那些逝去的

那些逝去的1

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼窗旁的梧桐樹都已從突兀的丫杈變成了如今的參天大樹，而伴隨著它長(zhǎng)大的則是那些已逝去了的日子。

　　每天早晨，當(dāng)我伴著東方的黎明踏入教室時(shí)，首先映入眼簾的是墻上那些時(shí)間易逝的格言，每每這時(shí)，我原本平靜的心都會(huì)愈跳愈快，因?yàn)檫@是在提醒著我時(shí)間的失去是如此快啊。

　　坐在教室里，抬眼望去都是些勵(lì)志的名人名言，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！薄霸倏嘣匐y，也要堅(jiān)強(qiáng)，”“一分耕耘，一分收獲”。每當(dāng)看到這些勵(lì)志名言時(shí)，心中不免多了些底氣，在茫茫中我好像看到了父母和老師眼中的渴望與期盼。

　　每天放學(xué)回家，必做的第一件事就是看日歷。日期每天都在不斷的變更著，新的一天要有新的果實(shí)，別人如是說。可我卻覺得我的.時(shí)間逝去的好快，每天過去，心里并不是充實(shí)的，而是空落落的，這時(shí)我會(huì)深思：我的時(shí)間到底都跑哪去了？

　　于是我開始懷念那些逝去的日子，即使它們都是碌碌無為的、都是黑白的。望著窗外，花兒們已漸漸地綻開了，地上的小草也都已挺直了腰板。而我，卻無所收獲。此時(shí)此景已不容我不再懂得什么叫做失落、什么叫做傷感。

　　時(shí)間仍如流水般逝去，而不同的是我的心境有所改變。我明確了自己的目標(biāo)，確定了自己的方向。在此，我要向我那些逝去了的日子說再見，同時(shí)還要對(duì)那些未來到的日子發(fā)誓：我，一定要讓每天過的充實(shí)！我，一定會(huì)通過自己的努力實(shí)現(xiàn)理想！突然，天空一道白光閃過，我知道那是上天派給我的見證人，一個(gè)屬于那堅(jiān)定誓言的見證人。

　　看著未來，對(duì)過去說再見�，F(xiàn)在，現(xiàn)在我要拿起手中的畫筆，把每一天都描繪的五彩繽紛。我堅(jiān)信，只要我把這幅畫繪好，我的未來也不再是夢(mèng)！

那些逝去的2

　　畢業(yè)多好啊，有兩個(gè)月的假期，可以遠(yuǎn)離討厭的同學(xué)，不受他們的侵?jǐn)_，還可以來到自己心儀的學(xué)校，交更多的朋友

　　可是，畢業(yè)了，我現(xiàn)在的朋友呢？

　　要比問問題，那你們絕對(duì)比不過我的同桌，她天生就長(zhǎng)著一張楚楚可憐的大眼睛，她會(huì)帶著這雙眼睛，不放過每一寸光陰來向你請(qǐng)教：同桌你告訴我這道題怎么做嘛求求你啦除了這個(gè)這個(gè)，還有那個(gè)，其他都給我講一遍你想拒絕？nonono，她有絕招：那雙楚楚動(dòng)人的眼睛里，瞬間充滿了哀怨，兩秒，就兩秒，那雙大眼睛就蓄滿了淚水，似乎下一秒就會(huì)掉下來，還可憐巴巴地盯著你，看得你又心軟又無奈，讓你不得不將就她，雖然已經(jīng)摸清了她的套路，但絕招來襲，擋也擋不住呀。

　　可這一切的一切，都被畢業(yè)打破：賬，沒來得及算完；架，沒來得及打完；話，沒來得及說完，大家就這樣散了，散了。

　　上完奧數(shù)課，做作業(yè)時(shí)，壓軸題難倒了我，決定去問問班上的同學(xué)。周一，我拿著這道題去問了課代表，她卻沉浸書中，絲毫不理會(huì)我：去去去，我看書呢。回到家，我癱坐在椅子上，心里盤算著該怎么辦才好，忽然，電腦里的小企鵝閃動(dòng)著，點(diǎn)開一看，便是她發(fā)給我那道題的完整解析，下面還配有五分多鐘的語(yǔ)音講解，她告訴我，她本來不知道那道題怎么做，所以才拒絕了我，回到家查找了好多資料才做出來，趕緊發(fā)給我了。我很感動(dòng)，沒想到她竟然對(duì)我問的問題如此上心，還花費(fèi)自己的課余時(shí)間給我講題。

　　小學(xué)過的'十分艱難，我們懵懵懂懂，時(shí)不時(shí)闖了禍也不罕見，但它也是最值得我們回憶的。陽(yáng)光，操場(chǎng)，花草，教室，日出日落，嬉鬧的同學(xué)，和藹的老師，懵懂無知的少年即將離開這些美好的事物，心里百感交集，萬分不舍，因?yàn)槲覀兊耐纯嗖辉谟谝粺o所有，而是得到后的失去。

