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最喜愛作文
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的最喜愛作文,歡迎大家分享。
最喜愛作文1
我的文具有很多,但是我最喜歡的還是那支玉石鋼筆。這支鋼筆是媽媽送給我期末考試的獎勵。
它的外形是圓柱體的,顏色是黑白相間的`,很像玉石,所以我叫它玉石鋼筆。它的頂端和筆尾都有一圈金色的圓圈裝飾。把筆的蓋子打開,筆頭是金黃色的,筆尖很尖,寫起字來下水很均勻、很流暢。接著把鋼筆的握位打開——手握的地方,會露出一個很短的塑料管,它是鋼筆用來“吃飯”的地方。每當(dāng)寫不出來字的時候,我就會讓他到墨水瓶里吸滿墨水。“吃飽”后它就會認真干活了。
它是我的好伙伴,每次當(dāng)我寫作業(yè)時,它就第一個從文具盒里跳出來為我一筆一畫地寫好,雖然我的字寫得還不太好看,但是只要努力就一定能越寫越好。每當(dāng)作業(yè)太多,我特別煩燥的時候,看見鋼筆依然陪伴著我,沒有任何怨言,我就會打起精神繼續(xù)寫,心想:堅持到底,就是勝利。
有一次,我不小心把它的筆尖給摔壞了,當(dāng)時我很傷心,感覺很對不起它,它每天那么辛苦,現(xiàn)在它受傷了,不能再陪伴我寫作業(yè)了。然后媽媽告訴我:“筆尖摔壞了是可以更換的!庇谑菋寢屌阄乙黄鹑ジ鼡Q了筆尖。鋼筆又能正常工作了,我又開心起來。心想:以后一定要好好愛護它。每次不用的時候,都會主動把筆蓋給蓋上,保護好筆尖。
我非常喜愛這支玉石鋼筆,因為它是我學(xué)習(xí)的好伙伴,我也很愛護它。
最喜愛作文2
每個人的心里都珍藏著許多完美的故事,這些故事有的搞笑,有的動人。此刻我就來給你講一個我的故事,一個我一想起來就會臉紅的故事。
大概是上一年級的時候。"丁零零----"下課了。這歡快的鈴聲激活了大家即將入睡的腦細胞,同學(xué)們歡叫著跑出教室。我迷迷糊糊地從座位上站起來,恩,好像該放學(xué)了吧。這樣想著,我便糊里糊涂地拿起書包走出教室。大家都在追跑嬉戲,誰也沒有注意到我這個"逃兵"。
我鬼使神差地走在回家的小路上,邊走還邊想,這天我走得挺快哪,瞧,別人連個影也看不見呢!我甚至有些暗自得意,便又加快了步伐。夏日的午后分外寂靜,只有蟬在樹枝上肆無忌禪地鳴叫。
走著走著,我忽然聽到有人在叫我。我慢悠悠地將頭180度轉(zhuǎn)彎,原先是班上的一個同學(xué)。她氣喘吁吁的跑過來:"可找到你了!快走,還要上課呢!難道你忘啦?"什么?!我在心里默念了一遍課程表----呀,真是倒霉,我怎樣忘了還有一節(jié)數(shù)學(xué)課呢!完蛋了,肯定要挨k了!我忐忑不安地來到教室----"報告!"頓時,全班同學(xué)的目光齊刷刷地朝我射來。那目光中,有責(zé)備,有嘲諷,也有輕蔑的微笑。我的臉上火辣辣的,真恨不得找個地縫鉆進去。我始終低著頭,不敢迎接老師嚴(yán)厲的`目光。
經(jīng)過一番漫長的"審訊",我機械地回到自我的座位上,聽著同學(xué)們竊竊私語,我的大腦一片亂麻。。。。。。
這件事過去很長時間了,仍然歷歷在目,令我記憶猶新。它成了我的一個小秘密----噓,你可必須要為我保密喲!
