窗外作文600字15篇[薦]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的窗外作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

窗外作文600字1

　　窗外已是滿目蕭瑟，落葉與藍(lán)天交織成一幅神奇的畫(huà)面，有人會(huì)說(shuō)這很平常吧，但是，當(dāng)你多天都不抬頭，沒(méi)有看多天空的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得就算是平淡無(wú)奇的天空，也是那么陌生而悲哀。

　　初三的生活來(lái)到了，習(xí)題，書(shū)本，厚厚的字典壓迫著桌子，也壓迫著我的神經(jīng)，整天聽(tīng)到的是那句，考不上高中我看你怎么辦，你的**成績(jī)還是不理想，這樣你要怎么上高中，松懈一下都會(huì)被罵，時(shí)間過(guò)的那么慢，但也是那么快，常常邊哭泣邊忘記就度過(guò)了一天，偶爾在漫天的書(shū)海中抬頭，看見(jiàn)風(fēng)吹動(dòng)著樹(shù)枝，樣子是那么悠閑，也會(huì)傷春悲秋的想，我們就這樣把無(wú)畏的，美好的，熱切的，單純的，悠閑的青春，毫無(wú)保留的送給了學(xué)校，送給了試題，送給了讓我們無(wú)奈的成績(jī)，說(shuō)起來(lái)，是我們?yōu)榱艘院蟮男腋６�選擇性的忽略了現(xiàn)在的幸福，真可悲

　　記得朋友說(shuō)，他的哥們得罪了所有的老師，但還是很快樂(lè)的生活，那樣的張揚(yáng)是我所羨慕的，當(dāng)年的我也曾經(jīng)以為張揚(yáng)的.自己會(huì)一直存在不會(huì)改變，但終究，時(shí)間還是比我強(qiáng)大，我還是在無(wú)盡的洪流中遺忘并失去了本身的自己，變的安靜，為自己可悲。

　　我們都是倔強(qiáng)的孩子，以為可以用自身改變世界，用青春的無(wú)悔走過(guò)這段獨(dú)醉年華，但剛踏出一步，就被滿目的荊棘刺的遍體鱗傷，最終無(wú)力的嘆息，我們太傻，但永遠(yuǎn)不會(huì)覺(jué)得自己錯(cuò)了，因?yàn)槟莻�痛，就是我們的收獲。

　　時(shí)間不知不覺(jué)又過(guò)了好多，再這樣下去又會(huì)有人來(lái)說(shuō)我們虛度光陰，呵呵，為了所謂的把握分秒，我得結(jié)尾了，我們都要學(xué)會(huì)在這個(gè)殘忍的世界活的游刃有余，盡情的，活的光彩快樂(lè)，哪怕遍體鱗傷，也會(huì)致死不渝。

　　希望，我們這些有夢(mèng)的孩子，不會(huì)失去這份僅存的美好，至此，微笑。

窗外作文600字2

　　在窗戶的外面，有什么呢？或許，是人們正忙碌地上下班的身影，也可能是春夏秋冬四季其中之一的美景，美不勝收，令人流連忘返。還可能有許多奇妙的事發(fā)生著。

　　窗戶外面的景色，正如一幅幅畫(huà)卷都定在畫(huà)框之中，生動(dòng)而又十分形象，令人向往。

　　那天傍晚，窗戶外都是人來(lái)人往，人們都邁著忙碌的步伐回家。聽(tīng)，是汽車(chē)?guó)Q叫的聲音。它們一個(gè)又一個(gè)的跳出來(lái)，形成了一首優(yōu)美的樂(lè)曲。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“唰唰”一下子地落下了一大片，把地面鋪成了一條金地毯。

　　天空中，有一片又一片的彩霞，它們紅通通的.，天空仿佛鋪了一層紅衣裳。那一片的云像一雙手，那一片像鳳凰，那一片也似一個(gè)雪糕。我盯著那一片天空，就這樣看著，心中千思萬(wàn)緒。太陽(yáng)像極了一個(gè)咸蛋黃，讓人忍不住想一口吃掉它。它們烘托著遠(yuǎn)處的那一座電塔，顯得有些交相輝映，美麗極了。

　　這時(shí)，天空中飛過(guò)了一架飛機(jī)，它身后還拖著一縷煙，那煙讓天空中多了一條白色的直線。

　　對(duì)面的樓亮起了一盞又一盞燈，許多人開(kāi)始為晚飯做準(zhǔn)備。路燈照著公園椅子閃閃發(fā)光。公園里還有許多小朋友在開(kāi)心玩耍，臉上洋溢著開(kāi)心的笑臉�？瓷先�，他們似乎忘記了一天的疲倦。他們的笑聲聽(tīng)起來(lái)多么悅耳，那一種童年時(shí)光無(wú)憂無(wú)慮的心情，我也曾擁有過(guò)。

　　小時(shí)候，我也曾在這個(gè)公園觀察螞蟻，和小伙伴們一起玩耍，即使我們之間會(huì)鬧矛盾，可是我們很開(kāi)心，很快樂(lè)。它是我人生之中最快樂(lè)的時(shí)光。

