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對(duì)話的作文4篇（優(yōu)選）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的對(duì)話的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
對(duì)話的作文1
與書對(duì)話，可以使我們獲得知識(shí)；與同學(xué)對(duì)話，可以使我們感受到快樂(lè)；與萬(wàn)物對(duì)話，可以使我們獲得對(duì)生活的啟發(fā)。
在我成長(zhǎng)的記憶中有那么一次與蔬菜的對(duì)話，使我受益終身。
那天中午我坐在沙發(fā)上，吃著零食看著電視，生活的不亦樂(lè)乎。因?yàn)樵缙饹](méi)有吃飯，所以肚子很餓，便拿起零食使勁往肚子里“扔”，恍然間，聽(tīng)見(jiàn)廚房有響聲，便緩慢地走進(jìn)廚房，剛打開(kāi)廚房的門，只見(jiàn)冰箱不知被什么東西打開(kāi)了，便想走過(guò)去把門關(guān)上，誰(shuí)知?jiǎng)傄蛔呓�，一個(gè)聲音“走”進(jìn)我的.耳朵：“喂，小胖子，你怎么來(lái)的呀！拖著你那肥大的身軀，真不容易啊！”我瞅了它一眼，原來(lái)是一捆瘦瘦的芹菜，不以為然的說(shuō)：“那怎么了，俗話說(shuō)胖是健康的表現(xiàn)，瘦才是沒(méi)有力氣的表現(xiàn)�！薄肮�，你這么說(shuō)只說(shuō)對(duì)了一半。瘦是不健康的表現(xiàn)，胖是健康的表現(xiàn)，你要是天天都吃大魚大肉，不吃蔬菜，結(jié)果只會(huì)變得糟糕，什么白血病啊、高血壓啊全是由胖引起的�！蔽覛鈶嵉卣f(shuō)：“那怎么了，我們班就有一個(gè)胖子，在比賽中還獲得一等獎(jiǎng)呢，他們都說(shuō)胖子也有春天，憑什么就說(shuō)我們胖子不好�！迸赃呥�有一份還未開(kāi)封的蔬菜已經(jīng)有了白霜，深深的嘆了口氣，仿佛一位快要去世的老人給自己的子孫一份忠告似的。我毫不理會(huì)，憤怒地關(guān)上冰箱門，怒氣沖沖地走了。
第二天，體育測(cè)試，在跑的過(guò)程中，忽然眼前一黑，暈倒在地上。等我醒來(lái)，已經(jīng)在醫(yī)院了。他們說(shuō)我是因?yàn)樘至硕鴷灥沟�。我后悔了，終于明白蔬菜說(shuō)的話，回到家，我打開(kāi)冰箱對(duì)它說(shuō)：“你放心吧，我會(huì)改正的�！贝撕笪腋恼瞬粣�(ài)吃蔬菜的壞習(xí)慣，它的后代們也欣慰地笑了。
“知錯(cuò)能改，善莫大焉”，蔬菜們欣喜地說(shuō)。
對(duì)話的作文2
窗外的風(fēng)攜著院子里薔薇的清香爬了進(jìn)來(lái)，帶來(lái)一絲清涼。
經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的努力，音符也總算能從吉他指板上飛舞的指尖流出，這首名叫《向日葵》的曲子是偶然間發(fā)現(xiàn)的，隨即愛(ài)上了它。可將自己彈的與原曲相比，總覺(jué)得缺少了些東西。如同白灼青菜沒(méi)放蒜蓉，愛(ài)情電影沒(méi)有淚點(diǎn)，更像是一個(gè)人缺少有趣的靈魂。