最喜愛作文3
我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日充滿了吉祥的氣息,快樂的氣氛。每個節(jié)日各有特色,端午節(jié)包粽子,中秋節(jié)吃月餅,春節(jié)發(fā)紅包,其中,我最喜歡的節(jié)日是中秋節(jié)。更愛它帶給我們的這個氣氛。
中秋節(jié)這一天,吃過豐盛可口的晚餐后,我們一家來到了陽臺上賞月。抬頭仰望,純潔無暇、閃閃發(fā)光的明月,正掛在搞搞的夜空中。它仿佛是一盞明燈,照亮著這世界的每一個角落。但又好似一位溫文爾雅的少女,向大地輕輕地揮灑著銀粉,大地瞬間換上了銀色的新裝。一輪明月像一個巨大的盤子掛在那高高的、深藍色的天空上,柔和的.月光猶如一塊透明的白紗籠罩著大地,真美啊!這時我才發(fā)現(xiàn)星星都不見了,只剩下一輪皎潔的明月在夜空中“站崗”,星星大概也去慶祝中秋節(jié)了吧!這月亮也真是孤獨!它使我不禁想起了那些因為某種原因而不能回家與家人團聚的人,他們在這一天里,是否也在思念自己的親人?那就多多抽點時間與親人聚一聚吧!
我們吃著月餅,聊著家常事,多么愜意,多么幸福,好一副其樂融融的畫面呀!我頓時心潮起伏,一股暖流涌上心頭。中秋節(jié)。∧闶且粋家人團聚的節(jié)日;中秋節(jié)!你是一個快樂的源泉;中秋節(jié)。∧闶俏易钕矚g的一個傳統(tǒng)佳節(jié)!
最喜愛作文4
我喜歡的一個人在我的印象中有許許多多的令我難以忘懷的人,然而我最喜歡的人確實每天教導(dǎo)我們,每天嚴(yán)格要求我們的,但卻又幽默風(fēng)趣的語文老師——齊老師。齊老師個子不高,但卻很漂亮。有一對寶石般熠熠閃光的眼睛,
一眨一眨的,像鑲?cè)肓四情W閃發(fā)亮的小星星一般。一個櫻桃似的小嘴巴,兩只靈巧的耳朵,還有一只可愛俊俏的小鼻子鑲嵌在中間,漂亮極了。哦,差點忘了,齊老師的鼻梁前還架著一副眼鏡。
嘿嘿,說起來齊老師這副眼鏡啊,我不禁咯咯地笑了起來;蛟S你們會問我:為什么一提到齊老師的'眼鏡你就要笑呢?嗨,別著急,且聽我慢慢道來:一個陽光明媚的星期一,原本喜歡笑的齊老師今個兒可不笑了,一進教室就哭著個臉。同學(xué)們都很納悶:“咦,老師今天怎么了?”“是不是誰得罪老師了?”“是不是老師家里出什么事了?”……(反正是七嘴八舌啦)不一會兒,齊老師召集大家都坐在自己的座位上,然后愁眉苦臉地說話了:“同學(xué)們,老師成了妖怪了!”“啊?老師怎么成了妖怪呢?”同學(xué)們一臉的疑惑!鞍,同學(xué)們先別著急,聽我讀一位同學(xué)的作文你們就知道了:‘今天。老師搖搖晃晃的走了進來,可奇怪的是老師竟然沒有戴眼睛’(注意了哦)……!编,原來是一位同學(xué)把眼鏡寫成了眼“睛”了。咦,怎么這句話聽起來這么熟悉呢?不好,這不正是本人的“杰作”嗎?完蛋了!這下我可丟大發(fā)了……不過,老師并沒有當(dāng)眾批評我。
這全是我粗心大意惹得禍。從此,我不再那么馬虎了。瞧,我們的老師用她的幽默教會了我認真。
