發(fā)展的作文（精選32篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的發(fā)展的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
發(fā)展的作文 1
人類走過(guò)了一段漫長(zhǎng)而有光輝的歷史之后，在不得不開始正視自己的缺點(diǎn)的時(shí)候，已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到：環(huán)境是人類生存的必要條件，發(fā)展是人類生存的必須手段，保護(hù)環(huán)境，發(fā)展生產(chǎn)都是為了美好的生活，那種犧牲環(huán)境以求發(fā)展的路再也走不通了。
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據(jù)統(tǒng)計(jì)，從1950年到1980年的30年間，全世界森林就減少一半，年損失率為1%-2%;全世界每年水土流失240億噸，土地沙化、堿化，失去耕種能力;全世界每年用去燃料70億噸，然后排到大氣中的二氧化碳約20億噸�！皞惗�?zé)熿F”正在世界各地出現(xiàn)，酸雨已擴(kuò)散到世界各個(gè)角落，連珠穆朗瑪峰的積雪中也發(fā)現(xiàn)了污染物質(zhì)，南極企鵝的肝臟中也有ddt成分，全世界每天有3萬(wàn)人因飲用污染的水，而患病死亡……這一切，都向人類亮起了紅燈：毀壞環(huán)境的發(fā)展，將使人類遭到滅頂之災(zāi)。
昔日綠草茵茵，近日烏煙瘴氣。近年來(lái)，人們生活的環(huán)境正發(fā)生著巨大的變化。就在我們不遺余力地改造自然的同時(shí)，環(huán)境也在悄悄地影響著我們。曾幾何時(shí)，我們能暢游西湖那清澈的湖水、品味棲霞山年年飄落的楓葉、沉醉于紫金山千年不移的氣勢(shì)。而今面對(duì)著這些支離破碎的景觀，我們又能做些什么呢?環(huán)保成了我們唯一的選擇。
那么，我們是不是要悲哀地呼吁人類從此就停止生產(chǎn)、停止發(fā)展呢?顯然，用智慧創(chuàng)造了一切的'人類，生存一刻，就不會(huì)也不可能停止發(fā)展，坐以待斃。積極的態(tài)度是全人類共同承載命運(yùn)，通力合作，繼而迎接環(huán)境的挑戰(zhàn)。1972年，斯德哥爾摩《人類環(huán)境宣言》為我們指明了奮斗的方向，奠定了合作基礎(chǔ);1992年第二次世界環(huán)境和發(fā)展會(huì)議又向我們發(fā)出了“人類自己拯救自己”的號(hào)召。我們相信，像創(chuàng)造財(cái)富一樣，人類也一定會(huì)滿懷信心地在改善生態(tài)環(huán)境中求得新的發(fā)展。
中國(guó)，作為地球大家庭的一員，在這場(chǎng)關(guān)系人類生存的共同行動(dòng)中，當(dāng)然是絲毫也不能懈怠的。擺在我們面前的艱巨任務(wù)是，根據(jù)中國(guó)的國(guó)情，謹(jǐn)慎地使用資源，竭盡全力地保護(hù)環(huán)境，不為增長(zhǎng)的數(shù)字困擾，以改善人類的生存環(huán)境質(zhì)量為目標(biāo)，為逐步實(shí)現(xiàn)中國(guó)古已有之的“天人合一”的美好理想而斗爭(zhēng)。
有人說(shuō)：“當(dāng)?shù)厍蛏鲜Ｏ伦詈笠恢焕匣�，最后一只鱷魚，最后一只熊徒勞、哀鳴地尋找配偶時(shí)，人們會(huì)看到自己的結(jié)局�！敝灰澜缛藗児餐Α⒈Ｗo(hù)環(huán)境，做到人與自然和諧相處，這一天也許永遠(yuǎn)不會(huì)到來(lái)。愿我們每一個(gè)中國(guó)人在這場(chǎng)保護(hù)環(huán)境、發(fā)展經(jīng)濟(jì)的斗爭(zhēng)中，都能拿出切實(shí)的行動(dòng)來(lái)。
發(fā)展的作文 2
失去線的風(fēng)箏終將被風(fēng)撕裂、墜落高空；失去方向盤的車輪終將迷失方向，走向毀滅；同樣，失去控制的人也常常會(huì)做出瘋狂的舉動(dòng)，自掘墳?zāi)�。可�?jiàn)，適度的限制、節(jié)制，控制自己是多么重要。
適度的限制并非影響發(fā)展而是成全發(fā)展。
近兩年來(lái)，輪番上陣的兒狼爸、虎媽式教育引來(lái)眾多的輿論關(guān)注，“三天一頓打，孩子進(jìn)北大”等夸張言論更是一石激起千層浪，引起眾多學(xué)生和家長(zhǎng)的不滿。然而，我卻認(rèn)為我們可以從中提煉出一些可取之處。比如說(shuō)，狼爸蕭佰估并不是純粹用“棍棒”教育孩子，而是制訂家規(guī)，不讓孩子恣意瘋長(zhǎng)，讓孩子成為思想品德高尚、學(xué)習(xí)能力出眾的優(yōu)秀人才！
也就是說(shuō)，一匹血統(tǒng)純正、品質(zhì)優(yōu)良的小馬駒如果沒(méi)有韁繩的限制也會(huì)變成桀驁不馴、難以掌控的野馬吧！可見(jiàn)，限制成就美德。
我又回想到三百多年前的英國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)，自此，英國(guó)推翻了君主專制制度而采取了君主立憲制度，讓議會(huì)來(lái)制約王權(quán)，限制皇室的.專權(quán)獨(dú)斷。試想，倘若當(dāng)初英國(guó)沒(méi)有選擇正確的政治制度，讓王權(quán)、教會(huì)的權(quán)利不受控制地日益膨脹，何來(lái)之后的發(fā)達(dá)與輝煌，想必人們的生活也是被壓迫得苦不堪言吧！而近代中國(guó)則是在滿清皇帝的一人專制統(tǒng)治下走向衰敗�？梢�(jiàn)，國(guó)家高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力也應(yīng)受到普通百姓的監(jiān)督與制約，這樣國(guó)家才能健康發(fā)展，變得更加富強(qiáng)。
回望古今中外那些成功人士，無(wú)不具有超凡的控制力。忍受巨大痛苦寫下史家之絕唱的司馬遷，堅(jiān)持每天練習(xí)書法而漆黑一缸清水的王羲之，還有那個(gè)淡然回答“梨雖無(wú)主，吾心有主”的小孩兒……他們能比普通人更成功，不就是因?yàn)樗麄兡軌蜃约赫瓶刈约�，從而成全了自己的發(fā)展走向成功的么？
用當(dāng)今的話來(lái)說(shuō)，“Hold住自己，才能Hold住成功！”每個(gè)人尤其是我們正處在成長(zhǎng)中的青少年朋友都需要hold住自己，讓適度的限制成全自己的發(fā)展，走向成功的彼岸！
發(fā)展的作文 3
創(chuàng)新精神是世界進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家和民族發(fā)展的不竭動(dòng)力。一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)新能力的民族，難以屹立于世界民族之林。有了創(chuàng)新精神，就有了前進(jìn)的希望。剛剛離我們遠(yuǎn)去的杰出科學(xué)家、中國(guó)“兩彈一星”工程奠基人錢學(xué)森爺爺在臨終前最后一次談話中強(qiáng)調(diào)指出，我國(guó)科技人才的教育需以培養(yǎng)創(chuàng)新精神為第一要?jiǎng)?wù)。
創(chuàng)新精神不僅是科技人才的核心競(jìng)爭(zhēng)力，也是每一個(gè)現(xiàn)代人應(yīng)該具備的素質(zhì)。那么，如何培養(yǎng)創(chuàng)新精神呢？
首先，對(duì)周圍的一切事物都要充滿好奇心。牛頓少年時(shí)期就有很強(qiáng)的.好奇心，他常常在夜晚仰望天上的星星和月亮。星星和月亮為什么掛在天上？星星和月亮都在天空運(yùn)轉(zhuǎn)著，它們?yōu)槭裁床幌嘧材�？這些疑問(wèn)激發(fā)著他的探索欲望。后來(lái)，經(jīng)過(guò)專心研究，終于發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。能提出問(wèn)題，說(shuō)明在思考問(wèn)題。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，自己如果提不出問(wèn)題，那才是最大的問(wèn)題。好奇心是包含著強(qiáng)烈的求知欲和追根究底的探索精神，誰(shuí)想在茫茫學(xué)海獲取成功，就必須有強(qiáng)烈的好奇心。正像愛(ài)因斯坦說(shuō)的那樣：“我沒(méi)有特別的天賦，只有強(qiáng)烈的好奇心。”
其次，對(duì)所學(xué)習(xí)或研究的事物要有追求創(chuàng)新的欲望�！盀槿诵云У⒓丫洌Z(yǔ)不驚人死不休。”詩(shī)圣杜甫在詩(shī)歌創(chuàng)作中不一味擬古，而是孜孜以求語(yǔ)出驚人的絕句，才成就了杜甫沉郁頓挫的絕妙好辭。如果沒(méi)有強(qiáng)烈的追求創(chuàng)新欲望，那么無(wú)論怎樣謙虛和好學(xué)，最終都是模仿或抄襲，只能在前人劃定的圈子里周旋。要?jiǎng)?chuàng)新，我們就要堅(jiān)持不懈地努力，勇敢面對(duì)困難，以非凡的魄力開辟出前人未曾走過(guò)的路。
最后，要努力提高科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)修養(yǎng)，堅(jiān)持正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇。創(chuàng)新并非漫無(wú)邊際的胡思亂想，沒(méi)有科學(xué)文化知識(shí)做后盾，創(chuàng)意難以結(jié)成碩果。創(chuàng)新精神也只有符合社會(huì)道德取向，才能被人們認(rèn)可、接受。
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。巍巍耀華園，82載春秋始終走在“繼承——發(fā)展——?jiǎng)?chuàng)新”之路上，為國(guó)家和民族培養(yǎng)了無(wú)數(shù)繼往開來(lái)、勇于創(chuàng)新的人才�！耙A杯“科技節(jié)已經(jīng)拉開帷幕，它為我們培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力提供了舞臺(tái)。就讓我們放飛智慧，施展才華，積極參與，從一個(gè)個(gè)小發(fā)明、小制作中培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高創(chuàng)新能力！最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)诳萍脊?jié)中取得佳績(jī)!
