[必備]誰的本領大作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的誰的本領大作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　誰的本領大作文 篇1

　　一天，家電們舉辦了一場比賽：“誰的本領大”。

　　1號選手冰箱，他驕傲地說：“你們看我，多么華麗啊!我比你們所有人都要高!你們這些小不點。我不僅外表很漂亮，本領也是最大的，我能在夏天為主人們提供清涼的冷飲和美味的.雪糕。我還能幫助主人們儲存蔬菜、肉類，要是主人們吃了腐壞的食物，他們就會生病。在你們中，有誰能做到呢?沒有吧!所以我的本領才是最大的!” 這時2號選手洗衣機忍不住插嘴了：“我的本領可比你厲害多了，你們想想看，難道主人們愿意穿著一件滿是泥土的衣服嗎?而且那些臟衣服上充滿了細菌，主人們穿著那樣的衣服，肯定會生大病的，可有了我就不一樣了，我能讓主人們穿一身干凈的衣服，所以我的本領才是最大的�！� 到了投票環(huán)節(jié)，大家既沒有把票投給的1號選手——冰箱，也沒有投給2號選手——洗衣機，而是投給了3號選手——電插頭。冰箱和洗衣機就不開心了，他們爭論不休，都以為自己才是第一名，可是當他們得知電插頭是第一名時，都很不服氣的問：“電插頭有什么本領呢人?他憑什么得第一�！边@時，主人走過來對他們說：“你們想想，如果沒有電插頭，你們的本領也用不出來啊!所以電插頭才是冠軍�！甭犃诉@句話后，電冰箱和洗衣機羞愧地低下了頭，并一起對電插頭說：“你的本領才是最大的!”

　　誰的本領大作文 篇2

　　一天，小猴和梅花鹿河邊吵了起來，原來他們在吵誰的本領。小猴說：“我可以爬樹我的本領大！”梅花鹿說：“不對，我頭上的角可以當作武器，我還會跳遠，我的本領大！”

　　大象來喝水聽到了小猴和梅花鹿的爭吵，說：“我來幫你們想辦法，你們誰可以摘下河對面樹上的果子，誰的本領就最大�！毙『锖兔坊�鹿想了想，同意了。他們倆看著河對岸的樹想辦法。猴子想：樹我到是會爬，但是怎么過河呢？梅花鹿也在想：即使我跳過河了，那么高的.樹，我的脖子再長也夠不著啊。

　　梅花鹿看了看小猴，對他說：“咱們合作吧，我?guī)�你過河，你幫我摘果子行嗎？”小猴正愁沒法過河，聽了梅花鹿的話急忙點頭：“好的好的！”說著小猴就跳到梅花鹿的背上，梅花鹿跳過了河，來到了果樹下。猴子一咕嚕地爬上樹摘了好多果子，又騎著梅花鹿返回了對岸，把果子交給了大象。大象說：“每個人都有它的本領，只有團結在一起力量才是最大的！”

　　小猴和梅花鹿聽了之后都低下了頭，不好意思地笑了笑，握手言和了。

　　誰的本領大作文 篇3

　　一天，小雞和小鴨碰到了一起，都說自己的本領天下第一。正巧，山羊伯伯路過，小雞和小鴨看見就讓山羊伯伯當裁判，讓它倆比一場。小雞說：“看誰先跑到山頂，就算誰的本領大。”小鴨說：“這個項目太簡單了，小雞你真是太小看我了，看我的吧!”它倆說完，山羊伯伯說：“準備，開始!”山羊伯伯說完它們就你追問趕向前跑，這時，小雞遙遙領先，把小鴨甩在后面。小雞已經到了山頂，小鴨還在山中央。山羊伯伯宣布小雞本領最大!

