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我向往這樣的環(huán)境
我向往這樣的環(huán)境1
在我們的生活中，存在著各種各樣的環(huán)境。有枯枝荒涼的環(huán)境，有郁郁蔥蔥的環(huán)境，有烏煙瘴氣的環(huán)境，有清新自然的環(huán)境，有喧雜吵鬧的環(huán)境，也有和諧融洽的環(huán)境……再這些許許多多的環(huán)境中你向往哪些呢？
我向往郁郁蔥蔥，百花齊放的自然環(huán)境。因?yàn)樵谀抢锟梢允刮业纳硇牡玫椒潘桑铱梢院粑角逍碌目諝�，使我心情舒暢�，F(xiàn)在我們國(guó)家的污染很?chē)?yán)重，我們每天呼吸到的'空氣都不是那么純凈，這不僅阻礙國(guó)家的發(fā)展，而且也危害著我們的健康。這使我更加向往像大森林一樣的環(huán)境，那里一切都是那么清新自然。
我向往和諧融洽的家庭環(huán)境。現(xiàn)在有相當(dāng)多的一部分孩子是生活在不和睦的家庭里的，家長(zhǎng)們總吵架，這很是影響孩子們的身心健康。記得在電視里看到的一個(gè)真實(shí)的故事。因?yàn)榧议L(zhǎng)總是吵架，活潑好動(dòng)的孩子變得很孤僻，不怎么和別的小朋友說(shuō)話(huà)玩耍。有一次父母又吵起架來(lái)，孩子的父親一怒之下向他的妻子潑了硫酸。
當(dāng)時(shí)孩子也在場(chǎng)，孩子的父親沒(méi)有想到硫酸也誤傷到了孩子，使孩子臉部嚴(yán)重?zé)齻�。這使孩子的身心再一次受到嚴(yán)重打擊，孩子不再敢出門(mén)，怕出門(mén)嚇到別人也怕別人嘲笑他。這樣的例子舉不勝舉，這些孩子們?yōu)楹尾荒苌钤谝粋�(gè)和睦的家庭里呢？我認(rèn)為這對(duì)他們的成長(zhǎng)非常不利。所以，和諧融洽的家庭環(huán)境對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的。
我向往人人平等的社會(huì)環(huán)境�，F(xiàn)在的社會(huì)中有不少的勢(shì)利眼，遇見(jiàn)有錢(qián)有勢(shì)的人畢恭畢敬，而遇見(jiàn)與自己平級(jí)別或比自己級(jí)別低的人就擺出一副自高自大的架勢(shì)。就像這次我爺爺住院期間，爺爺告訴我平時(shí)對(duì)他還可以的醫(yī)生和護(hù)士，對(duì)待一些外地來(lái)的病人愛(ài)搭不理的。但是自從那些人給醫(yī)生送過(guò)禮后，醫(yī)生們便對(duì)他們的態(tài)度好了許多。爺爺看后很是氣憤，可見(jiàn)這個(gè)社會(huì)人和人是不平等的。因此，我向往人人平等的社會(huì)環(huán)境。
每個(gè)人都有自己向往的環(huán)境。我向往自然、和諧、平等的環(huán)境，因?yàn)樗鼈冇幸嬗谖业纳硇慕】岛桶l(fā)展。
我向往這樣的環(huán)境2
叮鈴——叮鈴——咦，怎么街上只有自行車(chē)，那些小汽車(chē)呢？真是奇怪，我好像到了另一個(gè)世界，可這怎么看都像我們平時(shí)生活的地球啊？哇！天上飄著的那是什么？汽車(chē)怎么飛起來(lái)了！而且沒(méi)有輪胎沒(méi)有排氣管，這不是一直在我想象中出現(xiàn)的那輛無(wú)排放的飛行小汽車(chē)嗎？竟然已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了看吶，這些小汽車(chē)在空中多而不亂，多有秩序��！往前走走看吧，明顯的感覺(jué)到這比平時(shí)居住的那個(gè)城市要舒適的多，空氣是那么的清新，環(huán)境是那么的潔凈，花草樹(shù)木隨處可見(jiàn)，木是高大的木，這一棵棵參天大樹(shù)在炎炎夏日足以讓十幾人坐在下面納涼；草是成片的草，那一片片的綠油油的，上面沒(méi)有任何雜物，甚至連一塊提醒你不要亂扔垃圾，踐踏草坪的標(biāo)語(yǔ)都沒(méi)有；花是鮮艷的花，一朵朵或是盛開(kāi)的花朵，或是含苞待放的花朵是那么的艷麗，再配上那翩翩起舞的.