　　《十宗罪》里有這樣一段話，放在最后最合適不過：毫不夸張的說，學(xué)校門口聚集這一個(gè)人一生中最難忘最美味的小吃，因?yàn)楫厴I(yè)后就再也吃不到了。因?yàn)�，這些都包含了青春的記憶。

那些逝去的3

　　我始終帶著你愛的微笑，一路上尋找我遺失的美好

　　題記

　　最近，越來越愛懷念過去了。

　　總是不自覺地想起小時(shí)候踩在板凳上蹦得老高然后掉下來把自己摔得亂七八糟的情景；想起小學(xué)時(shí)欺負(fù)男同學(xué)，用鋼筆把人家畫成一朵花，然后自己偷樂的情景；想起走路時(shí)神游碰到東西摔得狗啃泥的情景，那些逝去的風(fēng)景就那樣一直惦著，然后在尋找它們時(shí)，甜在心里。

　　還記得初三時(shí)的狐朋狗友’，在考完后，那些平時(shí)嘻嘻哈哈、大大咧咧的男生們走到我跟前，對(duì)我說如果平時(shí)他們有什么做得不對(duì)的地方，讓我別往心里去，就要分開了，以后一定要記得他們，后來我就哭得唏里嘩啦，然后就明白了，分離，真的很殘酷，而現(xiàn)在，那些年輕的事，年輕的夢(mèng)已經(jīng)變成已逝的風(fēng)景，幻化成蝴蝶，飛進(jìn)記憶里。

　　我是那樣在意那些逝去的，然而每當(dāng)我轉(zhuǎn)頭向前看時(shí)，就只能看到厚厚的書本，厚厚的粉筆末和那些匆匆的身影。

　　時(shí)光總是那樣認(rèn)真地走，我和它開玩笑，它卻對(duì)我很認(rèn)真，我都有點(diǎn)討厭它了。在斑駁了小時(shí)候家門口的那棵樹，剝落了原來土墻上的泥土后，它就只讓我看到了淡淡的影子，然后在我措手不及之時(shí)，把我推給了高三。

　　總是想起那個(gè)乞丐笑著對(duì)我說謝謝的`情景，那一臉陽(yáng)光就那樣支撐著我，笑著走下去。透過那一臉陽(yáng)光，我看到那些遺失的美好變了一個(gè)樣子，站在前面等我；我看到曾經(jīng)流過的汗水掉落在泥土里，那棵夢(mèng)想之樹的種子發(fā)芽，然后長(zhǎng)成茂盛的樹，開出最美麗的花，結(jié)出最豐碩的果實(shí)；我看到前方有許多人在為我加油，那些聲音就那樣握著我的手，支持著我，永遠(yuǎn)向前走。

　　人不應(yīng)該總活在過去。生活就像一面金幣，正面的很好看，反面的也很好看。而我們這些個(gè)金幣的主人應(yīng)該去把兩面的圖案都看一看。

　　那些，逝去的風(fēng)景就那樣，逝去了，永遠(yuǎn)不會(huì)再會(huì)來了，而我會(huì)始終帶著你愛的微笑，一路向前去尋找那未知的美好

那些逝去的4

　　那年，扛著鋤頭，走向原野。

　　陽(yáng)光，在初夏的原野上漫步，走在苗間梢頭的暖風(fēng)，游離著絲絲流云。這本是放飛綠色的季節(jié)，孕育著已經(jīng)目光所見的收獲， 坐在田間地頭的白楊樹下，西去的陽(yáng)光透過樹葉的縫隙，斑駁了樹下已是汗流浹背的身影。

　　手里那柄鋤頭，陌生著熟悉的光滑，撫摸著，像輕撫逝去的時(shí)光，撿一塊碎石片，剝?nèi)ヒ粔咆?fù)重下來的泥土。望去鋤過的田壟，有荒草躺在陽(yáng)光下，也有碎碎的野菜，藏在青苗的腳邊，躲過剛剛一劫。

　　終于能熟練的使用這些家什，不會(huì)再發(fā)生誤鏟青苗，也不會(huì)再滿田地追著老黃牛，扶不起倒下的犁。

　　坐在夕陽(yáng)下，看著隨風(fēng)搖擺的青棵，祖輩賴以生存的土地。父親說，你長(zhǎng)大了。我想，可能就是在那次扶犁開始吧。

　　有時(shí)，覺得很幸運(yùn)，生在這樣的地方，雖然有些艱苦，卻不會(huì)將麥苗當(dāng)成韭菜，隨時(shí)可以看到天空的本色，彷徨迷茫時(shí)，遼闊的原野上，那方靜寂，可以讓心靈得到徹底的釋放。

　　然而，這里，總是要離開的。

　　栓子已經(jīng)離開了，因?yàn)槔鲜骞ぷ鞯年P(guān)系，搬到了市里。

　　窗臺(tái)上，破玻璃瓶里，養(yǎng)著一條永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的麥穗魚，那是栓子離開前特意從村里大坑捉的。每天都會(huì)看上一會(huì)，看它孤獨(dú)的游來游去。