發(fā)展的作文 4
“起來(lái)吧，不愿做奴隸的人們……”又是一個(gè)星期一早晨，我站在長(zhǎng)江路綠化帶上，邊吮吸著灑水車灑來(lái)的潔白水花，便聆聽(tīng)著周圍學(xué)校里的國(guó)歌聲。
我是長(zhǎng)江路上小小的一棵樹，我不大，只有十幾歲，但是這些年來(lái)，我看著祖國(guó)在發(fā)展，南京在發(fā)展！就看看我周圍的這一片樓群吧：有著悠悠歷史的總統(tǒng)府，充滿書香氣息的南京圖書館，紅白相間的中央飯店，高高聳立的寫字樓……還有正建設(shè)著的美術(shù)館，猶如香水瓶美麗的南京新百……這都體現(xiàn)了，見(jiàn)證了南京的發(fā)展，祖國(guó)的發(fā)展。
記得在我剛被運(yùn)樹工人們般來(lái)這里時(shí)，這兒沒(méi)有圖書館，沒(méi)有飯店，更沒(méi)有這“高聳入云”的寫字樓。只有那座總統(tǒng)府。而新百也不過(guò)是5層樓，與今日“南京第二高樓”的稱謂，相差甚遠(yuǎn)。
現(xiàn)在南京圖書館新館，有著前衛(wèi)的'設(shè)計(jì)，優(yōu)雅的環(huán)境，成千上萬(wàn)的圖書，齊全的服務(wù)，是南京一大亮點(diǎn)�；厥孜迥昵�，南圖老館坐落在成賢街上，主樓看上去很老很老，里面的工作人員工作起來(lái)既不方便，地方小，環(huán)境差，空調(diào)效果更是不好。而現(xiàn)在的新館，就在我旁邊，在市中心的邊緣，每天都有成百的讀者進(jìn)進(jìn)出出。聽(tīng)，有個(gè)小姑娘在和媽媽說(shuō)剛剛進(jìn)去的感受呢！
“媽媽，圖書館里真不錯(cuò)哩，好涼快的，真想多呆一會(huì)。還有、還有，少兒閱覽室里好多書啊，我都看不過(guò)來(lái)了，有探險(xiǎn)的、文學(xué)的、電腦的……我說(shuō)不完啊，媽媽你下次去看吧，聽(tīng)其他同學(xué)說(shuō)二樓中文閱覽室有更多書哩，但要十六歲才能進(jìn)，媽媽你下次進(jìn)去看了，回來(lái)告訴我哦，我也要看，讀書太有趣了！”小女孩講個(gè)不停，又說(shuō)又比劃，倒是樂(lè)在其中，她媽媽也就靜心聽(tīng)著，微笑著。每天這樣的孩子還不少呢，看來(lái)圖書館真是個(gè)好去處！
附近還有繁密的交通網(wǎng)，無(wú)論到哪都可以，再過(guò)幾年，地鐵2號(hào)線貫通了，不僅方便還快捷。
城市就是這么飛快發(fā)展那！不知道等我長(zhǎng)到水桶粗時(shí)，南京、祖國(guó)又會(huì)是怎么樣了！
發(fā)展的作文 5
那個(gè)晴朗的早晨，我在被窩里遲遲不肯起來(lái)。直到一束金光射到我的眼皮上，我才拖著步子來(lái)到窗前。本想拉上窗簾，可沒(méi)想到卻被眼前的一幕驚呆了。
只見(jiàn)家門口的空地上，被放上了一臺(tái)“不明物體”。在好奇心的驅(qū)使下，我準(zhǔn)備去看個(gè)明白。可剛開門，媽媽的一張笑臉就迎了上來(lái)：“我們一起去借書吧！”我的眉頭不禁一皺：“老媽，你今天不是要加班嗎？怎么有空和我去借書了？”老媽神秘一笑：“別急，去看看就知道了�！蔽覀儌z來(lái)到樓下后，媽媽便指著一個(gè)長(zhǎng)方體說(shuō)：“瞧！這就是新搬來(lái)的24小時(shí)自助圖書機(jī)，你以后就可以自己來(lái)這兒借書啦！”
原來(lái)這個(gè)大塊頭就是借書機(jī)呀！不過(guò)這怎么用呢？媽媽似乎察覺(jué)到了我的疑惑，笑著說(shuō)：“只要插入晉江圖書館的借書卡，然后再把你想借的書的編碼輸入進(jìn)去就可以了�！眿寢尯�(jiǎn)單操作了幾下，只聽(tīng)“啪嗒”一聲，我心儀的圖書便在取書槽里出現(xiàn)了。
從那以后，我便常常出現(xiàn)在借書機(jī)前，借書還書，不亦樂(lè)乎！但隨著閱讀量的增加，這些書籍漸漸滿足不了我的'需求。就在這時(shí)，又傳來(lái)了一個(gè)好消息，安平橋景區(qū)內(nèi)增建了24小時(shí)城市書房啦！它大概一百平方米，藏書四千多冊(cè)。每天完成作業(yè)后，我們一家人便來(lái)到公園里，爸爸媽媽散步聊天，我則一頭扎進(jìn)書堆里，舒舒服服地享受美妙的讀書時(shí)光！
“真羨慕你們這些小孩，媽媽以前上學(xué)時(shí)，可沒(méi)有公共圖書館，要想買書還得坐好久的車到市里的新華書店。而且那時(shí)家里窮，買書是多么奢侈的事啊，記得三年級(jí)時(shí)，你外公給我買了一本選，我可當(dāng)寶貝收藏著�！眿寢尭锌卣f(shuō)著。
我們的祖國(guó)在飛速發(fā)展，變得越來(lái)越好。我們真是幸福的一代！
發(fā)展的作文 6
前段時(shí)間他們一起約定去吃火鍋，即便是有很特殊的情況也不會(huì)失約。
于是我就想到了其中一位同學(xué)，他好像是說(shuō)寒假的時(shí)候要去教小孩子們輔導(dǎo)班的課程，無(wú)論是教什么課他都很擅長(zhǎng)，也很樂(lè)意去，因?yàn)樗睦硐刖褪窍胍蔀橐幻嗣窠處煟鹊酱髮W(xué)畢業(yè)之后什么都不做就去當(dāng)一名光榮的教師就可以了。雖然我們都知道做教師也有很多的.煩惱，但是他卻很喜歡他，覺(jué)得這種生活方式就很舒服。
或許在人生的旅途當(dāng)中，我們總是覺(jué)得人生有很大的迷茫，真丑我們不知道下一步要去做什么事情，我們也不知道將來(lái)該朝著哪個(gè)方向去努力。但是我就很敬佩這個(gè)同學(xué)，因?yàn)樗辽僦雷约喝松拇蠓较蛟谀睦�，他已�?jīng)對(duì)自己的人生做出了一個(gè)負(fù)責(zé)任的選擇，這是對(duì)自己負(fù)責(zé)的。
也許在我們想象當(dāng)中我們什么都是割舍不下，我們想要去嘗試各種各樣的生活方式，因?yàn)檫@個(gè)世界這么大，我們總是想出去看看外面美麗的風(fēng)景，因?yàn)檫@個(gè)世界有各種各樣的職業(yè)和生活方式，我們都想去嘗試一遍才知道自己到底適合于哪個(gè)崗位。就好像我們也有著自己的特長(zhǎng)，我們也想嘗試自己專業(yè)畢業(yè)之后能夠做什么工作。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想到最后都變成了我們自己的絆腳石或者是墊腳石。
如果你對(duì)自己有堅(jiān)定的自信和理想信念，那么這一條路您走下去將會(huì)沒(méi)有太大的阻礙，因?yàn)榧幢闶怯龅侥切├щy念會(huì)能夠依靠自己的能力化險(xiǎn)為夷。
比如你真的非常喜歡自己做的事情的話，即便是在勞累你都不會(huì)感覺(jué)到累，只是感覺(jué)那么感興趣，那么充實(shí)。
這就是我們想要的生活吧。
發(fā)展的作文 7
60年光輝歲月彈指一瞬間，60年中華大地滄桑巨變。沿著黃河與長(zhǎng)江的源頭漂流而下，看，青藏高原脈動(dòng)的祖國(guó)；看，黃土高原起伏的祖國(guó)；看，千帆競(jìng)發(fā)、百舸爭(zhēng)流的祖國(guó)；看，群峰騰躍、平原奔馳的祖國(guó)。