我們的齊老師是不是很討人喜歡呢?記憶的小河中,雖然有許許多多的人儲存在我的記憶中,但是我最喜歡的還是我風(fēng)趣幽默的語文老師——齊老師。
最喜愛作文5
我最喜愛的昆蟲是隧蜂。
隧蜂是蜜蜂的一種,它形態(tài)不一,有的跟蟑螂大小差不多有的比家蠅還小這些釀蜜工匠體型較為纖細,比我們蜂箱中養(yǎng)的蜜蜂更加修長,隧蜂雖形態(tài)各異,但有一個特征是永遠不會改變的,任何隧蜂都清晰可見地烙有本品種的印記:背面腹尖上那最后一到腹環(huán)有一條似出鞘兵器、光滑明亮的細溝;這是隧蜂家族的族徽。
隧蜂是一個勤勞的物種。四月份,它們在井下進行“挖新土小包”的活計;五月份,它們飛來飛去進行“搬運花粉”的活計,這活計將持續(xù)很長一段時間。
隧蜂還是一個寬容而大度的物種。五月份,出現(xiàn)了隧蜂的天敵:小飛蠅。這些吃白食者恬不知恥的竊賊守在隧蜂家門口,在隧蜂用甜水和花粉制成的“小面包”上產(chǎn)下自己的卵,而隧蜂只是對這一切視而不見,不停的做著自己的面包。不論小飛蠅有多么過分,它都是“一笑置之”,從來不會倚仗著自己尖銳的武器去碾壓它們。
隧蜂最令人喜愛的是它們?yōu)榱俗迦旱腵奉獻精神。如果我們近距離觀察它們的日常生活就會發(fā)現(xiàn):幾乎每一個隧蜂洞口都有一個“自動伸縮門”。再近一些看,就會發(fā)現(xiàn)這些“們”其實是一只只蒼老的隧蜂,它們老了,飛不動了,就趴在洞口,檢查要進入自己巢穴的是否是它們的子孫,是的放行,不是的轟到一邊。這一大把年紀(jì)了還為蜂群勞作,不停下來休息休息。
這樣寬容、大度、勤勞、有奉獻精神的隧蜂怎能不讓我們喜愛呢?
最喜愛作文6
秋天,是一個值得喜歡的季節(jié)。因為秋天是五彩繽紛的,自然也很涼爽。
瞧去,田野里一大片一大片的,金色的浪花向你撲來。你走在田野中間時,感覺一股收獲的味道,從你身邊掠過略過。仿佛你在仿佛你在秋姑娘的'懷抱里遨游知識的海洋。一束束稻谷笑彎了腰。
你瞧,花兒到了秋天就開始凋零,失去了往日的風(fēng)姿,但是萬年紅卻像火一樣紅,一樣耀眼。地上的小草失去了往日的生機,漸漸地枯萎了,由緑色變得枯黃了,在風(fēng)中搖曳著,呻吟著。
秋天有果實壓彎枝頭的輝煌,也有秋風(fēng)瑟瑟,秋雨綿綿的哀婉,更有盼望果實成熟,成熟了又怕掉下來的無奈。晚秋時節(jié)的雨夜熄燈,靜坐,聽風(fēng)卷落葉,雨打窗扉,體味那纏綿凄婉的美。這種境界像讀一首詩,聽一首舊歌,像融進的相思交織著苦澀與恬美。
秋姑娘來到果園,農(nóng)民伯伯一個個都露出了會心的微笑。瞧,咳咳果樹都展示著自己的成果。一個個蘋果都好像害羞了,紅的像火。要多大有多大,好像吸食了天地精華,那里的蘋果比山脈還大,大的吃一口讓人一年不想吃飯。橙子顯得橙里透紅,摘一個拿在手里軟軟的,剝一個,里面的肉猶如月亮。
來到叢林,瞧去,秋姑娘都給樹們?nèi)旧狭宋孱伭念^發(fā),好看極了。地上,走起來軟綿綿的真舒服,這就是天然的地毯!秋風(fēng)把樹葉子吹落了猶如一只只蝴蝶在空中飛舞,讓人賞心悅目。
我喜愛這絢麗燦爛的秋色,因為她代表著成熟和繁榮,也意味著愉快和快樂。我最喜愛的季節(jié)是秋天!
