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我是一張紙作文(范例8篇)
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我是一張紙作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我是一張紙作文1
我是不喜歡任別人擺布的。
我的空間變大了，我變得一片空白，我愿當一張飄在空中的'紙。
我放眼大地竟如此渺小，賞一覽之無余，觀滄海一粟；舉頭似穿云過霧，低頭見天地混然。
我隨風在空中游蕩，與鷹共遨游，同鳥齊歌唱。
忽然，鳥啊地一聲掉了下去，只見一只大鳥飛馳而過，所到之處，樓房塌、草木皆焚。
這哪兒是什么大鳥，分明是戰(zhàn)斗機！
我叫來風把我吹到戰(zhàn)斗機那邊，想把它的發(fā)動機絞斷，可機殼緊密不透風。眼見地下的房屋、樹木、人獸，一個個、一只只、一片片、一群群地倒了下去。我心懷不忍，便臨空一撲，趴在它的臉上，緊緊地抓住，一秒，十秒，二十秒飛機掉了下去
咦，這是怎么回事，太陽真耀眼。我回顧左右，我竟然在會稽山上。
只見四周群山聳立，樹木叢生，百草豐茂，與清風流水應和著。
我剛想抬頭遠望，只聽一個酒鬼醉醺醺地說：我以此篇記此事！說罷，提筆就在我身上寫。
我想，此人好無理！
細看，乃王羲之也。我大喜，剛要開口問幾句，只見他寫得輕飄瀟灑、筆鋒流暢，不禁張口稱贊。
突然我一躍千年飛到唐太宗案前，于是隨他深埋地下。地下不同與人間，也不同于天上；既不是群山繚繞，更不是喧嘩鬧市。
我想永遠享受祥和和靜謐，便于泥土融為一體了。
我是一張紙作文2
我是一團紙，我非常高興來到這里和人類一起玩耍�？墒�，人類不僅不和我一起玩，還把我折成了紙飛機，不玩了就丟到了垃圾筒里扔在地上，無情地踩踏我，使我遍體鱗傷。
在我還是一張紙的時候，人們在我身上寫字，畫畫，把我做成一個工藝品�？墒�，在我滿懷希望地來和人類玩的時候，他們卻把我丟在了地上，讓所有人踩我，我非常傷心，不知道他們?yōu)槭裁催@么做。但是，在我快要失望的時候，有一個人把我撿了起來，我和他成了好朋友。我們每天都在一起玩，愉快地度過了每一天�？墒�，之后他又買了一些彩紙，就不喜歡和我玩了，我傷心地離開了這兒，來到了另一個地方，開始了新的生活。
這里是一所學校，在這里面我和同學們相處得很融洽，也找到了很多同伴，我們一起寫字，一起畫畫，生活從此變得很有意義。孩子們吧我的身體折疊起來變成紙飛機，“嗖嗖”我飛出去啦，在教室里盤旋，從他們頭頂略掠過，孩子們開心極了，我也很快樂。
我多么希望可以一直這樣下去，但好景不長，我的身體太脆弱了，不一會兒就充滿了裂痕，飛不高了，孩子們不喜歡這樣的我，于是，垃圾筒成了我的.歸宿。我不開心，整日郁郁寡歡，同在垃圾筒里的小瓶子看到我了，對我說：“不要傷心，不要難過，所有東西都有自己存在的價值。雖然，現(xiàn)在舊了，破了，但是我們可以等待智慧的人們來幫助我們，讓我們獲得新生更好地服務于社會�！�
是��！雖然我只是一張紙，但想到自己又可以服務于孩子們，我的心情又多云轉(zhuǎn)晴啦。
我是一張紙作文3
很多時候，我很想忘記自己是誰。我在陰暗的角落里注視著來往的行人，就連蒼蠅也不愿和我說話，只因為我只是——一張紙，一張被人拋棄的紙，一張污跡斑斑、很臟的紙。
有時候，我抱怨命運的不公，為什么同是一棵樹造出來的，命運卻相差那么大？不過更多時候，我只是氣餒、傷心、自卑，我盡量地把自己藏在角落的.更深處，“哎！紙，你不要太自卑嘛，活著就是要有意義，要快樂，堅強地面對一生�！币恢荒昀系牧骼斯饭膭钗�。“喔，謝謝你。”我依然無精打采。
這種情況直到一個男孩的出現(xiàn)而改變，這個男孩發(fā)現(xiàn)了我，他把我捧在手上說：“哎！可憐的紙啊，你也是被人遺棄的嗎？你跟我走吧�！�
我楞楞地看著他。
我發(fā)現(xiàn)這個男孩的腿有殘疾。
來到男孩的家里，這只不過是一個破爛的小屋。男孩對我很好，把我的身體擦干凈，然后還在的身體上圖上明亮的顏色，他看著我笑了，他的笑容就像太陽一樣能給人溫暖。我發(fā)現(xiàn)這個男孩很樂觀，很堅強，這讓我很感動，我也一天一天變得開朗起來。
