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（經(jīng)典）美無(wú)處不在作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的美無(wú)處不在作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美無(wú)處不在作文1
美字帶給人的感覺(jué)總是那么奇妙、舒暢。美不勝收、完美無(wú)缺、美輪美奐、美德。人們總是把一切好的行為、好看的事物與美聯(lián)系起來(lái)。甲骨文中的美字，上面一個(gè)羊表示羊形的頭飾，下面的大表示人，意思指人的裝束漂亮好看。東巴文中的美字是一朵盛開(kāi)的花的圖案，含義是花的開(kāi)放代表著美的綻放。自古以來(lái)，人們都在追求著、尋找著美，但我認(rèn)為只要我們留心觀察、細(xì)細(xì)品味身邊的一些平凡小事，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)美無(wú)處不在。
記得有一次，我放學(xué)回家，按了門(mén)鈴，可是沒(méi)人應(yīng)答。媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∥掖舐暯兄苤��？蛇�是沒(méi)有人應(yīng)答。難道家里沒(méi)人？我頓時(shí)在門(mén)口不知所措。難道就在這等著？媽媽去哪了？媽媽什么時(shí)候才會(huì)回來(lái)？想著想著，似乎有了一種無(wú)家可歸的感覺(jué)，鼻子酸酸的，想哭起來(lái)。怎么辦，怎么辦！忽然我想起了我的一個(gè)好朋友住在樓上，要不去她們家？但又覺(jué)得有些不好意思，可在門(mén)外也不是個(gè)辦法。要不，試試看吧！我給自己打氣。我小心翼翼地敲了她們家的門(mén)。
誰(shuí)呀？我，葉同方！我怯怯地說(shuō)。噢，葉同方呀，朋友家的`門(mén)打開(kāi)了，怎么啦，是不是家里沒(méi)有人��？來(lái)到我們家來(lái)吧！還沒(méi)等我說(shuō)話，朋友朵朵的媽媽就熱情地把我迎接到家里。她拉著我的手說(shuō)：葉同方，來(lái)快坐吧。說(shuō)著把我?guī)У搅丝蛷d。吃點(diǎn)東西吧，這幾塊白巧克力是我從英國(guó)帶來(lái)的，這顆水果糖可好吃了，你朋友朵朵最喜歡吃了，還有這個(gè)，別客氣噢！阿姨邊說(shuō)邊把食品塞到我的手里。我手里已是滿(mǎn)滿(mǎn)的。吃完?yáng)|西，我又和朵朵一起做作業(yè)、玩。等我父母回家后，朵朵的媽媽還想讓我在她們家吃晚飯呢！但見(jiàn)我要回去了，她又塞了一大把好吃的東西給我！
一想起這件事，總讓我心頭一陣溫暖！美就是得到幫助，讓人快樂(lè)！鄰里之間的關(guān)愛(ài)之美讓我的心靈充滿(mǎn)了溫暖和溫馨！
又有一次，我看到我的朋友在小區(qū)樓下做作業(yè)。怎么啦，黃清楊？我問(wèn)道。我家沒(méi)人。黃清楊可憐巴巴地說(shuō)。那到我們家來(lái)吧！我熱情地招呼。
葉同方，真是太感謝你了！黃清楊很激動(dòng)。到我們家后，我又像朵朵媽媽招待我一樣，熱情款待了她：來(lái)喝杯果汁吧，吃個(gè)橘子，餅干挺好吃的吃一塊吧，來(lái)吃幾顆巧克力豆！謝謝葉同方，不過(guò)你再讓我吃，我晚飯都吃不下了。黃清楊笑著說(shuō)。我們又一起做作業(yè)很高興。我媽媽回家后，她請(qǐng)黃清楊吃她剛買(mǎi)來(lái)的芝士蛋糕。阿姨這蛋糕真好吃！那就多吃點(diǎn)吧！我媽媽笑著說(shuō)。等到黃清楊外公回來(lái)后，媽媽又讓我送黃清楊回家。
