好的湯圓放到鍋里，不到十分鐘就煮好啦！媽媽把湯圓放到碗里，中間是個大的，四周六個小的，象一朵盛開的白蓮花，美麗極了！
吃著自己包的湯圓，好吃極了，真開心！
包湯圓作文10
今天下午，我在家里要自己動手包湯圓。
包湯圓，需要準備的材料有：糯米粉、紅糖等等。準備好材料就開始包了。先把糯米粉放在盆里，在盆里放入適當?shù)乃团疵追郏侔阉鼈兒驮谝黄�，最終把糯米粉揉成一個面團。我把糯米粉使勁壓，直到把糯米弄成一個大圓形。我先把糯米團一塊一塊的掰下來，再把他們壓成餅的形狀，里面再放上一勺的`紅糖，最后把紅糖給包上，這樣就可以下鍋了。但是我包的并不均勻，它們形態(tài)各異，姿態(tài)萬千。有的像三角形，有的像正方形，有的像牙齒形，還有的像輪胎形……剛包完，我就急切地把湯圓放進鍋里煮。很快，湯圓煮熟了。這時，我正在想元宵節(jié)的習(xí)俗，比如說：哪個地方吃湯圓最多呢？為什么元宵節(jié)吃湯圓呢？直到媽媽提醒我說：“湯圓煮熟了�！蔽也呕剡^神來。我趕緊把湯圓從鍋里盛出來�？蓜偛拍且贿B串的問題又出現(xiàn)在我的腦海里。后來，這一連串的問題在媽媽的幫助下終于解開了。原來，南方人吃湯圓最多，元宵節(jié)吃湯圓是中國傳統(tǒng)習(xí)俗之一。
我真喜歡吃湯圓，更喜歡包湯圓。
包湯圓作文11
正月十五是我們的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，是我最喜歡的節(jié)日。因為可以（包湯圓、吃湯圓）賞花燈、猜燈謎。
我最喜歡的是包湯圓啦，也是我最緊張的，深怕我包的不好。是我們第一次在學(xué)校里包湯圓。我們包的是豆沙餡的。老師先把豆沙餡給我們，然后叫我們把豆沙弄成圓。后來，我們把豆沙弄成一個個圓，唐同學(xué)、輝同學(xué)，徐同學(xué)，都把餡弄了很大。后來，我們洗了手。然后老師給我們面粉，老師教我們把面粉弄成一個長條再弄一段一段的，給我們。我們把面粉弄成一個圓形再壓扁，結(jié)果我的面粉變硬了，而且都碎了。我想：加油，這個不行，弄第二個，肯定行。我就拿了第2個面粉弄成圓，再壓扁。終于行了，好開心！然后我把一個餡弄在面粉里再裹成一個圓再浸點水就行了。我看見徐同學(xué)的'湯圓都碎了。后來我把第三個面粉弄成一個圓再壓扁。然后把豆沙餡放進面粉里，再裹成一個圓。完成了第二個。我們都很開心的時候湯圓已經(jīng)做完了。老師把我們湯圓下了。過了一會，老師把我們的湯圓拿了上來，我和小張，小王一起盛湯圓，結(jié)果到我的時候，湯圓沒了等待下一輪盛，老師只給我一些湯。哎，我好倒霉啊……
包湯圓作文12
星期天，爸爸媽媽都不用上班。我就跟媽媽說：媽媽我們在家這樣無聊，不如我們包湯圓，好嗎？媽媽滿口答應(yīng)了。
我們拿出材料：花生、面粉、水。首先把面粉倒出來，在中間挖一個小坑，然后再把水倒在中間的小洞里，再用手把面粉用力搓勻，搓了一會兒，媽媽說：現(xiàn)在可以做湯圓了。我拿起一塊小面粉，看看媽媽又看看面粉說：媽媽下一步怎么做。媽媽說：你先看看我怎樣做，要留心看�？赐炅�，媽媽說：看完了。接下來到你做了，我來看看你做。我又拿起剛才那一塊小面粉，小心翼翼地往中間壓一個小洞，然后把花生放進小洞里，然后再把洞口用一塊小面粉粘住再慢慢地搓圓，我大聲說：大功告成。媽媽說：孩子你真棒，看一次就會做。
我們繼續(xù)做著，很快，湯圓做完了，媽媽就拿去煮。我迫不及待地問媽媽：要過多久才能吃？媽媽說：煮十五分鐘左右，等湯圓都浮上水面了，我就去那拿碗和勺子。媽媽說：要用些食物搭配湯圓才好吃。我想到牛奶，媽媽就從冰箱里拿出一盒牛奶，倒進碗里，我和媽媽津津有味地吃起來，吃著自己包的湯圓，覺得味道特別好！
