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(薦)得與失作文15篇
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的得與失作文,歡迎大家分享。
得與失作文1
我聽過一個富豪小羽的發(fā)家史,看似簡單實則絕非偶然。
那是起于一種創(chuàng)新,對傳統(tǒng)工藝的革新鋪陳出光明的前景。創(chuàng)新是人類不竭的動力,歷史的車轍轉(zhuǎn)過時間的經(jīng)綸,無數(shù)的事物被創(chuàng)造,被賦予新生,也有無數(shù)的舊物被淘汰,被時代遺棄。推陳出新,就如同物種的進化,就如同工業(yè)革命,就如同信息化產(chǎn)品的頻頻換代,是世界太過于正常的現(xiàn)象。物極必反,偽劣產(chǎn)品就是打擊新銳的利器。那么最終成為一屆富豪的小羽,是靠什么扭轉(zhuǎn)局勢的呢?
答曰:一為創(chuàng)新二為取舍是也。
所謂創(chuàng)新,小羽產(chǎn)業(yè)的.興起,是因為對工藝的創(chuàng)新;而扭轉(zhuǎn)乾坤的關(guān)鍵,是對自身定位,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新。通過試驗個專利,一個新的產(chǎn)業(yè)平地而生;通過規(guī)范整個想要分蛋糕的人的市場,來促進產(chǎn)業(yè)的集體發(fā)展,樹立自己的聲望。
所謂取舍,試想,倘若小羽只著眼于眼前的利益,又何嘗能想到放棄獨斷,公開工藝,通過宏觀的產(chǎn)業(yè)調(diào)控產(chǎn)業(yè)規(guī)則來實現(xiàn)致富呢?他舍棄了正版和專利的獨斷性,收獲了名望、財富和由技術(shù)者像領(lǐng)導者的完美蛻變。
想要成功,要有從內(nèi)部打破雞蛋的勇氣,要學會創(chuàng)新,告別固步自封。離離原上草,一歲一枯榮,這是自然世界的法則;閉關(guān)鎖國和改革開放,這是歷史的教訓……凡此種種,不盡詳述。
想要成功,還要有敢于取舍的魄力,果決地主動出擊和懦弱的堅守逃避是兩種截然不同的軌道。各有對錯,但是機會留給有準備的人,被動的一方,沒有選擇成功與失敗的權(quán)利。一個成功者,當是自己的主人,對于自己的意志,要有當有的決斷。有舍必有得,魚和熊掌,二者不可得兼。
言而總之,敢創(chuàng)敢舍的天下,說的就是小羽這類人的成功之道吧。
得與失作文2
朱槿花將密送給鳳蝶,讓鳳蝶快樂地傳播花粉。鳳蝶傳遞新鮮花粉來酬報朱槿花的蜜;ㄅc蝶共同的歡心,才構(gòu)造了春天。如果沒有鳳蝶來訪,朱槿花會歡心地開,不減損自己的美麗。如果朱槿花不開,鳳蝶會歡心地飛,不會失去自己的風采。這才是歡心的真意。
朱槿花與鳳蝶若通力合作,能得歡心,若無彼此,亦能歡心。得失,有無之間,本無定論,且放平心態(tài),以安然若素之姿迎浮世千重變。
請君撥開歷史的烽煙,你可聽見戰(zhàn)馬嘶嘶,西風長嘯。在這聲響中,我看到了漢高祖,“吾將軍未若韓信,運籌未若張良,扶軍未若蕭何,微三人,吾不知其可也”。你看你看,那在大風起兮云飛揚之際威加四海的劉邦此刻竟有如此孩童,認為天下之事皆須因人之力。事實真正如此嗎?答案是否定的。因韓、張、蕭三人遇上了劉邦,他們?nèi)〉锰煜,彼此歡心。但我相信,若不遇他人,他們各自也是當之無愧的.大英雄,同樣會揚名立萬,以安然若素之心靜靜活在各自的世界中,各自歡心。
徐志摩說:“得之,我幸;不得,我命!比松嗍侨绱耍绲玫搅,且共同珍惜,如不得,就請沿著各自的軌跡行走,各自歡心吧。
伯牙摔琴,只為知音。千百年來,多少人將此事引為憾事,我亦覺之可惜。伯牙與子期初相遇時,那驚鴻的一瞥、信手的一曲,便驚為天人。將兩個人拉到一起,成就“知音”的傳奇。但我也愿如若他們沒有彼此,也可活著歡心,這個世上不該有誰失去誰就活不下去的感情。那太累,不如讓我們豁達些:遇上了,就彼此珍惜,沒遇上,便自我珍重。