　　突然，媽媽叫我吃飯，我才從窗外的風(fēng)景之中回過(guò)神來(lái)，仿佛進(jìn)入了一個(gè)童年時(shí)光的美夢(mèng)。

窗外作文600字3

　　是什么時(shí)候，我開(kāi)始喜歡看天空——無(wú)論何時(shí)何地——我喜歡看那溫暖的太陽(yáng)、柔美的月亮和可愛(ài)的星星。

　　太陽(yáng)——

　　清晨，幾縷陽(yáng)光透過(guò)窗簾從窗外跑進(jìn)我的臥室，設(shè)在我的臉上。暖暖的，好舒服。我拉開(kāi)窗簾，一大堆的陽(yáng)光爭(zhēng)先恐后的擠進(jìn)來(lái)，我也不由得用手遮住了眼睛�？戳搜厶�陽(yáng)，是淺淺的金色，陽(yáng)光照耀著萬(wàn)物，也照亮了我的臉龐。太陽(yáng)的溫暖讓我不由得大口大口的吸了幾口每天都不一樣的`新鮮空氣。

　　中午時(shí)分，太陽(yáng)變得更亮了，光線，也成了深深的、世俗的金色。我從窗邊望了一眼那個(gè)大太陽(yáng)，是嬌艷的，是耀眼的。我不喜歡這時(shí)的太陽(yáng)，這么艷，甚至有些刺眼。

　　傍晚了，太陽(yáng)好像累了，變成了深紅色。這時(shí)的太陽(yáng)是那么紅、那么美。哦，或許應(yīng)該是夕陽(yáng)。最愛(ài)的便是此時(shí)，夕陽(yáng)的霞光照耀著，四周的云，也被染成了紅色。由遠(yuǎn)及近，由深紅色變淺橙色。我靜靜的坐在椅子上，靜靜地看著這一片紅色的天空。咦，太陽(yáng)和云彩和天空怎么都變成了紫色？真的很美！

　　月亮——

　　一次中秋，和家人在家中吃團(tuán)圓飯，見(jiàn)窗外那皎潔的月，向四周發(fā)散著明亮、潔白的光。她不像清晨的太陽(yáng)那么溫暖，沒(méi)有中午太陽(yáng)的刺眼，更沒(méi)有傍晚夕陽(yáng)變化的美麗。她的美，是一種柔柔的美。她的光，是一種淡淡的光。

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。月亮?xí)r而像一根彎彎的繩子，時(shí)而像半塊破碎的皎潔的白玉，時(shí)而又想一整塊完美無(wú)瑕的白玉，而又泛著點(diǎn)點(diǎn)青色的光。月，照亮了半個(gè)天空。黑漆漆的夜，也被那些光給照亮。

　　星星——

　　“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星”。不覺(jué)中，又記起了那首兒歌。人們用“調(diào)皮”一詞來(lái)形容星星。是啊，你看！星星在空中懸掛著，像是裝點(diǎn)黑夜的小飾物，又似美麗月亮的伙伴，就那樣，調(diào)皮的眨著他們明亮的小眼睛。多么的可愛(ài)呵！

　　不僅是愛(ài)看窗外的天空，我還愛(ài)對(duì)這它說(shuō)心里話。每一次，我都會(huì)滿載而歸……

窗外作文600字4

　　窗里，暖氣供應(yīng)著。

　　窗外，雪花飄飄，寒氣逼人。

　　窗里，一個(gè)中學(xué)生正在奮力地學(xué)習(xí)。筆尖沙沙，翻頁(yè)聲刷刷，時(shí)鐘滴答滴答地走著。中學(xué)生時(shí)而眉頭緊鎖仔細(xì)思考，時(shí)而查閱書(shū)籍尋找答案，一刻不停。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。中學(xué)生抬起頭來(lái)，托著下巴，靜靜地透過(guò)窗戶望著外面。紛紛的雪花飄落，雪地里堆起了雪人，銀裝素裹的大地，格外地美麗。

　　窗外，一個(gè)衣衫襤褸的小男孩，拖著一輛破破爛爛的小板車(chē)，雪地上留下一串串腳印。小男孩可能是覺(jué)得累了，在窗邊停了下來(lái)。窗上凝結(jié)著一顆顆晶瑩的小水珠，小男孩知道，里面暖和著呢。想著，他又站了起來(lái)，繼續(xù)向前慢慢地挪著。

　　窗里，那個(gè)中學(xué)生還在看著，看著那美麗的冬景，他想出去放松一下。剛一動(dòng)身，耳邊傳來(lái)媽媽的`聲音：“干什么，快點(diǎn)復(fù)習(xí)功課，別老想著出去。”一聲令下，中學(xué)生只得又坐了下來(lái)。四周，白的墻壁亮得刺眼，課桌上仍擺放著一摞摞厚厚的書(shū)籍。中學(xué)生一臉的疲憊。

　　窗外，那個(gè)小男孩拖著小板車(chē)回來(lái)了。這次的小板車(chē)上，擺放著一個(gè)個(gè)舊罐頭。小男孩路過(guò)窗邊，忍不住又趴到了窗臺(tái)上。他羨慕那個(gè)在窗里學(xué)習(xí)的中學(xué)生。