作為90后的我們，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，沒(méi)有體會(huì)過(guò)艱苦的味道，沒(méi)有感受到饑寒交迫。爸媽總說(shuō)，我們是生活在溫室中，不食人間煙火。爺爺奶奶說(shuō)，我們是趕上了好時(shí)代，趕上了改革開放的好政策。雖然新中國(guó)的建設(shè)及改革開放時(shí)的艱難歲月我們沒(méi)有經(jīng)歷，但是我是知道那時(shí)的中國(guó)民不聊生，滿野戰(zhàn)亂。媽媽說(shuō)，其實(shí)我們這代90后就是中國(guó)建設(shè)改革開放大業(yè)的成果，中國(guó)發(fā)展變化的見(jiàn)證。因?yàn)槲覀冋嬲囊?jiàn)證了祖國(guó)的成長(zhǎng)，同時(shí)我們自己也在和祖國(guó)一起成長(zhǎng)。
媽媽說(shuō)，她們小時(shí)候只有一身新衣服，就是過(guò)年的時(shí)候外婆買點(diǎn)新的布料，給她們做身新衣服，就幸福得不行了。平日里總是穿的大人們穿過(guò)的舊衣服，有時(shí)候甚至連尺寸都不改，就那么穿。還說(shuō)最幸福的一次，就是在上了中學(xué)以后，外公從西安回來(lái)買了一種叫“尼龍”的衣服回來(lái)，媽媽說(shuō)，那是第一次穿到買的新衣服。
而我們，穿棉衣棉褲白網(wǎng)鞋，長(zhǎng)大了穿阿迪，耐克，杰克瓊斯。從小到大過(guò)年的新衣服就有好幾套。平時(shí)過(guò)季買衣服更是必然的，挑牌子就挑的眼花繚亂。
媽媽說(shuō)，她們小時(shí)候吃的都是焦殼窩窩頭，苞米面之類的五谷雜糧，一年就吃幾頓白面，肉類基本沒(méi)有，沒(méi)有哪個(gè)人家舍得把雞殺掉吃肉。最好的就是平時(shí)自家種的蔬菜吃，過(guò)年時(shí)候家里才吃些又很少肉的餃子。
而我們現(xiàn)在，吃白面吃的不耐煩，天天想吃窩窩頭，覺(jué)得那是美味。每周的'生活改良就是不吃白面，不吃餃子。所有的美味都盡收眼底，想吃什么就吃什么，是我們隨便就可以實(shí)現(xiàn)的小事。
這就是我們親愛(ài)的祖國(guó)，我們的母親！這里有杰出的科學(xué)家和文學(xué)家的故事，也有為祖國(guó)建設(shè)奉獻(xiàn)終身的實(shí)業(yè)家的故事，還有很多普通平凡的人們的事跡，愿我們隨著這些文字，一起來(lái)收獲同為中國(guó)人的感動(dòng)與驕傲！讓我們一起為祖國(guó)的繁榮和未來(lái)奉獻(xiàn)自己的青春……
發(fā)展的作文 8
我叫劉曉輝，是諸城市文化路小學(xué)三年級(jí)四班的學(xué)生，從一年級(jí)以來(lái)，一直擔(dān)任班長(zhǎng)，還是學(xué)校少先隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)，我力爭(zhēng)做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生。
我能夠很好地遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，在認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)的同時(shí)，做好老師的好幫手，關(guān)心幫助同學(xué)，積極參加并協(xié)助組織班里校里的.各項(xiàng)活動(dòng)，為集體增光添彩。
我認(rèn)真學(xué)習(xí)。在課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講課，積極回答老師提出的問(wèn)題，高質(zhì)量的完成老師布置的作業(yè)；在課外能科學(xué)利用時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)課本以外的有益知識(shí)，豐富自己的頭腦，所以每個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锒际敲星懊?/p>
我熱愛(ài)勞動(dòng)。在學(xué)校里，每次都將教室衛(wèi)生打掃得干干凈凈，讓同學(xué)們有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。在家里既是爸爸媽媽的好助手，吃飯前幫爸爸按桌子、找板凳，吃放后幫媽媽掃地板、托地板，又是爺爺奶奶的好幫手，爺爺奶奶年紀(jì)大，需要什么總是我跑前跑后……。我還注意加強(qiáng)體育多練，在學(xué)校里積極參加體育活動(dòng)，在校外也時(shí)刻不忘鍛煉 。我家離校近，每天堅(jiān)持走著上學(xué)，吃過(guò)晚飯后都堅(jiān)持散步，因?yàn)槲覉?jiān)信，只有好的身體才能有好的學(xué)習(xí)。
我還利用充足的課外時(shí)間，不斷地發(fā)展自己的興趣愛(ài)好：如我愛(ài)
寫詩(shī)，還得了“百家小詩(shī)人”的稱號(hào)呢，暑假我還學(xué)會(huì)了游泳，我喜歡打羽毛球、乒乓球，最近還在學(xué)校里跟老師學(xué)吹笛子……
以上這些或許我做得不是最好的，但我相信我能做得更好，因?yàn)槲覉?jiān)信沒(méi)有最好，只有更好。
發(fā)展的作文 9
科學(xué)是神圣而偉大的，人們慢慢研究科學(xué)，從中發(fā)現(xiàn)了許多奧秘，當(dāng)現(xiàn)代人類科技已變發(fā)達(dá)，人類生活水平越來(lái)越好的情況下，更應(yīng)該學(xué)習(xí)科學(xué)，就在這個(gè)星期國(guó)家把“流動(dòng)科技館”搬到了我縣的奧林匹克的體育館里。讓我們盡情體驗(yàn)科學(xué)，享受科學(xué)！
進(jìn)入了科技館，我們首先看了一場(chǎng)精彩的電影——球幕電影，這可是我生平第一次看這樣的電影。球幕電影是半圓形的場(chǎng)地，用黑色的“海綿”圍住。里面有一個(gè)儀器，它用燈把儀器上放映的圖像投射在“海綿墻”上。雖然時(shí)間只有這短短的十分鐘，但也足夠讓我們體會(huì)到科學(xué)的神奇。
看完了電影，我去參觀了用一個(gè)圓柱玻璃圍住的東西。在大圈齒輪圍住的地方，上面橫著這一條長(zhǎng)條型玻璃，中間一條空隙。有一只鴨子被一條鐵桿支撐著，鐵桿連著一小圈齒輪。轉(zhuǎn)動(dòng)圓盤，鴨子就會(huì)隨著小圈的齒輪，旋轉(zhuǎn)起來(lái)。轉(zhuǎn)動(dòng)圓盤，為什么可以使鴨子沿著直線運(yùn)動(dòng)呢？我們個(gè)個(gè)都十分好奇，且又百思不得其解，這時(shí)一個(gè)大姐姐走了過(guò)來(lái)給我們說(shuō)：“在平面上，一個(gè)動(dòng)圓沿著一個(gè)固定的內(nèi)側(cè)作滾動(dòng)時(shí)，此圓上一點(diǎn)的軌跡叫做內(nèi)擺線。如果把小圓與兩倍它直徑的大圓相內(nèi)切，且小圓在大圓內(nèi)部作滾動(dòng)時(shí)，小圓圓周邊任意一點(diǎn)的軌跡為一條直線，這是內(nèi)擺線的一個(gè)特例。小鴨子正好位于小圓圓周上一點(diǎn)，所有在小圓滾動(dòng)過(guò)程中，它作直運(yùn)動(dòng)�！闭f(shuō)罷，我們才恍然大悟，其實(shí)內(nèi)擺線在機(jī)械結(jié)構(gòu)中有廣泛的應(yīng)用。