張愛玲曾說:“于千萬人之中遇見你所要遇見的那個人,于千萬年之中,時間無涯的荒野里,沒有早一步,沒有晚一步,剛巧趕上了!壁s上了,就彼此珍惜,共同歡心,營造人生的春天;如若沒趕上,便也安然若素,在這時間的荒野里各自歡喜著、幸福著。
若相遇,便歡喜地來支雙人舞;若不遇,便優(yōu)雅地自己起舞。得失之間,請安然若素。
得與失作文3
在人生的舞臺上,我們演繹著各自不同的故事,在得與失之間,我們徘徊不定。在充滿荊棘的坎坷的小路上,你失去了很多,但在失去之后,你會收獲更多。
人們都說,上帝是個公平的商人,他讓你收獲了成功,但同時,他也讓你失去了普通人的許許多多的快樂時光。丹麥有這樣依據(jù)諺語:在火中失去的,你會在灰燼中得到。”這說的也是這個道理。
如酥的小雨喚醒了小草,芬芳的花兒,初三的大門被我匆忙的腳步打開了。初三了,已經(jīng)到了沖刺的階段。在老師的`諄諄誘導下,在父母一遍遍的嘮叨下,我也似乎有了警覺。
于是,我扔下客氣的電視,舒服的小床,開始了緊張的學習。白天,我在學校里抓緊時間,爭分奪秒。課間,其他同學都奔出了教室,而我只是做課外練習,或是埋頭苦讀。透過玻璃窗,不經(jīng)意間瞟了一眼,看見同學們嬉鬧的身影,聽著他們的笑聲,當時真有沖出的沖動。但又一想,萬一考試成績不好呢?想像著父母與老師失望的表情,我的心又安定下來,重新進入學習狀態(tài)。
晚上,夜已經(jīng)很深了,沒有了萬家燈火,外面只是漆黑的一片,F(xiàn)在,大概所有人都熟睡了吧!也只有我和天空掛著的明月還在努力工作吧!
每天,總是重復著一樣的模式。嘆息中,想像著我失去的快樂時光,突然覺得生活就像一杯茶,被越?jīng)_越淡……
今天,已經(jīng)是公布成績的日子了,但心中卻沒有了以往的緊張。是連日來沉悶的生活將我的多樣的心情全打磨平了,還是真的充滿自信,我也不知道。但老師公布成績時,我驚呆了:我的成績有了很大提高。就在那一刻,我才真正明白了得與失的含意。雖然我失去了快樂,但我卻得到了父母的喜悅,老師的肯定,與自己的成功。
得與失,它代表什么?我失去了以往的快樂閑暇的時光,但我卻得到了數(shù)倍的回報。
只有經(jīng)歷得失,你才能真正感悟到人生的快樂。
失去了,不要悲傷,抬起頭,給自己一個微笑。陽光燦爛時,你會得到更多,更多……
得與失作文4
當一道幸福之們關(guān)閉時,另一扇就會打開,我們太多太多地盯著關(guān)閉的門,而對開啟的門熟視無睹!}記
生活有時會逼迫我們,不得不改變愛好,不得不放棄機遇。所以,在生活中應該學會放棄。今天的放棄就是為了明天的獲得。干大事情的人不計較一時的得失,是因為他們懂得為什么放棄,如何放棄。
中國乒乓球界就有一個這樣的例子:
據(jù)大家所知,鄧亞萍和喬紅曾是世界上兩名靠前的乒乓球運動員。喬紅“出道”較早,穩(wěn)居第一,但隨著鄧亞萍的出現(xiàn),她就一直屈居第二,直至退役也沒有拿到過第一。常常有人替喬紅遺憾:“如果沒有鄧亞萍,這幾年的世界冠軍不早就是你的'了?”可喬紅總是笑著說:“若不是她,我也不會天天感到有壓力,拼命提高技術(shù),水平會比現(xiàn)在差得多!蔽蚁,如果有人去問鄧亞萍,她的回答也一定差不多。是啊,其實勝敗,得失并不重要,重要的是自己認為真正有價值的東西。俗話說,有失必有得,有得必有失。喬紅雖然失去了“世界第一”的光榮稱號,卻擁有了她與鄧亞萍來之不易的友誼。
有些人因為貪婪想得到更多的東西,卻把現(xiàn)在所有的東西都失去了。其實有時候,放棄,也是一種美麗。
有這樣一個故事:一個老人在高速行駛的火車上,不小心把剛買的新鞋從窗口掉了一只,周圍的人倍感惋惜,不料老人立即把第二只鞋也從窗口扔了下去。這舉動更讓人大吃一驚。老人解釋說:"這一只鞋無論多么昂貴,對我而言已經(jīng)沒有用了,但如果誰能撿到一雙鞋子,說不定他還能穿呢!”
