那支鋼筆作文[熱門]

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的那支鋼筆作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

那支鋼筆作文1

　　可能童年的往事讓我記憶深刻，有的讓我漸漸忘記，但唯獨那支鋼筆竟與我有關。

　　剛上小學時，媽媽給我買了許多鉛筆，我每天都很細心地保護他們，很喜愛他們，但有一次路過一家文體店，看見了一只粉色的鋼筆，于是我走進文體店，拿起鋼筆想要買下它，可我還沒有到用鋼筆的時候，但又很想買下它，最后還是默默地放下，走出商店，還不時回頭看看它。剛還遇見買菜回家的媽媽，就與媽媽一同回家。

　　時光荏苒，一轉眼，我就升入了三年級，開學沒幾天，就是我的生日，全家人都精心為我準備生日，一放學回家后，就有了一連串的驚喜，接著我們吃了蛋糕，玩了游戲，終于到了送禮物的時間了，這也是我最期待的，奶奶送給了我一個黑色發(fā)卡，爺爺送給了我一個書包，爸爸送給了我一塊手表，而媽媽送給了我那只粉色的鋼筆，當禮物揭開的那一剎那，我的眼睛竟不能自持的濕潤。媽媽說：“那天我買菜回家時，看見了你在文體店對那只粉色鋼筆愛不釋手，于是我就買下來它�！眿寢屨f完時，我已經潸然淚下，已經激動到無法用語言表達，我上去緊緊的抱住了媽媽，手中一直攥著鋼筆。那一夜，是我人生中最難忘的一夜，沒有太多的`表達，全部的在淚水中。

　　現在，已經時隔五年，那支鋼筆我從不借給別人用，雖然已經被我用的“破爛不堪”但它還是那樣的舒適，在我的眼中還是依然嶄新，里面不僅包含著我對鋼筆的喜愛，還承載著媽媽對我的愛，可能那支鋼筆是回憶童年最美好的物品吧。

　　童年的美好已經無法形容，但愛的人是內心中最美好的記憶，就像那只鋼筆，竟然與我有著深厚的關系，可能這就是愛吧！

那支鋼筆作文2

　　小時候家里有三個孩子，為了維持生計，爸爸媽媽毅然決然的將我們兄妹三人托付給爺爺奶奶照顧，那時想見父母一面很難。

　　至今讓我記憶猶新的一件事就是發(fā)生在哥哥爺爺和我之間的一件事。那天烈日當空，哥哥突然告訴爺爺說自己新買的粉紅色的鋼筆不見了，天真的我哪里會想到爺爺會將矛頭指向我，一個七八歲的小姑娘又怎會懂“偷”是什么概念啊，爺爺便開始質問我，有沒有拿哥哥的鋼筆，我很疑惑為什么會是我呢？于是爺爺便展開了大搜查行動，將我的書包抖了個精光，一支巧妙而又精細的粉紅色鋼筆很刺眼的裸露在了我，哥哥還有爺爺的面前，頓時爺爺臉色大變，一臉通紅，就像西游記里的白骨精，地道戰(zhàn)里的日本鬼子一樣讓人覺得可怕，我覺得情況不妙，弱弱的辯解到：“不是我拿的”，爺爺哪里聽的'進去我的辯解，他疾步走出房子，順手罵死了墻角的鐮刀，惡狠狠的向我肉嘟嘟的屁股掄了下去，揚言要將我打拐，一個小姑娘哪里經得起這仗勢，一個身高力壯的40多歲的男子的殘虐。此時最讓我心痛的不是我那被鐮刀虐過的屁股，而是我的內心心靈深處已經嚴重受到了創(chuàng)傷，只有我自己心知肚明，自己書包里的粉紅色鋼筆是自己出錢買的，當時看到哥哥有一支特別漂亮的鋼筆很是羨慕，心底里暗暗喜歡了好久才下定決心也買了一支，如今卻因福得了禍，自己喜歡的東西給自己帶來了災難。

　　時隔數日，哥哥那支粉紅色的鋼筆出現了，據說是因為保管不當，被遺忘在了家里，哥哥的鋼筆是找到了，可我內心的創(chuàng)傷是沒辦法撫平的，時隔兩年我內心永遠有個結未被打開。

那支鋼筆作文3

　　禮物是人與人之間表達情感的最好方法之一。所以人的一生中會收到許許多多的禮物，而我記憶中那支鋼筆就是最好的禮物之一。

　　那一天是六一兒童節(jié)，又是我的生日，上完了一天的課后，我正準備回家，此時班主任李老師叫住了我說：“樂，記得今天是你的`生日吧？”我說：“是的。”李老師接著就遞給了我一個精美的盒子。

　　我不知道這里面裝的是什么。一回到家后，我懷著好奇和激動的心情打開了盒子，此時一支精美的鋼筆展現在我的眼前，墨綠色的筆蓋與黑色的筆身，恰到好處的配合在一起，那黑的發(fā)亮的筆身反射著我家的燈光，形成一種自然和諧的美。鋼筆的旁邊放著一個小瓶子，我猜這是墨水吧。我把它當作心肝寶貝似的，看著這支精美的鋼筆，我仿佛感受到了老師對我的那份關愛

　　再看這個盒子，我又發(fā)現這個盒子竟然有二層，我又懷著好奇心打開了第二層，發(fā)現里面有著一封老師寫給我的信。我又激動又緊張，鄭重地打開了這封信，信中的內容更是讓我感動：小樂，生日快樂！愿你做永遠的快樂天使，老師送你這支鋼筆是想讓你在每一次考試寫作業(yè)時都能：讀書破萬卷，下筆如有神。

