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我眼中的他作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的我眼中的他作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我眼中的他作文1
她,是一個(gè)善解人意的女孩;她,是一個(gè)寬容大方的女孩; 她,是一個(gè)勤勞善良的女孩;她,有一頭烏黑的頭發(fā);她,有一雙水汪汪的大眼睛;她,有一個(gè)高挑的身材;她,有一口溫柔動聽的嗓音,她,就是我最好的朋友-----范凱迪。
在我傷心的時(shí)候,她總能出現(xiàn),用溫柔的語氣安撫我,我說什么,她就懂什么,特別善解人意。 有一次,我去她家做客,在喝水的時(shí)候,我不小心打碎了一個(gè)杯子,她沒做什么,只是笑笑說:“不要緊,不要緊,碎碎(歲歲)平安嘛!”我聽了,說:“你也太大方了吧!要是別人給我家打碎了杯子,我得讓那個(gè)人賠!”怎么樣,說她寬容大方,一點(diǎn)也不假吧!
還有一次,我生病請假啦,沒人給我打掃衛(wèi)生區(qū),她主動跟老師說幫我打掃,而且當(dāng)時(shí)她是有衛(wèi)生區(qū)的,垃圾也很多,可她不怕辛苦,把我的衛(wèi)生區(qū)也打掃啦,說她勤勞,一點(diǎn)也沒錯(cuò)!
善良,每個(gè)人都可以做到,有的人是裝出來的善良,有的人是發(fā)自內(nèi)心的善良,范凱迪就屬于那種發(fā)自內(nèi)心善良的人。那是在她上五級的時(shí)候,曾遇到過一位摔倒的'老人,她看見啦這位老人倒在地上,馬上把這位老人扶起來,送去啦醫(yī)院,安慰老人。怎樣,她善良吧!
在我看來,這些都算不了什么,因?yàn)樗龅暮檬绿嗬病7秳P迪,因?yàn)橛兴屛腋械阶院,因(yàn)橛兴龢拥娜,才讓世界上的好人延續(xù)下去,因?yàn)樗屏,所以我永遠(yuǎn)忘不了她,不論我們之間發(fā)生多少不愉快的事情,她永遠(yuǎn)都是我的朋友。
啊,我的好朋友--------- 范凱迪,她于助人,喜歡幫助別人;成績雖然一般,可她的內(nèi)心里卻藏著一顆愛心。我為有這樣的小伙伴,而感到無比的驕傲。我也希望全天下的人能有有一顆火熱的心,一顆樂于助人的心,讓這世界充滿愛!
如果你還想聽關(guān)于范凱迪的各種事情,那么,來跟她交個(gè)朋友吧,來者不拒哦!
我眼中的他作文2
走進(jìn)教室,我倒吸了一口涼氣,原來他——全校大名鼎鼎的牛浪居然分到了我們班。哎呀!這次活該我們班主任倒霉。提起他,沒人不知,無人不曉。你就說他那形象,一身牛仔T恤暫且不說,褲子上盡是洞;嘴里不是吹著口哨,就是嚼著口香糖;肩上背著背包,把手插在衣兜里,成天在學(xué)校里逛來蕩去。這樣的人,我們早把他打入另類,對他敬而遠(yuǎn)之。
可就在那天,我卻改變了對他的看法。
那是一節(jié)自由活動課,我們班上正在津津有味地看電影。突然我的同桌孫梅趴在桌上,有氣無力地說:“王菲,你能不能陪我去一下寢室?”
看到她痛苦的樣子,我便立即起身扶著她向外面走去。沒想到,剛到教室門口,她就一團(tuán)爛泥似的昏倒在地上。我急了,就大叫班長,我們的`教室在四樓啊,耽誤了病情怎么辦?可一向優(yōu)秀的班長看了看躺在地上的孫梅,又看看周圍的同學(xué),生怕遭到什么流言蜚語,神色慌張地說:“你們女生找?guī)讉(gè)人來抬就行了!比缓蟠掖业刈唛_了。這時(shí),正在走廊上閑逛的牛浪一個(gè)箭步跨上來,甩下從不離身的肩包,不由分說一把抓起孫梅,“快幫幫我!”不容我們多想,跟著牛浪身后朝醫(yī)務(wù)室奔去。走到中途,隔壁班上的幾個(gè)女生在嘻嘻哈哈地笑!芭@吮诚眿D啰!”“大家快來看啰!看稀奇喲!”……可是,喘著粗氣的牛浪理都懶得理他們,任憑豆大的汗珠一直往下流。幾次我問他要不要停下來休息,他都不吭聲,一直把孫梅送到了醫(yī)務(wù)室。
“醫(yī)生,你看他有沒有事?”他來不及歇口氣,焦急的問。醫(yī)生還沒開口,孫梅醒了,“怎么?……我好像好多了!薄澳悄銈冊谶@里休息一下,我去告訴班主任,免得他擔(dān)心!闭f完,他大步流星地向門外走去。
看著他遠(yuǎn)去的背影,我的心里莫名地涌起一陣陣感動,也許認(rèn)識一個(gè)人,不能單看表面,重要的是看他的內(nèi)心吧?
