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這就是我大全(15篇)
這就是我1
這就是我……
我叫袁麗敏，今年十三歲，我的體重33kg，身高144cm，作文 這就是我……。我是一個(gè)在家聽話，在學(xué)校老師稱贊的好孩子。
我有一雙靈巧的雙手，我靠著它制作出許多很多手工藝品，在學(xué)校的生活角上的許多作品都是我這雙巧手創(chuàng)作的。我還有一雙閃爍著智慧光芒的眼睛。老師和同學(xué)都夸我的眼睛有神呢。
我是一個(gè)愛讀書的孩子，讀書是我最感興趣的事情。我從小就喜歡讀童話作品，那些故事書，童話書等很多書籍都和我有著不解之緣。我讀起書來(lái)簡(jiǎn)直到了忘我的.境界，有時(shí)媽媽忙不過(guò)來(lái)喊我的時(shí)候，我都聽不見。因?yàn)檫@個(gè)我還挨了媽媽許多次教訓(xùn)呢。但是教訓(xùn)也沒有阻止我愛讀書的習(xí)慣。我們學(xué)校的圖書室里我是�？�，所以學(xué)校管理圖書的吳老師總是給我介紹一些有價(jià)值的讀物讓我來(lái)讀。這些讀物伴隨著我度過(guò)童年的日日夜夜，小學(xué)五年級(jí)作文《作文 這就是我……》。學(xué)校圖書室里的《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《格林童話》、《童年》、《安徒生童話》、《伊索寓言》、《西游記》等名著我都拿來(lái)讀。讀書讓我增長(zhǎng)了許多見識(shí)。
我的愛好很多：打羽毛球、跳皮筋、捉迷藏、玩電腦、畫圖畫等我都喜歡。其中捉迷藏給我?guī)?lái)許許多多的快樂。玩電腦讓我學(xué)到了很多本領(lǐng)。上網(wǎng)讓我搜集了很多精彩的習(xí)作。畫圖畫讓我在同學(xué)中贏得了好評(píng)。我覺得愛好充實(shí)了我的生活。讓我的童年更加有趣。
人無(wú)完人，金無(wú)足赤。我也有很多缺點(diǎn)。我只要發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)，我會(huì)毫不遲疑地改正。有時(shí)我會(huì)不斷地提示自己要有好習(xí)慣。我是這么說(shuō)的我也是這么做的。我的寫字很不工整，老師經(jīng)常提示我改正。爸爸也經(jīng)常教我學(xué)寫字�？墒俏乙�?yàn)闆]有下苦功夫，所以至今書寫還不盡人意。我的媽媽出門的時(shí)候特地給我買了字帖，我每天都不停地堅(jiān)持練習(xí)寫字，現(xiàn)在我的寫字有了很大的進(jìn)步。家長(zhǎng)和老師還時(shí)�？洫�(jiǎng)我呢!
這就是我，一個(gè)能看到缺點(diǎn)、改正缺點(diǎn)的女孩。
這就是我2
一張瓜子臉，一雙大眼睛，比較大的會(huì)笑的嘴巴，一頭長(zhǎng)發(fā)，白里透紅的皮膚，中等的個(gè)子-----我來(lái)也！
性格外向的我喜歡與別人溝通，愛交朋友，班上幾乎每個(gè)同學(xué)都是我的朋友。也許是女孩的天性吧，我也十分喜歡洋娃娃，沒事時(shí)就抱著它們說(shuō)悄悄話。在興趣愛好方面，棋琴書畫我都喜歡。 琴是我最密不可分的好伙伴。無(wú)論是我傷心還是高興，幾乎每天我們都會(huì)準(zhǔn)時(shí)見面。每當(dāng)這時(shí)候，其實(shí)都是我和這個(gè)好伙伴通過(guò)琴弦交流溝通的時(shí)間，把不快樂拋到九霄云外，把幸福與伙伴一起分享。
棋是我最好的快樂寵物。若遇到爸爸媽媽沒時(shí)間陪我的時(shí)候，我就會(huì)在電腦上下棋，這樣的情況基本上每個(gè)星期一次。贏了蹦的老高，輸了當(dāng)然也不會(huì)非常介意，因?yàn)槲乙呀?jīng)通過(guò)下棋獲得了放松與快樂，這才是最重要的。 書是我形影不離的好朋友，每天都要讀一些書。書就像一只小船載著我駛向知識(shí)的海洋。書，不僅增長(zhǎng)了我的知識(shí)，豐富了我的'課余生活，更進(jìn)一步提高了我的寫作水平。我看書的時(shí)候，往往會(huì)沉浸其中，因此有時(shí)候不管是別人叫我，還是外面有多大的聲音，我都會(huì)像沒聽見一樣。
畫畫是我最貼心的知己。秀美的山水，可愛的動(dòng)物雖然都只是涂鴉之作，也畫得不好。但通過(guò)畫畫，比照現(xiàn)實(shí)生活中的真實(shí)場(chǎng)景，心里還是會(huì)有很多的激動(dòng)，再加上媽媽由衷的鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)，我畫的更帶勁了，哈哈…… 還有呢……我的感情比較豐富。受到了委屈之后眼淚會(huì)瞬間像斷線的珍珠一樣順著臉頰一個(gè)勁地往下淌，但之后馬上又會(huì)“雨轉(zhuǎn)晴”了。 這就是我！飲馬井巷小學(xué)四（3）班的俞盈馨同學(xué)。
