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我笑了作文【必備】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我笑了作文，歡迎閱讀與收藏。
我笑了作文1
在一風(fēng)和日麗的日子 ，我做完了作業(yè)，便和外公下起了象棋，鄰居家的爺爺做裁判。
我們迅速擺好了棋子。我是紅棋。所以一開始便出了一個(gè)“象”。外公不甘示弱，把“炮”架在了“卒”的后面。我知道以前我都是敗于此地，這次我吸取教訓(xùn)，把“馬”跳了出來。“小笨蛋”爺爺微笑著說。
話音剛落，他把“車”調(diào)了出來，我才意識(shí)到了自方的危險(xiǎn)�！巴督蛋桑 蓖夤囍罢{(diào)虎離山”�！癗O”我用堅(jiān)定的口氣說，并把“炮”開進(jìn)了敵方陣地，可是還有一個(gè)“炮”在原地。外公深思了一下，突然，他眼前一亮，直接把“車”闖入我方陣地。瞬間我留在原地的“炮”被吃了。
“啟動(dòng)防御！”我氣得蹬腳腳�？墒俏矣幸粋�(gè)“馬”在盯著它�！皡鐓鐓纾 薄白屵@垃圾的‘車’一邊去！”
我的“炮”已在敵方陣地，所以輕而易舉地吃掉“卒”。外公開始手忙腳亂了，看他那驚惶失措的.樣子，我“咯咯”地笑起來……最后外公的雙炮雙車雙馬雙炮都被吃了�！皩ⅰ崩г诶锩妫驘o路可走而被 “兵”吃了……那天，我笑了。笑得是那樣的開心！外公居然成了我的手下敗將！
我笑了作文2
人生中有許許多多的那一刻，有懊悔的，有難過的，有快樂的……，但那一刻，我笑了。
記得一天媽媽下班后很疲憊地坐在沙發(fā)上，我問媽媽：“您是不是累了？”媽媽揉揉頭說：“是的，今天有點(diǎn)不舒服�！笨粗鴭寢屍v不堪的樣子，我冒出了一個(gè)念頭：幫媽媽洗腳解乏。
我說干就干，先在盆里放上熱水，再摻上冷水，摸一摸，呀！太燙了！于是，我又摻了點(diǎn)冷水，再摸一摸，水溫真正好，然后，把腳布放進(jìn)盆里，端到沙發(fā)前。媽媽不解地問道：“你干嘛呀？”我得意地回答：“今天幫您洗腳，熱水泡泡腳，就會(huì)舒服多了！”“你會(huì)洗嗎？”媽媽半信半疑地問道。“您放心吧，我就學(xué)著您平時(shí)幫我洗腳的樣子，包您滿意！”說完，我邊 眉飛色舞地朝媽媽眨眨眼，邊幫媽媽脫掉襪子，把腳放水里。“真舒服呀！”媽媽幸福地閉上眼睛享受起來。我先輕輕地把手伸進(jìn)盆里，撩起水，讓腳的每寸肌膚都得到水的滋潤(rùn)，讓腳泡一泡。這時(shí)，我抬起頭，看見媽媽熱淚盈眶，動(dòng)情地對(duì)我說：“寶貝，你長(zhǎng)大了，真是媽媽的貼心小棉襖�！薄拔乙院筇焯熳瞿愕男∶抟\！”我開心地回答完，就仔仔細(xì)細(xì)地幫媽媽洗腳，每一個(gè)腳丫都不放過。最后，我整好腳布，把媽媽腳上的.水擦得干干凈凈�！皨寢專娣䥺�？” “真舒服！是寶貝幫媽媽洗的。”媽媽心滿意足地?fù)е艺f。
看著媽媽那滿足的樣子，我笑了，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，能做媽媽的貼心“小棉襖”了。
我笑了作文3
我們的人生有許多種笑，有高興的笑，有自豪的笑，有自信的笑……它們分別代表著不同的'含義，有著不同的感想。
