南京圖書館作文3篇（通用）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的南京圖書館作文，歡迎大家分享。

南京圖書館作文1

　　星期二，我們班的每個同學(xué)都收到了一張通知單，上面寫著：周五下午參觀南京圖書館。耶！所有的同學(xué)都?xì)g呼起來，都希望趕快到星期五。

　　周五下午，校車載著我們一路飛馳，不一會兒，一座雄偉的建筑就聳立在我們眼前，這是哪兒？南京圖書館！我們到啰！

　　當(dāng)管理員告訴我們?nèi)绾卧谏賰洪営[室挑選自己喜愛的書后，二年級的同學(xué)便瘋狂地向書架奔去，很快書架上的`書就基本被大家洗劫一空了，我也拿到了一本書津津有味地看了起來。

　　時間過得真快，自由看書的時間很快便結(jié)束了，但想到還要再去參觀其他閱覽室，大家的心情就好了許多。接下來我們又參觀了盲人閱覽室、報刊閱覽室和古籍圖書室……

　　到了離開的時間了，我們還意猶未盡，我想：我得趕快辦張圖書證，有空就要來這兒讀些好書。

南京圖書館作文2

　　暑假剛開始，我們班雛鷹假日小隊就組織了參觀南京圖書館。

　　早上，很多同學(xué)都來了，同學(xué)的爸爸是圖書館的工作人員，他請了一位阿姨給我們講解。我們先到了兒童閱覽室，有許多的小朋友在那里看書，阿姨說這兒有30000多本書，我們也找了一些自己感興趣的書，安靜的看了一會。然后我們?nèi)チ嗣と碎営[室，原來盲人看的和我們平時看到的書不一樣，盲文是一個一個凸出的小點組成的，盲人用手來看書。我們還參觀了南京圖書館的藏書的地方，��！原來還有那么多的書沒拿出來給我們看啊，一排排的'，望不到邊，真是一個書的海洋啊！最后我們還到看了六朝古都的遺址模型，透過玻璃，我們看到了古代的車道，還有房屋的蓮花型瓦當(dāng)，真漂亮，還有一口古井喔。

　　同學(xué)們看完了，覺得今天學(xué)到了許多的知識，媽媽說已經(jīng)給我辦了南京圖書館的借書卡，以后可以經(jīng)常來看書了。

南京圖書館作文3

　　星期一，雨過天晴，我和姐姐一起去了南京圖書館。

　　這是我第一次來，就深深地吸引了我。簡潔而高大的大樓，呈一個曲形，深藍(lán)的玻璃在陽光的照射下閃閃發(fā)光。

　　辦了閱覽證，我和姐姐走進(jìn)了一樓的.少兒閱覽室。一排排整齊的書架，還有桌椅和沙發(fā)，給我們提供了良好地讀書環(huán)境。

　　書架上琳瑯滿目的書，讓我看花了眼，真不愧是中國第三大圖書館，僅次于中國國家圖書館和上海圖書館。

　　我拿起一本自己感興趣的圖書，津津有味的讀了起來。我在知識的海洋里遨游，忘了時間，看了兩個小時，直到姐姐來喊我回家，我才依依不舍的放下書，坐車回家。

　　讀書不僅能陶冶我們的情操，還能開闊我們的視眼，以后如果有時間，我還會再來南圖。

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