明白這個(gè)神奇的道理之后，我又來(lái)到了一個(gè)正方形的圓盤上，同學(xué)們說(shuō)只要你用手握住上面的'鐵桿就能測(cè)出你的心跳，于是我就迫不及待地把手放在上面，用手抓緊，“五、四、三、二、一”，同學(xué)們異口同聲地?cái)?shù)著，果然在屏幕上出現(xiàn)了我心跳的次數(shù)。啊，這樣簡(jiǎn)單的操作就能測(cè)出你是否健康。我不得不驚嘆，現(xiàn)在的科學(xué)多么發(fā)達(dá)！
除了這幾項(xiàng)偉大的科技，還有許許多多有意思的東西。比如說(shuō)：控制鐵球、機(jī)器人表演、體驗(yàn)平板電腦等等。
科學(xué)是什么？很的人都不知道，我現(xiàn)在就要告訴大家：科學(xué)就是人類智慧的創(chuàng)造，是我們?nèi)祟惖尿湴�！體驗(yàn)科學(xué)，放飛夢(mèng)想！向所有愛(ài)科學(xué)的人致敬！
發(fā)展的作文 10
“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春�！睆娜祟悓W(xué)會(huì)直立行開始，從人類學(xué)會(huì)并使用工具開始，人類 的創(chuàng)新便拉開了帷幕。
科技創(chuàng)新，讓我們的生活學(xué)習(xí)更便利。
以書籍的演變史為例。三千多年前，我們的祖先把文字刻在龜甲和獸骨上，但是甲骨不易得。于是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期發(fā)明了竹簡(jiǎn)和木牘。為了克服竹簡(jiǎn)木牘笨重的缺點(diǎn)，春秋末期人們發(fā)明了輕便的帛書。這些造紙術(shù)傳播出去以后，朝鮮、日本便用帛和簡(jiǎn)寫字，印度用白樹皮寫字，埃及用紙草的內(nèi)皮壓成“紙草紙”寫字，歐洲用羊皮作紙寫字。直到東漢蔡倫發(fā)明了用破布漁網(wǎng)樹皮制成既輕且賤的紙，手抄紙術(shù)飛入尋常百姓家。唐朝發(fā)明雕版印刷書，大大提高了制書效率。如今，縮微圖書越發(fā)微小易存，整個(gè)大英國(guó)藏書，可保存在指甲蓋大小的電腦芯片上。
制度創(chuàng)新，讓我們的生活更進(jìn)步。
據(jù)史書記載，東漢時(shí)期，我國(guó)地震活動(dòng)頻繁，幾十年里發(fā)生較大的地震都有20幾次，正是這個(gè)原因，促使張衡花很大的力量綜合了當(dāng)時(shí)的先進(jìn)技術(shù)，反復(fù)研究，終于創(chuàng)制了人類歷史上多用途測(cè)震儀。它的誕生比現(xiàn)代地震儀早1700多年。地動(dòng)儀的設(shè)計(jì)和施工，確實(shí)是當(dāng)時(shí)第一流的。反映了我國(guó)東漢時(shí)期的`科學(xué)技術(shù)和水平。建國(guó)以來(lái)，我國(guó)的科學(xué)技術(shù)有了很大的發(fā)展，試看：三峽大壩電站的電流已照亮近半個(gè)中國(guó)；青藏鐵路的修建，必將大大促進(jìn)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展；當(dāng)今世界最大的水利工程“南水北調(diào)工程”的宏偉藍(lán)圖也已徐徐展開；“神舟”六號(hào)載人航天飛機(jī)也已圓滿成功……
歷史發(fā)展已經(jīng)證明，核心技術(shù)不可能從別人那里買來(lái)，核心競(jìng)爭(zhēng)力不可能從外部得到：要想在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中不受制于人，必須依靠自主創(chuàng)新。創(chuàng)新，需要社會(huì)鼓勵(lì)創(chuàng)新，尊重創(chuàng)新，保護(hù)創(chuàng)新。不斷創(chuàng)新，事關(guān)全局，任重道遠(yuǎn)，把創(chuàng)新和發(fā)展有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)，在創(chuàng)新中追求發(fā)展，在發(fā)展中促進(jìn)創(chuàng)新，這樣的創(chuàng)新才有時(shí)代價(jià)值，才有光明的前景。
我相信，我們的祖國(guó)是不斷發(fā)展和創(chuàng)新的，我們的祖國(guó)也一定會(huì)更加繁榮富強(qiáng)！
發(fā)展的作文 11
公交車是公民出行的代步工具，是社會(huì)發(fā)展的一面鏡子，同時(shí)也是社會(huì)文明的重要窗口，近幾年，我市公交事業(yè)不斷發(fā)展和改革，最重要的是把個(gè)體經(jīng)營(yíng)納入了公車公營(yíng)，進(jìn)一步完善了城市公交的網(wǎng)絡(luò)功能，機(jī)動(dòng)車改為新能源車，實(shí)現(xiàn)了節(jié)約能源，減少污染，改善了人民的居住環(huán)境，助力于品質(zhì)壽光建設(shè)的目的，使廣大市民乘車更安全，更方便，從而也推動(dòng)了壽光經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，提升了大家的生活質(zhì)量。
記得上世紀(jì)六、七十年代我們這公共汽車少得可憐，每天跑青州、濰坊的公共汽車，只有上午一次，下午一次，無(wú)論你有多么要緊的事，趕不上這兩個(gè)班次的汽車，只能等到第二天。那時(shí)候，我在曲阜師范大學(xué)上學(xué)，寧愿早走一天，也不敢算著日子等車。到了青州再等火車，在兗州下車后，離曲阜還有三十里路，要等學(xué)校的大卡車來(lái)接。如果半夜到兗州，就得等到天明才有車接，真是現(xiàn)代人想不到的麻煩和不方便。
改革開放以來(lái)，個(gè)體戶購(gòu)車參與了交通運(yùn)營(yíng)，去濰坊的車成了流水線，隨時(shí)都有車等你，給出行帶來(lái)了很大方便。那一年我內(nèi)退后，去了濰坊的一家書業(yè)公司做編輯工作，每個(gè)周末都乘車回家，從濰坊的小商品城坐車回家非常方便。但感到不夠安全，好多次見(jiàn)到個(gè)體公共車主為爭(zhēng)乘客，打架罵娘，更讓人擔(dān)心的是，不管安全是否，只要有人招手就停車接人，坐這樣的車有時(shí)不得不讓人捏著一把汗。
近幾年隨著我市經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展， 公交改革也在如火如荼地進(jìn)行中，從而改變了以往雜亂無(wú)序的混亂局面，使人感到了乘車的安全和方便。前幾天去田柳走親戚，在老一中路口坐上車，半個(gè)小時(shí)的時(shí)間就平安到達(dá)了目的地，真比開自駕車都節(jié)省，便利。一路上司機(jī)師傅很負(fù)責(zé)任，每到一站都囑咐乘客慢慢下車，下車后也要注意安全。這不起眼的幾句話像一股暖流，溫暖了廣大乘客的`心，體現(xiàn)了社會(huì)文明的不斷提高。乘客也自覺(jué)為老人、孕婦和身體不好的人讓座，使人感到了祖國(guó)大家庭的溫暖。
