那時(shí)花開(kāi)作文[優(yōu)選15篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的那時(shí)花開(kāi)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

那時(shí)花開(kāi)作文1

　　叢中的花，在不知不覺(jué)中悄然綻放;應(yīng)該停下來(lái)，賞美麗的花，奏如醉的曲。——題記

　　秋意濃濃，一陣小雨過(guò)后，我騎著單車(chē)行于街道之上，清涼的空氣伴路邊的花香，輕輕地與我撞了個(gè)滿懷，花香在唇齒間彌漫著，車(chē)不知不覺(jué)停下，我回過(guò)頭，又看見(jiàn)路旁的叢中的黃色的野花。頃刻，我想起了那時(shí)夏末的花開(kāi)……

　　是那樣一個(gè)夏末午后，我仍獨(dú)自在教室里練琴，早來(lái)晚走，一天天的苦練《后來(lái)》，但老師仍不滿意，叫我繼續(xù)練習(xí)，已經(jīng)三天了，火上澆油!本來(lái)急躁的我更加急躁了。隨著腳步聲的響起，我知道，老師又來(lái)檢查了。老師拉開(kāi)凳子，慢慢坐下，閉上眼睛。我知道，只是叫我彈奏的許可。我便滔滔不絕的彈了起來(lái)。一半未完，老師敲了敲我的琴譜，示意我停下來(lái)。我抬起頭，無(wú)辜的看著他。他頓了頓說(shuō)：“你先去外面看看吧，一會(huì)再回來(lái)，我在聽(tīng)你彈吧�！蔽殷@了一下，不知老師的葫蘆里究竟賣(mài)的什么藥。一番思考后，我走出房間，離開(kāi)了屋子，來(lái)到了室外。

　　好像沒(méi)有什么特別啊，天還是蔚藍(lán)的，人依然是群群的。我剛準(zhǔn)備疾步走回。一陣花香撲面而來(lái)，我驚喜般轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)對(duì)面的草叢中，不知名的野花綻放了，淡黃色的花朵映著午后的陽(yáng)，散發(fā)著賞心悅目光芒，顏色并不出眾，但仍像樸實(shí)少女一般動(dòng)人，隨著風(fēng)吹著，花香撥撒到各處，著實(shí)有一般泌人心脾的感覺(jué)。這么美麗的花，我為什么來(lái)時(shí)沒(méi)有看見(jiàn)呢?對(duì)了，當(dāng)時(shí)我只是騎車(chē)飛馳而過(guò)，身后留下的只有幾絲空氣罷了。哪里還能聞見(jiàn)香氣，哪能曉得這里有著一般滋味的花啊!我突然想：“是不是應(yīng)該慢一點(diǎn)?對(duì)待事情更仔細(xì)一點(diǎn)?”聳聳鼻翼，嗅嗅花香，又投下了花中幾絲目光。突然恍然大悟!在這人生的道路上，總會(huì)有瑣事來(lái)牽絆你，正如練吉他。不必去忙于應(yīng)付，換一種思緒，用心去練吉他，彈好每一首曲子，做好每一件事情豈不是更好么?像花一樣的在叢中綻放，讓每一個(gè)人都欣賞到花的.美麗，我也要讓音樂(lè)在指尖綻放，讓每一個(gè)聽(tīng)聞音樂(lè)人如醉!

　　我終于懂了，回到教室在抱起吉他，老師不再為難我。我不再想著那讓人心煩的和鉉，樂(lè)符便如涓涓流水般在指縫間流淌著，帶給人花一般美好的感覺(jué)，小小的教室中，也仿佛彌漫了花的清香!快活的樂(lè)符輕輕也叩開(kāi)了我心靈的大門(mén)，澆注到我的心田，讓我更加喜歡音樂(lè)，更加熱愛(ài)生活!

　　今日的文章，只為那時(shí)花開(kāi)……

那時(shí)花開(kāi)作文2

　　曾經(jīng)已是淡然的往事，未來(lái)卻有著無(wú)數(shù)的轉(zhuǎn)折路口，經(jīng)歷了曲折的歷程，也就看透了人生。路是自己走過(guò)的，困難是自己跨過(guò)的，心靈的成長(zhǎng)，卻是一顆含苞的蓓蕾。那一年，它才緩緩綻放，縈繞我心。

　　那一年讓我明白學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是自己的事，幾乎不必聽(tīng)家長(zhǎng)的督促與嘮叨，因?yàn)樯龑W(xué)入學(xué)分?jǐn)?shù)的緊迫讓我明白什么叫壓力，

　　那一年我停止了揮霍，不再欣賞天邊的落日，不再欣賞碧落紅霞，不再欣賞門(mén)前的小院，這點(diǎn)微不足道的時(shí)間卻是十分奢侈，或是讓我推給了習(xí)題，也可能讓我擠進(jìn)了古詩(shī)，總之，不再留給自己放松了。

　　那一年鬧鐘很不爭(zhēng)氣，明明多給了它幾個(gè)小時(shí)讓它慢慢休息，它卻偏偏和你作對(duì)，玩命似的奔跑，跑到月亮也暗淡了，眼皮也垂下了，便趁我工作匆匆接我入睡，似乎也就幾秒便又拉你起來(lái)，就像個(gè)魔術(shù)師，讓你閉上眼，晃動(dòng)幾下手指，天就變亮了。

　　那一年也體會(huì)了很多平時(shí)忽略的溫暖，聽(tīng)課困了，旁邊同學(xué)拿冰鎮(zhèn)過(guò)的礦泉水冰你一下體會(huì)到的`是暖；眼皮粘了，怎么也掙不開(kāi)，老師一句輕叱或是同學(xué)輕輕一推也帶著不少暖意；走進(jìn)校門(mén)，老保安嘆息一聲，孩子們也真是累得不輕，這還是暖。