不久，隨父母旅游去了陽(yáng)光的國(guó)度——葡萄牙。我們驅(qū)車在靜謐的鄉(xiāng)村田野穿梭，任風(fēng)輕撫微亂的頭發(fā)。突然一涌黃色的大浪硬是沖進(jìn)了我的`眼簾，洗凈了眼中的一切疲勞。
我驚奇地叫出了聲——我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此大片的向日葵！是天神打翻了顏料罷？還是從某個(gè)神秘的源頭流出的金河？綠茵茵的草坪似乎都盛不住欲溢的金黃；湛藍(lán)的天空也好像攔不住它們似火的熱情。微風(fēng)吹過(guò)，浪涌一下接一下——如此大一片向日葵，無(wú)人培養(yǎng)，竟這般充滿生機(jī)！
靠近細(xì)細(xì)地看，每一株花都緊貼著，幾乎沒(méi)有任何的空隙。葉子搭著葉子，花瓣挨著花瓣。風(fēng)一吹，個(gè)頭略矮的花兒就會(huì)被其他花擋住。但它們十分機(jī)靈，努力讓自己變高的同時(shí)，調(diào)整花的朝向，將長(zhǎng)得比自己高的花兒壓下去，仿佛站上了巨人的肩膀，貪婪地汲取陽(yáng)光的滋養(yǎng)。
這就是生存的競(jìng)爭(zhēng)！成堆的向日葵個(gè)個(gè)都想生存，長(zhǎng)得高的努力向上，矮的也要努力向上生長(zhǎng)，得到陽(yáng)光。正因大家都不甘示弱，才造就了如此富有生機(jī)，壯觀而又震撼的場(chǎng)景！
我從后備箱取出吉他，站在向日葵前，回想起那首曲子。陽(yáng)光劃開(kāi)了云層，一股腦地灑在我的身上。音符從音孔中溢出——前奏訴說(shuō)著種子落入泥土，開(kāi)始抽根生長(zhǎng)。主歌中，他努力攀高，突破其他綠葉花朵的封鎖，每一小節(jié)后面那清脆的泛音仿佛在歡唱著每拔高一節(jié)的喜悅。副歌中的點(diǎn)弦技巧將情感推向了極致，他最終得以暢快地沐浴到了陽(yáng)光，陽(yáng)光真香��！
一曲盡，我平了平激動(dòng)的心，笑了起來(lái)！作者的感覺(jué)我找到了，猶如一場(chǎng)精神上的洗禮，猶如聽(tīng)到了向日葵自豪的述說(shuō)。我由衷的贊美向日葵！
對(duì)話的作文3
坐在外婆家的小院里，陽(yáng)光透過(guò)葉隙散落在書頁(yè)上，不時(shí)清風(fēng)拂面，著實(shí)陶醉。這時(shí)，外婆從屋里出來(lái)說(shuō)：“妮兒！要不要吃南瓜餅？”我毫不猶豫道：“不吃！”心想著才吃過(guò)午餐，我聽(tīng)見(jiàn)外婆長(zhǎng)嘆一聲，想說(shuō)什么，卻欲言又止，然后進(jìn)屋把門關(guān)上，我沒(méi)在意的繼續(xù)看書。
手機(jī)一震，我麻溜的點(diǎn)進(jìn)微信，看見(jiàn)一閨蜜的新消息。完整的九宮格，圖中是一位盤著銀發(fā)，身穿旗袍的老太太，老太太笑容滿面，閉著眼對(duì)著蛋糕許愿，一旁還放著幾在束玫瑰花，附文上說(shuō)：“祝奶奶生日快樂(lè)，愛(ài)您么么噠�！蔽翼樖贮c(diǎn)贊評(píng)道：“很漂亮呀！”剛發(fā)出去，忽的想到，外婆生日的時(shí)候，我好像從來(lái)都不在。
許是瞬間的愧疚和情怯，我喊到：“外婆！”外婆聞聲快走出來(lái)走來(lái)問(wèn)：“怎么了？”我有些不知說(shuō)什么，扯到：“那個(gè)，今晚吃燒烤吧，爸媽說(shuō)過(guò)來(lái)�！蓖馄懦月�?wù)f到：“呀！那太好了！我得趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備，今天真是個(gè)好日子！你來(lái)了！你爸媽也來(lái)了！”說(shuō)完便出去買食材了。