公交改革好處多多，愿不久的將來(lái)，人們會(huì)把乘坐公共汽車當(dāng)成一種時(shí)尚和習(xí)慣，逐步改變目前馬路上車水馬龍， 汽車尾氣保衛(wèi)居住環(huán)境中的不健康局面。
發(fā)展的作文 12
科技就在我們身邊，改變我們生活。
古時(shí)候，出去旅行或工作，都必須騎馬或步行，費(fèi)時(shí)又費(fèi)力�，F(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，輪船、火車、飛機(jī)、汽車……給我們的出行帶來(lái)了巨大的便捷，即安全又輕松。
科技促進(jìn)我們的身心發(fā)展，使醫(yī)術(shù)更加高明，醫(yī)治更多的人，讓小孩更加茁壯的成長(zhǎng)，讓老人們安享晚年。
科技更提高家庭安全，比如說(shuō)，我們家里裝的防盜窗，防盜門，防盜鎖，防盜玻璃……各種稀奇古怪的防盜產(chǎn)品，讓那些竊賊們無(wú)計(jì)可施，同時(shí)讓我們的生命財(cái)產(chǎn)得以保障。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)飲食吧，現(xiàn)在我們不單單追求吃飽、吃好！還提倡營(yíng)養(yǎng)均衡，人體所需的蛋白質(zhì)、鈣片、膳食纖維等，都對(duì)我們的健康有幫助，人們運(yùn)用科技都實(shí)現(xiàn)了。
科技提倡我們勞逸結(jié)合。隨著人類有更多智慧和經(jīng)驗(yàn)，計(jì)算機(jī)誕生了，人們可以足不出戶就與遠(yuǎn)方的親人聊天，網(wǎng)上購(gòu)物，聽(tīng)音樂(lè)，看視頻……使我們的業(yè)余生活變得絢麗多姿。
科技把“汶川”大地震中處于水深火熱的人們拯救出來(lái)。地震帶給人們的是家園的毀滅，親人的離散，心靈的創(chuàng)傷，然而人們運(yùn)用智慧，運(yùn)用智慧創(chuàng)造出來(lái)的各種先進(jìn)儀器，創(chuàng)造了絕處逢生的奇跡，譜寫了生命的壯歌，讓很多不可能變成了可能，在廢墟中支撐了10小時(shí)、109小時(shí)、140小時(shí)……或許他們?cè)缫褯](méi)有了生活物質(zhì)支撐，然而智慧卻為他們撐起了綠色的生命之傘，他們用智慧之源在生死邊緣掙扎，沒(méi)有放棄、決不放棄，而上面的搜救人員們也在用智慧之源拯救著一個(gè)又一個(gè)的生命……
生活需要我們用信心點(diǎn)燃激情，用努力獲得希望，用真誠(chéng)打動(dòng)心靈，而科技恰恰是一切美好情感的'代名詞，我們要想成為充滿智慧的人，就讓我們從小做起，好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大了用自己的智慧去創(chuàng)造更加美好的生活。
發(fā)展的作文 13
隨著社會(huì)的發(fā)展，共享單車、共享汽車、共享籃球……越來(lái)越多的共享資源正在走進(jìn)我們每個(gè)人的生活，也正在逐漸改變我們的生活理念，今天就讓我們談?wù)劰蚕碣Y源的利與弊吧！
當(dāng)我們走在馬路上，那一排排整齊的共享單車隨處可見(jiàn)。對(duì)于不想擠公交，趕地鐵的上班族而言，共享單車真是個(gè)絕好的交通工具。我們只需拿出手機(jī)，打開共享單車的APP，再掃一掃單車上的二維碼，輸入密碼，便可以輕松騎車上路了。這樣既節(jié)省了我們不少的時(shí)間，而且又方便，是綠色出行的不二選擇。
可是，真的有這么方便嗎？答案是：不！共享單車必然也有不足點(diǎn)。我們常常會(huì)遇到一些遭到破壞的單車，比如：輪子漏氣、座位松動(dòng)、踩踏板脫落等情況。這時(shí)，人們因?yàn)橼s時(shí)間，忽略了這些安全隱患，急切地騎上了單車，就非常容易出現(xiàn)可怕的交通事故。而這些不幸的事的最終罪人還是人們。因?yàn)槿藗冇X(jué)得單車不是自己的，就不需要愛(ài)護(hù)，當(dāng)每個(gè)人都抱有這種心理時(shí)，就造成了誰(shuí)都不愿意看到的悲劇結(jié)果。所以我呼吁，人們要自覺(jué)愛(ài)護(hù)共享單車。站在他人的角度去思考：如果你每次遇到的單車都是有問(wèn)題的，你是不是會(huì)埋怨別人不愛(ài)護(hù)車輛呢？所以保護(hù)共享資源，應(yīng)從自己做起！
共享書店遍布于城市中大大小小的街巷。共享書店，顧名思義，就是人人都可以在書店里借書觀閱。這樣一來(lái)，學(xué)生黨們?cè)僖膊挥脽⿶蕾I什么書回去做摘抄，還節(jié)省了一筆買練習(xí)的錢呢！周末有空時(shí)，我們就可以走進(jìn)共享書店，在書的海洋里遨游了。但社會(huì)中的人無(wú)奇不有，不文明的借閱仍非常普遍。我們隨手拿起一本書閱讀時(shí)，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)“牛頭不對(duì)馬嘴”，再仔細(xì)一看，才恍然大悟，原來(lái)是缺了一頁(yè)內(nèi)容！這時(shí)，我心想：哎，正看得津津有味！怎么少了一頁(yè)呢？真令人掃興呀！是哪個(gè)缺德的'人干的？是的，現(xiàn)實(shí)就是如此，誰(shuí)都會(huì)遇到千奇百怪的書。封面沒(méi)了，書變成“大花臉”了，又或是破爛不堪，又或是缺頁(yè)少字……所以為了你、我不掃閱讀的興致，增長(zhǎng)知識(shí)，請(qǐng)愛(ài)護(hù)書籍吧！書是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀儜?yīng)該善待它們。
共享時(shí)代的發(fā)展，方便了人們的生活，我們一定要好好珍惜這個(gè)共享的時(shí)代，而不是因一己私利，損害別人的利益。所以，希望我們都有所反思，希望大家能夠改掉這些不文明的行為，從自己做起，讓我們的共享時(shí)代更加“健康”。
發(fā)展的作文 14
唉，說(shuō)來(lái)也不容易，我終于把我的“碰壁回頭車”完成了。
這個(gè)大家一聽(tīng)名字就知道，“碰壁回頭車”就是一輛碰到墻壁會(huì)轉(zhuǎn)彎的機(jī)器車。
它的原理是：當(dāng)它安裝在前端的感應(yīng)器收到信號(hào)時(shí)(碰墻壁了)，這個(gè)信號(hào)會(huì)傳送到“電腦主板”，于是“電腦主板”會(huì)發(fā)命令給電機(jī)――向后轉(zhuǎn)。
它的動(dòng)能來(lái)自于4顆5號(hào)電池，把蓋子揭開，放入4顆5號(hào)電池以后，再把蓋子蓋上。然后推一下“電腦主板”上的off―on，把它推到“on”處。再把有三根小鐵桿的'插座那一頭朝上，最后按一下從右往左數(shù)的第三個(gè)按鈕，它就開始運(yùn)轉(zhuǎn)了。
當(dāng)然，它運(yùn)轉(zhuǎn)少不了程序，給它編程用的是“未來(lái)之星”教育機(jī)器人專用編程軟件。 用這個(gè)編程也不難，只要記住開始時(shí)必須要加一個(gè)“程序開始”，末尾時(shí)必須加一個(gè)“程序結(jié)束”就能順利編程啦!
想要它很容易，有2種方法：一是飛到西藏去，二是到綿陽(yáng)市少年宮報(bào)機(jī)器人制作班，交425元大鈔，就OK了!