這就是我3
我叫xx，從年齡上說(shuō)，我目前是一名初中生。但從生活上來(lái)講，我更像中老年人一些。
自己眼中“老年人的榜樣”
一年四季保溫杯喝熱水。和小伙伴出去踏青要帶上照相機(jī)。早上六點(diǎn)必須起，晚上盡量十點(diǎn)睡。心血來(lái)潮出去晨跑或夜跑。和鄰居爺爺奶奶相親相愛。閑著沒事畫個(gè)畫，聽聽曲子。不追星。愛聽廣播，看新聞。你以為這是老年人的生活?不好意思，這是我，一名青少年。
我以此為傲。連我七十多歲的奶奶有時(shí)都會(huì)因?yàn)樽防想娨晞“镜酵砩鲜稽c(diǎn)呢。那時(shí)我還不知在做什么美夢(mèng)呢。奶奶，您要學(xué)會(huì)養(yǎng)生啊。
爸爸眼中的“強(qiáng)迫癥患者”
爸爸說(shuō)我患有強(qiáng)迫癥，因?yàn)槲铱偸前盐业纳顓^(qū)域打掃得干干凈凈，東西也擺放得整整齊齊。我也不知道為什么，如果東西亂七八糟我心里就不舒服。我會(huì)收拾到我滿意為止。就在我寫這篇作文前，剛剛收拾好了書桌。其實(shí)也沒什么，改了一下物品的`布局，看著順眼了才會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力吧。每樣?xùn)|西都固定位置，用完再放回去。這樣書桌就很少雜亂無(wú)章了。
再看爸爸，東西亂扔，總是找不到。經(jīng)常性滿屋找眼鏡。媽媽每次都讓他向我學(xué)習(xí)。爸爸說(shuō)這樣能體會(huì)到失而復(fù)得的快樂。
爸爸，我是堅(jiān)決不會(huì)和你同流合污的。
媽媽眼中的“老干部”
每天早晨，F(xiàn)M102.90中國(guó)之聲伴我開啟全新的一天。爸爸在家會(huì)自動(dòng)幫我點(diǎn)播放鍵。而媽媽在家時(shí)就沒人敢這么做了，她還在睡覺。
每逢節(jié)假日，晚七點(diǎn)，我一般會(huì)坐在家里那把春秋椅上準(zhǔn)時(shí)收看《新聞聯(lián)播》，這半小時(shí)，濃縮了國(guó)內(nèi)外新聞熱點(diǎn)�？梢宰屛伊私夂芏鄷r(shí)政，順便學(xué)習(xí)一下標(biāo)準(zhǔn)的普通話，還可以提升文筆。何樂而不為之?
故此，媽媽賜我雅號(hào)“老干部”。
這就是我，14歲卻過(guò)著80多歲生活的“中老年人”。
這就是我4
我今天照鏡子啦！鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)“帥小伙兒”，真的很“帥”哦！頭發(fā)烏黑烏黑的，頭發(fā)下面，嵌著一雙大眼睛，中間的眼球黑黑的，兩只眼睛中間有一個(gè)挺挺的鼻子，鼻梁上架著一個(gè)黑黑的眼鏡，爸媽經(jīng)常叮囑我：“不用的時(shí)候不能戴眼鏡�！笨晌矣X得戴眼鏡不錯(cuò)啊，跟老師一樣，顯得非常有學(xué)問(wèn)，同學(xué)們還羨慕我呢！紅紅的嘴唇一張開，露出“又黑又白”的牙齒。因?yàn)槲曳浅鄢蕴鹗�，所以有這樣的牙齒。哦，對(duì)了，忘了說(shuō)，我叫盧錦天。因?yàn)橛袀�(gè)成語(yǔ)叫“錦上添花”，應(yīng)該這就是爸媽對(duì)我的期盼吧，希望我的.存在能為我們家“錦上添花”。
我很幽默，當(dāng)然這也不是浪得虛名的。在一年級(jí)是，我還被人稱作“笑話大王”呢！因?yàn)橹灰芭肌痹跁r(shí)，一定會(huì)把別人搞得抱著肚皮大笑一場(chǎng)！在一節(jié)英語(yǔ)課上，老師說(shuō)“eye”的時(shí)候，我說(shuō)“我愛你”，剎那間，教室里哄堂大笑：有的抱著肚子笑，有的頭朝天大笑，有的甚至從座位上掉了下來(lái)。不過(guò)，后來(lái)我可被批評(píng)得很慘。
我也很開朗。下課時(shí)，我還發(fā)明了“GOOD”舞呢。有時(shí)我覺得自己和普通人是不一樣的，所以會(huì)做出與眾不同的事情，比如：做數(shù)學(xué)題會(huì)想到別的方案，床上放滿毛絨玩具，還故意在用“是”字造句時(shí)，造了個(gè)“媽媽是人”的句子。當(dāng)然又被批評(píng)了，大概“聰明反被聰明誤”就是這個(gè)意思吧！
我的愛好多極了！琴棋書畫都會(huì)，還不錯(cuò)哦。鋼琴我考5級(jí)了，平時(shí)彈個(gè)曲子，小菜一碟。國(guó)際象棋我是6級(jí)棋士。書法我從一年級(jí)開始學(xué)習(xí)的，在媽媽的督促下，我也算是多才多藝吧！
