（精）我的拿手好戲打籃球作文10篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我的拿手好戲打籃球作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的拿手好戲打籃球作文1

　　一開始我打籃球，完全是為了“帥”。后來當(dāng)我真正接觸籃球之后，就慢慢地喜歡上了這項運動。確實，我也收獲了不少贊美。

　　在讀四年級的時候，我和爸爸去了一趟籃球館，在那里我遇到了我的老朋友，他說要和我單挑，那時候我已經(jīng)覺得，自己的球技已經(jīng)不錯了，便有點傲慢地說：“我這身體，你能頂?shù)米�嗎？不行，還是算了吧？”他說：“不就是打籃球嘛？‘是騾子是馬，拉出來溜溜’才知道，對不對？”我說：“好啊，來吧！”我心想：終于到我大顯身手的時候了。

　　說干就干，比賽一開始，“他”先持球，我剛上前面去，貼身防守，沒想到他一個變向，又快速地做了一個轉(zhuǎn)身，就把我給過掉了，我拼命地追趕著他，然而他并沒有直沖到籃下去上籃，而是直接干拔跳投，直接出手，球就這么干凈利落地進(jìn)到了籃筐里。我想：這么厲害！不行！再這么打下去，肯定得輸啊！一定是防得不夠緊。我就上前緊逼，結(jié)果我根本防不住他，背身單打，那超遠(yuǎn)的射程，還有那無解的過人技術(shù)，他就是一個全能球員，我根本抓不住他的任何弱點，被他打了一個5比0，直接把我給打懵了！搞得我尷尬不已。

　　這件事讓我知道了“人外有人，天外有天”，我戒驕戒躁，刻苦地練球，終于在五年級的.時候加入了學(xué)校籃球隊。

　　加入籃球隊之后，才知道什么叫“苦”。以前我覺得打籃球么，就是做一些很帥的動作和投籃而已。從我進(jìn)入籃球隊的那一天開始，一切都變了，和我想的一點都不一樣，帶給我的只有痛苦和累，翹步、長跑、俯臥撐、仰臥起坐，每一項都能把我給累垮，每當(dāng)我快堅持不住的時候，王老師總會和我說：“平時多流汗，戰(zhàn)時少流血"。就這樣，我在王老師的陪伴和訓(xùn)練中度過了一年。我的技藝越來越高。

　　從今年十月份開始，我們一場場比賽打下去，最后進(jìn)入決賽。我和隊友們相互配合，比賽打得十分辛苦，最后奪得了奎文區(qū)男子籃球聯(lián)賽第二名的好成績。

　　打籃球已經(jīng)成了我的拿手好戲，我將繼續(xù)將它發(fā)揚光大，爭取取得更好的成績。

我的拿手好戲打籃球作文2

　　球場上隊友們在球場上歡呼，聲音在球場上回蕩。

　　有一次我在公園散步，我路過一個籃球場，我往左一看，幾個大哥哥在我眼前秀著他們的技術(shù)，我不禁佩服起來，回到家，我對媽媽說：“媽媽，我也想學(xué)籃球，媽媽見我一門才藝也沒有便答應(yīng)了�！�

　　我來到籃球訓(xùn)練營，果然再好的天賦也要努力訓(xùn)練，我來到的十天都是練基本功和控球，經(jīng)過我的努力訓(xùn)練，我從普通班升為了精英班，精英班的努力難度更高了，我要更加努力才行。