我眼中的他作文3
算不懂碎石小路往來車馬如何慢,有茂林修竹長橋短亭誰人夢江南!}記
我眼中的隔壁阿公他好像一直擁有一種力量,能讓時(shí)光慢下來。
他的庭院里種著各種各樣的植物,有叫的出名的,也有叫不出名的,它們?nèi)壕釉谝黄穑瑒e有一番熱鬧。
他的院子里總時(shí)不時(shí)飄過一陣花香,這花香引著我去他的院子里探個(gè)究竟,于是我便成了他家的?汀
侍花弄草是鄰居阿公的一大樂事,清晨一吃過早飯做的第一件事就是打開收音機(jī),收音機(jī)里放著廣播,不免有些吵鬧喧雜。他那臺袖珍的收音機(jī)別在身后,在鳥語花香的院子里走走停停,一會兒若有所思,一會兒眉頭微皺,看他那股認(rèn)真勁兒,誰都不忍去打擾,連樹上的鳥兒都停止了嬉鬧。
太陽漸漸升起,陽光灑滿了院落,也照在他家那張靠著窗臺的書桌上,遠(yuǎn)處笛聲悠悠,書桌古色古香,收拾得干凈利落,整齊地?cái)[放著筆墨紙硯。他不是什么書法大家,但書法寫得卻是剛勁有力,毫不含糊,絲毫不輸書法大家。一副字畫就是他一天的心血了。他寫書法講究的是一個(gè)“慢“字。他常常對我說,書法這個(gè)東西不是最后的作品有多好看,而是尋找韻律美,找回書法本質(zhì)的.精髓。
待到夕陽西下,他便坐到門前的竹藤椅上,戴著老花鏡,瞇縫著眼,手捧一本發(fā)黃發(fā)皺的舊書,沉醉其中,旁邊還放著一杯冒著熱氣的香茗,直至月光輕盈地?fù)Q走了太陽最后一點(diǎn)光芒,他才慢慢起身,走向廚房,準(zhǔn)備晚飯。
春夏秋冬亦是如此。
他總能夠讓時(shí)光慢下來,讓生活慢下來,這點(diǎn)不得不佩服他。因?yàn)楝F(xiàn)在年輕人的時(shí)間總是安排得十分緊密——起床,吃飯,工作,吃飯,再又是睡覺。日子便是匆忙不已。年少時(shí),日子是那么得慢,宛如一潭平靜的湖面,不疾不徐地由著風(fēng)吹著緩慢前行,可是越長大,能停下來細(xì)細(xì)品味生活的竟是不多。
我眼中的這位鄰居老人給了我很多的感觸,雖然無法和他一樣停下來慢慢品味生活,但我至少懂得了熱愛生活,微笑著面對生活。
我眼中的他作文4
他是樂多多小學(xué)五(3)班的學(xué)生,無任何職位。他常常做錯(cuò)事,惹媽媽生氣,甚至讓媽媽為他流下傷心的眼淚,為此,他又自責(zé)又煩惱。
他不高不矮,不胖不瘦,頭發(fā)劉海卷曲向上。用他朋友長安的話說是“四不像人員”。他看上去很調(diào)皮,而且一刻也不能安靜下來。
一天放學(xué)的路上,他對著成績單連聲長嘆,語氣沉重,而且每次嘆息都持續(xù)了好幾秒鐘?梢,此時(shí)此刻,他的心情是多么的糟糕。熟悉他的人都知道,他并不是多愁善感的孩子,相反,他生性樂觀,很少有唉聲嘆氣的時(shí)候。今天這是怎么了?連續(xù)三聲長嘆。難道僅僅因?yàn)槟菑埐焕硐氲某煽儐螁幔?/p>
好友長安小心翼翼地問:“真有這么嚴(yán)重嗎?”“哎——”他又重重地嘆了一口氣。
長安重重地拍了他的肩膀兩下:“兄弟,保重!”然后,頭也不回地走了。長安是個(gè)超級胖子,有著壓倒一切的.氣勢,肩膀被他拍過兩下,又疼又麻。他站在那里,揉著隱隱作痛的肩膀。終于,他下定決心回家了。就讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!
他剛打開門,媽媽就迎了上來:“成績出來了嗎?怎么樣?我一直相信你的,可千萬別讓我失望!
他低頭不語。拿出了試卷讓媽媽看。媽媽一邊看,一邊說:“你這次考得太差了……”說著說著,媽媽不停地哭。
“媽媽,我怎么做你才能不難過了?只要我能做到,上刀山,下油鍋,在所不辭!”他實(shí)在無奈了!
“真的嗎?”這下媽媽不哭了,她用紙巾把臉上的淚痕擦干。思考了那么幾分鐘說:“那你就寫一份保證書吧,免得空口無憑。要保證以后好好學(xué)習(xí),不貪玩,把學(xué)習(xí)成績提高上去!彼艺f不行嗎?
沒有片刻耽擱,他就起草了一份保證書。他拿著保證書又讀了一遍。恩,還不錯(cuò),這下媽媽該滿意了吧!
