放風(fēng)箏作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的放風(fēng)箏作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

放風(fēng)箏作文1

　　今天，媽媽帶我去放風(fēng)箏了。媽媽帶我去了一個環(huán)境很好的地方雕塑公園。

　　我們找了一個空曠的地方，媽媽把要領(lǐng)教給了我，她說：“首先需要找到風(fēng)向，我們這里刮的'是西南風(fēng)。然后一手握住線軸，一手抓住風(fēng)箏旁邊的線，一邊跑一邊把線往懷里拽。這樣，風(fēng)箏就能飛起來了”。

　　我照著媽媽說的去做，果然放起來了，而且放的還很高，比一棵樹還要高呢！我感覺很有成就感。我手握著線軸，想讓風(fēng)箏往哪里跑，風(fēng)箏就往哪里跑，非常聽話，我跑著跑著，一陣微風(fēng)吹來，線軸“自動“放線了，我再跑跑，風(fēng)箏飛的更高了！

　　風(fēng)箏雖然很難放，但也很好玩，下次我要放一棟樓那么高！

放風(fēng)箏作文2

　　一個初春的清晨，陽光照耀著大地，一陣微風(fēng)吹過，花兒向我們頻頻點(diǎn)頭。

　　我和哥哥、姐姐一起來到公園里放風(fēng)箏。

　　放眼望去，各種各樣的風(fēng)箏在天上盡顯英姿。那只老鷹風(fēng)箏張開那巨大的蒲扇一樣的翅膀，銳利的閃著寒光的眼睛，在看有什么獵物，虎頭正和它對視著，好像馬上就要進(jìn)行一場決斗，蝴蝶和金魚風(fēng)箏仿佛在跳著優(yōu)美的舞蹈。

　　姐姐把風(fēng)箏拿在手上，自己看著，由我和哥哥來放。開始放風(fēng)箏了，我們帶的是“小蜻蜓”風(fēng)箏，我在離哥哥五六米的'地方站住了。趁風(fēng)小，把手撒開了，風(fēng)箏很順利的就飛了起來。

　　我一邊放線，一邊拉一拉線。風(fēng)箏越飛越高，線幾乎放完了，我停止了放線，一只手拿著線團(tuán)不時的拉拉線，讓風(fēng)箏保持在空中，它是多么動人呀！你看，遠(yuǎn)處那一家三口，爸爸媽媽依偎在一起，看著在一旁放風(fēng)箏的孩子。

　　歡聲笑語充滿了整個公園。

放風(fēng)箏作文3

　　今天，我和媽媽來到廣場，看見天空中飛著許許多多美麗的風(fēng)箏，有長尾巴的蛇，多尾巴的蝴蝶，無尾的蝙蝠

　　看著我都想要一個了，在我的苦苦請求下，媽媽給我買了一個許多尾巴的風(fēng)箏。

　　拿到風(fēng)箏以后，我和媽媽放了起來。媽媽先給我演示了一遍，然后又讓我試了一次，可是別人的'風(fēng)箏都飛得高高的，我的風(fēng)箏卻怎么也飛不起來，媽媽看見了，認(rèn)真地教我什么時候該放線，什么時候該收線

　　聽了媽媽的教導(dǎo)，我認(rèn)真了放了起來，剛開始幾次還是不行，但是我沒有放棄，在琢磨著問題出在哪里，終于我的風(fēng)箏放起來，飛得好高好高，最后連線都放完了。我好開心�。�

　　放完風(fēng)箏我還明白了一個道理：沒有風(fēng)的時候跑著放就是在浪費(fèi)力氣，要把握好時機(jī)。

放風(fēng)箏作文4

　　春天到了，到處明媚，風(fēng)也十分大，最適合放風(fēng)箏了。我與爸爸一起去濕地公園放風(fēng)箏去了。

　　我的風(fēng)箏是一個三角形，十分漂亮，不知它放著怎么樣？

　　起先我只能讓它飛起來一點(diǎn)，隨后我聽了爸爸的指導(dǎo)，終于把風(fēng)箏放到了十分高的地方，可是問題又來了，風(fēng)箏總是往左邊或者右邊亂飛，十分的難控制。過了一會兒就從高空掉了下來。我與爸爸實(shí)驗(yàn)了許多回，可還是一無所獲。