蝴蝶，蜜蜂，真是更添一絲生機(jī)，充滿(mǎn)活力；一路走來(lái)，有不少的垃圾桶，我都稍微看了幾眼，發(fā)現(xiàn)垃圾桶中只裝有吃剩下的殘?jiān)�，沒(méi)有任何的塑料袋。大街小巷人們幾乎人手一個(gè)環(huán)保袋，臉上也都掛著笑容……等等，我停下腳步，朝著另一側(cè)的墻壁走去，仔細(xì)看了看之前被我忽視的標(biāo)語(yǔ)：請(qǐng)記住前輩給我們留下的慘痛的教訓(xùn)，努力保護(hù)我們的第二個(gè)地球！隨之而來(lái)的又是一陣自行車(chē)的響鈴聲：叮鈴——叮鈴——
叮鈴——叮鈴——我按下了鬧鐘，是做夢(mèng)呀。我長(zhǎng)嘆一口氣……
我向往這樣的環(huán)境3
我喜歡在湛藍(lán)的天空中自由翱翔，也喜歡在清香的果園里品嘗鮮果。我向往許許多多看似飄渺但又特別實(shí)際的一切。
我向往這樣的環(huán)境，這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境。教學(xué)樓坐落在綠樹(shù)鮮花間，寬大明亮的教室可根據(jù)課程的.不同需要，隨機(jī)變換環(huán)境。例如：上微機(jī)課，高科技的聯(lián)網(wǎng)電腦立即出現(xiàn)；上音樂(lè)課，語(yǔ)音設(shè)備，各種樂(lè)器馬上配齊；墻壁會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度和亮度，地板會(huì)自動(dòng)吸收臟物并且保持一定的溫度；桌椅能隨我們一起“長(zhǎng)高”；黑板被彩屏取而代之。上課過(guò)程完全是現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)授課，多個(gè)學(xué)�？赏瑫r(shí)用網(wǎng)絡(luò)探討知識(shí)，統(tǒng)統(tǒng)由電腦控制。我向往一個(gè)先進(jìn)科學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我向往這樣的環(huán)境，這樣的生活環(huán)境。在地球上有一片居民區(qū)，這里沒(méi)有國(guó)度的區(qū)分。房子可根據(jù)季節(jié)自動(dòng)設(shè)置擺設(shè)；臥室內(nèi)放著可以自動(dòng)鋪疊的床；寫(xiě)字臺(tái)里裝著通往過(guò)去未來(lái)的時(shí)光機(jī)器；書(shū)架上擺著世界名著，并可根據(jù)時(shí)代不斷更新；書(shū)架后有一間密室，在這里陳列著先進(jìn)的科學(xué)儀器，我可以在閑暇之余自己發(fā)明創(chuàng)造；廚房可以根據(jù)時(shí)間自動(dòng)做出可口的飯菜；吸塵器可自動(dòng)清理房間；窗臺(tái)上的鮮花永不凋謝。我向往一個(gè)舒適神奇的生活環(huán)境。
這是我向往的環(huán)境，我深信有一天，這樣的環(huán)境會(huì)出現(xiàn)。到那時(shí)，地球?qū)⑹且黄睒s景象。
我向往這樣的環(huán)境4
記憶中
有一個(gè)世界
未曾去過(guò)
卻是那么向往
那么憧憬
一條小路
承載著黃土與碎石
延伸至遠(yuǎn)方
路的兩邊
是金黃的麥田
無(wú)邊無(wú)際的麥田
路邊
一條木制的長(zhǎng)凳
在麥田中卻是那么突出
一條籬笆
將麥田中的小屋圍上半邊
小小的木屋
顯得無(wú)比的溫馨
遠(yuǎn)處
一座殘破的風(fēng)車(chē)
孤獨(dú)的站在那兒
一條小溪
將麥田分成大小不同的兩塊
