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【優(yōu)秀】手機(jī)的利弊作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的手機(jī)的利弊作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
手機(jī)的利弊作文1
中午完成學(xué)習(xí)任務(wù)后,坐在陽臺(tái)上,暖暖的陽光照在身上,消去了中午學(xué)習(xí)的疲勞,這時(shí)媽媽走過來說:“我們來討論一個(gè)問題哈!蔽肄D(zhuǎn)過頭來問媽媽:“媽媽,什么問題呀?”媽媽說:“手機(jī)到底是個(gè)多好的東西!蔽液蛬寢層懻摃r(shí),姐姐和爸爸也加入了我們的話題。
首先,姐姐大手一揮說:“有了手機(jī)就有了一切,所有的.事情都可以解決。從手機(jī)可以學(xué)習(xí)知識(shí),出門不用帶現(xiàn)金,現(xiàn)在在家就可以買回所缺的物品!编耍宦牻憬憔褪琴徫锩!
“嗨嗨嗨!讓我來說一句。手機(jī)真是個(gè)好東西,現(xiàn)在有疫情,國家不讓出門,在家躺著就能玩游戲,不過啊,手機(jī)對(duì)我兒子用處可大了,在手機(jī)上能學(xué)到好多知識(shí)!卑职致朴频恼f,真是一個(gè)游戲迷呀!
“任何事物的出現(xiàn)都有它的利和弊!眿寢屢馕渡铋L的說:“合理使用手機(jī),可以掌握新聞資訊,擴(kuò)大知識(shí)面,及時(shí)了解國內(nèi)外動(dòng)態(tài),所謂家事國事天下事,事事關(guān)心,能及時(shí)與老師、同學(xué)或者其他朋友交流溝通,就比如今天我們無法去上學(xué),但是老師通過手機(jī)給我們發(fā)送過來了,要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和作業(yè)!眿寢屚nD了一下,又說:“手機(jī)也有不利的一面,長期使用手機(jī),對(duì)眼睛和脊椎帶來不適,從而影響身體健康,手機(jī)使用不當(dāng),還會(huì)影響心理健康。對(duì)你們學(xué)生來說啊,無節(jié)制的使用手機(jī),會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)!
聽了媽媽說的話,感覺句句在理,是!
手機(jī)沒收了我們多少的大好時(shí)光。⊥巴饪帐幨幍拇蠼,下定決心,以后自己再也不貪玩手機(jī)了!
手機(jī)的利弊作文2
手機(jī),通訊時(shí)代的代言詞,潮流的代養(yǎng)人,現(xiàn)如今,全國約有2.4億人在使用手機(jī),這看起來絲,似乎很帥。但是,孰不知任何事物都有兩面性,手機(jī)亦是如此,他也有陰陽兩面,
現(xiàn)如今,手機(jī)已成為人們生活中的一樣必不可少的一樣工具。一提出這個(gè)觀點(diǎn),很多人會(huì)無視他,也有人會(huì)反駁說,手機(jī)的`好處很多,它可以方便人們的聯(lián)系,有利于人們的生活,還有很多功能可以幫助人們生活,這是不假但是,現(xiàn)象過他的危害嗎。吸煙的危害,相信已經(jīng)無人不知無人不曉,但如果有人跟你說,每年因?yàn)槭謾C(jī)而死亡的人數(shù),比因?yàn)橄銦煻劳龅娜藬?shù)還要多時(shí),你是否會(huì)大吃一驚?!
近日,英國一名癌癥研究專家發(fā)出了迄今為止最嚴(yán)重的手機(jī)警告:因使用手機(jī)致死的人數(shù)將超過吸煙受害者!
