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吹泡泡作文（常用4篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的吹泡泡作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
吹泡泡作文1
每當(dāng)看見小朋友吹泡泡，我就情不自禁地想起劉老師帶我們吹泡泡的情景。
星期六的作文課上，劉老師帶我們在教室里吹泡泡。老師先給我們做示范。只見她拿起泡泡瓶，慢慢地擰開瓶蓋，小心翼翼地抽出泡泡桿，把它放在了嘴邊，用力一吹。泡泡們爭先恐后地飛了出來，
在燈光的照耀下，散發(fā)出迷人的光彩，有的紫瑩瑩，有的黃澄澄，有的金燦燦……五彩繽紛，美麗極了。
泡泡的大小不一，小的像乒乓球，在空中飄飄悠悠；大的跟柚子這差不多大，好誘人；最小的像巧克力球一樣，小小的。
泡泡的樣子也很有趣，有的獨自一個在飄，像是在尋找媽媽；有的.兩個連在一起，像一個寶葫蘆；還有的三個連成一串，像一串冰糖葫蘆。
老師給每個人都發(fā)了一瓶泡泡水，大家開心地吹了起來，教室里成了泡泡的海洋。有的同學(xué)吹完泡泡，拿著泡泡桿打泡泡，一個大泡泡變成了幾個小泡泡；有的同學(xué)想把泡泡抓住，可是，手剛碰到泡泡，泡泡就爆了；還有的同學(xué)拿著泡泡桿蘸上泡泡水在空中揮舞，就像一個魔法師揮動著魔術(shù)棒，變出了一串串美麗的泡泡。哇！有些泡泡飛出了窗外，像出籠的小鳥一樣，又像吃了仙丹的嫦娥，越飛越高。
今天真是太開心了，你有沒有心動呢？心動不如行動，快去吹泡泡吧！
吹泡泡作文2
作文課上，老師帶我們開展了一次有趣的吹泡泡比賽。
老師左手拿瓶子，右手輕輕地擰開瓶蓋，拿著泡泡把子在泡泡水里沾了沾，然后把泡泡把子放在嘴邊，鼓起腮幫子，使勁兒一吹，許多小泡泡飛了出來，好像在說：“我們自由了！”
老師叫了4位同學(xué)，看誰吹的泡泡大，有的同學(xué)使勁吹，沒有吹出最大的泡泡。有的.同學(xué)更使勁地吹，卻一個泡泡也沒吹出來。還有一位同學(xué)吹得最使勁，卻只吹出了水花。
老師問他為什么吹泡泡要這么使勁？那位同學(xué)說：“我以為吹泡泡越使勁，就越能吹出大泡泡�！崩蠋煾嬖V他：“要吹出大泡泡，必須要輕輕地吹才行�！�
那位同學(xué)恍然大悟，其他沒吹出大泡泡的同學(xué)面面相覷，知道是自己想當(dāng)然了。
隨后老師多叫了一些同學(xué)，看誰吹得多吹得大，有些同學(xué)吹出的泡泡像冰糖葫蘆，這讓我想起了老北京的風(fēng)味零食。有些同學(xué)吹出的泡泡像雪人，讓我想起冬天，我和好朋友在堆雪人。有的同學(xué)吹出的泡泡幾個連在一起，像一串串珍珠，讓我想起媽媽脖子上五顏六色的珍珠項鏈。
泡泡的顏色也不少，五顏六色、晶瑩剔透、紫中帶亮……比賽結(jié)束后，老師給每個人都發(fā)了一個泡泡瓶，教室立刻變成了泡泡的樂園。
我想在泡泡上粘上許多文具，讓風(fēng)把泡泡吹到災(zāi)區(qū)，給災(zāi)區(qū)的小朋友送去文具，讓他們重新返回校園。
我還希望在泡泡上粘上許多禮物，讓風(fēng)把泡泡帶到美國去，告訴那邊的人們中國是多么的美麗富饒。
吹泡泡作文3
我有許多課余愛好，如玩木頭人、養(yǎng)花、跳舞、打乒乓球……然而，我最喜歡玩的是吹泡泡。不僅僅因為它給我?guī)碓S多快樂，更因為它讓我在五彩斑斕的世界里，編織出許多美麗傳奇的小故事，讓我擁有好多好多的愿望。
有一次，我和弟弟在院子里玩吹泡泡，我拿起吹管沾了沾泡泡水仰起頭，輕輕一吹，把泡泡吹到了弟弟臉上，弟弟還來不及用手去摸，泡泡就在弟弟臉上炸了。不過，弟弟沒生氣，給我做了個鬼臉，也憋足一口氣學(xué)著我吹起泡泡來。不一會兒，弟弟的吹管上飛出一個大氣球，我也不甘示弱吹了一個“雙胞胎”，就這樣，你一個，我一個，院子里飛滿了泡泡，有紅的、藍的、綠的、紫的'，大小不一，形態(tài)各異的泡泡在陽光的照耀下，五光十色，有的像彩色的大氣球，有的像耀眼的鉆石，有的像晶瑩的珍珠，還有的像光溜溜的玻璃球，美的無法形容，整個院子成了泡泡的海洋，泡泡的世界，我們互相追逐著、打鬧著，沉浸在這美妙的童話世界里。
多么蔚藍的天空，多么迷人的泡泡，從那時起，吹泡泡成了我最喜愛的一種游戲。
吹泡泡作文4
小朋友，你吹過泡泡嗎？你是不是對吹泡泡不陌生？你喜歡吹泡泡嗎？你覺得吹泡泡好玩嗎？讓我們一起快樂地吹泡泡吧，怎么樣？
自己動手做泡泡才過癮，我在盆子里放滿水，再把媽媽用的洗衣粉倒進盆里，然后把洗衣粉和水?dāng)噭颍詈竽靡桓墚?dāng)吹泡泡的工具，這樣就用具齊全了。如果肯幫我保密，我就告訴你們一個吹出大泡泡的決竅——又輕又慢地吹。哈哈，終于可以吹泡泡啦！
吹泡泡了，我開心地拿著吸管往水里一蘸，然后拿出來，我想讓泡泡飛得高，覺得必須吸管頭朝上，可是，這次真是吹牛吹破了，吸管里的泡泡水全流進了嘴里。我想了想覺得：上次吹得還是姿勢不對，快了些，應(yīng)該慢上加慢才行，接著又試了一次，成功了！
我望著五彩繽紛的泡泡，覺得泡泡有的像蘋果，有的像小貓的眼睛，還有的像櫻桃。真是品種齊全，應(yīng)有盡有��！這時，我的腦海中出現(xiàn)了一個問題：泡泡為什么是五彩繽紛的？媽媽回答：＂泡泡是透明的，而太陽光是七彩的，太陽光照射在泡泡上，所以折射出的泡泡是五彩繽紛的。＂
泡泡滿天飛舞，這時，一只小狗把它們當(dāng)成食物咬，不一會兒泡泡都爆炸了，小狗生氣地汪汪直叫，也有泡泡落在小草上，也有的落在柳樹姑娘的樹梢上，有的還落在小鳥嘴上，逗的`我們哈哈大笑，我用手拍打頭頂?shù)呐菖萑�，有的落在正在田里工作的農(nóng)民伯伯的手上，他們都笑了！
看著滿天飛舞的泡泡，我真想和它們一起飛。
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