后來，這個男孩跟我說他希望自己能像小鳥一樣在天空中飛翔，可是他不可能辦到這件事，于是，我說：“我可以 幫你完成心愿�！彼中α耍Φ煤軤N爛，很開心。
他把我折成一只飛鳥，在一個天高云淡的下午將我從窗口放了出去。我一直看著他的笑臉直到看不見為止�？墒遣痪茫矣鲆娏艘粓霰╋L雨，我使勁地撲打著翅膀，終于飛出了那一片陰云。
�。∥彝蝗话l(fā)現(xiàn)，我可以將暴風雨甩在身后，我還是那張污跡斑斑、很臟的紙嗎？是的，是的，我還是那張紙，只是我更加開朗、自信而已！
我是一張紙作文4
我是什么？有時我真希望自己什么都是，有時又希望自己什么都不是。為什么一定要是什么呢？愛因斯坦曾說：“有人說它是這個，有人說是那個，為什么不能既是這個，又是那個呢？”
其實，在千萬次實驗失敗后，我終于發(fā)現(xiàn)了——我是一張紙，一張可以描成任何圖畫，也可折成任何形狀的紙，有時堅強，有時卻又不堪重負。
我的確是一張紙，小時候我很淘，現(xiàn)在不淘了，變了；小時候會畫畫，現(xiàn)在不會，變了；小時候病得要死了，現(xiàn)在很健康，變了；小時候痛恨出國，現(xiàn)在想了，變了……我其實很容易改變，只要這次改變有道理。現(xiàn)在，我被生活折成了一種形狀，不管我愿意與否，也不管我原來怎樣。好多折痕當時折時很痛苦，也很不情愿，但人總不能一切任由天性。于是慢慢忍吧，紙不是也要多折幾下多壓幾下才能成形嗎？做小孩的時候，父母折紙，紙痛苦；長大了自己折紙，好不到哪兒去。但社會要的是成品，不要紙，所以眼前痛苦以后就好了。也許最后折成一座橋，足可以承受生活；也許對折許多下，可以與高山險峰并肩，也未可知。
紙同樣是可以描畫的，不折，畫成東西照樣行。從前不會勇敢，現(xiàn)在會了；從前不會上臺說話，現(xiàn)在會了；從前不會幻想，現(xiàn)在會了……我在自己的紙上用鉛筆畫著理想，年輕的感覺真好；可當我遇到人生的大轉(zhuǎn)折時，我仍會用筆畫出另一幅人生。人生是畫出來的，沒有走不出的，就看你會不會畫，會不會找到希望。
其實我們每個人都有無限的潛力，也無限的`可能，就像一張紙可以被折成無限的形狀。我們一生所干的事，無非是在折紙，畫畫，折成我們想要的形狀，繪上我們心儀的色彩。
我是一張紙，因此畫了可以擦，有錯可以重來，我是一張紙，因此，我是一切
我是一張紙作文5
一個人，一張紙。
從小練習書法的我，因為初中學業(yè)的緊張而放棄，將陪伴我六年的書法“束之高閣”。也許是個意外吧，我決定參加書法藝術特長考試，便重新拾起了書法，希望自己的人生更加充實。
緊張的備戰(zhàn)階段過去了，我到杭州參加考試。當監(jiān)考老師發(fā)下考試用紙時，我便想：我是否也能像這一張宣紙一樣，通過不同的筆法而變得與眾不同，充滿意義�？荚囬_始，我蘸好墨汁，蓄勢待發(fā)。
筆尖輕觸，墨色渾厚。宣紙上寫下一個完美的筆畫�，F(xiàn)在的這張紙也許像個剛出生的我，無論怎樣的涂畫，都能變得異常精彩，無與倫比的美妙，讓人感到心靈愉悅。
徐徐下劃，豎直又有力。我不禁聯(lián)想到小時候那個一帆風順的我。沒有煩惱，不會焦慮，腦子里只有歡樂，只有永無止盡的歡樂。那時的我，也許是最讓人羨慕的吧，有了小大人的模樣，能參加各種各樣的比賽，能與不同性格的人成為好朋友，收獲這世上最純潔的友誼。
筆鋒突轉(zhuǎn)，墨渲染開來。“糟了，這個字寫砸了……”我又聯(lián)想到十一二歲那個總是犯錯、莽撞的我。也許今天打碎了家中的玻璃杯，明天又在課堂上頂撞老師，說不定后天能搞出什么大事情來�？晌一剡^頭看看這張紙，也許有粗筆畫的點綴，反而更加有層次感，給人美的享受。
筆尖微頓，收筆自如。望著一幅還算滿意的作品，我仿佛看到了那個學年結束時的'我，滿滿的收獲。不同的榮譽，不同的頭銜，不同的獎狀，讓我覺得一學期的努力都沒有白費，一學期的艱苦奮斗都沒有付之東流。
一張紙，一個人。這張宣紙上的抑揚頓挫，仿佛照應著我，一路成長，有著艱辛，有著歡樂，有著付出，有著回報。我用心著墨于這張紙，讓它變得豐富多彩！
我是一張紙作文6
離開成長的大森林，經(jīng)過一道道工序，我誕生啦，成為了一張普通的白紙。