　　第二天，小雞和小鴨又碰到了一起，小雞說：“小鴨，你還同我比本領嗎?”小鴨說：“誰能游到那條河的對岸，就算誰的本領大�！毙‰u說：“那還不容易�！闭f著，它們開始游，山羊伯伯在旁邊看著。小鴨在水里歡快地游著，小雞卻往水里沉。山羊伯伯看見了趕緊把小雞拉了上來，小鴨看了高興的喊：“我的本領天下第一，連小雞都比不過我!”山羊伯伯語重心長地說：“你不能做這種危險的比拼呀，這樣的話小雞會身亡的`!”小鴨說：“對我沒有危險呀!”山羊伯伯說：“對你沒有危險是因為你會游泳，小雞不會游泳呀!”做人不能這樣自私。小鴨聽了慚愧地低下了頭。

　　小鴨從此再也不做危險的比拼了。

　　誰的本領大作文 篇4

　　啄木鳥、大象、老牛都有自己的本領，誰也不服輸， 誰的本領大。

　　正巧，有一棵樹生病了，啄木鳥說：“誰能治好那樹的病，就算誰的本領大�！�

　　牛先沖過去，用角來捉蟲子，但夠不著。

　　大象用鼻子吸，吸的老快沒氣了，一只蟲子都沒吸上來。

　　啄木鳥說：“看我的吧！”說著用尖尖的`嘴把蟲子都吃掉了，樹的病好了。

　　第二天，它們又遇到了一起，啄木鳥說：“你們還敢同我比本領嗎？”

　　正巧，前面來了一個牧童，牛說：“誰能讓牧童坐到誰身上，就算誰的本領大�！�

　　啄木鳥嘟嘟叫，想引起牧童的注意，可他壓根都沒看。

　　大象走過去，牧童嚇了一跳，跑了。

　　牛哞哞直叫，牧童走過去，騎著它回家了 。

　　第三天，它們又遇到了一起，大象說：“誰能搬起一棵樹，就算誰的本領大�！�

　　啄木鳥用尖尖的呢插進樹根，想把樹拔起來，可是，費了半天功夫都沒拔出來。

　　牛把角插進了樹干里，想用牛角把樹拔出來，可是沒有拔出來。

　　大象走到樹前，用鼻子一卷，樹拔出來了。

　　猴子來了，說：“每個人都有自己的長處，要看怎么去用。”

　　它們聽了這話，都很慚愧。

　　誰的本領大作文 篇5

　　第三天，風和太陽又碰在了一起，太陽慚愧地說：“風弟弟，真對不起，我只看到了自己的長處�！憋L也不好意思地低下頭說：“我也不應該太驕傲，通過這兩次比賽，我知道我們各有各的本領��！”太陽和風約定，今后要利用自己的本領一起為人類做貢獻。

　　碰巧，他們看到前面有個美麗的公園。一望無垠的草坪像一塊大毯子，草坪上一群孩子在快樂地玩耍，一位爸爸帶著女兒在草地上放風箏�？捎捎谔鞖膺�有點冷，父女倆穿著厚厚的棉衣，戴著笨拙的手套。他們拉開線軸奔跑起來，希望這只五彩斑斕的`“蝴蝶”能夠飛上藍藍的天空。可是，這里根本就沒有一絲風。蝴蝶風箏在空中轉了一圈就迅速掉到地上了。

　　太陽和風看到了這一幕，他們相互點了一下頭，手牽著手就向公園的大草坪奔去。太陽光變得強烈了，天氣一下子變得暖和起來。孩子們都脫掉了厚棉衣服，玩得更帶勁了！一陣陣暖洋洋的春風吹來，那對父女趕緊脫下棉衣和手套，跑起來就更自由、更輕松了。趁著這陣陣春風，“蝴蝶”翩翩起舞。女孩見風箏飛起來了，邊拍手邊跳躍，大聲喊道：“太棒了，風箏飛起來了，飛起來了！大家快來放風箏呀！”只見，父女倆手里的線軸越放越長，“蝴蝶”越飛越高，越飛越遠。不一會兒，空中的風箏漸漸多起來了，天空也再也不是單調的藍色，而是五彩繽紛，好看極了。

