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（優(yōu)秀）溫暖的旅程作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的溫暖的旅程作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
溫暖的旅程作文1
成長(zhǎng)就仿佛一場(chǎng)盛大的旅程，一路陽(yáng)光相伴，溫暖相隨；雖然也會(huì)偶遇黑夜，莫名煩惱，但只因有你，倍感溫暖。
小時(shí)候，你溫柔的教導(dǎo)，是我旅程中的春風(fēng)，時(shí)時(shí)拂面。記憶中的你，總會(huì)在我哭鬧著大喊“媽媽”的時(shí)候奔向我，將我輕輕地抱起給我講故事，潛移默化地給我指引著前進(jìn)的方向。
你給我講《狼來(lái)了》、《曾子殺豬》……印象中，你講得繪聲繪色，總是眉眼彎彎，認(rèn)真地告訴我：言必信，行必果，人無(wú)信則不立。那時(shí)，天地悠遠(yuǎn)，時(shí)光綿長(zhǎng)，直至今日回憶起來(lái)，心中還是暖的。
你給我讀唐詩(shī)宋詞，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！薄扒进B(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅�！薄m然那時(shí)的我還不懂詩(shī)句的含義，卻也能從你抑揚(yáng)頓挫的嗓音中聽(tīng)出詩(shī)中的韻腳，在我心中播下詩(shī)情畫(huà)意的種子。
而現(xiàn)在，你深情的鼓勵(lì)，是我旅程中的陽(yáng)光，照亮前程。現(xiàn)在的你，總會(huì)在我遭到挫折、遇到困惑時(shí)，給我前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
當(dāng)我把那張無(wú)數(shù)次揉皺又?jǐn)傞_(kāi)的試卷小心翼翼地放在你面前時(shí)，你似乎猛得一愣，淡淡的笑意從眼角到眉梢消失不見(jiàn)，沉默許久，你直視著我的雙眼，定定地看著我，從你清澈的瞳孔中，我似乎看到了驚慌失措的自己。如果成長(zhǎng)就是一次旅行，那么此刻便一定會(huì)是旅行中無(wú)法避免的跌倒與困境吧。我孤立無(wú)援地站在你面前，無(wú)法面對(duì)你復(fù)雜的目光，只能自欺欺人地安慰自己。
“怎么回事？”試卷上滿目的.鮮紅刺痛了你我的雙眼。
或許是你看似平靜卻波濤洶涌的語(yǔ)氣，或許是委屈長(zhǎng)久地積累，我的淚水頃刻奪眶而出。
淚眼蒙眬中，你似乎嘆了一口氣，輕輕擦去我臉上的淚水，把我拉到你的身邊，放緩了語(yǔ)氣：
“好了，我只是要你總結(jié)原因，是態(tài)度還是能力，這你自己清楚�！�
“只是因?yàn)橐淮蔚咕屯耆翜S怎么行呢？吃一塹長(zhǎng)一智，哪里跌倒就要在哪里站起來(lái)。”
“成長(zhǎng)的旅途，難免會(huì)是在無(wú)數(shù)次跌倒又爬起的過(guò)程中走向成熟啊。正如只有泥濘的道路才會(huì)留下深深的腳印�！�
……
我沒(méi)有聽(tīng)清后面的內(nèi)容，只覺(jué)得耳畔仿佛響起陽(yáng)光在一片燦爛中嘩嘩流逝的聲音，一股溫暖的力量從皮膚滲入骨髓，為我注入前行的動(dòng)力。
成長(zhǎng)的旅程中，難免會(huì)跌倒，但相信有你陪伴，定能風(fēng)雨無(wú)阻，溫暖前行。
溫暖的旅程作文2
唐朝韓愈有詩(shī)曰：“旅程愧淹流，徂歲嗟荏苒。”人生就像是一個(gè)旅程，旅程中的每件事就像是人生的一個(gè)個(gè)音符，有愉悅歡快的，有悲傷憂愁的，有風(fēng)輕云淡的，有凄風(fēng)苦雨的……不管怎樣都是成長(zhǎng)的歷程。
那天晚上，“呼——呼——”窗外的寒風(fēng)正刮得猛烈，還夾雜著雨的鼓點(diǎn)，那大滴大滴的雨珠無(wú)情地拍打著枯黃的樹(shù)葉，“啪嗒——啪嗒——啪，葉子落了，在空中打著卷兒，卻并沒(méi)落地，一眨眼，不知被風(fēng)帶到了哪兒去，又或許是乘風(fēng)漂泊去了吧……
當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)，又是晚上十一點(diǎn)多了，爸媽還沒(méi)有回來(lái)，而寫(xiě)作業(yè)前想著寫(xiě)完后去媽媽的工作單位找媽媽的`念頭也被雨點(diǎn)打消得差不多了。雖然媽媽上班的地方離家不遠(yuǎn)，而我也找得著，可面對(duì)這狂風(fēng)暴雨以及漆黒的夜就望而生畏了。想著再等等吧，說(shuō)不定等會(huì)兒媽媽就回來(lái)了，要不就別去了？可是萬(wàn)一媽媽還等好久才回來(lái)怎么辦？要不——打個(gè)電話？萬(wàn)一打擾到媽媽怎么辦……經(jīng)過(guò)多次心理戰(zhàn)爭(zhēng)，我還是打著那把碎花小傘奪門(mén)而出……
一路黑漆漆的，伸手不見(jiàn)五指，就算遇到個(gè)燈，那燈也是一閃一閃的，像是在提醒我“小心一點(diǎn)”，氣氛怪詭異的，我打著小傘，畏手畏腳挪動(dòng)著步子，生怕一下從身邊躥出個(gè)人來(lái)，會(huì)把自己給嚇?biāo)�。雖然出門(mén)時(shí)已經(jīng)在心里告訴自己一萬(wàn)遍：世界上沒(méi)有鬼的�？梢宦飞线�是疑神疑鬼的，萬(wàn)一身后突然有人拉住我怎么辦？前面有鬼怎么辦……一系列的問(wèn)題從我腦海中閃過(guò)，然而又突然想起了某個(gè)恐怖片中的場(chǎng)景。而在這時(shí)又在前方看到了個(gè)可疑的人影，“啊——”嚇得我六神無(wú)主，連心愛(ài)的碎花小傘都被丟在一邊。因?yàn)橥缺粐樀冒l(fā)軟，動(dòng)都動(dòng)不了，并且發(fā)現(xiàn)那個(gè)人影慢慢地朝我靠近，腦中便不自覺(jué)地浮現(xiàn)出了血腥的場(chǎng)景，剛想起身逃走，手卻被人抓住了……我的心怕得砰砰直跳，可轉(zhuǎn)過(guò)頭，那個(gè)熟悉的面孔卻出現(xiàn)在我眼前——是媽媽?zhuān)√昧�，虛驚一場(chǎng)！心中的那塊石頭終于落地了，但是不爭(zhēng)氣的眼淚如夜晚的雨水磅礴起來(lái)，宣泄驚嚇的嗓音同夜晚的風(fēng)聲長(zhǎng)吼共鳴，媽媽卻被我弄得一臉的茫然，一手把我摟在懷里，一個(gè)勁地安慰我，漸漸雨停風(fēng)歇，從恐懼中緩過(guò)神來(lái)的我將這一趟“旅行”傾述給媽媽?zhuān)瑡寢尣唤l(fā)笑了，我也一樣，回想起那次旅程，永遠(yuǎn)忘不了當(dāng)時(shí)媽媽抱著我的溫，耳邊也盡是安慰的話語(yǔ)，周?chē)暮L(fēng)都變得那么地溫暖！