　　突然，我想出了一個好主意。然后我又與爸爸實(shí)驗(yàn)了一次，我們終于讓它在天上飛起來啦，這次它沒有到處亂飛，而是乖乖地聽從我們的'指揮。

　　我們十分，一直讓他在高處飛，可是我們的線與另的線掛住了，可他們絲毫不，一拉一放就擺脫了我們，我們在心里連連稱贊他們的ji藝。

　　夕陽西落，風(fēng)也漸漸的停了，我們十分依戀地向的的方向走去。

放風(fēng)箏作文5

　　陽春三月，百花齊放，和煦的春風(fēng)吹拂著大地，吹醒了小草。又是郊游的好日節(jié)。

　　早上，小軍、小明和小紅來到田野放風(fēng)箏。小草披著嫩綠的衣賞，蔚藍(lán)的天空上飄著頑皮的云，它們是大自然的“變形金剛”，一會兒變成獅子、一會兒變成恐龍。一會兒變成汽車。你看，天上熱鬧極了，有五顏六色的'蝴蝶，有自由自在的“錦魚”，還有長長的蜈蚣草地上也很熱鬧，小朋友們在放風(fēng)箏，耳邊時不時會傳來陣陣歡聲笑語。

　　近看，小軍和小明正在放風(fēng)箏，小明在小軍后面高高舉起風(fēng)箏，對小軍說：“我數(shù)到三你就跑，一、二、三，跑！”小軍飛奔起來，不會兒，風(fēng)箏就飛向了天空。

　　就這樣，綠油油的田野變成一片歡樂的海洋，小朋友們是那一朵朵快樂的浪花。

放風(fēng)箏作文6

　　星期六，我看了看天氣，春光明媚很適合放風(fēng)箏。我和爸爸約定好吃完午飯就去放風(fēng)箏。

　　吃完午飯，我們走向新廣場。新廣場真美��！有很多很多美麗的花朵，也已經(jīng)有很多小朋友在放風(fēng)箏了。于是，我也拿出自己的風(fēng)箏，我的風(fēng)箏上是蜘蛛俠的圖案，我相信它一定和蜘蛛俠一樣飛的很高。于是我放起來試試看，可是好像沒有風(fēng)，風(fēng)箏飛不起來。我自己想了個方法，飛奔起來，想用跑的速度來產(chǎn)生風(fēng)力。通過跑動風(fēng)箏已經(jīng)飛起來一點(diǎn)，可是速度太慢了，飛不了很高。爸爸告訴我要把風(fēng)箏飛得高要三級以上的`風(fēng)力才行。

　　雖然這次風(fēng)箏飛不高但至少飛起來了，而且我知道了風(fēng)箏主要是靠風(fēng)力飛起來的，我和爸爸說好了等下次風(fēng)力有三級以上再來放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文7

　　藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云，一陣陣春風(fēng)撲面而來，現(xiàn)在正是放風(fēng)箏的好時機(jī)。

　　我和楊怡琦一起向公園跑去。公園里真美啊！綠綠的草地上開著五顏六色的花朵，高大的'樹上有一個鳥窩，窩里有三只小鳥。鳥媽媽正在給小鳥們喂食呢。天空中飄著幾只風(fēng)箏，有黃色的小鳥、五彩的花蝴蝶、棕色的老鷹、長長的大龍。我和楊怡琦趕快跑到草坪上拿出風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏是小豬佩奇，雖然很肥，但顯得非常有精神。

　　“三、二、一，跑！”我舉著風(fēng)箏像小火車一樣飛快跑了起來。“放”隨著楊怡琦的喊聲。我趕緊把風(fēng)箏往上一拋，小豬佩奇一步一步往上爬，在風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭。忽然，風(fēng)停了，小豬佩奇要掉下來了，我忙大喊：“收線！快收線！”楊怡琦趕緊把線收了起來，還好，虛驚一場，風(fēng)箏沒掉下來。過了一會兒，風(fēng)又大了起來，我又忙說：“風(fēng)大了！風(fēng)大了！趕緊放線！楊怡琦放線�！痹谖覀z的相互配合下，小豬佩奇越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。

　　這里就是一個快樂的天地，灑滿了我們的歡笑聲。

放風(fēng)箏作文8

　　一個風(fēng)和日麗的早上，小明和小紅在公園的草地上興高采烈地放風(fēng)箏。

　　藍(lán)藍(lán)的天空中飄浮著一朵朵柔軟的白云，金色的'太陽照耀著大地，一只只小鳥正自由自在地飛翔。五顏六色的花朵盛開在草坪上，四周環(huán)繞著一棵棵郁郁蔥蔥的大樹，清新的空氣讓人覺得心曠神怡。

