[熱]我能行作文15篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的我能行作文，希望對大家有所幫助。

我能行作文1

　　哎呀，真沒勁！今天下午爸爸給的40元錢又被爸爸收回了。這都怪我。

　　今天晚飯后，爸爸要我把參加跆拳道考試的動(dòng)作練一遍，我順從地動(dòng)起手來。但動(dòng)作毫無力氣，也根本不到位，簡直是花拳繡腿，像跳舞似的。爸爸一看，生氣了，說：“你的零用錢還有沒有？把我給的錢還給我。我都舍不得把錢給你去考級了。你拿自己的.零用錢去交！”我為我的表現(xiàn)感到很不好意思，覺得很對不起爸爸，只好回到房間把40元錢還給了爸爸。

　　我要努力地練，應(yīng)該有點(diǎn)勇氣，不干則已，要干就要干好！爸爸，我會(huì)努力的。

我能行作文2

　　開學(xué)第一期的黑板報(bào)，畢老師交給我和焦栩皓來完成。我們可高興了！

　　我跟焦栩皓商量好了，焦栩皓畫畫，因?yàn)�，焦栩皓畫畫特別好。我來寫字因?yàn)槲覍懽謱懙煤�。我們很認(rèn)真的討論黑板報(bào)主題些什么，新學(xué)期新起點(diǎn)，新學(xué)期新目標(biāo)我們覺得太俗了。我們做后決定用新學(xué)期我能行來做大標(biāo)題。我能行——象征著我們?nèi)�班同學(xué)奮發(fā)向上的'精神，一定會(huì)表現(xiàn)更出色！然后再寫小學(xué)生安全知識，詩歌什么的。

　　今天下午放學(xué)后，我們倆已經(jīng)完成了一半，班里幾個(gè)干值日的同學(xué)夸我寫的大字好漂亮。

　　明天早上我們就會(huì)大功告成！

　　我們倆一定會(huì)加油的，等著我們的好消息吧！

我能行作文3

　　漸漸地發(fā)現(xiàn)，自己越來越比不上人家。別人會(huì)許多特長，學(xué)習(xí)又好。而我，卻沒有特長。但我相信：我能行。好好學(xué)習(xí)，我能行；品德高尚，我能行,讀后感；熱愛體育，我能行；做好學(xué)生的本分，我能行！

　　這次期末考前的復(fù)習(xí)，多對自己說：我能行！

　　不要被 我能行 打倒，站起來，大聲地說：我能行，我能行，我能行，我能行！

我能行作文4

　　我能行！這句話我常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)中還是在日常生活中，遇到困難，我總是對我說'我能行！

　　記得我上小學(xué)一年級的時(shí)候，我看見許多的大哥哥和大姐姐騎著自行車，我羨慕極了。

　　我讓爸爸把我的小自行車的后面的兩個(gè)車輪給卸了下來，爸爸說：你太小卸下來后面的輪子，車會(huì)歪的，我說：我能行！爸爸只好答應(yīng)了我騎著沒有小輪支撐的'車，一上就摔倒，我不哭，爬起來再騎，我暗暗的對自己說鄭淑雅加油，你能行。

　　爸爸看著我滿身的土說你太小到明年再騎吧！我還是堅(jiān)持的說：我能行。就這樣反復(fù)的練習(xí)我終于能騎不帶小輪支撐的車了。

　　我興奮的說：我會(huì)騎自行車了，我能行。

我能行作文5

　　我叫武曌，今年九歲，上二年級。

　　我的字寫得很寬，看起來不漂亮，老師告訴我要把字寫窄點(diǎn)，回到家媽媽問我：“你能把字改好嗎？”我說：“我能行�！睆拇宋野炎謱懙谜�窄的，字變得比以前好多了。 我口訣背不熟，算式常常出錯(cuò)，媽媽對我說：“你能背會(huì)口訣嗎？”我說：“我能行�！蔽颐刻毂晨谠E終于背熟了。

　　我上學(xué)前班時(shí)，老師讓我們畫葵花，我畫了一個(gè)大雞蛋，老師看見了告訴媽媽我沒有藝術(shù)細(xì)胞，媽媽回到家問我：“你能學(xué)好畫畫嗎？”我說：“我能行�！蔽液蛬寢屆刻煨瞧诹�練畫畫，他畫一筆我畫一筆，終于學(xué)會(huì)了。