　　像往常一樣要去給小魚換水，卻發(fā)現(xiàn)水瓶里空空的`，沒有魚也沒有水。母親說，小黑躥上窗臺(tái)，推倒瓶子，流掉水，魚也就沒了。小黑是家里的一只貓。

　　欲哭無淚，栓子留下的唯一念想。

　　十月，將十幾年來的一切裝滿行囊，父親執(zhí)意要送。

　　原野上已是一片沸騰的秋色。坐在車后座，摟著父親還算硬實(shí)的腰身，一縷白發(fā)拂到眼簾。突然發(fā)現(xiàn)，自已忽視了太多東西。栓子的魚，父親漸白的頭發(fā)，母親蹣跚的腳步，還有田野里從春走到秋的收獲。

　　看著飛速而過的樹，心里想，還不晚。

那些逝去的5

　　今年寒假，我再次回到了老家張家港。春節(jié)期間跟隨父母走親訪友時(shí)，聽到了一個(gè)不幸的消息，我的姑爺爺，也就是爺爺?shù)拿梅蛞虿⊥蝗蝗ナ懒�，在那張小小的方桌上，擺放著他的遺像和祭奠的供品，那是一張慈祥而又和藹可親的臉龐。當(dāng)窗外的陽(yáng)光靜靜地撒在小方桌上，一切都顯得那么靜謐，我的思緒也隨著蠟臺(tái)前香燭的裊裊青煙飄向了那早已消逝的往昔……

　　他非常喜愛捉魚。記得那是20xx年的大年初一，那時(shí)的我，還是一名小學(xué)生，對(duì)鄉(xiāng)間田野的一切都充滿新鮮好奇，當(dāng)然也包括釣魚。跟隨著姑爺爺一起去釣魚實(shí)在是一大趣事，正值寒冬臘月，當(dāng)我們穿越一片樹叢時(shí)，遍地的枯枝落葉，在我的眼里反倒增添了幾分豪邁之情，正如國(guó)學(xué)大師曾寫下的一句話：“時(shí)令正是冬天，葉子落盡了，但是我相信，它們正蜷縮在土里，做著春天的夢(mèng)”。

　　總算走出了這一大片的樹林，隨即映入眼簾的是一個(gè)個(gè)大小不一的小池塘，水不深，最多也只能淹到腰間。我穿著雨靴，跟在我的姑爺爺?shù)暮竺�，站在池塘邊，�?zhǔn)備捉魚。他用的可不是一般的釣魚竿，而是一種電魚桿，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我年齡還小，只敢偷偷地躲在一旁看，只見他熟練地將它拿起，放在水塘里，不一會(huì)兒，魚就像喝醉了酒一樣，漂在水面上，然后，他便拿出了一種網(wǎng)小心翼翼地將它們輕輕網(wǎng)起，丟入事先便準(zhǔn)備好的小木桶里去了。

　　說也奇怪，當(dāng)那些“醉酒”的魚兒到了小木桶中時(shí)，又開始漸漸游了起來，但好像被什么東西束縛了似的，扭來扭去，一副怒氣沖沖的'樣子。

　　類似的趣事還有很多，我至今都仿佛能清晰地觸摸到這美好的一切，漸漸地我的思緒又回到了現(xiàn)實(shí)……

　　我小心翼翼地拿起了三根香，插在香爐里，跪在墊子上，向他拜了又拜。

　　往事如煙，但那些充滿樂趣感受深刻的人和事總是會(huì)在記憶的一角銘刻下這最溫馨的一幕幕景象。

那些逝去的6

　　每一個(gè)人，都會(huì)有一個(gè)過去，我們稱之為曾經(jīng)。它或許是快樂的，或許是傷悲的，或許是精彩的，或許是平淡的。但正是這些悲喜交加的組合，才讓我們存留下那些逝去的曾經(jīng)。

　　而我的曾經(jīng)，更讓自己感慨萬分。

　　記得小時(shí)候，我總是幻想著離開父母，一個(gè)人無拘無束的去闖蕩世界。想過去大海里與鯊魚搏斗；想過去孤島跟魯濱遜一樣亡命生活；更想過有一天自己能站在明星的舞臺(tái)上閃耀。這些大膽而可笑的夢(mèng)想，沒有決對(duì)的成功，也沒有絕對(duì)的失敗。但這也是自己在曾經(jīng)的偉大理想。