最喜愛作文7
大自然是一位優(yōu)秀的老師,把所有的知識教給了春、夏、秋、冬四位“同學(xué)”。在我的校園里四位“同學(xué)”經(jīng)常來給我們上課。有的同學(xué)喜歡花香鳥語的春老師;有的同學(xué)喜歡陽光明媚的夏老師;還有的同學(xué)喜歡果實累累的秋老師;可是,我偏偏喜歡寒風(fēng)刺骨的冬老師。
冬天,是一個寒冷的季節(jié),冷風(fēng)呼呼的刮著,刺進我們的身體里,河水都結(jié)上了一層厚厚的冰,快樂的小魚都藏在河底了,而我,認為冬天是最好的季節(jié)。到了冬天,天空因為太冷了,掉下的眼淚變成了小冰塊兒,輕輕的落下,到了云層,云朵媽媽給雪花寶寶脫下外套,變成了一個個美麗的“小姑娘”,從天上慢悠悠的飄下來。
天氣寒冷,落下的.雪花慢慢堆積起來,給大自然披上了一件白衣裳,這時,上完課的孩子們便從教室里跑出來。堆雪人、打雪仗、接雪花,玩兒的冬天不再寒冷,變得熱鬧起來了。冬天,不僅有輕飄飄的雪,還有美麗的梅花。梅花在冬天開放,給雪白的世界添上了一份色彩。輕輕摘下梅花的花瓣,泡在水中,一陣淡淡的清香撲鼻而來,仿佛在仙境里一樣。
冬天,一個寒冷的季節(jié),卻給人畫了一張雪白的畫,上面有鮮紅的梅花,可愛的孩子們和冬天的湖面,給人一種不一樣的美,這是我眼中的冬天,心中的冬天,我愛這個“冬老師”。
最喜愛作文8
書籍,在我們生活中扮演著不可或缺的角色,它不但充實了我們的知識,也美化了我們的生活,洗滌我的心靈!皶情_啟知識寶庫的鑰匙”它可使你開竅,自我省思,啟發(fā)思想,甚至改變一生。
其中我最喜愛的書籍是《老師媽媽》。它是一本勵志小說,激勵讀者在生命中勇于面對。書中描述一位小男孩因爸爸自暴自棄,生活艱苦,卻在人生中的轉(zhuǎn)折點遇到小依老師。小依老師給他許多的鼓勵,鼓勵他努力向上,最后他考了第一名答謝老師,表達他對老師的感激和愛。
在這本書中我最深刻的對話,是小依老師和男孩爸爸的對話。老師不只教導(dǎo)學(xué)生,還激勵男孩父親必須振作起來。因家境窮困,導(dǎo)致父親一蹶不振,每天自暴自棄。小依老師說:“你并不能在這里自暴自棄!你必須努力的撐起這個家。人必須振作才會有志氣!
每個人都會有身處逆境的.時候,但是強者和成功者是會在逆境中轉(zhuǎn)折的。就像一艘船在海浪上一樣,能操縱船槳和方向盤,就能逆轉(zhuǎn)情勢。這本小說使我思考的一個問題:“他為什么能從一開始那個缺乏愛的小男孩,變成奮發(fā)圖強,最后成功的孩子?”答案只有一句話:因為他懂得如何操縱人生的方向盤!我也以其自許,學(xué)著操控逆境的局勢,不因為挫折或失敗而自暴自棄。請問你想當(dāng)書中的小男孩還是父親呢?
最喜愛作文9
每個人都有幾種自己喜歡的植物,我跟大家說一說我喜歡的兩種植物吧!