包湯圓作文13
以前每年的元宵節(jié)，我們都買現(xiàn)成的的湯圓吃。今年媽媽決定自己動手。
元宵節(jié)前一天下午，包湯圓這項浩大的`工程開工了。我們先將包湯圓的原料、需要的工具拿出來。臉盆、糯米粉、白糖、芝麻被一一放到灶臺上。媽媽先把先把芝麻下鍋炒，隨著鍋鏟的翻動，很快，芝麻的香味只往鼻子里鉆。媽媽往炒熟的芝麻里加入白糖，我忍不住舔了舔，真是又香又甜！開始和面了，媽媽把糯米粉倒入臉盆中，拎起水瓶，剛要倒水，突然說：“忘了一件事。”“什么事？”我連忙湊過去問，“怎么了？”“應(yīng)該用開水和面�！眿寢尨鸬馈Ｎ疫B忙拿水壺燒水，兩三分鐘的功夫，水開了。媽媽一邊往面團里倒入少許的開水，一邊拿筷子和面，然后，媽媽兩只手輪流交替著，不斷地攪拌，揉著，摁著很快，面成了一大塊面團。
弄好了面團之后，媽媽摘下一大塊面，搓成長長的條狀，摘成幾個差不多大的小面團。接著，把它壓扁了。然后，媽媽左手托著它，右手四指放在它的下面，大拇指按住上面，轉(zhuǎn)了一圈，它立刻成碗狀。這時，把芝麻和白糖餡放了進去，再把口封起來，在手里搓圓，湯圓就成功了。我也學(xué)著媽媽的樣子包了兩個。哈哈，有幾粒芝麻都到湯圓的臉上了，成了“美人痣”。
元宵節(jié)早上，吃著自家包的芝麻湯圓，格外的香甜！
包湯圓作文14
我期盼已久的元宵佳節(jié)到了。那天，我早早地起了床，突然想和媽媽一起包湯圓。我一蹦一跳地跑到媽媽的床前，喊道：”媽媽，媽媽，起床啦！公雞叫了�！皨寢尡犻_惺忪的睡眼，我又再次叫道：”媽媽，今天是元宵節(jié)，教我包湯圓吧�！皨寢屗斓卮饝�(yīng)了。
開始包湯圓了，媽媽先拿出一些搓好的面團，捏了一小團，然后壓扁，拉成圓形的面餅，接著加了一些誘人的豆沙餡。��！太美味了！我仿佛浸在了豆沙餡的香味中。我舔了舔口水，感覺好極了。在我還浸在香味里的時候，媽媽已經(jīng)包好了六只湯圓了。”媽媽，我還沒學(xué)會包湯圓呢！“我心急地喊著。媽媽聽了，哈哈大笑。在媽媽耐心地指導(dǎo)下，我很快就學(xué)會了包湯圓。
香噴噴的'湯圓煮好了，看著碗里圓溜溜的湯圓我再也忍不住了，”咕嘟“，一顆湯圓就跳進了我的肚子里。媽媽問我：”你知道今天為什么要吃湯圓嗎？“我搖搖頭，媽媽接著說：”吃湯圓寓意著團團圓圓�！霸瓉恚�(jié)吃湯圓有團圓美滿之意。
包湯圓作文15
提起我最喜歡的美食，我想起了關(guān)于這種美食的一則謎語：“河里一群鵝，漂的漂，落的落。”這是什么呢？其實，這種美食也并不特別，只不過，平常時間，我們都很少能夠品嘗，可是一到元宵節(jié)每家每戶都要吃。沒錯它就是湯圓。
我愛吃湯圓，也愛看它漂在水中的樣子。記得有一次，媽媽給我做湯圓，只見媽媽先把糯米面倒進盆里，用開水調(diào)和后，把它揉成一個面團，然后每一次從面團上抓起一小團面，在手里圓成一個窩窩頭的樣子，然后往中間放糖，再把它們圓成一個乒乓球大小的形狀，待鍋里的水開了之后，就全部放下去。媽媽蓋上蓋子，便只剩下焦急而漫長的等待了。
貪吃的我，常常偷偷揭開蓋子看著，只見那一個個白色的小球擺放在水底，不一會兒，卻有幾個先漂了上來，接著又是幾個，漸漸的，便漂的漂，落的落了，非�？蓯�。
不知不覺，湯圓好了于是，媽媽找來碗筷，從鍋里挑揀起幾個漂著的'湯圓，雖然看起來非常的燙可我顧不了那么多了，趕緊用筷子夾開一個只往嘴里塞，燙是燙可是很美味。
媽媽告訴我，湯圓之所以叫湯圓是因為它象征著幸福團圓，它的名字更代表著人們對生活的美好祝愿！所以家家戶戶一到元宵節(jié)就要吃湯圓。
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