　　小學(xué)的生涯更是讓我難忘。因?yàn)樵谶@六年里，真的讓人刻骨銘心。我曾經(jīng)從二年級(jí)起，學(xué)習(xí)成績(jī)不好，于是同學(xué)漸漸的疏遠(yuǎn)我，使我感到難過和從未有過的挫敗感。而在這時(shí)，我卻得到一份難能可貴的友誼和感動(dòng)。記得有一次，我因?yàn)槭懿涣诉@樣的打擊，而一個(gè)人躲在學(xué)校的一角，被我們班的一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，她知道我難過的原因。便什么也不說，靜靜的'陪坐在我的身旁。奇怪的是我走到哪兒她就走到哪兒�！澳銥槭裁匆�跟著我��？是要看我笑話嗎？”我終于忍不住了，便厲聲問起來，像審問犯人一樣�！懊總�(gè)人失敗的時(shí)候，總有那么一位天使在身旁。請(qǐng)問，我可以當(dāng)你的天使嗎？”一句話，便讓我不知如何作答，此刻的自己早已熱淚盈眶。就這樣，我接受了一份友誼也收獲了一次感動(dòng)。在以后的學(xué)習(xí)生涯里，我和她形影不離，勝似親人。我們一起努力，并且有老師的幫助，一個(gè)學(xué)期下來，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，真是喜上加喜。

　　曾經(jīng)的許多事，在腦海中早已定型，是我永生難忘的紀(jì)念品。

那些逝去的7

　　與人談?wù)摶ㄩ_花落的美，知道，美在于心境，花開花落都是一種美，花開色彩的美，花落震撼的美。只是，花開的日子似乎安穩(wěn)而平靜，花落的季節(jié)，卻要故作堅(jiān)強(qiáng)，不是為那一抹蕭瑟尋找傷感的理由，而是如何去收納花落背后的那縷寒涼。

　　也會(huì)在季節(jié)里，走在花開花落間，雖然有時(shí)彷徨，卻也不想錯(cuò)過路邊的風(fēng)景，看著擦肩而過的人，有過相伴而去的念頭，但終因落花有意，流水無情而停在陌生的路口。有些遇見，注定不是屬于你的花開，所以，面對(duì)花謝而去，心中不必留一絲云彩。

　　何不，風(fēng)吹云散，等待下一次云卷云舒。一路，總會(huì)有偶遇，那束目光的交集，不會(huì)等到容顏的滄桑。

　　與恒的.相遇，是在花開的季節(jié)。柳絮飄飛的河邊，他局促且不安，而我眼里，只有他腳上那雙，花色的尼龍襪，家里，只有外公還在穿。

　　愛上一個(gè)人，可能會(huì)有很多理由，愛上恒，是那雙尼龍襪，或者，沒有理由。

　　陽(yáng)光燦爛的日子，會(huì)找很多借口，單車上，兩個(gè)身影開始穿行在山間，風(fēng)里。與男子牽手的感覺，真好。讓人忘記曾經(jīng)的彷徨，忘記屋頂?shù)奶�，天上的云，還有長(zhǎng)大的栓子。恒，成了眼里的唯一。

　　因?yàn)槟贻p，曾不懂珍惜，總是以理所當(dāng)然為借口，躲避那些應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，就像葉隨風(fēng)落，風(fēng)不會(huì)有一絲不安，就像花隨雨謝，雨依舊會(huì)無情將其蹂躪。然，卻傷害了最愛的人。

　　愛是兩個(gè)人的旅途，背上行囊出發(fā)，會(huì)很好奇，會(huì)富有激情。久了，總會(huì)疲憊，有些人相互支撐，相互依靠，有的人卻是漸行漸遠(yuǎn)，丟下另一半在紅塵獨(dú)行。有人說，愛的距離，就在轉(zhuǎn)身間，回頭，你便會(huì)看見。

　　也曾經(jīng)約定天長(zhǎng)地久，卻不敢奢望。諾言就如一張破碎的紙，零亂的墨跡，再也串不起愛的詩(shī)行。轉(zhuǎn)身怎樣，回頭又怎樣，看見的不會(huì)是初見的目光。

　　人，在迷茫時(shí)，需要停下來，靜靜思考，該舍的，該留的。可能時(shí)間會(huì)很久，心才會(huì)漸漸走向?qū)庫(kù)o，走向淡然。

　　與恒牽著手時(shí)，心是寧?kù)o的。

　　愛，不僅是閑時(shí)相伴看花開，還有，花謝時(shí)，有人為你溫暖那抹寒涼。

那些逝去的8

　　當(dāng)我搬下了那層樓，回憶起里面的故事，我才真正明白，我的確初三了，舊時(shí)的那份快樂，已不存在。而我現(xiàn)在只能叫它們：那些逝去的。

　　初二的時(shí)候，我們那些人，大大、小怪、筱妃、小杰是在一個(gè)宿舍里的。每到晚自習(xí)放學(xué)，原本寂靜的.可怕的宿舍熱鬧非凡。其他宿舍的人們也偶爾會(huì)過來跟我們閑聊上幾句，每間宿舍吵鬧聲嬉笑聲不絕于耳。

　　還記得我跟大大在宿舍里安靜地吃著家里帶來的零食，嗯，我們都是吃貨！我那張?jiān)��?jīng)坐過大家的小床現(xiàn)在不知道被占有著，跟小怪嬉鬧過的痕跡，是否還存在，跟大大臨走時(shí)留下的字體，或許早就被人擦掉了吧。