　　風和太陽，你看著我，我看著你，開心地笑了！

　　誰的本領大作文 篇6

　　這幾天，動物王國可熱鬧了！原來獅子大王想看看誰的本領最大，于是進行了一次大賽。

　　大賽開始了。第一個上場的是大象，它甩著鼻子神氣地說:“我的鼻子本領可大了，它可以搬運木頭，還可以給小動物們洗澡，更有趣的是還可以玩皮球、吹口琴呢！”說完，大象就吹起隨身帶來的口琴，小動物們聽了都歡呼起來。第二個上場的是小松鼠，它的身體小小的`，全身長滿了毛絨絨的毛，特別引人注目的是它那條蓬松的大尾巴，小松鼠搖搖它的大尾巴說：“我的尾巴用處可大了，下雨時，我把它當雨傘；天氣寒冷時，我把它當棉被；從樹上跳下來時，我把它當降落傘……”話音剛落，小松鼠就從臺上跳了下去，松鼠的尾巴高高豎起，真像一頂降落傘。小伙伴們看了，都點頭稱贊。第三個上場的是梅花鹿，它昂著頭，挺著胸走上臺來，那一對鹿角真美麗。梅花鹿晃了晃鹿角，驕傲地說：“這角用處可大了，我可以用它來保護自己，可以讓小鳥休息，它還是名貴的藥材呢……”梅花鹿的一番話也引來了陣陣掌聲。第四個上場的是袋鼠媽媽，它蹦蹦跳跳地走上臺，雙腳一站，用手拍了拍肚子，奇怪，一只可愛的小袋鼠探出頭來，嘻嘻，大家都笑了起來……獅子大王也笑了起來。

　　動物們一一展示了自己的本領，獅子大王非常滿意，它夸獎自己的臣民都有自己獨特的本領，都是好樣的。

　　誰的本領大作文 篇7

　　一天一群小動物聚在一起，它們比起了誰的本領大。

　　牛伯伯率先發(fā)言說:“我給人類犁地，讓人們有糧食吃，所以我的本領最大�！�

　　“不對，不對，”大象爭辯道，“我給人們搬木頭供人們蓋房子，要不人們哪有力氣種地呀！所以我的本領最大�！�

　　啄木鳥生氣地對大象說：“要不是我給大樹治病，你能拿到那么好的木頭嗎？”牛伯伯、大象、啄木鳥，吵得面紅耳赤，也沒吵出個結果來。

　　最后它們告到了猴子法官那里，并對猴子法官說了事情的來龍去脈。猴子法官想了一會兒對它們說：“我分給你們一份新的工作，誰做得最好，誰的本領就最大，怎么樣？”它們異口同聲地說：“好！”

　　啄木鳥被分去搬木頭，可是不論啄木鳥怎么啄木頭，木頭也紋絲不動。牛去給樹治病，把角伸進樹洞里硬拔，把樹都拔起來了也沒把蟲子抓出來。大象去犁地，但是由于大象太重了，所以把莊稼踩爛了，還遭到了人們的'驅趕。它們去干活還沒過半天，就全都跑回來了。猴子法官見到它們便對它們說：“你們各有各的長處，只要齊心協力什么事都能辦到。如果你們一起做一件事，還怕做不好嗎？”它們聽了慚愧地低下了頭。

　　從此以后它們成了最好的朋友，再也沒有爭吵過。

　　誰的本領大作文 篇8

　　在這個世界上的每個人都有五官。但是，在這些五官中，誰的本領最大呢？

　　眼睛，它能幫助我們看清楚這個世界，看到世界的美：湛藍的天空，悠悠的白云在天上飄著；綠茵茵的草地，五彩繽紛的花朵在原野中綻開了笑臉；人們美好的心靈也都看得一清二楚。

　　眉毛，在眼睛上邊形成了眼睛的第一道防線，刮風時，它可以阻擋空中落下的灰塵和小蟲；下小雨時，它能擋住雨水，不讓它流進眼睛里。夏天，額頭上出很多汗，但是汗珠不會流進眼里，這也是眉毛的功勞。