我的優(yōu)點(diǎn)確實(shí)不多，只不過(guò)音樂細(xì)胞多了點(diǎn)，因?yàn)橛袖撉倩A(chǔ)，我在二年級(jí)時(shí)參加了我們學(xué)校的陶笛社團(tuán)。開始我還以為很難的，可學(xué)了之后，很快就成了同學(xué)中間的佼佼者，還代表學(xué)校表演過(guò)呢！
當(dāng)然我的缺點(diǎn)也不少！容易發(fā)怒，吃東西挑三揀四，愛搞惡作劇，還愛臭美。有一次，我一下子“撲”到賈慶其旁邊，可把他嚇了一大跳！
看，這就是我，一個(gè)“帥氣”的我。
這就是我5
聽說(shuō)要介紹我自己，我向我的媽媽要了一面小鏡子。我想我對(duì)著小鏡子，才能更好的介紹我自己吧！
我是一個(gè)有著大耳朵圖圖一樣大耳朵的男孩兒，今年九歲，就讀于薈萃路小學(xué)三年級(jí)三班，是這個(gè)班的學(xué)習(xí)委員，這也就意味著我的成績(jī)會(huì)相對(duì)來(lái)說(shuō)好一些。然而，成績(jī)的好壞，沒有影響我和同學(xué)們的相處，一起玩耍的時(shí)候，我們就都是好朋友，一起學(xué)習(xí)的時(shí)候，我也可以幫助那些成績(jī)不太好的同學(xué)。
哦還是拿著鏡子說(shuō)。我的眼睛像我的爸爸，我的嘴巴像我的媽媽，這讓我長(zhǎng)得就是我的爸爸和媽媽的結(jié)合體，有時(shí)候看起來(lái)像爸爸，有時(shí)候又看起來(lái)像媽媽，還有的時(shí)候，我會(huì)因?yàn)槲业拈L(zhǎng)相，而發(fā)現(xiàn)我的爸爸媽媽有著驚人的夫妻相。哦這個(gè)好像說(shuō)遠(yuǎn)了，說(shuō)回我自己。
我的.睫毛，有點(diǎn)長(zhǎng)，因?yàn)槲业难劬ο癜职值难劬δ敲创螅笱劬偸歉綆еL(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，這一點(diǎn)有時(shí)候讓我看起來(lái)像是一個(gè)女孩兒！也許你聽到這里要認(rèn)為我會(huì)因此而煩惱了。沒有，我沒有因此而煩惱，雖然我是一個(gè)男孩兒，但我也喜歡女孩兒，不是說(shuō)我要變成一個(gè)女孩兒，而是我偶爾被當(dāng)成女孩兒對(duì)待的話，我也不會(huì)生氣，甚至?xí)X得自己也許也如女孩兒一樣漂亮可愛吧！
當(dāng)然，我還是一個(gè)男子漢的！我的興趣愛好是踢足球，只要一踏上球場(chǎng)，我就不會(huì)再被人認(rèn)為是女孩兒了，因?yàn)槲业膭?dòng)作矯健，也因?yàn)槲視?huì)一身臭汗地回家。女孩兒們大多都不會(huì)這樣的，這是男孩兒們的專屬。
下個(gè)學(xué)期，我就要讀四年級(jí)了，然而我的個(gè)子，卻還是我唯一的心事。小鏡子照不出我的個(gè)頭，卻照得出我的心事。這個(gè)有著心事的男孩兒就是我了。
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一頭黑亮的秀發(fā)，一雙靈活的眼睛，一張?zhí)鹛鸬男δ�，這就是我，同學(xué)眼中的李含嫣，一個(gè)文靜又大方的姑娘，一個(gè)有思想又敢于挑戰(zhàn)的學(xué)生。
我的興趣十分廣泛，寫作啦，唱歌啦，朗讀啦，書法啦……我都跟它們交上朋友，于是幸運(yùn)也常常光顧我這兒。從一年一次，到后來(lái)一月一次，我已是碩果累累，不是刊登，便是獲獎(jiǎng)，什么“征文三等獎(jiǎng)”啦，“二等獎(jiǎng)”啦，“演講一等獎(jiǎng)”啦……興趣給我?guī)?lái)了快樂，帶來(lái)了機(jī)會(huì)，帶來(lái)了財(cái)富──使我成了個(gè)敢于挑戰(zhàn)的學(xué)生�？墒�，我并不以它為榮，我始終相信一句話──沒有最好，只有更好。
我忘不了那一次演講比賽。面對(duì)著強(qiáng)有力的對(duì)手，三所實(shí)驗(yàn)小學(xué)，他們?cè)诿看伪荣愔卸寄軐覍見Z魁。我不灰心，不氣餒，不退縮，緊緊抓住這一次難得的機(jī)會(huì)。一次次地練習(xí)，一次次地修改，再一次次地練習(xí)，終于功夫不負(fù)有心人，我的`演講有了很大的提高，博得了我班同學(xué)的陣陣掌聲，得到了老師的充分肯定。在同學(xué)和老師的鼓勵(lì)中，我滿懷信心地走向賽場(chǎng)。