　　那一年不知怎么就突然學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有喊苦喊累，都心知肚明這也是人生中磨煉，看著晨昏更替，念叨著今天的任務(wù)，我就這樣急匆匆地體會(huì)到了生命的匆匆。曾經(jīng)懵懂的我，卻是在人生的轉(zhuǎn)折路上長(zhǎng)大。

　　那一年開(kāi)始懂得了傷感，經(jīng)常會(huì)慨嘆歲月荏苒年華易老，物事人非世態(tài)炎涼。喜歡觀賞樹(shù)葉，卻不忍看葉落，經(jīng)常會(huì)在落雨的午后數(shù)落春風(fēng)的蕭瑟，也再不是那幼稚的少年，再也不會(huì)覺(jué)得踩在黃葉的聲音有多么悅耳動(dòng)聽(tīng)，而是一幅時(shí)光飛逝的哀傷畫(huà)卷。

　　那一年學(xué)會(huì)了珍惜，懂得有一些情感只有單純的少年才能擁有，我記住了吃貨同桌愛(ài)吃的肉塊，記住了小黑露出的兩顆板牙，記住了皓哥天真無(wú)邪的笑臉，記住了灑滿雪花和歡笑的大操場(chǎng)，記住了踏進(jìn)考場(chǎng)前的彼此的珍重，記住了第一次和大家相識(shí)，我們?cè)诎嗉?jí)里大聲吼過(guò)——八班一家親！

　　那時(shí)花開(kāi)！十三年的歲月如流水度過(guò)，此時(shí)的我，經(jīng)歷時(shí)間的考驗(yàn)，在現(xiàn)實(shí)的煉化之中成長(zhǎng)，我懂得了許多，我了解了很多，我看透了很多，而人生是個(gè)舞臺(tái)，盡情的表演，在舞臺(tái)四周盤(pán)旋喝彩�；厥姿查g，幕后的心靈，還有一束花，開(kāi)放著，搖曳著……

那時(shí)花開(kāi)作文3

　　“莫小北！”

　　我和小Z正走在去食堂的路上，一個(gè)清脆的“女高音”在耳旁響起。

　　驀地，我和小Z那瘦小的身軀同時(shí)一震，對(duì)望一眼，“跑啊�。�！”我和小Z提腿便跑。

　　“別跑啊，你們別跑��！我又不會(huì)吃了你們�！�

　　“廢話，你當(dāng)然不會(huì)吃了我們，我們怕的是你那張嘴！”我心里嘀咕著，但沒(méi)有說(shuō)出來(lái)——沒(méi)有時(shí)間��！要是因?yàn)檎f(shuō)話而被她抓住的話，那等候我的可是“非人的折磨”��！仍埋著頭，向前疾奔。小Z這小子竟然在我思維打岔的這么一小會(huì)兒，竟跑到我前面去了。不行，我得趕上。

　　于是，校園出現(xiàn)了這樣一幕“一女生追兩男生繞操場(chǎng)“轉(zhuǎn)圈”的奇異景象。不過(guò)，同學(xué)們都早已見(jiàn)怪不怪了。

　　那“女高音”名叫麥婧，在我們學(xué)校也稱(chēng)的上數(shù)一數(shù)二的美女，并且還是學(xué)校文學(xué)社的社長(zhǎng)。照常理來(lái)說(shuō)，應(yīng)該不會(huì)讓我們有如此表現(xiàn)，也許，不知道內(nèi)情的還以為我們?cè)�得罪過(guò)她，其實(shí)，剛好相反。我和小Z曾為了幫她打響文學(xué)社的`名聲，就在她文學(xué)社的社刊上發(fā)過(guò)幾篇文字，但卻不知“禍”就由此而生。

　　我們?cè)诮o她寫(xiě)了幾篇文字后，她就“看上”了我和小Z，整天死纏亂打的要我和小Z加入她們的文學(xué)社�？删臀液托�Z這懶散的性格，怎么能夠忍受的了文學(xué)社的種種約束，當(dāng)然就不會(huì)答應(yīng)��！開(kāi)始還能和她好言好語(yǔ)的說(shuō)明不加入文學(xué)社的原因，到后來(lái)，在領(lǐng)教到她文學(xué)社社長(zhǎng)的口才后，也就終于明白了孫悟空的痛楚，于是也就出現(xiàn)了上面的一幕。只不過(guò)是地點(diǎn)換了而已。

　　“不要跑��！”麥婧邊追邊喊。

　　我們?nèi)匀弧榜R不停蹄”。

　　“我總有一天會(huì)把你們追到手的！”麥婧見(jiàn)與我們之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，索性停下來(lái)，咬牙切齒的說(shuō)道。可又突然感覺(jué)到有無(wú)數(shù)道目光射像自己，才發(fā)覺(jué)剛才的口誤。忙著吐了吐舌頭，偷偷的溜進(jìn)了食堂。嘴里嘀咕著，估計(jì)是將我和小Z詛咒了幾萬(wàn)遍。

　　我和小Z的“賽跑”仍在繼續(xù)。

　　見(jiàn)一胡同，不約而同的拐了進(jìn)去，靠著墻壁，滑坐下去。

　　“你…你…你可真不夠意氣，竟然…竟然一個(gè)人跑了！”我氣喘吁吁，卻仍不忘挖苦小Z一下。

　　“你…你也別挖苦我了，你還不是一樣啊，丟下我一人跑了，還好意思說(shuō)我。”

　　“小Z，我現(xiàn)在有種感覺(jué)，我感覺(jué)我現(xiàn)在的身體就像中了金庸大師筆下的一種毒藥�！�

　　“我也有同樣的感覺(jué)�！�

　　“悲酥清風(fēng)！”

　　不約而同，脫口而出。

那時(shí)花開(kāi)作文4

　　成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。——冰雨

　　花，多么美好的字眼!花開(kāi)，多么令人驚羨的成功!