每想起這件事，總讓我快樂(lè)！美是給予幫助，讓人快樂(lè)！鄰里之間的關(guān)愛(ài)之美是一份溫暖的傳遞，相互交接著，讓人溫暖，給人溫馨！鄰里之間互幫互助構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線。
細(xì)細(xì)品味，美，又何止這些？一個(gè)甜甜的笑是美，一張簡(jiǎn)單的賀卡傳達(dá)著美，一句平常的問(wèn)候表達(dá)美，一聲真切的關(guān)懷傳遞美，輕輕一扶，善意一拉，美是那么簡(jiǎn)單，美是那么易為！
露出你的笑臉，伸出你的雙手——世界會(huì)因你而更美！
美無(wú)處不在作文2
早晨，我坐著爸爸的汽車(chē)去上學(xué)。
在去學(xué)校的路兩旁到處都種著茂盛的'樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一排排士兵似的，守衛(wèi)著這條美麗的康莊大道；在看那一條條平穩(wěn)的水泥路，給我們帶來(lái)了很多方便，即使是下大雨，也能在路上行駛�；叵霂啄昵�，那一條條坑坑洼洼的泥路，只要一下雨，就必須穿上長(zhǎng)靴才能在路上走。把現(xiàn)在和那時(shí)候比一比，變化還真大��！我的家鄉(xiāng)在一眨眼的功夫里，頓時(shí)改天換地！
可是，有些人不講衛(wèi)生，亂扔垃圾，使這條大道失去了光澤。記得有一次，我去文化活動(dòng)中心玩，在路上，我看到一位小弟弟在路上散步。我走到前面，突然聞到一股臭味，我環(huán)顧四周，看見(jiàn)角落里都是垃圾，都發(fā)臭了，把蒼蠅都給引來(lái)了。我當(dāng)時(shí)并不在意，就往前走了。這時(shí)，我看見(jiàn)那位小弟弟正在那清掃垃圾， 我靜靜地站在一旁，看著小弟弟，我仿佛看到了他美麗的心靈，一瞬間，我被他那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深地感動(dòng)著，我連忙趕去幫忙。在我個(gè)小弟弟的幫助下，把角落打掃得 一干二凈，沒(méi)有一點(diǎn)兒污漬。
通過(guò)這件事，我想對(duì)大家說(shuō)：“我們要保護(hù)環(huán)境，不能隨地亂扔垃圾。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們擁有一個(gè)永遠(yuǎn)美麗的家鄉(xiāng)，擁有一生無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！”
美無(wú)處不在作文3
美在那里都有。下午放學(xué)后，桌凳擺得整整齊齊，衛(wèi)生打掃得一塵不染，我感受到了美。上課時(shí)，同學(xué)們坐得端端正正，專(zhuān)心聽(tīng)老師講課，認(rèn)真做筆記，我感受到了美。在操場(chǎng)上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)排得非常整齊，認(rèn)真聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)講話，我感受到了美。
在小路上，一個(gè)小同學(xué)被絆倒了，另一個(gè)同學(xué)連忙把他扶了起來(lái)，并且叫后面的同學(xué)走慢點(diǎn)，小心別摔著。我感受到了美。在廣播室里，我和其他人認(rèn)真地念著稿子，為學(xué)校添了美，我也感受到了美。在教室里，老師教我們學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，我感受到了美。在家里，我們有什么事都對(duì)爸爸媽媽說(shuō)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，我感受到了美。在下課時(shí)，同學(xué)們蹦蹦跳跳，玩得興高采烈，我感受到了美。