他就是胡小鬧,一個(gè)調(diào)皮,貪玩,又有愛心的男孩。
我眼中的他作文5
他,在生活中對我的愛是超過世間任何人,我卻只懂得一味地索取。
他很強(qiáng)壯,但個(gè)子不高。小小的眼睛,只要一笑,便會瞇成一條線。鼻梁高高,嘴巴小小,看起來挺斯文、帥氣的。我非常喜歡他,因?yàn)樗麖膩頉]有教訓(xùn)過我。也因?yàn)槊恳淮挝铱粗惺裁礀|西了,只要一句“我想買……”他便說:“你只要好好學(xué)習(xí),不惹你媽媽生氣,我就幫你買!苯Y(jié)果,不出一兩天,我就得到我想要的東西了!
每當(dāng)想起他的好,我的腦海里就會浮現(xiàn)出一件事來。
有一天,他說:“今天中午,我給你做你最愛吃的東西哦。”“什么東西?”我好奇地問道。他神神秘秘:“暫時(shí)保密!”沒辦法,他總愛賣關(guān)子,我是不可能現(xiàn)在就知道啦,只好回到房間,繼續(xù)寫我的作業(yè)來……突然,廚房里傳來一陣“噼哩啪啦”的聲響。我越來越好奇,躡手躡腳地來到廚房旁的一個(gè)小角落躲了起來,想看看他到底在干什么?
呀,原來他在煎牛排啊!他什么時(shí)候?qū)W會做牛排了?我突然感到心里暖暖的,繼續(xù)欣賞他的“杰作”。只見他眉頭緊皺,笨手笨腳的,一手扶著扁平鍋,一手拿著鏟子,一本正經(jīng)。哈,他忘記加黃油了,牛排被燒粘鍋了。他只好立馬將黃油涂到鍋底。黃油一粘鍋底,便“嗞嗞”的響著。哎呀,他又遇到難題了,用鏟子翻牛排怎么也翻不過來。牛排像一個(gè)調(diào)皮的`孩子被鏟子追著跑。眼看,貼鍋的那面牛排馬上就要燒焦了。他心里一急,竟然丟下手中的鏟子,徒手把牛排抓了起來,迅速地翻了一面!鞍。脿C!”他尖叫著,立刻把右手的手指頭伸到嘴巴前吹了吹。終于,他狼狽地完成了煎牛排的任務(wù)。
“吃飯羅!”他亮開嗓門喊道。那架勢,活像打了勝仗的大將軍!我趕忙從角落里走出來,他也將那黑乎乎、油亮亮的牛排端到了桌子上。
我湊進(jìn)一聞,哇,香氣撲鼻!趕忙拿起刀叉,緩緩地切下一小塊,放入嘴里,慢慢地品嘗,真是又嫩又鮮,滿口生津。⊙蹨I打轉(zhuǎn),這一份小小的牛排,到底凝聚了多少愛呢?
我眼中的他——煎牛排的爸爸,我親愛的爸爸,永遠(yuǎn)是最愛我的人,也是我最愛的人!
我眼中的他作文6
他在我眼中算不上英雄,也算不上狗熊,發(fā)生在他身上的趣事有很多,他就是我的同桌。
我眼中的他不高不矮,不胖不瘦,黑如炭的頭發(fā),黑寶石似的眼睛里充滿了憂慮,不了解他的人還以為他在為某某事所擔(dān)心呢。他高高的鼻梁下有一個(gè)櫻桃小嘴,一笑,便露出兩顆剛出爐熱乎乎的.“爆米花”。
有一次上美術(shù)課,老師讓我們做手工,我拿出老師讓我們買的材料,開始做起來,同桌碰了碰我的肩膀問:“我能用一下你的剪刀嗎?”我以為他借我剪刀是為了做手工,就借給了他,誰知他竟然……唉,你猜怎么著,他覺得自己的頭發(fā)太長了,把自己當(dāng)理發(fā)師,給“顧客”剪頭發(fā),無論我怎么勸他都不聽,結(jié)果一剪刀下去,就把我逗得哈哈大笑,但也有一些擔(dān)心,害怕他再剪。果然不出我所料,他又剪了一刀,這下四周的同學(xué)可都看見了,有的勸說,有的大笑不止,有的支持他再來一下。他“咔咔”地又剪了兩三刀,最后,只見他頭上原本帥氣的發(fā)型變地參差不齊,像狗啃過的籬笆一樣。
還有一次,上勞動課時(shí),老師讓我們上自習(xí),我和同桌玩起了曹賀迪的橡皮走棋。規(guī)則是:一個(gè)橡皮代表一種動物,一次只能走一格,遇到河時(shí),獅子和老虎可以直接躍過,但是不能下水,只有老鼠可以下水,老鼠在水里時(shí),沒有動物可以吃它,其它動物不能下水。象吃獅,獅吃虎,虎吃豹,豹吃狼,狼吃狗,狗吃貓,貓吃鼠,鼠吃象。游戲開始時(shí),我先把同桌的貓、獅、狼吃了,然后他竟把可以躍河的虎給我吃了,我也不甘示弱,又把他的象吃了,不過我的鼠差點(diǎn)成了狗的口中之物。緊接著我把他的豹和鼠吃了,我以為他只剩下狼了,我把象和獅走在了狼的的前右和左后方,正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候,他卻來了個(gè)突然襲擊,我的象被他的救兵鼠給吃了,不過我的貓又把他的鼠吃了,他的狼落荒而逃,最后,我又使出我的“調(diào)虎離山”計(jì),把狗和獅放在一起,狼被美味的狗肉給誘惑了,把狗吃了,在一旁的獅也按捺不住心中的激動,把狼給吃了。很明顯這局我贏了,可他不服氣,說這局不算,唉,又拿他什么辦法呢!