　　窗里窗外，中學(xué)生和小男孩的目光交織在了一起。中學(xué)生看著小男孩，想到：“要是我是你，該有多好啊。盡管貧苦，但是不用整天泡在學(xué)習(xí)任務(wù)里�？梢詿o(wú)拘無(wú)束地生活，沒(méi)有壓力，沒(méi)有煩惱�！彼�不知道，

　　小男孩在大雪紛飛的季節(jié)里為生計(jì)而撿垃圾是多么的勞累。小男孩看著中學(xué)生，想到：“如果我是你，那該多好啊。不用受寒受凍，而是在溫暖的環(huán)境下學(xué)習(xí)生活。”他不知道，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)里，肩負(fù)著家長(zhǎng)的希望，為了出人頭地而學(xué)習(xí)，要付出多少的努力。他們倆相對(duì)苦笑一下，空氣仿佛凝結(jié)住了。

　　窗里，中學(xué)生依然埋頭苦干，窗外，小男孩依然拖著板車(chē)。窗里窗外，充滿了無(wú)奈。

窗外作文600字5

　　不知從何時(shí)起，我習(xí)慣了在每個(gè)課間從教學(xué)樓的窗口向外眺望。

　　我很享受兩只手肘支撐在水泥窗臺(tái)之上，將頭伸出窗外的感覺(jué)：身后樓道里下課后的喧囂頓時(shí)消失不見(jiàn)，只剩下面前靜靜的風(fēng)景、頭頂明媚的陽(yáng)光和耳邊輕柔的風(fēng)聲。此刻，不管臉龐之下的窗臺(tái)上是否有著一層淺白的粉筆灰，也不管那仿佛千里之外的教室內(nèi)是否傳來(lái)了上課的鈴聲，我總會(huì)深吸一口氣，任由窗外的新鮮空氣穿過(guò)咽喉到達(dá)肺部，將上課所帶來(lái)的疲勞與倦怠全部一掃而空。此刻的我，已經(jīng)不想再回到那充滿憋悶空氣的教室，而只想傍在這小小的窗前，靜靜的欣賞獨(dú)屬于自己的那一角天空了。

　　窗外的一棵老樹(shù)，總能在我眺望窗外時(shí)牢牢抓住我的眼球。我想，所謂的“生命力”這個(gè)詞，在它那傲然的姿態(tài)面前，也充其量只能被當(dāng)作一行小小的注腳。黝黑的樹(shù)枝在寒冬之時(shí)依舊倔強(qiáng)地挺立著，碩大而粗壯的主干上，一條條分枝突出重圍向著四面八方伸展，而在它們的身上又是更細(xì)小的軀干？？由此，在教學(xué)樓與不遠(yuǎn)處的居民樓之間，此時(shí)，一幅有些突兀但又無(wú)比自然的'超現(xiàn)實(shí)畫(huà)作便巍然屹立。當(dāng)清晨和午后的陽(yáng)光一刻不停地照耀在它的身上時(shí)，當(dāng)雨水將它的枝干打濕、霜凍將它的身軀覆蓋時(shí)，窗外的這顆老樹(shù)卻總是在那里安詳?shù)?/p>

　　站立著。它一定是在等待，等待第一縷新芽出現(xiàn)的那一天。而每天從一扇小小的窗中注視著它的我，同樣在等待著春暖花開(kāi)。

　　每一個(gè)上午、下午或是傍晚閑暇的間隙，我都獨(dú)自望向窗外。在這座教學(xué)樓內(nèi)，有著幾百個(gè)我的同齡人。此刻，當(dāng)我們中的許多人他們正為觸手可及的同一個(gè)目標(biāo)而努力奮斗時(shí)，站在窗前的我，心卻靜了下來(lái)。是的，未來(lái)正如窗外頭頂?shù)囊黄�藍(lán)天，看似遙遠(yuǎn)空靈，實(shí)則離我們很近。身處樓中的我看到的永遠(yuǎn)只是這天空的一角。我在期待著，期待終有一日能夠真正走到窗外的世界里，抬頭仰望那屬于自己的一整片天空。

　　當(dāng)我再次向窗外望去時(shí)，我看到希望在向我招手？

窗外作文600字6

　　又是一個(gè)悶熱的午后，照例坐在窗前，泡一杯濃茶，看著茶葉緩緩沉底，落下思緒。

　　初三了，學(xué)業(yè)繁重，人生的第一岔字路口，我該怎么選擇？每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的艱難過(guò)程，我該如何面對(duì)？面對(duì)沉重的學(xué)業(yè)，人生的轉(zhuǎn)折，我卻只能搖頭嘆息，感受不到該有的緊張興奮。

　　抬起頭，望望窗外，陰云密布，好似我的愁緒舒展不開(kāi)！倒底該怎么選擇？走錯(cuò)一步，全盤(pán)皆輸。難道要繼續(xù)沉迷不前？

　　該來(lái)的總會(huì)來(lái)的，風(fēng)卷殘葉印在窗上，喝一口茶，香滿一屋，漸漸的，窗上流下滴滴水珠，水珠匯聚成一股小水流，不斷流下。轟轟的雷聲在嘲笑我的懦弱，漫天烏云也在訓(xùn)斥我的膽怯。雨越下越大，天地萬(wàn)物，都被它砸得東倒西歪，我感到了恐懼，萬(wàn)物也都感到畏懼，因?yàn)樗鼜?qiáng)！