我最喜歡的就是我的家里的那盆菊花,我小時候還跟菊花發(fā)生了一個小故事。在我三歲那年,我剛會走路,那天下午,我正在睡覺,睡著睡著我突然被我做的夢嚇醒了,我很不開心,我就從床上跳了下來,我那時候應(yīng)該是餓了,想吃東西了,就被餓醒了。我從房間爬著爬著爬到了客廳,我看到客廳里一個人都沒有,雖然有好多食物,但是我拿不到,因為那些食物都在很高的地方。我只好一個人慢慢的爬到另一個房間,卻一無所獲。我又慢慢地爬到了花園里,我突然看見了很多菊花,那時我還以為是吃的,就吃了起來,當(dāng)我的爸爸回來時,看見我在吃菊花,先是一愣,然后捧著肚子在那里。
那時我好想跟他說:“老爸,你笑什么笑,這吃菊花很奇怪嗎?看看你連菊花都不會吃,你也來嘗一口吧!我不過就是把菊花看成了好吃的嘛,你不會這樣呀!就算你說你不會我也不會相信的!
我還有一種喜歡的植物,是一種叫不出名字的小野花,因為小野花跟我也有一個特別的故事,其實也算不了什么故事,就是有一次我回家長的`時候,我去登山,我在山上玩著玩著就看見很多漂亮的花,我好想把它摘回家,但是后面我把這件事忘記了,不過忘記也好,就讓它在山間自由的開放吧!
這就是我喜歡的兩種植物。
最喜愛作文10
我國的小吃有很多:北京的冰糖葫蘆、云南的過橋米線、天津的狗不理包子.今天,我就給你介紹一下我最喜愛的小吃:上海的小籠點心。
上海的小籠點心花色繁多,有蟹肉餡兒的.、有筍肉餡兒的.這些且不用說,吃起來最可口、最香甜的要數(shù)肉餡的了。肉選那最好的,加一點兒糖和油,蒸得白生生的,熱騰騰的,在它的上方輕輕地咬一小口,那熱乎乎的湯汁就會流進你的嘴里。你會感到無比的美味,一直鮮到你的心里。過一會兒,嘴里還會流下一絲兒余味,讓你還想咬第二口,真是回味無窮.
每次到點心店,我這個來自北方的女孩兒,也顧不上吃相,總是忍不住狼吞虎咽,三下五除二便把小籠點心給吃了個精光。雖然我不是上海人,但是我總是會說:“我是新上海人!”
聽到這兒,你是否也饞涎欲滴了呢?
最喜愛作文11
秋姑娘悄悄地來到了人間,覺得特別好奇,就想著四處去看看。
秋姑娘來到了果園,從懷里拿出一只神奇的筆,把蘋果涂成了紅色,葡萄涂成了紫色,桔子涂成了橙色……人們紛紛跑到果園來采摘水果,果園里熱鬧極了,秋姑娘看到每個人臉上都笑開了花,便高興地離開了。
秋姑娘來到田野邊,她用魔法給稻穗穿上了金黃的外套,給高粱披上了火紅火紅的毛衣,又給玉米穿上了金燦燦的棉衣……農(nóng)民伯伯看到田里的農(nóng)作物都成熟了,就急忙拿著工具來收割,臉上露出了豐收的喜悅。
秋姑娘又來到了高山上,一揮手把山上的草染成枯黃色,給楓樹戴了頂紅艷艷的帽子,銀杏樹換上了黃色的新裝……好看極了,如果仰視高山,楓樹林就像一片火海。
秋姑娘走啊走,走到了花園里,讓五顏六色的菊花綻放了,白的似雪,紅的似火,藍的似!@些菊花都在盛情歌唱,為秋天的到來而歡呼。各式各樣的菊花在微風(fēng)中翩翩起舞,每朵菊花都競相開放,爭奇斗艷。遠遠望去,這些花團錦簇、姹紫嫣紅的菊花宛如一片花海。
秋姑娘又來到了熱鬧的'樹林里,把小巧可愛的小松鼠們叫了起來,讓它們趕快儲存過冬食物。她又叫醒了小螞蟻們,想讓小螞蟻們把開闊的巢穴也填滿食物,這樣就能過上一個安穩(wěn)的冬天。秋姑娘見到小青蛇和小刺猬,它們都十分勞累,善良的秋姑娘就拿出樂器為小動物們獻上一首歡快的搖籃曲,讓那些疲倦的小動物們能睡上一個好覺……樹林里頓時有了忙活的身影,大家都在忙碌著,為過冬而準(zhǔn)備。
我喜歡秋天,真想把秋天留住!