　　然而，花開(kāi)的'背后，卻是血淚的澆灌;花開(kāi)的背后，卻是艱辛的奮斗。所有的一切，只為了一個(gè)信念一一那時(shí)花開(kāi)。

　　微風(fēng)拂過(guò)，依依草色，淡淡湖光，仰望蒼彎，夢(mèng)想的種子在心田生根發(fā)芽。為了讓夢(mèng)想的花朵綻放，為了那時(shí)花開(kāi)的驚艷，一顆勇敢與飽含執(zhí)著信念的心，在人生的歷程中努力奮斗著，就算淚水飛揚(yáng)也要讓夢(mèng)想之花綻放!

　　讓夢(mèng)想之花綻放，就必須用信念去播種。追溯世界航海旅途，我看到了麥哲倫揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的偉大夢(mèng)想。麥哲倫用廣闊的胸懷迎接壯闊的波濤，用夢(mèng)想書(shū)寫(xiě)生命的厚重與責(zé)任�？v使行程中遭到土著人的攻擊，現(xiàn)實(shí)的殘酷也沒(méi)能將他的夢(mèng)想抹殺。最終，他走向了成功。那時(shí)花開(kāi)，開(kāi)出了奇跡般的“麥哲倫海峽”。

　　讓夢(mèng)想之花綻放，就必須用堅(jiān)韌去澆灌：臥薪嘗膽的勾踐，十年生聚，十年教訓(xùn)，食不加肉，衣不重彩，二十年重登九五之尊：這是一顆怎樣堅(jiān)忍不拔的心靈啊!是啊，有心人，天不負(fù)，有志者，事竟成。那時(shí)花開(kāi)，開(kāi)出了一段“三千越甲可吞吳”的歷史傳奇!

　　讓夢(mèng)想之花綻放，就必須用勇氣去呵護(hù)。那憂愁發(fā)奮的司馬遷，為著心中的夢(mèng)想，堅(jiān)強(qiáng)地忍受奇恥大辱，為著《史記》而頑強(qiáng)拼搏，歷時(shí)數(shù)載，嘔心瀝血，最終實(shí)現(xiàn)了那“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的夢(mèng)想。那時(shí)花開(kāi)，開(kāi)出了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的璀璨!

　　獨(dú)處斗室，掩卷遐思，一燈如豆，寂然無(wú)聲。唯有些許輕微的走動(dòng)聲伴著沙沙的寫(xiě)字聲，宛如一支輕靈的交響樂(lè)，淺淺地融入窗外寶石藍(lán)色的夜。那是中芳前的伐在挑燈夜讀，希望我的夢(mèng)想也能實(shí)現(xiàn)，也會(huì)擁有那時(shí)花開(kāi)的精彩!

　　那時(shí)花開(kāi)，花開(kāi)那時(shí)，芬芳馥郁，吞遠(yuǎn)益清……

那時(shí)花開(kāi)作文5

　　人生的花不應(yīng)像一朵牡丹一樣，在清露與呵護(hù)下嬌開(kāi)，而應(yīng)像月薈梅一樣在經(jīng)練嚴(yán)冬之后綻開(kāi)絢麗花朵。那時(shí)花開(kāi)，開(kāi)得艷麗，開(kāi)得芳香，開(kāi)得撼天動(dòng)地。

　　人人都有一份自己的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)或大或小，但是我們都虔誠(chéng)地守護(hù)著它，但是也正是因?yàn)槟欠莞哔F的夢(mèng)，當(dāng)挫折不幸地降臨在我們身上時(shí)，我們是那樣的不堪一擊。在挫折面前，我們總是那樣的脆弱，總是自然而然地放大著我們內(nèi)心的痛苦。似乎一個(gè)雞蛋不小心被打碎，都會(huì)放到失去一個(gè)養(yǎng)雞聲的.痛苦，或許這是我們與偉人們最大的區(qū)別吧！

　　每當(dāng)我們經(jīng)歷挫折后，我們總是說(shuō)：“那時(shí)，我真是傷心到極點(diǎn)了”；“那時(shí)，我真以為是世界末日”�！澳菚r(shí)，我認(rèn)為自己沒(méi)有希望了”……“那時(shí)”真的有那么可怕嗎？“那時(shí)”真的能與世界末日相提并論嗎？答案是否定的，因?yàn)槟菚r(shí)，我們沒(méi)有勇氣去戰(zhàn)勝挫折，那時(shí)，我們沒(méi)有足夠的堅(jiān)韌與不拔去跨越挫折，我們害怕失敗，我們總是將挫折無(wú)限地放大，總是將痛苦無(wú)限化，以至于壓著我們，使我們處在黑暗之中無(wú)法自拔。但是，我們的偉人卻從不懼怕。

　　瞧瞧他們吧！我們的老祖宗舊有光八次名落孫山，于是有了《項(xiàng)脊軒志》這樣雋永的文章；英國(guó)著名將軍威爾頓七敗七戰(zhàn)，于是有了永垂千古的美名；越王勾踐臥薪嘗膽，于是有了“苦心人”，無(wú)不負(fù)“這樣的豪言壯語(yǔ)！莫怕挫折不可戰(zhàn)勝，真正地勇者敢于面對(duì)血淋淋的人生。

　　“那時(shí)”，“那時(shí)”難道只留下了悲傷與淚水！

　　“那時(shí)”，李白不被朝廷所重用，但他并沒(méi)有捶胸跺足，而是一口“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的豪邁！遠(yuǎn)離長(zhǎng)安，遨游在大好河山之中，才有了“疑是銀河落九天”的美麗自然的詩(shī)。

　　“那時(shí)”陶淵明“不為五斗米折腰”看透了官場(chǎng)的黑暗腐敗，歸隱南山下，才有了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬淡自由。

　　“那時(shí)”居里夫人身患血癌，卻絕無(wú)自暴自棄，一開(kāi)口就是“成功之路不是用淚水而是用鮮血鋪成的�！�

　　……

　　“那時(shí)”聰明的人不會(huì)在廢墟之上痛哭流涕，而用自己的手，將廢墟重新變成美麗的家園，讓我們不要懼怕挫折，“沒(méi)有經(jīng)歷地獄般的磨煉，哪能煉出創(chuàng)造天堂的力量，沒(méi)有流過(guò)血的手指，哪能彈出世界的絕唱�！�

　　挫折為筆

　　淚水為墨

　　在人生的白紙上寫(xiě)下：

　　那時(shí)花開(kāi)。

那時(shí)花開(kāi)作文6

　　人們常說(shuō)：我們是祖國(guó)的花朵�？墒羌词刮沂且欢浠�，我也永遠(yuǎn)不會(huì)綻放，因?yàn)槲业氖澜缋餂](méi)有春天。就像媽媽說(shuō)的：我是一個(gè)一無(wú)是處的孩子。

　　是啊，瞧瞧自己：學(xué)習(xí)一般，家境一般，長(zhǎng)相一般，寫(xiě)的字一般，就邊讀書(shū)也分在一班。在我的身上，你就是拿放大鏡看也看不出一點(diǎn)兒優(yōu)點(diǎn)�；蛟S是因?yàn)檫@個(gè)原因，我經(jīng)常被老師批評(píng)。不過(guò)因?yàn)槲覜](méi)有因?yàn)槔蠋煹呐�評(píng)而進(jìn)步，老師慢慢就不理我了，讓我坐在班里，別違紀(jì)就行，算是對(duì)我的“照顧。”

　　有一次，我們又考試了。這本是我最怕的事。因?yàn)檫@往往是我被老師批評(píng)的根源�？颊Z(yǔ)文時(shí)，我們的作文是《那時(shí)花開(kāi)》。我在心里冷笑著，是啊，是花就有開(kāi)放的時(shí)刻，那我呢？大約我連狗尾巴花都算不上吧，所以我當(dāng)然也就沒(méi)有開(kāi)放的時(shí)刻。我的傷心又有誰(shuí)會(huì)知道？算了，就把心事寫(xiě)出來(lái)吧。我在最后一段寫(xiě)道：也許我永遠(yuǎn)都等不來(lái)開(kāi)花的時(shí)刻，因?yàn)槲业纳�命里只有冬天�？墒亲屛殷@訝的是我的作文居然是全班最高分。由于我這次的超長(zhǎng)發(fā)揮，班主任也在班級(jí)狠狠表?yè)P(yáng)了我。

　　當(dāng)那么多雙眼睛望向我的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了自己咚咚的心跳。我得到表?yè)P(yáng)了，有人關(guān)注我了，我再也不是那個(gè)拿著放大鏡也看不出優(yōu)點(diǎn)的孩子了。我要努力！從那一刻開(kāi)始，我開(kāi)始蛻變。上課注意力集中，下課也纏著老師問(wèn)問(wèn)題，體育課也會(huì)偷偷溜到教室里做練習(xí)題。放學(xué)回家連媽媽做的餃子也不能讓我在飯桌上多留戀一刻。我把所有的時(shí)間和精力都用在了學(xué)習(xí)上。成績(jī)上來(lái)了，同學(xué)們?cè)趯?duì)我刮目相看的.同時(shí)也都和我成了好朋友，我也成了各科老師眼中的“大紅人”。我終于從生命的冬天里走出來(lái)了。

　　是啊，我變了。沒(méi)有人知道我變的原因是老師在那篇作文后寫(xiě)給我的評(píng)語(yǔ)：你是一枝梅花，即使冰寒雪冷也無(wú)法阻止你的芬芳。因?yàn)樯系燮珢?ài)你，所以才讓你在冬天里呆得更久一些。

　　啊，我親愛(ài)的老師，我沒(méi)有你說(shuō)的那么好。但是，您溫暖的話語(yǔ)讓我明白：我不應(yīng)該自暴自棄，雖然我各方面都很差，但是只要努力了，我就會(huì)迎來(lái)綻放枝頭的那一刻。

　　啊，老師，即使我一直生活在冬天里，您也為我送來(lái)了春天。那一刻，我的心靈之花，開(kāi)了！

那時(shí)花開(kāi)作文7

　　夜晚，合上書(shū)本，人已疲倦。寂靜中，我又想起了那個(gè)身影，是那么的熟悉，那么的恍惚，我伸手想要抓住，可卻是一場(chǎng)空虛。剎那間，一聲輕輕的呼喚，足以使我淚流滿面，靜靜地趴在書(shū)桌上，拋開(kāi)所有的作業(yè)，扔掉所有的情緒，任憑思緒亂逛——

　　我深深望著窗邊，看見(jiàn)了那個(gè)牽掛的身影，嘴角揚(yáng)起了一絲微笑。當(dāng)鈴聲突兀的響起，這才回過(guò)神來(lái)，輕輕的嘆口氣，不禁困惑：為什么還沒(méi)有分開(kāi)，卻先開(kāi)始懷念？只好留一些思緒，給自己一個(gè)抱歉的微笑。

　　我是牽著你的手走進(jìn)了初中，看著身邊的朋友離自己遠(yuǎn)去，我彷徨，我恐懼：曾經(jīng)的海誓山盟，卻抵不過(guò)時(shí)光的變遷，曾經(jīng)的形影相隨變成了如今的'形同陌路。只不過(guò)一年，一年的時(shí)間而已。我苦笑，我還能說(shuō)些什么？天下沒(méi)有不散的宴席，包括你，包括我。既然離去，那么就讓它遠(yuǎn)去吧，再見(jiàn)再見(jiàn)，再也不見(jiàn)。

　　于是，我緊緊抓住了你的手，想讓時(shí)間就這么暫停，就這樣永恒。可是，我終究不是童話里的小天使，我沒(méi)有魔法，我不該阻止你去追尋你的人生。你會(huì)遇見(jiàn)更好的友誼，我也會(huì)成為你人生中的過(guò)客，隨著時(shí)間漸漸流逝，我也會(huì)漸漸變得模糊。有一種咸咸的液體，流經(jīng)過(guò)我的臉。