我生活在一個(gè)幸福的家庭里，從小無憂無慮。爸爸和媽媽看我為掌上明珠，讓我像小公主一樣快樂的生活著，就這樣一天天的生活著，直到我長(zhǎng)大。我上小學(xué)了，爸爸媽媽每天也顯得忙碌，可是依然沒有去忘記陪伴我。在雙休日時(shí)，他們總是從百忙之中抽出身來，陪伴我度過一個(gè)個(gè)快樂雙休。漸漸地，我慢慢地學(xué)會(huì)了許多東西，也懂得了許多事情，有了死黨和朋友。有了朋友的陪伴，我也很少去和爸爸媽媽一起游玩了�？墒沁�是沒有忘記小時(shí)候的日子�，F(xiàn)在，每當(dāng)我考試沒考好的時(shí)候，媽媽爸爸總會(huì)安慰我，陪我一起復(fù)習(xí)，當(dāng)我開心時(shí)，他們仿佛也跟著一起快樂。所以我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記爸爸媽媽對(duì)我的愛。
那天下午，陽光依舊那么燦爛，剛出校門的我一抬頭便看到了在樹下正對(duì)我招手的爸爸媽媽，那一刻我笑了，那笑容里充滿了對(duì)爸爸媽媽的愛，如水晶般透明、漂亮，里面滿滿全是純真和依戀。我感謝老天把我送到了爸爸媽媽的身邊，讓我體會(huì)到了什么叫“愛”。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了那天的那天的那個(gè)飽含愛與依戀的笑容和爸爸媽媽對(duì)我的愛，那如水晶般美麗剔透的愛。
我笑了作文4
從未嘗試在黑夜中行走，似乎給我的幻想只有恐怖。就如一個(gè)朋友所說，一個(gè)人行走，回感到身后有一種恐懼。
當(dāng)我真的有了那么一次機(jī)會(huì)，在黑夜中漫步。我才發(fā)現(xiàn)，那種感覺不叫恐怖，而是清醒與覺悟。那一次的漫步，明白了好多好多。
也許我們只是彼此生命旅途中，一個(gè)短暫的過客。事實(shí)證明，的確如此吧。原本，我們只是兩條平行的線。有一天，卻朝著彼此的方向，走去。
盡管我們成了相交的`兩條線，可終究只有一個(gè)交點(diǎn)。我天真的以為，我們之間只有那種很純粹的感覺。因?yàn)椋业男睦镉兴?/p>
你比他，遜色得多。但是，你的身上有他所沒有的。他，永遠(yuǎn)住在我的心底；而你，卻在我的心間漂浮不定。
看到你與她如此親密的表情，我的臉上只有無盡的笑容�？墒牵业男膮s在哭泣。一點(diǎn)一點(diǎn)落到心底，很大的巨響。
也許著驚動(dòng)了他，看著他走向我，我竟然無所謂。腦子中只有你的音容笑貌，想的也是你。我不知道我怎么了，黑夜可以讓人清醒，同樣也讓我迷茫。
我笑了作文5
記得五年級(jí)的跑步比賽，我被選上了，成為我們班四名比賽選手之一。
比賽開始了，只聽裁判一聲令下，我們便像脫韁的野馬你追我趕地跑了起來。但是，有的人跑得快，有的`人跑得慢，我也是慢慢地跑，緊跟著我們班的王志超，因?yàn)楹ε乱婚_始瘋跑會(huì)體力跟不上。
第一圈跑完了，我還行，排在第四名。到了第二圈，那些一開始瘋跑的人漸漸地落在了我后面，可好景不長(zhǎng)，到了第四圈，我就不那么幸運(yùn)了，不知是什么人用手臂把我一拐，也不知是跑道上的石子絆的，或者說是其它什么原因，我“咚”地一聲摔了個(gè)底朝天，腳也扭傷了，鉆心的痛。最終，在班級(jí)同學(xué)們的“加油”鼓勵(lì)下，我堅(jiān)強(qiáng)地站了起來，一拐一拐繼續(xù)向前跑。這時(shí)，老師過來讓我別跑了，可我想，我不能放棄，我一定要跑下去！于是，我強(qiáng)忍著痛，堅(jiān)持跑下去。這時(shí)，在我身邊傳來了陣陣加油聲：“加油！加油！……”跑著，跑著，不知是疼痛，還是同學(xué)們?yōu)槲壹佑妥屛腋袆?dòng)，我流淚了，我的朋友見了也哭了。
最后一圈了，我看見有的人沒力氣了，這時(shí)，我反而感覺到渾身充滿力量，也忘記了疼痛，我努力地向前趕去，超過了一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……老師看了，也為我加油，他們一邊喊加油，一邊鼓掌，為我鼓勁。最終，我取得了第六名。
