保護(hù)雞蛋作文15篇（精品）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的保護(hù)雞蛋作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

保護(hù)雞蛋作文1

　　看到這個(gè)題目大家一定很奇怪：保護(hù)雞蛋干什么？我們又不是雞？其實(shí)，這是老師組織的體驗(yàn)活動(dòng)-體驗(yàn)?zāi)赣H的辛苦。早晨，大家都帶著自己的雞蛋來(lái)上學(xué)了，老師規(guī)定雞蛋只能放在口袋里，所以，大家的手幾乎都在口袋里。當(dāng)然，我也不例外。我真的很害怕，怕雞蛋碎了。我忐忑不安地走路、坐下、上課，時(shí)不時(shí)把手伸進(jìn)口袋里，摸一摸雞蛋是否還完好無(wú)損。為了確保雞蛋不會(huì)破碎，我特意把外面包了五層面巾紙，希望會(huì)管點(diǎn)用。

　　終于，一上午，我千辛萬(wàn)苦地熬了下來(lái)，唉，太不容易了！現(xiàn)在又要面對(duì)一下午！我最害怕今天下午了，知道為什么嗎？因?yàn)榻裉煜挛缬畜w育課！我仿佛看到了今天下午種種情形。想到這，我不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)�！岸ｂ忊彛《ｂ忊�！”上課鈴響了，大家沖出教室，爭(zhēng)先恐后地來(lái)到操場(chǎng)，唯獨(dú)我和我的幾個(gè)朋友跟在人群后面，為了不把雞蛋碰碎，我們幾個(gè)才跟在人群后面的。

　　體育課上的`內(nèi)容真豐富，加速跑、交叉步……，可是，這對(duì)我來(lái)說(shuō)可不一定是個(gè)好事，為了不讓雞蛋破碎，我只好每一個(gè)項(xiàng)目都放慢速度，慢慢地做，終到挨到了下課，我習(xí)慣性地伸手一摸，驚呆了：“oh，myＧod！”我馬上把雞蛋拿出來(lái)，一看，我真的不敢相信自己的眼睛，雞蛋竟然全碎了！皮一小片一小片的，有的皮還掉了下來(lái)！此時(shí)，我有一種說(shuō)不出的滋味。今天，我算是體驗(yàn)夠了做母親的辛苦了！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次體驗(yàn)，因?yàn)樗�告訴我，一個(gè)母親有多么辛苦！

保護(hù)雞蛋作文2

　　今天是三八婦女節(jié)，我們沈四小舉行了護(hù)蛋活動(dòng)，要求每個(gè)學(xué)生把一個(gè)雞蛋放進(jìn)口袋，一整天不讓它破碎，如果護(hù)蛋成功了，就把雞蛋煮給媽媽吃，當(dāng)做送給媽媽的禮物。

　　一早起來(lái)，我把雞蛋放進(jìn)口袋里，一路小心翼翼地來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們也都帶來(lái)了雞蛋，頓時(shí)，教室里一陣喧嘩，大家議論 紛紛，都說(shuō)自己的蛋能堅(jiān)持到最后。

　　伴隨著上課鈴一響，同學(xué)們都憂心忡忡地來(lái)到座位上，我還是十分小心，舉手發(fā)言也不怎么活躍了，深怕一站起來(lái)雞蛋就會(huì)破碎……

　　好不容易熬到中午，看到周圍的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的雞蛋破碎，而我的雞蛋卻完好無(wú)損，心里長(zhǎng)長(zhǎng)得吁了一口氣。吃午飯的時(shí)候，同學(xué)們還夸我是“最好的保管家”，我聽(tīng)了有點(diǎn)得意忘形。就在吃完飯起身的一瞬間，只聽(tīng)咔嚓一聲，“咦，什么聲音？”難道是……我一摸口袋，不由得大驚失色：“我的雞蛋也碎了！”