　　上了四小以后，開始我以為自己比不上別人，呵！我不僅比別人強(qiáng)，有時(shí)還被老師夸獎(jiǎng)呢！我知道只要肯努力沒什么可以阻攔我，我相信我能行！我是最棒的！

　　今天，媽媽買回來一捆青菜。這捆青菜嫩嫩的、綠綠的，青翠欲滴。可是這嫩綠的青菜還夾著一些灰塵和小黑點(diǎn)兒，要洗一洗。媽媽剛要把菜放到盆里，我就說：“媽媽，這幾天你辛苦了，就讓我?guī)湍阆窗�！”媽媽高興地答應(yīng)了。

　　一開始，我以為洗菜和洗衣服一樣要用力搓，還要加一些有助潔凈的東西。于是，我往水里加了一些鹽，又加了一些洗衣粉，然后開始搓起來。結(jié)果菜成了菜泥，因?yàn)榧恿讼匆路郏�所以也不能吃了。我能行作文敘�?/p>

　　媽媽對我說：“洗菜和洗衣服是不一樣的，菜要用清水泡一泡，輕輕的搓一搓，最后用清水沖一沖，就可以了。洗衣粉是用來洗衣服的，不能用來洗菜。鹽是做菜時(shí)用來調(diào)味的�！蔽颐靼琢�，洗菜也有許多學(xué)問。

　　過了一會(huì)兒，媽媽把剩下的青菜拿來，還讓我來洗。于是，我按照媽媽說的`，認(rèn)認(rèn)真真地把菜洗了一遍，洗得干干凈凈。我看了，心里充滿了快樂。

　　這次媽媽表揚(yáng)了我，并做了好幾道好吃的菜。吃著自己洗的菜，心里特別高興。

　　今天我做了一件事，那件事就是打蜘蛛。

　　可能打蜘蛛對大家來說是一件小事，可對我來說是一件大事。因?yàn)槲疑鷣砭团逻@種全身黑呼呼、長著八只腳、身上還有茸毛的東西了�？伤�早不來，晚不來，偏偏就在我上學(xué)剛要走出臥室時(shí)出現(xiàn)了。當(dāng)時(shí)就把我嚇得魂飛魄散，差點(diǎn)就昏了過去。剛要叫爸爸媽媽時(shí)我又叫不出口，因?yàn)槲乙呀?jīng)上五年級了，這點(diǎn)小事都解決不了還是英雄好漢嗎？于是我就拿起了放在桌子上的電拍子，一步一步地向蜘蛛走去。當(dāng)時(shí)我的心里一個(gè)勁地打冷戰(zhàn)，心想：要是它跳到我的臉上咬我一口怎辦？要是沒電到蜘蛛，電到了自己又怎辦呢？不管了，電拍子都拿起來了，還是硬著頭皮上吧。等我走到蜘蛛跟前，我就一拍子打下去。哈哈！拍子準(zhǔn)確的地?fù)糁辛酥┲�，它�?dāng)場就上了西天，這就叫得勝歸來吧。 如果你要問我打完蜘蛛的感想的話，那就是：打蜘蛛，我能行！

我能行作文6

　　“我能行！”多么簡單的一句話呀！可它卻包含了一個(gè)人所有的努力與信心，它就像一劑良藥，在我失敗時(shí)不斷激勵(lì)著我，讓我重新見到希望的彩虹。在每一天的生活中，都要相信“我能行！”，最讓我記憶猶新的就是我的古箏之路，是它讓我第一次明白了“我能行”的正真含義。

　　我最開始接觸古箏是在電視上，每當(dāng)我看到演奏者們纖細(xì)的手指在琴弦上飛舞，聽到娓娓動(dòng)聽的琴聲時(shí)，心中的敬佩之情就會(huì)油然而生。從這以后，我就一直央求媽媽帶我去學(xué)古箏，媽媽知道了我的心愿，嚴(yán)肅地說：“有句諺語說得好，‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’，學(xué)習(xí)古箏并不是像你想得那樣簡單，做任何事都是要經(jīng)歷磨練的，你準(zhǔn)備好了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：我一定能學(xué)好古箏的！接下來，媽媽就帶我到琴行報(bào)了名，我從此走上了我的古箏之路。