是的,要善于從損失中看到價值。既然守殘著對自己也無用,還不如成全別人,即使要舍棄什么。
放棄的過程也是整個舍取的過程。我們?nèi)∽约盒枰,適合自己發(fā)展的;而舍累贅的,阻礙前進的。都說放棄是一種美麗,因為只有放棄了才懂得擁有,只有放棄了才會珍惜。
得與失作文5
在如今這個社會,每個人都將自己的利益得失放在第一位,從而去更好的計算自己收獲了多么豐富的財產(chǎn)或者是失去了多少收獲金錢的機會。這是一種好的方式,可以讓我們清楚自己的收獲和失去。但同時也會有很多弊端,它雖然有好的一方面,卻也讓人更重視得與失,在得到一些物品時,哪怕只有芝麻大小也會高高躍起,而在失去一點金錢時,也會不停的埋怨身邊的人及事物,成為了一個惡性循環(huán)。
對于得與失,我們不必看得太重,因為失去和得到的只是一些身外之物,即便你失去了再珍貴,再稀有的東西,若是回不到自己手中、再多的`抱怨,對身邊的人訴說無數(shù)不滿,那么也沒有用。我們只能“吃一塹、長一智”,從下一次開始,不必為上一次的失去而難受。我們需要用自己的努力、奮斗贏回成功的機會,不為哪些不必的難過而抱怨。
同樣,通過努力得到的東西也不必過度開心,因為這只是你靠自己同樣的努力所得到的。下一步不該為這點進步而持續(xù)興奮,更應該向自己的目標前進。偶然在一本書上看到了塞翁失馬的故事:塞翁在得到時總是想到別人想不到且隱藏在表面下的事物。他總是小議得與失,從而收獲到更多令人意想不到的東西。塞翁不像別人在得到兩匹駿馬時,沒有太多興奮,反而去更深入思考事物。在兒子摔斷腿時,也沒有過多抱怨,而認為是因禍得福。塞翁失馬雖然只是一個故事,卻讓人們明白得與失的結(jié)果與智慧。小議得與失,不是在得到時假裝難過,更不是在失去時掩蓋痛苦。而是告訴人們:千萬不要將得與失去看的太重,不要只看到事物的表面,而是需要更深一層的去思考,得到時我們應該繼續(xù)朝著目標前進,卻不是一直沉浸在得到的喜悅中,同樣在失去時,不要一味抱怨,一直難過,應該去奮力加油、勇往直前、迎頭趕上,學會懂得“得與失”中蘊含的小道理,則是每個人一生最寶貴的財富。
得與失作文6
科技,從中國的四大發(fā)明:造紙術(shù)、指南針、火藥、活字印刷術(shù),輝煌而且燦爛。到蒸汽火車,1830年9月15日,100萬英國人聚集在利物浦和曼徹斯特之間,觀看了世界上第一列完全以蒸汽為動力的火車的首發(fā)式,隆重而且壯觀。然后有了電,就有了電梯、電話、電視、電腦等一系列產(chǎn)品。人們時間縮短了,效率提高了,生活方便了許多。比如說電話:兩個人遠隔千山萬水,可是只要拿起聽筒,撥幾個號碼,不用花幾分鐘,就能聽到對方的聲音,進行語言交流,有了電話還不夠,人類又發(fā)明了電腦,電腦比電話好得太多了,它可以進行文字溝通,還可以視頻對話,能夠看見對方。如果有什么節(jié)日,發(fā)一個E-mail,幾秒鐘對方就能收到,我們小朋友還可以用電腦畫畫、聊天、查資料、玩游戲等,感覺生活很美好?萍及l(fā)展提高了我們的生活水平,改善了生活質(zhì)量,更大大推動了人類的進程。
雖然科學為人類的文明作出了巨大的貢獻,但科學技術(shù)也是一把雙刃劍,有好處也有壞處:有電子就有輻射,于是環(huán)境污染了,使大量動植物瀕臨滅絕,河水、溪水與大海都遭遇污染;大氣污染了,會導致河流干涸,森林減少,動物滅絕,臭氧層破壞,溫室效應等……天空不再蔚藍,鳥兒沒有棲息地了,唉!而且,具體到我身上,就是經(jīng)常看電視、用電腦,不注意用眼的衛(wèi)生,導致視力不斷下降,看東西慢慢模糊了,從5.0、5.5到4.4、4.6,視力低下,大人數(shù)落,我失落。依賴電子東西多了,心比較浮躁,靜不下來,想象力被限制了,創(chuàng)新的東西太少了。有車了,就不喜歡步行,真不好!