　　這次護(hù)蛋活動(dòng)雖然失敗了，但是我從中悟出一個(gè)道理——護(hù)蛋的不容易�？上攵�知，我們?cè)趮寢尩亩亲永锎�了十個(gè)月，媽媽為了不讓我們受一點(diǎn)兒損傷，付出了多大的'努力與艱辛�。∥覀儸F(xiàn)在已經(jīng)是四年級(jí) 學(xué)生了，應(yīng)該盡可能的為媽媽做一些力所能及的事情來(lái)幫她們分憂解難。

保護(hù)雞蛋作文3

　　這周開(kāi)始，老師給我們布置了一項(xiàng)非常重要的任務(wù)，那就是每個(gè)人要保護(hù)一個(gè)雞蛋一周，看誰(shuí)有責(zé)任心和耐心把它保護(hù)完整。

　　第一天，我從冰箱里挑出一個(gè)又大又圓的雞蛋，帶到學(xué)校給老師蓋章作記號(hào)，我把我的雞蛋用幾張紙巾包得天衣無(wú)縫，再把它小心翼翼地裝進(jìn)一個(gè)沒(méi)有人碰到的精巧的盒子里，生怕它碎掉。

　　第二天，我把雞蛋放在冰箱里，以為可以安全地存放在這里，但是沒(méi)過(guò)多久，一只莫名其妙的手伸了過(guò)去啊，從冰箱里拿了兩顆蛋，我本以為他拿的是其它的蛋，結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)我的蛋不見(jiàn)了。砰！一個(gè)雞蛋已經(jīng)到了碗里，我的心怦怦直跳。哎呀，會(huì)不會(huì)是我的雞蛋碎了!

　　我以火箭般的速度飛奔過(guò)去大聲喊道：“爸爸，住手呀！那里有我要保護(hù)的雞蛋。”

　　爸爸淡定地說(shuō)：“你的蛋沒(méi)有事�！苯又�，我小心翼翼地拿著要保護(hù)的雞蛋走了，邊走邊想，哎呀，慶幸我的雞蛋保住了小命呀！

　　在保護(hù)雞蛋期間，我目睹過(guò)很多“慘烈”的現(xiàn)場(chǎng)。星期一的早上，柏霖把自己的雞蛋拿出來(lái)展示，只聽(tīng)到砰咚一聲，他的'雞蛋掉到了地上，露出了黃澄澄的蛋黃。他目瞪口呆，進(jìn)而接近崩潰的狀態(tài)。看到這一幕，我覺(jué)得要更好地保護(hù)我的雞蛋，直到老師檢查為止。

　　最后一天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)我的雞蛋說(shuō)話了，它溫柔地說(shuō)：“主人，你把我保護(hù)的好好的，我很開(kāi)心、快樂(lè)，如果我能保護(hù)你，那該多好呀！”

　　這就是我保護(hù)雞蛋的故事。

保護(hù)雞蛋作文4

　　今天，曠老師給我們布置了一個(gè)特殊的任務(wù)——保護(hù)雞蛋，能保護(hù)自己的雞蛋在5天內(nèi)不破損。

　　中午放學(xué)，一進(jìn)家門，我便大聲嚷道：“媽媽，老師說(shuō)要放個(gè)雞蛋放口袋，每天都保護(hù)。”

　　媽媽回答：“生的，還是熟的？”

　　“當(dāng)然是煮個(gè)熟的，生的不就壞在口袋里了�！卑职只卮鹬�。

　　“不是，不是，老師說(shuō)是生的，一定要保護(hù)好。”我們一家三口你一言我一語(yǔ)地說(shuō)笑著。

　　媽媽小心翼翼地將雞蛋拿給我，雞蛋光溜溜的，一看就知道弱不禁風(fēng)，怎么保護(hù)呢？我將雞蛋外殼畫(huà)上自己喜歡的畫(huà)，然后用塑料袋裝上雞蛋，輕輕地放入口袋，時(shí)不時(shí)地摸口袋，好怕雞蛋被壓碎了。

　　下午，我來(lái)到學(xué)校，把雞蛋放課桌，不行，等下同桌故意把我的.雞蛋擠破了怎么辦？雞蛋還是老老實(shí)實(shí)呆在口袋安全些。不行，要是同學(xué)一不小心撞到我，把蛋弄破了，心里卻是七上八下的，就連上個(gè)廁所都提心吊膽的。

　　終于到了放學(xué)，雞蛋安然無(wú)恙的陪我回家，這才放下心。

　　我嘴里念著：“小雞蛋，你可要乖乖的，這幾天千萬(wàn)別調(diào)皮......”