　　一開始，老師教的指法非常簡單，每次很快我就能學(xué)會(huì)，所以我常常受到老師的夸獎(jiǎng)，慢慢地我變得驕傲起來，覺得古箏是一個(gè)非常簡單的樂器，態(tài)度也沒了開始的積極。但接下來的事卻讓我手足無措，隨著級別的增高，搖指、歷音、上滑音、下滑音等等一些疑難指法紛紛“跳”了出來，讓我看得眼花繚亂，一些死板的規(guī)矩和要求更是壓得我喘不過氣來，隨著練琴時(shí)間的增加，我終于又能掌握了，再把這些指法串起來，就是一首完整的曲子了，因?yàn)槲沂菍W(xué)得最快的一個(gè)，老師便決定送我去參加襄陽市第二屆“知音·敦煌杯”古箏分級賽，我高興極了，完全忘了關(guān)于比賽的一系列的問題。當(dāng)我看到比賽曲目時(shí)，差點(diǎn)大叫起來——這根本不是普通的練習(xí)曲，原來老師為了讓我獲獎(jiǎng)的機(jī)率更大，專門為我挑了一首雙手彈奏的高難度曲目，這首曲子完全超出了我的能力范圍，但看著老師對我堅(jiān)定的眼神，我咬咬牙答應(yīng)了。

　　從這以后，我每天的練琴時(shí)間大幅度增加，就算作業(yè)再多，時(shí)間再緊，我也要練一個(gè)小時(shí)的琴，盡管這樣，我的雙手協(xié)調(diào)彈奏的部分還是不盡如人意，左手依然老是跟不上右手，我的小拇指被拉得生疼，每次纏上膠布的手指都會(huì)很僵硬。我的信心一下子減少了一大半，心里也出現(xiàn)了兩個(gè)小兒，一個(gè)說：“放棄吧，放棄吧，你已經(jīng)盡力了，何苦勉強(qiáng)自己呢？”另一個(gè)卻說：“不行不行，堅(jiān)持就是勝利�。　闭�在我左右為難時(shí)，突然想起媽媽對我說的.話，我既然答應(yīng)了媽媽要學(xué)好琴，就一定要堅(jiān)持到底，為什么別人行我就不行呢，我能行！在以后的練習(xí)中，“我能行！”一直激勵(lì)著我，讓我在失敗時(shí)不氣餒，不放棄。

　　終于，比賽的日子來到了，我信心滿滿地走上了舞臺，在熱烈的掌聲中演奏完了一曲《大魚海棠》，并獲得此次“知音·敦煌杯”分級賽的一等獎(jiǎng)，捧著那金燦燦的獎(jiǎng)牌，我欣慰地笑了，這全是“我能行！”的功勞。

　　在以后的日子里，“我能行！”這句話一直伴隨著我，是它增強(qiáng)了我的信心，讓我在困難中堅(jiān)持不懈，仰望成功的曙光。

我能行作文7

　　過往的事情停留在過去的歲月里，有的遺忘在角落模糊不情，有的銘刻在心間記憶猶新。8歲那年的童趣、8歲那年的快樂、8歲那年的頑皮，關(guān)于8歲那年的許許多多，或許早已模糊，可8歲那年的那次生病卻是讓我終生難忘。在那個(gè)黑色的夜晚，我明確了自己的方向座右銘，而媽媽就是我前行路上的指南針。

　　那年晌午，樹上的知了拼命的叫，貪玩好動(dòng)的我享受著捉蟲子的快樂時(shí)光，莫名的頭痛讓我警覺，以為是中暑了就回到了家里。認(rèn)為避開炙熱的太陽頭痛就會(huì)減輕，可不曾想頭痛加劇，喉嚨又開始跟著造反，我只好告訴了媽媽。