發(fā)展的作文 15
今天，我給大家介紹電腦的發(fā)展。電腦也叫電子計(jì)算機(jī)，是由美國(guó)馮諾依曼在一九四六年二月發(fā)明的。
電腦一開始需要一間屋子才能裝得下，要好幾個(gè)人一起才能操作使用，當(dāng)時(shí)電腦運(yùn)行速度很慢，計(jì)算一道數(shù)學(xué)算式都需要很久的時(shí)間。
然而，因?yàn)榭萍嫉倪M(jìn)步，電腦變成了純屏電腦，運(yùn)行的速度也變快了，而體積卻變小了，一個(gè)人就可以操作和搬動(dòng)了！最重要的.是電腦的功能越來(lái)越多了。
在科學(xué)家的不斷努力下，純屏電腦變成了液晶電腦，電腦屏幕非常薄，輻射又很少，屏幕也清晰多了。
在科學(xué)家的鉆研下，液晶電腦變成了手提電腦，手提電腦的功能更多，可以隨身攜帶，在火車上都可以與世界各地的人們溝通交流。
這就是電腦發(fā)展的過(guò)程！這就是科技發(fā)展帶來(lái)的變化！
發(fā)展的作文 16
今天早上，我和媽媽一起去國(guó)貿(mào)大廈，參加我們小記者班組織的參觀中國(guó)移動(dòng)的社會(huì)小活動(dòng)。
一進(jìn)大門，我們上了二樓，那里已經(jīng)有一些同學(xué)和老師，他們有的在玩一些通信的設(shè)備，有的在觀看大沙盤，有的在……沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，我們就集合，開始聽(tīng)移動(dòng)公司的阿姨進(jìn)行講解，接著在她的引領(lǐng)下又去觀看了大沙盤和信息發(fā)展史。
大沙盤是一個(gè)模擬山西省地形圖，主要讓我們了解山西的煤礦、信息化管理以及森林防火等信息化管理。
我們還了解到了共有五次信息發(fā)展史，它們分別是：第一次是語(yǔ)言的創(chuàng)造；第二次是文字的發(fā)明；第三次是造紙和印刷術(shù)的發(fā)明；第四次是電報(bào)、電話、廣播電視的'普及；第五次是二十世紀(jì)六十年代以來(lái)計(jì)算機(jī)的普及，以及計(jì)算機(jī)技術(shù)與現(xiàn)代通信的結(jié)合。
今天的移動(dòng)之行可真收獲不小呀，只是留了一個(gè)小小的遺憾———沒(méi)有去未來(lái)家庭，聽(tīng)說(shuō)里面是對(duì)未來(lái)家庭的一個(gè)模擬，下次我一定要去未來(lái)家庭里玩一玩，彌補(bǔ)這次的遺憾。
發(fā)展的作文 17
在21世紀(jì)，人類發(fā)明了很多對(duì)我們的物品，如：電話、電視、電腦等等。這些物品讓人的生活更方便了。
在以前沒(méi)有電話，現(xiàn)在有了。如果兩人遠(yuǎn)隔很遠(yuǎn)，只要打個(gè)電話撥個(gè)號(hào)碼，不用花幾分鐘，就可以聽(tīng)到對(duì)方的聲音，進(jìn)行語(yǔ)言交流，這就是人類帶來(lái)的奇跡了。電話經(jīng)過(guò)發(fā)明多年了，在現(xiàn)代社會(huì)中，它已經(jīng)成為人們工作和年活的一部分了。
在前幾十年有了電話還不夠，人類還發(fā)明了電腦。電腦比電話還好多了，不僅輻射比電話小，而且電腦還以可進(jìn)行文字溝通，還可以在網(wǎng)上看見(jiàn)對(duì)方。如果有什么節(jié)目，發(fā)一個(gè)L，幾秒鐘對(duì)方就可以收到。既可以節(jié)約紙張，還可以快速讓對(duì)方收到。
在前幾年，祖國(guó)發(fā)生了突飛猛進(jìn)的變化。軍事科技還不發(fā)達(dá)，只有一般簡(jiǎn)單的槍、炮、手榴彈等武器。它們威氣不大，殺傷力小，最有威力的還是原子彈了�？蛇^(guò)了去許多年槍械的'種類各式各樣，核武器在一步步升級(jí)威力也變大了。
我相信，在下一個(gè)世紀(jì)里，我們的科學(xué)技術(shù)會(huì)更發(fā)達(dá)了。
發(fā)展的作文 18
二十一世紀(jì)，是科技迅速發(fā)展的時(shí)代。現(xiàn)在有了火車。飛機(jī)。輪船……最引人注目的是火車。
以前的火車是用煤來(lái)啟動(dòng)，可要好幾個(gè)人輪流鏟煤，坐一趟車下來(lái)，要累死好多人。
現(xiàn)在的'火車只要用汽油，那可省力很多了。以前從浦城到北京走路要半年，現(xiàn)在坐火車只要一天時(shí)間。
以前沒(méi)有飛機(jī)，要過(guò)海就要坐小木船。如果遇到海浪，坐在小木船里的人就會(huì)喪命。
以前用小木船過(guò)海，有時(shí)還會(huì)被海浪打翻�，F(xiàn)在用輪船。潛水艇。海浪再大也可以前進(jìn)。
如果愚公還活著的話，我想對(duì)他說(shuō)：你門前有一座山，人們想過(guò)去，都得爬山。你決心要把門前這座山挖去。子子孫孫無(wú)窮盡也�，F(xiàn)在我們可以用炸藥炸山，用挖土機(jī)鏟土，也只要一個(gè)月的時(shí)間，就可以把山化為平地。
隨著科技的發(fā)展，人們的生活將更加美好。
發(fā)展的作文 19
我認(rèn)為科技發(fā)展的弊大于利。
科技發(fā)展的過(guò)程中，必然會(huì)產(chǎn)生垃圾，帶來(lái)了白色污染，它無(wú)法分解，給城市帶來(lái)了環(huán)境污染。如果把垃圾埋入土內(nèi)，廢塑料制品混在土壤中不斷累積，會(huì)影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。去年青海湖畔有20戶牧民共有近千只羊，因把廢塑料制品當(dāng)作食物吞入致死，經(jīng)濟(jì)損失約30多萬(wàn)元。
不僅在環(huán)境和農(nóng)業(yè)方面，科技給人們帶來(lái)了弊，在其他事件中，也給人們帶來(lái)了更多的傷亡。在第二次世界大戰(zhàn)中，美國(guó)為了迫使日本迅速投降，1945年8月6日8時(shí)15分，廣島市內(nèi)投下一顆代號(hào)為“小男孩”的鈾彈，造成廣島市24.5萬(wàn)人中的20萬(wàn)人死傷，整個(gè)城市化為廢墟。多么可怕�。�
因此，我認(rèn)為科技發(fā)展的.過(guò)程中，弊大于利。
發(fā)展的作文 20
全自動(dòng)膜法污水處理一體機(jī)，是由北京嘉和瑞迪科技發(fā)展有限公司依靠中科院深圳先進(jìn)技術(shù)研究院先進(jìn)技術(shù)研發(fā)的一款高技術(shù)含量的全自動(dòng)膜法污水處理一體化設(shè)備。采用超濾（UF）+納濾(NF)+符合濾膜為主體的.處理工藝。
我公司采用國(guó)際最前沿的納米級(jí)膜處理技術(shù)，實(shí)現(xiàn)生活及工業(yè)污水的深度凈化。污水處理后出水水質(zhì)達(dá)到自來(lái)水標(biāo)準(zhǔn)水平。實(shí)現(xiàn)污水無(wú)害化處理，并能用于清潔、灌溉、洗車以及還清河道等用途。
嘉和瑞迪采用EPC、BOT的服務(wù)模式，提供工程技術(shù)解決方案。業(yè)務(wù)項(xiàng)目包括咨詢、工程設(shè)計(jì)、工程總承包、設(shè)備集成、技術(shù)服務(wù)以及運(yùn)營(yíng)管理等各個(gè)環(huán)節(jié)。主要服務(wù)對(duì)象有：酒店生活用水回用、洗浴的中心、大中學(xué)食堂、餐余垃圾生活廢水、汽車4s店、企業(yè)工業(yè)廢水回用、污水處理廠提標(biāo)改造等單位。
發(fā)展的作文 21
從公元前算起，我國(guó)歷經(jīng)了N個(gè)朝代，以帝王為象征的輝煌只得留在過(guò)去。想當(dāng)年，秦征天下，雄兵數(shù)十萬(wàn)，只手一揮，就是滿城的風(fēng)雨。那樣的戰(zhàn)爭(zhēng)，驚心動(dòng)魄，又讓人心驚膽戰(zhàn)。曾經(jīng)的骸骨，哪一具不是昔日沙場(chǎng)戰(zhàn)死的英雄，因?yàn)橹挥杏⑿�，才有勇氣站在那樣的�?zhàn)場(chǎng)上。不論結(jié)果如何，這都是一場(chǎng)淘汰賽，強(qiáng)者生存，弱者滅亡！