我希望用數(shù)碼相機拍到優(yōu)美的照片,卻用自己的.大腦寫出美好的文章;用電話表達對親人朋友的衷心問候,卻用自己的實際行動傳遞對他們的關(guān)心與愛;用電腦獲取更豐富的知識、交更多真心的好朋友,卻用自己的心去感受世間所有的美好,憧憬明天的太陽!
科技改變生活,請不要改變我們的健康、真誠和愛心,愿處處是鳥語花香,晴空萬里!
得與失作文7
古人云:“有得才有失!泵總人在生活中總會有得失,當面臨得與失時,我們最重要的是需要一種坦然的態(tài)度,這樣才能樂觀地面對生活中的種種挫折,最終取得成功。
《岳陽樓記》中說:“不以物喜,不以己悲!贝酥械摹拔铩敝傅氖俏镔|(zhì),當人們面對物質(zhì)得失時,最不能把握的便是自己的情緒,因為小小的得失就會大喜大悲。然而范仲淹卻能夠世外,他收獲的是食糧,如果我們能夠擁有“不以物喜,不以己悲”的,那么無論有什么困難,都能夠冷靜面對。相反,如果我們過于在乎得與失,就會變成患得患失,《論語·陽貨》:“其未得之也,患得之;既得之,患失之。茍患失之,無所不至矣!”患得患失的結(jié)果就是影響我們的性格,我們會變得優(yōu)柔寡斷,從而一事無成。所以,在得失面前,千萬不能患得患失。
荀子的《魚我所欲也》:“如使人之所欲莫甚于生,則凡可以避患而有不為也,如使人之所欲莫甚于死者,則凡可以避患而有不為也!钡门c失是衡量一個人價值觀的標準。不同的人在決策同一件事時,都會有很多種結(jié)果。根本原因不同的人對于得與失的'把握有所不同,通常只有認為得大于失,那么才會去做這件事。如果得失不能得到平衡,那么只能放棄。如果是一位戰(zhàn)士,那么他首先考慮到的肯定是戰(zhàn)爭的勝利;如果是一位教師,那么首先想到的是采用什么方法把學生教育成為一個大寫的人;如果是一位商人,更應該會注重得失,得大于失才是他賺錢的基礎(chǔ)。不同的人有不同人生觀、價值觀、觀,而如何決定得與失才是一個衡量一個價值的標準。
“得之我幸,失之我命!边@是一種面對得失的樂觀態(tài)度。在一定程度上,得與失是不由人控制的;如果遇到,得與失也是注定,在這時,擁有一種樂觀積極向上的態(tài)度顯得尤為重要!度淌яR》又何嘗不是如此,塞翁因為失去了馬,之后又引發(fā)生了一系列悲喜之事,但不管周圍的人對他是怎樣的態(tài)度,有怎樣的評論,他都是自己的觀點,面對得失泰然處之,最終使他的兒子免去了一場兵災!睙o為而治”,“無為”并不是真正的沒有作為,它說的是人們在遇到得與失問題時,能夠用一種平常心去看待,冷靜地去思考問題,從而最終解決問題,成功。
得與失本就沒有那么絕對,保持本心才是面對得失的。
得與失作文8
如果說冬天的寒冷與寂靜是無趣的,那么夏日酷熱與歡樂便是生活的;如果說城市的金錢是誘人的,那么農(nóng)村的田野便是悠閑的;人,欲傲立于世,品味人間的味道,那么坦然面對得與失就是其達到目的的基石。
坦然面對得與失,使人勝不驕。
對于一世功成名就的人來說得到榮譽與贊美只是過后煙云,轉(zhuǎn)瞬即逝,于是對于得到的一切,他們只是坦然面對。居里夫人把獎牌(若貝爾)給孩子當玩具,她舍棄了獎牌的珍貴,因為她勝不驕;袁隆平研制出雜交水稻。解決世界人為糧而憂的問題,他忘記了所有的稱贊,因為他勝不驕;洛克菲勒是石油大王,對于自己的成就,他并沒記住,對于稱贊,他置之不理,他忘棄了一切夸獎,因為他勝不驕。勝不驕讓我們坦然,面對得到,讓我們牢記,一切只是過去的,而襲擊更應去創(chuàng)新,緊盯前方,奮力沖擊。
坦然面對得與失,使人疾不棄。
對于殘疾的人來說,自己的`人生似乎是黑暗的,但些人卻看到已到曙光,于是便向那道光奔去。貝多芬雖耳聾但卻努力創(chuàng)作樂曲,面對身體殘疾他永不言棄,反而達到了世人無可及的高度,因為他疾不棄;張海迪高位截癱,但她卻做到了人們無法理喻的事,身體殘疾她不放棄,終于成為一名偉大。因為他疾不棄。不是嗎?坦然面對失去,讓他們在失去中得到成功。“上帝為你關(guān)上了一扇門,天使為你打開另一扇窗!