小溪的盡頭
仿佛在遠(yuǎn)處的山上
幾朵野菊花
散落在溪邊
在麥田中
是那么的不起眼
又是那么的無(wú)助
我知道
我可能永遠(yuǎn)不會(huì)見(jiàn)到心中的這片麥田
它可能也無(wú)處尋覓
可我一向往著
或許
它也永遠(yuǎn)與我共存
或許
我能每天與它邂逅
清晨
微微睜開(kāi)眼
我已置身于麥田之中
懶懶的睡意
讓我不愿起身
周?chē)柠溩?/p>
為何如此朦朧？
哦，是霧
淡淡的薄霧
籠罩著整片麥田
天已微微亮
卻不見(jiàn)陽(yáng)光
細(xì)細(xì)的蟲(chóng)鳴在耳邊響起
輕輕閉上眼
又睡了過(guò)去
清晨的麥田
是朦朧的
是我向往的
晴天
陽(yáng)光揮灑在麥田上
顯得無(wú)比燦爛
走在田邊的路上
累了
就坐在長(zhǎng)椅上
看著這充滿(mǎn)生機(jī)的麥田
頓時(shí)充滿(mǎn)了喜悅
也感覺(jué)充滿(mǎn)了希望
抬起頭
是無(wú)邊無(wú)涯的藍(lán)
寶石般的藍(lán)
深邃的.藍(lán)
幾團(tuán)悠閑的云
使天空多了幾分活力
整個(gè)世界
仿佛只有金黃與蔚藍(lán)
晴朗的麥田
是燦爛的
是我向往的
雨天
淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)
灑落在麥田中
浸潤(rùn)了泥土
滋長(zhǎng)了麥苗
麥田也終于不再寧?kù)o
雨
越下越大
轉(zhuǎn)眼間已是傾盆大雨
站在木屋中
望著麥田被風(fēng)雨肆虐
不免有些心疼
麥苗在風(fēng)雨中搖曳著
顯得是那么弱小與無(wú)助
卻沒(méi)有折斷的跡象
小溪
似乎也流動(dòng)的快了一些
雨中的麥田
是弱小的
是我向往的
黃昏
夕陽(yáng)綻放出它獨(dú)特的光彩
映紅了晚霞
映紅了天空
映紅了麥田
映紅了整個(gè)世界
暖暖的西風(fēng)吹來(lái)
感到無(wú)限的愜意
晚霞嫣紅映醉
幾只孤鳥(niǎo)從天邊飛過(guò)
雖有些寂寥
但在這愜意的環(huán)境中
一切都是那么和諧
那么安詳
染上了一層淡淡的紅色
木屋也染上了半邊紅
顯得那么溫馨
在柔和的風(fēng)中
金黃的麥田
緩慢地律動(dòng)著
輕輕地翻滾著
遠(yuǎn)處的風(fēng)車(chē)
也在這風(fēng)中轉(zhuǎn)動(dòng)著
伴著搖晃的木欄
發(fā)出嘎吱的聲音
麥香擴(kuò)散在空中
感到那么的舒適
此刻的麥田
無(wú)疑是最美的
無(wú)疑是最動(dòng)人的
的確
黃昏的麥田
是浪漫的
是我向往的
夜晚
躺在麥田之中
仰望天空
各種各樣的星星
在各種各樣的排列下
是那么璀璨
是那么耀眼
麥田也在這美妙的星空下
散發(fā)著淡淡的光澤
在這兒睡去
該是最美妙的事了吧
夜晚的麥田
是寧?kù)o的
是我向往的
在這美妙的環(huán)境中
我已說(shuō)不出任何話(huà)語(yǔ)
輕輕的閉上眼
在我向往的麥田中
我向往這樣的環(huán)境5
安靜的環(huán)境讓思考的人思路清晰，熱鬧的環(huán)境讓寂寞的人感到快樂(lè)；明亮的環(huán)境讓悲傷的人心情舒暢，黑暗的環(huán)境讓勇敢的人更加堅(jiān)強(qiáng)。但我卻向往那種與父母和諧相處的家庭環(huán)境。
世界首富比爾蓋茨恐怕無(wú)人不知無(wú)人不曉，他的財(cái)產(chǎn)多的連自己都數(shù)不清。但這么多的錢(qián)他一點(diǎn)兒也不會(huì)留給自己的孩子
孩子們也能理解父親在心里對(duì)他們的愛(ài)。在蓋茨的家中總是充滿(mǎn)著和諧的氣氛，蓋茨經(jīng)常和他們一起郊游、野餐，放松心情，從不因?yàn)樽约菏鞘澜缡赘欢鴮?duì)家人冷淡、漠不關(guān)心。這種環(huán)境對(duì)他的子女來(lái)說(shuō)一定有著積極的影響，促使他們將來(lái)也做一個(gè)向自己父親一樣的人。所以和諧的家庭是我所向往的。