　　這次護(hù)蛋行動(dòng)，讓我體會(huì)到：保護(hù)一個(gè)雞蛋都才幾天，這么辛苦這么累，那爸爸媽媽對(duì)我的細(xì)心呵護(hù)真是不容易呀！

　　爸爸媽媽我想對(duì)你們說(shuō)：“爸爸媽媽你們辛苦了，我愛(ài)你們？”

保護(hù)雞蛋作文5

　　今天，老師布置了一項(xiàng)叫“護(hù)蛋行動(dòng)”的作業(yè)。我們感到很好玩，也覺(jué)得很簡(jiǎn)單。

　　第二天，我做好了準(zhǔn)備，給雞蛋足足上了四個(gè)保護(hù)層。從里到外依次是：厚厚的紙巾、軟軟的海綿、薄薄的保護(hù)膜和一個(gè)小布袋。心想，這樣該能做到萬(wàn)無(wú)一失了吧。

　　來(lái)到學(xué)校，第一件事就是看看雞蛋怎樣。還好。完好無(wú)損。上課時(shí)，我坐得可端正了，腰酸了，屁股坐疼了，還是堅(jiān)持著，生怕雞蛋被擠著，壓著。好不容易等到下課，但更得小心了，因?yàn)閬?lái)來(lái)往往的同學(xué)很多，過(guò)道和走廊都是“危險(xiǎn)區(qū)”。

　　突然，一名同學(xué)大叫起來(lái)，“完了，沒(méi)了，沒(méi)了”。我一看，那位同學(xué)正對(duì)著打碎的雞蛋傷心，哭喪著臉說(shuō)：“我的雞蛋，我的雞蛋啊�！本o接著，那邊也大叫起來(lái)，“我的雞蛋也報(bào)銷了。”看來(lái)，我還是趕緊回到我“雞窩”里，做一只安靜的“小母雞”好了。可是，正當(dāng)我也想檢查一下我的雞蛋時(shí)，不知哪個(gè)討人嫌典型動(dòng)了一下桌子，雞蛋險(xiǎn)些遇難。好在有驚無(wú)險(xiǎn)，但一天下來(lái)，我的心快成了打碎的蛋黃了。

　　護(hù)蛋行動(dòng)，真不是一件好玩的.事，也不是一件簡(jiǎn)單的事。才一天的時(shí)間，我就累得不行了，那還有明天、后天、大后天……呢，結(jié)果又會(huì)怎么樣呢？聽(tīng)媽媽說(shuō)，她懷我時(shí)需要九個(gè)月，就像保護(hù)雞蛋一樣保護(hù)著我九個(gè)月，真不容易啊。我懂了，這可能就是老師布置這項(xiàng)作業(yè)的真正意圖吧。

保護(hù)雞蛋作文6

　　這周星期四是三八婦女節(jié)，當(dāng)天學(xué)校舉辦了一個(gè)“護(hù)蛋活動(dòng)”。規(guī)則是這樣的：節(jié)日那天每人帶一只生雞蛋，把它做好記號(hào)，取好名字，讓它緊貼著自己不能離開(kāi)，一天下來(lái)，如果雞蛋碎了，那么晚上要給媽媽補(bǔ)償，如沒(méi)碎就把雞蛋親手煮熟給媽媽吃。這個(gè)活動(dòng)主要是讓我們體驗(yàn)一下媽媽十月懷胎時(shí)的辛苦。