　　小紅熟練地伸出左手向上拋起風(fēng)箏，右手緊握住線軸，迎著風(fēng)加速奔跑。風(fēng)箏像聽話的孩子一樣，在小紅的牽引下徐徐升空。小狗來了，它一邊追逐著風(fēng)箏，一邊汪汪叫著，仿佛也在為升空的風(fēng)箏吶喊助威。同伴小明見了，不甘示弱，學(xué)著小紅放風(fēng)箏的動作，也把另一個美麗的風(fēng)箏順利地放上了天空。

　　看著風(fēng)箏越飛越高，好像在云海中游動著，他們倆心里別提有多高興了！

放風(fēng)箏作文9

　　放學(xué)了，我和小伙伴們一起去草坪上放風(fēng)箏。

　　我?guī)Я艘粋�蝴蝶風(fēng)箏，對大伙說：“準(zhǔn)備好了嗎？”他們齊聲回答說：“好了”。我叫了幾個小“幫手”，他們托著風(fēng)箏，我拉長風(fēng)箏線，在草地上亂跑起來，一會兒，風(fēng)箏就飛上了高高的藍(lán)天。我們看了，一起齊聲歡呼：“太棒了，太爽了！”

　　就這時，突然吹來一陣狂風(fēng)，風(fēng)箏線嘣地一聲斷了，風(fēng)箏也飛得無影無蹤了。大伙一起尋找蝴蝶風(fēng)箏，我們幾乎把這片草地都給搜過，也沒找到，忽然，一個人看到遠(yuǎn)處的'煙囪上有東西，大伙又趕緊跑去看，尋找蝴蝶風(fēng)箏的下落……

放風(fēng)箏作文10

　　春姑娘已經(jīng)悄悄地來到南江公園。瞧！天上飄起了各種五顏六色的風(fēng)箏，在暖暖的春風(fēng)里向我們招手。

　　吃過晚飯，媽媽說：“翔翔，我們也去放風(fēng)箏吧！”我迫不及待地找出珍藏了好久的飛機(jī)風(fēng)箏。帶上心愛的飛機(jī)風(fēng)箏，我和媽媽高高興興地來到南江公園。這時，公園上空只剩下兩只風(fēng)箏了。

　　我一口氣跑到溜冰場，拿出風(fēng)箏零件組裝成一架“小飛機(jī)”，然后請媽媽幫我接上線軸。當(dāng)一陣陣風(fēng)吹來，我一手拉著風(fēng)箏一手拿著線軸，慢慢地朝風(fēng)兒吹來的方向跑去，一邊跑一邊不停地放線。在媽媽的指揮下，“小飛機(jī)”乘著風(fēng)穩(wěn)穩(wěn)地飛上了夜空，越飛越高。正巧，一架快要降落的飛機(jī)一閃一閃地從遠(yuǎn)處飛來，越飛越近。呀，不好！兩架飛機(jī)要相撞了。我趕緊收線，大飛機(jī)從“小飛機(jī)”頭頂飛過，總算化險(xiǎn)為夷。我松了口氣，又開始放線�！靶★w機(jī)”越飛越高，仿佛飛入太空成了月亮姐姐的`新伙伴。

　　我多么想乘上這架“小飛機(jī)”到太空去，去數(shù)數(shù)宇宙的星星究竟有多少顆，再去拜訪那里的外星人……

放風(fēng)箏作文11

　　上個星期三，我們學(xué)校讓我們大家組織一個放風(fēng)箏比賽。那天下午，天氣晴朗，偶爾有些風(fēng)；高老師帶我們來到分部的后操場放風(fēng)箏。

　　我拿出一只蝴蝶形狀的風(fēng)箏，把它裝好，然后，右手拿線左手拿著風(fēng)箏，開始跑了起來；可是，我怎么跑都沒能將它放起來！怎么回事呢？看看別人飛的那么高，真有點(diǎn)不可思議！同桌高原可真厲害！把風(fēng)箏放到五樓的頂上，老師說：“你放的不錯，可以去跟高年級的'同學(xué)比了。”我心里面可真羨慕他!后來，我又跟著他們一起跑，終于把風(fēng)箏放飛起來了，雖然沒有飛的很高，但我很高興！