一覺醒來，我發(fā)現(xiàn)自己在一輛大卡車上，和兄弟姐妹們在一起，被送往各個城市的商店。我被送進了一家文具店。
經(jīng)過漫長的等待，我被一個調(diào)皮的小男孩帶回了家。他在我身上亂涂亂畫，隨后捏成一個紙團，用盡力氣把我扔出窗外�？蓱z的我不停的往前飛，停都停不下來。突然，我發(fā)現(xiàn)我在往下掉，想：太棒啦！我可以回歸大地啦！可是，事情并沒有我想象的那么好：我掉進了小河里！我在河上漫無目的地飄呀飄呀，終于有一天，我被打撈船上的人撈了上去。他們見我是一張紙，便把我送到了廢紙回收站。
我被造紙廠重新做成一張有用的紙。我被一個可愛的小女孩拿去當草稿紙。她非常愛惜我：先用鉛筆在正反面都打了草稿，再用水筆打一遍草稿。她把我寫滿后，放到了廢紙堆里，用繩子扎牢后，把我們送回了廢紙回收站。
這次，我被一位畫家買走了。他把桂林的風景畫到了我的身上，帶到國外參加比賽。評委們都覺得這位畫家畫的'很好，就把我送進了博物館。我在那兒安安穩(wěn)穩(wěn)的生活著，經(jīng)常會有人來欣賞我，對我豎起大拇指。我就這樣被保存了下來。
我的一生這三段旅程，調(diào)皮的小男孩糟蹋我，將我隨意丟棄；可愛的小女孩愛惜我，把我物盡其用；畫家珍視我，最終讓我的人生有了更精彩的意義。你會怎么對待我的兄弟姐妹呢？
我是一張紙作文7
紙在人們的生活學習中是必不可少的，但價值在人們心中卻是微乎其微的。假如我是一張紙，我就要為人們作貢獻。
假如我是一張紙，一張作業(yè)紙，我要在學生的筆下，寫出令人稱贊的作業(yè)，寫出令人羨慕的鋼筆字；我要在學生的敏銳思維下，在學生的優(yōu)美語句中，寫出最美的文章、寫出最動人的故事、寫出最引人人勝的傳奇人物。讓老師在上面寫上最美的評語，印上表揚的獎章；讓家長看了以后笑容滿面，贊不絕口！
假如我是一張紙，一張老師的備課紙，我要閱讀老師用汗水寫出的教案，我要伴隨著辛勤的園丁歡快、輕松、幽默的'教學節(jié)奏，一起觀賞祖國的山水，一起敬仰祖國的烈士，一起學習祖國的歷史！
假如我是一張紙，一張圖畫紙。我要隨著畫家一起翻山越嶺，到杭州西湖、到桂林漓江、到云南石林，捕捉描繪最美麗、最秀麗、最壯麗的祖國山河，讓世人看到祖國的山川河流、奇花異草、人文事物！讓世人看到中國的不凡！讓人們贊嘆不已！
假如我是一張紙，一張普通的，但又不平凡的紙，我要在所有辛勤工作者的手中服務，創(chuàng)造出一個個美麗的世界，偉大的工程……
這只是一個“假如”。但是，在不久的將來，一定會涌現(xiàn)出一位位志愿者，在平凡又不能缺少的崗位上默默工作。
也許，在若干年后，我就是其中的一位……所以，我現(xiàn)在更應該好好的學習，力爭上游，準備適應明天激烈的競爭社會！
我是一張紙作文8
我是一張紙，一張潔白的紙，我和其他小伙伴疊在一起，我們渴望被畫上美麗的圖案并掛在墻上。
有一天，我在主人家的電視上看到了我的姐妹們，她們在畫家的手上，變成了一幅幅名畫，在科學家的手上，變成了一張張有知識的紙，在設計師的手上，變成了一幢幢平面大樓。我也想像她們那樣，為人們做點實事，于是，我接收了印刷廠的“邀請”，變成了一張試卷。
我和小伙伴們被運到了學校，搬到了教室，發(fā)給小朋友們，原來，她們正準備期中考試呢！我滿心歡喜，排著隊，有秩序地來帶小朋友的.桌上，整個考場靜悄悄的，連根針落地的聲音都能聽得見。開始考試了，伴隨著“沙沙沙”的寫字聲，我發(fā)現(xiàn)我的一個好伙伴，她的主人很愛惜她，認認真真地答卷，字跡工整，卷面整潔，我向她投去羨慕的目光。
“哎呦！”好疼呀！原來是我的小主人用鉛筆在試卷上重重地劃了一下，疼得我忍不住叫出聲來，這個小朋友考試不專心，一會兒玩尺子，一會兒玩橡皮擦，還在我身上亂涂亂畫，更讓人意想不到的是他竟然把我揉成一團，頓時我就變得皺巴巴的。我對他的行為感到痛心，因為他不好好對待學習，不認真對待考試，我多么希望每個小朋友都能好好學習，認真對待每一次考試。
假如還有再來一次的機會，我仍然愿意再做一張試卷，一張大家都能認真對待的試卷！
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