　　起身，推開(kāi)窗，遠(yuǎn)方出現(xiàn)了幾個(gè)躍動(dòng)的人影，跑近一看，是幾個(gè)跟我差不多的少男少女在嬉戲風(fēng)雨，搏斗風(fēng)雨。對(duì)��！他們可以我也可以，因?yàn)槲疫�年輕，我可以有大量的時(shí)間去學(xué)習(xí)，有大量的.時(shí)間去記憶，我要強(qiáng)，要變得更強(qiáng)！

　　跑出門(mén)，站在雨地里，雨水肆意地流過(guò)我的臉龐，只要強(qiáng)，世間萬(wàn)物都不畏懼，轟隆隆的雷聲算什么？烏云壓頂算什么？只要強(qiáng)，還怕沒(méi)有選擇？

　　用毛巾，擦干頭發(fā)，換了衣服，透過(guò)窗戶又看到另一種景象，雖然樹(shù)小草小，花小，可風(fēng)雨并沒(méi)將它們打敗，他們依然立著，依舊開(kāi)花，依舊發(fā)芽，對(duì)啊！再大的風(fēng)雨來(lái)臨，只要我有必勝的決心頑強(qiáng)的意志，青春屬于我，未來(lái)屬于我！我不應(yīng)該迷茫，我要找到自己的方向，擁有自己的未來(lái)，我還要更強(qiáng)！

　　再次坐到窗邊，茶還是溫?zé)岬�，喝一口，苦在口，香在心，窗外的雨也漸漸小了，萬(wàn)物更有生機(jī)，天空的陰云也散去，太陽(yáng)終于露了面。

　　眺望窗外，再對(duì)天空一笑，“謝謝了！”我說(shuō)道。

　　看茶水慢慢變淡，眉頭舒展！

窗外作文600字7

　　窗外是不同的，每一個(gè)人的窗外都是獨(dú)一無(wú)二的。窗外的景色更是炫彩斑斕。

　　在一個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚，我簡(jiǎn)直無(wú)聊透頂。我時(shí)不時(shí)瞧瞧這兒，時(shí)不時(shí)看看那兒。

　　在一個(gè)不經(jīng)意間，我下意識(shí)地轉(zhuǎn)頭看向了窗外，窗外下著暴雨，卷著狂風(fēng)，小草、小花、還有大樹(shù)相擁在一起，它們色彩鮮艷，如同傍晚的一盞明燈明亮而又持久。顯得格外美麗。

　　我仔細(xì)的看上它們，它們仿佛不再害怕而像每一滴雨水一樣融入了其中，歡快而又激動(dòng)更加的是享受著一切,享受著雨水的滋潤(rùn)他們就像一個(gè)個(gè)小孩子一樣,喜歡在外玩耍，喜歡淋著風(fēng)雨,別說(shuō)多快活了。

　　我看向窗外時(shí)不時(shí)有一個(gè)個(gè)路人撐著雨傘，頂著暴雨徐徐經(jīng)過(guò)，他們一定是為了某一件重要的事才與暴雨抵抗，而小花、小草、和大樹(shù)，也并非只會(huì)站立不動(dòng)，只為被人觀賞，它們每天都忙碌著，思考著該怎樣吸收更多的養(yǎng)分茁壯成長(zhǎng)，它們聚在一起也并非害怕而是為了節(jié)省著更多的養(yǎng)分。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了雨也漸漸停了，風(fēng)也徐徐的遠(yuǎn)去。這時(shí)的景物顯得格外鮮艷透亮，它們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷一個(gè)個(gè)都絲毫不弱于別人。小鳥(niǎo)從屋檐下洋溢著笑臉飛向了大樹(shù)上。傍晚，人們也非常默契地聚集在了那里，每個(gè)人的臉上都充滿了歡快，老人們坐在石頭上欣賞著花兒，而頑皮的小孩則一個(gè)個(gè)的爬上了高大的樹(shù)木。

　　我無(wú)聊的.心情也頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花，飛快的跑向窗外，和他們一起歡快，一起玩耍，感受大自然的奧秘。

　　窗外是最容易被他人所遺忘的，但只要仔細(xì)一看，卻能發(fā)現(xiàn)更多的驚奇的奧秘和神奇的故事。

窗外作文600字8

　　一縷縷陽(yáng)光刺破窗外的陰霾，透過(guò)古樹(shù)射進(jìn)房間，在陽(yáng)臺(tái)上留下了它斑駁的身影。我打開(kāi)窗戶，古樹(shù)正綻開(kāi)新芽。佇立窗前，感受到它那古樸的清香。

　　窗外是一顆走向暮年的古樹(shù)，它高大的身軀已經(jīng)不再挺拔，深秋時(shí)它耀眼的金發(fā)已經(jīng)不復(fù)存在，光禿的樹(shù)干昭示著它生命的終點(diǎn)。

　　一個(gè)初春的早晨，依舊是春寒料峭，烏云沉重的壓向地面，籠蓋了四周遼闊的城市和道路，使城市上空立刻如同黑夜般陰沉。雪開(kāi)始下了。先是小朵的雪花，柳絮般輕輕飄揚(yáng)，然后越下越大，一陣緊接一陣，風(fēng)絞著雪，團(tuán)團(tuán)片片，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，頃刻間天地一色，風(fēng)雪彌漫了整個(gè)城市。