　　鼻子，它既不能看見這個世界，又不能保護眼睛。但是，它讓我們聞到了這個世界的芬芳清香，呼吸到了甜美的花朵的那誘人的氣息。

　　嘴巴，它填飽了我們的肚子，又讓我們把心里想的都說了出來，給了世界最美好，最棒的建議。

　　耳朵，他讓我們聽到了這個世界悅耳的'聲音，聽到了那一句句溫暖人心的話語。

　　沒有眼睛，我們就欣賞不到這個世界的美；沒有眉毛，我們的眼睛就會有危險；沒有鼻子，我們就聞不到這個世界的芳香；沒有嘴巴，我們就無法說出美妙的話來；沒有耳朵，我們就聽不到這個世界的悅耳的歌聲……所以，他們每個都是有用的，每個都不能缺少。缺少了一個，就像機器缺失了零件那樣不會完美，要團結起來，我們的世界才會熠熠生輝。

　　誰的本領大作文 篇9

　　眼睛、嘴巴、鼻子、手各有各的本領，他們互不服氣，都覺得自己的本領最大。

　　有一天，他們發(fā)生了一場激烈的爭論。

　　嘴巴驕傲地說：“人們需要的營養(yǎng)都是我獲取的，我的功勞最大�！�

　　“不對，不對�！北亲臃瘩g道：“只有先讓我辨認一下氣味，才能決定讓你吃，我的作用比你重要，位置也應當比你高�！�

　　眼睛被激怒了，狠狠地瞪了鼻子一眼：“我能瞭望四方，欣賞這個美麗的世界，看到各種奇妙的.東西，讀書看報也需要我?guī)兔Γ�所以說我的功勞才是最大的。”

　　“不可能，不可能�！笔肿髶u右晃，一把推開了眼睛：“我才是最厲害的，人們所說的琴棋書畫都少不了我，主人沒有我可不行。”

　　在一旁默不作聲的耳朵發(fā)話了：“大家的地位一樣重要，沒有鼻子就失去了嗅覺；沒有了眼睛就看不到美景；沒有嘴巴就不能吸收營養(yǎng)；沒有手就失去了自理能力。只要能發(fā)揮自己的作用，誰的本領大，誰的地位高都不重要，只有團結一致才能創(chuàng)造出最好的結果。”

　　大家聽了非常慚愧，從那以后和好如初，在自己的崗位上默默地工作著。

　　其實在人與人合作時，不要過分在意誰更強，否則只會把事情變得更糟。

　　誰的本領大作文 篇10

　　一天，森林里傳來了一陣爭吵聲。原來是小動物們?yōu)榱苏l的本領大而爭吵。

　　首先是啄木鳥登場，它飛到了附近一棵生病的大樹上，緊緊抓住樹干，昂首挺胸，用自己又尖又長的嘴巴輕輕敲著樹干，“咚咚咚”，它根據聲音找到了蟲子的準確位置，沒啄幾下就把蟲子抓出來吃了，它說：“你們看！我的本領最大，我能輕松地幫大樹捉蟲子。”說完，它得意地梳理著自己的羽毛。

　　大象聽了之后很生氣，扇扇自己的.耳朵，甩甩尾巴，用鼻子卷起木頭，對大家說：“我的本領最大，因為我能快速搬起木頭，你們有那么大力氣嗎？”

　　在一旁耕地的老牛聽見了，心想：沒有我，人們還活得下去嗎？它的鼻子冒著粗氣，背著犁筆直地耕著田地，它說：“我的本領才是最大的，你們都比不上我，田地耕好了，今年才有好收成。”

　　它們吵來吵去都沒有結果，于是，請來了猴子當裁判。

　　小猴子聽了心里想：小動物們一直爭吵肯定不行，我得想個好辦法。它抓抓耳朵，眨眨眼睛，很快它就組織小動物們召開了一次森林表彰大會，給啄木鳥、大象和老牛都戴上了花環(huán)。