《游子吟》中有兩句詩(shī)：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”，寫(xiě)的就是作者臨行前母親給他縫衣服的情形。一句“慈母”流露出作者對(duì)母親深深的愛(ài)和感激，“臨行密密縫”體現(xiàn)出母親對(duì)兒子的`難舍之情，生怕衣服縫得不結(jié)實(shí)，要仔細(xì)的一遍一遍的縫。但母親縫進(jìn)衣服的不僅是線(xiàn)，還有對(duì)兒子的思念。從這首詩(shī)中可以推測(cè)，詩(shī)人與母親的關(guān)系一定是和睦的，也許偶爾會(huì)發(fā)生口角，但他們之間的愛(ài)是不會(huì)變的。早在幾千年前家庭就是和諧的，那我們現(xiàn)在就更應(yīng)該有一個(gè)與家人和諧相處的環(huán)境。
曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)報(bào)道，講的是一個(gè)父母離異的家庭，其中一個(gè)孩子由于受不了打擊而跳樓自殺了，她的姐姐認(rèn)為一切都是母親的錯(cuò)，于是拿刀把母親殺死了，自己也因此被判了刑。這三個(gè)生命的摧毀都是因?yàn)榧彝サ牟缓湍溃齻兯捎玫臉O端解決問(wèn)題的辦法都是家庭矛盾產(chǎn)生的，由此看來(lái)，一個(gè)和諧的家庭環(huán)境對(duì)我們是多么的重要。
和諧的家庭可以促進(jìn)我們健康成長(zhǎng)，所以我希望世界上的人都擁有一個(gè)和諧的家庭環(huán)境！
我向往這樣的環(huán)境6
清晨，我騎著自行車(chē)，和往常一樣行駛在去往學(xué)校的路上。
咦？往常坑坑洼洼的瀝青路怎怎么變成了平坦開(kāi)闊的水泥路了呢？一向雜草叢生的道路兩旁怎么長(zhǎng)滿(mǎn)了綠油油的草坪、色彩斑斕的花卉，還有枝繁葉茂的.大樹(shù)？在草坪里有白色的長(zhǎng)凳，人們坐在上面談笑風(fēng)生，還時(shí)不時(shí)地傳來(lái)陣陣笑聲，與枝頭“嘰嘰喳喳”的小鳥(niǎo)共同譜寫(xiě)了一曲清晨的交響樂(lè)。
我抬頭仰望，原先灰蒙蒙的天空，今天變得像海水一樣的藍(lán)�？罩羞�飄著幾朵白云，那軟綿綿的變化多姿的白云映襯著藍(lán)色的天空，簡(jiǎn)直就是錦上添花。我深深地吸了一口新鮮的空氣，那清新的帶著淡淡花香的空氣再也不是渾濁的，難聞的空氣了，多新鮮�。�
轉(zhuǎn)眼間，學(xué)校到了。在美麗的校園里，同學(xué)們有的坐在草坪上，有的坐在長(zhǎng)凳上，有的坐在柳樹(shù)下，都在聚精會(huì)神地讀書(shū)。那朗朗的讀書(shū)聲使整個(gè)學(xué)校充滿(mǎn)了生氣，再也看不到光禿禿的、死氣沉沉的校園了。我欣喜地走進(jìn)教室，設(shè)備陳舊的實(shí)驗(yàn)儀器都不翼而飛了，展現(xiàn)在我面前的是井然有序的學(xué)生課桌，桌子上都安放著電腦。在原來(lái)黑板的地方是一個(gè)大屏幕，上方時(shí)掃描器和擴(kuò)音器。上課時(shí)，老師不用來(lái)教室，通過(guò)這些儀器就可以傳授給我們知識(shí)了。
我坐在座位上，透過(guò)窗戶(hù)向外眺望，在離學(xué)校不遠(yuǎn)的大山上長(zhǎng)滿(mǎn)了參天大樹(shù)，微風(fēng)一吹，好似千層萬(wàn)層的綠浪……看著這些令人難以置信的一切，我笑了，甜甜地笑了……
“喂！快起來(lái)吧！再不起床就要遲到了！”我被媽媽叫醒了。我眨了眨眼睛。唉！原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。
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