雖然，我沒拿到第一，但同學(xué)們都被我這種堅(jiān)韌不拔的精神感動(dòng)了。
我開心地笑著，這場(chǎng)比賽讓我難忘。
我笑了作文6
我是一個(gè)樂觀的人,自然,笑是我臉上的�？�,但,以前的笑,比起那次來說,我認(rèn)為都是一些無意義的憨笑,甚至連我都不知為什么笑,只是一味的傻高興……那次的笑……難忘……
前幾天，我也不知咋的，隨著升入了初二，沒想到靈感也隨之流去，我感到再也得不到老天的青睞了,幾次熱情地捧上的日記,沒想到換回的卻是老師的一張張冷冰冰的臉，站在認(rèn)真寫作，被老師“批”和沉淪下去的三岔口，我躊躇不定，希望有所改變。終于，在一節(jié)作文課上，我絞盡了腦汁，終于寫下了一篇自認(rèn)為不錯(cuò)的作文，滿以為會(huì)得到老師的好評(píng)，但……沒有料到……全班選了二十幾篇，竟沒有我的，酸了，痛了，沒想到一番絞盡腦汁經(jīng)換來了一番心如刀絞，鼻子一酸，卻沒敢留下淚來，只能靜默，靜默，等待，等待……
放學(xué)了，踏著沉重的腳步，來到了田野，這時(shí)，天邊的那輪太陽，不死不活的掛在那里，小草失去了活潑與生機(jī)，花兒不再爭(zhēng)奇斗艷，一些鳥兒，好像有什么心事似的，一想到這里，“吧嗒，吧嗒”淚兒不聽話的滴落下來，心在顫抖……突然間，我看見一只白色的鳥兒朝著夕陽，展翅高飛，這只不起眼的`鳥兒進(jìn)入了我的視線，我的思維，它美麗地飛翔著，直沖云霞，就只差一點(diǎn)了，加油，不知咋的，我的心弦竟隨著這只不起眼的鳥兒而波動(dòng)，它終沒有辜負(fù)我的希望，沖破了那道云霞，那個(gè)“心坎”，這時(shí)我感到天旋地轉(zhuǎn)，似乎明白了些什么……我破涕為笑，但有寫不同……這是哭后的笑……這是奮發(fā)的笑……
笑，要有意義！
我笑了作文7
我笑了普賢小學(xué)蔡詩瑩 夜深叻,月光透?窗扉,撒了一地.我?自坐在書桌前 ,任憑眼淚"叭嗒叭嗒"地打濕了那分?jǐn)?shù)少的可憐的考卷.這次期中考,我又遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果.我委屈,為什么我付出這么多,但為什么連一點(diǎn)收獲也沒有?我愿老天不公.不覺又想起了挑燈夜讀的情景.又想起了父母經(jīng)常往自己房里送面包和牛奶的情景.為什么,為什么,我真的不是學(xué)習(xí)的.那塊料嗎?算了,不去想它,看看課外書吧,我拉亮了臺(tái)燈.發(fā)現(xiàn)了桌上的餅干渣在動(dòng),之間幾只螞蟻在搬這個(gè)餅干渣,渣一動(dòng)一停,好像他們搬起來很費(fèi)勁,真有意思!我拿來放大鏡,想仔細(xì)看看這些小東西,我還給他們?cè)O(shè)了"阻礙"呢.花了大約三十分鐘,螞蟻終于克服了困難.我突然領(lǐng)悟到,連這么小的螞蟻都能面對(duì)挫折毫不喪氣,我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該勇于面對(duì)挫折.在人生道路上,有風(fēng)風(fēng)雨雨,到處都是荊棘叢生,只有我們奮斗.拼搏.就一定會(huì)有鮮花和掌聲在等著我們.名人說過:挫折對(duì)一個(gè)無能的人是一個(gè)無底深淵,而對(duì)于那些敢于面對(duì)挫折的人來說,它是一塊成功的墊腳石.我又在一次打開課本,這時(shí)清晨的第一縷陽光射進(jìn)屋內(nèi),在那摔倒,就在那爬起.我笑了,挫折,我向你挑戰(zhàn),生活會(huì)因挫折更精彩!