　　三只小動物被表揚了都覺得開心極了，小猴說：“你們都是森林里本領最大的，以后大家要團結哦！”小動物聽了以后都紛紛低下了頭，意識到了不能爭吵，要團結一心。

　　誰的本領大作文 篇11

　　從前，有一片美麗的大森林，那里空氣清晰、風景優(yōu)美，森林里面住著許多小動物，它們各個都有自己的本領。一天，森林里的歌唱之王百靈鳥提出舉行一場比賽來決出森林之星。

　　森林里的小動物聽說了，都紛紛報名參加比賽：獅子建議比力氣，猴子認為自己最聰明，建議通過智力猜猜猜來比賽，松鼠覺得應該比賽誰跑得快，最終大家一致決定各用各的'本領，然后投票決定。

　　啄木鳥也報名參加了，雖然它工作很忙，但是它還是決定報名參加比賽，它認為比賽重在參與。

　　在去參加比賽的路上，啄木鳥看見了一只小烏鴉快要餓死了，而其他小動物都急急忙忙地往比賽場地趕，對小烏鴉不聞不問。啄木鳥心想：比賽雖然重要，但救小烏鴉的事情更緊迫。于是，它趕緊飛回家拿來面包和牛奶，小心翼翼地將面包和牛奶遞給小烏鴉，眉毛向上揚起：小烏鴉，你還好吧，趕緊把牛奶面包吃了吧！這樣你才有力氣去比賽！等烏鴉吃完之后，啄木鳥背著烏鴉來到了森林大賽的現場，可是比賽的時間已經晚了十幾分鐘但啄木鳥的這一舉動全被大象裁判看在眼里，于是大象裁判對著觀眾說清事情緣由，并宣布：這次比賽的森林之星就是啄木鳥。其它的動物感動地都要哭了。山羊爺爺拿著森林之星的獎牌說：啄木鳥，你救了烏鴉，所以森林之星非你莫屬。啄木鳥面帶微笑說：助人為樂是一種美德，我希望大家以后可以多多幫助別人，將這種美德傳承下去。

　　比賽結束了，因為啄木鳥心底善良，成為了大家心目中的森林之星，我們一定要向啄木鳥學習，學習它那助人為樂的品質。

　　誰的本領大作文 篇12

　　在一片茂密的森林里，住著啄木鳥，黃牛和長腿馬，它們是好朋友。

　　有一天，它們吵起來了，長腿馬說：“我的本領最大，因為人們天天騎著我，可以去任何想去的地方�！秉S牛不愿意了：“我的本領最大，因為我?guī)腿税姨�，幫農民種莊稼。”啄木鳥說：“我的本領才是最大，因為我能幫樹捉蟲治病，人們叫我森林里的神醫(yī)�！彼鼈儬幷摬恍荩�最后去找猴子官員去評判。

　　猴子帶它們來到一個森林里，猴子官員說：“看樹上有蟲子，誰把蟲子捉住誰就贏�！遍L腿馬和黃牛不知道怎么辦，但是啄木鳥輕輕地拍拍翅膀，飛到了樹上，嘟、嘟、嘟、的`沒幾下子就給樹上的蟲子捉得干干凈凈。長腿馬和黃牛很是不服氣。

　　于是猴子又帶它們到田野里，指著一塊田地說：“你們誰能把田地耙平整誰就贏，”啄木鳥站在地里望著一眼望不到頭的田地，用尖尖嘴巴搗鼓半天也就捉出一個小坑坑，怎么耙這么大的田地？它也只能是嘆氣！長腿馬也不知道怎么辦了？黃牛二話不說就背起犁耙一趟一趟的耕地，幾個來回就給一大塊地給耙的平平整整。長腿馬和啄木鳥還是不服氣。

