“樂”在其中作文

　　在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的“樂”在其中作文，希望能夠幫助到大家。

“樂”在其中作文1

　　“讀書何樂之有?即使有，也是黃連樹下唱小曲——苦中作樂�！庇腥诉@樣說。還有人干脆說：“讀書太苦!”到底是苦還是樂?這當然是要弄清楚、弄明白的。

　　書是什么?書，是一把鑰匙，讓你開啟知識寶庫的大門;書，是一面鏡子，讓你識別人世間的善與惡;書，是一泓清泉，讓你感受人生的美好幸福。讀書又是什么?讀書是讓你能真正領悟書中的道理。只要你真正領悟書中的道理，你就會覺得“讀書樂，樂在其中�！钡�是總是有些人把讀書當成分數(shù)，陷入了題海，只能一遍又一遍地背誦，那當然是苦差事啊!

　　古人讀書，如饑似渴，可以廢寢忘食�？梢娮x書之魅力。古代有個人讀書每到深夜都十分疲倦，當他很想睡覺的時候，他就把頭發(fā)一端用繩子綁在房脊上，一睡覺就會把頭發(fā)拉痛，從而打起精神發(fā)奮讀書，可見讀書之樂。

　　追求真理，發(fā)現(xiàn)真理需要付出代價，要“苦”;要攀登，要攻關，當然也要“苦”，不過此“苦”非彼“苦”，此“苦”不是“痛苦”，而是“艱苦”。與困難做斗爭，此謂讀書之樂。

　　讀書在于一個人的.心境與心情，一個人的心情好，讀書或讀其他的稿子都很有感覺，怎么讀都覺得很好;心情不好時，就會與之大相徑庭。一天，一位物理學家與鄰居大吵了一架，他十分不滿，一個學生交來一篇關于物理方面的論文，他心不在焉地瞄了一下，大罵說：“這簡直就是垃圾!”第二天，他的鄰居向他道了歉，他非常高興，他又拿起那篇論文看了起來，他大聲地說：“我差點兒淹沒了一物理界的天才啊!”心情好會覺得讀書樂趣無窮。

　　我認為：我們的興趣應該和我們的目標聯(lián)系在一起，“攻城不怕堅，攻關不怕難�！敝挥信c困難作斗爭，才有所謂的其樂無窮。馬克思以苦作樂，埋頭于大英博物館，寒來暑往，從不間斷，以至愛子夭折，窮困潦倒都沒有使他屈服，這是怎樣的一種“樂”啊!所以，我們應該以極大的熱情投入學習，這樣我們就會從知識中獲得真正的樂趣。

　　讀書“苦不苦，樂不樂”，最終在于你為誰而讀，為什么而讀，以怎樣的心而讀。

　　讀書很簡單，快樂也很簡單，只是在于你怎么看。

“樂”在其中作文2

　　樂，是你哈哈嘿嘿時臉上浮現(xiàn)的笑容；樂，是你悠閑自在時來之不易的愜意；樂，是你取得成功時，心中踴躍的自豪！樂無處不在，只要你用心發(fā)現(xiàn)、體會，便能獲取這一份愉悅。而那次在我小學時的老鷹捉小雞，便使我認為，樂就在其中。

　　記得五年級的`一個課間時分，三十分鐘的時間，足夠我們做許多事。我心血來潮地邀請幾位好朋友來玩老鷹捉小雞。于是我們走下教學樓，來到操場，開始我們的游戲。

　　首先，我們利用猜拳的方式?jīng)Q定除了老鷹、母雞、小雞們。游戲正式開始了！剛開始時，老鷹需要進入雞窩，假裝送飯，而當最后一只小雞將碗摔破時，一場雞與鷹的爭斗開始了！之間飾演老鷹的同學站在原地，而他對面的雞群—以母雞為首的一字縱隊也一動不動地站在地面。突然，奔跑起來，雞群也從它相反的方向運動起來。老鷹圍著雞群轉(zhuǎn)圈兒，采用迂回戰(zhàn)術隨時準備進攻。同學們各個都面露喜色，觀看者這一雞鷹之戰(zhàn)。

　　終于，老鷹進攻了！它咬定處在縱隊末尾的最后一只小雞不放，采用游擊戰(zhàn)術，攻一下，退一下，而雞群，則被他弄得如同熱鍋上的螞蟻—急得團團轉(zhuǎn)。在周圍觀看的同學有的捧腹大笑，有的專心地關注著戰(zhàn)情，有的學的雞群，原地打轉(zhuǎn)，怎不快樂？而就在這時，由于母雞的一時疏忽，老鷹以迅雷不及掩耳之勢成功抓到了末尾的一只小雞，觀眾們歡聲雷動，祝賀老鷹的勝利，這一場游戲，也隨著老鷹的成功抓捕而宣告結(jié)束。但經(jīng)過這場游戲，無論是勝方，還是敗者，或是觀眾，都是那么開心，那么激昂……

　　現(xiàn)在回憶起這場令人熱血沸騰的游戲，我至今還樂在其中，樂得如此真實，如此真切。

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