　　忘不掉你我愛(ài)唱的歌，每每總會(huì)深深的陶醉；忘不掉你我一起悲嘆，快樂(lè)時(shí)光怎么會(huì)那么短；忘不掉你我一起吵架的日子，總也扔不開(kāi)你的好。校園里最珍貴的友誼，隨著時(shí)光，經(jīng)久難忘。

　　也有迷茫，可是還有回憶，它隨叫隨到；還有未來(lái)，它任我飛翔；還有痛哭，可是眼淚終會(huì)被擦干，今天總要過(guò)去。

　　思緒被眼淚輕輕喚回，我繼續(xù)趴在書(shū)桌上，什么都不想，什么也不想想。抬起頭，仰望無(wú)邊的夜空，只有無(wú)盡的寂寞陪我。

　　青春，注定是一個(gè)人的孤獨(dú)旅行。

那時(shí)花開(kāi)作文8

　　當(dāng)電話鈴響起，我懷著些欣喜快步跑去。電話那頭熟悉溫和的聲音傳來(lái)。照例的問(wèn)候，我望向窗外被燈光映亮的夜空，凸顯出城市的繁華與空落。興奮后的失落涌來(lái)。

　　我從小被媽領(lǐng)著，到大城市中求學(xué)。我的影子穿梭在一個(gè)又一個(gè)陌生的城市之間，與你被不斷增加的路程隔斷。

　　我便想起那時(shí)，生命中花開(kāi)的.歲月。

　　那時(shí)，你調(diào)到了我所在的城市。我內(nèi)心的荒蕪就在那時(shí)盛開(kāi)了一叢繁花，盈滿了狂喜。我太害怕失去你，于是每天都粘著你。每日放學(xué)我都瘋跑著撲到你身上，騎到你的脖子上抓飄落的柳絮。在夕陽(yáng)柔和地映射下，一長(zhǎng)一短的影子追逐嬉笑著……我就覺(jué)得心底迸發(fā)出一股力量，像你粗糙的大手撫摸我的頭，溫?zé)岫�有力，讓我孤單的心找尋到依�?lài)。你一回家，散發(fā)著平淡與溫暖，那或許是“家”的感覺(jué)。

　　我珍惜你每個(gè)笑容，每個(gè)動(dòng)作，甚至每次發(fā)火。因?yàn)閷?duì)于記憶中淡去父愛(ài)的孩子，只要爸爸在，就好。

　　如今，我與你再次分離。一個(gè)人靜靜時(shí)，對(duì)空曠的家微微發(fā)呆。我就不知不覺(jué)想起那時(shí)，幸福而驕傲的花朵。

　　有時(shí)會(huì)在臨睡時(shí)想起你；亦或在母女二人的飯桌前莫名心痛。我們只是在電話中了解彼此，像認(rèn)識(shí)陌生人那般的小心翼翼�；蛟S為掩飾什么，故作輕松，努力擋住時(shí)光洪流引起的波瀾。我長(zhǎng)大，可以擔(dān)當(dāng)孤獨(dú)的禮物。

　　我失去了充實(shí)感和花開(kāi)的溫暖與感動(dòng)。但這也是你的堅(jiān)持，為讓我接受更好的教育，活成自己最渴望的模樣。

　　我們彼此想念著，微笑著。

　　那時(shí)盛開(kāi)的花��！我藏你在記憶深處。就讓生命中花開(kāi)的那抹溫純與香氣成為前行的動(dòng)力。去回味，去努力。因?yàn)槲抑�道，你的�?ài)，從未遠(yuǎn)離。

那時(shí)花開(kāi)作文9

　　花開(kāi)花落，又是一年的春日。

　　翻開(kāi)窗戶(hù)，東風(fēng)攙雜著不著名的花香飄了進(jìn)來(lái)。深深呼吸，好像聞到了似僧相識(shí)的味道，那種滋味總是讓人溫暖心動(dòng)。緩緩地閉上眼，悄悄的感觸著……

　　我對(duì)母親有著深刻的情感，母親像蘭花，處處披發(fā)著和氣高雅的氣味。她是我成長(zhǎng)路上的好友人，她的關(guān)懷和體貼，過(guò)細(xì)入微，如蘭花的芬芳。

　　記得小的時(shí)候，母親是很勤奮體貼的。她每次起的.很早，為我籌備熱騰騰的早餐和收拾我的書(shū)桌。冬天的時(shí)候，我要出門(mén)，她總是瞇著操勞的眼站在門(mén)口向我喊一聲：“天冷了，留神保暖�！毕掠炅耍�她老是擔(dān)心的說(shuō)：“兒，注意不要淋到雨了，警惕感冒�！蹦赣H在我寫(xiě)功課時(shí)對(duì)我說(shuō)：“作業(yè)要做好，要工整。”母親也有嚴(yán)格的時(shí)候，當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，她不談話只是看著我，眼神里充斥了掃興。那種眼神讓我慚愧，讓我否認(rèn)過(guò)錯(cuò)并加以矯正。但事件一旦從前，母親又變的仁慈體貼，呵護(hù)備至啦

　　父愛(ài)也對(duì)我也有著深入的影響，他就像一張厚重的花盆跟肥饒的土壤，津潤(rùn)著母親，也潤(rùn)澤著我。

　　小時(shí)候，父親在我眼中總是很忙的，沒(méi)有什么時(shí)光顧家里。但在我的記憶中，他從不打過(guò)我，罵過(guò)我。有一次，我生了一場(chǎng)大病，在病院里住了差未幾一個(gè)月。父親促忙忙從本地趕回來(lái)，并帶來(lái)了我最?lèi)?ài)好吃的食品。病好后，父親放下緩和繁瑣的工作，好好陪我玩了一個(gè)月。那一個(gè)月，那是我童年最快活的記憶啦。