這就是我眼中的他,一個(gè)有主見,不服輸?shù)耐,他叫王國璞,你想見見他嗎?百聞不如一見呦,快快來四—六班找他聊聊吧?/p>
我眼中的他作文7
常言道:“父愛如山,母愛如水。”的確,父愛就像一座大山讓我依靠。在我的家庭中,有一個(gè)時(shí)而嚴(yán)肅時(shí)而慈祥的父親。
在我眼中的他,是高大堅(jiān)強(qiáng)的。他沒有龐大的身軀,但是他卻用他那堅(jiān)定的信念撐起了我們整個(gè)家庭;貞涍^去,曾經(jīng)的種種在我的腦子里回蕩。記得有一次我們一家人去外公家吃年夜飯,我因?yàn)閷?shí)在太餓了,所以就先拿起了筷子開始夾菜,媽媽用手拍了我的手,我的筷子瞬間從手中滑落,而我的眼淚也不禁從眼眶里流了出來。爸爸看我哭了,急忙過來安慰我,也對媽媽說:“小孩子不知道這些規(guī)矩,你提醒一下就好了,不要去打她呀!”爸爸一邊給我講道理,一邊叫我不要再哭了。自從那以后,我再也不敢這么做了。
在我眼中的他也是嚴(yán)肅的。他嚴(yán)肅起來的時(shí)候,是不會有一點(diǎn)點(diǎn)退讓的。如果不是我做的事情真的很過分的話,他是不會板著個(gè)臉的。記得在我讀小學(xué)的時(shí)候,我一次有一個(gè)不會做的`題目,于是我便把它扔在了一邊。當(dāng)我把作業(yè)給爸爸檢查時(shí),他讓我把這個(gè)沒寫的題目好好的再思考思考,我當(dāng)時(shí)便一口就答應(yīng)了。當(dāng)我趁爸爸不注意的時(shí)候,偷偷地跑進(jìn)了電腦房,我以最快的速度登了QQ。我讓同學(xué)把答案發(fā)給我。我以為我的這個(gè)小計(jì)謀成功了,可是沒有想到我的爸爸就站在我的身后,我立刻被嚇到了。他板著個(gè)臉對我說:“你怎么回事啊你,你不會做你可以問我,也可以問你同學(xué),你這樣去抄別人的答案有用嗎?下一次再是這個(gè)題目你一樣的還是不會做,你要的難道是老師給的一個(gè)鉤?你自己好好的反思一下!蔽衣牭桨职謱ξ疫@樣說,眼淚又一次從眼眶里流了出來。但是這一次的淚與以往不同的是這一次的眼淚是后悔的淚。
父親對我的愛,我心知肚明。有人說:“父親的愛像一杯咖啡,喝的第一口是苦的,但是后來就會越來越甜!痹谛〉臅r(shí)候,父親如同大山給了我們依靠的肩膀;當(dāng)父親慢慢的老去,我也會成為父親依靠的大山。
我眼中的他作文8
我的班長是一位“小博士”。他戴著一副眼鏡,斯斯文文的樣子,經(jīng)常奔走于教師和辦公室,是同學(xué)們的好伙伴,是老師的得力助手。
雖說大家都是好伙伴,可是我的班長卻是“陰晴不定”的“兩面派”,你瞧,這不來了。
一大早,班長就早早地來到教室,準(zhǔn)備等同學(xué)們交完作業(yè),開始領(lǐng)讀。早讀鈴聲響了,班長拿著書走上了講臺,準(zhǔn)備領(lǐng)讀!伴_始早讀,翻開課本第一頁。”同學(xué)們看看班長,無動于衷,繼續(xù)講話的講話,交作業(yè)的`交作業(yè),完全把班長當(dāng)成了透明人。有些膽大的同學(xué)還站起來走動。
“翻開課本第一頁!彼纸辛艘宦暋o人響應(yīng)。別的班早已傳來朗朗的讀書聲,我們班卻還是鬧騰騰的一片。班長的臉由陰轉(zhuǎn)晴,看著臺下嬉笑的同學(xué)們,臉色一道黑一道白的,漸漸轉(zhuǎn)為了青黑色。她睜大眼睛,嘴角抽動了幾下,看著越來越喧鬧的班級,終于忍無可忍了,狠狠地拍了下講臺桌。全班安靜下來了,時(shí)間似乎靜止在了這一刻!艾F(xiàn)在早讀幾分鐘了,你們還在嬉笑,不知道讀書嗎?”全班都愣住了,看著臉色蒼白的班長,都給嚇了一跳。不用說,經(jīng)班長這么一發(fā)怒,誰還敢為令?大家都乖乖地捧起書,開始早讀。
班長并不是每時(shí)每刻都對著同學(xué)兇巴巴的,她也有熱于助人的一面。
有一次,上生物課,我們做實(shí)驗(yàn)。我做的臨時(shí)裝片老是出現(xiàn)氣泡,我可苦惱了。班長看見了,就跑到我身旁:“遇到什么難事了?讓我算算。”他做道士算命時(shí)的動作,掐指一算:“哦,我知道了,是被這臨時(shí)裝片困住了吧!蔽铱鄲赖攸c(diǎn)點(diǎn)頭。她眉飛色舞地說:“別擔(dān)心,諸葛亮在此,我教你。”我欣喜若狂,趕忙湊過去看!笆紫龋阋扔脭z子把洋蔥表皮輕輕撕一片,放在滴了清水的載玻片上,展平。然后,夾起蓋玻片,緩緩地蓋上,輕一點(diǎn)就不會出現(xiàn)氣泡了。你看,這不成了。”她把玻片標(biāo)本放在我面前!罢娴囊,太謝謝你了,你真厲害!彼俏⑽⒁恍φf:“有事找我,隨叫隨到!