有父母陪伴的旅程真溫暖，但是雛鳥(niǎo)成雄鷹總要展翅高飛，我們定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)“展翅”，挑戰(zhàn)自我，勇于遨游藍(lán)天，讓人生的旅程變得更加絢麗多彩。
溫暖的旅程作文3
列車(chē)顛蕩著向前駛?cè)�。這個(gè)秋日的午后，空氣濃稠的像膠凍一樣，讓人酸懶無(wú)力。列車(chē)單一的隆隆聲在腦海中如絲線般綿延不斷。我癱坐在列車(chē)上，帶著一種近乎疲憊的情緒。
這是我第一次遠(yuǎn)行，媽媽本來(lái)要送我，可是爸爸說(shuō)什么也不讓?zhuān)抑簧硪蝗巳ノ亦嵵莸男∈寮摇！耙粋�(gè)人就一個(gè)人，離了你們我還不活了？”拋下這句話，懷揣著對(duì)爸爸的埋怨，登上了遠(yuǎn)行的火車(chē)。
那時(shí)，對(duì)于爸爸，我總覺(jué)得他不愛(ài)我，又總是那么嚴(yán)厲。他可以每天抽兩包煙，卻連湊份子給同學(xué)買(mǎi)生日蛋糕的十元錢(qián)都不肯給我……
坐在我對(duì)面的也是一個(gè)女孩，看上去年齡比我小很多，不經(jīng)意間，才發(fā)現(xiàn)，她的右腿矮了一截。她顯然注意到我，為了打破尷尬，我不好意思地和她攀談起來(lái)。
“你一個(gè)人嗎？”我問(wèn)她。
嗯！我常常坐火車(chē)去奶奶家！”女孩甜甜地笑著，絲毫看不出些許的消極與頹廢。
你爸媽怎么放心你一個(gè)人上火車(chē)？”
“放心。開(kāi)始的時(shí)候爸媽還送我上火車(chē)，后來(lái)我便不用他們?cè)偎土恕，F(xiàn)在我可以自己買(mǎi)票，自己上車(chē)……”火車(chē)經(jīng)過(guò)一片樹(shù)林，她興奮地指著窗外對(duì)我說(shuō)：“你看！那些種在兩旁的樹(shù)，我一直覺(jué)得它們像中世紀(jì)的歐洲婦女，提著裙擺向前走。”女孩的目光投向窗外，眼神全是快樂(lè)的光芒，看不出絲毫的憂傷。
我暗想，“假如我是她，我會(huì)怎樣呢？”忽然想起父親的狠心，我的眼角堆起了朵朵水花。“你在想什么？”女孩突然問(wèn)我�！拔以谙�，你一定是一個(gè)很樂(lè)觀的.人。”說(shuō)完這句話我下意識(shí)地瞥了一眼立在床邊的拐杖。“我想，你爸爸媽媽一定很疼你吧！”我接著說(shuō)道。
“其實(shí)，我以前也認(rèn)為爸媽不疼我，我的右腿殘疾了以后，他們竟然還要我像以前一樣，什么事都要自己做，后來(lái)我才漸漸明白，爸媽不能跟著我一輩子，他們要我獨(dú)立做事，也是為我好哇！”女孩由衷地感慨，臉上洋溢著幸福的微笑。
我有些吃驚，若不是親耳聽(tīng)到，我怎么也不會(huì)相信這話是出自一個(gè)有些殘疾的小女孩的口中。
我也突然意識(shí)到，那個(gè)時(shí)時(shí)刻刻告訴我自己的事自己做的爸爸，其實(shí)是為了我好！為什么我沒(méi)有想到他也是為了要我自強(qiáng)自立？為什么我認(rèn)識(shí)不到他給我的也是愛(ài)？
“爸爸媽媽告訴我，除了行走不便，我和其他人沒(méi)什么區(qū)別！”女孩一如既往地微笑著，我堅(jiān)定地朝她點(diǎn)點(diǎn)頭。
下車(chē)時(shí)，我扶著小女孩，她笑著說(shuō)：“謝謝�！�
其實(shí)，真要說(shuō)謝謝的人是我，謝謝那個(gè)小女孩，溫暖了我第一次獨(dú)自的遠(yuǎn)行，讓我知道，原來(lái)，有一種愛(ài)叫做放手，有一種父愛(ài)很深沉，那是一種隱形的幸福。
溫暖的旅程作文4
在旅程的途中，飄著一種心動(dòng)的芳香——題記
人生旅途千遍萬(wàn)化，可能看到堅(jiān)持不懈的旅程；可能看到頑強(qiáng)拼搏的旅程；可能看到溫馨的旅程……這都是我們成長(zhǎng)，所見(jiàn)所聞的。
陪我走過(guò)十六個(gè)春冬
隨著“哇哇”一聲，我出生了。一家人都期盼著我的到來(lái)，爸爸抱著我小小的身子對(duì)著我樂(lè)呵呵的，逗著我。轉(zhuǎn)眼間，父母?jìng)兙古阄易吡耸鶄�(gè)春冬，不知不覺(jué)的走過(guò)了這么久。在這些年間，父母總是在我的身旁，無(wú)微不至地照顧我。
我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽總是拿著一杯牛奶放在我的書(shū)桌上我抬頭向她望去，她笑著“快喝吧，喝完了就寫(xiě)作業(yè)”，撫著我的后背，我在一旁寫(xiě)作業(yè)，父母就在一旁靜靜地看著我寫(xiě)作業(yè)。這溫馨的畫(huà)面一直延續(xù)著。他們似乎養(yǎng)成了一種習(xí)慣——陪著我寫(xiě)作業(yè)。不知這種習(xí)慣可以維持到什么時(shí)候呢？可能是一輩子吧！在我成長(zhǎng)中父母溫馨的陪伴，帶我走上了新的征程旅途。
陪我度過(guò)了一個(gè)艱辛的夜