　　那天早上，我把雞蛋用保鮮膜包好，又用小棉手套把它包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的.，又給它取名為“小蛋仔”。早上同學(xué)們都還把自己的雞蛋拿出來(lái)和大家分享，可到了中午有一小部分的同學(xué)的雞蛋碎了，還流出了金色的蛋黃，這使我更加小心地保護(hù)這顆“小蛋仔”了。到了晚上放學(xué)時(shí)，又有同學(xué)的雞蛋碎了，我就更加提高警惕了，常常會(huì)有手去摸摸有沒(méi)有碎�；氐郊�，我小心地扒開(kāi)小手套，一看沒(méi)碎，這才松了一口氣。

　　這一天的護(hù)蛋下來(lái)，讓我感受到雖然我只是護(hù)蛋，但也感到辛苦，提心吊膽，要小心翼翼，更何況當(dāng)時(shí)媽媽的肚子里是一個(gè)活生生的我，所以我們長(zhǎng)大以后一定要好好孝敬父母，以報(bào)養(yǎng)育之恩。

保護(hù)雞蛋作文7

　　“三八婦女節(jié)”快到了，李老師組織了一個(gè)有意義的活動(dòng)——護(hù)蛋行動(dòng)，活動(dòng)的要求是：把一個(gè)生雞蛋帶在身邊24小時(shí)，不管用什么方法，一定要保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎，這個(gè)活動(dòng)的目的是讓我們體驗(yàn)一下做媽媽的艱辛和不易。

　　回到家，我就迫不及待地從冰箱里拿出一個(gè)生雞蛋，用餐巾紙包了一層又一層，媽媽還幫我找了一個(gè)塑料盒子，但是盒子稍微有點(diǎn)大，當(dāng)時(shí)我想，只要我小心點(diǎn)，這個(gè)雞蛋一定不會(huì)破的。晚上，我小心翼翼地把雞蛋放在了枕頭邊，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　到了學(xué)校，我一直把雞蛋放在身上，上課時(shí)還不時(shí)偷偷看上幾眼，直到中午，我的雞蛋安然無(wú)恙，我心里竊喜，我的.護(hù)蛋行動(dòng)基本成功啦。

　　嘀鈴鈴……課間操的鈴聲想起來(lái)了，我把雞蛋放在了口袋里，沒(méi)想到做跳躍運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，啪嗒一聲，我的雞蛋掉在了地上，破了！我當(dāng)時(shí)就楞在了那里，不知所措。我的護(hù)蛋行動(dòng)徹底失敗了，這完全是我粗心大意造成的。

　　我想，以后做任何事情我一定要細(xì)心，不能再馬虎了。在數(shù)學(xué)上也是由于我的粗心，每次考試都不理想。我連一個(gè)雞蛋都保護(hù)不了，從小到大，媽媽在我身上花費(fèi)了多少時(shí)間和精力，我一定好好學(xué)習(xí)，改掉所有的壞習(xí)慣，不能再讓所有愛(ài)我的人為我操心了。

保護(hù)雞蛋作文8

　　星期六是三八婦女節(jié)，老師就在星期四下午說(shuō)：“明天每個(gè)人都帶一只蛋，要像媽媽一樣愛(ài)護(hù)它。再把蛋炒熟獻(xiàn)給我們的媽媽，因?yàn)楹筇焓侨�八婦女節(jié)�！�

　　第二天，同學(xué)們都帶了一只蛋，這些蛋各種各樣，有的是鴨蛋，有的是雞蛋。這些蛋圓圓的，扁扁的，摸上去光滑光滑的，顏色大多數(shù)深肉色的，還有一種屬于白色的'。這些蛋真像扁臉蛋。體育課是蛋最容易碎的時(shí)候，我應(yīng)該把蛋當(dāng)成“寶寶”負(fù)起媽媽的責(zé)任，我小心翼翼的把“寶寶”放進(jìn)口袋里。老師給我們做了90和180度的旋轉(zhuǎn)，并拍著球�？墒�，一只球像一枚箭一樣飛奔過(guò)來(lái)，眼看就要射中我的“寶寶”了，豆大的汗珠像斷了線一樣落下來(lái)，我把身子一側(cè)，“箭”像閃電一樣飛到我的后面。幸好我動(dòng)作神機(jī)靈敏，把我的“寶寶”保護(hù)住了，那時(shí)我仿佛想起母雞孵蛋的情景，一只小雞是靠蛋孵出來(lái)的。