　　有一次我在練球，一個高個子的同學(xué)朝我走來，想要跟我單挑，我覺得這個人太囂張了，我一定要跟他比一比。

　　比賽開始了，高個子一直繞圈腳，一步一步慢走著，他一個沖鋒，我沖到他那邊防守，可他一個轉(zhuǎn)身沖到兩分線，一個三步上籃球，不偏不移地掉進(jìn)了籃筐，他還走過來，眼里充滿了不屑，走過時還撞了我一下，我氣憤極了，心想這個家伙太狂妄了，我要用實力來證明給他看我發(fā)球，我和他對視了幾秒，一個沖鋒，他伸出雙手?jǐn)r住我，我來到他面前，眼睛在周圍左右看來看去，我找到一個突破口，突然一個假面相，他被騙到了左邊。我一個轉(zhuǎn)身從他右邊突破過去，一個三步上籃，球進(jìn)了，我們雙方打平?jīng)Q賽的時刻到了，我拿到球，他直接朝我的球撲過來，我一個假轉(zhuǎn)身，剛想投球，他突然擋在我面前，我們站在原地，誰也不敢動一步，這時他一個拍球，我一個后撤步一投，球進(jìn)了！我喜出望外，隊員們也跑上來抱住我，臺下響起雷鳴般的掌聲，我終于嘗到了成功的滋味。

　　我的拿手好戲打籃球，它給了我自豪的`感覺，謝謝你，我的拿手好戲——籃球。

我的拿手好戲打籃球作文3

　　我接觸過許多的體育運動，但令我最熱愛也是最拿手的還是打籃球。

　　剛練時不僅艱苦，我還發(fā)現(xiàn)這籃球里的學(xué)問可真不少，首先是運球剛開始練的時候，我每天都在腳邊放一個圈子，保護(hù)好運球時手勢，不斷的拍球，而且不能出圈，雖然十分枯燥艱辛，但我還是挺下來，我終于可以行云流水的運球了，接著我又接觸到了許多技巧，如投籃，三步上籃等，他們就是讓一座座大山擋在我面前，但經(jīng)過好幾個月的練習(xí)，我也能熟練掌握，也算是技藝純熟了吧。

　　但最令我印象深刻的還是參加的第一場正式比賽那一局，那一局因為我才熟悉比賽規(guī)則，心里忐忑不安，當(dāng)裁判吹響哨聲，我才反應(yīng)過來，只見我方小前鋒率先爭到球，一個大步便往對方籃筐攻去，我見了立刻從另一方向跑去，那小前鋒見狀向上一躍，將球傳與我之手，我看著前面這名個子高大的后衛(wèi)，心里沒有猶豫，向左一擺手，做了個假動作，繞過他帶球，幾步跑到了籃下，騰空躍起，左手托球，手腕用力一抖，球拋出一條弧線，“啪嗒”一聲進(jìn)入了籃筐，群眾的歡呼聲立刻響起，教練也喊道：“干得漂亮，加油！”接下來比分又僵持下來，我心頭一動，想出了一個大膽的計劃，我在最后10秒，抓住一個空隙迅速轉(zhuǎn)移，果斷投出一個三分球，那“啪嗒”一聲，仿佛勝利的.音樂，大家臉上都洋溢著快樂的笑容。

　　接下來我又和教練對戰(zhàn)了一局，那一局我?guī)ь^進(jìn)攻，但每一次都被他壓制的死死的，所以無法進(jìn)攻，也是這一句，讓我知道山外有山，天外有人。

　　雖然我打的不俗，但離強(qiáng)者的路上，還有一座座更為高大的山，但我相信，我一定可以克服！

我的拿手好戲打籃球作文4

　　“十八般武藝，樣樣是好戲�！蔽业哪檬趾脩蚓褪谴蚧@球。在我成長的路上，籃球始終陪伴著我，它為我的生活增添了一份絢麗的光彩。

　　七歲那年，媽媽把我送進(jìn)了一個籃球培訓(xùn)班，從此我便開始了我的籃球生涯。剛開始時我運球不穩(wěn)，力氣太小。打起籃球時慢吞吞，就像一只小烏龜。隨著年齡的增長以及訓(xùn)練的刻苦，我的球技日漸增長。我更是學(xué)會了投籃絕技的三步曲“運球、加速、投籃�！�

　　今年夏天，為了參加學(xué)校組織的班級聯(lián)賽，我?guī)缀趺刻旆艑W(xué)后都要在小區(qū)打幾個小時的球。為了加快自己的.運球速度，我不停地在籃球場上來回跑，膝蓋“掛彩”便是家常便飯了。