人生路上能遇知己，是莫大的榮幸。父母都去外婆家了，因?yàn)槲疫�要上學(xué)，所以不能和他們一起去，只能自己獨(dú)自在家。漸漸地，太陽(yáng)慢慢的隱藏了自己的身影，月亮從東邊慢慢的走了過(guò)來(lái)。月亮被云層遮住了，怎么也穿不出來(lái)。
沒(méi)有月光的`照耀，我不禁想起自己曾看過(guò)的鬼片，我兩眼直直地盯著前方，不敢往后看，身體很僵硬。我用火箭似的速度跑到房間里，用被子蓋住。頭都不敢探出來(lái)。突然靈光一閃，跑到客廳，拿起電話，飛快地回到被子里。我按一號(hào)鍵撥打過(guò)去“不好意思，您撥打的電話正在通話中，請(qǐng)稍后再撥……”，我連續(xù)撥打了幾次，還是沒(méi)有撥打過(guò)去，我感到非常無(wú)助。
突然想到，拿起電話撥打過(guò)去，“夏利，我害怕我爸媽不在家，我害怕滾，你可不可以來(lái)陪我？”我抽泣的說(shuō)。
“好好好，我馬上來(lái)，你不要怕。”，她火急火燎的掛了電話。
不到十分鐘，我聽(tīng)見(jiàn)家里的門(mén)被敲響了，我大叫了一聲“啊”。只聽(tīng)見(jiàn)夏利說(shuō)：“不要怕，我是夏麗，你來(lái)幫我開(kāi)一下門(mén)，還有小麗和小美都來(lái)了�！蔽铱焖俚娜ヅ苋ラ_(kāi)門(mén)，一把抱住夏利哭了起來(lái)，她們拍著我的背說(shuō)“不要怕，不要怕我們來(lái)了�！彼麄冋f(shuō)笑話讓我笑起來(lái)，讓我忘記害怕這件事。在這一刻，我感受到心里流露了幸福的味道。
漸漸地，我睡熟了。清晨，一縷陽(yáng)光照不在我們的身上，有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，但，是她們，沒(méi)錯(cuò)就是她們，讓我感受到旅程的溫暖。
人生旅途不會(huì)停留在一處，但它永遠(yuǎn)停留在心間，揮之不去，不管是很長(zhǎng)的旅途還是短暫的旅程，總有那么一段溫暖的旅程陪伴著你。
溫暖的旅程作文5
一場(chǎng)旅程，可以轟轟烈烈，也可以平平淡淡，韻味不同，收獲便不同。那是一段成長(zhǎng)的旅程，醇厚溫暖如咖啡，至今難忘�；叵肽嵌螘r(shí)光，雖苦猶留有絲絲溫暖。
正是艷陽(yáng)高照的時(shí)節(jié)，帶著對(duì)小學(xué)的不舍和對(duì)初中生活的期待，我踏入新的學(xué)校，向新的學(xué)習(xí)生活邁進(jìn)。為時(shí)五天的軍訓(xùn)開(kāi)始了，各種規(guī)矩要求如鐵鏈般堅(jiān)固，壓得我喘不過(guò)氣。各種訓(xùn)練十分艱辛，其中的汗水與勞累無(wú)法想像。烈日的暴曬下，我們?nèi)绲裣癜阋粍?dòng)不動(dòng)，汗順著面頰滴落。甚至于在寶貴的休息時(shí)間中，我們也不敢松懈絲毫。筆直地坐立放松休息，大聲地吶喊口號(hào)。隨著時(shí)間而來(lái)的每一點(diǎn)一滴地進(jìn)步都令我們欣喜無(wú)比，聲音雖然是嘶啞的，但我們喊出的口號(hào)愈發(fā)整齊。吶喊聲中是日益增加的決心，喊出了我們的志氣，步伐鈧鏘，凌云的信心，無(wú)人能擋……
三伏天，操場(chǎng)上是我們汗流浹背的筆直身影，傾盆大雨中，有我們狼狽倔強(qiáng)的身影。不論天氣如何變換，不變的是我們的決心與團(tuán)結(jié)。我們筆直如桿，強(qiáng)忍著烈日與汗水，只怕因?yàn)樽约旱囊粋�(gè)小動(dòng)作而造成集體的不完美。原先在烈日下站兩個(gè)多小時(shí)是不可想象的事情，但現(xiàn)在只因?yàn)樯磉呌型樵诓⒓缱鲬?zhàn)而堅(jiān)持。曾經(jīng)想偷個(gè)小懶，稍微放松一下，但每當(dāng)我想到我身邊的每個(gè)人都在忍耐中痛苦著，一個(gè)團(tuán)體的優(yōu)秀需要每個(gè)人的努力與堅(jiān)持，我便放棄了自己不負(fù)責(zé)任得想法。團(tuán)體的力量，團(tuán)體信念的強(qiáng)大，可以強(qiáng)大到永不放棄，挑戰(zhàn)自我，超越極限，沒(méi)有人在任何一刻放松自己。我喜歡在團(tuán)體中的那種溫暖，這使我強(qiáng)大，克服一切，與同伴共同抵達(dá)成功的`彼岸。
一個(gè)同學(xué)腿傷了卻仍堅(jiān)持，我們給予他敬佩一笑，包含的是鼓勵(lì)與關(guān)心。一個(gè)同學(xué)受表?yè)P(yáng)，我們這個(gè)集體的每一個(gè)人比他還要開(kāi)心和自豪!我們是一個(gè)整體，我們經(jīng)歷的軍訓(xùn)不該只是勞累和抱怨，更應(yīng)該有溫暖和幸福!忘不了那些強(qiáng)撐著的倔強(qiáng)“傻”少年，忘不了老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)和默默的陪伴，忘不了那些汗水變成榮譽(yù)時(shí)的希望，我們能為集體付出而自豪，為屬于這個(gè)集體而驕傲!
我們接受著新環(huán)境，漸漸融入集體，為集體付出著。在魔鬼訓(xùn)練后我們也時(shí)常在休息時(shí)苦中尋樂(lè)，在碧天白云下，讓嘹亮的歌聲響徹整個(gè)大地，放飛歌聲，放飛夢(mèng)想，放飛決心，放飛希望，拼盡全力的臉龐是最美的樣子。
我們逐漸沙啞的聲音是最美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。我愛(ài)同學(xué)們紅彤彤的臉龐，那是充滿陽(yáng)光朝氣的希望。我愛(ài)與同伴縱情放歌，他們是艱苦中的樂(lè)趣與樂(lè)觀的情趣;我愛(ài)集體中那份溫暖，因?yàn)槟鞘俏仪斑M(jìn)永不放棄的動(dòng)力。我愛(ài)那段雖苦猶樂(lè)帶給我無(wú)限溫暖的旅程，那個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，定將珍藏于心。我相信那份堅(jiān)定永不消散，那份情趣永留心間，必將釀成佳酒，使其愈久銘香，永不消逝，使我前進(jìn)，前進(jìn)!