我清楚地記得，那刺眼的燈光照得我滿臉通紅，照得我睜不開眼睛……我緊張的心情慢慢平靜了。面對(duì)著觀眾，我開始了演講：“各位老師，各位同學(xué)，大家好!我是來(lái)自羊尖中心……”我越講越投入，越講越流暢，越講越精彩，會(huì)場(chǎng)里靜悄悄的。當(dāng)我向大家鞠躬致謝時(shí)，臺(tái)下立刻響起了一陣陣熱烈的掌聲。我成功啦!我邊走邊暗暗對(duì)自己說(shuō)。
同學(xué)們，這就是我，一個(gè)面對(duì)困難從不低頭的我。讓我們一起攜起手來(lái)，一起迎接挑戰(zhàn)，一起走向美好的未來(lái)。
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我不愿像報(bào)春喜鵲一樣嘰嘰喳喳，張狂肆意；也不愿學(xué)那些整日在陰霾下度日的老樹寒鴉。我就是我—一個(gè)陽(yáng)光上進(jìn)的男孩兒——黃鵬煒。
從小，書畫就是我的伙伴。上幼兒園的第一年，我有緣跨入了美術(shù)這個(gè)美妙的藝術(shù)花園。猶記得，那天傍晚，教我們畫畫的老師讓班上幾位有繪畫基礎(chǔ)的同學(xué)留下來(lái)單獨(dú)輔導(dǎo)。我也想去，但老師沒有點(diǎn)到我的名字，于是我就在老師辦公室門外等著，媽媽來(lái)接我了，我硬是不肯走。最后美術(shù)老師看我那么執(zhí)著地守在門口，便放我進(jìn)去試試。那時(shí)的我真是高興的不得了。為了不讓老師白收我這個(gè)弟子，每天晚上我都和外公一起畫些鳥、老虎、飛龍之類的鉛筆畫。過(guò)了兩年，上大班的時(shí)候，我已經(jīng)具有了一定的兒童畫水平，并在全市的幼兒繪畫大賽獲得了一等獎(jiǎng)。上了小學(xué)以后，光是兒童畫已經(jīng)不能滿足我對(duì)畫畫的渴求了，于是我學(xué)會(huì)了中國(guó)畫、素描和工筆畫，可以說(shuō)，畫畫已成為了我生命中的一部分，因?yàn)槲覑�，所以我沒有怨言。
常言道：書畫相通。我覺得，還真有這么個(gè)理。小學(xué)三年級(jí)，我又接觸了書法這項(xiàng)充滿魅力的藝術(shù)，被老師推薦參加了學(xué)校里的丑小鴨書法社，教書法的是一位溫柔細(xì)致的女老師，姓劉，在她的耐心指導(dǎo)下，我的書法進(jìn)步飛快，取得了不少的榮譽(yù)，當(dāng)然，這些榮譽(yù)不僅僅是我的，更是劉老師的，沒有她的耐心指導(dǎo)，也不會(huì)有我的點(diǎn)滴成績(jī)。
書畫是我的強(qiáng)項(xiàng)，看書更是我的一大樂趣。不信？那就瞧瞧我的書柜，上面全是密密麻麻的書本，琳瑯滿目：有沈石溪的全套動(dòng)物小說(shuō)，有J·K羅琳的《哈利·波特》，有果戈里的《死魂靈》……每一本我看過(guò)的書上都有我自己的`摘記和心得，我愛讀書，但更要善讀書。吳晗先生說(shuō)過(guò)：并不是所有認(rèn)得漢字的人都善于讀書，能和善，相差只有一個(gè)字，實(shí)際距離卻不可以道里計(jì)。所以，我就暗下決心，一定要朝著善讀書這個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
我善字畫，愛讀書，還很喜歡運(yùn)動(dòng)。游泳跑步不說(shuō)，籃球、足球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球我都有涉略，但又僅是摸著皮毛而已。即使如此，我對(duì)體育的熱愛卻不會(huì)減少一絲一毫。
每個(gè)人從出生起，他（她）的人生就是一張毫無(wú)雜色的白紙，看你如何用絢爛之筆在紙上勾勒出五彩繽紛的圖樣。我們年紀(jì)尚小，抓緊時(shí)間，趁這花樣年華，學(xué)好本領(lǐng)，強(qiáng)健體魄——
讓我們的生活更加燦爛，讓我們的閱歷更加豐富，讓我們迎著初升的朝陽(yáng)，進(jìn)發(fā)！
這就是我8
平靜的尼斯湖，異常的安靜溫柔，可往往在這之后正隱藏著一種爆發(fā)，危險(xiǎn)。
“嗖”的，尼斯湖水怪從水中沖了出來(lái)，打破了湖面的平靜……“鈴鈴鈴……”晚自習(xí)的下課鈴響了，我盼望著從老師的嘴里迸出兩個(gè)字——下課。因?yàn)橐呀?jīng)9：30了，10：00要熄燈，笨笨的我以為又是8：30下課，便等晚自習(xí)后洗澡了，誰(shuí)知老天只給我留下半個(gè)小時(shí)不到的時(shí)間！可我知道，是不可能那么早下課了，因?yàn)橛袀�(gè)別人說(shuō)話，我們被罰坐15分鐘！那就9：45了，還要5分鐘走路，那就只有5分鐘啦！熬到了下課，我以平生最快的速度沖向?qū)嬍��？梢廊贿^(guò)了4分鐘，我要同學(xué)等下幫我拿衣服進(jìn)來(lái)，她一口答應(yīng)了�？