我笑了作文8
“叮呤呤”上課鈴響了。這節(jié)是數(shù)學(xué)課，迎來了一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試。我緊握著手中的筆，心里既緊張又擔(dān)心。
以往，我的數(shù)學(xué)成績(jī)都不是很理想。每次考試時(shí)，因粗心失的分總是很多，不是把運(yùn)算符號(hào)看錯(cuò)，就是把題目中的數(shù)字抄錯(cuò)。平時(shí)做事也是毛毛燥燥的，媽媽總說我是個(gè)“馬大哈”。雖然我嘴上不認(rèn)可媽媽的說法，但心里還是很自責(zé)。為了這次的考試，我還是下了點(diǎn)功夫：反復(fù)復(fù)習(xí)課本上的`重要知識(shí)點(diǎn)，做平時(shí)不屑一顧的口算題卡、練習(xí)題，碰到自己解決不了的難題就會(huì)向媽媽請(qǐng)教。我下定決心一定要在這次的考試中取得好成績(jī)。
考試開始了，我腦中浮現(xiàn)著媽媽的教導(dǎo)“看清題多思考，先想好再下筆”。我用手指點(diǎn)著題目，一個(gè)字一個(gè)字的在心中默讀，不理解就再讀一遍。不知不覺，題目就全做完了，連最后一道附加題都答出來了�？荚嚂r(shí)間還沒結(jié)束，我又仔細(xì)地檢查了一遍，直到下課鈴響我才放心上交試卷。放學(xué)后，媽媽問我考得如何，我很有把握地說：“最后的附加題我都做出來了，應(yīng)該在95分以上吧�！眿寢屝χf“可別吹牛呀！”
第二天，李老師捧著試卷，面帶微笑走進(jìn)教室，向全班宣布“這次考試，最高分是105分，你們猜猜是誰？”大家都猜是我們班的“數(shù)學(xué)天才”，李老師搖了搖頭，說：“這次的滿分是可雯同學(xué)，她進(jìn)步很大。”我當(dāng)時(shí)就愣了，心想我不是在做夢(mèng)吧，直到老師把試卷遞給我時(shí)，我才相信這是真的。
我開心地笑了！
我笑了作文9
每當(dāng)看到快樂作文的校報(bào)，看到那十分熟悉的標(biāo)志，我眼前總是會(huì)回憶起那一次，讓我印象深刻的一幕……
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，火辣辣的太陽炙烤著大地。中午放學(xué)后，我頂著的大太陽向家的方向挪著步子。就在這時(shí)，無意中收到了一份快樂作文的報(bào)紙。我心想：太好了，正好可以用它來遮擋一下太陽光。于是就把報(bào)紙“戴”到了頭上。一陣風(fēng)吹來，報(bào)紙也隨之飄落到了地上。我趕忙上前兩步，想要把它撿起來，而“第五屆‘快樂杯’全國(guó)小學(xué)生作文大賽獲獎(jiǎng)名單”映入了我視線。我便從一等獎(jiǎng)開始看，二等獎(jiǎng)……等等，我又把目光移回了一等獎(jiǎng)。因?yàn)槲乙姷揭粋�(gè)再熟悉不過的名字——崔棟豪。這不是我名字嗎？我開心得又蹦又跳。路人則向我投來了異樣的目光，好像看到一個(gè)天外來客似的。我很快鎮(zhèn)定了下來，因?yàn)橹孛娜撕芏�，這會(huì)不會(huì)是一個(gè)和我一樣叫崔棟豪的.人寫的呢？于是，我懷著激動(dòng)又緊張的心情把報(bào)紙給打開了……讀著那熟悉的語句，我欣喜若狂——這是我的大作！我抬頭一看，天更藍(lán)了，強(qiáng)烈的太陽光仿佛也變得溫柔了……