　　實(shí)在，在我成長(zhǎng)的進(jìn)程中，每時(shí)每刻都離不開(kāi)父親和母親的關(guān)心與庇護(hù)。親情的暖和，如人生中盛開(kāi)的那一朵朵鮮花，默默開(kāi)在我的心中。

那時(shí)花開(kāi)作文10

　　冬天到了，北國(guó)的梅花又要開(kāi)了，姥姥，您想我了么？

　　記得在我剛?cè)氤踔械哪悄甓�天，雪下得很大。那雪沉甸甸的壓住了那含苞欲放的花蕾，也壓住了您那灰白的發(fā)，更沉甸甸的壓在了我的心上。

　　在那個(gè)天寒地凍的早晨，您瞞著媽媽徒步為我送來(lái)棉被，雪水浸濕了您那雙舊布鞋，也冰凍了我的心。我多想把您請(qǐng)進(jìn)屋來(lái)，端上杯熱騰騰的茶給您取取暖。然而，我連“這樣冷的天您怎么不打車(chē)？”都忘了說(shuō)，只能呆呆的望著您那雙冰一樣的腳再踏入那天寒地凍的風(fēng)雪中，只能看到那年邁的身影逐漸模糊成一個(gè)黑點(diǎn)，模糊在我的記憶深處。猛地回過(guò)神兒，才發(fā)現(xiàn)手中的兩元錢(qián)已被汗水浸濕，在凜冽的'寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，而那句“好好照顧自己”仍然回響在耳畔。再想把錢(qián)拿給您坐公交車(chē)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)您已經(jīng)消失在那那風(fēng)雪中了。

　　冬天到了，北國(guó)的梅花又要開(kāi)了，姥姥，您想我了么？

　　在那個(gè)冬天的清晨，天還蒙蒙亮。大地早已披上月光織成的雪白的婚紗，像是在舉行一場(chǎng)莊重的婚禮。在那片白雪皚皚的土地上，花朵早已凋零，草木也低頭，真是場(chǎng)神圣的婚禮呀！

　　在那乏味之際，用手輕輕觸摸那嫁衣，零星的雪花飄飄灑灑的落下，卻露出了那遮掩了好久的樹(shù)干，仔細(xì)凝視，呀！那樹(shù)已經(jīng)吐了紅色的花苞，像櫻桃那般醉人。

　　伴著姥爺那如癡如醉的“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)……”我慢慢把目光移向角落，那正有一朵“梅”靜靜地開(kāi)放，默默的開(kāi)放。不錯(cuò)，那“梅”正是姥姥您。您喚我過(guò)去，為我披上您的棉衣，又系上了圍巾，還遞給我一杯熱水。我輕輕捧著，寒意全無(wú)，身子卻忍不住顫抖。我背過(guò)身去，讓那滾燙的淚水流了下來(lái)。

　　“遙知不是雪……”姥爺繼續(xù)吟誦，“為有暗香來(lái)。”我在心里跟著念下去。

　　不知什么時(shí)候，陽(yáng)光暖洋洋的灑在了身上，相信花也會(huì)很快就開(kāi)了吧，那“暗香”也很快就會(huì)聞到了吧。

　　冬天到了，北國(guó)的梅花又要開(kāi)了，姥姥，我想您了。

　　那時(shí)的花還未開(kāi)，可您的愛(ài)早已在。

——后記

那時(shí)花開(kāi)作文11

　　在那個(gè)菊花盛開(kāi)的季節(jié)，總有件事?lián)軇?dòng)心弦又是下滿霜花的早晨，今早的冷風(fēng)夾雜著昨日雨后的清新，讓我感覺(jué)仿佛能停留在夏季的錯(cuò)覺(jué)，可轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)那時(shí)花開(kāi)了。

　　我走進(jìn)班級(jí)打開(kāi)結(jié)了冰的窗子通風(fēng)一到穿堂風(fēng)狹隘的穿梭于教室中，那淺藍(lán)色的窗簾一陣擺動(dòng)，我沉溺于秋風(fēng)的蕭條卻偶然發(fā)現(xiàn)了個(gè)小女孩。他的臉頰紅紅的頭發(fā)，也亂蓬蓬的，他可能是太害羞了怯生生的。

　　我禮貌地沖他一笑，他也嫣然一笑，胃，這本不暖和小屋增添了幾分異彩，秋日增添了更多的曙光與溫柔。

　　聽(tīng)老師介紹有一個(gè)新生，叫秀雅，是山村出來(lái)的孩子。耳朵有先天性缺陷，即使帶上助聽(tīng)器，也無(wú)法向常人一樣說(shuō)話，況且他的家庭也買(mǎi)不起助聽(tīng)器，我又把目光轉(zhuǎn)向敲門(mén)的女孩。是早上幫我的女孩，臃腫的棉襖套在他的身上，走起路來(lái)慢悠悠的。臉蛋紅紅的，腳上穿著紅綠相間的.繡花鞋大家的笑聲，一下子迸發(fā)出來(lái)了。靜謐莊重的氣氛霎時(shí)變成如斯的笑，老師的呵斥被他們那仿佛洪水猛獸的笑聲淹沒(méi)。他們笑的前仰后合，有的甚至從凳子上摔下來(lái)，我認(rèn)為這個(gè)行為過(guò)分極了。坐端正一動(dòng)不動(dòng)。秀雅向我投來(lái)感激的目光，又內(nèi)斂的收了回去。他漲紅了臉，他知道大家為什么笑，那浮夸的表情，讓這個(gè)剛10歲的女孩手足無(wú)措。

　　下課時(shí)他們都在圍著她笑，他們戲謔地沖他大喊大叫，問(wèn)他是不是不能聽(tīng)得見(jiàn)，他用求助的眼神望向我，可我因?yàn)椴幌氡煌瑢W(xué)排斥，把頭扭了過(guò)去。