這就是我的班長。該發(fā)火時(shí)就發(fā)火,對待同學(xué)熱情又幽默,你說,她是不是我們的好班長?
我眼中的他作文9
作者能扣住題目“不一樣”精心選材,采用“欲揚(yáng)先抑”寫法,通過奶奶對爺爺前后不同態(tài)度的對比突出奶奶對爺爺?shù)膼邸F鋵?shí)美好的情感就體現(xiàn)在這些細(xì)微末節(jié)的小事上。
又是一年春草綠,柳枝已抽出了新條。新芽也早已冒出,在陽光的照耀下,更顯示出它的鮮嫩。
而在我的家里,也是如此祥和。陽光照在地板上,跳躍了起來。可就在這時(shí),一聲大聲斥責(zé)打破了這樣的祥和氣氛!岸棺佑仲I的是壞的!”奶奶又在斥責(zé)爺爺了,而且一說就是沒完沒了。這也是常事,經(jīng)常發(fā)生。奶奶說完后就回到房間,與爺爺賭氣。
爺爺不敢進(jìn)房間,怕這一進(jìn)去就吃個(gè)閉門羹。于是,他讓我進(jìn)去,看看情況。
我的心里也是很矛盾的。奶奶脾氣不好,爺爺又讓我看看,幫他“偵察敵情”。不知如何是好。后來看到這樣僵著也不是個(gè)辦法,只好進(jìn)去了。我悄悄地走了進(jìn)去,連一陣風(fēng)也不帶地先把門關(guān)上,免得奶奶一回頭看到爺爺又要發(fā)火。陽光仍是從房間的落地窗中照進(jìn)來,顯得靜謐、溫暖。奶奶坐在窗前的紅色小椅上,享受著這溫暖的陽光。我躡手躡腳地走到她旁邊。她沒有注意到我,只是戴著老花鏡,眼神始終盯著手里的.東西!澳棠獭保倚÷暤睾傲艘宦,她仍是沒有反應(yīng)。我又上前幾步,只見她手里拿著竹針和毛線,正在織毛線褲,很是專注。就在這時(shí),她正好換線,眼神正好飄到我身上,若無其事地說:“昊昊,你來啦”。但眼神又很快地回到毛線褲上。我問“奶奶,這毛線褲為什么現(xiàn)在就開始織啦,離冬天還遠(yuǎn)著呢!彼吞@地并露出久違的微笑說:“我織得不太好,要經(jīng)常拆了返工,會織得慢一點(diǎn)!薄斑@是給誰織的呀?”我繼續(xù)問道。奶奶有點(diǎn)不好意思地說道:“這是給你爺爺織的,想在冬天給他一個(gè)驚喜。”這時(shí)的陽光,更燦爛了。
這次,讓我見到了不一樣的她。原來奶奶是一直與爺爺?shù)母星楹芎玫,這表面的冰冷更顯出他們的內(nèi)心溫暖。就如這陽光一樣,使人心溫暖。
我眼中的他作文10
其實(shí)每個(gè)人的生活世界不同,就對人生有著不同的感受。
去年暑假,我在大姐家度過。在我搬進(jìn)大姐家的時(shí)候,我看到小區(qū)大門前有一位老爺爺,目測五十多歲吧,那時(shí)他正幫一位跟他同齡的老奶奶拎菜籃子。他之所以吸引我,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)他的一個(gè)袖口是空的。兩人有說有笑的,看起來很和諧,感覺他們好像是多年的好朋友,但分明能感覺他們不是兩口子。進(jìn)到家門后,我抱著疑惑問大姐:“剛才在小區(qū)門口看到的那個(gè)獨(dú)臂老爺爺是誰?”大姐說:“那個(gè)爺爺啊!是我們小區(qū)的保安,我住在這里的時(shí)候,他就已經(jīng)在做保安了!”我心里一顫,十多年了,他還真執(zhí)著。
第二天,我被大姐從被窩里拉出來,要我陪她去小區(qū)外超市里買些醬油等調(diào)料。真是受不了!這點(diǎn)小事,自己去就好了,非要叫上我干什么。我心里一邊抱怨著,一邊跟著大姐想外面走去。可是無意中,我又看到了昨天的那個(gè)保安爺爺。只見他那天穿著一套藍(lán)色的制服,帶著一頂保安帽,筆直的站著,給小區(qū)通行的車輛開欄。人來人往地通行,他在和每個(gè)人打招呼,而大家也熱情地和他打招呼?吹轿覀冞^來,他大聲地對大姐說:“這個(gè)女孩是誰呀?之前我沒有見過,長得這么好看!”大姐笑著說:“是我二姨家的孩子,今年過來度暑假,上海來的!”“怪不得,大城市來的',就是不一樣!”老爺爺笑著說。這一問一答,倒是把我的臉給羞紅了。我不敢正視他,只是簡單瞥了眼他那空空的袖口,逃也似的走了。
后來聽大姐說,他好像是一個(gè)人,來的時(shí)候就剩下一只胳膊了,有人說是他是為了救人致殘了,有人說他是偷竊時(shí)被抓而被打斷的,具體他如何能來這里當(dāng)保安的,也沒有人說清楚,好像和之前的街道辦領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)系。但大家知道,他來之后,小區(qū)十多年沒有一起偷竊事件,并多次被評為安全小區(qū)、文明小區(qū)、衛(wèi)生小區(qū)等。
真是謎一樣的人!