　　此時我突然明白了老師送我這一支鋼筆的真諦：老師想要我把字寫漂亮，想讓我學習上更認真努力，想要我學習上能更上一層樓。

　　李老師雖然有時候對我們這些學生十分嚴厲，但我們深深的知道，他每一次的批評中都滲透著太多的信息，是關愛，是指正，是期望。

　　師愛深如海，老師是我永遠最敬佩的人。

那支鋼筆作文4

　　在我的家里有一只漂亮的小貓，一提起小貓，你一定會想到它那頑皮淘氣的樣子�？墒牵�我這只“小貓”不能動，也不會叫。你一定會猜想，它到底是什么呢？其實，它是一支鋼筆。

　　這支“小貓”圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神直閃綠光的大眼睛，好像在注視著獵物似的。它身穿著黑衣裳，脖子上還系著金光閃閃的項鏈。雖然它不是真的，可比真的還漂亮呢。

　　再看看里面到底是什么樣子的吧。擰開它的腰，肚子就出來了。使用“小貓”寫字，我可高興了。這“小貓”從來不吃魚、不吃蝦，只喝墨水就行了。有時我寫著寫著，怎么也寫不出字來，擰開一看，哦，原來它肚子里沒“食兒”了！

　　再讓我告訴你一個“秘密”，這支“小貓”鋼筆還有一個燈呢，這個燈就在筆蓋上。說到燈，我想你一定會想到開關在哪里？那就讓我來告訴你吧。這個開關非常神奇！只要你把手放在燈前，燈就會亮，原來它是感應式的。

　　“小貓”是爸爸在剛開學時買給我的'，現在它已經陪伴我一年了。它整天不辭勞苦地為我服務，可從沒發(fā)過脾氣，每當我用它寫字的時候，都會很開心。

　　這支“小貓”鋼筆讓我學到了很多知識，我想就是有了新鋼筆，我也不會丟掉它的，因為我跟它之間已經產生濃厚的感情了，我真心喜愛這支“小貓”鋼筆。

那支鋼筆作文5

　　那是三年前的一次考試，我匆匆忙忙地冒著雨奔向多媒體教室，邊跑邊懊惱道：真是的，我竟然忘記今天要考試了！

　　前腳一踏進去，就發(fā)現教室里挨挨擠擠都是各班的精英。我趕緊入座，卻十分尷尬地發(fā)現我什么東西都沒有帶！我只好厚著臉皮去借鋼筆，拍拍前桌，吃了一碗閉門羹；又問問旁側，碰了一鼻子灰，我心急如焚，時間又只有一節(jié)課，題量又是那么大……。正當我為此心急不已，一雙陌生卻又不失溫暖的手拍了拍我，說：你是不是忘帶筆了？我正好帶了兩支，給你用一支吧！我條件反射地伸手去拿，不，應該都可以說是奪了！心急火燎的我連看他是誰都顧不上，低聲說了聲：謝謝！就扭過身來去應付這排山倒海般的卷題了。

　　呼，終于寫完了！我心里想。正打算還給他時，我不禁看了看那支鋼筆，嶄新的，筆體上的花紋清晰可見，貌似是剛買的`，我拿著筆，又看了看，便扭過頭準備還給他，目標卻不偏不倚，正毫厘不差的落在了他手中正費力擠墨的筆上，天�。∧侵н�叫鋼筆嗎！筆上的花紋早已磨滅，筆蓋上的一條條裂縫訴說著它的不易，已經扭曲的筆尖在不斷地抗議：我實在用不了，放棄吧！筆體用它那發(fā)黃的軀干，在阻撓這那位同學的使用。我回過神來，說：給你添麻煩了，我用完了，你趕快用這支筆吧！我說罷便把那支嶄新的鋼筆趕緊還給了他，他接過鋼筆，竟說了聲謝謝！我本想再說些什么，但見他滿頭大汗地奮筆疾書時，便也就此打住了。

　　交了卷，我走出教室，卻碰巧又見到他，我與他相視一笑，我對他說：那支鋼筆，真的很好！

　　雨漸漸大了起來，我們倆肩并著肩，一同說笑著消失在人海中。

那支鋼筆作文6

　　我拿起那支鋼筆。

　　拔下筆帽，發(fā)覺筆頭生滿了銹。

　　那是一支鍍金的老式鋼筆，爺爺把它給我前一直在用，這也是我使用的第一支鋼筆。只可惜再好的鋼筆，也經受不住歲月的磨練，終將褪去那閃光的一層。轉下筆桿，看到內膽上殘留的墨色，不禁心中有一絲悲涼。

　　這么多年來，我很少使用這支鋼筆，是為了好好地保存，可我也沒有去保養(yǎng)它，自己也不清楚為什么，或許是想造就滄桑罷。

　　我不禁感到悲傷而落淚了。

　　從這支筆中，我仿佛看到了爺爺的.曾經，他寫字時多么大的力氣�。∧莿傄闩c果斷，是我遠不能及的。那磨損的筆尖，透露出了無盡的滄桑。

　　光澤雖早已褪去，但這滄桑一旦來了，便是永存的，畢竟歲月的痕跡是無法抹去的。就像人會慢慢變老，昔日的風華正茂早已一去不復返，而回憶卻不會全然消失，它會留下那最深刻的印記。如同鋼筆的銹一般，星點大小的繡，或許被蹭去，或許無法發(fā)覺，而稍大一點的，卻是怎也無法刮去了。一旦將它刮去，便會成為一個無法填補的凹陷了。

　　由此，不禁聯想到我自己。我應該怎樣對待回憶？看來，無論是好的還是不好的，倒不如就讓它留在腦中。畢竟是自己踏下的足跡。

　　我又灌上幾滴濃黑的墨，不假思索地在紙上寫下了兩個字——永恒。

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