墒俏覄傔M(jìn)衛(wèi)生間，準(zhǔn)備洗澡，外面就在嚷：“要熄燈啦，要熄燈啦！”我只好穿上衣服出去。我跟室友們說(shuō)：“我今天不洗澡了，明天早上起來(lái)洗！”1號(hào)床半開玩笑地說(shuō)：“不行！哪個(gè)不洗澡就出去睡！不洗澡的人在這里睡會(huì)污染空氣的.！”傻子都聽得出她在開玩笑，可我偏偏連傻子都不如！于是，我再一次沖向了浴室，手忙腳亂地沖完澡后，我請(qǐng)同學(xué)幫我拿衣服進(jìn)來(lái)，可她卻說(shuō)沒看見！我急了，大叫道：“不可能！就放在你床上的！”過(guò)了十秒，她答道：“真的沒有，騙你是小豬！”我像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我想沖出去，可是我身上……聽見她們?cè)谕饷娲虼蛐πΓ掖笈骸澳銈兛禳c(diǎn)從我的柜子里隨便拿一套衣服來(lái)！”她們可能被我嚇住了，拿了兩件衣服進(jìn)來(lái)，我管他三七二十一，套上后沖出浴室，開始翻箱倒柜。最后在那位同學(xué)床上的書下面找到了我的衣服。“不在這里��！”我用近乎撕裂的吼聲叫道，幾乎整棟樓都聽得見。她們還沒來(lái)得及反駁，我又沖進(jìn)了浴室。換好衣服后，我躺在床上，寢室內(nèi)依然燈火通明，我怒氣未消：“剛才是誰(shuí)在叫熄燈啦？”第二天早上，我們又和好如初，什么事也沒發(fā)生過(guò)一樣。
是的，這就是我，平靜的尼斯湖中沖出的水怪，不過(guò)，水怪可是不輕易露面的哦！
這就是我9
我是個(gè)自相矛盾的孩子
看到這個(gè)題目，你可能會(huì)感到疑惑不解：為什么我會(huì)把這個(gè)形容人的話語(yǔ)、行動(dòng)前后不一致的成語(yǔ)套用在自己身上？別著急，往下看，你就會(huì)得到這個(gè)問(wèn)題的答案。
我在家的性格——偷奸�；�
馬上就是聽寫大賽了，媽媽為了讓我獲得一個(gè)良好的成績(jī)，天天在我旁邊盯著我復(fù)習(xí)。終于，她有些事情要出門一趟，我心里想著：終于解放啦！向媽媽保證，在她回來(lái)之前，我一定會(huì)像她在旁邊看著的那樣自覺。
“砰！”豎起小耳朵的我聽到大門關(guān)上的聲音，立馬從椅子上蹦了起來(lái)，陷入了柔軟的床鋪里，有一搭沒一搭地看著與大賽無(wú)關(guān)的'資料，愜意極了。
過(guò)了半個(gè)小時(shí)，就在我快要睡著的時(shí)候，警覺的我突然睜開眼睛，坐到書桌前面，假裝自己一直在好好學(xué)習(xí)呢。
果不其然，我剛進(jìn)入狀態(tài)，媽媽就悄悄打開了我的房門，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“看來(lái)，我不在的時(shí)候你也有好好學(xué)習(xí)呀�！彼掍h一轉(zhuǎn)“那我們來(lái)聽寫一遍吧�！眽焊蜎]有好好背誦的我寫得是亂七八糟。媽媽氣憤極了：“一天天就會(huì)偷奸�；�，給我拿筆寫！”唉聲嘆氣的我拿起了筆……
我在學(xué)校的性格——好好學(xué)生
在學(xué)校的我，可是老師和同學(xué)眼里的學(xué)習(xí)小能手，自習(xí)好榜樣。
這不，又是一節(jié)自習(xí)課，老師去辦公室備案，學(xué)習(xí)什么的全靠自覺。剛開始，學(xué)習(xí)氣氛還算不錯(cuò)，每個(gè)人都老老實(shí)實(shí)地在座位上寫作業(yè)。突然，一聲驚叫響起：“教室里進(jìn)大馬蜂啦！”
這下可好，安靜的教室里立馬炸開了鍋，有女同學(xué)的害怕、閃避作對(duì)比，男同學(xué)們的膽子顯得大極了，有的拿橡皮砸它，有的拿書本拍它，更有甚者直接上手去抓了！在全班同學(xué)的努力下，大馬蜂終于飛了出去。
大家歡呼著、交流著，怎么也平靜不下來(lái)。只有我，在認(rèn)真學(xué)習(xí)著�？駳g持續(xù)了片刻，可是好景不長(zhǎng)，老師突然出現(xiàn)在講臺(tái)旁！結(jié)果，全班除了我，其它人都被罰抄課文。
這就是我，一個(gè)自相矛盾的孩子！
這就是我10
鏡中的我白白凈凈的臉蛋，可惜在鼻梁處撒上了幾粒黑芝麻粒似的小小的斑點(diǎn)，雖若隱若現(xiàn)，但“雀斑”畢竟不是美麗的象征。彎彎的眉毛本來(lái)很美，可惜又淡了點(diǎn)，不太黑。不過(guò)，我的小嘴很好看，薄薄的嘴唇幾整天像涂了淡淡的口紅。配上高高的鼻梁，輪廓還是很清楚的。特別是我那雙眼睛，別看不太大，又不是雙眼皮，但卻很有神氣，總能看透爸爸媽媽的心。所以，媽媽說(shuō)： “看小臻那雙眼睛，什么事都懂，好像是個(gè)大孩子�！�
在家里， 我的性格是外向型的。熱情、開朗、愛唱、愛跳，整天神采飛揚(yáng)。爸爸媽媽一說(shuō)什么，我馬上參與進(jìn)去跟著評(píng)論，發(fā)表自己的看法。例如：媽媽說(shuō)工作太忙，讓鄉(xiāng)親把給爺爺奶奶的錢捎回去，星期天要帶我去大海邊玩。我一聽，馬上急了，大聲喊：“我不去大海，我愿去奶奶家�！倍乙槐菊�(jīng)地走到父母面前，一個(gè)“立正”，右手五指并攏舉過(guò)頭頂，行了一個(gè)隊(duì)禮，文繪繪地說(shuō)：‘爾雅’云——善父母曰孝。父母老了要不忘撫慰�！比缓蟠舐暢稹俺；丶铱纯础畹臒⿶�，向媽媽說(shuō)說(shuō)，工作的`事惰給爸爸談?wù)??二…”于是爸爸媽媽一塊笑了，異口同聲地說(shuō)：‘��！星期天一起回家�！蔽胰缭敢詢�。
但在學(xué)校里，我的性格又表現(xiàn)為內(nèi)向型的。沉默寡言，扭扭捏捏，唱功、跳功全‘稍失”了。小嘴緊緊地抿著，一雙眼睛偷偷看那愛唱、愛跳的同學(xué)。看著他們勇敢地表演，我真羨慕！這是為什么？主要的是怕自己不如別人唱得好。跳得好，讓人家笑話，想練好后再上場(chǎng)來(lái)個(gè)一鳴驚人！媽媽說(shuō)這是缺乏自信心的表現(xiàn)，還說(shuō)我不勇敢。爸爸說(shuō)：“讓她慢慢想吧，終有一天她會(huì)勇敢地參與進(jìn)去的，我相信良己的女兒。只要邁出了第一步，她的進(jìn)步會(huì)變得一發(fā)而不可收拾�！�
這第一步多難呀！好幾次我都躍躍欲試，但總沒成功！
看，這就是我！
這就是我11
就快進(jìn)入初中，蛻變，我不再是那個(gè)傻乎乎，人家表?yè)P(yáng)幾句就高興半天的小丫頭。但是，有一些東西，卻始終不會(huì)改變。
我仍舊是那個(gè)好學(xué)的我，仍舊是那個(gè)一扎進(jìn)書堆就拔不出來(lái)的我。記得一次，在中午休息時(shí)間，我坐在鬧哄哄的教室里，興致勃勃地看起了《讀者》。殊不知是書的內(nèi)容太精彩，還是我看地太專注，對(duì)周圍的噪雜和同學(xué)的打鬧聲我竟渾然不知�？吹窖哉�，看到諸如“我們不能都成為英雄，因?yàn)榭偟糜腥俗谂_(tái)下鼓掌吧！”此類經(jīng)典幽默的名言，不禁在心里叫好叫絕。于是，就跟著了魔似的，看著看著，居然不由自主地大笑起來(lái)，可不料我這一笑驚動(dòng)四座，大家紛紛向我投來(lái)驚奇的眼光，仿佛在看什么異類。我抱歉地吐了吐舌頭，又埋下了頭。
在書中遨游的感覺是無(wú)比愜意，看完了睿智的言論，緊接著又是一篇震撼人心的文章《尋母記》。等看完全文，我已經(jīng)幾乎熱淚盈眶了。文中的小主人公為了找到媽媽，不求回報(bào)地為別人做好事。而當(dāng)他生命垂危的時(shí)候，許多富有愛心的人紛紛表示愿意當(dāng)他的媽媽�？吹竭@兒，我覺得心里有種暖暖的東西在蕩漾，也許這就是人間的真情�！拔�！快上課了�！蓖瑢W(xué)來(lái)提醒我，卻發(fā)現(xiàn)剛才還在大笑的我現(xiàn)在眼睛濕濕的'，詫異得不亞于看到外星人。從此，我被冠上了一個(gè)雅號(hào)――書蟲。
我仍舊是那個(gè)堅(jiān)持的我。六年級(jí)，我要參加排球訓(xùn)練。因?yàn)楫厴I(yè)班功課很緊，所以家長(zhǎng)勸我放棄，但我堅(jiān)持兩樣我都能做到最好。每天早晨天剛擦亮，我就要起床開始練習(xí)，晚上卻要到太陽(yáng)就快下班才能疲憊地回家。訓(xùn)練越來(lái)越苦，這讓我身體有些吃不消，但是我堅(jiān)持我可以戰(zhàn)勝自己。有時(shí)訓(xùn)練強(qiáng)度大，我還要受點(diǎn)小傷，擦破皮，手出紫血是常有的事。但是我仍堅(jiān)持，堅(jiān)持。我為我的堅(jiān)持付出了代價(jià)，但也嘗到了喜悅，我如愿代表學(xué)校參加了排球比賽。我為我的堅(jiān)持感到驕傲。
我是有一大摞缺點(diǎn)但會(huì)改正的我；我是興趣廣泛，愛交朋友的我；我是為朋友“兩肋插刀”的我……這就是我！
這就是我12
我的名字叫石宛靈，今年10歲。我的小臉雖然有些黑，但在我的臉上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，炯炯有神，烏黑光亮的頭發(fā)常被扎成了馬尾辮。
在老師眼里我是個(gè)小機(jī)靈鬼。上課時(shí)，我喜歡積極舉手發(fā)言，我為我這一個(gè)好習(xí)慣而感到自豪，無(wú)論是確定的還是不確定的我都會(huì)舉手，無(wú)論是正確的還是錯(cuò)誤的，我都會(huì)說(shuō)出自己的`意見。經(jīng)常還能說(shuō)中老師一堂課所要講的主要內(nèi)容。