美是無(wú)處不在，只要我們認(rèn)真觀察，善于發(fā)現(xiàn)，小小的'事里也能感受到無(wú)窮無(wú)盡、永恒的美！
美無(wú)處不在作文4
羅丹爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話“生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！边@不，我就發(fā)現(xiàn)身邊的美。
烈日炎炎的一天，我漫無(wú)目地的走在街頭，看見(jiàn)一位阿姨在地上寫(xiě)到：大家行行好，我女兒患了白血病，我們需要錢(qián)，物品老公是一個(gè)工人，每月只可以拿400元，我們一家人十分窮苦，請(qǐng)大家獻(xiàn)獻(xiàn)愛(ài)心吧！
從她身邊經(jīng)過(guò)的人，都對(duì)她視而不見(jiàn)，可是一位賣(mài)糖葫蘆的老爺爺，讓我出乎意料，老爺爺居然拿出了50元給了這個(gè)阿姨，我當(dāng)時(shí)顫抖著驚呆了。
是�。∥覀円掠诎l(fā)現(xiàn)身邊的美，有很多無(wú)私的人正在為我們大家默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著，我們也要向那個(gè)長(zhǎng)相平凡，而心靈不平凡的老爺爺學(xué)習(xí)，也做一個(gè)愛(ài)心使者。
是��！生活處處都有美，一個(gè)柔情的'眼神，一聲親切的問(wèn)候，一個(gè)撫摸的動(dòng)作，都會(huì)給人快樂(lè)，都會(huì)給人溫暖……這才是人間最美麗的風(fēng)景線！
美無(wú)處不在作文5
路邊的小野菊隨風(fēng)搖曳卻無(wú)人駐足，冬日雪白純潔的草原卻無(wú)人留心，人們都只顧低頭忙碌。生活并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
美，到處都有，對(duì)于我們的眼睛而言，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。那就讓雨水擦亮我們的眼睛；讓微風(fēng)吹開(kāi)我們的心扉！你會(huì)發(fā)現(xiàn)：美，就在我們身邊。
春，多么愜意的季節(jié)！她帶來(lái)了芬芳艷麗的花朵；帶來(lái)了嫩綠蓬勃的草木；帶來(lái)了甘甜的細(xì)雨；帶來(lái)了輕柔的微風(fēng)。帶給我們一片生機(jī)勃勃的景象。
夏，多么熱情的季節(jié)！她帶來(lái)了挺拔蒼翠的樹(shù)木；帶來(lái)了金黃燦燦的.驕陽(yáng)；帶來(lái)了對(duì)未來(lái)的憧憬；帶給我們一支激情的歌曲。
秋，多么溫情的季節(jié)！她帶來(lái)了清涼的秋雨；帶來(lái)了如金的落葉；帶來(lái)了豐收的喜訊；帶給我們一篇纏綿的詩(shī)。
冬，多么寧?kù)o的季節(jié)！她帶來(lái)了純潔的雪花；帶來(lái)了潔白的天地；帶來(lái)了寒風(fēng)的清醒；帶給我們一幅秀美的畫(huà)卷。
我們身邊的大自然已經(jīng)給予我們美，而我們的步伐太快，沒(méi)有時(shí)間去停下，并欣賞這自然給予的美麗。
美，就在我們身邊；美，就在我們身上。多留意一下身邊，多停駐一下路邊，多欣賞一下那大自然給予的美。美已經(jīng)很多，要有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美，無(wú)處不在！
美無(wú)處不在作文6
美在我們身邊，有:外表美、衣服美……可就在今天，我發(fā)現(xiàn)了不一樣的美。