溫暖的旅程作文6
一位哲人說(shuō)，人生就像一次漫長(zhǎng)的旅程，有平坦的大道，也有崎嶇的山路；有絢爛的鮮花，也有密布的荊棘。我無(wú)法預(yù)料以后的人生之路是怎樣的，但就我目前13年的經(jīng)歷來(lái)看，只要有我的父母在，我的人生路不管是一帆風(fēng)順還是坎坷不平，旅程必定是溫暖的。
三歲的我天真爛漫，總拉著爸爸的手搖晃，嘟著小嘴撒著嬌說(shuō)：“好爸爸，好爸爸，帶寶寶出去玩好不好？”這時(shí)，爸爸不管有多累，都會(huì)經(jīng)不住我的死纏爛打，軟磨硬泡。最后，總是笑呵呵地抱起我向游樂(lè)場(chǎng)走去。
五歲時(shí)，我特別喜歡畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常拿著紙和各色水彩筆，屁顛屁顛地跟在媽媽后面，嚷著：“媽媽教寶寶畫(huà)畫(huà)，媽媽教寶寶畫(huà)畫(huà)”媽媽便用她溫暖而修長(zhǎng)的手握著我冰涼的小手，一筆一劃地在紙上勾勒著。鉛筆在白紙上像一個(gè)高明的舞者，有節(jié)奏有韻律地跳舞，一條條弧線仿佛一道道彩虹，照亮了我的世界。一會(huì)兒，一只小雞活靈活現(xiàn)地站在了紙上。大手松開(kāi)了小手，涼涼的小手變得有了溫度，開(kāi)始自己一筆一劃地涂抹。媽媽見(jiàn)我這認(rèn)真的勁兒，不禁嗤嗤地笑了。
爸爸媽媽的陪伴像陽(yáng)光，溫暖了我幼小的心靈。十二歲的我因小升初考試失誤而與心儀的學(xué)校擦肩而過(guò)。那時(shí)，我情緒低落，沉默寡言，有時(shí)還莫名地發(fā)呆。爸媽看到了我的沮喪，想方設(shè)法逗我開(kāi)心。爸爸經(jīng)常絞盡腦汁做一桌子美味等著我吃，在吃飯時(shí)不停地給我加油打氣。媽媽每天帶我去逛一逛商場(chǎng)，買(mǎi)點(diǎn)小禮物送給我，還不時(shí)地鼓勵(lì)我，讓我不要?dú)怵H。終于，在爸媽的不斷鼓勵(lì)下，我走出了那段消沉的日子，又像從前一樣樂(lè)觀開(kāi)朗了。
這一期，我來(lái)到了一個(gè)新的`學(xué)校開(kāi)始了寄宿生活。陌生的班級(jí)，讓我覺(jué)得孤獨(dú)；第一次離開(kāi)父母獨(dú)自生活，讓我無(wú)助。剛開(kāi)始，我經(jīng)�？拗螂娫捇厝ァ寢尶偸窃陔娫捓锬托牡亻_(kāi)導(dǎo)我，跟我繪聲繪色地描繪弟弟的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，引導(dǎo)我講學(xué)校發(fā)生的趣事。讓我感覺(jué)家人就在我的身邊。爸媽擔(dān)心我在學(xué)校吃不飽穿不暖，就輪流來(lái)學(xué)校給我送衣服、送飯。這些衣服讓我感覺(jué)比之前穿過(guò)的更溫暖，這些飯菜比之前的更香甜。我在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，父母在單位安心工作，我們都很充實(shí)很開(kāi)心。
爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)如空氣，無(wú)處不在，讓我的成長(zhǎng)不再彷徨。
有父母的陪伴、鼓勵(lì)、關(guān)愛(ài)，我的成長(zhǎng)旅程像春天般溫暖。
溫暖的旅程作文7
窗外涼風(fēng)習(xí)習(xí)，一眼望去，碧空如洗，一輪紅日噴薄而出，旭旭升起，如永恒的火焰照亮世間所有的黑暗，給予世人溫暖。天地之間一片綠意盎然，生機(jī)勃勃，未艾方興。
而窗內(nèi)卻窗外有著天壤之別——單調(diào)的灰色墻壁，昏暗的黃色燈光，還有那雙如深淵般空洞暗淡的雙眼。我站在窗前，透過(guò)窗外那晴空萬(wàn)里的，我仿佛看見(jiàn)了另一個(gè)晴朗的日子，我卻在那天那場(chǎng)美術(shù)油畫(huà)比賽中黯然落敗，那是我剛開(kāi)始油畫(huà)旅程的時(shí)候。
“咯吱”門(mén)被輕輕推開(kāi)。媽媽的聲音傳到耳畔�！昂⒆樱鰜�(lái)吃點(diǎn)東西吧�！蔽抑皇浅聊馗鴭寢屪叩娇蛷d。不經(jīng)意間再次望向窗外——不知何時(shí)天下起了大雨，大雨如注，電閃雷鳴。此時(shí)我好像透過(guò)窗戶恍惚間看見(jiàn)了什么東西，在凝神一看，是一株向日葵。在狂風(fēng)暴雨中，它像斷了線的風(fēng)箏一樣搖搖欲墜，雖在雨中搖晃，但它仍沒(méi)有低頭，沒(méi)有像暴雨曲服，依舊仰著頭，向著太陽(yáng)，向著溫暖。是啊，對(duì)向日葵來(lái)說(shuō)只要有太陽(yáng)，它們的旅途就是溫暖的，那對(duì)我來(lái)說(shuō)只要有堅(jiān)強(qiáng)的信念，那美術(shù)旅程與我不亦是溫暖的嗎？
我似是想到了什么？仰著頭眼中閃動(dòng)著光彩，小跑回了房間，再次拿起畫(huà)筆開(kāi)始嶄新的旅程。
每日清晨我在對(duì)色彩的描繪中迎來(lái)第一縷朝霞，每日傍晚，我在對(duì)油畫(huà)的遐想中告別最后一抹夕陽(yáng)，漸漸的，我覺(jué)得自己力不從心，畫(huà)不出那種帶著堅(jiān)強(qiáng)與希望的溫暖的向日葵。慢慢的，我越來(lái)越氣餒了。終于我心中的氣餒已經(jīng)遍布了整顆心。
“什么呀？我要畫(huà)的不是這個(gè)，哎，怎么總是畫(huà)不好呢？”我嘟囔著，把畫(huà)筆摔在地上，或許我根本不是畫(huà)畫(huà)的那塊料吧，還是放棄好了。心中的不自信幾乎要將我淹沒(méi)。此刻向日葵的身影好像再次出現(xiàn)在了我的面前，似乎是想給予我鼓勵(lì)和溫暖，我的心不再動(dòng)搖，我再次拾起畫(huà)筆。
忽然我想到了那幅凡.高的《向日葵》——畫(huà)中的向日葵好似在一點(diǎn)點(diǎn)的綻放，綻放它如火的青春，綻放它滿身的活力與激情。對(duì)，就是這種感覺(jué)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)握緊畫(huà)筆，記錄下那一刻的情感。半晌，畫(huà)畢。