　　肆虐的風(fēng)雪折斷了它枯黃的細(xì)枝，只有它獨(dú)自在寒風(fēng)凜冽中苦苦呻吟，它生命的油燈還在默默燃燒，好似黑夜中閃耀的孤星。其實(shí)它發(fā)新芽的季節(jié)早就來(lái)臨了，可是它身上依舊一顆嫩芽也沒(méi)有。我想，它大概挺不過(guò)這個(gè)春天了。

　　不出幾日，我從窗外又望向它，它依舊是一干二凈，我在想，它也許在這風(fēng)雪中歸去了吧？

　　可我又定睛一看，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的枝頭上竟有幾抹綠色，我立刻被吸引了過(guò)去。窗外依舊是寒風(fēng)刺骨，那幾抹綠色卻格外耀眼，好像是剛竄出的新芽，芽尖正閃耀著生命的'光芒。

　　這真是太不可思議了。幾天的暴雪呼嘯，竟沒(méi)能打破它生命的屏障，它的頑強(qiáng)，它的堅(jiān)韌在那芽尖綻放，似乎擁有無(wú)窮的力量，好像下一秒就要它蒼老的軀殼撐爆，這嫩綠的葉子精神又舒張，正如壯年的它，抖擻精神，昂首挺胸，傲視風(fēng)雪。

　　它在暴風(fēng)雪的絕境中頑強(qiáng)堅(jiān)持，頓時(shí)，我的眼中浮現(xiàn)了它在風(fēng)雪中蜷縮的模樣，但它沒(méi)有放棄，不畏艱險(xiǎn)，終于在絕境中書(shū)寫(xiě)了不屈的生命凱歌。當(dāng)它在寒風(fēng)呼嘯的嚴(yán)冬時(shí)，當(dāng)它在久違的陽(yáng)光下時(shí)，當(dāng)它在冰雪消融的春天時(shí)，它不屈，它堅(jiān)強(qiáng)，它佇立在我的窗外教會(huì)了我如在逆境中永不言棄。

　　我站在窗前，窗外的老樹(shù)在微風(fēng)中搖曳著，我明白了原來(lái)只要堅(jiān)強(qiáng)就可以戰(zhàn)勝困境，好一棵窗外的古樹(shù)！

窗外作文600字9

　　我靜靜地望著窗外。窗外的天下起了密密的雨。沒(méi)有大雨的豪爽，也沒(méi)有小雨的溫柔。

　　我走到窗邊。將手伸出窗外，雨滴在我手心，泛著銀光，冰涼冰涼的感覺(jué)。出于本能，我的手縮了回來(lái)。雨水打濕了窗，滋潤(rùn)了樹(shù)，凈化了土；為什么我的心情卻依如往？就如那雨一樣，冰涼冰涼的。

　　雨附在窗上，又慢慢往下滑。如果說(shuō)那扇窗的某個(gè)點(diǎn)是起點(diǎn)，雨是不是在往后退，就像我的`數(shù)學(xué)成績(jī)一般，一次、兩次沒(méi)考好，將原因歸咎到意外，還能夠理解，但是無(wú)數(shù)次的考砸算什么？我不想放棄，卻不知道怎番掙扎。

　　心中無(wú)限傷感。低頭，又一滴水滴在手上，卻是熱的�？创巴�，因?yàn)橛刑�多的雨，窗外的景是朦朧的。其實(shí)并不只有這個(gè)原因。擦了擦眼，好許些。

　　無(wú)意一瞥�？吹酱巴庥幸豢眯�樹(shù)在風(fēng)中搖曳，欲倒而不倒。剛栽下的吧？怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)。心頭為之一顫。我相信它會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的活下去。它是那樣的弱小，卻在此時(shí)是那么的堅(jiān)強(qiáng)，這也算是一種強(qiáng)大；它并不在大樹(shù)的庇護(hù)下，卻仍不言棄，與風(fēng)雨抗?fàn)帯?/p>

　　它只是一棵小樹(shù)！

　　風(fēng)勢(shì)轉(zhuǎn)小，小樹(shù)并不再左搖右擺了。它身上流著不少的汗，或許夾著淚，但終歸是熬過(guò)了風(fēng)雨，不是嗎？

　　我和那小樹(shù)的遭遇挺像的，同樣遇到挫折，同樣的弱小，它選擇頑強(qiáng)對(duì)抗，我呢？連那小樹(shù)都不如嗎？

　　不對(duì)，我應(yīng)該要像那小樹(shù)一樣：不畏風(fēng)雨，一路向前。亦要在風(fēng)雨中生意盎然，流著淚也無(wú)所畏懼！挺過(guò)去，是風(fēng)平浪靜。

　　我又望向窗外的小樹(shù)，好像長(zhǎng)高了。

　　窗外的景不再那么乏味：花有著艷麗的色彩，草有著舒心的生意，空氣帶有芬芳……

窗外作文600字10

　　打開(kāi)窗子，清新的空氣迎面撲來(lái)。我看到了一簇薰衣草，聞到了從泥土里“飄”出來(lái)的清香，聽(tīng)見(jiàn)了小區(qū)熙熙攘攘的聲音。還有風(fēng)姑娘吹過(guò)樹(shù)葉的后，留下的“沙沙”聲。