　　到了比賽的那天，班上的同學(xué)都激情似火，為自己班的選手大聲加油。

　　不一會兒，比賽開始了，小明傳球給我。我不緊不慢地運過半場，就在我準(zhǔn)備加速時，突然，我感覺背后傳來一陣風(fēng)，一道黑影向我襲來，我連忙把球一個變向，換到左手。果不其然，一個對方選手閃到我前面，“好險，球差點被搶走�！蓖�著這個防守人，我決定給他一個下馬威。我假裝突破，像一道閃電一樣快速運球，就在防守隊員的當(dāng)，我突然停下來。防守人沒料到我這樣，重心垮了，一下子摔出一米遠(yuǎn)。計劃得逞，我朝防守人笑了笑，擺出一副無可奈何的樣子，隨后輕輕一跳，將球拋向空中，只見球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，“刷”地空心入網(wǎng)。看到我這球進(jìn)了，同學(xué)們都大聲為喝彩，整個操場沸騰起來。

　　防守人見自己中計，氣急敗壞，決心在我身上找回尊嚴(yán)。第二次進(jìn)攻時，我又拿出獨門絕技“運球、加速、投籃”�？删驮谖覝�(zhǔn)備加速時，我卻“大意失荊州”了。運球時，球不小心打到了我的球，球居然出界了。全場又爆發(fā)出一陣笑聲。有的同學(xué)更是戲稱我為“籃球界的梅西”，防守人對我做出一副“幸災(zāi)樂禍”的表情……

　　五年的籃球時光，流滿了笑聲，也充滿了艱苦。但愿意一直堅持打球，將我的“籃球三步曲”發(fā)揚光大，讓它成為我的拿手好戲。

我的拿手好戲打籃球作文5

　　我小時候就為打籃球時帥氣的動作而著迷，自此我也一直對打籃球有著很大的興趣，也讓它變成了我的拿手好戲。

　　剛開始練習(xí)籃球，我是在專業(yè)籃球訓(xùn)練營學(xué)習(xí)了基本功，我著迷于那些帥氣靈活的花式運球，所以我先跟教練一起學(xué)習(xí)了各種運球的招式。等我的基本功練得差不多了，我就開始抱著球來到籃筐下嘗試投籃。起初，我只能在距離籃筐比較近的劃線區(qū)域里投籃，漸漸地我開始去嘗試和挑戰(zhàn)更遠(yuǎn)一點的投籃點。在我嘗試投第一個三分時，媽媽給我拍下了一段視頻。只見我運球來到三分線上，一蹲，瞄準(zhǔn)，往前跳，再投出去，鏡頭隨著那顆球劃出了一道完美的`弧線，只聽那皮球略過球網(wǎng)的聲音，我舉高了雙臂，笑容滿面地呼喊著，“球進(jìn)了！球進(jìn)了！”

　　在班上我的投球技術(shù)第二，和同學(xué)玩球時，我常常為自己得不到球而感到苦惱。這種心態(tài)很多時候都會消耗我展示自己拿手好戲的積極性。又是天氣明媚的一天，一場籃球比賽讓我明白了這是一個團(tuán)隊的運動。在班級組織的籃球比賽中，我為自己隊伍的比分落后而感到焦急，我也愈加熱衷于單打獨斗，在頻頻失誤之后，我努力使自己內(nèi)心平靜了下來，我開始與隊友溝通交流，我們商量著你控球，我投球，他后衛(wèi)，每個人都盡力做到最好。這或許就是籃球的魅力吧，我們在合作的快樂中收獲了比賽的勝利，我也收獲了隊友們的贊揚，隊友們都說：“打籃球真是你的拿手好戲，我們下次還一起做隊友！”其實我也是這樣想的：無兄弟，不籃球！

　　這個拿手好戲讓我收獲了自信，也懂得了團(tuán)隊合作的重要性。我要把打籃球練得更好，成為真正的“灌籃高手”。

我的拿手好戲打籃球作文6

　　說起我的愛好，那可不少，鋼琴，聲樂，跑步，奧數(shù)，但要說到我的拿手好戲，我一定會說是籃球。

　　我從小偏愛體育，每天回家不是除了寫作業(yè)就是在和伙伴們出去比賽，媽媽看我每天精力無限，就給我報了籃球班，經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在籃球已經(jīng)成為了我的拿手好戲。繁忙的學(xué)習(xí)生活讓我不能放開手發(fā)展自己的'愛好，直到學(xué)校籃球賽打響。