放風(fēng)箏作文12

　　春暖花開，天氣晴朗的下午，我和寧寧一起到草地上放風(fēng)箏。

　　這天一大早媽媽就帶我到小公路的一個玩具店里買了一個奧特曼圖畫的大風(fēng)箏，風(fēng)箏上的奧特曼一看就很威武，等待著去草地上一展身手似的。我和寧寧不約而同的來到了博物館前的草地上，媽媽教我們?nèi)绾畏棚L(fēng)箏。先把風(fēng)箏平放在地上，然后拿起線盒，放出一段線，再把線緩緩地拉起來，讓風(fēng)箏在風(fēng)的.吹動下，飄起來，經(jīng)過一次又一次的嘗試，風(fēng)箏終于隨風(fēng)飛起來了。

　　風(fēng)箏在空中迎風(fēng)飛舞，越飛越高，比其他的風(fēng)箏都高出了好多，我們高興得跳了起來。

放風(fēng)箏作文13

　　今天，是星期天，我和媽媽兩個人一起去放風(fēng)箏，發(fā)現(xiàn)今天的風(fēng)特別大，我連忙拿起風(fēng)箏說：“飛吧分吧!果然，風(fēng)箏飛起來了。風(fēng)箏的樣子像蝴蝶、小鳥、飛蟲······什么樣子都有呢!過了一會兒風(fēng)箏越來越高，越來越高，一點(diǎn)也看不見了，媽媽說：”風(fēng)箏看不見了，咱們可以把線收回來了。”線收回來了，可是卻發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏也沒了，我傷心的哭了起來，哭了好久，媽媽說：“別哭了，下次咱們可以不要讓風(fēng)箏飛得這么高”。媽媽安慰我說。

　　我回頭看了一下媽媽，發(fā)媽媽的心情也很難過，但是就像媽媽說的'那樣，我慢慢地就不哭了，雖然風(fēng)箏沒了，但使我同樣收獲了放風(fēng)箏帶給我喜悅的心情。

放風(fēng)箏作文14

　　今天我要和爸爸去小區(qū)門口放風(fēng)箏，可高興了。下面我就和大家說一下要怎樣放風(fēng)箏。

　　首先，用手著風(fēng)箏的線，找到一個有風(fēng)的地方，接著用手拉一拉風(fēng)箏的線，這樣風(fēng)箏就會輕而易舉地飛到天空中，然后根據(jù)風(fēng)的大小拉一下或松一下，最后不斷放線，風(fēng)箏就會離地面越來越遠(yuǎn)，這樣就 成功了。

　　我覺得放風(fēng)箏很快樂，因?yàn)轱L(fēng)箏飛到天空中，就會感到這一次放風(fēng)箏成功了，就像考試得了滿分一樣，而且放風(fēng)箏還可以鍛煉我們的手和眼的.靈活性，所以放風(fēng)箏是一件快樂的事。

放風(fēng)箏作文15

　　今天，風(fēng)和日麗，媽媽說要帶著我和妹妹來到體育場放風(fēng)箏，我倆收拾完東西，便直奔體育場。

　　體育場里真熱鬧��！有拍皮球的、有跳繩的`，還有跑步的。當(dāng)然啦，也有很多放風(fēng)箏的，看著天空中變成了動物的樂園，有老鷹、蜈蚣、蝴蝶、熊二，還有可愛的佩琪呢……

　　媽媽拿出風(fēng)箏把線纏好，把風(fēng)箏安裝好，便給我倆講放風(fēng)箏的要點(diǎn)：“祺祺，你把線軸抬高點(diǎn)，再用另一只手拉著一點(diǎn)線。臻臻呢，把風(fēng)箏放在頭頂，然后你倆迎著風(fēng)飛快地跑起來，等我說‘放’的時候你就松手，祺祺繼續(xù)拉線�！�

　　于是我倆就按媽媽講的方法飛快地跑了起來。過了一會兒，媽媽連忙喊了一聲“放”，我就松開了手，風(fēng)箏飛了起來，我和妹妹高興極了。風(fēng)箏飛得越來越高，也越來越小，它也在和其它的小伙伴一起玩呢！

　　天色越來越暗了，我和妹妹收起了風(fēng)箏，依依不舍地離開了體育場。

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