　　窗子前，我看到了二個(gè)小孩在玩“爸爸媽媽”的游戲。看他們笑得比花還燦爛的臉，我的興趣就來(lái)了。于是，我在窗子前對(duì)他們說(shuō)道：“喂，你們笑得比花還燦爛，是在邀請(qǐng)花兒和小草和你們一起玩嗎？”

　　我看到了一些老人正在下棋，有的愁眉苦臉，有的樂(lè)開(kāi)了懷，還有的屏氣凝神。我在窗子前對(duì)那個(gè)愁眉苦臉的老爺爺說(shuō)了一句，那位愁眉苦臉的老爺爺敲了一下腦袋，頓時(shí)恍然大悟，對(duì)我說(shuō)：“謝謝了，小姑娘。你真一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人�！蔽一乩蠣敔斦f(shuō)：“不用謝。不過(guò)，老爺爺，你可千萬(wàn)別再愁眉苦臉了，你那么愁眉苦臉，是要眉毛給你下棋嗎？”他們聽(tīng)了我的話，頓時(shí)哈哈大笑了起來(lái)。

　　我還看到了有幾個(gè)小孩子，抱著兩只可愛(ài)的小狗。走到草叢中，讓它們賽跑。那兩只小狗好像“警犬”一樣，聽(tīng)到主人的.命令，就向前跑�？墒窃趦芍恍」放艿揭话氲臅r(shí)候，跑到了馬路上。結(jié)果一輛小轎車(chē)“飛”了過(guò)來(lái)，把小狗給撞飛了。事后，有人說(shuō)：“這小狗真活該”。有人說(shuō)：“這家的小主人瘋了吧，沒(méi)事讓小狗塞什么跑啊�！边�有的說(shuō)：“這車(chē)主開(kāi)的也太快了吧，要干嘛去呢？”“我看是要去投胎的吧，哎！這么可愛(ài)的小狗，就這樣死了�！�

　　忽然，天空下起了雨，人們都會(huì)跑回家了，就連那只小狗的主人也跑回家了。而那只小狗卻孤零零的一個(gè)躺在那里，永遠(yuǎn)的“睡”了。

　　關(guān)上窗子，我不禁陷入深思。在人們生活越來(lái)越幸福的今天，能不能也給予小動(dòng)物一個(gè)幸福、快樂(lè)的家。

窗外作文600字11

　　微風(fēng)掀動(dòng)窗簾，窗框仿佛隨光流移動(dòng)，如緩緩行進(jìn)的火車(chē)，把我?guī)�向窗外�?/p>

　　天色明朗，近些的清澈透亮，遠(yuǎn)些的則藍(lán)得發(fā)暗。黛藍(lán)的天際好像無(wú)邊際，使天顯得格外高遠(yuǎn)。天上的云彩白得好像一個(gè)個(gè)凸出來(lái)的拳頭。它們隨風(fēng)變化，飄向未知的遠(yuǎn)方。我也就像孩童望著剛吹出的晶瑩斑斕的泡泡一樣，聚焦在片片云朵上，生怕一不注意，它們就被風(fēng)吹散了。

　　眼前高樓如舊，只是沒(méi)了往日的`喧囂。不經(jīng)意的一瞥，我注意到那點(diǎn)點(diǎn)白色“水花”。仔細(xì)一看，在綠意的映襯下，那點(diǎn)在枝頭的“水花”便顯得格外顯眼。疏影橫斜，遠(yuǎn)映小溪清淺。它似乎暗香浮動(dòng)，與小草低語(yǔ)。片片花瓣如白玉般反射出太陽(yáng)的光澤。

　　閉眼，我享受著陽(yáng)光的沐浴與微風(fēng)的輕拂。耳畔傳來(lái)一聲聲悠揚(yáng)的老腔，一句句唱詞在窗外蕩漾。雖不明這京劇唱詞之中的深意，但卻感受得到那往日舊時(shí)光的流淌。就像從前的車(chē)，馬，郵件那樣，現(xiàn)在生活中的一切，都慢了下來(lái)。

　　此時(shí)，坐于窗邊看書(shū)的我，正閉目養(yǎng)神。一開(kāi)始，只有清風(fēng)掠過(guò)樹(shù)梢，輕輕翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的聲響。忽然，耳畔又多了拍打墻面的聲音，以及小妹咯咯的笑聲。我睜開(kāi)眼，見(jiàn)她正在床上爬來(lái)爬去的，好像是想去捉住一個(gè)移動(dòng)的光斑。我們到處尋找光斑的源頭，發(fā)現(xiàn)是窗外的陽(yáng)光因媽媽的手機(jī)反光，在墻上照出了一個(gè)光斑。就著這窗外的陽(yáng)光，媽媽來(lái)回移動(dòng)手機(jī)，光斑便從被子上，到墻上，再到小妹的衣服上。妹妹則不斷追逐光斑，一找到就像貓看到老鼠一般，猛地?fù)溥^(guò)去。但媽媽故意逗妹妹，不讓她捉到光，妹妹便在床上蹦來(lái)跳去的，興奮極了。這窗外的陽(yáng)光啊，讓時(shí)間慢了下來(lái)！