　　那是五月的中午，天氣轉(zhuǎn)熱，暑氣漸漸濃了，實驗小學(xué)的第一屆籃球賽拉開了帷幕，作為班級主力，我?guī)ьI(lǐng)隊伍投入了戰(zhàn)斗。面對六班強(qiáng)大的陣容，我們的陣容深度相對比較薄弱，真正練過籃球的就只有三個人，進(jìn)攻重任全都落在了我的頭上。我?guī)�球組織進(jìn)攻，小明和小強(qiáng)底角落位，拉開空間放我單打，哈哈，他倆真的是相信我啊！我不能辜負(fù)他們的信任，后退兩步，利用速度過掉了對方球員，但是六班不愧是強(qiáng)隊，底線球員反應(yīng)很快，立刻收縮防守，轉(zhuǎn)瞬之間，已經(jīng)有三名球員來到了我的身前，我被包夾了，一個小個子伸手就掏掉了我手里的籃球，我立刻轉(zhuǎn)身防守，并大聲喊著小明和小強(qiáng)，回防！快！對方小個子明顯不如我跑得快，被我追上把球搶了回來，發(fā)起了第二次進(jìn)攻。

　　吸取了第一次的教訓(xùn)，這次我不能再自己單打了，我要將隊友團(tuán)結(jié)起來才可以，我佯裝再次突破，對方以為我還像上次一樣一頭扎到籃下，再次收縮，我順勢把球分給了三分線的小強(qiáng)，朝他使了眼色，自己迅速跑到籃下，他心領(lǐng)神會，一個擊地球，球越過了防線來到了我的手里，我一個打板投籃，籃球調(diào)皮的顛了幾下，落進(jìn)了籃筐，場邊的班主任和同學(xué)們爆發(fā)出雷鳴般掌聲，我興奮極了，揮了揮拳頭，投入了防守當(dāng)中，最終，我們獲得了這場比賽的勝利。

　　籃球，我的拿手好戲，讓我學(xué)習(xí)到了，只靠自己一個人是很容易失敗的，只有團(tuán)結(jié)一致，才能取得成功！

我的拿手好戲打籃球作文7

　　跳舞，唱歌，畫畫，助航樓，玩魔方…………十八般武藝樣樣是好，我的拿手好戲就是打籃球。

　　一天，我的體育老師拿著籃球走過來，老師走到籃筐下，在我面前大顯身手，當(dāng)時我看到體育老師打籃球打得很輕松，看得我直拍手叫好�；氐郊依镂遗d沖沖得跑到媽媽的跟前對她說：“媽媽，媽媽，我要報籃球課。

　　星期天我到了那個學(xué)校學(xué)籃球，然后籃球老師一來，就教我們那些基本的動作，每個星期天我們都練這個動作基本功，我突然覺得好無聊啊，大概因為我已經(jīng)熟能生巧了吧！

　　上學(xué)了，今天剛好又是體育課，也有自由活動，我真想跟同學(xué)們打個比賽，同學(xué)們看我很“囂張”的樣子，于是想與我一決高下。我說我感覺以我的能力是可以打敗你們的，同學(xué)們聽到這句話二話沒說，結(jié)果來一個轉(zhuǎn)身，躲過一個人，一個籃球的搶奪，然后突然有三個人圍著我，我一個假動作就把他們?nèi)齻�人給端了過去。哦，我差點忘了我還有三個隊友，我可不能只顧著自己打，這還需要團(tuán)隊的合作能力，我傳給隊友，我叫隊友趕快投籃，他沒投過去，轉(zhuǎn)了個身拋給了我，我再繼續(xù)投，最后我不負(fù)眾望的`投進(jìn)了。周圍的同學(xué)看得目瞪口呆，看我的投籃技術(shù)都在說哇，這個人好厲害啊，幾乎都是一個人在對付四個人，我也好想學(xué)，大家對我稱贊不絕，這讓我樂此不疲。