坦然面對得與失,使我們從容。
看!當太陽初升的一剎那,我們得到了太陽的照耀與溫暖,但我們失去了黑夜的寂靜與天空的深邃和月光的皎潔。一切都是相對的,于是我們學會了從容;當春回大地,萬物復蘇之時。我們得到了春的歡樂,但我們失去了冬的靜謐與冰冷,有失必得,有得必失,于是我們學會了從容。
大自然的啟示真是深不可測,失去時為了得到,得到也是為了失去,并不是所有的得到都是完美的,也并非所有的失去都是殘缺的。
如何坦然面對得與失,是人生的一門的學問。
得與失作文9
在生活中,有許多事情看起來你得到了許多,但實際上你卻失去了許多,有時你以為你失去了太多,實際上你卻得到了更多?梢,得與失并非那么簡單。
在比賽中,有得必有失。體育課上,老師組織同學們進行跑步比賽,先是男生6人預賽,我就是其中一名隊員。只聽見一聲預備開始!我們六名運動員如同你脫了弦的箭一般向前飛去。起初,我是第二名。在我左邊的是我的一個好朋友,他比我快了一點點。眼看就要到終點了,我腳下就如踩著風一般,奮力向終點沖去。第一名卻馬上就要到了。這時,我恨不得長出一對翅膀飛到終點。就在這時,第一名那位同學突然摔倒了,我抓住機會,不假思索地超越了他,沖過了終點。我站在終點線旁,卻發(fā)現(xiàn)緊跟我身后的`第三名居然緩緩停下了腳步,扶起了摔倒的同學。我雖然贏得了第一名,但我卻笑不出來,因為我輸在了友情上。
在學習中,有失必有得。下課后,同學都出去玩了,我卻坐在位置上抓耳撓腮,絞盡腦汁地思kao一道數(shù)學題。桌上的紙團都快堆成一座小山了,但我還是沒有做出來。突然我腦中靈光一閃:這題可以用方程來做嗎?我試試!不試不知道,一試嚇一跳,我居然很輕松就算出了答案。經(jīng)過我的反復驗算,確定了這就是正確答案。我放下手中的筆,伸了伸懶腰,正準備出去放松一下,上課鈴聲卻響了起來。我只得無奈地嘆口氣,坐回了座位。老師在講這道題時,全班就我一人做對,老師欣慰地對我笑了笑,我心里就如吃了蜜一樣甜。我雖然失去了下課玩耍的時間,卻換來了老師的肯定。
有得必有失,有失必有得。在得失之間,如何選擇,是我們應該認真思考的問題。
得與失作文10
在我的生命旅途中,得到過很多。小到一支鉛筆、一個本子,大到一處新居、一輛汽車……當然,我也失去過很多,有物質(zhì)層面的,也有精神層面的……
有時候,只是想要一枚綠葉,卻會輕而易舉地得到一個春天;當然,有時候也會失去自己所愛……
有時,得到時會快樂,失去時會落寞;有時,無論得到還是失去都會保持平靜;有時要在心里藏一個“忍”字;有時卻不能平靜……
“得之坦然,失之淡然”說起來容易,但未必什么時候都能做到。
我一向崇尚自然,凡事也多是順其自然。生活曾告訴我,凡事不可勉強,要明白自己的責任,要把事情分清主次,不可執(zhí)著,平凡的小事做不好,就不要奢望能做好自以為不平凡的事。如果執(zhí)迷不悟,必然會得不償失,后悔莫及,必然要付出一定的代價去償還。
一個人無論什么時候都要心存善念,要有利他之心,要愛他人如愛自己,不可心存不滿、抱怨、厭煩……要真正心存恭敬,要謙和,要懂得包容別人的不足,要心存感恩,要設(shè)身處地為別人著想,要學會出離自己,像審視別人一樣審視自己,要用欣賞的.目光去看別人……