　　這次我護(hù)蛋成功了，有20多個(gè)同學(xué)失敗了。在放學(xué)的路上，我抬起頭來(lái)，天格外的藍(lán)，陽(yáng)光格外的溫暖，我仿佛看見(jiàn)媽媽燦爛的笑容。

保護(hù)雞蛋作文9

　　昨天，老師通知我們:明天帶一個(gè)生雞蛋。我想：老師讓我們把雞蛋帶的學(xué)校來(lái)，是不是 讓我們觀察雞蛋？我想來(lái)想去，心里就是想不出來(lái)。

　　下午，我一回到家。進(jìn)門就大聲吆喝：“媽媽，明天早上記著給我一個(gè)生雞蛋，別忘了！”反反復(fù)復(fù)說(shuō)了好幾遍，媽媽才把一個(gè)生雞蛋裝進(jìn)塑料袋里放在餐桌上。

　　今天早上，我小心翼翼拎著裝雞蛋的塑料袋想校車發(fā)車點(diǎn)走去。上了校車后，我不得安寧。一會(huì)兒把雞蛋捧在手中，怕雞蛋總手中掉下來(lái)。一會(huì)兒把塑料袋放進(jìn)書(shū)包里，又怕里面的雞蛋被壓碎……弄得我焦頭爛額。但不幸的事還是發(fā)生了:雞蛋裂了一道裂縫，但沒(méi)有流出汁來(lái)�？墒牵�這個(gè)現(xiàn)象使我的惶恐又增加了三分。

　　到了學(xué)校，不顧什么時(shí)間，什么地點(diǎn)都在想：萬(wàn)一雞蛋滾到地上碎了怎么辦？應(yīng)該把雞蛋放呢？到了教室，當(dāng)上第三節(jié)課的時(shí)候。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)雞蛋裂的口子流汁了，想想覺(jué)得沒(méi)用，就準(zhǔn)備嚇嚇吳成誠(chéng)。

　　但沒(méi)想到吳成誠(chéng)一看到我的雞蛋，就非常害怕�？赡苁且�?yàn)楹ε履莻�(gè)流汁的`雞蛋，嫌它不干凈。拿著書(shū)朝我的雞蛋打。結(jié)果，書(shū)正好打到了塑料袋，只聽(tīng)“砰”的一聲，塑料袋里的雞蛋被打破了。我苦笑著對(duì)孫雨軒：“我的‘蛋蛋’也‘犧牲’了�！�

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我感受到了當(dāng)父母的不容易 。他們要盡心盡力的保護(hù)我們。生怕我們受委屈，生怕我們受傷。 原來(lái)當(dāng)父母的都很不容易啊！

保護(hù)雞蛋作文10

　　今天學(xué)校舉行護(hù)蛋活動(dòng)，因?yàn)槿�八婦女節(jié)快到了，讓我們當(dāng)一天“雞媽媽”，來(lái)感受媽媽對(duì)我們的愛(ài)。

　　早上，我拿著精心打扮好的雞蛋，小心翼翼地放進(jìn)口袋。我一手拎著書(shū)包，一手握著雞蛋，生怕它會(huì)破殼而出，忐忑不安地來(lái)到了學(xué)校。