我滿意的望著自己的`杰作——全幅畫(huà)幾乎是一種黃色，有深有淺，就像一輪太陽(yáng)，從花瓣到花籽都是既飽滿又圓潤(rùn)的，籽看起來(lái)還沒(méi)有完全熟透，似是正處于年輕健壯的時(shí)候，上面還有一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的小刺，這是我畫(huà)過(guò)最好的一幅畫(huà)。
再一次，我將參賽作品交給老師。幾天后，我懷著惴惴不安的心情來(lái)到老師的辦公室詢問(wèn)結(jié)果。少頃，我從辦公室出來(lái)，心中一片欣喜激昂。我的努力終于得到了回報(bào)，我的向日葵獲獎(jiǎng)了。
每個(gè)人的一生中或多或少都有于我們而言特別的旅程，而我的旅程中有向日葵溫暖的陪伴。
旅程艱辛，溫暖來(lái)之不易，望吾珍惜。
溫暖的旅程作文8
煦暖的陽(yáng)光照在平坦的道路上。照在路邊的花草、樹(shù)木上，又暖又柔的風(fēng)輕輕吹拂，樹(shù)葉兒隨之?dāng)[動(dòng)。我就在這樣的路上走著，春天的氣息如此溫暖著我。
昨天下午，我緊握著答題卷，低著頭沮喪地走入老師的辦公室，我不敢抬頭看老師的眼睛。我是全班唯一一個(gè)數(shù)學(xué)不及格的同學(xué)，也是因?yàn)槲�，班�?jí)原本可以年段第一，現(xiàn)在被硬生生地拽了下來(lái)。我站著等老師的.怒斥，卻不料只迎來(lái)溫柔的一句“你拼盡全力去考試了嗎？”我驚得下意識(shí)地抬起了頭，眼簾中映入老師和藹的眼神。他指著我卷上的錯(cuò)題，“這題你粗心大意錯(cuò)了吧？這題也是，下次小心一點(diǎn)�。∵�有這題記得我課上教過(guò)……知道教訓(xùn)了吧，不好受是不是？那以后就努力，聽(tīng)到?jīng)]有？”他彈了彈我的額頭。我的眼睛一下變得有些模糊。
回到教室，我坐在位置上。幾個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)，拍了拍我的背：“沒(méi)事的，這次考不好就不好了，下次加油��！嗯，我認(rèn)為需要幫你開(kāi)個(gè)學(xué)習(xí)會(huì)，怎么樣，誰(shuí)要來(lái)幫忙？”“我！”“我！”……我看著同學(xué)們一只只舉起的手，硬撐著不讓自己掉眼淚。“謝謝你們！”班長(zhǎng)平淡又有力地說(shuō)：“我們是誰(shuí)？我們是同學(xué)啊，是一個(gè)集體，不幫同學(xué)幫誰(shuí)？”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
公交車(chē)上，我正發(fā)著呆，一位老奶奶走過(guò)來(lái)，碰了碰我，有些奇怪道：“小伙子，你可不對(duì)勁��！年輕人不能苦著臉，有什么困難不要著急，慢慢來(lái)，肯定能邁過(guò)去的，對(duì)吧�！蔽倚χ卮穑骸袄夏棠蹋x謝您，我好著呢！”“就是嘛，小伙子就該這樣�！�
回到了家，我將自己的成績(jī)單遞給了父母。父親提了提眼鏡，尖銳的眼神掃了我一眼，我甚至都已經(jīng)伸出手，等著挨板子。他疑惑道：“伸手干啥，這么想讓你爸打啊。好吧，我也幫你？”“不不不！”“那還不快去學(xué)習(xí)？這次考爛就不罰你了！下次再考爛，我可就不放過(guò)你了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，跑回了房間，認(rèn)真地分析起我的錯(cuò)題來(lái)……
我還在走著，嫩綠的小草幾乎鋪滿了所有的地面，花朵爭(zhēng)奇斗艷，陽(yáng)光灑在我的身上，溫暖無(wú)比。在我最失落的時(shí)候，身邊有許多人與我并肩前行，我不再孤獨(dú)，不再沮喪。
我繼續(xù)走著，走在溫暖的旅程里。
溫暖的旅程作文9
多雨的夏季是一個(gè)令人心煩的季節(jié)，地上總是濕漉漉的，連空中也懸浮著朦朧的霧氣。
終于放晴了，考試卻失敗了。
我垂頭喪氣地回到家，映入眼簾的不是熟悉的母親的身影，而是哥哥。聽(tīng)到門(mén)開(kāi)的聲響，他回過(guò)頭來(lái)，監(jiān)視我回來(lái)了，笑著走過(guò)來(lái)將我肩上的書(shū)包接過(guò)放到了書(shū)房里，便又回廚房切菜了。我微微一笑，也轉(zhuǎn)身到書(shū)房分析試卷了。我將書(shū)包扔到了桌子投下的陰影里，一把抓起畫(huà)滿紅色大叉的卷子，眼眶逐漸翻紅，而手中的試卷上出現(xiàn)了許多并不美觀的褶皺。可這又有什么所謂呢，它總比大叉要美觀，我恨恨的想，不自覺(jué)的便狠狠地捶了一下桌子。
自然，我疼得呲牙咧嘴。
他聞聲跑來(lái)，剛想問(wèn)點(diǎn)兒什么，一低頭卻發(fā)現(xiàn)了那個(gè)被我揉成一團(tuán)的試卷。他無(wú)奈的搖搖頭，撿起它，又揉了揉我的頭發(fā)，輕嘆一聲，將紙團(tuán)輕輕展開(kāi)，又輕輕地?fù)崞皆嚲�。一下一下，似在安撫我狂躁的心�?/p>
他幫我拉開(kāi)椅子示意我坐下，又另拉了一把椅子坐在我身旁，給我分析錯(cuò)題。
我將腦袋輕輕地靠在哥哥的肩上，他滿含笑意地看了我一眼，騰出左手輕輕地?fù)ё×宋业募绨颉Ｔ鹿饩瓦@么輕輕地、悄然無(wú)聲地籠罩了我們。
我靠著他的肩膀從側(cè)面看著他骨節(jié)分明的手捏著那只印著青花瓷花紋的鋼筆在一疊干凈整齊的草稿紙上鹽酸出同樣簡(jiǎn)潔的步驟，那瀟灑俊逸的字跡，恰如其人。
時(shí)間悄悄流逝，外面的星星也向我們眨著眼睛，溫暖的燈光投下一片光輝，我們肩并著肩，頭靠著頭，屋里只有我和他討論題目的聲音，美麗夢(mèng)幻地就像一個(gè)夢(mèng)。
他忽然起身走向書(shū)房外，我皺著眉頭不知道他想怎樣，好一會(huì)兒，他才拿著一杯溫溫的，散發(fā)著誘人香味的`牛奶與一小碟桂花糕。
我忽然感覺(jué)眼眶有點(diǎn)兒發(fā)酸，于是背過(guò)身將牛奶接過(guò)一飲而盡。一股暖意自心底油然而生。我抹抹眼睛，轉(zhuǎn)過(guò)身去，綻放出一個(gè)燦爛的笑容：“謝謝哥哥！”
他又輕輕一笑，將我有點(diǎn)松散的發(fā)絲攏到耳后，眉眼彎彎的。我們就這么‘你一口，我一口’地把那碟糕點(diǎn)吃了個(gè)精光。