我邁著輕盈的步伐走回了家，把這個(gè)消息告訴了媽媽，又告訴了爸爸。第天二早晨，我收到了爸爸媽媽送給我的禮物。我打開盒子，里面是一臺(tái)遙控汽車，還有一張紙條，上面寫著：兒子，你真棒！
那一刻，我笑了，眼里的淚水讓世界在我眼中變得模糊了。
我笑了作文10
記得那是二年級(jí)的下半學(xué)期，馬上就要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了。我當(dāng)讓是運(yùn)動(dòng)會(huì)里不可缺少的一份子啦。我為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備了好久，終于盼到了夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)的.到來。我參加的是立定跳遠(yuǎn)和100米跑。那天上午，陽光明媚，仿佛知道我們今天要舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，天氣才這么好。我也懷著高興的心情嘮叨了學(xué)校。先是入場(chǎng)儀式，入場(chǎng)儀式結(jié)束了之后，我就被別上了號(hào)碼牌為001的牌子，我想這個(gè)牌子一定可以為我加油，打氣的。
過了一會(huì)兒，立定跳遠(yuǎn)的比賽開始了，我馬上過去報(bào)名，并跟著老師一起走到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，我聽見了好多人都在為我加油，輪到我的時(shí)候，我沒有忘記自己在家里每天辛苦地練習(xí)，我奮力一跳，跳到了1.98米，到了第二次跳，我心里在想：“我要是的不了第一，那我這幾個(gè)星期的練習(xí)不久白費(fèi)了嗎？想著想著，我就跳了出去，沒想到這一跳，跳的非常好，2.03米。而且還聽謝老師我破了校記錄當(dāng)時(shí)我一聽，高興的一蹦三尺高。
我露出了笑容，這幾個(gè)星期的練習(xí)沒有白費(fèi)��！
我笑了作文11
當(dāng)聽到這個(gè)消息時(shí)，我笑了。笑得很開心，笑得很燦爛。
記得那是一個(gè)寒假的清晨，我和媽媽一起去鋼琴班。走在大街上，一陣寒風(fēng)吹來，我凍得直打哆嗦。我面色陰沉，因?yàn)槲覄偸盏叫畔�，如果這次鋼琴彩排我再出錯(cuò)的話，就不能上臺(tái)演出了。我邁著沉重的步子，走向一個(gè)不知是喜是憂的“夢(mèng)”。
推開大門，一張張熟絡(luò)的面孔出現(xiàn)在眼前，看著老師同學(xué)們期待的目光，深吸一口氣，放手一搏！
坐上琴椅，將雙手放在熟悉的琴上，指尖微動(dòng)，一首溫柔如水的鋼琴曲從我指尖流瀉而出。漸漸地，我的身心完全融入了鋼琴，快了，就快到我總是卡殼的地方了。我的.心里仿佛有一只小鹿在亂撞，仿佛有塊千斤巨石就要掉落下來。我的手指演奏出來的音符變得不大流暢，變得有些僵硬。一組狂暴的音符，宛如狂風(fēng)暴雨，繼而又變得溫文儒雅，宛如一個(gè)溫柔的女子；高昂的琴聲，宛如一頭斗牛一般；低沉的琴聲，則像一只百靈鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲。
成功了！我竟然成功了！
聽著掌聲，看著同學(xué)們的笑臉，我不禁有些癡了。我揚(yáng)起了成功的笑臉。
那一天，我笑了。笑得很開心，笑得很燦爛……
我笑了作文12