　　于是，時(shí)針就這么走，日子就這么過去了，再也不會(huì)呼哧呼哧的爬五樓回宿舍，再也沒有終于爬到五樓而累倒在小怪床上的心情。是的，時(shí)間的力量真可怕，日子可以摧毀世界上的一切，可以把最堅(jiān)固的城堡化作歷史的遺跡，可以把人類的偶像和權(quán)威化作灰燼。然而回憶就在你念念不忘的日子中，被你遺忘了。

　　曾經(jīng)在504的感覺，想讓它成為永遠(yuǎn)。過了好長(zhǎng)時(shí)間，才發(fā)現(xiàn)它已漸漸消逝了，原來把握在手的不一定就是我們真正擁有的，我們所擁有的，不一定就是我們銘刻在心的。

　　那些逝去的，我會(huì)一筆一劃記下，在腦海里我怕它會(huì)被日子打�。�

那些逝去的9

　　光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活彈指間轉(zhuǎn)瞬即逝，我們馬上就要畢業(yè)，離開母校開始新的生活。

　　還記得六年前的我們，朝氣蓬勃，拉著爸爸媽媽的手，蹦蹦跳跳走進(jìn)校園，進(jìn)入班級(jí)。望著這一個(gè)個(gè)從來沒有見過的臉，心里充滿了好奇與開心，同時(shí)也知道他們將要陪伴我六年，大家互相打著招呼，笑聲、鬧聲洋溢著教室。如今，已經(jīng)長(zhǎng)大了的我們，有的和老師一樣高，而老師原本烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，也被歲月殘忍地涂了色，而我們還沉浸在自己長(zhǎng)大的喜悅中，卻忘記了該鄭重地對(duì)老師說一聲：“老師我們長(zhǎng)大了，您辛苦了！”

　　就要離開校園了，一張張比六年前成熟的“臉龐”依舊笑聲、鬧聲在教室的每一個(gè)角落回蕩，但是我們覺得缺了什么。在四五年級(jí)的那段時(shí)間，我們一直希望自己快快長(zhǎng)大，快快畢業(yè)，可如今快要畢業(yè)了卻不開心了，對(duì)往日的時(shí)光留戀與不舍。我們畢竟在一起生活了六年呀，這六年里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深深地印在我的心里。我突然發(fā)現(xiàn)，我們好愚蠢呀，為什么沒有珍惜在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴？我后悔，我好后悔，至今我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不多了，如果時(shí)間可以重來，我是多么希望再回到六年前那時(shí)天真無邪純潔的我們第一次見面的時(shí)候，可現(xiàn)在我們沒來得及說些什么就要分別了，我是多么的'不舍，多么的后悔。

　　在這六年里，讓我記憶深刻的是三年級(jí)軍訓(xùn)的那一個(gè)星期，我們是多么地充實(shí)與快樂。大家互幫互助，誰(shuí)餓了，有人帶吃的立馬獻(xiàn)上；誰(shuí)累了，有人幫忙；誰(shuí)生病了，有人照顧；誰(shuí)想家了，有人逗你開心·。

　　軍訓(xùn)的日子我們?cè)阱憻捴�，也在磨練著我們的友誼。從那一年起，我們大家也就真正放開用真心去面對(duì)六（5）班這個(gè)大家庭。

　　相聚甚少，分別在即，我想對(duì)大家說：聚不是開始，散也不是結(jié)束。同窗數(shù)載凝聚的無限美好瞬間，將永遠(yuǎn)銘記在我的記憶中。不管以后你們何去何從，我希望你們記住還有我這個(gè)同學(xué)。

那些逝去的10

　　和煦的陽(yáng)光從落地窗照射進(jìn)來，冬日的陽(yáng)光感覺是溫溫的，卻沒有任何暖意。這也許和心情有關(guān)系吧！

　　剛剛打開的面板，發(fā)現(xiàn)我的各種分組里有好多人啊，而且每個(gè)人都曾在我的腦海里留下一段屬于我們的不可忘卻的記憶�？吹酵瑢W(xué)一欄里，很多人已經(jīng)不記得有多久沒有說過話或者聯(lián)系過了，依然是頭像亮著，無消息閃動(dòng)。望著那個(gè)列表里的成員，不禁發(fā)起呆來。

　　曾經(jīng)我們一起上課，曾經(jīng)我們一起逃課，曾經(jīng)一起吃飯一起搶著彼此的零食，一起挨批一起受罰，一起談天說地一起暢想未來。夢(mèng)想就在那時(shí)種下，而如今不知道有多少人的種子結(jié)出了果實(shí)或者剛剛開出夢(mèng)想的花朵……