　　特別到了上午第四節(jié)體育課。我心想體育運(yùn)動(dòng)時(shí)，雞蛋會(huì)不會(huì)也跟我一樣運(yùn)動(dòng)起來(lái)，從口袋里跑出來(lái)呢？于是，我想了個(gè)好辦法，脫掉棉襖，把雞蛋放在安全的地方，就高高興興地去上課了，但心里還是想著我的.“雞寶寶”，它不會(huì)發(fā)生意外吧！下課了，我的腳像抹了油似的，跑去看我的“雞寶寶”，摸了摸它，平安無(wú)事。我緊張的心情平靜了下來(lái)。

　　到了下午，我心又緊張起來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，最后能不能護(hù)蛋成功呢？我迫不及待地打開(kāi)包裝，發(fā)現(xiàn)雞蛋完好無(wú)損，我護(hù)蛋成功啦！我心里美滋滋的。

　　我覺(jué)得當(dāng)一天的“雞媽媽”又累又緊張。我想對(duì)媽媽說(shuō)：“您每天細(xì)心周全地照顧我、保護(hù)我，真是太辛苦了，謝謝您親愛(ài)的媽媽！”

　　晚上，我親手把煮好的蛋送到了媽媽的口里，媽媽與我露出了甜甜的微笑。

保護(hù)雞蛋作文11

　　3月7日，學(xué)校讓我們每個(gè)同學(xué)帶一個(gè)生雞蛋，學(xué)做一天的雞媽媽。

　　早上起來(lái)，我精心挑選了一個(gè)最白的雞蛋用水把它洗干凈，可是我一不小心把它捏碎了。我只好重新選了一個(gè)潔白的雞蛋，輕輕地洗了洗，再給它穿上一件雪白的衣裳，然后我?guī)е�蛋寶寶開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)去了。

　　走出家門開(kāi)始，我遇到了一連串的.難關(guān)，就在這一串串難關(guān)中也發(fā)生了許多有趣的事。路上，我緊緊地握著蛋寶寶，小心翼翼地走著，還東張西望，生怕有一個(gè)人沖過(guò)來(lái)把我的蛋寶寶撞碎了。平時(shí)，我像小兔子一樣蹦蹦跳跳很快就到了學(xué)校。今天我就像一只小烏龜，短短的一段路，我走了好長(zhǎng)時(shí)間。我那汗津津的手仍然緊緊地握著蛋寶寶，蛋寶寶都被我捂熱了。我想如果我再多走一會(huì)兒，我汗津津的手中拿的就不是雞蛋，而是一只破殼而出的小雞崽兒了。

　　到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們和我一樣動(dòng)作都是慢慢的，就連平時(shí)的淘氣包們今天也變得乖巧起來(lái)。可是，不幸的事情還是發(fā)生了。

　　英語(yǔ)課上，老師讓我們抬起右手做動(dòng)作，張成的右手正拿著她的蛋寶寶，她這個(gè)馬大哈沒(méi)注意到，一下子把蛋寶寶甩了出去。蛋寶寶在生命的最后一息，快樂(lè)地坐了一次“過(guò)山車”，最后摔在地板上“去世”了。

　　幸運(yùn)的是，我成功地當(dāng)了一天的雞媽媽，可是我的眼睛已經(jīng)開(kāi)始冒金星了。

　　“謝謝你，媽媽！你讓我在你的身體里呆了十個(gè)月還是完好無(wú)損，可是我只當(dāng)了一天的媽媽就累得要命。媽媽，你辛苦了，以后我一定聽(tīng)你的話�！�

保護(hù)雞蛋作文12

　　昨天，老師通知我們明天帶一個(gè)生雞。蛋，我想，老師讓我們帶生雞蛋干什么？是不是想讓我們看著雞蛋的樣子寫(xiě)作文？我疑惑不解。

　　晚上，我拿了一個(gè)生雞蛋，找了一個(gè)紙盒，把雞蛋放進(jìn)去，覺(jué)得不結(jié)實(shí)，又找了一個(gè)塑料袋，媽媽說(shuō)：“塑料袋更不結(jié)實(shí)�！弊詈螅�我找到了一個(gè)鐵盒子，把雞蛋放進(jìn)去，又把盒子放到書(shū)包里，大小正好又穩(wěn)當(dāng)，我想肯定沒(méi)問(wèn)題了。