　　傍晚，斑斕的云彩消失了，樹(shù)梢上的金色消失了，窗外的陽(yáng)光消失了。無(wú)妨，無(wú)妨。

　　已過(guò)驚蟄，窗外，春意綻開(kāi)。

窗外作文600字12

　　窗外有許多美好的回憶。外面的景物，也蘊(yùn)含著不同的道理�！�—題記

　　琥珀色的窗臺(tái)上留下了許多回憶，每次透過(guò)窗戶向外看時(shí)，手總會(huì)不由自由得扶在上面，似乎是一種依靠。

　　窗外那顆石榴樹(shù)讓我堅(jiān)定信念。它住在這似乎有好多年了，春去秋來(lái)，秋天落葉，春天又重新生長(zhǎng)。它并不畏懼冬天的枯枝滿樹(shù)，因?yàn)樗�清楚地記著，每一個(gè)冬天過(guò)后，必然會(huì)迎來(lái)生機(jī)勃勃的春天，枝繁葉茂的夏天以及碩果累累的秋天。我們的生活不也是這樣嗎？每當(dāng)你面對(duì)一個(gè)挫折的時(shí)候，你要明白，困難過(guò)后必然會(huì)有一個(gè)屬于你的春天。正所謂“風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。

　　窗外那片修建地鐵的工地讓我發(fā)奮努力。那里的工人不辭辛苦，不分白天黑夜地工作，他們沒(méi)有寒暑假，更沒(méi)有節(jié)假日。他們這樣的工作是為了使人們生活更加便利，使我們的國(guó)家更加昌盛、富強(qiáng)。他們的工地只有一小部分，但那里留下了他們努力工作的身影。工作著的人是美麗的。他們堅(jiān)信總有一天，心中的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”這句話不由得浮上心頭。

　　窗外那孩子們放飛的風(fēng)箏，讓我看到了他們以及我的夢(mèng)想在沖著這邊招手。順著細(xì)線找回他的主人，正是一個(gè)小朋友。他手中的風(fēng)箏線正是他和他的夢(mèng)想之間的橋梁。世界上最快樂(lè)的.事，莫過(guò)于為理想而奮斗！

　　每次望向窗外，總會(huì)看到不同的景象，春天的新芽出生，夏天的花團(tuán)錦簇，秋天的落葉飄飛，冬天的銀白天地，白天的晴空萬(wàn)里，夜晚的星光滿天，不論什么時(shí)候向外看，總會(huì)有著不同的感悟。

　　那個(gè)窗臺(tái)就猶如一個(gè)厚厚的本子，記錄著我對(duì)窗外的美好記憶……

窗外作文600字13

　　天空漸漸地暗了下去，家鄉(xiāng)的夜景拉開(kāi)了序幕，真是美不勝收�。�

　　夕陽(yáng)落山不久，灰藍(lán)灰藍(lán)的天空還“掛”著一幅水粉畫(huà)。橘紅色的霞光夾在灰藍(lán)的天空中，煞是好看。橘色與紅色混合在一起，如同一碗香噴噴的番茄醬，天空的白與藍(lán)擠在一起，不知被誰(shuí)做成了一張面餅，放在天空上。再撒上橘紅色的晚霞，隨著天氣的升高，好像極了一盒培根披薩，令你垂延欲滴。

　　夜色漸漸加濃了，天上的星星調(diào)皮地眨著眼睛。城市各處燈火也隨著夜色相繼亮了起來(lái)，形成一座座宮殿，人們就如一條條小魚(yú)，逍遙自在地遨游在紛亂的燈火下。特別是家鄉(xiāng)的'璧南河的夜景特別美，用本地的兩個(gè)字形容“巴適！”拱形的石橋鑲嵌著一柱一柱白色的燈光，在排上一根黃色的彩燈，倒映在烏藍(lán)的水面上，好像一只迷人的眼睛，會(huì)讓你情不自禁地上去走一走、看一看。兩岸的彩燈也忍不住亮了起來(lái)：有白色的，好像雪；有紅色的，好像火；還有綠色的，好像草……構(gòu)成了一幅五顏六色的圖畫(huà)，盡收眼底，還形成了一座座水晶宮。還有一些老爺爺吃完飯后，拿著魚(yú)竿、提著水桶到河邊—釣魚(yú)。十幾分鐘，一位老爺爺就釣起了一只魚(yú)，引來(lái)了許多人的觀看，老爺爺好像石榴花一樣咧開(kāi)了嘴。沒(méi)有釣起魚(yú)的爺爺向他投射出一種羨慕的目光……

　　“夕陽(yáng)余溫羞紅了魚(yú)人的臉……”聽(tīng)！啥聲！哦！是在廣場(chǎng)跳舞的老人們放的歌聲。看著她們熟練的舞步：一嗒嗒，二嗒嗒，三……你不想動(dòng)也會(huì)情不自禁隨著音樂(lè)翩翩起舞。在一旁的小孩子們穿上溜冰鞋，前后穿梭著，真是無(wú)比的歡快與幸福呀！

　　我坐在草坪上，看著月亮，哼著歌曲：“看月亮爬上來(lái)，看—月亮爬上來(lái)……”