南風(fēng)陣陣，暖意濃濃，那骨節(jié)分明的手撫平了我心中的不平，溫暖了我的心，照亮了我的記憶。
溫暖的旅程作文10
人們總是期待著有一次精彩的旅途，走在路上，一路上可以欣賞著不同的風(fēng)景。其實(shí)，人生就是一次漫長(zhǎng)卻溫暖的旅程，因?yàn)樵谶@旅程中，總有春風(fēng)為你而來(lái)，總有陽(yáng)光為你照耀，總有鮮花為你而開(kāi)……雖有黑暗，但陽(yáng)光會(huì)為你照亮，春風(fēng)會(huì)給你自信，鮮花會(huì)帶來(lái)笑顏，他們總是在支持著，幫助著你，給你溫暖。
春風(fēng)吹拂
世界很大，但大自然很公平，它并不會(huì)偏袒任何一個(gè)人，大自然也很寬容，希望你能相信——總有春風(fēng)為你而來(lái)。其實(shí)，每個(gè)人都是幸運(yùn)的，每個(gè)人在人生的旅途中，都會(huì)遇到那一縷春風(fēng)，那春風(fēng)好比老師，他用盡畢生的才學(xué)教育你。他會(huì)為你的成績(jī)而擔(dān)心，為你的進(jìn)步而欣喜。你苦惱時(shí)，他為你送上一縷春風(fēng)，將你心中的苦悶吹散，取而代之的是內(nèi)心的.舒暢。你驕傲?xí)r，他化身于一根長(zhǎng)鞭，在你身后監(jiān)督著你前行。也許，你常在心底里抱怨老師的嚴(yán)厲苛刻。但當(dāng)你知道他的良苦用心后，你是否會(huì)倍感羞愧？沉思后，我想每個(gè)人的答案都會(huì)是一樣的。只因春天的風(fēng)很暖，很舒服，老師的愛(ài)卻很含蓄，很偉大！
暖陽(yáng)照耀
而暖陽(yáng)又好比是父母，下雨時(shí)，冒著大雨，淋濕了一身，只為給你送一把雨傘，一把小小的雨傘卻為你撐出一片天地，故意把那不大的雨傘偏向你那一邊，緊緊地?fù)е�，生怕你把淋濕了。不知道，你有沒(méi)有這樣的經(jīng)歷，那天，下著綿綿細(xì)雨，我和父親共撐著一把雨傘，父親邊走邊打著電話，我與父親的身高相差很多，我吃力地舉起雨傘，為父親撐著傘。父親看見(jiàn)了，眼底里帶著一抹感動(dòng)，父親說(shuō)：“不用，雨小，你自己遮�！睘榱吮苊膺@一刻的尷尬氣氛，我縮了縮手，輕聲哼唱著小曲，回到家中，父親身上的皮衣駐留了很多水珠。真的，晶瑩的水珠，正如我的淚，大顆大顆地向下掉，心也緊緊地被揪住，久久不能釋?xiě)�。父母親是一縷縷陽(yáng)光，總為我們驅(qū)散黑夜的寒冷！
鮮花綻放
鮮花是你的朋友，為了你開(kāi)出五彩斑斕的鮮花，釋放出濃郁的花香，只為讓你綻開(kāi)笑顏。當(dāng)你傷心流淚時(shí)，他們總是會(huì)跑過(guò)來(lái)，圍在你的身邊，耐心地安慰你，他們鼓勵(lì)著你前行，你們一起笑著、哭著，這份親誼，千金難買(mǎi)。
多年后，你們或許會(huì)彼此感到陌生，可當(dāng)你們談到那些年的青蔥歲月時(shí)，臉上又為露出久違的笑臉。正如那時(shí)一般燦爛，一般天真。那些回憶會(huì)成為一種難忘影像，永在你們心中。
在這旅程中，盡管經(jīng)歷黑夜，但因?yàn)橛兴麄�，這旅程中也會(huì)充滿溫情。
溫暖的旅程作文11
時(shí)間如細(xì)沙，從指問(wèn)流逝。但其中有點(diǎn)點(diǎn)星光在時(shí)間的塵埃里內(nèi)耀，水遠(yuǎn)地留在我的腦海中，溫暖著我的人生。
盛夏，絢爛如花
炎熱的夏季，艷陽(yáng)高照，毒熱的太陽(yáng)炙烤著大地�？諝鈵灍�，行人不得不加快速度走，恨不得快點(diǎn)回家。我正彎著腰，低著頭走著，想用傘擋住太陽(yáng)，便抬起頭來(lái)。一個(gè)高大的身影映人我的眼簾:他站在馬路中間，穿著警服，無(wú)數(shù)次拾起手臂指揮著交通。汗水順著他的脖子流進(jìn)衣服里，但是他似乎感覺(jué)不到任何不適，如同雕塑一般，站得筆直有勁，他的每一次拾手都顯得如此神圣。太陽(yáng)太刺眼，我不得不低下頭去，余光瞥見(jiàn)旁邊有人走了，我也順著人流走向?qū)γ骜R路。突然傳來(lái)急促的鳴笛聲和旁人的驚呼聲，我疑感地拾起頭。那一刻我的呼吸差點(diǎn)停止，血液凝固，仿佛什么也聽(tīng)不見(jiàn)，完全怔住了，一動(dòng)不動(dòng)。突然那個(gè)披著陽(yáng)光的高大身影迅速地朝我奔來(lái)�；秀遍g。我連同她一起向后滾去�！�......手臂上傳來(lái)的刺痛感提醒著我剛剛經(jīng)歷了多么驚險(xiǎn)的瞬間。旁邊圍觀的人漸漸地多了起來(lái)，關(guān)心著我的狀況。面旁邊那個(gè)高大的男人，還來(lái)不及顧及自己的傷勢(shì)，便焦急地查看我的傷勢(shì)，并急切地潤(rùn)問(wèn)我有沒(méi)有哪不舒服。我摸了摸蹭掉的`那一點(diǎn)皮，咧咧地說(shuō)著:“沒(méi)事沒(méi)事，謝謝....”可他一臉?biāo)实恼f(shuō):“沒(méi)關(guān)系，這是我的職責(zé)。”此時(shí)，一縷陽(yáng)光撫上他的臉上，顯得格外溫暖，絢爛如花。
深秋.清風(fēng)拂面
清涼的風(fēng)終是飄進(jìn)了秋的門(mén)扉，寸寸寒了蟬鳴。絲絲細(xì)雨，敲打著我的心門(mén)。下雨了，我站在教學(xué)樓翹首張望，眼看雨越下越大，我就更著急了。這時(shí)把紅色的傘出現(xiàn)在我的頭頂，我扭頭一看，一個(gè)學(xué)姐正微微對(duì)我笑，“我把你送過(guò)去吧�！蔽艺艘幌拢S即答應(yīng)。一段走過(guò)去，我無(wú)數(shù)次扭頭看著學(xué)姐，她也不惱，只是微微笑最后把我送到食堂，我向她道謝，她卻說(shuō)個(gè)學(xué)校的，互相幫助下也挺好。正當(dāng)我準(zhǔn)備一道請(qǐng)她和我共進(jìn)午餐時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她又匆匆地回到了雨中，去接送那些在雨中無(wú)助之人，那把紅色的傘，在雨中來(lái)來(lái)回回地走了好兒回，只為送別人�！八腿嗣倒澹钟杏嘞�。”她的臉上始終掛著絲經(jīng)笑容，就像清風(fēng)，溫暖和煦。