　　今天早上，我高高興興地出了家門。一路上，我一會(huì)兒把雞蛋放在書(shū)包里，一會(huì)兒拿在手上，生怕雞蛋掉下來(lái)。我想，要是不小心摔了一跤雞蛋破了，那該怎么辦？我的手心都冒出汗來(lái)了。我一會(huì)兒看著地面，一會(huì)兒看著雞蛋有沒(méi)有破掉。終于安全達(dá)到了學(xué)校。

　　進(jìn)了教室，上完了第一堂課，我想出去玩，可是，我怕那些在教室里玩的同學(xué)，把我的雞蛋弄碎掉，所以我就把雞蛋帶在身上，讓雞蛋和我一起出去玩，差點(diǎn)弄碎掉。

　　從這些過(guò)程中，讓我感覺(jué)到，好像父母在呵護(hù)孩子一樣。原來(lái)當(dāng)父母不是一件容易的事，他們時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)我們、關(guān)心我們、時(shí)時(shí)為我們著想而我們總是調(diào)皮搗蛋，惹父母操心，這能對(duì)的起我們的.父母嗎？真是“可憐天下父母心”啊！在學(xué)校，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一名優(yōu)秀的好學(xué)生，做一名老師的好助，同學(xué)的好伙伴。在家里，我要做一個(gè)乖孩子，不惹父母生氣，不讓父母操心，多做家務(wù)事。張嘉潤(rùn)

保護(hù)雞蛋作文13

　　今天我們鼓樓小學(xué)期待已久的雞蛋保護(hù)器比賽終于要開(kāi)始了。四年級(jí)的同學(xué)們都積極參加，當(dāng)然我也不例外。

　　下午比賽就要開(kāi)始了。小選手們個(gè)個(gè)抱著自己的作品信心滿滿地來(lái)到操場(chǎng)集合。你看他們的作品各式各樣，有的是泡沫盒子做的.、有的是降落傘、有的是五顏六色的氣球等等，像極了一件件藝術(shù)品。比賽的規(guī)則是：將雞蛋保護(hù)器從教學(xué)樓四樓拋下，保證雞蛋完好無(wú)損就可以晉級(jí)。

　　比賽從四（1）班開(kāi)始，然后是四（2）班……我們?cè)谙旅娴却�的時(shí)候心里非常緊張，不時(shí)會(huì)看到濺得滿地的蛋黃。終于輪到我們四（8）班了，同學(xué)們都迫不及待地走上四樓，順著護(hù)欄排成一排。只等老師一聲哨響，我便不管三七二十一捏著降落傘的頂端閉著眼睛將“雞蛋保護(hù)器”扔了下去。當(dāng)我看到自己的雞蛋保護(hù)器隨著降落傘迅速打開(kāi)后平穩(wěn)落地，心里更加緊張。我們又急忙跑到樓下，等待老師的檢驗(yàn)。當(dāng)我看到老師打開(kāi)我的作品時(shí)，雞蛋完好無(wú)損，我不禁歡呼著跳了起來(lái)。令我們更加興奮的是，我們四（8）班全員晉級(jí)。

　　比賽圓滿結(jié)束了，同學(xué)們有的歡喜有的憂。但是不管結(jié)果如何我們都是最棒的，因?yàn)槲覀儚闹惺斋@了更多。

保護(hù)雞蛋作文14

　　昨天下午，我們班的常老師讓我們舉行一種游戲，保護(hù)雞蛋的行動(dòng)。

　　游戲規(guī)則，每人帶一個(gè)雞蛋保護(hù)到晚上睡覺(jué)，誰(shuí)的雞蛋碎了，就退出游戲�？凑l(shuí)保護(hù)的最好。

　　昨天晚上，我精心挑了一個(gè)又大又厚的雞蛋，放在書(shū)包里。

　　今天早上，來(lái)到學(xué)校，我把我的.雞蛋打扮了一下，輕輕的放在了抽屜里。

　　剛上課，就聽(tīng)到啪的一聲，一定是誰(shuí)的雞蛋碎了我向前一看原來(lái)是脹桐的雞蛋碎了我猜測(cè)張桐一定是一不小心把雞蛋打碎，了我趕快看一下我的雞蛋，它還好好的躺在抽屜里睡覺(jué)呢!