　　我感受到了以前這些課程我都沒有做無用功，如果面對一門絕技，你有恐懼感，不知如何去應(yīng)對，你一定不要害怕，一切的付出都是值得的，要用微笑去面對恐懼，堅持就是勝利，加油。

　　我以我的行動證明了“冰凍三尺非一日之寒”，一件事情要想讓他飽滿的果實，我們就必須要努力堅持著水去澆灌他們，我也為自己能打一手好籃球感到了自豪。

我的拿手好戲打籃球作文8

　　每個人都有特長，但特長不是隨便就能被稱呼的，是要經(jīng)過千錘百煉出來的。我苦練了一項拿手好戲—打籃球。

　　又到了周末，我照樣來到體育館來練習(xí)籃球。當(dāng)我拿起球準(zhǔn)備上籃時，對手來到我面前攔我時。我的腦海里就不由的打開了一道記憶的門窗。

　　在那段記憶里，我清楚的記得，我去參加一場籃球比賽。那里人山人海，高手云集。在宏偉的叫喊聲中，在球咚咚的.聲音中仿佛一吹哨就有一只隊伍“死”去。我和任何人的感受都是一樣的，在等候區(qū)內(nèi)雙眼四處張亂的看著別人的比賽。雙手抖動中帶有一絲冷汗，一聽見哨聲心跳就無限加快。仿佛“死亡”在即將到來。

　　比賽正式開始，我看看我的對手他只給我兩個選擇：要么贏要么輸。我毫不猶豫選擇了前者，這才對得起我的刻苦練習(xí)。想到這我一涌心頭，眼神里寫著大大的自信。我率先搶下球權(quán)讓對手撲個空，我在這一瞬間把球繞過他的視野范圍消失，從而離勝利更進(jìn)一步。對手?jǐn)r住我的前路，我把球向左一拍又拍向右傳的假動作。趁機(jī)拾球一路狂奔到對方籃筐前想把對面一命嗚呼了，但對手回防反手把我的球給拍掉了。第一場時間也到了。哨聲一響，但我并沒有失望，而是同過這些摸清了對手的做法和戰(zhàn)略。讓我更加有信心。

　　第二場準(zhǔn)備到來，我這次跑到對面的籃筐旁準(zhǔn)備做好接球的動作。隊員率先搶到球運球朝我跑來，但被對手搶走，我奮力一沖把對手的球拍下?lián)尩角颉Ａ硪粋�對手似猛虎一樣撲面而來，仿佛心中只有把我的球的目的。我猜中了他的想法，一個跨步反手上籃，球打中了籃板，對手想去蓋籃板但晚了，只聽哐咚一聲—球進(jìn)了！隊友們?yōu)槲覛g呼，場下的觀眾拍手大喊。我的臉上不僅有喜悅還有發(fā)自內(nèi)心的成果，有一名隊員問我：“你是怎么樣才變得那么厲害呢？”我笑了笑：“只要愿意練就會成功，就算時間不夠也要像魯迅說的那樣‘時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的’”。

　　這就是刻苦練習(xí)出來的拿手好戲，它讓我在往日的日子里既充實又給我增添了無限的樂趣！

我的拿手好戲打籃球作文9

　　“十八般武藝，樣樣是好戲“。我的拿手好戲是打籃球。

　　在上一年級的時候，因為我的個子高，所以被選去打籃球了。從此，我開啟了“籃球生涯”。我聽從教練指導(dǎo)，刻苦練習(xí)。只要一有空，我就到籃球場去練習(xí)，被球砸，手臂、膝蓋掛彩，成了我的家常便飯，但我毫不氣餒。漸漸地，我學(xué)會了許多技能：單手運球，胯下運球，體前變向，勾手，三步上籃，甚至三分球。現(xiàn)在的我，是隊里的主力隊員呢！