心存奉愛和利他,也許會失去什么,但是,得到的卻不可用金錢來衡量。
其實,得失都像夢幻。一天晚上,忽然有一個想法,想拍一張以朵朵白云為背景的軒轅湖大橋。因為我曾拍過好幾張大橋,都不盡滿意。次日晨練時,天空的云朵有我想象不到的美麗,大朵小朵,大片小片,美得不可比喻。一路上,我不止一次地看云,想象著我從哪個角度拍,剛好拍到半天空的云朵?墒俏易叩杰庌@湖橋的時候,這些云朵消失了很多很多,已無法拍出我想象中的圖片,只好作罷。如果說我沒有一點失落感也是不可能的,說特別失落也不是我真實的心情。這讓我想到了一個“空”字。不只是云,世間萬事萬物皆如此。
再次想到《金剛經(jīng)》中的偈語:一切有為法,如夢幻泡影,如露亦如電,應作如是觀。得與失又何嘗不是這樣的道理?
本來,這兩個月不想寫文字,怎奈夜夢里有誰讓我以《我的得與失》為題寫一篇文章。我不能違背神的旨意,寫下上面這些話。
得與失作文11
落紅不是無情物,化作春泥更護花。雖然自然失去了紅花,但它會得到一個正在孕育中的花蕾。我們赤裸裸的來,也會赤裸裸的去。人生在世,得失之間。我們又收獲了什么呢?
得與失,是自然四季的輪回;
得與失,是人生歲月的流逝。
面對得與失,我們是一中怎樣的心情呢?看落花流水,看草長鶯飛,看大江東流。我們是惆悵?是蕭條?是心痛?還是快樂,欣慰,幸福......
每個人都在歲月中靜靜流淌。在前進的道路上我們時時會打個旋,然后繼續(xù)自己的旅程,我們就這樣——生命不止,奮斗不息。是的,我們曾經(jīng)擁有過很多,得到過友情,親情,得到過金錢,榮譽。真情,需要我們用真心去呵護,它就像一棵樹,只有不斷的得到養(yǎng)分和陽光,才會長成參天大樹,它又像美酒,愈釀愈香,愈釀愈純。而人往往是失去了才知道去珍惜,也許,有了‘失去’才更能彰顯‘得到’的含義吧!得到了就要珍惜,不要給自己的人生背景只留下后悔和嘆息。我們收藏曾經(jīng)經(jīng)歷過的美好瞬間,在失去的那一剎那再播放一下,也不失為一種美。其碼,我們曾經(jīng)擁有過,結(jié)果并不重要,重要的是過程。對于金錢和榮譽,我們要有得一時淡然,失一時坦然的心態(tài)。把得與失當作一把尺子,讓我們的人生軌跡沿著這把尺子延伸下去,才不會彎曲。
仰望藍天,在得與失之間,我要做最簡單的自己,像一只自由翱翔在天際的白鷺,在天空留下一道美麗的弧線。
在得失之間。霍金失去了雙腿,但他有一個飛往天際,充滿無限智慧的大腦。關(guān)閉一扇窗戶,就會有另一扇窗戶為你打開。愿生命里有更多的'云翳來造就一個美麗的黃昏。用我們的雙眼積極的去尋找為自己打開的那扇窗。在得失的邊沿,讓我們的心靈得到一瞬間的靈感,一點點的激情,去飛翔。
人生本來就是得失,生得,死失。一生一死,得失之間,卻造就了一個偉大的奇跡,一個靈魂的美麗。
得與失作文12
公元前我們太小,公元后我們又太老,沒有誰見過,那一次真正的美麗。
------海子
"荏苒幾盈虛",我們不斷穿梭于得失的軌跡中。我們用稚氣換取成熟,換取無憂無慮的單純,面對層出不窮的成熟,誰能衡量那是否值得?