最喜愛作文12
古往今來,有無數(shù)文人墨客用他們手中的筆來贊美竹子。“花中四君子”和“歲寒三友”中都有竹子的身影。它那堅強的意志,值得我們學(xué)習(xí)。
竹,多么普通的一種植物。∷B強的生命力卻實在讓人驚嘆。它未出土先有節(jié),長成后就很高了,高得讓人看不見它的頭。
竹子非常有骨氣。冬天大雪紛飛,寒冷的風(fēng)吹的其他樹葉都落了,只有竹子迎風(fēng)而上,開的.異常旺盛。在我的老家,算得上是開門見竹了,即使是冬天,也感覺不到冷意。一打開門,映入眼簾的是一片又一片的竹林,在陽光的照耀下,讓人覺得仿佛現(xiàn)在是充滿生機的春天,而不是死氣沉沉的冬天。
竹子的全身都是寶。竹筍成了我們的盤中餐;竹枝可用來做掃把;竹竿可用來做竹椅、竹席等等。不僅如此,竹子全身皆可入藥,不同部位有不同功效。總之,竹子做的東西出現(xiàn)在家里已是家常便飯了。
竹子是會開花的,但也許很多人都不知道為什么竹子一開花就會死。它跟別的樹不一樣,竹子開花要消耗有機養(yǎng)料,而這些有機養(yǎng)料來自根、莖、葉,所以開花時營養(yǎng)器官中的營養(yǎng)逐漸消耗,這樣一來它就不能再生活下去,就會成片成片的枯死了。
竹子的一生就這么默默地過了,它是那么的平凡,樸實,又是那么的堅強。
咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅韌,任爾東西南北風(fēng)。
最喜愛作文13
《長襪子皮皮》是我最喜愛的一本書,它描寫了主人公皮皮露達(小名皮皮)奇特的樣子——她頭發(fā)的顏色像胡蘿卜一樣,兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺地豎著。鼻子長的像一個小土豆,上面布滿了雀斑。鼻子下面長著一張大嘴巴,牙齒整齊潔白。她的連衣裙也相當(dāng)怪,那是她自己縫的,原想做成藍色的`,可藍布不夠,只好這兒縫一塊紅布,那兒縫一塊紅布。她的又細又長的腿上穿著一雙長襪子,一只是棕色的,另一只是黑色的。她穿著一雙黑色的鞋,正好比她的腳大一倍……
這本書還描寫了她力氣超人,可以舉起一匹馬,可以教訓(xùn)兇狠的強盜,還可以輕而易舉地把鯊魚拋向遠處。皮皮還是一個勇敢的孩子呢,她看到一只公牛在傷害她的朋友,她便把公牛的兩只犄角折斷,還把公牛拋向空中。還有一次,有幾個小男孩正在欺負一個小朋友,她便把那些男孩有的扔到樹枝上,還有的扔到了兒童游戲車上!哈,真逗!