窗外作文600字14

　　早春的天氣是涼爽的，教室里卻十分悶熱，因此我多么渴望出去，去感受自然！讓那摻雜著泥土清香的陣陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，讓那香氣鉆進(jìn)我的鼻腔……

　　于是，我迷戀上了教學(xué)樓里的那兩扇窗。這一周，每天一下課，我便拿著課本飛也似的奔向那兩扇窗。

　　兩扇窗是面對(duì)面的。

　　我喜歡倚著朝陽(yáng)的那扇窗的窗框，默默地背誦課文。其實(shí)，我更喜歡的是這扇窗外面的景物。那里的一切總會(huì)沐浴在明媚的陽(yáng)光中，那么耀眼。是不是老天一不小心把金子灑在了這里？一切都是金燦燦的！鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上蹦來(lái)跳去，美美地享受著大自然的一切！幸福的鳥(niǎo)兒！倘若有一天，我穿著華貴的衣服，在這美妙的陽(yáng)光中悠閑踱步，我一定是最幸福的人！

　　有時(shí)候，我也走到另一扇窗前。那里不見(jiàn)陽(yáng)光，因?yàn)楦叽蟮慕虒W(xué)樓把陽(yáng)光擋在了另一邊。我能看到的，只是孤獨(dú)的教學(xué)樓和不大的操場(chǎng)；我能聽(tīng)到的，是一陣陣陌生的下課鈴聲，并且想象里面的嘈雜。

　　朝陽(yáng)的窗外，充滿陽(yáng)光，一切沐浴在辛勤的`汗水中……

　　人生亦如此啊！只有經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，攀越人生的高樓大廈，你才會(huì)眼前一亮，發(fā)現(xiàn)屬于你的光明世界！所以，別再躊躇，堅(jiān)定信念吧！用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)理想！

　　教師點(diǎn)評(píng)

　　這里的窗是有背景的：我們學(xué)校和另一所學(xué)校僅一街之隔。在我們教學(xué)樓的盡頭，從樓道的窗子就可以看到對(duì)面的學(xué)校。學(xué)生經(jīng)過(guò)小升初的拼搏，考入理想的學(xué)校；于是望著對(duì)面的學(xué)校，聽(tīng)到那里傳來(lái)的鈴聲和廣播，細(xì)心的學(xué)生才會(huì)留意其中的不同，愛(ài)遐想的年齡才會(huì)不自覺(jué)地聯(lián)想人生……

　　能在別人司空見(jiàn)慣的小事中引發(fā)聯(lián)想、思考人生，這是作文的最基本素質(zhì)。

窗外作文600字15

　　草長(zhǎng)鶯飛，鮮花妖艷的季節(jié)也比不過(guò)《讓生命精彩綻放》的演講來(lái)得使人揚(yáng)帆起航。

　　現(xiàn)在的我每天似乎千篇一律，過(guò)著三點(diǎn)一線的生活，雖單調(diào)，但不覺(jué)得枯燥乏味。在教學(xué)的道路上，雖有荊棘和蒿草，但我義無(wú)反顧，風(fēng)雨兼程。

　　幾個(gè)同事好友一起打打鬧鬧，讓遠(yuǎn)離家的我有了不少的樂(lè)趣，有問(wèn)題一起討論，有快樂(lè)一起分享，這樣的生活我竟然滿足的樂(lè)此不已。學(xué)識(shí)豐富的老師，不僅用豐富的知識(shí)給我傳道授業(yè)，而且還用行動(dòng)感染我，指引我，為我指引教學(xué)生涯前行的路。

　　每天我的心情都被學(xué)生左右著，我會(huì)為今天學(xué)生的不努力急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，明天又會(huì)為學(xué)生求知的虔誠(chéng)開(kāi)心不已；既為學(xué)生的`調(diào)皮搗蛋大感頭疼，又默默的用行動(dòng)去關(guān)心幫助他們；看到學(xué)生成績(jī)提高會(huì)高興地像喝了甘甜的泉水，看到學(xué)生成績(jī)的下降又會(huì)悶悶不樂(lè)，然后以更大的熱情，更多的精力投入到工作中。

　　時(shí)光荏苒，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我作為一名老師已經(jīng)有四個(gè)年頭了。成為一名老師后，我明白了社會(huì)上的一些人對(duì)老師有些誤解，才真正體會(huì)到老師這個(gè)職業(yè)的辛苦，不為名利所累，不為物欲所惑，不計(jì)較，不埋怨，樂(lè)在此中。

　　人生短暫的如驚鴻一瞥，滄海桑田也不過(guò)悠然一瞬。人世喧鬧，有多少人能守得住清貧，耐得住寂寞，是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師�！盀樽o(hù)幼兒，慘遭毒手”的永城女老師讓我黯然淚下。關(guān)山難越，誰(shuí)悲教師之人？縱然有一百次的失落和打擊，可作為教師都是一百零一次的站起，因?yàn)樗�早就明白�?lái)路所要承受的千般磨難和前路重生下的燦爛希望。

　　“只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)過(guò)地獄的磨練，才能擁有創(chuàng)造天堂的力量�！笔刂甏�兔只能荒廢一生，南柯一夢(mèng)終究只是一夢(mèng)，豐收的快樂(lè)永遠(yuǎn)不屬于春天的賞花者而屬于春天的耕耘者。

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