那些從天使眉上抖落的群星，如同細(xì)爛開(kāi)放的夏花，如同微微拂面的秋風(fēng)，在人生旅途中內(nèi)閃發(fā)光，溫暖人心，
溫暖的旅程作文12
夜，慢慢籠罩著大地，對(duì)面街道上的高樓里，一盞盞燈接二連三的亮起。而此時(shí)的我，仍握著一支筆，在冥思苦想作業(yè)上的一道題。
咔嚓一聲，門(mén)把手被悄然握開(kāi)，那個(gè)精靈古怪的小身影正欲溜進(jìn)我的房間時(shí)，一聲呵斥便朝她而去：你怎么又來(lái)了!不是說(shuō)好了不許打擾我寫(xiě)作業(yè)嗎?出去，趕快出去!正趕上我氣頭的妹妹似乎仍不死心，一溜煙跑到我跟前。正想把她趕出去時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)她正要偷偷從我抽屜里拿走我的東西。于是當(dāng)時(shí)怒不可遏，一把關(guān)上抽屜。剛想回頭的我，卻發(fā)現(xiàn)她一邊哭泣一邊捂著自己的手指跑出去告狀。
你是怎么搞的?妹妹的手是不是被你夾的?轉(zhuǎn)眼便傳來(lái)了媽媽的質(zhì)問(wèn)。一波未平，一波又起。學(xué)業(yè)上的事情已經(jīng)夠煩心了，為什么總是她來(lái)給我搗亂?被夾也是自己活該!一想到未做的事情，以及途中不時(shí)搗亂的她，自己總是不禁一陣煩躁。
咔嚓門(mén)又開(kāi)了。我轉(zhuǎn)身望去，一個(gè)眼眶通紅的，一手拿著我的水杯，另一只手攥著自己衣襟的小人站在門(mén)口。似乎沒(méi)想到她會(huì)來(lái)為我的過(guò)錯(cuò)而道歉吧，心中也難免自責(zé)起來(lái)。
記得初見(jiàn)她時(shí)十歲。她的降臨對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一件大事，爸爸，奶奶早早都到醫(yī)院去做準(zhǔn)備。奶瓶，尿布，嬰兒床……一個(gè)不落。在看見(jiàn)她羸弱瘦小而又恬靜的睡顏時(shí)，似乎這段時(shí)間一切的疲頓都在生命莊嚴(yán)的面前變得不值一提。
還記得嗎?十一二歲的時(shí)候，你和我的關(guān)系還那么親密，你還在天天吵這讓我?guī)阆氯ド⒉�，你的小眼睛總是充滿著好奇與求知欲。夕陽(yáng)西下時(shí)分，你常常坐在高高的秋千上，看著天邊赤橙交匯的.晚霞，一顆心似乎隨著秋千蕩起來(lái)，你搖著白嫩嫩的小手讓我講那朦朧的遠(yuǎn)方……那段旅程，和你在一起的日子總是有無(wú)限的喜悅和溫暖。
現(xiàn)在呢?現(xiàn)在變了嗎?為什么我開(kāi)始討厭妹妹了呢?討厭她和我再一起玩了呢?是我的陪伴太少了吧，少到她要用搗亂這種名義來(lái)吸引我，提醒我：姐姐，你好久都不陪我玩了呢。而我卻一次又一次地沖她發(fā)火，一次又一次地使她的心愿落空。
那么，從現(xiàn)在開(kāi)始，再重新去關(guān)注她，愛(ài)護(hù)她吧。在整個(gè)人生中，學(xué)業(yè)的忙碌只有幾年，而她，卻是在整個(gè)人生旅途中我溫暖的來(lái)源啊。因?yàn)橛辛怂�，一個(gè)本該孤獨(dú)的旅程才變得溫暖了起來(lái)。
妹妹，我們?cè)哌^(guò)一段溫暖的旅程，現(xiàn)在，讓我們恢復(fù)對(duì)彼此的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，繼續(xù)讓下一段旅程溫暖起來(lái)吧。
溫暖的旅程作文13
臘月里，大雪紛飛，心里卻是一陣陣暖意。暖心，不因結(jié)果，只因過(guò)程。
年少愚昧，僅為娛樂(lè)。
學(xué)為娛樂(lè)，娛樂(lè)方才溫暖。小時(shí)候，為何而學(xué)？為娛樂(lè)。本是一無(wú)所知的我們，帶著一張張嫰稚的臉頰，為玩之心，可謂是老練滄桑。如何玩，怎樣才能玩得心安理得，對(duì)其把控卻也是爐火純青。我們道：成績(jī)能決定娛樂(lè)。對(duì)那時(shí)的我們而言：學(xué)習(xí)就是用來(lái)玩的工具。
做一個(gè)“好”學(xué)生就能放肆地玩，玩得心安，玩得理得。仍憶曾經(jīng)，年級(jí)尚小，不會(huì)學(xué)習(xí)，也算半個(gè)差生�？荚嚱Y(jié)束，面對(duì)那滿卷紅義，也無(wú)心地放肆地玩的時(shí)候，一個(gè)巴掌拍打在臉，是痛的回味。學(xué)吧，學(xué)吧，為了娛樂(lè)與玩耍。
初擁思想，只因成績(jī)。
學(xué)為成績(jī)，一句學(xué)霸便為世間最大的溫暖。長(zhǎng)大些，為何而學(xué)？為了那個(gè)第一的頭銜，為了那一句句一聲聲撲面而來(lái)的學(xué)霸。當(dāng)你走在名次的路程上，愈向前走，人的野心也隨之增長(zhǎng)，進(jìn)了前五欲赴第一，勝了班級(jí)之爭(zhēng)，就日日殷切地渴望贏回年級(jí)之爭(zhēng)。窗寒苦讀也罷，萬(wàn)難千難也罷，到了最終，卻只為了那縹緲而又虛無(wú)的崇拜的目光與贊美。聽(tīng)了那一聲聲的學(xué)霸，再苦再辛便也忍了，再痛在累也只好咽下。肩上的壓力紛紛沉入地下。取而代之的是成績(jī)帶給我的溫暖。
奮發(fā)于題海，即便是課間也不愿意停歇。某同學(xué)緊了緊眼皮，拖著一雙猶如灌鉛的雙腿，走了過(guò)來(lái)�！按髮W(xué)霸，這題怎么做？”對(duì)我而言，每天迎接這恭維似的求助便是此時(shí)此刻極致的溫暖。
今朝此刻，為了收獲。
學(xué)為汲取，豐富自己才是溫暖。今朝今時(shí)，為何而學(xué)，為的是豐盈自己，豐富內(nèi)心，用知識(shí)與理想去澆灌內(nèi)心懵懂無(wú)知的苗，學(xué)習(xí)為的是學(xué)習(xí)與學(xué)會(huì)，學(xué)會(huì)而非記得，而是入及心靈與自知運(yùn)用。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)，用知識(shí)運(yùn)撐人生。學(xué)習(xí)是為了得到知識(shí)，讓心去體會(huì)，去收獲，學(xué)到比那一切的虛無(wú)縹緲的表象更為重要。