我眼中的他作文11
人們都認(rèn)為母愛是偉大的、是親切的;是最無私、最至高無上的。可誰又注意過父親也給予了我們愛和關(guān)懷呢?只是,父愛不善于表達(dá)。人們常說父愛如山,可父親給我的印象總是很嚴(yán)厲,所以,我平時(shí)都比較怕他。自從一件事之后我對父親有了一個(gè)全新的認(rèn)識。
記得那是一個(gè)暑假,我剛剛開始學(xué)輪滑,每次都走不了幾步就摔一跤,最后我對輪滑的興趣變成了恐懼。有一天我剛寫完作業(yè),爸爸過來說:“走!我?guī)慊当ァ!毕氲揭郧氨?/p>
摔得鼻青臉腫的樣子,我不由得毛骨悚然,再也不想去滑了?砂职謪s神秘嘻嘻地笑著說:“你要是去的話,我就給你一份‘超級大獎’!甭牭接歇剟钗倚南耄骸鞍职诌@么開心、神秘到底有什么獎勵呢。不就摔幾下嘛,無所謂了!”我下定決心和爸爸來到了廣場。
一開始爸爸拉著我的手,我們繞著廣場走。走了兩圈,爸爸說:“自己滑好了!闭f著突然把手松開了,我由于已習(xí)慣于爸爸的攙扶,一不留神,“啪”的一下重重地摔到地上,怎么也站不起來。我用渴望的眼神看著他,可他卻無動于衷。
“起來,男子漢大丈夫摔一跤怕什么,自己站起來!甭牭桨职謳缀跏敲畹脑捳Z,我只好自己艱難地爬起來。就這樣經(jīng)過無數(shù)的跌倒,我在爸爸無數(shù)的“起來,自己站起來,你能行,你肯定能行!”的.鼓勵聲中,慢慢地不用爸爸扶,慢慢地也不再摔跤了,慢慢地我還發(fā)現(xiàn)輪滑很有趣,滑起來的感覺像小鳥展翅,飛翔,翱翔。再看爸爸也露出了久違的笑容。他抓住我的手說:“你已經(jīng)得到這份大獎了!蔽疫@才恍然大悟,原來爸爸送我的禮物是讓我展翅飛翔!
“父愛如山”,此刻我才理解了它的真正含義。是父親教會了我爬起,以后在人生的道路上會遇到許多的坎坷,也許我會再次摔倒,但我會想起父親的教誨,勇敢地爬起來面對一切困難。
我眼中的他作文12
她善于思考,遇事有主見,作為副班長具有很強(qiáng)的工作能力,每次布置的任務(wù)他都能輕松而出色地完成;同時(shí),她對自己要求嚴(yán)格,學(xué)習(xí)刻苦、用功,成績一直在全年級名列前茅;另外,她熱愛班級,樂于幫助同學(xué),深受老師和同學(xué)的喜歡,在班級中起到了很好的模范帶頭作用。
他,曾在初二時(shí)教過我們數(shù)學(xué)。他時(shí)常穿著筆挺的西裝,頭發(fā)梳得一絲不茍,連教室中的電風(fēng)扇也無法扇動半分。他上課時(shí)不茍言笑,讓人望而生畏。但是隨著時(shí)間的推移,我見到了一個(gè)不同的'他。
下午的數(shù)學(xué)課總是難熬的。我用手撐著腦袋,努力睜著眼睛聽他講課。教室中彌漫著一種慵懶的氣氛。忽然,他用力拍了拍講臺,說道:“醒一醒啊,生前何必多睡,死后自會長眠!币萌嗤瑢W(xué)哄堂大笑。原本沉寂的課堂又活躍起來。這幽默而含有哲理的妙語讓我暗生佩服。接下來的時(shí)間里,我全神貫注地認(rèn)真聽課。只要講到重點(diǎn),他便會敲敲黑板,以示提醒。看著密密麻麻的筆記,我不禁勾起了嘴角,這堂課的收獲可真多!