　　他撥開(kāi)人群在我面前寫(xiě)下了這樣一行字。“不用為難自己，我知道你和他們不一樣，”抬頭望向她，他又給了我一次微笑，像第一次見(jiàn)面時(shí)的那樣，我一瞬間仿佛明白了。什么握住他長(zhǎng)滿厚繭得手，推開(kāi)人群。徑直走出教室，只有我知道此時(shí)我心中的花陌然開(kāi)放……

那時(shí)花開(kāi)作文12

　　院里的桂花樹(shù)，心里的蒼天大樹(shù)。樹(shù)上的桂花，心里的那份愛(ài)�！�—題記

　　小時(shí)候的我，最喜歡坐在院子里的桂花樹(shù)下，讓外婆一勺一勺地喂給我——她親手做的桂花湯圓�，F(xiàn)在想起來(lái)，仿佛還能聞到那湯圓散發(fā)的淡淡的桂花香。

　　桂花湯圓制作起來(lái)十分簡(jiǎn)單。每次外婆總是提早把桂花一朵朵從樹(shù)上摘下來(lái)曬干，自己坐在桌子旁邊，用心地制作小湯圓。

　　每年的元宵節(jié)，外婆總是親自下廚，為我們帶來(lái)她秘制的桂花湯圓。

　　只見(jiàn)外婆熟練地從冰箱里拿出了她準(zhǔn)備好的湯圓，又從柜子里拿出了她珍藏的桂花干。首先，她把鍋?zhàn)友b滿了水，等水燒開(kāi)后，將湯圓倒入鍋中，輕輕地用鍋鏟把鍋中的湯圓均勻分散開(kāi)來(lái)，不讓它們粘在一起。然后把鍋蓋蓋上，靜候一段時(shí)間，等鍋蓋四周冒汽后，才把鍋蓋掀開(kāi)。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)潔白如玉的'湯圓浮在水面上，她用湯勺把鍋里的湯圓均勻地分在每個(gè)人的碗里，又在碗里加入湯水。最后，外婆把她珍藏的桂花撒在了碗里。就這樣，一碗簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的桂花湯圓便出鍋了。

　　那時(shí)的我，因?yàn)樘�小，外婆總是牽著我坐在院里的桂花�?shù)下，用勺子舀了一個(gè)湯圓，吹涼了再喂給我吃。那時(shí)的我無(wú)憂無(wú)慮，玩著手中的玩具，看著美麗的風(fēng)景，嘗著外婆的湯圓，這是最快樂(lè)的時(shí)刻了！

　　時(shí)間一年又一年的過(guò)去了，無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光匆匆而過(guò)，外婆因?yàn)槟昙o(jì)大了，眼睛不太好，再也不能親自下廚給我們煮她的桂花湯圓了。每年的元宵節(jié)，因?yàn)閶寢屜勇闊�，所以我們也只是去超市買(mǎi)些湯圓，燒好后便圍在一起吃。湯圓雖變了，但溫馨的場(chǎng)景沒(méi)有變。門(mén)前的那棵桂花樹(shù)現(xiàn)在已移走，但是那淡淡的桂花香和那外婆的愛(ài)卻永遠(yuǎn)留在我心中，久久不能散開(kāi)。

　　院里的桂花樹(shù)記錄了我童年，桂花樹(shù)上的花朵記錄了外婆對(duì)我們的愛(ài)，這份愛(ài)不會(huì)隨著時(shí)間流逝而消失。

那時(shí)花開(kāi)作文13

　　仲夏午后，風(fēng)和日麗微風(fēng)徐徐，知了在樹(shù)上歡快唱著歌，真是一個(gè)難得的好天氣�？墒橇�月天孩兒臉，說(shuō)變就變，剛剛的好天氣一下子狂風(fēng)大作、烏云密布。

　　“轟隆隆……”伴隨著雷聲，大雨歡快的下著，阻擋了同學(xué)們回家的步伐。有傘的`同學(xué)，一個(gè)接著一個(gè)消失在雨幕中，看著同學(xué)們的離去，我就好像狂風(fēng)中的一棵小樹(shù)，任由風(fēng)雨宰割。

　　沒(méi)辦法，只有沖出去了，可是剛沖出去兩三步的我馬上收住了腳步，雨太大，回不去呀，我只好又躲回屋檐下。

　　時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了很久，雨還是沒(méi)有小的趨勢(shì)，這時(shí)候雨霧的邊界隱約能看見(jiàn)一把黑色的傘向我走來(lái)。

　　我仿佛看到了希望，但是很快我又否定了自己的想法-----誰(shuí)會(huì)這么好心幫助一個(gè)落湯雞呢？

　　眼看那把傘越來(lái)越近，我的心情卻一點(diǎn)也沒(méi)好起來(lái)。

　　終于看清了，是一個(gè)比我高一年級(jí)的哥哥，和我住在一個(gè)小區(qū)，平時(shí)上學(xué)放學(xué)總是能遇到他。

　　他一直看著我，我也一直看著他，心想：看什么看，沒(méi)見(jiàn)過(guò)下雨沒(méi)帶傘的呀。

　　他慢慢走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)，你怎么不回家呀？”

　　“沒(méi)傘，回不去。”我面無(wú)表情的說(shuō)。

　　“那跟我一起走吧�！彼�以柔和的聲音對(duì)我說(shuō)。

　　什么？我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧！

　　我激動(dòng)地跳了起，還不忘說(shuō)一聲：“謝謝。”

　　他把我送到家之后，我看見(jiàn)他的頭發(fā)、衣服已經(jīng)被大雨淋濕了，邀請(qǐng)他進(jìn)屋去擦一下頭發(fā)再走，他說(shuō)：“下次吧，我先回去了�！比缓筠D(zhuǎn)身又沖進(jìn)了雨幕中。

　　一道閃電劃過(guò)，劃破了我的思想，連同那位撐著黑傘不知道姓名的大哥哥，一起留在了記憶最深處。

　　那時(shí)，花開(kāi)。

那時(shí)花開(kāi)作文14

　　在我們心里總有一些難以忘懷的記憶，心底曾開(kāi)出絢麗的花朵。

　　——題記

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那萬(wàn)花叢里有很多美麗的花，但不論是朋友之間純真的友情，是親人彼此的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)，還是人生路上一次次的面對(duì)與超越……花開(kāi)的瞬間，就是我們?nèi)松�收獲的時(shí)刻，收獲最多的就是朋友之間純真的友情。