　　最后猴子說：“你們誰先跑到我這里誰就贏，開始跑，”猴子的一聲令下長腿馬就甩甩蹄子，搖搖馬尾，昂首挺胸閃電般的一口氣跑到了終點，笨笨的黃牛跑得呼哧呼哧，跑到終點都累得癱倒在地上，啄木鳥還是不服氣，比了三局三個還是誰也不服氣誰。

　　這時猴子說：“比賽也比過了，也沒有什么結果，你們都有自己的長處，你們不能用自己長處去比他人的短處�！彼鼈兛纯磳Ψ蕉紤M愧地低下了頭。

　　從此它們相互幫助，相互學習，再也沒有因為誰的本領大而吵架了。

　　誰的本領大作文 篇13

　　夜深了，星星困得眨眼，文具盒里嘰嘰喳喳，原來是文具在爭吵!

　　鉛筆弟弟發(fā)話了，他說：“我的本領最大，每次小主人要寫字時都要用到我。”“我反對!”橡皮哥哥說，“小主人寫錯字的時候，他還會把我拿出來擦錯別字呢，所以我的本領最大。”尺子姐姐生氣地說：“小主人要劃線的時候都要用到我�！薄安徊徊�，小主人鉛筆寫粗了的時候，由誰來削?”大家異口同聲地說“你”。削筆刀妹妹驕傲極了。

　　鋼筆大哥毫不猶豫地說：“主人寫信不是都用到了我嗎，我的本領是最大的�！蓖扛膸Ы憬銧幭瓤趾蟮卣f：“鋼筆大哥你別妄想了，你寫錯字時，主人早就用我涂掉你寫的字了!”

　　這時文具盒爺爺說：“你們不要爭啦，你們都是有用的東西，但是你們要看到自己的缺點，發(fā)揚別人的優(yōu)點�！�

　　聽了文具盒爺爺的'教訓，文具們都羞愧萬分。他們懂得了一個道理，那就是：每一樣東西都不是十全十美，要看到自己的缺點，也要發(fā)揚別人的優(yōu)點。

　　從此以后在這個文具大家庭中再也沒有爭吵了。

　　誰的本領大作文 篇14

　　眼睛，鼻子，嘴和耳朵是好伙伴。今天，它們卻為了爭誰的本領大而爭吵起來。

　　“我的本領大!沒有我，你們什么也看不見，看書、看報、寫字等等，都是靠我�！毖劬φf完，得意地笑了笑“你別在那兒吹牛了，沒有我，你們什么也聽不見，我的本領才是最大的。”耳朵生氣地說。“不對!我的本領才是最大的，沒有我你們誰也活不了，你們聞不到新鮮空氣，也辨別不出食物的氣味，嘴巴就不知道該吃還是不該吃。”鼻子也按捺不住氣憤的心情，大聲地說。嘴巴也忍不住了：“你們的本領都有不比我的大，雖然我看不見，但我能辨別味道。雖然我聽不到，但我能使你們填飽肚子。雖然我辨別不出氣味，仍能呼吸新鮮空氣。除此之外我還會說話呢!你們說我的本領是不是最大的'呀!”正當它們吵得不可開交時，眼睛說：“那我們就分離吧”大家都表示同意。

　　眼睛來到一個湖旁，原來它想喝水了，可眼睛沒收有嘴巴，只好站在那兒干瞪眼。

　　鼻子憑直覺聞到了肉的香味，可是，它看不見肉在哪兒，只好在原地打轉轉。

　　耳朵聽到一陳悅耳的歌聲，卻不知道別人在什么地方干什么，只好站在那兒發(fā)呆。

　　嘴現在想吃東西了，它問道：“誰知道吃的東西在哪兒?”。有一個人告訴了它，可嘴巴沒有耳朵，聽不到，只好在那兒發(fā)愁。

　　最后它們幾個好伙伴終于懂得了：要互相幫助，互相團結，才能干好大事。

　　一天，它們肚子餓了，眼睛看到一塊肉，鼻子聞了聞，點點頭，嘴巴吃了起來。眼睛說：“是呀!一定要互相幫助，互相團結，才能干好大事呀!”

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