回首往事，有多少“那一次”使我獲益匪淺。那一次騎自行車，我懂得了要鍥而不舍；那一次考試失利，我明白了要正視挫折；那一次當(dāng)志愿者，我領(lǐng)悟了要關(guān)愛他人。而那一次我的微笑，讓我感受到了人心的美好。
那是一月份的一天，我要買書，便到銀行取錢。那天天氣寒冷，冰雪交加，連路邊的大樹也微微搖晃，仿佛在瑟瑟發(fā)抖。這樣的天氣，使我的心中增添了一絲煩惱。
終于輪到我了，我正準(zhǔn)備插卡取錢，只聽排在我身后的一位阿姨對(duì)我說：“小朋友，我有急事，能讓我先取嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，讓開了�？蛇@位阿姨操作十分的慢。我有些不耐煩，連身后的人也不耐煩了，紛紛走掉。又等了漫長(zhǎng)的三分鐘，我實(shí)在忍無可忍，沖那個(gè)阿姨說道：“不是有急事嗎？怎么那么慢�。 笨闪钗矣X得不合適的是，阿姨突然轉(zhuǎn)過身，輕描淡寫地說：“有兩個(gè)穿深藍(lán)色衣服的`人，已經(jīng)盯了你半天了�！蔽毅读恕�
在我很小的時(shí)候，媽媽總是告訴我說：世界上是有好人的，那些壞人們是會(huì)得到報(bào)應(yīng)的。我也深信不疑�？呻S著年齡的增長(zhǎng)，接觸事物的增多，我發(fā)現(xiàn)事實(shí)并非如此：當(dāng)我做公交車時(shí)，看到的是站著的老人，坐著的青年；當(dāng)我上街買東西時(shí)，看到的是醉醺醺的青年，冷眼旁觀的人群；當(dāng)我去集市時(shí)，看到的是慌張的小偷，無動(dòng)于衷的行人。我漸漸地對(duì)這個(gè)灰色的世界失望了，我開始詢問自己：世界上還真的有好人嗎？他們都到哪兒了呢？
可那一次，我笑了。原來在這個(gè)“灰色”的世界上，在這個(gè)冰冷冷的外殼下，還有一簇炙熱的火，一盞溫暖的燈，一顆善良的心。
我笑了作文13
那一瞬間，我笑了。那笑，仿佛是發(fā)自心底的欣慰，又仿佛是真心的贊嘆�？傊�，一股不知名的力量縈繞在我心頭，久久無法散去。
“第一條，吹哨后不能講話……”現(xiàn)在，我正在素質(zhì)教育基地，行施著一個(gè)叫“領(lǐng)袖風(fēng)采”的任務(wù)。老師正在滔滔不絕地講著規(guī)則，說是對(duì)后面的任務(wù)有用，可我一個(gè)字也沒聽進(jìn)去。
任務(wù)開始了，是一個(gè)七秒報(bào)數(shù)的活動(dòng)，聽起來很難，要在七秒內(nèi)一人接著一人報(bào)完六十個(gè)數(shù)，但我們組氣氛異常地好，大家嬉笑著，很快將任務(wù)完成了。
哨聲響了，一分鐘過了。全場(chǎng)一下子特別安靜，可我仿佛沒在歡樂的氣氛中緩過來，捂著肚子大笑地跌在地上。
旁邊的`監(jiān)督員立馬舉手“告狀”：“五組，哨聲停止后嬉笑�！�
我們組組長(zhǎng)被罰做了三十個(gè)俯臥撐，而我們組也被迫向其它組道歉。雖然這是規(guī)則，但我仍是不平，也十分愧疚。
后來幾次，我再也不敢出聲了，連根針掉在地上都心驚肉跳。
可有一個(gè)組格外不爭(zhēng)氣，連著好幾次都被監(jiān)督員發(fā)現(xiàn)。他們的組長(zhǎng)做的俯臥撐也愈加多。
三十個(gè)，六十個(gè)，九十個(gè)……