想當(dāng)年，元征外邦，一人一騎，鐵騎橫行萬(wàn)里，一直踏到了歐洲多瑙河?xùn)|岸，這是何等的.氣魄，連歐洲人都不得不承認(rèn)其為“黃災(zāi)”�？梢钥闯鑫覈�(guó)歷史上是多么的偉大啊。
一應(yīng)俱全，閉關(guān)鎖國(guó)的明清，遭受了莫大的屈辱，而今又如何？還不得向我們泱泱大國(guó)的崛起表示苦澀的祝賀。因?yàn)樵?jīng)的失敗并不代表以后，關(guān)鍵是能否超越現(xiàn)在。
而今，飛速發(fā)展的信息技術(shù)、醫(yī)療衛(wèi)生、國(guó)際工程一應(yīng)俱全，成為世界級(jí)的Boss，若放在十幾年前，估計(jì)沒(méi)有人敢想吧！
感嘆時(shí)代的發(fā)展，感嘆中國(guó)的崛起啊！
發(fā)展的作文 22
發(fā)展猶如一輛快速向前的列車，不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)入新時(shí)代。發(fā)展其實(shí)就在我們的社會(huì)生活中，不論是時(shí)代，科技還是思想，這些都是在發(fā)展中的。
從原始的社會(huì)到奴隸社會(huì)，再到封建社會(huì)，直到現(xiàn)在的二十一世紀(jì)，時(shí)代也在變化發(fā)展著。經(jīng)歷一次次改革，無(wú)論是中國(guó)還是外國(guó)，發(fā)展是必然的，沒(méi)有一個(gè)國(guó)家是不發(fā)展的。不發(fā)展的國(guó)家是落后的，所謂落后就要挨打一樣，這是中國(guó)數(shù)百年來(lái)總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。然而也確實(shí)如此，只有不斷發(fā)展，不斷向前的國(guó)家才能在國(guó)際上占據(jù)一定的優(yōu)勢(shì)。
時(shí)代跟國(guó)家是關(guān)聯(lián)在一起的，只有時(shí)代的進(jìn)步才能使國(guó)家強(qiáng)大。如果要使國(guó)家強(qiáng)大，那首先要使國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)能力加強(qiáng)，提高國(guó)家的科技創(chuàng)新與發(fā)展能力。
增強(qiáng)文化軟實(shí)力也是發(fā)展的'一大關(guān)鍵。在現(xiàn)在的時(shí)代中，思想的發(fā)展也帶動(dòng)著國(guó)家的不斷發(fā)展。思想也要隨著時(shí)代的發(fā)展而不斷發(fā)展才行。
發(fā)展就是要朝著更好的方向前進(jìn)，國(guó)家的發(fā)展也帶領(lǐng)著人們向美好的生活前行。
發(fā)展的作文 23
農(nóng)歷正月十五，我和哥哥去公園看燈籠。
在進(jìn)入大門之前，我看到了一道耀眼的彩虹——大門上裝飾著五顏六色的燈。沿著燈光走到大門口，燈籠五顏六色。首先，金魚燈籠是紅白相間的，它們?cè)陬^頂竊竊私語(yǔ)。嘴里還冒著一串小氣泡。然后我們看到了中國(guó)福娃的一盞大紅燈籠，它吸引了人們的目光。那個(gè)娃娃憨厚的樣子真的很討喜。
這次有很多人來(lái)看燈展，包括可愛(ài)淘氣的孩子、熱情的年輕人和白發(fā)老人
他們大多數(shù)人去看最著名的大象燈。他是個(gè)怪物，七米長(zhǎng)，有房子那么大。一個(gè)成年人站在他面前，沒(méi)有他的.大腿粗。它有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，好像和我們握過(guò)手，嘴里叼著一把口琴。我無(wú)法想象這是一首大象優(yōu)美的歌曲。它的背上還背著一個(gè)花籃。上面還寫了一些謎語(yǔ)。
看到這么多燈籠真的讓我大開眼界。出了公園，真的舍不得走！
發(fā)展的作文 24
今天，我們來(lái)到了北京精雕教育基地。
一進(jìn)展覽廳，使我眼前一亮，展覽柜上擺了各種各樣玲瓏剔透的東西。有：九龍盤，足球，劍，茶壺形u盤，甚至還有手機(jī)模型。個(gè)個(gè)都小巧玲瓏，看的我眼花繚亂，之后老師又帶我們參觀了很多東西，但都比不上這里的'坦克，其它藝術(shù)品如眾星拱月一般圍繞在坦克旁。它由767個(gè)精細(xì)零件組成，可以靠雙手組裝，也可以用機(jī)器組裝，成果很令人震驚。
下午，老師帶我們印刷，先把滾輪沾上墨汁刷在詩(shī)上，然后把紙印在詩(shī)上再取下來(lái)就好了！
之后我們?cè)陔娔X上做印章，做它的程序?qū)ξ襾?lái)說(shuō)挺復(fù)雜的，要打字，換色，放大，縮小，印出來(lái)，我還是挺滿意的。
這次去精雕館我很開心，也體會(huì)到了中國(guó)科技產(chǎn)品的飛速發(fā)展。
科學(xué)在生活中無(wú)處不在，未來(lái)，我要好好學(xué)習(xí)，領(lǐng)略人世間的奧秘，探索新的知識(shí)。
發(fā)展的作文 25
祖國(guó)，你一直沿著真理的方向勇往直前，你真?zhèn)ゴ蟀�！改革開放以來(lái)，你煥然一新，完全告別了舊時(shí)代，迎來(lái)了一個(gè)現(xiàn)代化飛速旋流的金色的新時(shí)代。你再也沒(méi)有那落后的人民枯瘦的身影；你斬?cái)嗔岁庼驳膭猓窠瘘S的太陽(yáng)；你普照眾生的滄桑；你在輻射的節(jié)奏中眺望著更加燦爛的無(wú)限光輝前程。
新時(shí)代的祖國(guó)依舊可見(jiàn)那遠(yuǎn)古的風(fēng)采：淳樸中隱著聰慧，荒古中透著俊秀；現(xiàn)出了麥穗與齒輪構(gòu)筑的太陽(yáng)，隱去了那落后的陰云。我們?cè)僖猜?tīng)不到那血淚凝結(jié)的嘆息；我們?cè)僖部床坏侥菤埲瘫┝Φ膹P殺；我們?cè)僖舱也坏侥秦氋v不堪的'足��；我們?cè)僖惨?jiàn)不著你那昔日枯瘦而又蹣跚的身影了。��！我的心如海浪拍岸般洶涌澎湃！祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，我也從一個(gè)小孩子成長(zhǎng)為了一個(gè)即將升初中的小學(xué)畢業(yè)生，我與祖國(guó)一同成長(zhǎng)
發(fā)展的作文 26
今天，我們的辯論題是科技發(fā)展利大還是弊大，我認(rèn)為，科技發(fā)展利大。為什么這么說(shuō)呢，請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
科技發(fā)展，本身就是一件好事，正因?yàn)橛辛丝萍迹覀兊纳畈诺靡宰兊酶谩?/p>
就拿現(xiàn)在最普遍的電燈說(shuō)吧。電燈這個(gè)發(fā)明，不僅能在黑暗給我們帶來(lái)光明，還在安全上前進(jìn)了一大步。古時(shí)候還沒(méi)有電燈，只能用煤油燈，煤油燈不僅費(fèi)油，還很不安全。如果不小心打翻了，很可能造成火災(zāi)。
我們的電腦，電視也是科技的進(jìn)步。電腦可以讓我們足不出戶，便可知道天下大事。還方便我們聊天，查資料。有些人認(rèn)為，電腦，電視是讓我們近視的罪魁禍?zhǔn)�。不不不，電腦電視是方便我們的生活，而造成近視，便是不注意用電腦造成的，罪魁禍?zhǔn)灼鋵?shí)是我們本身。有些人認(rèn)為，因?yàn)橛辛穗娔X，使很多青年人沉迷于電腦游戲，荒廢學(xué)業(yè)，但這也不是科技的錯(cuò)啊，之所以會(huì)沉迷于電腦游戲，可能因?yàn)楣聠�，可能因�(yàn)楦改傅腵管教不嚴(yán)
科技發(fā)展利大于弊，一個(gè)恒古不變的主題。
發(fā)展的作文 27
歷史的年輪在永不止息的旋轉(zhuǎn)著，自從改革開放以來(lái)，時(shí)代也在不斷的'發(fā)展著。我是一個(gè)90后，對(duì)這一切都還是感觸頗深！
時(shí)代不一樣了，我你的生活也不同于過(guò)去了！就好象咱們平時(shí)的零食，以前我小時(shí)候，花錢是一毛錢，一毛錢的，一根冰棍，一個(gè)辣條子，一只鉛筆，還有很多東西都是一毛錢而已，拿五毛錢就好比突然發(fā)財(cái)了！