過去,簡單,任性是生活的調(diào)味料,現(xiàn)在,逐漸邁向成熟,成長不容許我們放肆,我們要學會堅強,即使在雨季中煢煢孑立,也決不能慟哭涕喘,正如鳳凰涅磐重生有著驚世的精彩。我們學習蝶破繭的毅力,"讓暴風雨來得更猛烈些吧"!風雨過后,彩虹屬于我們。所以,選擇成長,不悔。
方生方死,方死方生,花開花落般的人生,只有自信,才會精彩。
"吹蕭人去玉樓空",李清照在"尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚"中,成就了大量文學作品,真是"不徒俯視巾幗,直欲壓倒須眉"。喪夫之痛,那血的`濃淚的癡,可有鐘子期在聽?漫漫的求學路上,難免失敗,但我們能夠被壓服嗎?考試可以重來,誰說花落之后不是"化做春泥更護花?的又一樂事?
人是矛盾的,明明知道困難是一定的,卻異想天開可以視若無睹。用嗟嘆,責問使困難的負荷越來越重,忘記有著"回首向來蕭瑟處,也無風雨也無晴"的恬淡。在困難中崛起,也許是置諸地而后生的妙法。文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,左丘失明,厥有《國語》。陰霾的時候,旭日已悄然升起。
天鵝為了守侯平靜的湖面,放棄喧鬧;青煙為了達到云的高度,甘愿漂泊,放棄了維持生命的燃燒。也許我們會錯過,但我們卻因此欣賞到另一番景致。
得與失作文13
讓過一個摔落的蘋果,去摘下后面千萬個蘋果,這才是真正的得。
讓過一次錯過的機遇,去抓住后面千萬次機遇,這才是真正的得。
讓過一段逝去的時光,去把握后面千萬段時光,這才是真正的得!}記
文題中的作者的做法,不管別人如何評價,但我認為他做的是對的,我們永遠沒有必要為一個摔落的蘋果哭泣,除非他把時間之神哭出來,那個已經(jīng)摔落于地的蘋果定是不能變回從前那個完整的蘋果,當你大哭一場之后再次環(huán)顧四周,卻發(fā)現(xiàn)所有的蘋果都已摔落下來,你最終得到的.只是更多的淚水;反之,去摘其他的蘋果,你總可以摘到一個。有一句話說的好:當你為已經(jīng)消失的夕陽哭泣時,你就會錯過群星和月亮。
機遇時時在,就看你能不能抓住它,有些人抓住了它,但那些錯過機遇的人大可不必悲傷,因為下一個機遇馬上就會來,你又有機會去抓住它了,就這樣一次次的試著抓住機遇,終有一次你會抓住它。然而總會有人為錯過的機遇掩面嘆息,諸不知嘆息時便又錯過了無數(shù)的機遇,如果一直如此的嘆息,怕是一輩子都要如此嘆息著過去了,一事無成的人生大多如此。
如何判斷一個人的老化程度呢?就看他是否每天都在回憶中度過——回憶青春、回憶童年……當一個人停止前進時,他就失去了光陰、熱情和拼搏。不斷向上前進的人是永遠不會也不至于用回憶來打發(fā)時間的,如果一位老人每天活力四射、積極進取,記敘文,他就永遠充滿著向上心、好奇心和自信心,他將品味甘甜、得到快樂。
為摔落的蘋果哭泣,哭泣過后,你將發(fā)現(xiàn)所有的蘋果都已在你哭泣時摔落,那才是真正的失。
為錯過的機遇嘆息,嘆息過后,你將發(fā)現(xiàn)所有的機遇都已在你嘆息時錯過,那才是真正的失。
為逝去的時光回憶,回憶過后,你會發(fā)現(xiàn)所有的時光都已在你回憶時逝去,那才是真正的失。
把握現(xiàn)在,把握未來,把握得失!