但是僅靠這些是不能提高我們的成績的。為此,他會在自修課上讓我們做作業(yè),做完批過后,才準(zhǔn)回家。有一次,原本做得很順利的我被一道題目卡住了。我在草稿紙上反復(fù)演算,可就是算不出來。看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回家,我的額角沁出一層汗珠,反復(fù)掙扎后,終于決定向同學(xué)抄。我忐忑不安地前去批改,見他開始批改我的作業(yè),一顆心更是提到了嗓子眼。他的目光在那道題上停留了一下,問我是如何算出來的。我的大腦頓時(shí)一片空白,不知如何回答。感受到我的沉默,他并沒有說什么,題筆幫我分析。我默默地回到座位上,一步不漏地訂正了一遍。心中不禁為之前的行為感到羞愧,臉頰火辣辣的。
經(jīng)過一年的相處,我認(rèn)識到了這樣的一個(gè)他。我眼中的他,認(rèn)真負(fù)責(zé),詼諧幽默,寬容大度。他可以嚴(yán)厲地讓我們?nèi)碛喺,也可以微笑著看著我們在排球比賽時(shí)高喊“姚磊萬歲”代替“加油”。我想,同學(xué)們?nèi)绱恕皭鄞鳌彼,也是他的人格魅力所在吧?/p>
我眼中的他作文13
那張布滿委屈的臉,那雙蓄滿淚水的眼,以及那聲重復(fù)著“我哪里錯(cuò)了……”的低喃,至今縈繞在我心頭。
在我眼中,她成績糟糕,性格乖僻,有著令人無法理解的怪嗜好。班里人不愿同她接觸。同樣,我也是。然而老師將她與成績優(yōu)異的R調(diào)在一起,驚得我下巴差點(diǎn)脫臼,同時(shí)替R一陣惋惜。意外的是,R拒絕了老師的安排,頓時(shí)幾十雙帶著玩味的眼看向她,卻只見她坐在角落里事不關(guān)己的玩著發(fā)梢,眼皮都沒抬一下。我皺眉心想道:天,臉皮夠厚。
次日一進(jìn)教室,我發(fā)現(xiàn)在她與R座位間醒目的空出了一段距離,好像兩座山脈間一條無法跨越的溝痕。耳邊有人竊笑道:“哈!R都不理她,看她怎么辦!蔽衣犃艘灿薪z幸災(zāi)樂禍,誰讓她與我之前有過節(jié)。下意識望向她,只見她神色尷尬,蠕動的嘴角像是要說些什么,最終眼底的光亮消逝,重重的垂下頭,將所有表情掩埋在劉海下。那一刻,內(nèi)心纏繞一股怪異的情緒,勒得我發(fā)疼。
R因此事被教育了一番,回來時(shí)眼角帶淚。一時(shí)間流言又起,我注意到她的臉色愈發(fā)蒼白了。誰也沒想到R會哭到暈厥,班里炸開了鍋。所有人為R忙前忙后,沒人在意她的事了。
我氣喘吁吁地去廁所沖臉,卻看到了面對著窗戶的她。走近后,竟發(fā)現(xiàn)她的肩膀在劇烈的抖動,以及傳來壓抑的抽噎。我愣住了,我想象不到那個(gè)印象中無所事事的她居然會哭,或者說,難以置信她會哭。我停在了她身后,緊張的問了句:“怎么了?”靜默了幾秒鐘,她突然轉(zhuǎn)過身來。眼前是一張因抽噎而漲紅的臉,一雙眉頭緊緊纏繞,大地眼淚滾滾的`砸在地上。這是一個(gè)十分傷心的表情。她說:“我哪里錯(cuò)了……又不是我強(qiáng)迫和她坐的……她都哭暈了,我就這么令人討厭?”她激動的手緊緊攥成拳頭,小小的空間里只聽得眼淚砸落在地的聲音。眼前的人傷心痛哭著。我怔住了,突然想到她平日歲乖僻,但不曾傷害過誰,雖然成績不好,卻沒有影響過任何人。是啊……這一切的錯(cuò)都不是她。我們習(xí)慣于注意別人的缺點(diǎn),以偏概全,縱使那人什么也沒做。
如今在我眼中,她依然成績糟糕,有小怪癖,但我卻懂得她是個(gè)脆弱并渴望融入陽光的人。
我眼中的他作文14
我家樓前有一間低矮的瓦房,時(shí)間的磨礪已經(jīng)使外墻漸漸掉落,露出的紅磚讓整個(gè)墻顯現(xiàn)出斑駁之色。破碎的瓦片上,一株株無名的野草茁壯地成長,微風(fēng)吹過,一派搖曳之姿。
好像是從我上小學(xué)開始,他就必定每天早上很規(guī)律地坐在門前,就好像放學(xué)老師必定要布置作業(yè)一樣。他頭發(fā)蓬松,滿臉布滿皺紋,胡子邋遢,而他蜷縮的右手分明在告訴我他是一個(gè)有故事的人。