我在原地風(fēng)中凌亂，為自己瞎說(shuō)的話感到后悔，我想叫外婆回來(lái)，偏開(kāi)不了口，不舍擾了她的好心情，便只能硬著頭皮告訴媽媽事情原委，她自然答應(yīng)了。
那天下午，爸媽一來(lái)，外婆就樂(lè)呵呵的當(dāng)他們是客人似的，我站在一旁看著這情景，覺(jué)得溫暖無(wú)比。
很快，我們便開(kāi)始吃起燒烤來(lái)，外婆跟我們說(shuō)：“一定要多吃點(diǎn)�！蔽颐腿幌氲街形缢膰@息，忽地覺(jué)得是不是只有我們吃她做的`東西她就會(huì)開(kāi)心？媽媽突然說(shuō)：“呀！這南瓜餅我小時(shí)候最喜歡了。一次可以吃好幾個(gè)！”外婆說(shuō)：“可不是嘛，我知道你們可能來(lái)，提前做了，給丫頭嘗，她還不吃呢！”我怔怔地抬頭。
忽然間，我似乎讀懂了外婆，她做南瓜餅，是想念媽媽了吧？外婆說(shuō)他們可能來(lái)，許是覺(jué)得他們不會(huì)來(lái)吧，許是，外婆心里等怕了，許是等的太久，不敢想了，怕自己會(huì)更失望吧，原來(lái)，她一直在等，在想念。
天色稍晚，園里的燈開(kāi)了，風(fēng)吹來(lái)一陣，有些冷，仍覺(jué)得暖意融融，許是因?yàn)閳@子里的人和事吧。抬頭望天，云霞是美的驚心動(dòng)魄，但外婆的笑容，卻美得動(dòng)人心弦。
抱歉，一直讓您孤單地等待，以后不會(huì)了。
對(duì)話的作文4
我是誰(shuí)?
我是一個(gè)在家外向，瘋瘋癲癲的小瘋子;在校內(nèi)向，一般有舉手才回答問(wèn)題的膽小鬼。不過(guò)一下課，我的本性就回來(lái)了，是男生眼里活脫脫的“暴力女”，只要他們有一丁點(diǎn)惹我生氣，我能用整個(gè)下課時(shí)間追打他們，直到我稱心如意為止。
我住在哪里?
我住在一個(gè)沒(méi)物業(yè)、沒(méi)保安，也沒(méi)多大約束的小區(qū)——桃花苑。雖然這里時(shí)常臟臟的，亂亂的，但是這里有我的父母、弟弟、外公和外婆，有我的家，他們關(guān)心我愛(ài)護(hù)我，我依舊喜歡這里。
我特別的地方?
其他的不說(shuō)，我的飯量真是大的出奇，經(jīng)過(guò)估算，我的飯量應(yīng)該是一般孩子的2~3倍。我的鄰居也是個(gè)女孩，只比我小3個(gè)月，飯量卻和我大不相同，媽媽常常拿我和她作比較：“你啊，吃一頓飯，就等于那個(gè)女孩的三頓飯�！�
出現(xiàn)在我生命中的重要人物?
最容易惹我生氣的人——我的弟弟;給了我生命的'人——爸爸和媽媽;我的再生父母——老師……感謝他們出現(xiàn)在我的生命中，帶給我愛(ài)和溫暖。
我的未來(lái)、我的向往?
我的未來(lái)和向往是什么呢?雖然我已經(jīng)11歲，也是一個(gè)大小孩了，但是對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我的概念還很模糊。不過(guò)我想總有一天我會(huì)想明白的�，F(xiàn)在的我，還是安安心心把我當(dāng)前的學(xué)習(xí)任務(wù)好好完成吧。
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