　　媽媽以前在醫(yī)院工作過，當(dāng)機(jī)立斷讓我吃了藥，沒等到藥發(fā)揮作用，病情越來越嚴(yán)重了，到了吞口水喉嚨也很痛，走一步路頭都痛的地步。經(jīng)驗(yàn)老道的媽媽拿出體溫計(jì)給我量了體溫，才知道都39。5度，又讓我加服小兒咽扁顆粒。那可是中藥呀，苦得要命，我卻是連口水都難以下咽，我告訴媽媽：“我喝不下去，太難受了�！眿寢屨f：“喝下去就沒有那么痛了！加油！”我看著媽媽那著急的`樣子，想：“怎么就喝不下去呢？！我行，對，我一定能行！”咬咬牙，一手捏著鼻子，一手端著杯子一鼓作氣把藥全喝下去了，然后只能大張著嘴呼呼往外吐氣，呀，實(shí)在是太苦了。

　　為了加快病情好轉(zhuǎn)媽媽又讓我睡下捂汗。捂汗可是件難受的事情！用厚厚的被子把人裹著，捂出汗后，還要堅(jiān)持十分鐘。這聽起來容易，做起來可難了，何況這還是大夏天的呀！我進(jìn)入了被窩，開始捂汗了———

　　一開始被窩中還不熱，我還很自在的想：“捂汗也不過如此嘛！就是睡大覺呀！有什么難的。”可好景不長，被窩里的溫度開始上升了，人也覺得比剛才難受了，可是還能忍受，又得意的想：“看來我就是我，捂汗都沒太難受�！钡靡庋笱蟮拇蛄艘粋�(gè)哈欠，準(zhǔn)備睡覺了。被窩里的溫度還在上升，人還沒睡著呢，高漲的溫度讓我的汗水慢慢的流了出來�，F(xiàn)在的我熱得非常難受，腦子里一片空白，只想著要趕快出去，脫離熱呼呼的被窩，眼急手快的媽媽及時(shí)叫住了我：“再等一會(huì)，現(xiàn)在汗出得不夠，堅(jiān)持就是勝利，汗出透了你的病就好了！”我一聽病馬上要好了，咬咬牙沒有爬起來。豆大的汗珠流了下來，那時(shí)的感受沒有辦法

　　用語言來形容，腦中只有一句話：“我行，我一定能行，再等幾分鐘就好了！”又過了好久好久，這時(shí)我才體會(huì)到度日如年的真正意思。到了終于可以出被窩的時(shí)候！我像出籠的小鳥一樣，一咕嚕就想跳出被窩，可媽媽不讓這樣，讓我先把手伸出來，過一會(huì)再把有腿踢出來，被子一點(diǎn)點(diǎn)的打開了，這下終于涼快了，又去舒舒服服的沖了個(gè)澡，換上了干凈的衣服，量了體溫，只有37。6度了。“萬歲！又活過來了！”我興奮的叫道。

　　我的病在媽媽的照顧下很快就好了，沒有到醫(yī)院去打那更痛苦的吊針。我真感謝您！媽媽!經(jīng)過這次生病，我知道了媽媽是指引我走向正確方向的人！我還發(fā)現(xiàn)了原來我可以用“我能行”這三個(gè)字讓我度過難關(guān)。

　　我能行，朋友，你呢？

我能行作文8

　　“我能行”三個(gè)字是一種信念，一種力量，也是相信自己、必定勝利的態(tài)度。

　　也許，許多同學(xué)都不敢面對真實(shí)的自己，總是不相信自己，甚至懷疑自己。他們總會(huì)這樣想：我什么也干不好！而自信的人卻這樣想：我可以試試！不相信自己的人會(huì)這么想：某些事情只有大人才能干好。但自信的人說：這些事情我們這些小孩子也能做到。自信的人就是不一樣吧！當(dāng)這件事情是老師教我做的時(shí)候，是否別人在自己做這件事情？當(dāng)你想自己還是個(gè)小孩子的時(shí)候，是否其他同齡人早已把自己當(dāng)做社會(huì)的一員呢？你一定驚訝，他們怎做到的？其實(shí)他們只做了一件事，那就是相信自己能行。要知道，只有堅(jiān)信“我能行”，成功才會(huì)為你招手。