他應(yīng)該沒有工作,因?yàn)樵缟衔疑蠈W(xué)路過瓦房時(shí)他在那里坐著,傍晚我放學(xué)路過瓦房時(shí)他還在那里坐著,一動不動?粗医(jīng)過,他不理我,我也不理他,再說媽媽特意囑咐我不要理這個(gè)“瘋子”。我們就這樣“心照不宣”地面對著又錯(cuò)過著。
直到有一天,他主動叫住了我,委實(shí)嚇了我一跳。他突然說:“今天早上你經(jīng)過時(shí)掉了一百塊錢,我剛好看到,叫你卻不答應(yīng),就撿了起來,F(xiàn)在我還給你!”說完,他拿出錢來。看到熟悉的一百元錢,我心里復(fù)雜極了。首先,今天丟錢的事惹得我在學(xué)校里哭了好久,害得媽媽還在電話里罵了我一頓;其次,錢是他撿起的',我該怎么和我媽媽說呢?我鎮(zhèn)定起來,趕緊接過錢說:“謝謝你,叔叔!”他說:“不客氣。你上幾年級了?學(xué)習(xí)怎么樣?”我說:“七年級。成績還好,在班里前五名!彼χf:“成績好就行,要好好學(xué)習(xí)呀!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,向他告別。
幾天后姑姑來了,下面是姑姑對他的看法:幼年時(shí)讀書不認(rèn)真,青年時(shí)游手好閑幾年,中年時(shí)試著出去創(chuàng)天下,結(jié)果不知出了什么事,他右手殘疾回來了,父母去世后,他一蹶不振,靠吃低保維持生計(jì)……
看到姑姑鄙夷的神色,我的心堵得很厲害,我也快喘不過來氣了。是什么造成他今天的悲劇,他自己,他父母還是整個(gè)社會?對于他,我什么也做不了,只能給與他最廉價(jià)的同情。
一陣風(fēng)吹過,瓦片上的野草又開始晃動了……
我眼中的他作文15
看著鉛筆盒外照片上他夸張的表情,我眼中他的形象再一次活潑起來。
他是我眼中占了喜鵲房子的斑鳩,因?yàn)榫拍昙墑傓D(zhuǎn)來的他就取代我去參加區(qū)繪畫比賽!看著他答應(yīng)老師時(shí)那種無所謂的樣子,我恨得咬碎鋼牙。只是老師慧眼如珠,他竟得了一等獎。不知為何,我堅(jiān)信其人品是追不上其畫技的。
西伯利亞的寒流把我請進(jìn)了醫(yī)院。期間,身為宣傳委員的我最擔(dān)心出黑板報(bào)的事情。沒想到新一期板報(bào)《交通安全,人人有責(zé)》變戲法似的出好了。竟然是他,我強(qiáng)制說服自己接受這個(gè)現(xiàn)實(shí),因?yàn)槲疑钪龊诎鍒?bào)對畢業(yè)生來說絕對是一枚苦果子。我第一次偷偷地打量他,整齊的頭發(fā)下一雙眼睛很有神,我之前怎么沒有發(fā)現(xiàn)呢?
初中最后的迎新晚會催旺大家激情的火山,還真報(bào)了不少節(jié)目。班主任找到我和他,希望我倆表演一段滑稽劇,傳承海派文化。要和他合作,我內(nèi)心非常復(fù)雜,但還是同意了?椿鼊‰y度如上佘山,而表演則像登珠峰啦!他也講出自己內(nèi)心的.忐忑,但仍覺得人生應(yīng)該努力嘗試,過好當(dāng)下。我突然發(fā)現(xiàn)他挺有內(nèi)涵的。
我們選擇了郭陽、郭亮演的《逗你玩兒》,以配合迎新的喜慶氛圍。看過視頻后,我們發(fā)現(xiàn)道具簡單,但動作太夸張了。在九年級進(jìn)行滑稽劇排練就要學(xué)會在海綿里擠水,我們安排放學(xué)后在舞蹈室訓(xùn)練;鼊±锏霓D(zhuǎn)、翻、跳等特技都要求要夸張。他主動承擔(dān)了最難的那部分表演,讓我很感動。在明亮的燈光下,我倆就看著鏡子里自己的動作,及時(shí)修改,并指出對方的問題。窗外已經(jīng)完全黑透了,校園的路燈仿佛也在為我們的認(rèn)真專注點(diǎn)贊。慢慢地,我倆無話不說,成了親密無間的好朋友。
生命的邊界在于你常識的范圍。
我倆的節(jié)目徹底引爆了同學(xué)們的熱情,笑聲把教室都掀翻了。我倆還成了“巨星”,應(yīng)邀到其他班演出,將快樂送給每一位畢業(yè)班的學(xué)生。從那以后,他成了我最好的朋友。
現(xiàn)在的他在考場里奮筆疾書,我也要努力向前,因?yàn)槲覀兗s定在**高中演出新的人生劇目。
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