　　想起了我們一起讀過的那所學(xué)校，想起來那間教室，想起了那條路，想起了那群人。而“曾經(jīng)”和“想起”都代表著我們已經(jīng)逝去的日子。

　　每天上班的路上都路過一個(gè)小學(xué)、一個(gè)中學(xué)（初高中部）、一個(gè)大學(xué)，自己都覺得詫異，短短五分鐘的路程，我可以透過校園內(nèi)的'他們看到我們?cè)��?jīng)的樣子是多么的稚嫩，多么的純真，多么的無憂無慮。每次都路過，都會(huì)把現(xiàn)在校園內(nèi)的他們和曾經(jīng)的我們比較一下，然后悄悄地在我的心里沉淀下一點(diǎn)點(diǎn)叫懷念的東西。你們呢？你們也是嗎？有懷念過嗎？有想起我嗎？是否還記得畢業(yè)季的我們一起灑下的淚水？

　　“終于還是走到這一天，要奔向各自的世界，沒人能取代記憶中的你，和那段青春歲月；一路我們?cè)鴶y手并肩，用汗和淚水寫下永遠(yuǎn)，拿歡笑榮耀換一句誓言。放心去飛，勇敢地去追，追一切我們未完成的夢(mèng)；放心去飛，勇敢地?fù)]別，說好了這一次不掉眼淚”。對(duì)，這就是我們揮別時(shí)的心情。每當(dāng)想起，還會(huì)傷感流淚……感傷的是我們?cè)��?jīng)共同擁有過一份真摯的友情，純真的年代不參雜任何利益。

　　親們，我們讀過的所有學(xué)校都已經(jīng)不在了，不是被合并，就是倒閉了。似乎那曾經(jīng)的校園也隨著我們的離去而離去了。那么，那個(gè)曾經(jīng)的我們呢？我們是否也一起逝去了？

那些逝去的11

　　殘花雖舊，卻依然清新。那些隨風(fēng)逝去的日子里的點(diǎn)滴猶如昨日發(fā)生。老師的微笑時(shí)常飄浮在我的眼前，媽媽的“嘮叨”依然回響在我的耳畔。

　　空曠的學(xué)校操場(chǎng)上，什么也沒有，沒有風(fēng)只有燥熱。進(jìn)入總復(fù)習(xí)的我，腦袋如漿糊一般，仍做著無盡的習(xí)題。在教室里，我已快感覺不到自己的存在了。這時(shí)，門輕輕地開了，老師走了進(jìn)來，那微笑，是贊許，是期待。

　　曾幾何時(shí)，您那么嚴(yán)厲，那么恨鐵不成鋼。有一次，我們班的少數(shù)幾個(gè)同學(xué)用兩種顏色的筆寫字，像這種小事，您卻大發(fā)雷霆，狠狠地批評(píng)了我們以后，讓他們重抄兩遍。

　　如今，您卻像朋友一樣向我走來，坐在我的身旁，輕聲慢語(yǔ)地指導(dǎo)我解決我百思而不得其解的難題。而我卻不知時(shí)光流逝，離別在即。朝夕相處的時(shí)日里，我卻不曾珍惜那每分每秒。

　　如今，我心里想念你。可年幼的我，卻連一聲謝謝也沒有。老師，謝謝您的微笑，我將因您的微笑而信心百倍。

　　“媽，我走了，我去上學(xué)了。”一個(gè)清脆的聲音傳來。“等等，多穿一點(diǎn)衣服，走路靠右走……”我每天清晨都會(huì)聽到這樣的“嘮叨”聲。我聽得腦袋都快爆了，可是無可奈何，誰(shuí)叫我有一個(gè)這么“嘮叨”的媽媽呀！

　　有一次，媽媽您要外出一趟。媽媽的“嘮叨”又來了：“睡覺前關(guān)好門，少吃零食，別亂脫衣服�！蔽移炔患按�地說了聲：“知道了�！笨赡�前腳剛出門，我立刻翻騰起來，津津有味地吃著零食，喝著汽水。天氣一熱，我便把衣服給脫了。晚上，我肚子疼得厲害，豆粒般大的汗珠落下來。這時(shí)，門被推開了，您回來了，馬上把我送進(jìn)了醫(yī)院。事后，我問媽媽為什么會(huì)回來，您只是一笑。

　　從此以后，我一聽到媽媽的“嘮叨”聲，就覺得心里暖暖的。

　　那些隨風(fēng)而逝的日子里，我的.故事流走許多許多。那定格下來的回憶是老師的微笑、贊許，是媽媽的“嘮叨”和無限的疼愛。那定格的回憶猶如一盞航燈，照亮了我駛向彼岸的航線。

那些逝去的12

　　初中的三年一結(jié)束，青春綻放的花朵也將要枯萎。伴隨著青春枯萎，證明了童年的飄逝�！肚啻浩凇罚�《致青春》，《那些年》，《舞動(dòng)青春》，《小時(shí)代》——這些青春電影是了解青春最好的方法。

　　由童年進(jìn)入青春的這個(gè)更替期，我們恐懼，我們興奮，我們擔(dān)心，我們緊張。青春的到來是無聲的。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)青春來時(shí)，它已經(jīng)把你的父母從代溝這條深坑中分離了。當(dāng)你身高突增，性格改變，注意形象時(shí)，那你已被青春所束縛。