有統(tǒng)計(jì)顯示,全世界手機(jī)用戶已達(dá)吸煙人數(shù)的3倍。因此,專家認(rèn)為,手機(jī)的危害將比香煙更嚴(yán)重。目前全球每年有500萬人因吸煙導(dǎo)致的疾病死亡。
1977年,記者勞德首次發(fā)表提出使用手機(jī)可能會(huì)對(duì)大腦產(chǎn)生不良影響。由于當(dāng)時(shí)使用手機(jī)的人很少,這篇文章沒有引起人們的普遍關(guān)注。1985年,美國科學(xué)家林恩推測(cè),長期用手機(jī)可能會(huì)誘發(fā)腦瘤。他還建議,盡量只用手機(jī)接電話,而不要往外撥打。所以說手機(jī)不盡危害自己還危害家人。而且,現(xiàn)在有的學(xué)生上課玩手機(jī),用手機(jī)做題。令成績一落千丈。我不能阻止別人買,但這還不能說明問題嗎。
在這,我要告訴大家,任何事都有兩面性,換一個(gè)角度思考會(huì)更好。
手機(jī)的利弊作文3
“ipone,oppo,htc,諾基亞,步步高音樂手機(jī),朵唯女性手機(jī)!边@些手機(jī)品牌我們每人都耳熟能詳,走在大街小巷里,幾乎是每人手上都會(huì)拿著手機(jī),這也很正常。但是在我們學(xué)校里,每位同學(xué)拿著手機(jī),就有些不正常了。
小學(xué)生帶手機(jī)有好有壞。先來說說小學(xué)生帶手機(jī)的利吧!小學(xué)生帶手機(jī)唯一的利就是——能更加方便地和家長聯(lián)系。但是,如果你想方便地和家長聯(lián)系,難道你讓老師幫你辦一個(gè)校訊通不行嗎?校訊通比手機(jī)輕,比手機(jī)小,只用一刷卡,不用撥號(hào),也照樣能像手機(jī)那樣方便聯(lián)系家長呀?
再來說說小學(xué)生帶手機(jī)的弊吧!一:手機(jī)里面的游戲五花八門,想玩什么就玩什么,這樣,你在上課時(shí)就會(huì)把手機(jī)放在抽屜里,趁老師不注意時(shí)悄悄地玩,這樣一來,你上課不認(rèn)真聽,下課沒法做作業(yè),第二天被老師批評(píng),對(duì)你有好處嗎?二:在考試時(shí),你常常會(huì)遇到一些不會(huì)寫的.字,你帶了手機(jī),就可以利用手機(jī)打出你自己不會(huì)寫的字,那不就等于作弊嗎?有了手機(jī),你遇到不會(huì)做的題目,就使用短信形式把不會(huì)做的題目發(fā)給他人,向他人求助,不也等于作弊嗎?三:做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)經(jīng)常不能口算,需要筆算,有些人很懶,又帶了手機(jī),就用手機(jī)里的功能計(jì)算器來計(jì)算題目,這樣,欺騙了老師,更欺騙了自己。
小學(xué)生帶手機(jī)的弊大于利,所以,我認(rèn)為小學(xué)生是不應(yīng)該帶手機(jī)的!
手機(jī)的利弊作文4
手機(jī)是一把雙刃劍。從它誕生的那一刻起,它的利弊一直是人們討論的話題。那它到底是利大還是弊大呢?
首先,我們先說說它的弊處。
長期把手機(jī)放在身邊,可導(dǎo)致老年癡呆癥,嚴(yán)重者可誘發(fā)腦癌。那么,這么多的中學(xué)生買手機(jī)是干什么用呢?學(xué)習(xí)嗎?不是,據(jù)了解,有百分之八十以上的學(xué)生都用手機(jī)上網(wǎng)、聊天、打游戲。甚至走路都不用看路,這就是所謂的低頭族。據(jù)調(diào)查,由于沉迷手機(jī)引發(fā)的危險(xiǎn)事件數(shù)不勝數(shù)。前段時(shí)間有新聞報(bào)道:有一位年輕的媽媽由于沉迷手機(jī),竟把五歲的女兒落在公園,等回到家后才發(fā)現(xiàn)女兒被忘在公園,這才急匆匆的跑去公園找女兒,她的女兒由于一時(shí)找不到媽媽一直在那里哭,引得行人注目觀看。這則新聞告訴我們:過于沉迷手機(jī)往往會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)事件,現(xiàn)在,讓我們來說說它的益處。
手機(jī)在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)揮著重要作用。比如:上網(wǎng)查資料。在學(xué)習(xí)中遇到不會(huì)做的'題,可以利用手機(jī)尋求名師解答,或是熱心網(wǎng)友幫忙解答;如果發(fā)生什么交通事故,利用手機(jī)可以在第一時(shí)間報(bào)警;要是突遇危險(xiǎn)情況,利用手機(jī)可以把求救信號(hào)及時(shí)發(fā)出去,救援人員通過手機(jī)定位追蹤可以很快找到求救者的位置,在最短的時(shí)間內(nèi)趕到,這樣被困者被營救的勝算又多了幾成。
手機(jī)有利也有弊,那么它到底該不該存在呢?我是這樣理解的:雖然手機(jī)的弊處的確很大,但是它的優(yōu)點(diǎn)也不少,要是弊大于利的話,它就不該生存在這個(gè)世界上,生產(chǎn)者就不該讓它在市場(chǎng)上流通。所以說,手機(jī)的利還是大于弊的。
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