在弟弟看來(lái)，我就是一位畫家。每次當(dāng)我拿著速寫本認(rèn)認(rèn)真真，一筆一畫的畫畫時(shí)，弟弟總是把腦袋湊過(guò)來(lái)，羨慕地說(shuō)：“要是哪一天我能畫的跟姐姐一樣好，那就太棒了！”
媽媽常說(shuō)我是個(gè)吃貨。因?yàn)槲易類鄢匀饬�。提起吃肉我別提有多積極了，媽媽常說(shuō)：“要是我寫作業(yè)也能像吃肉那么積極，那就好了！”
記得有一次，媽媽買了我最愛吃的排骨，在燒排骨湯。從廚房里散發(fā)出來(lái)一陣陣濃濃的香味，我使勁的用吸吸鼻子，太香了！我急忙跑進(jìn)廚房，可媽媽早已猜中我會(huì)這么做，我剛一推門，媽媽就說(shuō)：“還要等一會(huì)兒，小饞貓！”其實(shí)也就等十幾分鐘，但我感覺好像過(guò)了一兩個(gè)小時(shí)。哈哈！
“馬大哈”——這是爸爸對(duì)我的評(píng)價(jià)。一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，那些題目我閉著眼睛都會(huì)做了。我一下子就全寫完了，老師叫我們檢查，仔細(xì)檢查，我滿不在乎的看一遍，急急忙忙地把試卷上交。我還挺自信的，覺得自己一定可以考好。可試卷一發(fā)下來(lái)，我一看——呀！95分，再一看才恍然大悟。原來(lái)有一道題我把“9”看成了“6”，整題全錯(cuò)了……
同學(xué)們說(shuō)我是楊紅櫻的忠實(shí)粉絲。只要誰(shuí)手上有楊紅櫻的書，我都必須借，下課看，自修課看，就連放學(xué)回家坐在電動(dòng)車后面也在看。
雖然我有一些缺點(diǎn)，但我一直在改正，我要取長(zhǎng)補(bǔ)短，我想只要盡力去改正，從小事改起，就一定能改掉馬虎這個(gè)“大問(wèn)題”。
怎么樣？這就是我，你愿意和我交朋友嗎？
這就是我13
“這就是我！”每當(dāng)有人對(duì)我提要求時(shí)，我的大腦中都會(huì)浮現(xiàn)出這句話，然而，這句話卻從來(lái)沒有被我說(shuō)出口過(guò)。這就是我，一個(gè)敢想?yún)s不敢做的人。
我敢這么想，是因?yàn)檫@就是我，我不敢做，也是因?yàn)檫@就是我。一旦我這樣的想法說(shuō)出口，對(duì)著身邊的人義正言辭地說(shuō)出這句“這就是我！”時(shí)，一定會(huì)讓身邊的人感到震驚，他們一定會(huì)想“原來(lái)他也會(huì)如此嚴(yán)肅！”而“如此嚴(yán)肅”的一面是我不愿意向身邊人展示的，我更愿意向身邊人展示的，是那個(gè)隨意的我，是那個(gè)溫柔微笑著對(duì)待身邊人的我，以致于在很多的時(shí)候，我都會(huì)微笑著接受別人對(duì)我的要求。
的確，在這方面，我是一個(gè)敢想?yún)s不敢做的人，但我也不是什么方面都是敢想不敢做的人。譬如，在奮力拼搏上，我就又是一個(gè)敢想也敢做的人了。小時(shí)候，不愛學(xué)習(xí)的時(shí)候，成績(jī)自然就不怎么好，當(dāng)我有一次意識(shí)到自己成績(jī)不太好，想要開始搞學(xué)習(xí)時(shí)，我搖身一變成為了我們班里數(shù)一數(shù)二熱愛學(xué)習(xí)的角色，在那一學(xué)期里就將曾經(jīng)中下游的成績(jī)，提升到了班級(jí)的前五名。這是我的家人都引以為傲的一點(diǎn)，從那之后，我的成績(jī)?cè)僖矝]有落后過(guò)，只有更上層樓。只因我想要將成績(jī)搞好，只因在奮力拼搏是哪個(gè)，我是一個(gè)敢想也敢做的人。
在人際交往中，我是一個(gè)敢想?yún)s不敢做的人，在努力學(xué)習(xí)上，我又是一個(gè)敢想也敢做的人，那么到底我是怎么樣的'呢？我以為這就是我，一個(gè)立體的、全面的我，而不是一個(gè)扁平的、片面的我。
我也不知道在未來(lái)的人際交往中，我會(huì)不會(huì)改變自己敢想?yún)s不敢做的這一點(diǎn)，也不知道現(xiàn)在敢想也敢做的努力學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)在未來(lái)來(lái)個(gè)一百八十度大反轉(zhuǎn)，我想說(shuō)，我能做的，還是在心里默念一句：“這就是我！”
這就是我14
嗨，大家好！我叫華晨希，今年11歲，班級(jí)里最瘦的那個(gè)女孩就是我。我有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，總是扎成一條馬尾辮，走路時(shí)，在腦后一甩一甩的，顯得既活潑又精神。圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛，單眼皮，眼睛又黑又亮，但因?yàn)槲沂莻�(gè)大近視眼，所以鼻梁上總是架著一副黑框眼鏡。一張櫻桃小口，笑起來(lái)很可愛。