　　那些不自信的同學(xué)們，難道你們還不如一群聽力障礙兒童的生活能力強(qiáng)嗎？要知道，那一群聽力障礙兒童可正在陽光下嬉戲呢！為什么？因?yàn)樗麄兿嘈抛约�，相信自己能像其他小朋友們一樣，擁有美好的童年！小朋友們，你們參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，是否有這樣子的想法：我跑得太慢，根本不行。其實(shí)每個(gè)孩子都跑得很快，只是因?yàn)槟愕腵心沒有沖刺而已。在課堂上，是否老師提出的問題，明明你會(huì)回答卻不敢回答？那么為什么？因?yàn)槟悴荒軌蛲耆�的了解自己，不能夠相信自己。讓我們克服困難，自信滿滿的說一聲：我能行！小時(shí)候，你是否夢想自己能夠當(dāng)一名發(fā)明家，創(chuàng)造出許多有益的東西？那就讓我們相信自己，努力學(xué)習(xí)，今后實(shí)現(xiàn)自己的夢想吧！

　　鄧稼先因?yàn)橄嘈抛约�，才和他的團(tuán)隊(duì)成功發(fā)射了中國第一顆原子彈。因?yàn)猷嚰谙认嘈抛约�，才把我國國防自衛(wèi)武器引領(lǐng)到了世界先進(jìn)水平。因?yàn)猷嚰谙认嘈抛约�，才成為了我國核武器研制與發(fā)展的主要組織者、領(lǐng)導(dǎo)者。可以看出，相信自己能行，是多么的重要�。�

　　中國共產(chǎn)黨因?yàn)橄嘈潘麄兡艽驍�敵人，所以他們�?chuàng)建了新中國，帶領(lǐng)人們走向了新福生活，實(shí)現(xiàn)了中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。變得更加成熟、變得更加強(qiáng)大，對任何事情才更加自信，才創(chuàng)造了一個(gè)有一個(gè)的奇跡。

　　有一次，我去參加"北城天驕·城投”的舞蹈比賽，比賽之前，我忐忑不安，擔(dān)心自己落選了，擔(dān)心自己太緊張，一時(shí)記不住動(dòng)作，畢竟我是在最左邊�？墒�，我在我心里悄悄地說了一聲：我能行！加油！該我們舞蹈團(tuán)上臺表演了，我自信的走上了舞臺，成功地完成了這次團(tuán)體舞蹈比賽，贏得了第一名。我們欣喜若狂，因?yàn)槲覀冎�道，是因�(yàn)槲覀兛朔�了恐懼，�?jiān)信自己能行，才取得優(yōu)異的成績。

　　朋友，你想成功嗎？那就請你相信自己，大聲說一聲：我能行！

我能行作文9

　　我今年7歲了，讀二年級，還是個(gè)衛(wèi)生小組長呢。

　　一次上美術(shù)課，老師說把自己畫的'衣服裝飾好了，我認(rèn)真思考，想了半天，還是沒能裝飾出來。老師要給我講講，我說：“謝謝老師，我能行�！崩蠋熗�著我，微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　一次早上，媽媽和我在外面吃早飯，媽媽上班要遲到了，我說：“媽媽你上班去吧，我自己上學(xué)去，我能行�！眿寢屨f：“你真是個(gè)懂事的孩子�！�

　　晚上，我看見自己的鞋子臟了，媽媽要去刷，我說：“讓我來刷吧，我能行�！眿寢屨f：“你真是長大了�！�

我能行作文10

　　昨天，我們班進(jìn)行了班干改選。此次改選為很多同學(xué)提供了上臺展示自我的機(jī)會(huì)，很多同學(xué)都愿意為班級服務(wù)，并向全班同學(xué)介紹了自己的強(qiáng)項(xiàng)和今后所要努力的方向。臺下的同學(xué)也非常認(rèn)真地聽了各位選手的競選詞，對很多同學(xué)的發(fā)言報(bào)以了熱烈的'掌聲。

　　宋老師覺得：能大膽走上講臺競選的同學(xué)都是很棒的，你們的勇氣和自信使我很欣賞的，加油！我想在接下來的日子里，你們一定會(huì)像競選詞里說的那樣，堅(jiān)持不懈地努力，取得更大進(jìn)步！

我能行作文11

　　星期天上午，我提著袋子去上英語課。今天的英語句子可真多呀，有兩長排。我讀了很多都沒有記住。如果回家媽媽問我：今天的`英語過關(guān)了嗎？如果我撒謊的話，那我就不是好孩子了�！拔夷苄校∥乙欢�能行�！蔽倚睦锇蛋档卣f。