　　人們都說我是個(gè)“不合群”的怪孩子時(shí)，我并不怎么建議。我不怎么喜歡嘈雜的人群，不喜歡別人無意闖入我的生活之中。只喜歡靜靜地看著人流，無風(fēng)吹過的心畔，激不起陣陣的漣漪，唯獨(dú)自己孤芳自賞。逐漸地，我躲在黑暗的大地，含淚訴說著青春的`傷痛，黑暗把自己重重包圍，只有唯美的憂郁陪伴著我。

　　我看不到光明，見不著希望。我極力掙扎，孤獨(dú)感籠罩著我。我渴望去外面的世界再次見到新生的太陽(yáng)。但是我又害怕地畏縮在黑暗的角落里。我是如此的矛盾——我渴望見那新生的太陽(yáng)，卻害怕看見這陽(yáng)光的刺痛。青春就是如此神秘，他引領(lǐng)著人們走向成熟。強(qiáng)烈的新生欲望，使我走向光明。

　　我不再孤獨(dú)，我的生命中再次點(diǎn)燃了那愛和希望的圣光，我勇敢地奔向藍(lán)天，享受和煦的陽(yáng)光，使我向那青春的絢爛之中。左手青春，右手年華！青春是新生，沖破青春束縛的我，如此陽(yáng)光個(gè)性。

　　青春是一首詩(shī)，雋永的字句里流露出理想的渴望。青春是一幅畫，斑斕的色彩中描繪著未來的理想。青春是一支歌，律動(dòng)的節(jié)拍間跳動(dòng)著時(shí)代的音符。人人都擁有青春，有人將有，那是希望；有人曾有，那是懷念；有人正擁有，那是財(cái)富。

　　青春，逝去的青春，致我們即將逝去的青春。

那些逝去的13

　　沁一縷書香，品一味茶禪，沐一米陽(yáng)光，自持一份淡然，清淺時(shí)光，在這安詳中淡淡流淌。——題記

　　在陽(yáng)光明媚的午后，靜靜的坐在茂盛的樹下，回憶著走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時(shí)光像是一個(gè)頑皮的孩子，不停的奔跑，讓人永遠(yuǎn)都抓不到，摸不著。

　　十六歲的我們，漸漸明白，我們身邊的人或事都可能會(huì)慢慢地離開我們，友情，親情。我們只能繼續(xù)往前走，繼續(xù)去遇見某些人，某些事，可能還會(huì)失去某些人，某些事。

　　就像小時(shí)候，一件心愛的玩具，可能會(huì)在玩膩了之后，去遺忘它，或許在某一天失去它。我們長(zhǎng)大了，上學(xué)了，和相處了很長(zhǎng)時(shí)間的同學(xué)分開。亦或是，在我們成人后，還某一天可能會(huì)失去我們的父母。

　　那些人，那些事，會(huì)在該來的時(shí)間來到你的身邊，有些可能隨著時(shí)間的流逝，和你慢慢走散。但是，那些都是，都記錄在你回憶的時(shí)光簿里。有一天，當(dāng)你和自己走散，時(shí)光會(huì)帶你找回最初的自己。

　　時(shí)間在走，人在變。我們或許沒有了小時(shí)候的幼稚天真，變得成熟懂事;我們或許沒有了最初的果斷純粹，變得優(yōu)柔寡斷；我們或許沒有了想說就說的勇氣，變得唯唯諾諾。我們?cè)诖颐Φ厣�活中，有時(shí)或許沒有發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)與自己預(yù)定的軌道偏離，與那個(gè)預(yù)定的自己走散。

　　但是，在某個(gè)時(shí)間，某個(gè)地點(diǎn)，和時(shí)光相遇的我們，或許會(huì)突然回到小時(shí)候，回到學(xué)生時(shí)代，回到一個(gè)我們無法遺忘的場(chǎng)景。

　　明年，我們就要離開生活學(xué)習(xí)了三年的學(xué)校。又要看著一些人慢慢走出我們的生活，哪些學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，與同學(xué)們的打打鬧鬧，一幕幕浮現(xiàn)，那些刻在時(shí)光的'留言板上的歡笑，哭泣，像是時(shí)光倒流，把你帶回那個(gè)承載著你最美好快樂的時(shí)間，地點(diǎn)�；蛟S在多年后，再見到老師，同學(xué)，再次想起那些歡笑的時(shí)光，你也許會(huì)感嘆，時(shí)光飛逝，但是，那些美好從來都不曾流逝。

　　我想說：時(shí)光的腳步從來不停止，但是請(qǐng)回頭看看，你一直還是那個(gè)最善良的你，那些友情，親情，從來沒有走遠(yuǎn)，他們只是在等你去尋找。