今天，我獨(dú)自一人坐公交車(chē)回家。公交車(chē)站中等的人可真多，人擠著人。這時(shí)，一輛公交車(chē)開(kāi)來(lái)了，人們個(gè)個(gè)人擁我擠地上了車(chē)，我個(gè)子小，被擠在了最后。
上了車(chē)，座位早已經(jīng)滿(mǎn)了，只能拉著扶手。一位老大爺站在我身邊。他白發(fā)蒼蒼，清瘦的臉上架著一副眼鏡。老大爺穿著一身樸素而又干凈的衣裳，背稍稍有一點(diǎn)駝，但看上去也十分硬朗。
老大爺抓住扶手，顛簸的車(chē)廂中，老大爺左搖右晃，好像隨時(shí)隨刻要摔倒�？绍�(chē)廂中卻沒(méi)有一個(gè)人讓座，有的.人在玩手機(jī)，有的人在看報(bào)紙，有的人在聽(tīng)音樂(lè)……他們一個(gè)個(gè)好像完全沒(méi)看見(jiàn)老大爺。
這時(shí)，一個(gè)瘦小的姑娘站了起來(lái)，對(duì)老大爺說(shuō)：“大爺，站著累，您來(lái)坐我這兒吧！”老大爺連忙說(shuō)：“這怎么行呢！你坐著吧！我身體好著呢！”姑娘又說(shuō)：“大爺，尊老愛(ài)幼是中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，你年紀(jì)這么大了，來(lái)坐吧！我大學(xué)生，天天鍛煉，身體好！”姑娘一邊說(shuō)，一邊扶著老大爺坐。
最終，老大爺坐了下去。我十分感動(dòng)，我也要學(xué)習(xí)這位大姐姐。
美無(wú)處不在作文7
夜，靜悄悄地來(lái)了，披著神秘的面紗。
遙遠(yuǎn)的天空深邃而靜謐，只有天狼星射出雪白的、慘淡的微光。我只身從學(xué)�；丶遥挥谢璋档穆窡襞c我相隨。
再次路過(guò)那令人作嘔的垃圾箱。那是一個(gè)在消防栓旁的'垃圾箱，邊角漏水，加上經(jīng)常有人打開(kāi)消防栓，周?chē)厣峡偸橇髦粸┪鬯l(fā)出陣陣臭氣。我如往常一般，從垃圾桶旁繞過(guò)。桶旁，有一張被拾荒者翻出的臟臭的紙。我不會(huì)去撿，因?yàn)榕屡K了鞋——我為自己找了個(gè)理由，繞開(kāi)了垃圾堆。有一個(gè)人經(jīng)過(guò)那兒。他不高，黑色的風(fēng)衣披在他身上。風(fēng)吹起他的風(fēng)衣，也揚(yáng)起那張紙。他停了下來(lái)，我也停了下來(lái)。那張紙，吹到他的腳下。
我在心中與自己打了個(gè)賭：他一定會(huì)視而不見(jiàn)的！
“一、二、三……”他的動(dòng)作放慢了一百倍似的呈現(xiàn)在我眼前：彎腰、撿起、跨過(guò)污水、扔進(jìn)桶、返回——這些動(dòng)作再平凡不過(guò)了，但在我面前卻無(wú)比偉大！我輸了，我徹底輸了，就在垃圾堆旁。這事只有我知、他知、天上的星星知，看著這一幕，我眼里一股熱熱的液體流了下來(lái)。我趕緊跨過(guò)污水，跑回家。只有淚水，在天狼星的映襯下閃著光輝，滴在消防栓旁，滴在污水里，滴在我的心上……
美，就是這樣無(wú)處不在，即使在很臟很臭的垃圾堆旁。
美無(wú)處不在作文8
在浩瀚的宇宙中，在茫茫的群星中，在廣闊的大地中，我發(fā)現(xiàn)“美，無(wú)處不在�！逼鹣�，我發(fā)現(xiàn)了自然美�？�，那滿(mǎn)山的.映山紅，一簇一簇的，多么鮮明艷麗。看那萬(wàn)綠叢中的一簇野百合，多么純潔，它不受那山上的黑藤的污沾，獨(dú)自?shī)^斗，終于認(rèn)自己開(kāi)了花了。還有山上的茅草屋，雖然它簡(jiǎn)陋，但它也屬于自然屬于美。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了動(dòng)物中的美�？�，那灰兔多么美麗可愛(ài)，讓人不忍襲擊它，還有那可愛(ài)的小毛驢看上去是多么的憨厚老實(shí)��！連那如同仙子一般美麗的蜻蜓也在那草木茂盛的地方翩翩起舞。