得與失作文14
相傳遠古時期的堯曾想將共主之位禪讓給許由,許由避而不受,逃到箕山中隱世。初次讀到這則傳說,我忍不住同時想起了“吾將曳尾于涂中”的莊子。這兩位賢者都拒絕了榮華名利,選擇悠游于山水之間,他們得到了什么、失去了什么,常令我想得入迷。
有句俗語這么說:“塞翁失馬,焉知非福。”失去了一匹駿馬,引回來另一匹烈馬;而這烈馬害得老翁之子摔斷了腿,卻也使他躲過戰(zhàn)禍。如此看來,得與失其實是一體兩面的雙面刃,不到最后似乎無法判定是好是壞。就像蘋果創(chuàng)始人喬布斯,如果他沒有被董事會開除,他也不會成立皮克斯工作室,更不會在蘋果陷入經(jīng)營危機時以“救世主”的角色成為老東家的`執(zhí)行長。當下看似山重水復疑無路的失去,卻是為柳暗花明又一村的得到鋪路。縱觀古今中外歷史,不勝枚舉。
紅樓夢中,林黛玉與薛寶釵兩位女主角勾勒出了兩種對立的風情:前者孤傲、率直,是禮教下的叛逆者;后者圓融、世故,是傳統(tǒng)三從四德的服從者。從書中結(jié)局來看,淚盡而亡的林黛玉好像敗在成為賈府二少奶奶的薛寶釵手下,但男主角賈寶玉最后看破紅塵、剃度出家。漫漫一生獨守空閨,薛寶釵想必也得不到快意。好風憑借力,送上青云后卻是一片空虛蒼涼,這樣的得,我想倒不如失去。
當許由在悠然自得的箕山之下坐看云起時,他失去了官位所帶來的榮華富貴;當莊周曉夢迷蝴蝶,逍遙游于天地之間時,他也失去了名利雙收的榮寵。原來,要得到些什么,都要先失去一些原本或是將來能夠享有的利益。人生就像一座天平,兩端分別是等重的砝碼。如果想要在其中一端得到更多重量,就得從另一端取來放,就像理化中的質(zhì)量守恒定律:有得必有失,有失才有得。而在得失之間,我們不能局限于眼前小利或小害,若能舍去名利俗念,才有可能撥開層層迷霧,成就更高境界的人生!
得與失作文15
春天來了,小天鵝要離開天鵝湖,回到遙遠的北方老家去,這是小天鵝的第一次長途旅行。臨行前,天鵝奶奶說:“只有帶著善良的心,才能完成這次充滿艱辛的旅行!
“善良在哪里?善良看不見,摸不著呀!”小天鵝帶著滿腦子的疑惑,踏上了旅途。
在飛越一處沼澤時,小天鵝看見有一只小灰雁落到了淤泥里,越陷越深,小灰雁說:“小天鵝,救救我,把我從沼澤里拉出來吧!毙√禊Z說:“不行,如果去救你,會把我潔白美麗的羽毛弄臟弄濕!闭f完就繼續(xù)往前飛,但小天鵝突然想起了奶奶臨行前說的話,趕緊飛回去,用盡了吃奶的力氣,把小灰雁拉出了沼澤。這時候,小天鵝低頭一看,自己的羽毛果然被淤泥弄得骯臟不堪,有一些還被折斷了,這可怎么辦,還能繼續(xù)飛行嗎?想到這里,小天鵝不禁嚎啕大哭。小灰雁建議他一起去旁邊的水塘里清洗一下。洗著洗著,小天鵝驚喜地發(fā)現(xiàn),洗去淤泥的羽毛變得更加潔白,而在那些失去了羽毛的地方奇跡般地長出了新毛,這些新羽毛更粗更大,能夠讓飛行變得更加輕松。小天鵝高興地和小灰雁告別,繼續(xù)踏上了北去的旅程。
在暴風雨來臨的一個下午,小天鵝飛到懸崖上躲雨。懸崖上有一個鳥巢,鳥媽媽外出覓食,鳥巢里有一只還沒有學會飛行的小黃鳥,因為受到雷電的驚嚇,小家伙跳了起來,不小心跌落到懸崖下面的大海里。海面上風高浪急,在雷電的驅(qū)趕下,波濤用力地拍打著礁石,小黃鳥眼看就要被巨浪無情地吞食,小天鵝奮不顧身地一個俯沖,以最快的速度從懸崖上直撲海面,用嘴叼起了小黃鳥,把他送回鳥巢里。這時,筋疲力盡的小天鵝發(fā)現(xiàn),翅膀上的大羽毛再次折斷,不過這次,他沒有哭,因為他相信,善有善報。果然,雨過天晴之后,翅膀上長出了更加粗壯,更加漂亮的白羽毛。
夏天很快到來,小天鵝終于回到了北方的.老家,這時,換過兩次羽毛的他成為天鵝村落里最強壯、最漂亮的一只,他也終于明白了奶奶的話,只要不計較個人得失,做對大家都有好處的事情,就是真正擁有善良的心。
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