那些逝去的14

　　我靜靜坐在奶奶家那個(gè)以前我學(xué)習(xí)過的書房里，我感覺我所有美好的記憶都在這里。

　　初中的那三年我過得喜樂交織，我也不知道我是個(gè)怎樣的我，每當(dāng)放學(xué)回到書房，一種安逸與平靜頓時(shí)涌向我，使我不再煩惱 不再壓抑。在這間屋子里的我才是真正的自己，無須偽裝，那么真實(shí)。

　　我翻著曾經(jīng)寫過的筆記，翻著隨手寫的那些人生大道理，我重新擺放這屋子里的每一個(gè)東西，卻發(fā)現(xiàn)每一個(gè)東西都是回憶。在一個(gè)精致的小盒子里有我和好朋友上課時(shí)傳寫的小紙條，我們一起討論友情、愛情、煩惱、快樂，還有夢(mèng)想，我很感激曾經(jīng)的自己會(huì)給如今的自己留下這么多美好的回憶。

　　時(shí)光荏苒，歲月不再。這間屋子里有我太多太多懷念的東西，我在這里哭過、笑過、孤獨(dú)過、努力過，為夢(mèng)想拼過。這間屋子里的我永遠(yuǎn)是一個(gè)理智的'平靜的、會(huì)思考的不虛偽的明媚女子�？稍矫篮玫臇|西越是短暫的。

　　上了高中后，我離開了這間書房，搬到我們的新家，那里有更美好的書房，可是似乎一切都變味了。新書房雖然裝飾布局很漂亮，可是沒有我那么多美好的記憶。如今在新書房學(xué)習(xí)的我，不再是以前開朗明媚的我了。我變了，我變得虛偽，變得狡猾，變得越來越像我之前討厭的樣子，而我始終不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不敢承認(rèn)這樣的自己。

　　短短幾年，時(shí)間就會(huì)把你打磨成另一種人，它會(huì)磨平你的棱角，嘲笑你的知足，在你向前的路上種滿荊棘。所以我必須改變我自己，我要找回那些所逝去的東西，我要堅(jiān)強(qiáng)，我要自信，我要勇敢，我要證明時(shí)間征服不了我，骨子里的我還有夢(mèng)想。

　　那些逝去的，我會(huì)補(bǔ)回來，高三，我來了！

那些逝去的15

　　又是一個(gè)難得的休息日，突發(fā)奇想的我竟然想去坐公交車，呵呵，自從畢業(yè)后，就沒有坐過公交車了，。

　　原本高興的心情卻不知道為什么變得如此多愁善感。

　　回來的時(shí)候，正好縫上學(xué)校放學(xué)，看著那些學(xué)生一擁而進(jìn)的場(chǎng)面，想起了曾經(jīng)的我也是他們中的一個(gè)，不禁看看自己。發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不是他們這個(gè)時(shí)代了。

　　坐在車窗的旁邊，看著外面的楊樹一棵一棵的向后遠(yuǎn)去，發(fā)現(xiàn)樹葉變黃了，就那么落下了，自古以來，秋是悲傷的象征，是沒落的表現(xiàn)，是人生愁緒的晴雨表。我的回憶似乎就是從這個(gè)時(shí)候開始的。

　　那是那年的秋，那年的我18歲，她亦一樣，秋天是開學(xué)的日子，我們就在那個(gè)單純的時(shí)代在一起了，在菊花的清香中，我們是那樣相戀著，一樣的秋風(fēng)，一樣的寒冷，卻是那樣的溫暖，那種感覺真的不一樣。

　　時(shí)光荏苒，一晃三年過去了，我已記不清我們?yōu)槭裁捶珠_了，或許是必然的.吧，只記得那時(shí)的我好像還哭了，呵呵，只記得我那時(shí)在秋天的黃昏里，抽噎著，唉，不說了，。

　　風(fēng)起了，葉紅了，狂嘯得烈風(fēng)把秋天的紅葉吹落了 來到窗前，望著滿地的紅色，我不禁苦笑。秋天又一次來到我的身邊，然而，因?yàn)樗�，讓我時(shí)時(shí)告訴自己，我也曾經(jīng)有過那些所謂的年少輕狂。

　　我常常想，其實(shí)所有的人都有一段悲傷，想遺忘，卻又忍不住回想，你敲打他別的地方堅(jiān)如金剛，而敲到這個(gè)地方脆如琉璃。

　　這一條漫漫長(zhǎng)路，無數(shù)次走過，從未留下足跡，心被風(fēng)扯遠(yuǎn)了，破碎的靈魂漂泊久了，終會(huì)固定在這路途上，永遠(yuǎn)剎那間的絢爛燃盡了，整個(gè)天地，靜靜的等待

　　我想或許是因?yàn)樗�吧，讓我不再相信愛情，讓我學(xué)會(huì)了努力，生活中還有很多東西比戀愛重要。

　　這就是我想要表達(dá)的東西，我，也不知道是什么

　　或許我只是懷念那些逝去的事，還有那個(gè)過去的人。

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