我是個(gè)文靜的.女孩，喜歡看書。每當(dāng)我從圖書館借來(lái)書，總是愛不釋手，恨不得一口氣把它們讀完。有一次，媽媽從新華書店買了幾本好看的小說(shuō)，我一拿到手就躲進(jìn)房間迫不及待地看了起來(lái)，連媽媽喊我吃晚飯都沒有聽見，直到我的肚子“咕嚕嚕”地唱起了“空城計(jì)”，我才戀戀不舍地放下書，走出了房間。文靜的我沉迷在自己的事情中時(shí)，不管周圍有多吵，我都不會(huì)受打擾。
說(shuō)我文靜吧，可也有活潑的時(shí)候。在家里，爸爸總是喊我“悟空”，因?yàn)槲覍俸�，從小就很好�?dòng)，在桌子上爬上爬下，什么都不怕；親戚里，只有我一個(gè)女孩，我跟著哥哥弟弟跑前跑后，一點(diǎn)也不輸于男孩子；下課了，我和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，其樂無(wú)窮。
平常的我還是個(gè)比較內(nèi)向的女孩，有點(diǎn)膽小，特別是面對(duì)陌生人的時(shí)候。課堂上，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，明明知道答案，我也不敢舉手，總是思前想后，生怕答錯(cuò)。但和我相處久了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我其實(shí)很容易相處，從不會(huì)和別人斤斤計(jì)較，因此不管是班級(jí)的還是課外興趣班的同學(xué)都成了我的好朋友。
對(duì)了，課余時(shí)間我還學(xué)了古箏、芭蕾，這是我幼兒園時(shí)就堅(jiān)持的愛好，因?yàn)榘职謰寢尭嬖V我想學(xué)就要堅(jiān)持到底。
怎么樣，這就是我，你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>
這就是我15
球場(chǎng)上，我熟練地運(yùn)著球，閃過(guò)一個(gè)個(gè)對(duì)手，把球投進(jìn)籃框；教室里，我靜靜地坐著，不管外界的嘈雜，細(xì)細(xì)品味書本文采；臺(tái)燈下，我麻利地操作著各種工具，瞧，紙像變魔術(shù)似的，不一會(huì)，一輛模型坦克誕生了……
這就是我，球場(chǎng)上的我，熱愛運(yùn)動(dòng)的我；這就是我，教室里的我，癡迷于閱讀的我；這就是我，臺(tái)燈下的我，專注于手工的我……
在暑假一個(gè)不起眼的`日子里，我一如既往，過(guò)著再普通不過(guò)的生活，無(wú)非就是寫寫作業(yè)，休息一下，吃吃飯。正在我無(wú)聊之際，母親突然叫道：“丁丁，快過(guò)了看！”怎么回事？原來(lái)母親同事的兒子——一個(gè)大哥哥做了一個(gè)箭弩。發(fā)來(lái)一個(gè)圖片，正要我看呢。哇，真酷！看著看著，一個(gè)想法在我腦袋里一閃：我也做一個(gè)！
于是，一個(gè)浩大的“工程”開始了，嗯，哥哥的箭身是用鉛筆做的，我可沒那么多鉛筆，尋思了半晌，呀，我可以用積木拼呀！是啊，我有好些兒時(shí)沒拼完的樂高積木！我馬上把它們找出來(lái)，便敲敲打打了：這里是放箭的，這兒是射箭口，那里要加固……終于，箭弩的雛形出來(lái)了，哦，差點(diǎn)忘了，再綁上皮筋。我歡天喜地拿來(lái)筷子當(dāng)箭，誰(shuí)知，皮筋非常倔強(qiáng)，我剛把它套在筷子上就滑掉了，怎么辦呢？我苦苦思考了半個(gè)鐘頭，于是向父親請(qǐng)教，父親告訴我，可以把中間一段皮筋換成繩子，再把筷子一端挖一道漕，不就套上了！我豁然開朗，立馬照父親說(shuō)的做，一系列改造之后，不錯(cuò)，效果真好！我迫不及待地做了一個(gè)射擊試驗(yàn)，把一個(gè)瓶子擺在椅子上，我站在遠(yuǎn)處，瞄準(zhǔn)，射！只聽“啪”的一聲，手起“箭”出，“殺”瓶子于椅上……
如果，我沒耐心，不思考，不請(qǐng)教，也許現(xiàn)在這個(gè)箭弩已經(jīng)被我五馬分尸了。我想，以后我都要像做這個(gè)箭弩一樣去對(duì)待生活中的種種難題了……
這就是我，一個(gè)做事執(zhí)著的我，未來(lái)的我會(huì)是什么樣呢？又會(huì)發(fā)生什么呢？咱們騎驢看唱本——走著瞧！
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