　　今年10月份的時候，我們和新建小學(xué)打了一場友誼賽。比賽開始了，我一個躍起，以迅雷不及掩耳之勢搶到了球，投給了小王。小王接到后，我迅速跑到對方場地。隊友把球扔了過來。我接過球，運著球向?qū)Ψ交@球架下跑去。半路殺出個程咬金——我遇到了一個攔截我的人，他一伸手，差點兒夠到我的'球。我不慌不忙后退一步，然后靈活地一個側(cè)身�；@球就像一個乖寶寶，跟著換個方向，又跟著我迅速往前沖，攔截我的那個人還沒有轉(zhuǎn)過神來時，我已經(jīng)帶著球到了三分線。我微微下蹲，然后一個彈跳，同時瞄準(zhǔn)籃框，雙手用力也往上一推，籃球在空中劃出一道美麗的弧線，最后落入框中——一個完美的空心球。隊友們歡呼起來。我自豪地笑了。

　　在接下來的比賽中，我和隊友互相配合，發(fā)揮著自己的拿手好戲。我時而機(jī)靈運球，時而勾手投籃，時而三步上籃……。比賽結(jié)束了，我們以50：24的成績贏了。隊友們紛紛夸我說：“你可真厲害呀，你的投籃水平真高！”我喜笑顏開，分外自豪。

　　打籃球這個拿手好戲，給我?guī)�來了許多歡樂，也讓我明白：有付出，才會有回報。

我的拿手好戲打籃球作文10

　　我的拿手好戲有很多，比如：寫作文、騎自行車、溜冰、玩魔方、打乒乓球……但是，我最得意的拿手好戲就是打籃球。

　　在我小時候，就開始玩籃球了，可是我小時候根本不會玩，總是把球扔到了馬路上，害得它們命喪黃泉，我覺得我太對不起它們了，于是我很長時間沒有玩過籃球了。

　　直到我五年級上冊的時候，學(xué)校新建了一個籃球場，我在家里又看到“C BA”國際籃球比賽：球員們一左一右，默契的配合著，一個傳球，然后轉(zhuǎn)身，扣籃!看著他們在賽場上精準(zhǔn)投籃，巧妙過人，花式扣籃，這又點燃了我的斗志，我又拿起了籃球。

　　從此，我每天放學(xué)后，做完作業(yè)，我就約上我的好友一起學(xué)習(xí)打籃球。在媽媽的指導(dǎo)下，我們就很快學(xué)會了投籃、運球、過人。之后，我們每天反復(fù)練習(xí)。一轉(zhuǎn)眼到了暑假，我和好友一起報了訓(xùn)練營。

　　在訓(xùn)練營的日子里，我很快樂，也很艱苦。我和訓(xùn)練營的伙伴們一起吃苦，一起分享快樂，大家風(fēng)雨同舟，有難同當(dāng)。記得有一次天，空中下著蒙蒙細(xì)雨，我和伙伴們頂著風(fēng)雨在練習(xí)籃球，由于場地濕滑，我一不留神摔了個仰面朝天，手上磨去了一塊皮，臀部腫起了一個大包�；锇閭兞⒖虜D過來把我扶到了休息區(qū)，雖然我身上有傷，但是為了大家，我忍著劇痛繼續(xù)和大家一起練習(xí)……轉(zhuǎn)眼間，一周過去了，我和這些伙伴們結(jié)束了訓(xùn)練，揮手告別，相約下一年仍然在這里相見。在訓(xùn)練的日子里我不但學(xué)會了運球轉(zhuǎn)身、三步籃、胯下運球、后撤步等技術(shù)，而且我還結(jié)交了一群可靠的朋友，我真開心。

　　現(xiàn)在，我的球技越來越好，這都離不開老師和小伙伴們的幫助。從學(xué)籃球這件事中，我悟出了一些道理：做事要持之以恒，這樣才能成功;友誼值千金，我不能辜負(fù)伙伴們對我的信任，為了我的`身體健康，為了班級的榮譽，為了圓我籃球夢，為了奧林匹克精神的弘揚，讓我們一起繼續(xù)努力把。

　　打籃球就是我的拿手好戲。

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