我來(lái)到了山上的農(nóng)居處，發(fā)現(xiàn)山民們的心更美。我走到阿婆家去看看，只是隨便看看，沒(méi)想到那位阿婆竟然如此的熱情好客，硬拉著我留在她們家吃午飯，我也沒(méi)辦法，看她們熱情似火般的心情不好意思拒絕只能由她們擺布了。
從而我又發(fā)現(xiàn)了“美，無(wú)處不在”
因此我也領(lǐng)悟到了美的真諦！
美無(wú)處不在作文9
美是無(wú)出處不在的，美就在我身旁。
記得有一次，鄉(xiāng)下有片竹林，竹林里有許多春筍。其中有一棵春筍讓我印象十分深刻——它長(zhǎng)在柏油路上，其它的只長(zhǎng)在路邊，唯有它破路而出。那春筍一半的身體已經(jīng)露在外面，還有一半還在下面。那柏油路就這樣被它頂破的。第2天，我再去看它的時(shí)候，它已經(jīng)全出來(lái)了，它的生命力可真頑強(qiáng)，在如此惡劣的環(huán)境下，仍能生存下來(lái)。讓我從心里震撼，生命的頑強(qiáng)讓我感受到了美。
生命的頑強(qiáng)讓我感受到了美，還有一種美在我們身旁卻在被人淡忘。
七寶老街你去過(guò)嗎？那里的小吃可是很不錯(cuò)的。那里的建筑也是有古代的那種風(fēng)格。那里有許多的店，有賣(mài)文房四寶的，賣(mài)古代風(fēng)格的.家具，還以前的古扇古傘。那里還有訂做唐裝、旗袍的，充滿(mǎn)古樸懷舊的美。那里還可以泛舟，坐在舟上，看著遠(yuǎn)去的人們，看著四周古色古香的風(fēng)景，沒(méi)有了都市的吵鬧，深吸一口氣，再慢慢地呼出，仿佛時(shí)間都穿梭了，回到了古代，悠閑地在舟上飲茶，在舟上觀看四周風(fēng)景。這是一種古樸的美，是被人淡忘的美。古樸的美，讓我感受到美的悠閑自在而不是緊張繁忙。
美是無(wú)出處不在的，美就在我身旁。
美無(wú)處不在作文10
美是什么？放眼生活，我一次次尋找著這個(gè)問(wèn)題的答案。其實(shí)，美就在我們身邊，只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛。今天我就與你一同分享一個(gè)美的瞬間。
二十四節(jié)氣中的大暑，是整個(gè)夏天最熱的一天，路上的人們行色匆匆，大概都想趕緊回到自己家里涼爽的空調(diào)房里吧。我和媽媽也不例外，頂著炎炎烈日向家的方向奔去。忽然，我眼前一亮，前方有個(gè)冷飲攤，我得趕緊買(mǎi)支雪糕“解解暑”。
這時(shí)，我看到前面有一群和我差不多大的孩子，他們各個(gè)滿(mǎn)頭大汗，手里都提著大大小小的'袋子，里面裝著各種各樣的垃圾。賣(mài)雪糕的爺爺正笑容滿(mǎn)面的給他們分雪糕。其中一個(gè)男孩掏出10元錢(qián)遞給賣(mài)雪糕的爺爺，可這位爺爺卻婉言謝絕了。我心中十分疑惑，難道天下有這種好事？爺爺仿佛看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，這些孩子們是文明小使者，他們每個(gè)星期都要來(lái)這里撿垃圾，這次，我也盡自己一份微薄之力吧�！甭�(tīng)著爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，我的心情久久不能平靜，把贊美的目光再次投向這位樸實(shí)的爺爺和這些平凡可愛(ài)的孩子們。
回家的路上，一陣風(fēng)向我吹來(lái)，吹的我心頭暖暖的。我仿佛感覺(jué)這是一陣洋溢著幸福和溫暖的奉獻(xiàn)之風(fēng)，吹拂著和諧的大地，吹拂著每一個(gè)人的心田……
美無(wú)處不在作文11
世界上有許許多多的美，比如說(shuō)：行為美、語(yǔ)言美等。
有一次，有位大哥哥他在學(xué)校里亂扔垃圾，后面有一位小弟弟在地上邊走邊撿垃圾，小弟弟走到大哥哥面前說(shuō)：“你不能亂扔垃圾！”
大哥哥羞愧地說(shuō)：“謝謝你的提醒，我以后不會(huì)再這樣做了。”