　　梔子花開(kāi)

　　她是我們班的班長(zhǎng)，也是我的好朋友之一，她是一個(gè)帶點(diǎn)小清新、小可愛(ài)的女生，但有時(shí)會(huì)變得十分活潑、熱情，就像正在開(kāi)放的梔子花，她的'成績(jī)很好，因?yàn)樗�有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，在學(xué)習(xí)上她教會(huì)了我不少，讓我懂得如何去端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　茉莉花開(kāi)

　　她是一個(gè)很內(nèi)向，但同時(shí)有些小倔強(qiáng)的女生，瘋起來(lái)很瘋，但安靜下來(lái)，就像是正靜靜開(kāi)放的茉莉花，有一點(diǎn)清新、淡雅的味道，也因此一遇到什么緊急的事外表總是那么冷靜，我天生性子急，一遇上什么事就很著急，她讓我學(xué)會(huì)不管遇到什么事都要淡定、冷靜。

　　牡丹花開(kāi)

　　她是一個(gè)外表看上去略顯成熟但內(nèi)心有點(diǎn)純真的女生，就像是開(kāi)得正妖艷的牡丹，外表十分艷麗但內(nèi)心很純真，她讓我收獲了一份美好的友誼，也讓我懂得如何去珍惜那來(lái)之不易的友誼。牡丹花開(kāi)雖讓很妖艷，但讓我明白了友誼的重要。

　　向日葵花開(kāi)

　　她是一個(gè)活潑、樂(lè)觀的女孩，性子和我一樣急，但不同的是她還有一份樂(lè)觀，面對(duì)困難從不低頭，就像是一直向著太陽(yáng)的向日葵，她的樂(lè)觀總是能感染我，她讓我懂得了面對(duì)生活上學(xué)習(xí)上的困難，不能難過(guò)氣餒，要用樂(lè)觀去積極面對(duì)。

　　那些記憶在心底開(kāi)出絢麗的花朵，這些友誼之花它們不會(huì)凋謝，并且還會(huì)越開(kāi)越美，花開(kāi)的瞬間，我真的收獲了很多。

那時(shí)花開(kāi)作文15

　　微涼清風(fēng)吹過(guò)，陽(yáng)光撩開(kāi)云朵。那時(shí)正花開(kāi)，樹(shù)下有你我。

　　風(fēng)輕輕，花悄悄。梧桐葉打旋地飄落，擁入泥土，清逸空氣漫入鼻里。循著昨日微風(fēng)，探尋過(guò)往。

　　昔日，在晨光熹微、薄霧迷蒙的清晨，沐著涼風(fēng)，在您身旁。陽(yáng)光透過(guò)梧桐葉，將樹(shù)影映上您的臉龐，這時(shí)您就會(huì)抬頭望向那棵未開(kāi)花的梧桐好久好久�？偸俏艺{(diào)皮地來(lái)打斷你的思緒，但你不嫌我太吵，總會(huì)笑著看我。和藹，矍鑠，您的笑容總是使我感到溫暖。年歲尚小的我總是懵懂地問(wèn)：“奶奶，您為什么總是坐在這梧桐樹(shù)下，望著梧桐呢？”您總是用那慈愛(ài)而深邃的目光看著我，輕聲告訴我：“這是在尋樂(lè)子呢！感受風(fēng)的撫摸，光的照耀，聆聽(tīng)水的泠泠作響，吸收天地的靈氣！”于是，每當(dāng)我空閑時(shí)，也來(lái)到這梧桐樹(shù)下，陪您尋樂(lè)子。

　　記得那日，您依舊是那樣坐著，我在您身旁。不經(jīng)意間，我抬頭瞧見(jiàn)了一只斷了線的風(fēng)箏在布滿云翳的'天空徘徊著。我隨口說(shuō)道：“那只風(fēng)箏真可憐，無(wú)助地在天上飄啊飄�！蹦�笑而不語(yǔ)。

　　指縫很寬，時(shí)間太瘦，悄悄地從指縫間溜走。昔日陪伴奶奶的我，因?yàn)閷W(xué)業(yè)的繁重，再也無(wú)法常常與她一起尋樂(lè)子了。奶奶，也老了，不再那么矍鑠，用布滿皺紋的手，托著她那古銅色的下巴，在風(fēng)里發(fā)呆，用那木訥的眼神望著梧桐。日子如風(fēng)，當(dāng)我再次回到奶奶身邊時(shí)，我眼前的老人像一株蘆葦，在風(fēng)里白了頭。許久，奶奶才回頭發(fā)現(xiàn)我，用她那依舊和藹的目光望著我，卻遲遲未說(shuō)活。一陣風(fēng)拂過(guò)，帶走了幾片樹(shù)葉。在窸窸窣窣的樹(shù)葉聲中，她終于開(kāi)了口，對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)每個(gè)人就是一只風(fēng)箏，年少時(shí)會(huì)有根細(xì)線栓住它，引領(lǐng)它前進(jìn)。長(zhǎng)大后，線就松開(kāi)了對(duì)風(fēng)箏的束縛，讓風(fēng)箏自由地翱翔�！蔽夷�望著眼前的白發(fā)老人，在陽(yáng)光下沐浴，在風(fēng)中發(fā)呆，在椅上望著那棵遲遲未開(kāi)花的梧桐……

　　我相信會(huì)有那一天，當(dāng)我掙脫線繩，獨(dú)自翱翔在天空時(shí)，總會(huì)有那么一個(gè)地方，有一位老人坐在椅上，凝望著天空，心里惦記著那只風(fēng)箏。

　　那時(shí)，梧桐花開(kāi)了。

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