用知識(shí)與汗水去澆灌那渴求知識(shí)嗷嗷待哺的嫩葉。明晰板書(shū)與人生中的`知識(shí)，方是一生的暖意。
心靈的萌發(fā)于成長(zhǎng)是路徒，旅程，而今的路程中的得到與學(xué)會(huì)，便是人間四月的芬芳與暖意。
溫暖的旅程作文14
小路上，風(fēng)吹動(dòng)了小草，小草在搖曳，陽(yáng)光在跳躍，溫暖了回去的路。
大風(fēng)像一張網(wǎng)，網(wǎng)住了每一寸皮膚，卻又貫穿了身體。我瞇著眼，雙手抱臂：比賽快結(jié)束了吧，爸爸快來(lái)了吧。我等了將近兩個(gè)小時(shí)了。所剩無(wú)幾的耐心像沙漏里不停流逝的沙子，那么快，消耗得那么快。
唉，我們回去吧，說(shuō)不定在路上能遇到爸爸。她仰起被吹得泛紅的臉，拉拉我說(shuō)。
好吧。
我一個(gè)人只顧往前走著，她跟在身后，像一只小貓。道旁零落著粉色的花瓣，風(fēng)一吹，貼著地面低低地飛。我俯下身，觸到那細(xì)膩而柔軟得如云霞一般的表面，一股欣喜油然而生。我坐在地上，她跟過(guò)來(lái)蹲下，低頭凝視那些細(xì)小的粉色，她伸手去拿，仔細(xì)挑選著最美的一片片，小心翼翼地托在手心，然后獻(xiàn)寶似的呈在我面前：這花瓣好漂亮啊。她像一位考古學(xué)家，對(duì)大地隱露的一絲一毫的歷史痕跡都虔誠(chéng)地跪在地上。嗯。我早就不耐煩了，你去前面看看爸爸到底來(lái)了沒(méi)有��！她立即答應(yīng)，一路小跑上前。不一會(huì)兒，她慢吞吞地回來(lái)了，還沒(méi)呢。
我看我們還是回家吧，走。我一下子站起，繼續(xù)向前走著，感覺(jué)吹過(guò)的風(fēng)在心里撓著，我大步向前，她一直緊跟在后。
姐姐，我腿疼。我忽然回頭，看著小臉蒼白的她，皺著眉頭，額前的發(fā)零亂地纏在臉上。我這才想起已經(jīng)走了很遠(yuǎn)了。
再堅(jiān)持一下吧。她沒(méi)回答，卻依然跟我快步向前走著。她越來(lái)越落后，像一個(gè)被孤立的孩子。我嘆了口氣，往回走，她朝我看來(lái)，眼中閃過(guò)一絲委屈。
我背你吧。我蹲下身，拉住她的手，她輕輕一躍，我便背起了她。天啊，你什么時(shí)候這么重了，我以前背你的`時(shí)候，你可輕了！我艱難地邁開(kāi)腿，微駝著身子，她似乎在我背上越來(lái)越重，長(zhǎng)胳膊長(zhǎng)腿兒，像只猴子。我開(kāi)始喘氣，呼吸也更吃力。風(fēng)從左耳傳到右耳，似乎在說(shuō)些什么說(shuō)什么？它在說(shuō)這邊風(fēng)景真好。陽(yáng)光絲絲縷縷從大朵大朵的云層透過(guò)，灑在兩邊的新葉上。一種滿足感溢滿心頭。
我開(kāi)始回憶，背上的她很安靜。第一次，她一個(gè)人穿過(guò)馬路，去玩那邊的秋千，嚇得我以為她丟了；第一次，她握起筆寫(xiě)字，字歪歪扭扭，被我笑了好久；第一次，她叫我姐姐，輕細(xì)甜軟一幕幕涌現(xiàn)腦海的都是曾經(jīng)的溫暖，曾經(jīng)我和她一起走過(guò)的旅程。
小路上，向前延伸的，是回家的路。
我們今天走了好長(zhǎng)的路啊！
是啊，很長(zhǎng)很長(zhǎng)，長(zhǎng)到過(guò)程中的美好淡淡地氤氳，發(fā)酵，升溫。
溫暖的旅程作文15
時(shí)光將我的身影拉長(zhǎng)，終日無(wú)所事事的我，在千篇一律、周而復(fù)始的光陰中，渾渾噩噩，消磨蹉跎，本以為生活就該平淡如水，生命就該卑微若草芥……可直到，她——語(yǔ)文老師的出現(xiàn)，改變了我所有的固執(zhí)認(rèn)知。
她，之于我的意義就如成長(zhǎng)旅途上的一盞明燈，照亮我溫暖前行。
彼時(shí)，春光正濃，蒲公英紛飛，到處飄散著潔白的絨球。下課了，一片歡聲笑語(yǔ)，嬉笑打鬧，我無(wú)意中與同學(xué)打趣給她起了個(gè)外號(hào)。恰巧，她從門(mén)前經(jīng)過(guò)，班上又?jǐn)?shù)我的嗓門(mén)兒最亮，一聞便知。我心想：完了，本來(lái)就以為文章只是華麗詞藻來(lái)使人迷惑，給人高深之感的我，被她抓到了把柄�？烧l(shuí)知，她只是露出一抹狡黠的笑容，云淡風(fēng)輕地對(duì)我說(shuō)：“念你初犯，就創(chuàng)作一首小詩(shī)抵了你的罪過(guò)吧……”
看似簡(jiǎn)單無(wú)比的懲罰，卻對(duì)我而言有著過(guò)千灘萬(wàn)險(xiǎn)的艱難。我握著筆桿，手中盤(pán)弄著橡皮，面對(duì)空空如也的稿紙，怎么也擠不出一個(gè)字來(lái)。當(dāng)耐心進(jìn)入滅亡的漩渦，如何也不可脫身之時(shí)，我拍案而起，轉(zhuǎn)身就要離去，卻發(fā)現(xiàn)她站在離我四五米遠(yuǎn)的身后，雙手交叉在胸前，臉上掛著恬靜的'微笑，那目光似蒲公英的棉絮，柔柔軟軟，卻執(zhí)著有力地引我遙望遠(yuǎn)方充滿生機(jī)的土地。我們的眼神相對(duì)，她那如寶石的眼眸中閃耀著光芒，雖亮卻如流水潺潺，溫柔動(dòng)人……我臉紅著不好意思地又坐了回去。接著，我聽(tīng)見(jiàn)了輕盈的腳步聲，她將那纖細(xì)溫暖的手搭在我的肩上，俯身在我耳邊細(xì)語(yǔ)：“你那么能說(shuō)，語(yǔ)言也很棒，這點(diǎn)小事難得住你嗎？”聲音雖輕卻含著鼓勵(lì)，給我無(wú)限的動(dòng)力。我執(zhí)起筆桿，繼續(xù)俯首沉思……
這樣，一首短詩(shī)完成了，我不好意思地遞給她，她卻滿是喜悅地說(shuō)：“不錯(cuò)，有韻腳，語(yǔ)言流暢，很有我當(dāng)年的幾分風(fēng)范�！蔽殷@訝地抬起頭，我們的眼神再次交匯。在她清澈的眼眸中，我看不到一絲的刻意與偽裝，也感受不到一丟的夸張，有的只是鼓勵(lì)，希望，喜悅……我第一次感受到自己的文字被夸獎(jiǎng)的感覺(jué)……
從那以后，我對(duì)文學(xué)有了改觀，我愛(ài)上了那用筆頭、文字表達(dá)自己情感的方式。
這是我在成長(zhǎng)中的難忘旅途，因?yàn)樗鳠舭愕闹敢腋惺艿搅硕?yáng)般的溫暖……
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