不僅這樣,皮皮還很慷慨,總是買糖果分給小孩子們吃。有一次,她買了一車子糖果,很快便被搶光了,她也不介意。
最喜愛作文14
在鄉(xiāng)下老家的房子前面有一片竹林,里面生長著很多竹子,那是我最喜愛的植物。
春天,一棵棵竹筍被春姑娘從睡夢中喚醒了,紛紛從泥土、磚屑中探出尖尖的腦袋,沐浴著春風(fēng),吮吸著春雨。只要兩三個星期,這些竹筍就能長到和我差不多高。這時,它們紛紛脫下了筍殼外衣,露出翠綠色的`竹竿,好象一個個青春小伙,爭相展示年輕健美的身軀。
夏天,炎炎烈日下,竹子長得更加茂盛了,一片片翠綠的竹葉在竹枝上伸展出去,好象無數(shù)個芭蕉扇,遮住了似火的驕陽,讓竹林變成了清涼的樂園。這時候,我們小孩子就在這個樂園里唱歌,跳舞、嬉戲……
秋天,在瑟瑟的秋風(fēng)中,很多樹葉逐漸枯黃凋落。然而,竹林依然一片長青。走進去,你就會發(fā)現(xiàn),在風(fēng)霜的煎熬下,竹竿更加粗壯了,竹節(jié)更加突出了,竹葉也由翠綠色變成了深綠色。
冬天,白雪皚皚,竹林也換上了雪白的冬裝。走進竹林,輕輕搖一下竹竿,白雪淅淅瀝瀝紛紛飄落,展現(xiàn)在眼前的還是那蒼翠挺拔的竹竿、抖擻伸展的竹葉。
竹子就是這樣的一種植物,不論寒冬酷暑,只要給它一片泥土、一滴雨露、一絲陽光,它就能四季常青,頑強地挺立在荊棘之中,昂首于磚石之隙。
我喜愛竹子,更喜愛竹子的這種精神品質(zhì)。
最喜愛作文15
一年四季,皆為美麗。有人喜歡萬物復(fù)蘇、鳥語花香的春天;有人喜歡烈日炎炎、熱情奔放的夏天;也有人喜歡銀裝素裹、冰天雪地的冬天。而我卻喜歡色彩斑斕、瓜果飄香的秋天。
我之所以喜歡秋天,是因為它用寬大的衣衫擋著風(fēng)寒,將最甜美的果實奉獻人間,它使農(nóng)民的笑容格外燦爛。
秋天的植物不再像春天那樣充滿生機,更不像夏天那樣郁郁蔥蔥。它接近老邁,垂首立在那里,既像一位知識淵博的學(xué)者,又像一位久經(jīng)沙場的戰(zhàn)士對“人生”做出了感嘆!
秋天的風(fēng)不再像春風(fēng)那么溫和,也不像夏風(fēng)那么抑惑,而是愈來愈涼爽。當(dāng)風(fēng)吹過田野,當(dāng)風(fēng)掠過海面,當(dāng)風(fēng)刮過山嶺時,輕輕拭去了葉子的綠,重新為葉子鍍上了金色。
秋天是收獲的季節(jié),秋是絢麗多姿的季節(jié)。
秋天的水不再像春水那樣清澈,也不像夏天的水那樣溫?zé)。秋天的水非常脆弱,被微風(fēng)一吹,便泛起一圈圈漣漪。
秋天的果實是它獨有的標(biāo)志,它飽滿而圓潤,它豐碩而甜美,它是農(nóng)民辛勞一年的結(jié)晶,也是農(nóng)民揮灑汗水的成果,更是農(nóng)民臉色洋溢著的笑容。
我覺得,碩果累累,就是秋天的顯現(xiàn),我也要像秋天那樣,把自己的.成果奉獻給他人。
秋天,是一位優(yōu)秀的音樂家,流水的“淙淙”聲,樹葉的“沙沙”聲,秋風(fēng)的“嗚嗚”聲,構(gòu)成一支美妙的交響曲。
我愛秋,因為它的一景一物中都充滿人生的智慧;我愛秋,因為它的一草一木都飽含著一種高尚的奉獻精神;我愛秋……
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