現(xiàn)在的小孩子，拿五毛錢堅(jiān)決不行的，一塊錢都買不到什么東西了，五毛錢更不用說(shuō)了，以前一毛錢的冰棍都不見(jiàn)了，現(xiàn)在都變成老冰棍價(jià)格都是最少一塊，有的雪糕更貴！五毛錢進(jìn)去超市都不好意思買東西，一個(gè)塑料袋也要三毛錢，二毛錢可以干什么？
就好象我的一個(gè)舍友有一次對(duì)我說(shuō)：“我自己墮落了！”
我還十分奇怪的問(wèn)他：“為什么？”
他對(duì)我說(shuō)：“我在路邊看見(jiàn)地下有一毛錢都沒(méi)有撿起來(lái)！你說(shuō)是不是墮落了！”
其他人也開始議論起來(lái)！
這一切只能說(shuō)：時(shí)代進(jìn)步了，時(shí)代發(fā)展了！
發(fā)展的作文 28
今年年初，從遙遠(yuǎn)的太空傳回了一則喜訊——中國(guó)嫦娥四號(hào)探測(cè)器成功在月球背面的預(yù)選區(qū)域著陸，并傳回了世界首張近距離拍攝的月背影像圖。古老又神秘的月球背面，迎來(lái)了首個(gè)“地球行者”。
德國(guó)《法蘭克福匯報(bào)》網(wǎng)站報(bào)道說(shuō)，嫦娥四號(hào)著陸并探索的這個(gè)月球背面是人類迄今為止沒(méi)有真正研究過(guò)的月球區(qū)域。通過(guò)此次成功著陸月球背面，中國(guó)用事實(shí)說(shuō)話，證實(shí)了在航天領(lǐng)域的技術(shù)能力。
的確，之前全球已進(jìn)行過(guò)一百多次的探月活動(dòng)，但從來(lái)沒(méi)有一個(gè)探測(cè)器在月球背面進(jìn)行軟著陸。于人類而言，月球背面猶如一個(gè)“秘境中的'秘境”，有許多未知等待人們探索。
而此次嫦娥四號(hào)不僅實(shí)現(xiàn)了人類探測(cè)器首次月背軟著陸，還通過(guò)“鵲橋”中繼星首次實(shí)現(xiàn)了地球和月背間的中繼通信，成為了中國(guó)航天能力快速發(fā)展的又一力證。
發(fā)展的作文 29
我的家鄉(xiāng)青島，是個(gè)沿海城市，近幾年它在迅猛向前發(fā)展。
常聽(tīng)父母提起他們小時(shí)候的青島，那時(shí)交通十分不便，上街買東西基本上都是步行，一下雨，道路就會(huì)泥濘不堪，路上到處是水潭……于是他們便夢(mèng)想有一天，能夠過(guò)上樓上樓下，電燈電話的奢侈生活。
轉(zhuǎn)眼間，又過(guò)了三十年。在這些年里，青島的.變化很大。利用當(dāng)?shù)靥赜械暮ｕr啤酒，吸引了許多從外地慕名而來(lái)的游客。在人流量迅速增加的情況下，飯店便成為了必不可少的營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)。所以，在街道兩旁，時(shí)不時(shí)都有餐飲場(chǎng)所出現(xiàn)在你的眼簾。青島的環(huán)境變化也十分大，短短幾年內(nèi)，一條條大道相繼通車，交通十分方便
小時(shí)候，姥姥總喜歡抱著我在家門口的馬路邊看汽車，那時(shí)我會(huì)一輛一輛的數(shù)。
短短幾年，若是讓我再去做想當(dāng)年一樣的事，我一定會(huì)被過(guò)往的汽車所迷昏眼�，F(xiàn)在一家家生活條件好起來(lái)了，小汽車也多了起來(lái)。一到節(jié)假日，大街小巷都停滿了車。這些變化對(duì)我來(lái)說(shuō)，是十分令我驕傲的。
發(fā)展的作文 30
“瞧，這是此地功能最奇特的機(jī)器人，它們的個(gè)子很小，看起來(lái)給人一種親切感。沒(méi)有它們做不到的事情；那一個(gè)是‘反戰(zhàn)爭(zhēng)和平儀’，它是全世界的驕傲！還有左邊的這一個(gè)，這是經(jīng)過(guò)醫(yī)學(xué)家和醫(yī)學(xué)機(jī)器人十幾年的'研究，研究出來(lái)的奇特大補(bǔ)丸，它能夠治百�。豢�，快看，這是我們新研制出來(lái)的微生物，它能夠消滅各種害蟲呢�！薄奥�(tīng)說(shuō)你們不是有開起來(lái)嗡嗡響的東西嗎？”“那早就因?yàn)榈厍蛸Y源不足不用了，我們現(xiàn)在都用這個(gè)，‘一秒穿梭器’，它能在很快的時(shí)間內(nèi)從這個(gè)地方到另一個(gè)地方�！薄澳銈兊陌l(fā)展真快呀！二十年前我們?cè)谔焐峡粗銈冞�開著笨重的機(jī)器，笑得我們肚子都疼了�！薄翱墒乾F(xiàn)在就不同了，來(lái)，再看看這個(gè)~~”地球?qū)в问拐哒d致勃勃地向外星朋友們介紹著，展覽著全世界人民的智慧結(jié)晶！
發(fā)展的作文 31
我想發(fā)明一種節(jié)能、環(huán)保、多功能的汽車。
他高大威猛，一輛車能坐下十五六個(gè)人，他像一輛變大的越野車，車身是藍(lán)色的。兩側(cè)印著紅黃相間的龍，它的`輪胎直徑約70厘米。車身長(zhǎng)十米，寬兩米，加上備胎一共十個(gè)輪胎。車身是純鈦合金打造。
它可以變形。夏天你可以到水上玩漂流，他的輪胎會(huì)變成皮艇，你可以把車頂拉開，享受陽(yáng)光浴；當(dāng)你受到攻擊或危脅從時(shí)，它可以變成機(jī)器人來(lái)保護(hù)你并且做出反擊；當(dāng)你想飛上天空，它可以變成飛機(jī)或火箭飛上太空，它還可以自動(dòng)吸塵。
它可以當(dāng)你的家，它會(huì)變成公共汽車一樣大，兩側(cè)有窗戶，車頂就會(huì)變成天花板，也會(huì)伸出幾盞燈。夏天天花板會(huì)出現(xiàn)冰袋，這樣車?yán)锞头浅隹欤欢焐厦娴谋妥兂纱蹬L(fēng)的機(jī)器，熱乎乎的；過(guò)年的時(shí)候一家人其樂(lè)融融的躺在沙發(fā)上看著電視，是多么開心的一件事��！它不用加油，而是加水既環(huán)保又節(jié)能。
大家應(yīng)該很想擁有這樣的一輛車吧！
發(fā)展的作文 32
對(duì)學(xué)校發(fā)展的建議對(duì)學(xué)校發(fā)展的建議21世紀(jì)是競(jìng)爭(zhēng)的年代，而社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)鍵是人才的競(jìng)爭(zhēng)。
隨著社會(huì)的.發(fā)展，高中教育的普及，高中學(xué)校的發(fā)展就成為未來(lái)幾年的大問(wèn)題。作為一中的一員，我深知學(xué)校的發(fā)展和自身的生存息息相關(guān)，為了學(xué)校將來(lái)的發(fā)展，我有以下幾條建議：
�。薄W(xué)校應(yīng)牢固樹立“成功屬于每一個(gè)學(xué)生”的教育理念，確立“質(zhì)量求生存、特色打品牌”的辦學(xué)思路。學(xué)校的生存根本在家長(zhǎng)的認(rèn)可，而家長(zhǎng)看中的就是學(xué)校的質(zhì)量，不但是教學(xué)質(zhì)量，也包括學(xué)生思想道德品質(zhì)的質(zhì)量。
２、學(xué)校應(yīng)以師為本，塑造教師集體的優(yōu)秀教風(fēng)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。學(xué)校質(zhì)量的提升，根本保證在于教師教學(xué)水平的提升。學(xué)校應(yīng)重視教師的培養(yǎng)，每個(gè)教師都爭(zhēng)取成長(zhǎng)為教育教學(xué)方面的專家、學(xué)者。
�。�、以生為本，形成學(xué)生群體的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，良好的行為習(xí)慣，努力提高學(xué)生個(gè)體的生命質(zhì)量；４、著眼未來(lái)，完善學(xué)校管理機(jī)制，努力激發(fā)教師的工作主動(dòng)性、積極性。
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