我們班上也有這樣的'狀況，有些同學(xué)隨手亂扔垃圾，就像那個(gè)大哥哥一樣，我作為班上的干部，我應(yīng)該讓他丟掉亂扔垃圾的壞習(xí)慣，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
我希望讓世界上所有的人，都能像那個(gè)小弟弟那樣懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓我們這美麗的家園永遠(yuǎn)是那樣美麗。
每天在學(xué)校里上課的時(shí)候，鄒老師用她那甜潤(rùn)、清脆、激昂的嗓音和標(biāo)準(zhǔn)的普通話講著課，我們聽(tīng)得入癡入醉，好像進(jìn)入了文中角色，大自然也含笑的傾聽(tīng)著，好像和我們?nèi)谌肓艘惑w。
我們作為小學(xué)生，都應(yīng)該堅(jiān)持校園普通話，并養(yǎng)成習(xí)慣。不管在家里，還是在學(xué)校，都必須說(shuō)普通話，所以，我們從小就要練好普通話，這樣才能讓我們的普通話說(shuō)得最棒，讓我們祖國(guó)優(yōu)美的語(yǔ)言傳向世界！
美，無(wú)處不在！
美無(wú)處不在作文12
我喜歡大海，大海的美深深地刻在我的腦海中。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，眼前會(huì)被湛藍(lán)的海水所覆蓋，一望無(wú)際，波濤洶涌，大海帶給我們的不僅僅是優(yōu)美的外表；等你潛入海底你會(huì)看到螃蟹，娃娃魚(yú)，帶電的魚(yú)，鯊魚(yú)，蝦，還有很可愛(ài)的海豚在海藻旁邊自由穿梭，美麗極了。
了解過(guò)神奇的.海底世界，就讓我當(dāng)一次導(dǎo)游帶你到沙灘上去游玩一番吧。還記得有一次我和爸爸、媽媽開(kāi)車(chē)去了海邊兒。首先映入眼簾的是一片大海灘，海天相接，但是在沙灘上游玩的孩子卻成為了圖畫(huà)中的主角，只見(jiàn)有的孩子在堆城堡，有的在用沙子捏泥人，有的在一起快樂(lè)的打排球等等，他們玩的開(kāi)心極了，我也不急待地加入到了他們的行列中，時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了。太陽(yáng)公公也邁著沉重的步伐，在回家的路上行走著。離大海越來(lái)越近，在太陽(yáng)公公的照耀下大海也變成了金黃色，像穿了一件漂亮的外套。正當(dāng)我們開(kāi)心地欣賞著眼前如此美麗的景色時(shí)，天下起了蒙蒙細(xì)雨，我們只好回家了。
這真是一次快樂(lè)，有趣的旅行。讓我領(lǐng)略到了大自然的美景。
美無(wú)處不在作文13
羅丹說(shuō)：“世界并不缺少美，對(duì)于我們的眼睛，只是缺少發(fā)現(xiàn)�！睕](méi)錯(cuò)，只要你留心觀察，即使是一片落葉，一顆老態(tài)龍鐘的大樹(shù)，一株小草，也是一處美景。
穿過(guò)雜草叢生的泥濘的小路，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)幾朵淡黃色的油菜花。它的花瓣和葉子已經(jīng)被毛毛蟲(chóng)啃咬的破破爛爛。它無(wú)力地耷拉著腦袋，它沒(méi)有玫瑰的高貴，沒(méi)有桃花的`嬌艷，沒(méi)有梅花的芬芳，沒(méi)有菊花的艷麗，但它仍然無(wú)怨無(wú)悔地散發(fā)著自己那所剩無(wú)幾的清香。在我眼中，它比任何都要美一千、一億倍。
坐在樹(shù)蔭下，走在田地里，腳下總會(huì)有一些泥土。它黯淡無(wú)光，烏黑烏黑的，它沒(méi)有珍珠、寶石的絢爛多彩；沒(méi)有日月、繁星的光芒萬(wàn)丈；沒(méi)有鮮花的婀娜多姿；沒(méi)有蒼天大樹(shù)的直入云天；沒(méi)有小草那頑強(qiáng)的生命。但它還是沒(méi)有回報(bào)地癱在地上，供花草生長(zhǎng)，供人們踐踏，供小豬玩耍。泥土也是一種需要發(fā)現(xiàn)的美。