看著他們一顆顆流下的汗珠，全場(chǎng)安靜地只能聽見數(shù)數(shù)的老師在數(shù)著個(gè)數(shù)，似乎都在替他們心疼。盡管如此，他們并沒有一絲不滿。臉上洋溢著笑容的他們，耐心安慰著愧疚的組員。他們那一聲聲“對(duì)不起”扎著我心疼。那小小的身體里，竟擁有著這樣的耐力！
我不解：“他們?yōu)楹芜�在堅(jiān)持？”可當(dāng)老師問他們?cè)覆辉敢饫^續(xù)的時(shí)候，他們高聲說著：“愿意！”的時(shí)候，那一瞬間，我笑了。也許這就是領(lǐng)導(dǎo)人！每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人，他們自己撐著頭頂?shù)膲毫Γ�要強(qiáng)顏歡笑地帶領(lǐng)著自己的成員走上巔峰。
這笑，仿佛是發(fā)自心底的欣慰，又仿佛是真心的贊嘆。是團(tuán)結(jié)嗎？是自信嗎？不！是擔(dān)當(dāng)！
我笑了作文14
星期六上午，我買了一盒橡皮泥。
下午，我閑在屋里沒事干，便把橡皮泥拿出來，又拿出一張黑色的卡紙。
我原以為橡皮泥畫很好做，于是我貼出了一個(gè)小女孩，耳朵一個(gè)大，一個(gè)小，嘴巴都歪到左耳朵下面。辮子一個(gè)長(zhǎng)，一個(gè)短，兩個(gè)眼睛把臉部面積都占了一大半。身子小小的，手大大的，裙子還有點(diǎn)像樣，腿短得不得了，幾乎都看不見了。我看都沒看，便拿給媽媽，媽媽一看，便哈哈大笑起來。我迷惑不解地問：媽媽，您為什么笑得這么開心呢？媽媽笑得都沒法回答我。我拿過一看，便哈哈大笑起來。什么嘛，這哪是人呀！分明就是一個(gè)怪物。爸爸聽見了笑聲，從書房出來，問笑什么，我邊笑邊說：你……你看了……了這哈哈……這幅畫再說……哈哈！哈……哈！爸爸看了這幅畫，也跟著我們笑出了聲，我們的.笑聲傳遍了整個(gè)屋子。
后來我又重新做了一個(gè)小女孩。
嗯！這回做的很不錯(cuò)，一頭齊耳短發(fā)，小小的耳朵，一雙大大的眼睛一張櫻桃小嘴。媽媽笑著說道。我拿給爸爸看，他直夸我進(jìn)步大。
我好開心，也仔細(xì)端詳著這個(gè)小女孩，笑得合不攏嘴
我笑了作文15
笑，一個(gè)再也普通不過的字。當(dāng)你開心，高興，得意時(shí)笑會(huì)像膠帶一般的緊緊粘住你�？捎幸患聟s讓我知道，特別的時(shí)候也可以笑。
一天下課時(shí)，我摸摸文具盒——傻眼了，毛筆沒有帶。今天要練毛筆字呀！我想象著老師的樣子，不一會(huì)兒，竟忍不住傷心地哭起來了。作為好朋友的同桌。在無意中仿佛看見了我被老師數(shù)落的.情景。樂呵呵地對(duì)我說：“你別傷心，我把另一支毛筆借給你吧！”我頓時(shí)心花怒放：好朋友有兩毛筆，這次不用被老師狠K一頓了。到了練毛筆時(shí)，我拿出毛筆。這時(shí)，老師讓沒有帶毛筆的同學(xué)站起來。我抬頭一看，一個(gè)熟悉的臉龐進(jìn)入了我的視線。竟然是同桌！
她不是有兩支嗎？她怎么也站起來了？正當(dāng)我思考時(shí)，老師訓(xùn)起話來：“趙靜怡，你這個(gè)好學(xué)生怎么也沒帶毛筆呢？”我一驚，原來她跟我撒謊了，我立即站了起來，對(duì)老師說：“老師，她把毛筆給了我，是我沒有帶�！庇谑�，我也被罵了。可是，雖然被罵了，但心里卻不是那么難受，反而顯得很坦然。
我和趙靜怡對(duì)視了一下，都忍不住笑了。為我們的友誼而笑，為我們的患難與共而笑。
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