　　漸漸的，漸漸的，下午又來(lái)到了可是葛子庚得雞蛋破了個(gè)小窟窿，他還叫我?guī)退�把保護(hù)好，可是，張揚(yáng)卻把它的雞蛋給打碎了，張揚(yáng)真可惡，我想葛子庚一定很生氣，一定很傷心，我也為他感 到傷心、難過(guò)。

　　保護(hù)雞蛋

　　昨天，我們老師要求我們每人帶一個(gè)雞蛋去學(xué)校。

　　今天，我從冰箱里小心翼翼地拿出一個(gè)雞蛋，放在我的衣包里，背著書(shū)包就去上學(xué)了，一路上，我都不像以前那樣蹦蹦跳跳的，因?yàn)槲遗掳央u蛋打碎了。所以，我走路都走得很慢，上校車了，車上一抖一抖的，為了不讓雞蛋不打碎，我先用面巾紙包住雞蛋，再用塑料口袋把雞蛋放在塑料口袋里。校車到了，我背著書(shū)包就去校園了。聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，我的反應(yīng)力都很慢，因?yàn)槲蚁胫�我的蛋�?huì)不會(huì)破，上廁所都很不方便，因?yàn)槲蚁胫�蛋�?huì)不會(huì)破。放學(xué)的時(shí)候，因?yàn)橛悬c(diǎn)高興，所以放凳子的時(shí)候，一不小心，就把蛋打破了，我傷心地回了家。

　　唉，為了這個(gè)蛋我操了多少心啊!

保護(hù)雞蛋作文15

　　昨天，老師讓我們回家準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋。第二天，我們把它帶到學(xué)校，整天保護(hù)雞蛋。

　　為了不傷害雞蛋，我用三層餐巾把它包起來(lái)，就像一個(gè)“木乃伊”。我仍然感到不安，我又包了幾層報(bào)紙，然后把它們放進(jìn)袖子里，給他拿了一根帶子，掛在我的脖子上。我認(rèn)為這是安全的。

　　第二天，我在去學(xué)校的路上。突然，一輛摩托車飛馳而過(guò)。我擔(dān)心我的蛋會(huì)受到傷害，所以我后退了一步，打開(kāi)保護(hù)層，看到我的蛋躺在里面小屋”睡個(gè)好覺(jué)。直到那時(shí)，我才放心地把它放回包里，繼續(xù)向?qū)W校走去。

　　當(dāng)我到學(xué)校的時(shí)候，我經(jīng)常很快地走樓梯，但是現(xiàn)在我感覺(jué)像一只烏龜。我環(huán)顧四周，害怕有一個(gè)“重大車禍。每節(jié)課結(jié)束時(shí)，我會(huì)看看我的雞蛋是否受傷�？吹轿业碾u蛋完好無(wú)損，我松了一口氣。

　　午休時(shí)，突然，一個(gè)同學(xué)沖向他同桌的雞蛋，把它送到了天堂。當(dāng)我看到他同桌困惑的表情時(shí)，我突然害怕我的蛋會(huì)受傷。我又把它拿出來(lái)了，但它的狀況很好。我小心翼翼地把它放回包里。

　　一天結(jié)束時(shí)，在我的'精心保護(hù)下，我的雞蛋終于在安森安全了，仍然乖乖地躺在“小屋”李。

　　今天的雞蛋保護(hù)就像父母照顧他們的孩子一樣。我深深地意識(shí)到父母同時(shí)照顧一對(duì)雙胞胎有多難。我長(zhǎng)大后必須善待他們，我不能讓他們?cè)馐芡纯�。傷害”�?/p>

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