在有的人眼中，美是不可比擬的。但在有的人眼中，什么東西，什么事物都是美。正如羅丹所說(shuō)的一樣，美要發(fā)現(xiàn)，美無(wú)處不在。
美無(wú)處不在作文14
那時(shí)已是傍晚，景區(qū)車(chē)站里的人很多。一路上盡是黑暗，只有車(chē)站亮著燈。像一顆明亮的珍珠。
一輛若大的纜車(chē)被擠地滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，車(chē)內(nèi)沒(méi)有燈，也沒(méi)有座位，我就挑了地方，站在車(chē)窗旁看風(fēng)景。坐在我對(duì)面的是一位叔叔，看起來(lái)三四十歲，衣著樸素，說(shuō)話有著家鄉(xiāng)口音。
“滴，滴，滴”纜車(chē)開(kāi)動(dòng)了，像一陣風(fēng)飛速刮過(guò)，一眨眼就進(jìn)了峽谷。峽谷里稀稀落落地閃著燈，像夜晚天空中的星星，遠(yuǎn)處的`總車(chē)站則是那一輪明月。
就在我發(fā)著呆，在搖晃的車(chē)窗中，那位中年叔叔抓住我，一邊把我往他的座位上安一邊說(shuō)：“你是學(xué)生吧，玩一天也很累了吧，這位子給你做坐�！边@我才不肯，掙脫了又說(shuō)：“叔叔你坐吧，你占來(lái)我位子我怎么坐，再說(shuō)只用四分鐘，馬上就到了，小孩站著沒(méi)事�！笔迨逡�(jiàn)我推辭，又想再說(shuō)什么卻被旁邊的乘客勸著坐下了。我又扭頭望著窗外。
風(fēng)景雖美，可卻沒(méi)有那位叔叔美。美，成了人們識(shí)別美女的關(guān)鍵詞，叔叔長(zhǎng)地不美，可他美的是心靈，因?yàn)樗袆e人沒(méi)有的心靈美。
羅丹說(shuō)過(guò)，美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是發(fā)現(xiàn)美。美，無(wú)處不在。
美無(wú)處不在作文15
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的美。這美讓我震驚，讓我折服。
一天，我在我家門(mén)口，看見(jiàn)一個(gè)螞蟻洞，偶爾有螞蟻來(lái)來(lái)回回，忙忙碌碌。那些螞蟻叼著食物，原來(lái)它們?cè)谡页缘模蝗何浵亣欢衙姘�，不斷的往洞里運(yùn)。我拿出一些棉花糖放在不遠(yuǎn)處，馬上就有螞蟻圍過(guò)來(lái)，幾只螞蟻咬下一些棉花糖運(yùn)進(jìn)洞里去，后來(lái)又領(lǐng)來(lái)一群螞蟻，不一會(huì)兒，棉花糖終于被它們運(yùn)光了，這時(shí)我想起曾在書(shū)上看到的：“螞蟻舉起來(lái)的東西的.重量是它的體重差不多一百倍�！蔽冶阍诙纯诜帕艘活w小石子，外面的螞蟻進(jìn)不去，個(gè)個(gè)急壞了，使勁地?cái)[動(dòng)著觸角向他的同伴傳遞消息。這時(shí)一只大螞蟻爬了出來(lái)，只見(jiàn)它走到石字旁，使勁舉起來(lái)然后放到一邊，看到這一幕，我驚呆了，弱小的螞蟻力氣竟是如此之大。還有一次，我看到一群螞蟻要過(guò)一條小河，它們手拉手，形成一個(gè)圈，然后它們都安全的過(guò)了河，原來(lái)這樣過(guò)河不會(huì)被河水沖散，我不得不佩服它們的團(tuán)結(jié)，它們的智慧。
這就是螞蟻的美：團(tuán)結(jié)，智慧，這些美不就是我們?nèi)祟?lèi)所需要的嗎？
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