　　我堅(jiān)持著上完了兩節(jié)課。一下課，我就風(fēng)一樣地跑出去問老師：“今天的句子怎么這么長呀，我記了半天都沒記住�！崩蠋熣f：“只要你多練習(xí)，就一定能記住�！笨墒牵�我還是沒有記下來。我下一節(jié)課非常用心地上。下課了，別人玩，我記句子，別人說：“記什么句子，我們一塊玩吧�！蔽易孕诺卣f“我一定會(huì)記住�！惫Ψ虿回�(fù)有心人，我終于記住了。

　　我知道了，做什么事只要用心地去做，就一定能行。

我能行作文12

　　這事真是太荒唐了。

　　當(dāng)黃老師在上語文課，同學(xué)們聽得津津有味時(shí)，我的橡皮總是會(huì)掉在地上，同學(xué)們紛紛把目光投向了我。老師走過來說：“周子冉，你也太不專心了吧！”

　　有時(shí)，我媽媽不在家，我就一個(gè)人帶著鑰匙下去和我的`好伙伴玩。我媽媽回來了，她狠狠地罵我說：“你出去玩竟然不關(guān)門！”

　　哎，我真是太迷糊了，媽媽說我是馬大哈�？墒怯袝r(shí)候，我也并不是這樣的。

　　三八婦女節(jié)的時(shí)候，美術(shù)課上，我做了一張賀卡送給媽媽，媽媽收到賀卡，她對我說：“謝謝你，我真開心！”媽媽夸我是她的小心肝。

我能行作文13

　　爸爸從小就給我說長大要上大學(xué)，一開始的時(shí)候，我對自己沒有信心，現(xiàn)在我有了。

　　就在那天下午，爸爸給我說，你一定要上大學(xué)，要為爸爸爭一口氣，我一開始覺得自己不能上大學(xué)，現(xiàn)在我好好想了一下，我才知道，上大學(xué)的好處，上大學(xué)可以掙很多錢，可以為爸爸養(yǎng)老，以后就不會(huì)煩惱了，有了知識不愁沒錢花，我現(xiàn)在有了上大學(xué)的`信心了，我一定可以上大學(xué)的，我能行的，我不會(huì)放棄的，我不會(huì)讓爸爸失望的，因?yàn)槲夷苄�，因�(yàn)槲夷苌洗髮W(xué)，我一定會(huì)上大學(xué)的因?yàn)槲蚁嘈盼易约�，我相信我一定�?huì)成為大學(xué)生的。

　　我一定能行的！因?yàn)槲矣行判�，我相信我自己�?/p>

我能行作文14

　　今天，老師發(fā)來了一本新書，里邊有卡通影視城、娃娃寫話、天天童話……內(nèi)容真豐富，我愛不釋手。

　　我回家一口氣就把這本《小學(xué)生天地》讀完，我覺得他們寫得真好。但我相信自己總有一天會(huì)超過他們的作文水平。我想我也能在小學(xué)生天地欄目里有一篇我的作文。

　　我相信我能行。

我能行作文15

　　“我能行”是多么簡單的三個(gè)字呀，卻在我遇難的時(shí)候，如一盞神燈般指引著我成功的方向。也許我們有時(shí)候需要的只是這么簡單的三個(gè)字――我能行！

　　今天我們共同學(xué)習(xí)了一篇名為《玻璃杯里的跳蚤》的文章，主要內(nèi)容講的是一只跳蚤在玻璃杯里的故事。故事使我明白了：要以積極的態(tài)度應(yīng)對挫折，面對挫折要冷靜思考，分析原因，尋找解決辦法，不屈不撓，最終才走出困境，成為生活的.強(qiáng)者。

　　“我能行”這句話雖然簡單，雖然只是簡簡單單的三個(gè)字組成，但是它能鼓舞我，讓我重新站起來，我要告訴我自己――我能行！我一定會(huì)成功！

　　今后我面對艱難的抉擇，絕不會(huì)退縮，而且我會(huì)告訴自己，“我能行！我能行！我是最棒的！我一定會(huì)成功！”

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